„Zakupy” – wprowadzenie słownictwa. 3
Transkrypt
„Zakupy” – wprowadzenie słownictwa. 3
Test diagnozujący. 1,2 Zapoznanie z PSO, formą i wymaganiami egzaminu maturalnego „Zakupy” – wprowadzenie słownictwa. „At the shops” – ćwiczenia leksykalne. 3 4 Rodzaje sklepów, słownictwo związane z robieniem zakupów, składanie reklamacji Rozumienie ze słuchu (zadania: udzielanie odpowiedzi) Mówienie Czas Present Perfect – wprowadzenie. Czas Present Perfect – ćwiczenia gramatyczne. Czas Present Perfect - ćwiczenia utrwalające. 5 6 7 (zadania: opis zakupów) Wypowiadanie się na temat niedawnych wydarzeń i wykonanych czynności Czytanie: rozumienie krótkich wypowiedzi pisemnych, znajdywanie określonych informacji w tekście Słuchanie: znajdywanie określonych informacji w tekście Reagowanie ustne: uzyskiwanie i przekazywanie informacji Pisanie: relacjonowanie wydarzeń z przeszłości „Street life” – rozumienie tekstu czytanego. 8 Nazwy sklepów i dzielnic handlowo-rozrywkowych Czasy teraźniejsze i przeszłe Słuchanie: znajdywanie określonych informacji, określanie intencji nadawcy Czytanie: określanie myśli głównej poszczególnych fragmentów tekstu, znajdywanie określonych informacji Mówienie: opisywanie miejsc, wyrażanie opinii Inne: współdziałanie w grupie, stosowanie strategii komunikacyjnych, posiadanie świadomości językowej, wykorzystywanie technik samodzielnej pracy nad językiem Porównanie czasów Present Perfect i Past Simple. Czasy Present Perfect i Past Simple – ćwiczenia gramatyczne. 9 Czasy Present perfect i Past Simple Have you ever…? Ćwiczenia utrwalające – Past Simple vs Present Perfect. 10 Sprawdzian wiadomości. Reagowanie ustne: uzyskiwanie i przekazywanie informacji Czytanie: znajdywanie określonych informacji w tekście Inne: współdziałanie w grupie, stosowanie strategii komunikacyjnych, posiadanie świadomości językowej, wykorzystywanie technik samodzielnej pracy nad językiem 11 „Bids to become famous” – czytanie. 12 13 Słownictwo związane ze sprzedażą i reklamą Czasy teraźniejsze i przeszłe Czytanie: znajdywanie określonych informacji w tekście, określanie myśli głównej Mówienie: wyrażanie i uzasadnianie opinii, przedstawianie faktów Pisanie: wyrażanie i uzasadnianie opinii Inne: współdziałanie w grupie, stosowanie strategii komunikacyjnych, posiadanie świadomości językowej, wykorzystywanie technik samodzielnej pracy nad językiem Zakupy online – ćwiczenia w mówieniu. 14 Supermarkety czy lokalne sklepy – rozmowa na podstawie materiału stymulującego. Powtórzenie materiału – unit 5. 15 Sprawdzian wiadomości – dział 5. 16