Tworzywa polimerowe - Politechnika Częstochowska
Transkrypt
Tworzywa polimerowe - Politechnika Częstochowska
Nazwa przedmiotu: TWORZYWA POLIMEROWE POLYMERS Kierunek: Forma studiów: Mechanika i Budowa Maszyn stacjonarne Rodzaj przedmiotu: Poziom kwalifikacji: obowiązkowy na specjalności: Przetwórstwo tworzyw sztucznych i spawalnictwo I stopnia Rok: III Semestr: V Rodzaj zajęć: Liczba godzin/tydzień: Liczba punktów: wykład, laboratorium 2W, 2L 4 ECTS Kod przedmiotu: S2_1-1 PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU C1. Przekazanie studentom podstawowej wiedzy o właściwościach i zastosowaniu różnych tworzyw polimerowych. C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie badań materiałów polimerowych WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu materiałoznawstwa. 2. Znajomość podstaw z fizyki, matematyki, chemii ogólnej oraz podstawowych technik wytwarzania. 3. Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu urządzeń badawczych. 4. Umiejętność doboru metod pomiarowych i wykonywania pomiarów. 5. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej. 6. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie. 7. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 – posiada wiedzę teoretyczną z zakresu metod i technik wytwarzania, EK 2 – zna tendencje i kierunki rozwoju w zakresie wytwarzania i stosowania tworzyw polimerowych. EK 3 – jest zdolny zaproponować rodzaj materiału polimerowego oraz właściwie wybrać metodę wytwarzania różnych wytworów. EK 4 – potrafi przeprowadzić badania właściwości i struktury tworzyw polimerowych. EK 5 – potrafi przeprowadzić analizę wyników badań właściwości materiałów polimerowych. EK 6 – zna techniki kształtowania własności tworzyw polimerowych. EK 7 – potrafi przygotować sprawozdanie z przebiegu realizacji ćwiczeń. TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć – WYKŁADY W 1,2 – Zarys rozwoju materiałów polimerowych i podstawowe pojęcia. W 3,4 – Składniki dodatkowe materiałów polimerowych i ich charakterystyka. Podział składników dodatkowych: napełniacze i środki pomocnicze W 5-8 – Kompozyty polimerowe: materiały polimerowe z napełniaczami proszkowymi, włóknistymi i laminaty. W 9-12 – Mieszaniny i roztwory polimerów W 13,14 – Wpływ budowy chemicznej na właściwości materiałów polimerowych W 15-22 – Wpływ struktury na właściwości materiałów polimerowych: stan krystaliczny, mechanizm krystalizacji oraz czynniki wpływające na zdolność materiałów polimerowych do krystalizacji. Równanie Avramiego. Teoria nukleacji Hoffmana. W 23-26 – Lepkosprężystość materiałów polimerowych: właściwości lepkosprężyste, modele ciała lepkoprężystego, odkształcenia materiałów polimerowych, moduł relaksacji naprężeń, podatność na pełzanie. W 27-30 – Właściwości dynamiczne: metoda DMTA, ocena właściwości dynamicznych, zależność modułu sztywności od temperatury. Forma zajęć – LABORATORIUM L 1,2 – Wyznaczenie chłonności wody materiałów polimerowych. L 3-8 – Badanie właściwości dynamicznych metodą DMTA. L 9-12 – Badania struktury nadcząsteczkowej wybranych materiałów polimerowych. L 13-18 – Badanie właściwości termicznych metodą DSC. L 19-22 – Wyznaczanie cech wytrzymałościowych tworzyw warstwowych (laminatów). L 23-26 – Wpływ obróbki cieplnej na właściwości mechaniczne wybranych materiałów polimerowych. L 27-30 – Porównanie niektórych właściwości materiałów polimerowych z właściwościami metali. Liczba godzin 2 2 4 4 2 8 4 4 Liczba godzin 2 6 4 6 4 4 4 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. – wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych 2. – ćwiczenia laboratoryjne, opracowanie sprawozdań z realizacji przebiegu ćwiczeń 3. – pokaz metod badawczych 4. – instrukcje do wykonania ćwiczeń laboratoryjnych 5. – przyrządy pomiarowe 6. – stanowiska do ćwiczeń wyposażone w urządzenia do badań 2 SPOSOBY OCENY ( F – FORMUJĄCA, P – PODSUMOWUJĄCA) F1. – ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych F2. – ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń F3. – ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania F4. – ocena aktywności