docJezus przyznaje się do mnie
download 
Reklamacja Transkrypt
Jezus przyznaje się do mnie
Jezus przyznaje się do mnie Natalia Podosek: (…) w świecie aktorstwa, w którym na co dzień się obracasz, temat Pana Boga jest spychany na margines zainteresowania, a czasami wręcz wyśmiewany przez niektóre środowiska. Czym dla Ciebie jest wiara? Jacek Borusiński: Ciągle myślę, że jej dopiero dotykam. (…) I tak jak miał doświadczenie Boga Abraham, który wyszedł z Ur, tak samo my powinniśmy się otworzyć na tego Boga, który już nas zawołał, woła albo będzie wołał. (…) Przyszedł taki moment, że kariera była dla mnie czymś najważniejszym, a Kościół był tylko na „przystawkę”. Czasami jest tak, że człowiek czuje, jakby trafił do „piekła” i Pan Bóg go stamtąd wyciągnął. Natalia Podosek: Mówiłeś, że zniechęcenie do Boga w twojej młodości przyszło przez zawód hierarchią kościelną, a potem znowu odkryłeś Go właśnie dzięki Kościołowi. Jak widzisz dzisiaj swoje miejsce w Kościele? Jacek Borusiński: Myślę, że zachowywałem się w sposób bardzo tradycyjny, obarczając innych, hierarchię kościelną… Robimy z duchownymi straszną rzecz, że z jednej strony sami wkładamy im pierścienie na palce i w wielu momentach jesteśmy nieszczerzy w stosunku do naszych kapłanów, a potem bardzo często lubimy to odreagowywać i potępiamy ich. Obecność we wspólnocie pokazała mi duchownych jako moich braci, a moim obowiązkiem jest zapewnić im rodzinę, burząc ten mur oddzielający świeckich od duchowych, ponieważ ten duchowny też potrzebuje pomocy i obecności. Kościół jest mój, to nie jest ich Kościół, i jeżeli coś mnie w tym Kościele irytuje, to pierwsze powinienem popatrzeć na siebie. Żyjemy w czasach ostatecznych, gdy ten Kościół na pewno będzie bardzo atakowany, bo taka jest strategia tego, któremu najbardziej zależy, aby ten Kościół upadł. Myślę, że on też chce rozwalać Kościół od środka, tak jak jest napisane: „Uderz w pasterza, a rozproszą się owce”. Jest wielkie niebezpieczeństwo, że obrazimy się na Kościół, a to jest tak, jakbyśmy obrazili się na swoją rodzinę. (J. Borusiński, Jezus przyznaje się do mnie) Grupa 1 Ułóżcie krótką charakterystykę podanego stopnia hierarchii oraz zadania tworzących go osób. Stolica Apostolska – to określenie urzędu papieskiego wraz z osobą samego papieża oraz wszystkich urzędów Kurii Rzymskiej jako centralnej władzy Kościoła katolickiego. Głównym jej zadaniem jest podejmowanie najwyższych decyzji w sprawach wiary oraz rozstrzyganie spraw związanych z zarządzaniem Kościołem. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Grupa 2 Ułóżcie krótką charakterystykę podanego stopnia hierarchii oraz zadania tworzących go osób. Kuria Rzymska – to instytucja Stolicy Apostolskiej, której zadaniem jest wspomaganie papieża w wypełnianiu Jego pasterskiej posługi. Składa się z licznych dykasterii (czyli urzędów administracyjnych). Pracownicy Kurii Rzymskiej sprawują władzę w imieniu Ojca Świętego oraz w oparciu o jego autorytet. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Gimnazjum Klasa III, temat 28 Grupa 3 Ułóżcie krótką charakterystykę podanego stopnia hierarchii oraz zadania tworzących go osób. Konferencja episkopatu – instytucja zrzeszająca biskupów danego kraju, mająca na celu koordynację prac biskupów i współpracę w rozwiązywaniu wspólnych problemów. Do konferencji episkopatu należą ordynariusze diecezji oraz ich biskupi pomocniczy. Konferencja episkopatu ma prawo wydawania dekretów i decyzji na polecenie Stolicy Apostolskiej. