Statystyka Medyczna
Transkrypt
Statystyka Medyczna
Załącznik nr 5b do Uchwały senatu UMB nr 61/2016 z dnia 30.05.2016 KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Profil kształcenia Logopedia z Fonoaudiologią □ ogólnoakademicki □ praktyczny □ inny jaki………………………………………. Nazwa jednostki realizującej moduł/przedmiot: Kontakt (tel./email): Zakład Statystyki i Informatyki Medycznej Osoba odpowiedzialna za przedmiot: Osoba(y) prowadząca(e) Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi Poziom studiów: dr Robert Milewski mgr Urszula Cwalina Technologie Informacyjne -znajomość podstawowych i zaawansowanych funkcji arkusza kalkulacyjnego, w szczególności modułu Analiza Danych, umiejętność pracy z bazą danych Biostatystyka -znajomość pojęć statystyki opisowej, podstawowych pojęć wnioskowania statystycznego, umiejętność obsługi pakietu statystycznego Statistica I stopnia (licencjackie) □ II stopnia (magisterskie) □ Rodzaj studiów: stacjonarne □ niestacjonarne □ Rok studiów I □ Nazwa modułu/przedmiotu: Typ modułu/ przedmiotu: Rodzaj modułu/ przedmiotu: Język wykładowy: Miejsce realizacji : 85748 5582 / [email protected] II □ III □ Statystyka Medyczna Obowiązkowy □ fakultatywny □ Kształcenia ogólnego □ podstawowy □ polski □ obcy □ ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH PRAKTYK ZAWODOWYCH FORMA KSZTAŁCENIA Semestr studiów: Liczba godzin - 1 □ 2 □ ECTS 2 kierunkowy/profilowy 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ Kod modułu □ inny…………………………………□ Wykład Seminarium Ćwiczenia Samokształcenie Laboratorium E-learning Zajęcia praktyczne Praktyki zawodowe Inne …………………… RAZEM Założenia i cel przedmiotu: 15 40 5 60 Pogłębienie wiedzy na temat metod analizy materiału empirycznego oraz podstawowych matematycznych modeli wyciągania wniosków statystycznych. Opis przedmiotu: Metody dydaktyczne Wykład, dyskusja, rozwiązywanie zadań, analiza danych przy wykorzystaniu pakietu statystycznego, praca ze skryptem. Narzędzia dydaktyczne rzutnik multimedialny, stanowisko komputerowe, pakiet statystyczny Statistica, program MS Excel, skrypt MACIERZ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU /PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA, METOD WERYFIKACJI ZAMIERZONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ORAZ FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ. Symbol i numer przedmiotowego efektu kształcenia Student, który zaliczy moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: Formujące *** Podsumowujące ** Bieżąca informacja zwrotna Test z pytaniami otwartymi i zamkniętymi Forma zajęć dydaktycznych* wpisz symbol WIEDZA P_U21 Posiada pogłębioną wiedzę na temat stosowania statystyki opisowej, estymacji przedziałowej oraz wnioskowania statystycznego. P_U21 W, Ć UMIEJĘTNOŚCI P_U21 Potrafi formułować problemy badawcze, dobierać metody K_U21 statystyczne do rodzaju danych i stosować pakiet statystyczny do opracowania wyników. Bieżąca informacja zwrotna Test z pytaniami otwartymi i zamkniętymi W, Ć Bieżąca informacja zwrotna Samoocena W, Ć KOMPETENCJE SPOŁECZNE / POSTAWY P_K04 Jest świadomy potrzeby kontynuacji nauki przez całe życie K_K04 zawodowe w celu stałego uaktualniania wiedzy i umiejętności zawodowych. * FORMA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; EL- e-learning; ZP- zajęcia praktyczne; PZ- praktyka zawodowa; NAKŁAD PRACY STUDENTA (BILANS PUNKTÓW ECTS) Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta (h) (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim (wg planu studiów) Udział w wykładach (wg planu studiów) Udział w ćwiczeniach(wg planu studiów) Udział w seminariach (wg planu studiów) 15 40 Udział w konsultacjach związanych z zajęciami 5 Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich (zajęcia praktyczne) (wg planu studiów) Samodzielna praca studenta (przykładowa forma pracy studenta) Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń Samodzielne przygotowanie do seminariów Wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku, samokształcenia itd………………………………. Przygotowanie do zajęć praktycznych Obciążenie studenta związane z praktykami zawodowymi (wg planu studiów) Przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia i udział w egzaminie Sumaryczne obciążenie pracy studenta 5 65 Godziny ogółem 2 Punkty ECTS za moduł/przedmiotu TREŚĆ PROGRAMOWE POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ: Liczba godzin WYKŁADY • • • • • • • Projektowanie badania statystycznego Statystyki opisowe w badaniach medycznych Rozkłady zmiennych losowych wykorzystywanych w medycynie Estymacja przedziałowa, szacowanie minimalnej liczebności próby Matematyczne metody weryfikacji hipotez statystycznych Testy parametryczne i nieparametryczne wykorzystywane w analizie danych medycznych Analiza współzależności – korelacja i regresja liniowa ĆWICZENIA • • • • • • Przygotowanie materiału statystycznego do analizy Zestawienie danych w postaci tabelarycznej i graficznej Dobór i interpretacja statystyk opisowych do danych biomedycznych Zastosowanie estymacji przedziałowej, przedziały ufności, szacowanie minimalnej liczebności próby Weryfikowanie hipotez statystycznych – testy parametryczne i nieparametryczne Badanie współzależności cech – korelacja i regresja liniowa 15 godzin 5 3 7 40 godzin 15 25 SEMINARIA ZAJĘCIA PRAKTYCZNE PRAKTYKI ZAWODOWE SAMOKSZTAŁCEN IE LITERATURA Samodzielne przygotowanie do zaliczenia PODSTAWOWA 5 godzin Milewska A., Citko D., Milewski R., Ruczaj J.: Statystyka. Materiały do cwiczeń. Wydawnictwo AMB, Białystok 2007 Stanisz A.: Przystępny kurs statystyki z zastosowaniem STATISTICA PL na przykładach z medycyny. Statsoft, Kraków UZUPEŁNIAJĄCA Watała C.: Biostatystyka – wykorzystanie metod statystycznych w pracy badawczej w naukach biomedycznych. Wyd.: Alfa-medica Press. Bielsko-Biała 2002 KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne ……………………..formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENIA NA OCENĘ 3 NA OCENĘ 3.5 NA OCENĘ 4 NA OCENĘ 4.5 Posiada pogłębioną wiedzę na temat stosowania statystyki opisowej, estymacji przedziałowej oraz wnioskowania statystycznego. Potrafi formułować problemy badawcze, dobierać metody statystyczne do rodzaju danych i stosować pakiet statystyczny do opracowania wyników. Przedmiot kończy się zaliczeniem. Aby uzyskać zaliczenie student musi uzyskać co najmniej 60% punktów z testu z pytaniami otwartymi i zamkniętymi. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: OSIĄGNIĘCIE ZAŁOŻONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I □ pozytywny wynik końcowego egzaminu □ egzamin teoretyczny pisemny □ egzamin teoretyczny ustny □ egzamin praktyczny □ zaliczenie Data opracowania programu: 29.09.2016 Program opracował: Anna Milewska NA OCENĘ 5