notatka na stronę internetową-1

Sprawozdanie z finału V Międzypowiatowego Konkursu Ortograficznego dla
uczniów klas I – III.
6 maja w Zespole Szkół w Porąbce Uszewskiej odbył się finał V Międzypowiatowego
Konkursu Ortograficznego dla uczniów klas I – III. Do placówki przyjechało 24 uczniów wraz
z nauczycielami, opiekunami i wychowawcami. Łącznie w szkole spotkało się ponad 70
osób. Impreza zorganizowana została przez panią Izabelę Nadolnik doradcę metodycznego
Samorządowego Centrum Edukacji w Tarnowie i nauczyciela Zespołu Szkół w Porąbce
Uszewskiej. Spotkanie uświetnili swoją obecnością znakomici goście – Dyrektor Samorządowego
Centrum Edukacji w Tarnowie – pani Barbara Dagmara Niziołek, Wójt Gminy Dębno – pan
Grzegorz Brach, Dyrektor Zespołu Obsługi Szkół i Przedszkoli Publicznych gminy Dębno –
pan Marek Gurgul oraz przedstawiciele wydawnictw pedagogicznych .
Finał konkursu organizowany juŜ po raz piąty, stanowił zwieńczenie całorocznej pracy
wielu nauczycieli i uczniów kształcenia zintegrowanego. W ciągu całego roku szkolnego
pedagodzy
edukacji
wczesnoszkolnej
spotykali
się
na
spotkaniach
zespołów
samokształceniowych, warsztatach i konferencjach organizowanych przez doradcę
metodycznego, podczas których podnosili poziom swojej wiedzy oraz doskonalili
umiejętności w zakresie nauczania ortografii. O szerokim zakresie przedsięwzięcia stanowi fakt, Ŝe
do konkursu na etapie szkolnym przystąpiło ponad tysiąc dzieci, uczących się w ponad 70
szkołach z terenu trzech powiatów: brzeskiego, dąbrowskiego i tarnowskiego.
11 kwietnia 2008 roku miał miejsce etap gminny konkursu przeprowadzony
w 12 gminach, podczas którego wyłoniono 24 finalistów. Wszyscy oni zmierzyli się
z trudnymi zadaniami ortograficznymi. Pretendenci do tytułu mistrza ortografii musieli nie
tylko napisać poprawnie dyktando, ale równieŜ rozwiązać trudny test. Podczas
ortograficznych zmagań rozwiązywali krzyŜówki, uzupełniali teksty z brakującymi literami,
pisali liczebniki. Nie łatwe okazało się pisanie „nie” z róŜnymi częściami mowy. Do
najbardziej
skomplikowanych
zadań
naleŜało
jednak
wyszukiwanie
wyrazów
zawierających określoną trudność. Komisja sprawdzająca prace uczniów oceniła poziom
ich umiejętności jako bardzo wysoki, co świadczy o doskonałym przygotowaniu wszystkich
uczestników.
Najlepszą okazała się Iwona Burnat ze szkoły w Chojniku, drugie miejsce
zajął Wojciech Krupski ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej na trzecim
uplasował się Marcel Stodolak z Tarnowca.
Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali nagrody w postaci ksiąŜek – lektur dla klas IV– VI,
oraz liczne gadŜety – kubki do herbaty, długopisy, słowniczki ortograficzne itp. Nagrody
ufundowała
Dyrektor Samorządowego Centrum Edukacji w Tarnowie pani Barbara
Dagmara Niziołek oraz Przedstawiciel Wydawnictwa MAC Edukacja pan Mariusz Maciaś.
WaŜnym
elementem
przedsięwzięcia
było
zorganizowane
dla
przybyłych
nauczycieli seminarium. Zaproszona przez organizatorów pani dr Beata Sufa -wykładowca
Akademii Pedagogicznej w Krakowie wygłosiła prelekcję na temat „ Wiersz i proza w
kanonie lektur dziecięcych jako inspiracja rozwoju językowego na poziomie kształcenia
zintegrowanego”. Ponad to przedstawiciele wydawnictw edukacyjnych: Zamkor, MAC
oraz Nowa Era zaprezentowali swoje publikacje metodyczne z zakresu pedagogiki
wczesnoszkolnej. Wszyscy nauczyciele otrzymali wartościowe materiały dydaktyczne.
Czas oczekiwania na wyniki konkursu nauczyciele wraz z uczniami spędzili na
wycieczce do Groty – Sanktuarium Matki BoŜej.
Wielu uczestników spotkania, nauczycieli kształcenia zintegrowanego podkreślało
potrzebę
podejmowania systematycznie podobnych działań . SłuŜą one nie tylko
integracji środowiska nauczycielskiego, są równieŜ okazją do wymiany doświadczeń
zawodowych oraz prezentacji osiągnięć pedagogicznych.
Izabela Nadolnik – doradca metodyczny SCE w Tarnowie
Dyrektor Samorządowego Centrum Edukacji w Tarnowie pani Barbara Dagmara Niziołek
wśród nauczycieli kształcenia zintegrowanego.