podczas zajęć P1. – ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji uzyskanych wyników – zaliczenie na ocenę* P2. – ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 30W 30L 60h Zapoznanie się ze wskazaną literaturą 5h Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych 10 h Wykonanie sprawozdań z realizacji ćwiczeń laboratoryjnych 20 h (czas poza zajęciami laboratoryjnymi) Suma SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 95 h 4 ECTS 2,6 ECTS 2,4 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. R. Sikora: Tworzywa wielkocząsteczkowe. Rodzaje, właściwości i struktura. Politechnika Lubelska, 1991. 2. J. Koszkul: Polipropylen i jego kompozyty. Politechnika Częstochowska, 1997. 3. J. Koszkul: Materiały niemetalowe. Politechnika Częstochowska, 1995. 4. J. Koszkul: Materiały polimerowe. Politechnika Częstochowska, 1999. 5. D. Żuchowska: Polimery konstrukcyjne. WNT Warszawa 1995Sikora R.: Tworzywa wielkocząsteczkowe. Rodzaje, właściwości i struktura. Politechnika Lubelska, Lublin 1991.Sikora R.: Tworzywa wielkocząsteczkowe. Rodzaje, właściwości i struktura. Politechnika Lubelska, Lublin 1991. PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) 1. dr inż. Adam Gnatowski [email protected] 3 MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK1 EK2 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) K_W_B01 K_U_B01 K_W_B01 K_W_B02 K_U_B01 Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny C1 W1 1 P2 C1 W1-6 1 P2 EK3 K_W_B01 K_W_B02 K_U_B01 K_U_B02 C1,C2 W1-30 L1-30 1, 2, 3 EK4 K_W_B01 K_U_B02 C1,C2 L1-30 3-6 EK5 K_W_B01 K_U_B02 C1,C2 L1-30 3-6 EK6 K_W_B01 K_W_B02 K_U_B01 K_U_B02 C1,C2 L23-26 3-6 EK7 K_W_B01 C2 L1-30 2, 4 F1 F2 F3 F4 P1 P2 F1 F2 F3 F4 P1 F1 F2 F3 F4 P1 F1 F2 F3 F4 P1 F2 F3 4 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY EK1, EK2, EK3 Student opanował wiedzę z zakresu metod otrzymywania i właściwości tworzyw polimerowych, potrafi wykonywać badania właściwości polimerów EK4, EK5, EK6 Student posiada umiejętności stosowania wiedzy w rozwiązywaniu problemów związanych z kształtowaniem właściwości i analizą wyników badań właściwości tworzyw polimerowych EK7 Student potrafi efektywnie prezentować i dyskutować wyniki własnych działań Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu metod badań polimerów Student częściowo opanował wiedzę z zakresu metod badań tworzyw polimerowych Student opanował wiedzę z zakresu badań polimerów, potrafi wskazać właściwą metodę wytwarzania dla wybranego wytworu Student bardzo dobrze opanował wiedzę z zakresu materiału objętego programem nauczania, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł Student nie potrafi wyznaczyć podstawowych parametrów tworzyw polimerowych, nawet z pomocą prowadzącego Student nie potrafi wykorzystać zdobytej wiedzy, zadania wynikające z realizacji ćwiczeń wykonuje z pomocą prowadzącego Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie rozwiązuje problemy wynikające w trakcie realizacji ćwiczeń Student potrafi dokonać wyboru techniki wytwarzania oraz wykonać samodzielnie badania podstawowych właściwości, potrafi dokonać oceny oraz uzasadnić trafność przyjętych założeń Student nie opracował sprawozdania/ Student nie potrafi zaprezentować wyników swoich badań Student wykonał sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia, ale nie potrafi dokonać interpretacji oraz analizy wyników własnych badań Student wykonał sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia, potrafi prezentować wyniki swojej pracy oraz dokonuje ich analizy Student wykonał sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia, potrafi w sposób zrozumiały prezentować, oraz dyskutować osiągnięte wyniki Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające ocenie wyższej. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów kierunku Mechanika i Budowa Maszyn dostępne są na tablicy informacyjnej oraz stronie internetowej kierunku Mechanika i Budowa Maszyn: http://wimii.pcz.czest.pl/index.php/oferta/1stopnia/mechanika.html 2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć z danego przedmiotu. 5