Biotechnologie w ochronie środowiska

Rok akademicki:
Grupa przedmiotów:
Numer katalogowy:
Nazwa przedmiotu1):
Biotechnologia w ochronie środowiska
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
Biotechnology in environment protection
Kierunek studiów4):
Ochrona Środowiska
5)
Koordynator przedmiotu :
6)
ECTS 2)
2
dr hab. Wojciech Pląder
Prowadzący zajęcia :
dr hab. Wojciech Pląder
Jednostka realizująca7):
KGHiBR, WOiAK
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska
Status przedmiotu9):
a) przedmiot specjalizacyjny
b) stopień II
Cykl dydaktyczny10):
Semestr letni
Jęz. wykładowy11): polski
Założenia i cele przedmiotu12):
Celem wykładów jest zapoznanie studentów z istniejącymi powiązaniami pomiędzy biotechnologią a
środowiskiem, regulacjami prawnymi w kraju i za granicą oraz wątpliwościami dotyczącymi biotechnologii.
Formy dydaktyczne, liczba godzin13):
rok I
c) stacjonarne /
niestacjonarne
a)
wykład……………………………………………………………………………; liczba godzin 30;
b)
……………………………………………………………………………………; liczba godzin .......;
c)
……………………………………………………………………………………; liczba godzin .......;
d)
……………………………………………………………………………………; liczba godzin .......;
Metody dydaktyczne14):
indywidualne projekty studenckie, konsultacje
Pełny opis przedmiotu15):
Definicja biotechnologii i inżynierii genetycznej, historia biotechnologii i jej zakres; Podstawy biotechnologii:
kultury in vitro, inżynieria genetyczna; Korzyści zastosowania biotechnologii dla różnych grup społecznych;
Biotechnologia w rolnictwie; GMO a światowe rolnictwo i kraje rozwijające się; Rośliny GMO na rynku, firmy,
charakterystyka odmian; Biotechnologia a biodegradacja; Biotechnologia i alergie; Biotechnologia w
medycynie; Regulacje prawne w kraju i na świecie; Wątpliwości wobec biotechnologii
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
Botanika; Mikrobiologia ogólna
Założenia wstępne17):
Podstawy biologii, genetyki,
Efekty kształcenia18):
01 – student posiada wiedzę na temat: biotechnologii
ogólnej, jej wykorzystaniu w najważniejszych działach
gospodarki (rolnictwo, medycyna, żywienie, ochrona
środowiska),
02 – ma znajomość dotyczącą najważniejszych technik
wykorzystywanych w biotechnologii,
03 – zna normy prawne obowiązujące w kraju
04 - umie dyskutować i argumentować w debatach
otwartych
05 – potrafi rozróżniać zagrożenia płynące z
chemizacji życia
Sposób weryfikacji efektów kształcenia19):
01 - praca pisemna przygotowywana w ramach pracy własnej studenta
01 – 05 egzamin pisemny
…………-
Forma dokumentacji osiągniętych efektów
treść pytań egzaminacyjnych z oceną, praca pisemna na zadany temat (esej)
kształcenia 20):
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
Egzamin pisemny – 90%
końcową21):
Ocena pracy pisemnej – 10%
Miejsce realizacji zajęć22):
Sala dydaktyczna
Literatura podstawowa i uzupełniająca23):
1. M.Reiss, R.Straughan „Poprawianie natury –inżynieria genetyczna – nauka i etyka” Wyd.Amber, 1997.
2. T.Twardowski, A.Michalska „Genetycznie modyfikowane organizmy (GMO) a środowisko” Wyd.Agencja EDYTOR, 1998.
3. Kwartalnik Biotechnologia
4. Internet
UWAGI24):
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
1
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów
kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
(30 h wykłady + 5 h konsultacje + 2 h egzamin)
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.: (10 h opracowanie eseju w ramach pracy własnej)
50 h (2 ECTS)
1,5 ECTS
0,4 ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26)
Nr /symbol
efektu
01
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
student posiada wiedzę na temat: biotechnologii ogólnej, jej wykorzystaniu w
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
K_W04++; K_U03+; K_U04++; K_U10+;
najważniejszych działach gospodarki (rolnictwo, medycyna, żywienie, ochrona
środowiska),
02
ma znajomość dotyczącą najważniejszych technik wykorzystywanych w biotechnologii,
K_W07+; K_W09+; K_U10+
03
zna normy prawne obowiązujące w kraju
K_W06+;
04
umie dyskutować i argumentować w debatach otwartych
K_W09+; K_S06++
05
potrafi rozróżniać zagrożenia płynące z chemizacji życia
K+W05++; K_U04++; K_S03++; K_S05+
2