Polish experiences
Transkrypt
Polish experiences
WORKQ project. Polish experiences. Projekt WORKQ. Doświadczenia polskie. Marta Grzesiak 19 maja 2016 r. Czas realizacji projektu: Project realization time: 1.09.2015 – 31.08.2017 The Partnership countries Projekt jest realizowany w partnerstwie międzynarodowym przez partnerów z następujących państw: Holandia, Finlandia, Hiszpania, Polska + Szwajcaria Wyzwanie 1 / Challenge 1 Wypracowanie nowych metod przekazywania wiedzy i modeli nauczania w szkołach zawodowych, również dla uczniów mających problemy w nauce. Elaboration of new methods and models of teaching in VET system, also for students with learning difficulties. Wyzwanie 2 / Challenge 2 Przekazywanie takich umiejętności i wiedzy, które są rzeczywiście potrzebne na rynku pracy. Learning such skills and knowledge which are really needed at the labour market. Wyzwanie 3 / Challenge 3 Rozwój zawodowy nauczycieli szkół zawodowych. Professional development of VET teachers. Grupami docelowymi projektu są: • uczniowie → poznają nowe metody zdobywania kwalifikacji, • pracodawcy → zdobędą wykwalifikowanych i kompetentnych pracowników, • nauczyciele → poznają nowe metody i modele przekazywania wiedzy i umiejętności, • instytucje kształcenia i urzędy pracy → otrzymają nowe narzędzia przeciwdziałania bezrobociu i wykluczeniu zawodowemu wśród młodych osób. Rezultatami projektu będą: 1. Modele kształcenia i szkolenia zawodowego opracowane i przetestowane przez partnerów w wybranych zawodach (np. asystent szkolny, asystent opieki zdrowotnej, mechanik samochodowy, budowniczy); 2. Staże zrealizowane przez nauczycieli w każdym kraju partnerskim; 3. Egzaminy zdane przez uczniów w ramach programów pilotażowych w Finlandii, Holandii, Hiszpanii i Polsce; 4. Zebrane metody i praktyczne przykłady prowadzenia uczniów przez ścieżkę edukacyjną oraz zdobywania kwalifikacji w oparciu o pracę; 5. Wzmocnione powiązania pomiędzy edukacją a karierą; 6. Pogłębione doświadczenia we współpracy międzynarodowej. Spotkania Partnerów / Partnership meetings Groningen, NL – 12.2015 Porvoo, FI – 03.2016 Warszawa, PL – 05.2016 Alicante, ES – 11.2016 Polish experiences: Step 1: diagnosis of current situation of Polish VET system Step 2: establishing cooperation with VET institutions – vocational high schools near Warsaw Step 3: establishing cooperation with business – entrepreneurs inviting students for internships and practice Step 4: elaboration of pilot dual learning model for construction services Więcej informacji: More information: www.workq.eu