Konferencja naukowo – szkoleniowa

Konferencja naukowo –
szkoleniowa
Wspomaganie osób
z ograniczeniami sprawności
Organizator:
Koncepcja merytoryczna:
Komitet naukowy:
Organizacja:
Uczestnicy:
UWAGA:
Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku
Prof. dr hab. Anna I. Brzezińska (UAM) i Prof. dr hab. Włodzisław Zeidler (NWSP)
Prof. dr hab. Anna Brzezińska (UAM), Prof. dr hab. Paweł Izdebski (UKW Bydgoszcz)
Prof. zw.dr hab. Jerzy Niemiec (NWSP Białystok), Prof. dr hab. Włodzisław Zeidler (NWSP
Białystok)
podany w programie czas wystąpienia obejmuje referat oraz dyskusję
badacze i praktycy zajmujący się wspomaganiem osób z ograniczeniami sprawności
sesjom towarzyszą plakaty przygotowane przez studentów z Instytutu Psychologii UAM
oraz z Wydziału Psychologii SWPS w Warszawie
8 czerwca 2011 roku - środa
Sesja I nt.: Zasoby i obciążenia osób z ograniczeniami sprawności
Prowadzenie sesji: Prof. dr hab. Włodzisław Zeidler
09.00 – 9.25
09.25 – 09.50
09.50 – 10.15
10.15 – 10.40
10.40 – 11.05
11.05 – 11.30
mgr Kamil Sijko (SWPS Warszawa): Trudności metodologiczne w badaniach osób z ograniczeniami sprawności
czyli co można zrobić, by wyniki badań naukowych były wiarygodną podstawą dla działań praktycznych?
dr Piotr Rycielski (SWPS Warszawa): Autostereotypizacja i stereotypizacja osób z ograniczeniami sprawności:
czyli dlaczego czasem niemożliwe jest wykorzystanie własnych zasobów?
mgr Radosław Kaczan, mgr Ludmiła Rycielska (SWPS Warszawa): Przekonania na temat własnego życia
osób z ograniczeniami sprawności czyli co utrudnia adekwatną percepcję własnej sytuacji?
mgr Paweł Wolski (SWPS Warszawa): Fazy procesu radzenia sobie ze stratą sprawności
czyli dlaczego aktywizacja zawodowa często nie może być skuteczna?
mgr Konrad Piotrowski (SWPS Warszawa): Proces wkraczania w dorosłość osób z ograniczeniami sprawności
czyli w jakich warunkach kształtuje się tożsamość osobista?
PRZERWA
Sesja II nt.: Wspomaganie osób z ograniczeniami sprawności i ich otoczenia
Prowadzenie sesji: Prof. dr hab. Paweł Izdebski
11.30 – 11.55
11.55 – 12.20
12.20 – 12.45
12.45 – 14.15
dr Joanna Matejczuk, dr Katarzyna Kaliszewska-Czeremska (UAM Poznań): Wirtualna i realna sieć wsparcia
społecznego osób z ograniczeniami sprawności czyli co mogą zrobić inni ludzie?
mgr Julia A. Sienkiewicz Wilowska (UAM Poznań): Protetyczna funkcja przestrzeni fizycznej i przedmiotów,
a pierwotne i wtórne skutki niepełnosprawności czyli jak pomagać w sposób nie naznaczający?
mgr Sylwia Wójcik (UAM Poznań): Zasoby i obciążenia opiekunów osób niepełnosprawnych w perspektywie
psychologii pozytywnej czyli jak skutecznie wspierać tych, którzy pomagają?
OBIAD
Sesja III nt.: Dobre praktyki czyli jak działać skutecznie
Prowadzenie sesji: Prof. zw. dr hab. Jerzy Niemiec
14.15 – 14.45
Prof. zw. dr hab. Ewa Drozda-Senkowska (NWSP Białystok): Stereotypy i dyskryminacje wobec osób
niepełnosprawnych: przykład Francji
14.45 – 15.10
15.10 – 15.35
15.35 – 16.00
16.00 – 16.30
16.30 – 16.50
16.50 – 17.10
17.10 - 17.30
17.30 – 17.50
17.50 – 18.15
18.15 – 18.40
18.40 - 19.00
19.00
Prof. dr hab. Eva Klčovanská (NWSP Białystok): Znaczenie wartości i sensu życia u adolescentów
z ograniczeniami sprawności.
Prof. dr hab. Paweł Izdebski (UKW Bydgoszcz): Problem niepełnosprawności u chorych onkologicznie.
