Program - Uniwersytet Śląski
Transkrypt
Program - Uniwersytet Śląski
XI Ogólnopolski Festiwal Ekspresji Dziecięcej i Młodzieżowej pod hasłem wiodącym: Sztuka czytania PROGRAM data godzina miejsce TEA T RA L NA 16 maja 2013 9.30 16 maja 2013 13.00 - 14.00 Teatr „Ateneum” Katowice, ul. św. Jana Scena Galeria Teatru Ateneum Katowice, ul. 3 maja Scena Galeria Teatru Ateneum Katowice, ul. 3 maja 16 maja 2013 wydarzenie R OZ G RZ E WK A opis F ES T I WA L O WA „Trzy złote włosy” Spektakle teatrów dzieci przedszkolnych oparte na literaturze pięknej Spektakle młodzieży dyskusja 14.00 - 15.00 Spektakl „Śmierć porucznika” 15.15-16.15 „Stawiam znaki na drodze” (c z w ar t ek ) spektakl dla dzieci uczestniczą uczniowie klas I-III szkół podstawowych prezentacje zgłoszone przez placówki przedszkolne (dla każdego zespołu 10 minut prezentacji i 5 minut na organizację sceny) na motywach dramatu S. Mrożka, wykonawcami są członkowie koła teatralnego „U Staśka”, (II LO im. S. Wyspiańskiego w Będzinie) inspirowany poezją Różewicza w wykonaniu Studenckiego Teatru Ruchu (Akademia Muzyczna, im. K. Szymanowskiego, Katowice) dyskusja z zaproszoną młodzieżą i studentami 1 DZ I E Ń 20 maja 2013 10.00 - 10.30 10.30-12.00 Aula im. J. Pietera Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytet Śląski, Katowice, ul. Grażyńskiego 53 P IE R W S Z Y ( po n ie dz i a łe k ) Inauguracja XI OFDiM Sztuka Czytania Panele dyskusyjne: I. W ŚWIECIE LEKTUR – ZMIANA WARTY W KANONIE LEKTUR SZKOLNYCH Dyskusję moderują: Prof. zw. dr hab. Krystyna Heska – Kwaśniewicz, Dr Małgorzata Wójcik – Dudek, Mgr Renata Grigoriew 12.30-14.00 powitanie gości przez władze dziekańskie II. OBLICZA BIBLIOTERAPII Dyskusję moderują: Dr hab., prof. UŚ. Katarzyna Krasoń, Dr Anna Bautsz – Sontag zachęcamy obecnych do czynnego włączania się w debatę (chęć wystąpienia można zgłosić organizatorom bezpośrednio przed panelem albo poprzez wysłanie zgłoszenia na adres internetowy: [email protected]) Horyzonty tematyczne: 1. „Jak zniechęcić, jak zachęcić” – refleksje nad zamianą autorów i tytułów 2. „Zabawić, zaciekawić, ukoić” – spotkanie z książką poetycką, lekcje mądrości, czułości i piękna 3. Niewykorzystana szansa – lektury gimnazjalistów 4. Po gimnazjum. Czytać albo nie czytać Horyzonty tematyczne: 1. Poszukiwanie istoty biblioterapii (ujecie psychologiczne) metafory baśniowe – odkrywanie znaczeń intrapersonalnych modelowanie czy odkrywanie znaczeń – w poszukiwaniu „leczącego” czynnika zmiany biblioterapeutycznej 2. Funkcjonowanie w styczności – tekst, terapia i aktualizacja potencjału czytelnika (ujęcie realizacyjne) biblioterapia – jeszcze sztuka czy szarlataneria? czy tekst leczący musi być marny (rozważania w kontekście zalewu „utworów dla duszy”)? badanie skuteczności terapii tekstem (w wymiarze pedagogicznym) 2 III. ŹRÓDŁA INFORMACJI O KSIĄŻKACH DLA DZIECI I MŁODZIEŻY Dyskusję moderują: Dr hab. Katarzyna Tałuć, Mgr Marlena Gęborska 14.30-16.00 20 maja 2013 11.00-12.00 20 maja 2013 16.15-17.45 Sale dydaktyczne Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytet Śląski, Katowice, ul. Grażyńskiego 53 Sale dydaktyczne Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytet Śląski, Katowice, ul. Grażyńskiego 53 Horyzonty tematyczne: 1. Informacja o książce dla dzieci i młodzieży tylko dla fachowców czy dla wszystkich? Bibliografie; katalogi; czasopisma specjalistyczne polskie i zagraniczne Portale i wortale