Biogramy prelegentów

Biogramy prelegentów
Dr Raimund Alberts – nauczyciel matematyki z ponad dwudziestoletnim stażem. W 2003 r.
rozpoczął karierę akademicką na Uniwersytecie w Bremie, gdzie zdobył tytuł doktora.
Autor licznych publikacji na temat nauczania matematyki. Zajmuje się zastosowaniem
komputerów w matematyce oraz łączy rozwiązania graficzne z algebraicznymi.
David Bree – emerytowany profesor School of Computer Science w Manchester University.
Wykładał psychologię w Rotterdam School of Management. Jest założycielem
Holenderskiej Fundacji na rzecz systemów opartych o wiedzę (the Dutch Stichting for
Knowledge Based System). Profesor David Bree wykorzystuje matematykę do tworzenia
modeli odnoszących się do praktycznych aspektów życia. Zakres jego zainteresowań jest
rozległy: od przewidywania kryzysów giełdowych, poprzez analizę języka czy dźwięków,
po magiczne kwadraty.
Współpracował przy tworzeniu Warszawskiego Instytutu Studiów Społecznych. Obecnie
pracuje w Turynie w Institute for Scientific Interchange. Jego doświadczenie
i wszechstronna wiedza matematyczna stanowią bardzo ważny wkład merytoryczny
podczas IV Ogólnopolskiej Konferencji GeoGebry.
Glenn Govertsen – emerytowany nauczyciel fizyki w Sentinel High School w stanie
Montana, USA. Za swoje osiągnięcia otrzymał liczne nagrody oraz odznaczenia, w tym
Prezydencką Nagrodę za Doskonalenie Nauczania, Nagrodę Whitman College
dla Nauczycieli oraz Odznaczenie od Stowarzyszenia Nauczycieli. Govertsen tworzy pokazy,
w których wykorzystuje muzykę, lasery, światłowody, dym oraz wiele innych
instrumentów. Jego prezentacje cieszą się dużą popularnością zarówno wśród dzieci,
jak i dorosłych na całym świecie. Govertsen (znany również jako Mr. G) udowadnia,
że nauka to nie tylko teoria i książki, ale także zastosowanie praktyczne i codzienność
tworzona poprzez użycie podstawowych zasad fizyki i prostych narzędzi.
Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej | ul. Chodakowska 19/31 | 03-815 Warszawa | tel. 22 517 96 00
www.swps.pl
István Lénárt – wykładowca w Teacher Training College of Eötvös Loránd University w
Budapeszcie. Autor książek z zakresu koncepcji nauczania geometrii nieeuklidesowych
i geometrii na płaszczyźnie metodą porównawczą Non-Euclidean Adventures on the Lénárt
Sphere wydanej w językach angielskim, węgierskim i włoskim (pierwotne opublikowanej
przez wydawnictwo Key Curriculum Press z Kalifornii) oraz Trzy światy geometrii.
We współpracy z Anną Rybak napisał książkę Przygody na płaszczyźnie, sferze i półsferze,
która ukazała się w języku polskim nakładem wydawnictwa Dla Szkoły. Za całokształt swojej
działalności i osiągnięcia w zakresie edukacji został uhonorowany nagrodą Beke Manó
Memorial Award przyznawanej przez węgierskie towarzystwo János Bolyai Mathematical
Society. Jego systemy nauczania mają na celu zmotywowanie uczniów na wszystkich
poziomach kształcenia do samodzielnej nauki przez odkrywanie i konstruowanie własnych
modeli matematycznych.
Prof. Andrzej Nowak – psycholog, założyciel Instytutu Studiów Społecznych Uniwersytetu
Warszawskiego oraz kierownik Ośrodka Badań Układów Złożonych UW. Autor książek
oraz wielu artykułów m.in. dla prestiżowych magazynów psychologicznych, takich jak
Psychological Review i Physica. Jako jeden z nielicznych w swoich pracach badawczych
wykorzystuje symulacje komputerowe oraz układy złożone do badań w naukach
społecznych. Jest twórcą dynamicznej teorii wpływu społecznego. Prywatnie pasjonat
triathlonu
Dr Katrzyna Winkowska-Nowak – matematyk, doktoryzowała się na Florida Atlantic
University w USA. Autorka i redaktorka książek wprowadzających nowoczesne metody
matematyczne do nauk społecznych i edukacji. Prezes polskiej filii Instytutu GeoGebry –
Warszawskiego Centrum GeoGebry oraz Stowarzyszenia ROSE (Regionalne Ośrodki Szkoleń
E-learningowych). Pracuje w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej oraz Florida Atlantic
University. Pasjonuje ją zastosowanie komputera w różnych dziedzinach nauki i edukacji
oraz współpraca z nauczycielami.
Edyta Pobiega – nauczyciel matematyki w liceum Ogólnokształcącym nr II im. J.
Chreptowicza w Ostrowcu Świętokrzyskim, certyfikowany ekspert i trener GeoGebry oraz
koordynator tłumaczy oprogramowania, współpracuje z SWPS od 2004 r. i z Warszawskim
Centrum GeoGebry przy SWPS od początku istnienia, czyli od 2008 r. Współautorka kursów
GeoGebry dla nauczycieli – podstawowego, średniozaawansowanego, oraz dla nauczycieli
szkół ponadgimnazjalnych, współprowadzi kursy dla nauczycieli na platformie
e-learningowej, współorganizuje ogólnopolskie i lokalne konferencje GeoGebry, sekretarz
Stowarzyszenia ROSE.
Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej | ul. Chodakowska 19/31 | 03-815 Warszawa | tel. 22 517 96 00
www.swps.pl
Dr Robert Skiba – pracuje na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja
Kopernika w Toruniu. Zajmuje się badaniami w obszarze nieliniowej analizy matematycznej
oraz interesuje się nowoczesnymi technologiami informacyjnymi, które można wykorzystać
w nauczaniu matematyki na poziomie uniwersyteckim. Poza matematyką interesuje się
filozofią nauki oraz kosmologią.
Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej | ul. Chodakowska 19/31 | 03-815 Warszawa | tel. 22 517 96 00
www.swps.pl