Dyr. Adam Wiński (PFRON Białystok): Formy pomocy PFRON dla osób z ograniczeniami sprawności
PRZERWA
Prof. dr hab. Wojciech Otrębski, dr Katarzyna Mariańczyk, dr Grzegorz Wiącek (KUL Lublin): Kontekst teoretyczny
diagnozy zainteresowań zawodowych i przystosowania do sytuacji pracy, czyli jak pomóc uczniowi
z niepełnosprawnością umysłową w efektywnym przejściu ze szkoły na rynek pracy?
Prof. dr hab. Wojciech Otrębski, dr Grzegorz Wiącek (KUL Lublin: Narzędzia do badania preferencji zawodowych
oraz przystosowania do sytuacji pracy u osób z niepełnosprawnością umysłową, czyli jak się dowiedzieć, czego uczeń
chce i co potrafi robić?
Prof. dr hab. Wojciech Otrębski, dr Ewa Domagała-Zyśk, dr Bożena Sidor-Piekarska (KUL Lublin):
Program wspomagający uczniów z niepełnosprawnością umysłową w dojrzewaniu do znalezienia i utrzymania
zatrudnienia, czyli czego szkoła może więcej nauczyć?
PRZERWA
Doc. dr hab. Katarzyna Muszyńska-Rosłan (Uniwersytet Medyczny oraz Fundacja „Pomóż mi”: Białystok):
Nowotwór w dzieciństwie – cena za wyleczenie.
Prof. dr hab. Marian Mráz (NWSP Białystok): Inny, obcy i bliźni w ujęciu ksenologicznym
Prof. dr Eva Naništová (NWSP Białystok), Mgr Marta Gašpariková: Możliwości wykorzystania logoterapii
dla osób z ograniczeniami sprawności, czyli sens życia w cierpieniu i bólu
KOLACJA
9 czerwca 2011 roku - czwartek
Sesja IV nt.: Specyficzne problemy osób z ograniczeniami sprawności
Prowadzenie sesji: Prof. dr hab. Anna Brzezińska
09.00 – 09.30
09.30 – 10.00
10.00 – 10.30
10.30 – 11.00
Małgorzata Rękosiewicz (UAM Poznań): Tożsamość i gotowość do bycia dorosłym osób z niepełnosprawnością
intelektualną czyli co utrudnia kształtowanie się tożsamości i jaka jest rola rodziny
w tym procesie?
dr Joanna Urbańska (UAM Poznań): Zmęczenie jako pierwotny i wtórny skutek ograniczenia sprawności
czyli o tym, dlaczego warunkiem wysokiego poczucia jakości życia jest dobra organizacja przestrzeni i czasu?
mgr Mateusz Wiliński (UAM Poznań): Koncepcja niepełnosprawności jako podstawa działań diagnostycznych i
programów pomocy dla osoby i jej otoczenia czyli dlaczego w Polsce jest, jak jest?
PRZERWA
Sesja V nt.: Od dobrej teorii do skutecznej praktyki
Prowadzenie sesji: Prof. dr hab. Włodzisław Zeidler
11.00 – 11.30
11.30 – 12.00
12.00 – 12.30
12.30 – 13.00
13.00 – 13.30
mgr Szymon Hejmanowski, dr Sławomir Jabłoński, dr Błażej Smykowski, dr Julita Wojciechowska
(UAM Poznań): Modele interwencji na rzecz osób z ograniczeniami sprawności i ich otoczenia czyli dlaczego
bardziej skuteczne są strategie pozytywne?
prof. dr hab. Anna I. Brzezińska (UAM Poznań), dr Piotr Rycielski, mgr Radosław Kaczan (SWPS Warszawa):
PAR (participatory action research) w badaniach naukowych czyli dlaczego osoby z ograniczeniami sprawności
powinny być aktywnymi uczestnikami badań, a nie jedynie „obiektami badanymi”?
prof. dr hab. Anna I. Brzezińska (UAM Poznań), dr Piotr Rycielski, mgr Radosław Kaczan (SWPS Warszawa):
PAR (participatory action research) w budowaniu programów pomocy czyli dlaczego osoby z ograniczeniami sprawności
powinny być pomysłodawcami, twórcami, ewaluatorami i ekspertami a nie tylko odbiorcami programów pomocy?
prof. dr hab. Anna I. Brzezińska (UAM Poznań) i prof. dr hab. Włodzisław Zeidler (NWSP Białystok):
Podsumowanie i zakończenie Konferencji
OBIAD