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Grupa 4 Ułóżcie krótką charakterystykę podanego stopnia hierarchii oraz zadania tworzących go osób. Metropolia – składa się z kilku sąsiednich diecezji, utworzona w celu współdziałania pasterskiego między biskupami. Zwierzchnikiem metropolii jest metropolita. Władzę w metropolii posiada synod metropolitalny, metropolita oraz konwent biskupów. Do kompetencji konwentu biskupów należy m.in. koordynowanie działalności duszpasterskiej w metropolii i zgłaszanie kandydatów na biskupów. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Grupa 5 Ułóżcie krótką charakterystykę podanego stopnia hierarchii oraz zadania tworzących go osób. Diecezja – jest częścią ludu Bożego, powierzoną pieczy pasterskiej biskupa i współpracujących z nim prezbiterów (kapłanów). Biskupa w zarządzaniu wspierają: kuria, synod, konsultorzy, rada kapłańska i rada duszpasterska. Diecezja jest jednostką administracyjną Kościoła katolickiego, której podlegają parafie. Do zadań diecezji należy m.in. organizowanie duszpasterstwa czy odpowiedzialność za funkcjonowanie katechizacji szkolnej i parafialnej. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Grupa 6 Ułóżcie krótką charakterystykę podanego stopnia hierarchii oraz zadania tworzących go osób. Parafia – podstawowa jednostka organizacyjna Kościoła, jest przede wszystkim wspólnotą wiernych. Zwierzchnikiem parafii jest proboszcz, któremu mogą pomagać księża wikariusze. Centralnym ośrodkiem życia parafii jest kościół parafialny. Tworzenie parafii należy do biskupa diecezjalnego. Zadaniem parafii jest tworzenie wspólnoty wiary, liturgii i miłości, bycie znakiem Boga w świecie, udzielanie pomocy potrzebującym… Parafia powinna posiadać własną pieczęć oraz własny zbiór dokumentów. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Gimnazjum Klasa III, temat 28 Stolica Apostolska Gimnazjum Klasa III, temat 28 Kuria Rzymska Gimnazjum Klasa III, temat 28 Konferencja Episkopatu Gimnazjum Klasa III, temat 28 Metropolia Gimnazjum Klasa III, temat 28 Diecezja Gimnazjum Klasa III, temat 28 Parafia Gimnazjum Klasa III, temat 28 Grupa 1 Ułóżcie krótką charakterystykę podanej osoby pełniącej określone zadanie w hierarchii Kościoła. Papież jest biskupem Rzymu, następcą św. Piotra, głową Stolicy Apostolskiej, widzialnym zastępcą Chrystusa w Kościele. Papież ma najwyższą władzę w zakresie nauczania Kościoła, która wyraża się w ogłaszaniu dogmatów (prawd wiary), a także w formie nauczania zwykłego. Otrzymuje charyzmat nieomylnego nauczania w sprawach wiary i moralności. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Grupa 2 Ułóżcie krótką charakterystykę podanej osoby pełniącej określone zadanie w hierarchii Kościoła. Nuncjusz Apostolski jest reprezentantem Ojca Świętego i Stolicy Apostolskiej wobec Kościoła w danym kraju i władz państwowych. Ranga nuncjusza odpowiada randze ambasadora. Do zadań nuncjusza należy: umacnianie stosunków między Stolicą Apostolską a władzami państwa, do którego został posłany; czuwanie nad stanem Kościoła w danym kraju i informowanie o nim Stolicy Apostolskiej; przedstawianie papieżowi kandydatów na biskupów oraz gromadzenie informacji na ich temat. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Grupa 3 Ułóżcie krótką charakterystykę podanej osoby pełniącej określone zadanie w hierarchii Kościoła. Metropolita – zwierzchnik metropolii. Zadaniem metropolity wobec diecezji należących do metropolii jest między innymi: dbanie o zachowanie wiary i dyscypliny kościelnej oraz składanie relacji papieżowi, wyznaczanie administratora diecezji, opiniowanie kandydata na urząd biskupa. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Gimnazjum Klasa III, temat 28 Grupa 4 Ułóżcie krótką charakterystykę podanej osoby pełniącej określone zadanie w hierarchii Kościoła. Biskup – sprawuje władzę w powierzonej mu diecezji. Jego władza ma swoje źródło w przyjętym sakramencie święceń, a prawo do jej wykonywania nadaje papież. Zadaniem biskupa jest troszczyć się o wszystkich wiernych powierzonych jego pieczy. Biskup powinien dbać o przestrzeganie wszystkich przepisów kościelnych, by nie wkradły się nadużycia, zwłaszcza w zakresie posługi słowa, sprawowania sakramentów i sakramentaliów, kultu Boga i świętych… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Grupa 5 Ułóżcie krótką charakterystykę podanej osoby pełniącej określone zadanie w hierarchii Kościoła. Proboszcz – duszpasterz i zarządca parafii mianowany przez biskupa. Do podstawowych obowiązków proboszcza należą: troska o wierność parafian wobec nauczania Kościoła i ich życie sakramentalne, wspieranie potrzebujących, opieka nad chorymi i umierającymi oraz – jeżeli tego wymaga konieczność – upominanie. We wszystkie niedziele i święta nakazane proboszcz zobowiązany jest do odprawienia Mszy za powierzonych sobie parafian. Proboszcz jest również odpowiedzialny za właściwe prowadzenie ksiąg parafialnych i dokumentacji parafii, za archiwum parafii oraz jej pieczęć. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Gimnazjum Klasa III, temat 28 Papież Gimnazjum Klasa III, temat 28 Nuncjusz Gimnazjum Klasa III, temat 28 Metropolita Gimnazjum Klasa III, temat 28 Biskup Gimnazjum Klasa III, temat 28 Proboszcz Gimnazjum Klasa III, temat 28 Grupa 1 Pomocy oczekuje rodzina wielodzietna (rodzice i 5 dzieci). Ojciec rodziny uległ wypadkowi i od miesiąca leży w szpitalu. Napiszcie: – Jakiej pomocy potrzebuje rodzina? – Jak ją zorganizować? – W jaki sposób ją przekazać, by nikogo nie urazić? – Jakimi słowami dodać otuchy wszystkim członkom rodziny? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Grupa 2 Pomocy oczekują starsi ludzie, małżonkowie, których dzieci wyjechały za granicę. Oboje są niedołężni, a od miesiąca żona leży w szpitalu. – Jakiej pomocy potrzebują starsi małżonkowie? – Jak ją zorganizować? – W jaki sposób ją przekazać, aby nikogo nie urazić? – Jakimi słowami dodać im otuchy? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Grupa 3 Pomocy oczekuje matka wychowująca samotnie trójkę dzieci. Chciałaby podjąć pracę, ale nie może zostawić dwójki małych dzieci samych w domu. – Jakiej pomocy potrzebuje matka samotnie wychowująca dzieci? – Jak zorganizować pomoc? – W jaki sposób ją przekazać, aby nikogo nie urazić? – Jakimi słowami dodać jej otuchy? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Gimnazjum Klasa III, temat 28 Grupa 4 Pomocy oczekuje ojciec wychowujący samotnie dzieci. Chciałby podjąć pracę, ale nie może zostawić dwójki małych dzieci samych w domu. – Jakiej pomocy potrzebuje ojciec samotnie wychowujący dzieci? – Jak zorganizować pomoc? – W jaki sposób ją przekazać, aby nikogo nie urazić? – Jakimi słowami dodać mu otuchy? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Grupa 5 Pomocy oczekują rodzice wychowujący niepełnosprawne dziecko, które potrzebuje nieustannej rehabilitacji. – Jakiej pomocy potrzebują rodzice niepełnosprawnego dziecka? – Jak zorganizować pomoc? – W jaki sposób ją przekazać, aby nikogo nie urazić? – Jakimi słowami dodać im otuchy? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Grupa 6 Pomocy oczekuje grupa dzieci, która ma problemy z nauką. Niestety nie stać ich na korepetycje. – Jakiej pomocy potrzebuje grupa dzieci, która ma problemy z nauką? – Jak zorganizować pomoc? – W jaki sposób ją przekazać, aby nikogo nie urazić? – Jakimi słowami dodać im otuchy? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Gimnazjum Klasa III, temat 28 Papież Franciszek Gimnazjum Klasa III, temat 28
