Program Konferencji „Uczenie się i nauczanie dzieci z
Transkrypt
Program Konferencji „Uczenie się i nauczanie dzieci z
Program Ogólnopolskiej Konferencji „Wieloprofilowe usprawnianie dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym i niepełnosprawnościami sprzężonymi” – 4 – 5 kwietnia 2008r., Wrocław Piątek, 4 kwietnia Godziny Program 9.00-10.00 Rejestracja uczestników konferencji, rozdanie materiałów konferencyjnych i identyfikatorów. Kawa, herbata 10.00-10.40 Otwarcie Konferencji, przywitanie i przedstawienie gości. Wystąpienia zaproszonych gości 10.40-11.10 Przedstawienie „Teatrzyku na kółkach” Szkoła Podstawowa Specjalna nr 116 dla Uczniów z MPDz i Gimnazjum Specjalne nr 52 dla Uczniów z MPDz Moderator I części – Maria Kostołowska 11.10-11.40 „Od wczesnego wspomagania rozwoju po kształcenie ustawiczne – prawne uwarunkowania opieki nad uczniem niepełnosprawnym” – dr Teresa Serafin (Departament Kształcenia Ogólnego i Specjalnego, Ministerstwo Edukacji Narodowej ,Warszawa) 11.40 -12.10 „Szkoła Podstawowa nr 116 dla Uczniów z MPDz we Wrocławiu – 15 lat doświadczeń” – Ewa Cieślińska (Szkoła Podstawowa Specjalna nr 116, Wrocław) 12.10-12.30 Przerwa na kawę Moderator II części – Ewa Cieślińska 12.30-13.00 „Organizacja systemu zintegrowanego wsparcia dzieci i młodzieży z uszkodzeniem mózgu i ich rodzin – doświadczenia Stowarzyszenia „Krok za krokiem” – dr Maria Król (Stowarzyszenie „Krok za krokiem”, Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjny, Zamość) 13.00-13.30 „Nauczanie, rehabilitacja i wieloprofilowe usprawnianie uczniów z niepełnosprawnością ruchową i złożoną” (doświadczenia warszawskie, rozwiązania obowiązujące w UE) – Małgorzata Dońska-Olszko (Szkoła Podstawowa Specjalna nr 327, Warszawa) 13.30-14.00 „Rola technologii informatycznej (Assistive Technology) w rozwoju dziecka z niepełnosprawnością ruchową i sprzężoną” – dr Hanna Lechowicz (WSPS, Szkoła Podstawowa Specjalna nr 327, Warszawa) 14.00-14.50 Przerwa na lunch Moderator III części – Małgorzata Gorący 14.50 – 15.50 15.50-16.20 16.20-16.50 16.50 19.00 „Mowa a rozwój dziecka. Związek nabywania języka z ogólnym rozwojem dziecka z mpdz” – Gill Brearley (konsultant British Executive Services Overseas, W. Brytania) „Standardy edukacji uczniów niemówiących w szkole krakowskiej” – Alina Smyczek (Szkoła Podstawowa Specjalna nr 150, Kraków) „Problemy z uczeniem się związane z uszkodzeniem mózgu i niepełnosprawnością fizyczną” Katarzyna Mazurkiewicz, Wanda Swórska, (Szkoła Podstawowa Specjalna nr 116, Wrocław ) Zakończenie Uroczysta kolacja W czasie trwania obrad w „holu” sesja posterowa oraz wystawa sprzętu rehabilitacyjnego i pomocniczego ( REHAPOL - A, HARPO) Program Konferencji – 5 kwietnia – sobota (warsztaty) Godziny 9.00-11.00 11.00-11.30 11.30-11.45 11.45-13.45 13.45 -14.30 14.30-15.00 15.00 Grupy warsztatowe Grupa I – „Urządzenia technologii wspomagającej (dostępu, uczestnictwa, komunikacji) i ich zastosowanie w edukacji ucznia z niepełnosprawnością ruchową i sprzężoną” M. Dońska-Olszko, dr H. Lechowicz (Szkoła Podstawowa Specjalna nr 327, Warszawa) Grupa II – „Nauczanie kierowane – efektywny, całościowy system usprawniania dzieci z mpdz” dr M. Król (Ośrodek Rehabilitacyjno- Edukacyjny, Zamość) Grupa III – „Jak czujesz tak postrzegasz – wspomaganie edukacji poprzez zajęcia terapeutyczne” M. Litarska, E. Wieczorek (Szkoła Podstawowa Specjalna nr 116, Wrocław) Grupa IV – „Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka” L. Witak – Światłowicz (Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjny, Wrocław) Grupa V – „Wieloprofilowe usprawnianie dzieci głęboko wielorako niepełnosprawnych” dr B. Cytowska oraz kadra specjalistyczna Ośrodka, (Instytut Pedagogiki UW, Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjny, Wrocław) Film o Szkole Podstawowej nr 116 dla Uczniów z MPDz Film o Stowarzyszeniu „Ostoja” Przerwa na kawę i herbatę Grupa VI – „Rozpoznawanie aktualnych możliwości dziecka. Ocena poziomu rozwoju i tworzenie indywidualnych programów nauczania” G. Brearley (W. Brytania) Grupa VII – „Dziecko niemówiące na lekcji – model uczestnictwa” A. Smyczek (Szkoła Podstawowa Specjalna nr 150, Kraków) Grupa VIII – „Wykorzystanie programu Boardmaker i Symword w pracy z dziećmi wielorako niepełnosprawnymi” M. Bubel, M. Koprek (Szkoła Podstawowa Specjalna nr 116,Wrocław) Grupa IX – „Muzykoterapia i inne terapie wspomagające proces usprawniania” M. Modelska, (Akademia Muzyczna, Ośrodek RehabilitacyjnoEdukacyjny, Wrocław) Grupa X – „Praca z dzieckiem z MPDz z dysfunkcją wzroku” A. Zakrzewska, (Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjny, Wrocław) czas na przewóz uczestników do Zespołu Szkół nr 21 kawa, herbata „Droga do autonomii i samodzielności – przygotowanie do dorosłego życia osób z porażeniem mózgowym” Małgorzata Gorący (Dolnośląskie Stowarzyszenie Pomocy Dzieciom i Młodzieży z mpdz „Ostoja”, Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjny, Wrocław ) lunch Miejsce Zespół Szkół nr 21, ul. Ignuta 28 Zespól Szkół nr 21 Zespół Szkół nr 21 Ośrodek RehabilitacyjnoEdukacyjny, ul. Górnickiego 37a Ośrodek R – E szkoła Ośrodek R – E Szkoła, Ośrodek R–E Zespół Szkól nr 21 Zespół Szkół nr 21 Zespół Szkół nr 21 Ośrodek R – E Ośrodek R – E Zespół Szkół nr 21 Zespół Szkół nr 21