wychowanie-fizyczne - 0.15Mb

KRYTERIA OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W
ROKU SZKOLNYM 2013/2014
Regulamin i kryteria oceniania z wychowania fizycznego
Ocena z wychowania fizycznego jest wypadkową ocen z następujących kryteriów :
1. Umiejętności z poszczególnych dyscyplin sportowych
2. Sprawność fizyczna/ postęp w sprawności
3. Postawa
4. Systematyka uczestniczenia w lekcjach (frekwencja)
5. Wiadomości
1 Umiejętności
Uczeń jest oceniany według wymagań programowych poszczególnych dyscyplin sportowych.
Ocena semestralna lub końcowo roczna z umiejętności jest wypadkową ocen uzyskanych ze
sprawdzianów przeprowadzonych w danym semestrze
Uwagi:
 w przypadku usprawiedliwionej nieobecności na sprawdzianie, uczeń ma 2 tygodnie
czasu na zaliczenie, od momentu przyjścia do szkoły po chorobie
 w przypadku, kiedy uczeń nie uczestniczy w sprawdzianie bez usprawiedliwienia,
zalicza go w terminie poprawy dla klasy i nie ma możliwości poprawy.
2 Sprawność fizyczna/Postęp
Uczeń uzyskuje oceny ze sprawdzianów z zakresu sprawności fizycznej według wymagań
programowych bądź za postęp. Ocena semestralna lub końcowo roczna ze sprawności
fizycznej lub postępu jest wypadkową ocen uzyskanych ze sprawdzianów przeprowadzonych
w danym semestrze.
Postęp:
 w przypadku poprawy wyniku w stosunku do poprzedniego, uczeń uzyskuje ocenę o
jeden stopień wyżej
3 Postawa
 zaangażowanie na lekcjach
 udział w zajęciach pozalekcyjnych (SKS, zajęcia w klubach sportowych)
 udział w zawodach sportowych
 higiena osobista (schludny wygląd, związane długie włosy, biżuteria, odpowiedni
strój, sportowe obuwie)
 dyscyplina na lekcjach wychowania fizycznego (zachowanie nie zagrażające
bezpieczeństwu innym, dbałość o sprzęt sportowy, koleżeńskość, wykonywanie
poleceń nauczyciela, stosunek do przedmiotu)
4 Systematyka uczestniczenia w lekcjach (frekwencja)
Uwagi:
 przez opuszczoną lekcję rozumie się te zajęcia, na których ucznia nie było lub nie
ćwiczył
 zwolnienia od rodziców i zwolnienia lekarskie nie wpływają na obniżenie oceny
 trzy spóźnienia traktowane są jako jedne zajęcia opuszczone
 nieobecność nie jest liczona, jeżeli uczeń w tym czasie uczestniczył w innych
zajęciach organizowanych przez szkołę (np. wyjazdy klasowe, zawody, konkursy,
olimpiady)
5 Wiadomości
Uczeń oceniany jest według wymagań programowych z wiadomości. Wiedzę ucznia
sprawdzamy w trakcie różnych zajęć wychowania fizycznego, na zasadzie obserwacji.
Czynniki dodatkowe - podwyższające ocenę semestralną lub końcowo roczną o jeden
stopień w górę:
 uczestnictwo we wszystkich zajęciach wychowania fizycznego
 reprezentowanie szkoły w zawodach sportowych (przynajmniej parę razy)
 osiąganie wysokich lokat w zawodach sportowych
 osiąganie znaczących sukcesów na szczeblu ogólnopolskim z drużyną klubową
Czynniki dodatkowe - obniżające ocenę semestralną lub końcowo roczną o jeden stopień w
dół :
 nagminne nie uczestniczenie w lekcjach wychowania fizycznego
 brak zaliczenia ze sprawdzianów obowiązujących w danym semestrze
 odmówienie reprezentowania szkoły na zawodach sportowych bez usprawiedliwienia
Uwagi końcowe:
 Strój: spodenki sportowe, biały podkoszulek
 Bezpieczeństwo: dbanie o bezpieczeństwo swoje i współćwiczących bezwzględne
przestrzeganie regulaminu sali gimnastycznej i boiska szkolnego
 Dyscyplina: nie robimy, na co nie pozwoli nauczyciel
OCENA CELUJĄCA
Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który:
1. Prezentuje poziom sprawności fizycznej wykraczający poza program nauczania.
2. Bierze aktywny udział w lekcjach wychowania fizycznego. Sumienie i dokładnie
wykonuje wszystkie ćwiczenia.