Seminarium dla nauczycieli na temat : „ Wiersz i proza w kanonie lektur dziecięcych
jako inspiracja rozwoju językowego na poziomie kształcenia zintegrowanego” prowadzi
dr Beata Sufa wykładowca Akademii Pedagogicznej.
Doradca metodyczny Izabela Nadolnik oraz nauczyciele - wychowawcy uczestników
Międzypowiatowego Konkursu Ortograficznego dla klas I – III.
Przedstawiciele wydawnictw pedagogicznych- pani Maria Zając (Nowa Era),
oraz Mariusz Maciaś ( Grupa Edukacyjna MAC).
Publikacje Wydawnictwa SCE
Uczniowie rozwiązują test konkursowy.
Komisja Konkursowa oraz pani Sabina Kluska – nauczyciel Szkoły Podstawowej w Jastwi
w trakcie dyktanda konkursowego.
Nauczyciele przeglądają publikacje pedagogiczne.
Pani Maria Zając prezentuje podręczniki Nowej Ery „JuŜ w szkole”.
Przedstawiciel Wydawnictwa Zamkom pan Wojciech Poniedziałek,
dr Beata Sufa oraz pani Izabela Nadolnik.
Dyrektor SCE w Tarnowie, pani Barbara Dagmara Niziołek,
Izabela Nadolnik – organizator konkursu oraz dr Beata Sufa.
Uczniowie, uczestnicy konkursu wraz z opiekunami w trakcie wycieczki
do najciekawszych miejsc Porąbki Uszewskiej.
Zapraszamy do zapoznania się z testem konkursowym.
Test
V MIĘDZYPOWIATOWY KONKURS ORTOGRAFICZNY
DLA KLAS I – III
FINAŁ
Czytaj uwaŜnie polecenia i pracuj samodzielnie.
1. Uzupełnij tekst brakującymi literami.
K.......yś ......wielbia wakacje. Wyje.......dŜa wtedy na wieś do dziadka.
Codziennie ........odzi do lasu na g........yby. Nauczył się nawet gotować z.......pę
g......ybową. Nad ......eką p.....szcza ł......dki zrobione z kory dębu lub b......ozy.
......ętnie pomaga w ogr.....dku i w pracach polowych. ......mie odr......Ŝnić .....yto
od p......enicy, zna ......epak i k.....k…..rydzę. W czasie ......niw ma mn.....stwo roboty.
Zwozi z dziadkiem zbo.....e, piln......je kr......w, karmi k.....rczęta. Nigdy się nie
nudzi. Gdy pada deszcz czyta ksią.....ki podr......Ŝnicze i ogl......da albumy ze
starymi fotografiami. Nie wyobra......a sobie, Ŝe m......głby spędzić wakacje z
tł......mem innych
wczasowicz......w.
2. Przeczytaj tekst i w puste miejsca wpisz „ nie” razem lub oddzielnie. Pamiętaj, aby pisać
wyraźnie.
Od rana pada /nie/................przyjemny deszcz.
Gwałtowny wiatr nieustannie wstrząsa gałęziami drzew.
Zziębnięte wróble /nie/...........śmiało przycupnęły pod daszkiem /nie/............wielkiego karmnika
i /nie/............cierpliwie czekają na poprawę pogody.
W górze mkną cięŜkie, ołowiane chmury i nic /nie/.............zapowiada zmiany pogody.
Chyba słońce /nie/ ..............zrobi nam /nie/ ..............spodzianki
i /nie/ ............wyjrzy zza chmur?
Pewno do wieczora będzie taka /nie/...........ładna pogoda.
Trzeba przygotować /nie/ .......... zbędne parasole , /nie/............przemakalne płaszcze i kalosze.
Z jesiennymi chłodami /nie/.............. ma Ŝartów.
3. Podaj nazwę dowolnej rośliny, w której występuje:
•
rz -
…………………………………………
•
Ŝ -
…………………………………………
•
ó -
…………………………………………
•
u -
………………………………………….
•
ch - …………………………………………
•
h - …………………………………………
4. RozwiąŜ krzyŜówkę:
1. Inaczej ubranie.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Nosisz w nim długopis, ołówek, temperówkę, noŜyczki.
Tkanina z lnu lub bawełny.
LeŜy na stole, moŜe być haftowany.
JeŜeli źle narysujesz na kartce to nią maŜesz.
Pracowita jak ...
Mała droga.
Pudełko na flet, skrzypce.
Malutkie, okrągłe, czerwone, smaczne, ale czasem „ostre” warzywo pokrojone
na chleb najczęściej jedzone na wiosnę.
10. Jest potrzebne, Ŝeby wyprasować ubranie.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Hasło: …………………………………………………………
5. Napisz słownie liczebniki:
•
11………………………………………………………………………..
•
15………………………………………………………………………..
•
36……………………………………………………………………….
•
593………………………………………………………………………
•
606………………………………………………………………………..
•
999……………………………………………………………………….
6. Podaj po dwa przykłady wyrazów w których:
•
„Ŝ” wymienia się na „g”
•
„ Ŝ” wymienia się na „ dz”
•
„ Ŝ” wymienia się na „ h”
•
„ó” wymienia się na „ a”
•
występuje „ u” przed literą „ w”