zasady pracy na lekcjach matematyki
Transkrypt
zasady pracy na lekcjach matematyki
ZASADY PRACY NA LEKCJACH MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KLAS 5, 6 SSP nr 26 STO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Potrzebne pomoce: podręcznik i 3 zeszyty ćwiczeń i w kl. 6 Kalendarz szóstoklasisty (podpisane!) zeszyt w kratkę min.60-kartkowy (podpisany!) dzienniczek ucznia (uzupełnione dane na pierwszej stronie) przybory : długopis, ołówek, kredki, gumka, temperówka, nożyczki, klej oraz linijka, ekierka, kątomierz i cyrkiel Prace domowe zadawane są bardzo często. Nauczyciel notuje informację o pracy domowej na tablicy, obowiązkiem ucznia jest zaznaczenie tej informacji w zeszycie lub zeszycie ćwiczeń. Termin pracy klasowej ustala nauczyciel razem z uczniami z minimum tygodniowym wyprzedzeniem. Informację o terminie pracy klasowej nauczyciel wywiesza w widocznym miejscu w klasie. Jeśli uczeń uzyskał z pracy klasowej niezadowalającą notę, może napisać poprawę tej pracy (w przypadku, gdy jest to nota niższa niż 30 % - poprawa jest obowiązkowa). Każdą pracę klasową można poprawiać tylko raz. Poprawa pracy klasowej odbywa się po lekcjach; termin poprawy ustala nauczyciel w porozumieniu z uczniami, nie dalej jednak niż cztery tygodnie od ogłoszenia wyników ze sprawdzianu. Informację o poprawie nauczyciel wywiesza w klasie. Z pracy klasowej i pracy poprawkowej wyliczana jest średnia punktów. Uczeń ma obowiązek zgłaszania nieprzygotowania do lekcji, jeśli nie wykonał pracy domowej lub nie posiada potrzebnych pomocy. Zgłoszenia takiego dokonuje się na początku lekcji, (tzn. po przywitaniu się nauczyciela z uczniami). Uczeń, który nie jest przygotowany do lekcji, a nie zgłosił tego faktu nauczycielowi przed lekcją, traci 1 punkt procentowy. Nieprzygotowanym do lekcji uczeń może być 4 razy w ciągu semestru (w pierwszym semestrze IX-X – 2 razy, XI- I – 2 razy); każde następne zgłoszone nieprzygotowanie powoduje utratę kolejno 0,5 punktu procentowego. UWAGA: Uczniowie, którzy pierwszy raz są na lekcji po nieobecności na poprzedniej, nie muszą zgłaszać nieprzygotowania z powodu braku pracy domowej (dobrze widziana jest wówczas informacja: „nie mam pracy domowej, gdyż nie było mnie na ostatnich zajęciach”). Jeśli uczeń będzie systematycznie przygotowywał się do zajęć, tzn. nie straci punktów procentowych we wskazanych trzech okresach rozliczeniowych (IX-X, XI-I, II-VI), otrzyma po każdym takim okresie dodatkowe 2 punkty procentowe. Podczas długoterminowych nieobecności ucznia na zajęciach, rodzice mogą zwrócić się z prośbą do nauczyciela o informację na temat realizowanego materiału, aby uczeń mógł pracować w domu (taką informację można również uzyskać wcześniej, np. przed planowanym wyjazdem rodzinnym). Na uzupełnienie sporych zaległości uczeń ma dwa tygodnie od momentu powrotu do szkoły. Małe zaległości (jedno lub dwudniowe) uczeń uzupełnia jak najszybciej (w ciągu dwóch dni). 11. Dodatkowe 4 punkty procentowe może otrzymać uczeń za: a. rozwiązanie zadań dodatkowych (rozwiązanie poprawnie pięciu zadań oznacza przyznanie 1 punktu procentowego) b. wykonanie projektów (przygotowanie poprawnie jednego projektu oznacza przyznanie maksymalnie 1 punktu procentowego) Treści zadań dodatkowych i tematy projektów oraz termin oddania każdej pracy i opis sposobu jej wykonania nauczyciel umieszcza na stronie internetowej szkoły, w zakładce MATERIAŁY DLA UCZNIÓW. c. Nauczyciel może zaproponować uczniowi wykonanie innej pracy dodatkowej (np. planszy, która będzie stanowiła pomoc dydaktyczną). Praca ta powinna być podsumowaniem lub rozszerzeniem wcześniej omawianych wiadomości. Ucznia wybiera nauczyciel, a wykonanie takiej pracy jest nagrodą za bardzo dobrą pracę na lekcji i zainteresowanie tematyką. Za wykonanie tej pracy uczeń może zdobyć dodatkowe punkty procentowe (maksymalnie 2). 11. Dodatkowe punkty procentowe może uzyskać uczeń za sukcesy w konkursach matematycznych (maksymalnie 5%), rozwiązanie zadań dodatkowych na pracy klasowej (maksymalnie 2%) lub wyjątkową aktywność na zajęciach, wiadomości wykraczające poza zakres omawianego materiału, nieprzeciętną sprawność rachunkowa, systematyczną pracę (maksymalnie 2%). TABELA PUNKTACJI PRAC PISEMNYCH PRACA KLASOWA 25 – 40 PUNKTÓW SPRAWDZIAN 15 – 25 PUNKTÓW KARTKÓWKA 5 – 15 PUNKTÓW PRACA NA LEKCJI DO 10 PUNKTÓW PRACA DOMOWA DO 10 PUNKTÓW OCENA ZESZYTU 5 – 10 PUNKTÓW 01 września 2015 r. Arleta Gałecka