3. Jest zawsze przygotowany do zajęć, (raz w semestrze morze zapomnieć stroju)
4. Swoim zachowaniem i stosunkiem do przedmiotu nie budzi zastrzeżeń (jest
koleżeński, ambitny, zdyscyplinowany), posiada nawyki higieniczno – zdrowotne
(schludny wygląd zewnętrzny, dba o higienę osobistą itp.)
5. Wykazał się znajomością przepisów sportowych w zakresie dyscyplin sportowych
uprawianych w szkole.
6. Często reprezentował szkołę na zawodach sportowcy i zajmował wysokie miejsca. (nie
uchyla się od udziału w zawodach).
OCENA BARDZO DOBRA
Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który:
1. Osiągnął sprawność fizyczną określoną programem nauczania
2. Bierze aktywny udział w lekcjach wychowania fizycznego. Sumienie i dokładnie
wykonuje wszystkie ćwiczenia.
3. Jest przygotowany do zajęć (raz w miesiącu morze zapomnieć stroju)
4. Swoim zachowaniem i stosunkiem do przedmiotu nie budzi zastrzeżeń (jest
koleżeński, ambitny, zdyscyplinowany), posiada nawyki higieniczno – zdrowotne
(schludny wygląd zewnętrzny, dba o higienę osobistą itp.)
5. Wykazał się znajomością przepisów sportowych w zakresie dyscyplin sportowych
uprawianych w szkole.
OCENA DOBRA
Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który:
1. Nie osiągnął sprawności fizycznej określonej programem nauczania, ale opanował ją
na poziomie przekraczającym wymagania zawarte w minimum programowym
2. W czasie zajęć stara się jak nalepie wykonywać zadane ćwiczenia.
3. Nie wykazuje rażących braków w zakresie wychowania i stosunku do przedmiotu
(koleżeński, ambitny, zdyscyplinowany) oraz posiada wystarczające nawyki
higieniczno – zdrowotne (schludny wygląd zewnętrzny dba o higienę osobistą)
4. Wykazał się dobrą znajomością przepisów sportowych w zakresie dyscyplin
sportowych uprawianych w szkole.
OCENA DOSTATECZNA
Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który:
1. Osiągnął sprawność fizyczną określoną programem nauczania na poziomie
nieprzekraczającym wymagań zawartych w minimum programowym
2. Nie jest pilny w czasie zajęć. Często zgłasza brak stroju.
3. Wykazuje braki w zakresie wychowania (jest niekoleżeński, brak mu ambicji i
zdyscyplinowania) oraz w zakresie dbałości o zdrowie (higiena osobista, wygląd
zewnętrzny itd.)
4. Wykazuje braki znajomości przepisów sportowych w zakresie dyscyplin sportowych
uprawianych w szkole.
OCENA DOPUSZCZAJĄCA
Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń który:
1. Ledwie spełnia wymagania sprawnościowe lub jest bliski spełniania tych wymagań
2. Nie jest pilny w czasie zajęć, bardzo często zapomina stroju sportowego.
4. Wykazuje duże braki w zakresie wychowania (jest niekoleżeński, brak mu ambicji i
zdyscyplinowania) oraz w zakresie dbałości o zdrowie (higiena osobista, wygląd
zewnętrzny itd.)
5. Wykazuje duże braki znajomości przepisów sportowych w zakresie dyscyplin
sportowych uprawianych w szkole
OCENA NIEDOSTATECZNA
Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń który:
1. Nie spełnia wymagani sprawnościowych i jest daleki od ich spełnienia
2. Bardzo często zapomina stroju sportowego.
3. Nie jest pilny
4. Wykazuje znaczne braki w zakresie wychowania (jest niekoleżeński, brak mu ambicji
i zdyscyplinowania) i zdrowotnego (higiena osobista, wygląd zewnętrzny itd.)
6. Wykazuje rażące braki znajomości przepisów sportowych w zakresie dyscyplin
sportowych uprawianych w szkole.