regulamin konkursu - klasowe latawce

REGULAMIN KONKURSU
- KLASOWE LATAWCE
ODBIORCY: klasy 0-6 SP oraz 1-3 GIM.
ORGANIZATORZY: mgr Małgorzata Bętkowska, mgr Dawid Basak.
MIEJSCE: Konkurs wysokości lotu odbędzie się na terenie Zespołu Szkół w Górsku.
DATA: 11.05.2013 r.
CEL OGÓLNY: ukształtowanie postawy wobec spędzania czasu wolnego;
CELE SZCZEGÓŁOWE:
Uczeń:
a) zna zasady bezpiecznej i higienicznej pracy;
b) potrafi współpracować w zespole;
c) potrafi kreatywnie spędzać czas wolny.
SPOSOBY REALIZACJI:
• samodzielne zdobywanie wiedzy;
• zajęcia lekcyjne i pozalekcyjne;
• pokaz.
ETAPY REALIZACJI:
• ETAP I: rozdanie i upowszechnienie regulaminu (załącznik nr 1)
• ETAP II: ocena wykonania i praktyczna latawców wg znanych kryteriów(załącznik nr 2)
• ETAP III: ogłoszenie wyników i wręczenie nagród.
W razie niepogody odbędzie się tylko konkurs wykonania latawców na sali
gimnastycznej. Wówczas latawce na salę przynoszą delegacje klas złożone z dwóch
uczniów. Dokonana zostanie ocena artystyczna latawca.
• Etap IV: Wyeksponowanie gotowych latawców w holu głównym szkoły.
ZAŁĄCZNIK 1
I. W konkursie weźmie udział każda klasa z Zespołu Szkół w Górsku.
II. Uczestnicy muszą przejść kolejne etapy rywalizacji.
ETAP I
Materiały do budowy latawców zbierają sami uczestnicy.
Wszyscy uczestnicy zobowiązani są do samodzielnego wykonania latawca, nie wolno zakupić
gotowego latawca. Zarówno wygląd jak i rodzaj latawca zależy od uczestników.
ETAP II
Puszczanie latawca odbędzie się w dniu 11.05.2013 roku.
Do konkurencji przystąpią wszystkie klasy z Zespołu Szkół w Górsku.
Latawce będą oceniane pod względem:
a) wyglądu - wartość plastyczna, estetyka;
b) wysokości lotu.
Ocen dokonają komisje złożone z nauczycieli.
Za wygląd latawca można będzie zdobyć maksymalnie 15 punktów:
Punktacja za trudność wykonania:
• 1 punkt za latawiec płaski kwadratowy;
• 2 punkty za latawiec płaski prostokątny;
• 3 punkty za latawiec płaski o innym kształcie, ale złożony z dwóch listewek;
• 4 punkty za latawiec o budowie sześciokąta;
• 5 punktów za latawiec przestrzenny (skrzynka).
Punktacja za kolorystykę:
• 1 punkt za jeden kolor;
• 2 pkt. za dwa kolory;
• 3 pkt. za trzy kolory;
• 4 pkt. za cztery kolory;
• 5 pkt. za pięć i więcej kolorów.
Punktacja za efekt wizualny:
Komisja dokonuje oceny estetyki wykonania, długości i grubości ogona oraz ogólnego wrażenia.
• Przydzielane są punkty z przedziału od 1 do 10.
Pomiaru wysokości lotu dokonywany będzie z uwzględnieniem Twierdzenia Pitagorasa w
następujący sposób:
h = 20 2 − b 2
Korzystając z twierdzenia Pitagorasa: b to odległość ucznia puszczającego latawiec od
ucznia stojącego pod latawcem w linii prostej. 20 to długość linki (uwięzi latawca). h to
wyliczona, przybliżona wysokość lotu latawca.
Komisja dokona pomiaru odległości ucznia stojącego w linii latawca od wyznaczonej strefy z
dokładnością do 1 centymetra. Za każdy 1 cm wysokości wznosu przyznany zostanie 1 punkt