Glottodydaktyka wobec wielokulturowości SALA BALOWA PAŁACU
Transkrypt
Glottodydaktyka wobec wielokulturowości SALA BALOWA PAŁACU
Glottodydaktyka wobec wielokulturowości SALA BALOWA PAŁACU TYSZKIEWICZÓW-POTOCKICH Krakowskie Przedmieście 32 PROGRAM KONFERENCJI 19.04.2013 8.30 – 9.00 rejestracja uczestników 9.00 - 9.30 OTWARCIE KONFERENCJI prof. dr hab. Zbigniew Greń, Dziekan Wydziału Polonistyki UW, prof. dr hab. Andrzej Zieniewicz, dyrektor Centrum POLONICUM, prof. dr hab. Joanna Goszczyńska, dyrektor Instytutu Slawistyki Zachodniej i Południowej, dr Ewa Golachowska, prezes Fundacji Slawistycznej 9.30 - 10.00 Sesja I Referat inauguracyjny Marek Szopski Wielokulturowość jako zadanie i szansa Sesji przewodniczy prof. dr hab. Zbigniew Greń 10.00-10.15 10.30-10.45 Katarzyna Rogalska, mgr Maciej Pokornowski Rola współczesnych technologii mobilnych z dostępem do internetu w kontekście zajęć akademickich Svatava Škodová, Alexandr Rosen, Elżbieta Kaczmarska Zdrobnienia jako element kultury i pułapka glottodydaktyczna. Czeskie i polskie deminutiwa w ujęciu konfrontatywnym na podstawie badań korpusowych Milena Hebal-Jezierska Wykorzystanie korpusów językowych w nauczaniu języka obcego 11.00-11.30 11.30-12.00 Dyskusja przerwa na kawę Sesja II Sesji przewodniczy dr Milena Hebal-Jezierska 12.00-12.15 Ewa Golachowska Czy polszczyzna jest obecnie "językiem ojczystym" dla katolickiej młodzieży na Białorusi Jerzy Kowalewski Tendencje globalizacyjne w glottodydaktyce polonistycznej w XXI w. a lokalna indywidualizacja potrzeb uczących się poza granicami Polski. Przykład wielokulturowej Ukrainy Ewa Ołdziejewska Międzykulturowe doświadczenie społeczności polskiej w Portugalii: obraz ogólny i studia przypadków Kamila Wielgosz Wielokulturowość i wielojęzyczność Polonii mołdawskiej Regina Woytoń Popkultury słowiańskie w glottodydaktyce Katarzyna Bednarska, Kamil Szafraniec Czy warto przepuszczać w drzwiach? O intereferencji pragmalingwistycznej w nauczaniu języka polskiego Słoweńców. 10.15-10.30 12.15-12.30 12.30-12.45 12.45-13.00 13.00-13.15 13.15-13.30 13.45-14.15 14.15-15.45 Dyskusja PRZERWA OBIADOWA Sesja III Sesji przewodniczy dr Ewa Golachowska 15.45-16.00 Jacek Brzeziński, Barbara Guzik-Świca, Anna Trębska-Kerntopf, Inscenizacje teatralne legend krajów pochodzenia studentów w CJKP UMCS w Lublinie jako prezentacja i promocja ich kultur narodowych. Agnieszka Sakowicz, Międzynarodowy Festiwal Brunona Schulza w Drohobyczu jako przestrzeń glottodydaktyczna Jacek Brzeziński, Barbara Guzik-Świca, Daniela Kołodziej, Anna Trębska-Kerntopf Tradycja obchodzenia Wigilii w CJKP UMCS w Lublinie jako doświadczenie glottokulturowe w warunkach współistnienia wielu religii. Ksymena Filipowicz-Tokarska Za zdrowie pań, za zdrowie, szampana pijmy aż do dna, panowie, czyli o polityce antydyskryminacyjnej na zajęciach jpjo. 16.00-16.15 16.15-16.30 16.30-16.45 16.45-17.15 Dyskusja 17.15-17.30 przerwa na kawę Sesja IV Sesji przewodniczy dr Ignacy Doliński 17.30-17.45 17.45-18.00 Joanna Skolik Czesław Niemen - artysta niepokorny w przestrzeni popkultury Jacek Brzeziński, Anna Trębska-Kerntopf Dwujęzyczne konkursy recytatorskie w CJKP UMCS w Lublinie. Retrospekcja i współczesność. Sylwia Chrostowska, Magdalena Śmiarowska Polskość i obcość w tekstach polskich piosenek Joanna Dobkowska, Adam Brożek, Model oceniania wypowiedzi ustnych i pisemnych na egzaminach z języka polskiego w perspektywie doświadczeń europejskich i amerykańskich 18.00-18.15 18.15-18.30 18.30-19.00 Dyskusja 20.04.2013 Sesja I Sesji przewodniczy dr Katarzyna Stankiewicz 9.30-9.45 Andrzej Zieniewicz ‘Konkurencja pamięci’ jako zjawisko w nauczaniu kultury polskiej 9.45-10.00 10.45-11.00 Urszula Swoboda-Rydz Nauczanie i promocja kultury obcej i języków obcych. Ale po co nam to? Anna Rabczuk, Katarzyna Kuś Rozwijanie kompetencji semantycznej i leksykalnej za pomoca narzędzi dostępnych w internecie Ewa Węgrzyk Studenci koreańscy wobec wyzwań polskiej certyfikacji Anna Czerwińska, Mariola Milusz Frazeologia w nauczaniu obcokrajowców - na wybranych przykładach Marzanna Kuczyńska Kult świętych jako strategia promocji innej kultury 11.00-11.30 11.30-12.00 Dyskusja przerwa na kawę Sesja II Sesji przewodniczy prof. dr hab. Marzanna Kuczyńska 12.00-12.15 Katarzyna Stankiewicz, Anna Żurek Erasmusowe spotkania z językiem i kulturą polską. Szanse i zagrożenia Justyna Zych Kompetencja interkulturowa na lekcji jpjo. Marta Skura Błędy leksykalne popełniane przez Niemców uczących się jpjo. Kamila Kwiatkowska Wiedza o Lublinie w nauczaniu jpjo. Anna Roter-Bourkane Psychologia międzykulturowa w biznesie a nauczanie jpjo. Piotr Kajak Fandom czy brandom? Glottodydaktyczne spojrzenie na budowanie marki kultury polskiej w kulturze uczestnictwa 10.00-10.15 10.15-10.30 10.30-10.45 12.15-12.30 12.30-12.45 12.45-13.00 13.00-13.15 13.15-13.30 13.30-14.00 14.00-15.30 Dyskusja PRZERWA OBIADOWA Sesja III Sesji przewodniczy mgr Mirosław Jelonkiewicz 15.30-15.45 Emilia Danowska-Florczyk Europejczycy i języki w kontekście najnowszego badania Eurobarometru Marinko Zekić Strategia polityki kulturalnej w podaytonowskiej Bośni i Hercegowinie Aleksandra Wełna Projekt międzynarodowej wymiany studenckiej "Istnieć w kulturze istnieć w kulturach" Dorota Szewc Glottodydaktyka czy glottopedagogika interkulturowa? Próba terminologicznego usystematyzowania i określenia celów badawczych Katarzyna Jóźwik Wielokulturowy wymiar edukacji ekologicznej w nauczaniu języka polskiego jako obcego Dyskusja 15.45-16.00 16.00-16.15 16.15-16.45 16.45-17.00 17.00-17.15 Zamknięcie konferencji: prof. dr hab. Andrzej Zieniewicz