internetowe ( m.in. Czas Dzieci, Amanita, Junior) Strony WWW centrów dokumentacji książki dla dzieci; instytucji wspierających popularyzowanie książki dla dzieci i młodzieży (m.in. IBBY) Książeczki dla syna i córeczki – blogi rodziców 2. Czy liczy się tylko zysk? Strony WWW księgarń i wydawnictw Targi książki dziecięcej 3. Biblioteka w sieci – sieć w bibliotece. Biblioteka poleca. Zestawienia książek na blogach i stronach WWW bibliotek Opowieści bibliotekarza z działu dziecięcego Bibliotekarz w terenie Warsztaty dla dzieci przedszkolnych Plastyczna zabawa z książką prowadzący: Wydawnictwo „Tako” Warsztaty dla studentów i zainteresowanych bibliotekarzy Od lirycznej inspiracji do improwizacji, prowadzące: mgr Jolanta Chowaniak, mgr Aleksandra Pyrzyk – Kuta W jaki sposób twórczo wykorzystywać książkę obrazkową w pracy z dziećmiprowadzący: Wydawnictwo „Tako” 3 DZ I E Ń 21 maja 2013 9.00 – 14.00 Sala teatralna Miejski Dom Kultury „Koszutka”, Katowice, ul. Grażyńskiego 12.00-14.00 Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytet Śląski, Katowice, ul. Grażyńskiego 53 9.00 – 14.00 Sala teatralna Miejski Dom Kultury „Koszutka”, Katowice, ul. Grażyńskiego ( wto r ek ) Spektakle teatrów dziecięcych Warsztaty dla uczniów szkoły podstawowej DZ I E Ń 22 maja 2013 D RU G I TR Z E C I Warsztaty będą prowadzone przez Studenckie Naukowe Koło Kreatywności z Wydziału Pedagogiki i Psychologii w Białymstoku ( śr o d a) Spektakle teatrów Sztuka słowa i terapia prezentacje zgłoszone przez placówki szkolne (dla każdego zespołu 20 minut prezentacji i 5 minut na organizację sceny) prezentacje zgłoszone przez placówki specjalne (dla każdego zespołu 20 minut prezentacji i 5 minut na organizację sceny) 4 DZ I E Ń 23 maja 2013 10.00-16.00 10.00-11.30 Sala audytoryjna Biblioteka Śląska, Katowice, Plac Rady Europy 1 CZ W A R TY (c z wa rt e k) Panele dyskusyjne IV. RYNEK KSIĄŻKI DZIECIĘCO – MŁODZIEŻOWEJ Moderator: Dr Sylwia Gajownik Mgr Agnieszka Maroń 12.00-14.00 V. WYCHOWANIE PRZEZ CZYTANIE Prezentacja programu Fundacji ABCXXI Horyzonty tematyczne: 1. Rynek wydawniczy książki dziecięco-młodzieżowej 2. Najlepsza sprzedaż, najlepsza jakość? O bestsellerach literatury dziecięco-młodzieżowej i modach literackich 3. Jaka jest książka każdy wie? Rzecz o audiobookach, e-bookach, picture bookach, książkach zabawkach Prezes Fundacji ABC XXI Irena Koźmińska: „Wychowanie przez czytanie” Dyrektor programowy Fundacji ABC XXI Elżbieta Olszewska „Z dzieckiem w świat wartości” 14.30-16.00 VI. CZYTANIE – CZYTELNICTWO – CZYTELNIK Moderator: Dr Małgorzata Gwadera Horyzonty tematyczne: 2. 3. 4. 5. Społeczny zasięg książki w Polsce w 2012 r.. – ilościowe i jakościowe badania Instytutu Książki i Czytelnictwa Biblioteki Narodowej Sfera absencji czytelniczej – cechy społeczno – demograficzne; Przyczyny i społeczne konsekwencje niskiego poziomu alfabetyzacji Polaków - wyznaczniki alfabetyzmu funkcjonalnego Zmiany dotyczące zakresu pojęć (czytanie – czytelnictwo – czytelnik) w kontekście rozwoju nowoczesnych technologii informacyjnych – od czytelnictwa druków do e – booków 6. Preferencje i wybory czytelnicze współczesnych Polaków – najnowsze tendencje w zakresie społecznej recepcji tekstów literackich i pozaliterackich 5 23 maja 2013 11.00-13.00 Sala Koncertowa Akademii Muzycznej, im. Karola Szymanowskiego w Katowicach Uroczysty koncert W programie muzyczne prezentacje dziecięce i młodzieżowe 6