LO w Opocznie

Transkrypt

LO w Opocznie
WYMAGANIE:
RESPEKTOWANE SĄ NORMY SPOŁECZNE
TYTUŁ:
Skuteczność działań szkoły w zakresie respektowania norm społecznych.
CELE DZIAŁANIA:



Zwiększenie zaangażowania szkoły oraz korzystanie ze wsparcia środowiska
lokalnego
w zapewnieniu uczniom poczucia bezpieczeństwa fizycznego i psychicznego.
Poprawa świadomości uczniów oraz stanu bezpieczeństwa w szkole i poza nią.
Aktywność społeczności szkolnej (nauczycieli i rodziców i uczniów) w zakresie
kształtowania postaw młodzieży zgodnych z wartościami i normami społeczeństwa
demokratycznego.
OPIS DZIAŁAŃ:
Szkoła jest miejscem bezpiecznym. Prowadzone skuteczne działania prewencyjne w postaci
dyżurów, monitoringu, ograniczania dostępu osób postronnych oraz realizowany szeroki
katalog działań zapewnia bezpieczeństwo fizyczne i psychiczne uczniów podczas zajęć
lekcyjnych i pozalekcyjnych.
W celu poprawy świadomości młodzieży oraz zapobiegania istniejącym zagrożeniom,
nauczyciele wspierani przez rodziców i środowisko lokalne (poradnię psychologiczno pedagogiczną, policję) realizują wiele różnorodnych inicjatyw m.in. programy: „Program
zapobiegania przestępczości oraz zapewnienia porządku publicznego nauczycieli”, Program
profilaktycznego przeciwdziałania narkomanii „Wybieram Życie”; cykliczne warsztaty
profilaktyczne dotyczące m.in. cyberprzemocy, zagrożeń z używaniem środków
psychoaktywnych, zachowań ryzykownych przeciwdziałania agresji i przemocy,
bezpiecznego korzystania z Internetu, sposobów radzenia sobie z tremą i zdenerwowaniem,
z niepowodzeniami szkolnymi; pogadanki np. „Jak sobie radzić z dręczycielem?”
W szkole prowadzone są systemowe analizy podejmowanych działań wychowawczych,
a wnioski z analiz wykorzystywane są do zmiany istniejących rozwiązań np. do
organizowania uczniowskich spektakli teatralnych nt. bezpiecznych zachowań młodzieży.
Ponadto szkoła wpaja uczniom nadrzędne wartości dotyczące postaw, szacunku dla tradycji
narodowej dla drugiego człowieka, tolerancji, poczucia własnej wartości, wychowania przez
kulturę, kulturę osobistą. Na zasady obowiązujące w szkole mają wpływ niemal wszyscy
uczniowie i rodzice. Uczniowie przestrzegają ustalonych norm, a relacje między członkami
społeczności szkolnej oparte są na wzajemnym szacunku i zaufaniu.
EFEKTY:
Wysoki, deklarowany przez uczniów, poziom poczucia bezpieczeństwa na lekcjach, na
przerwach i na terenie szkoły po zajęciach lekcyjnych.
Uczniowie nie sygnalizują występowania przypadków przemocy słownej, pozasłownej ani
fizycznej (tj. zdarzeń dotyczących: umyślnego zniszczenia rzeczy stanowiącej ich własność,
kradzieży, zmuszania do kupowania czegoś za własne pieniądze, obrażania, w tym za pomocą
Internetu lub telefonów komórkowych, wykluczania z grupy, pobicia, uczestnictwa w bójce
z innymi uczniami).
Ochrona uczniów przed niebezpieczeństwami współczesnego świata.
RADY I PRZESTROGI:
Bezpieczeństwo młodego człowieka jako wolność od wszelkich zagrożeń, jest najcenniejszą
wartością, której szkoła winna ustawicznie poszukiwać i o którą zabiegać. Podejmowane
działania muszą być zawsze na wysokim poziomie organizacyjnym i merytorycznym, w
miarę potrzeb należy je uatrakcyjniać lub modyfikować ich formę. Ważny jest ich twórczy
charakter będący efektem wszystkich członków społeczności szkolnej, przy wsparciu
instytucji funkcjonujących w środowisku lokalnym.
SPOSOBY UPOWSZECHNIANIA:






Lokalna prasa i media.
Gazetka szkolna.
Strona internetowa szkoły.
Tablica informacyjna dla rodziców.
Prezentacja osiągnięć w szkołach na terenie miasta, na konferencjach dla nauczycieli.
Forum Nauczycielskie - miesięcznik wydawany przez Wojewódzki Ośrodek
Doskonalenia Nauczycieli w Piotrkowie Trybunalski.