„Sztuka prezentacji - o tym jak zdobyć ciekawą pracę, zyskać
Transkrypt
„Sztuka prezentacji - o tym jak zdobyć ciekawą pracę, zyskać
„Sztuka prezentacji - o tym jak zdobyć ciekawą pracę, zyskać zaufanie i rozumieć ludzi” Obcujemy z nią na co dzień i nie zawsze zdajemy sobie sprawę z jej wagi. Wydaje nam się, że słowa które wyrażamy w kontaktach z innymi są ważniejsze niż to w jaki sposób je przekazujemy i jak w tym momencie się zachowujemy. Psycholog i antropolog – Albert Mehrabian zajmujący się w szczególności komunikacją niewerbalną w relacjach międzyludzkich dowiódł, że w chwili wymiany komunikatów z partnerem rozmowy, zaledwie 7% informacji przekazujemy słowami, 38% brzmieniem swojego głosu a aż 55% zachowaniem niewerbalnym. Można rzec, że rozmawiamy nie słowami, a całym swoim ciałem. W dniu 12 maja 2011r. uczniowie profilu socjalnego Zespołu Szkół im. Fridtjofa Nansena w Piastowie uczestniczyli w warsztacie pt. „Sztuka prezentacji – o tym jak zdobyć ciekawą pracę, zyskać zaufanie i rozumieć ludzi”. Warsztat poprowadził Maurycy Seweryn – Wykładowca „Komunikacji interpersonalnej” i „Warsztatów managerskich” w Studium Podyplomowym WSH oraz „Autoprezentacji i wystąpień publicznych” na Wydziale Dziennikarstwo w Wyższej Szkole Handlowej w Radomiu oraz „Etykiety i savoir vivre” na Wydziale Nauk Humanistycznych WSH; szef kilku kampanii wizerunkowych i PR; były wiceburmistrz Dzielnicy Ochota w Warszawie, posiadający na swoim koncie ponad 2000 publikacji prasowych. W trakcie warsztatów uczniowie mogli utrwalić wiedzę zdobyta w trakcie lekcji z przedmiotów profilowych, a przede wszystkim doświadczyć znaczenia komunikacji niewerbalnej w kontaktach z innymi. Dodatkowo wzbogacono ich wiedze o wykorzystaniu zasad komunikacji niewerbalnej podczas pierwszej rozmowy o prace, w tym sposobu ubioru, wizyty w gabinecie przyszłego pracodawcy czy tez wykorzystaniu i odczytywaniu komunikatów niewerbalnych w trakcie „pierwszej randki”. Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem, a uczniowie już w następnych dniach podejmowali próby oceny zachowania swoich kolegów w trakcie rozmów na przerwach.