KARTA KURSU
Transkrypt
KARTA KURSU
Turystyka i Rekreacja I stopnia studia niestacjonarne aktualizacja 2015/2016 KARTA KURSU Nazwa Turystyka religijna Nazwa w j. ang. Religious tourism Punktacja ECTS* Kod Koordynator dr Franciszek Mróz Zespół dydaktyczny 1 dr Franciszek Mróz Opis kursu (cele kształcenia) Po zakończeniu kursu student zna problematykę dotyczącą zjawiska turystyki religijnej w Polsce i na świecie. Celem kształcenia jest także przybliżenie studentom najważniejszych regionów pielgrzymkowych w głównych religiach świata (szczególny akcent położono na chrześcijaństwo) oraz charakterystyka międzynarodowych ośrodków pielgrzymkowych na świecie. Warunki wstępne Znajomość zagadnień z zakresu historii turystyki, historii architektury i sztuki, geografii turystycznej i krajoznawstwa. Wiedza Umiejętności Rozumie i krytycznie ocenia informacje z literatury. Podstawy turystyki, Historia turystyki, Geografia turystyczna, Krajoznawstwo, Historia architektury i sztuki i Obsługa ruchu turystycznego. Kursy Efekty kształcenia Efekt kształcenia dla kursu Wiedza Umiejętności Odniesienie do efektów kierunkowych W01. Student, który zaliczył przedmiot wymienia i objaśnia podstawowe pojęcia, klasyfikacje i typologie z zakresu turystyki religijnej. K_W01 K_W06 W02. Identyfikując główne grupy religijne ludności świata (w tym także regionów Polski) charakteryzuje główne regiony pielgrzymkowe w Polsce i na świecie oraz przedstawia najważniejsze ośrodki pątnicze głównych religii świata. K_W02 K_W07 W03. Ma wiedzę na temat głównych kierunków migracji pielgrzymkowych na świecie. K_W17 K_W20 Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych U01. Umie wykorzystać wiedzę interdyscyplinarną, a korzystając z technik informacyjnych samodzielnie projektuje materiały informacyjne (np. broszury, banery, informatory, foldery) na potrzeby promocji lokalnych i regionalnych ośrodków pielgrzymkowych . K_U01 K_U02 K_U07 K_U14 U02. Prawidłowo analizuje przyczyny i przebieg procesów i zjawisk społecznych zachodzących w przestrzeni sakralnej. K_U06 Efekt kształcenia dla kursu Kompetencje K01. Student, który zaliczył przedmiot rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy. społeczne K02. Jest zorientowany na działanie zgodne w zasadami etyki zawodowej oraz ciągłe podnoszenie kwalifikacji zawodowych Odniesienie do efektów kierunkowych K_K02 K_K07 K_K03 K_K06 K_K07 Organizacja Forma zajęć Ćwiczenia w grupach Wykład (W) A Liczba godzin K L S P E 15 Opis metod prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone są w formie wykładów z wykorzystaniem technik multimedialnych i metod aktywizujących słuchaczy, których finałem jest projekt indywidualny. W01 W02 W03 U01 U02 K01 K02 Kryteria oceny Uwagi + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + Inne Kolokwium pisemne Egzamin ustny Praca pisemna (esej) Referat Udział w dyskusji Projekt grupowy Projekt indywidualny Praca laboratoryjna Zajęcia terenowe Ćwiczenia w szkole Gry dydaktyczne E – learning Formy sprawdzania efektów kształcenia Zaliczenie z oceną uzyskuje student, który złożył i zreferował poprawnie wykonany projekt indywidualny oraz uzyskał pozytywną ocenę z kolokwium końcowego. Brak Treści merytoryczne (wykaz tematów) Program wykładów: 1. Pielgrzymki i turystyka religijna – problemy terminologiczne. 2. Charakterystyka pielgrzymek i turystyki religijnej we współczesnych religiach: chrześcijaństwo, islam, buddyzm i hinduizm. 3. Pielgrzymki i turystyka religijna w pozostałych religiach i wyznaniach. 4. Charakterystyka głównych ośrodków pielgrzymkowych świata (położenie geograficzne, geneza sanktuarium, struktura przestrzenna sanktuarium, zagospodarowanie turystyczne, obiekty towarzyszące, nabożeństwa i zwyczaje religijne typowe dla sanktuarium, ruch pielgrzymkowy – wielkość i zasięg przestrzenny oddziaływania). 5. Historia pielgrzymowania i turystyki religijnej. 6. Typologia i rozmieszczenie przestrzenne ośrodków pielgrzymkowych w Polsce i na świecie. 7. Regiony pielgrzymkowe w Polsce i na świecie. 8. Przemiany i tendencje w ruchu pielgrzymkowym i turystyce religijnej. 9. Badania ruchu turystycznego i pielgrzymkowego w ośrodkach pielgrzymkowych. 10. Wpływ pielgrzymek na rozwój osadnictwa i innych dziedzin gospodarki. 11. Miejscowości o wyspecjalizowanej funkcji pielgrzymkowej. 12. Infrastruktura turystyczna ośrodków pielgrzymkowych. 13. Największe biura podróży organizujące pielgrzymki i turystykę religijną. 14. Typy szlaków pielgrzymkowych. 15. Camino de Santiago – Droga św. Jakuba 16. Szlaki Papieskie w Polsce. 17. Pielgrzymki w polskim prawosławiu 18. Pielgrzymki chasydów do grobu cadyków we współczesnej Polsce. 19. Pielgrzymki polskich wyznawców islamu – polskich Tatarów. 20. Nowe trendy w turystyce religijnej. Wykaz literatury podstawowej 1. Jackowski A., 2003, Święta przestrzeń świata. Podstawy geografii religii, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków. 2. Jackowski A., 2004, Pielgrzymowanie, Wydawnictwo Dolnośląskie, Wrocław. 3. Jackowski A., Sołjan I., Bilska-Wodecka E., 1999, Religie świata. Szlaki pielgrzymkowe. Wielka Encyklopedia Geografii Świata, t. 15, Wydawnictwo KURPISZ, Poznań. Wykaz literatury uzupełniającej 1. Jackowski A., Sołjan I. (red.), 2000, Szlaki pielgrzymkowe Europy. Leksykon, Wydawnictwo Znak, Kraków. 2. Jackowski A. (red.), 1998, Miejsca święte Rzeczypospolitej, Wydawnictwo Znak, Kraków. 3. Jackowski A., Mróz F., Hodorowicz I. (red.), 2009, Turystyka religijna na obszarach górskich, Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu, Nowy Targ. 4. Jackowski A., Mróz F., Mróz Ł. (red.), 2013, 1200 lat pielgrzymek do grobu św. Jakuba w Santiago de Compostela, Kraków, Wyd. Wydawnictwo „Czuwajmy”. Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi Wykład 15 Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) – Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym – Lektura w ramach przygotowania do zajęć 7 Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu – Przygotowanie projektu na podany temat (praca indywidualna) 10 Przygotowanie do kolokwium pisemnego 8 Ogółem bilans czasu pracy / liczba godzin pracy studenta w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika / liczba punktów, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 40 / 10 1 / 0,4