Warsztaty teatralne - TEATR Anny Gielarowskiej
Transkrypt
Warsztaty teatralne - TEATR Anny Gielarowskiej
Zaproszenie dla nauczycieli i uczniów Warsztaty teatralne* SOS dla NAUCZYCIELA i UCZNIA Jak radzić sobie z tremą, prawidłowym oddechem i artykulacją? Co zrobić, żeby nogi nie drżały, a w gardle nie zasychało? Moje ciało – wróg czy przyjaciel? Piękna mowa – czy to dla mnie? Po co wychodzę na scenę? Poezja i proza – jak mówić? Na te i inne pytania pomogą w odpowiedzi WARSZTATY W programie Podstawowe elementy z zakresu emisji, dykcji, ruchu scenicznego Ćwiczenia rozluźniające, oddechowe Praca od podstaw nad: 1. tekstem* ( „Sprawiedliwość”, ks. Jan Twardowski/ ”Zdumienie”.” Źródło”, w: „Tryptyk Rzymski”, Jan Paweł II), 2. budowaniem przedstawienia (A. „O Zosi, która spadła z nieba” wg Bruno Ferrero/ B. ”Brzydkie kaczątko”, wg H. Christiana Andersena); logiczne czytanie, psychologia postaci, scalanie poszczególnych scen Rozwijanie wyobraźni. Ruch sceniczny Praca nad kostiumem, wykonywanie masek. Scenografia Przygotowanie plakatu, zaproszeń Muzyka w przedstawieniu: nauka piosenki, gra na instrumentach Prowadzenie mgr lic. Anna Gielarowska aktorka, pedagog, teolog * W zależności od możliwości czasowych: – od godziny lekcyjnej do dwóch – LEKCJA TEATRALNA, pokaz mini warsztatu aktora z prezentowanym wraz z uczniami przedstawieniem „O Zosi, która spadła z nieba”(A) na zasadzie TEATROTERAPII. Kolorowe maski uatrakcyjniają zabawę. Działanie żywe, dynamiczne, wesołe. Element wychowawczy: jesteśmy sobie wzajemnie potrzebni, otwarcie na pomoc drugiemu, wzbudzanie poczucia wdzięczności za życie swoje i innych. (B)„Brzydkie kaczątko”. Cel: odkrywanie darów w sobie, otwarcie na rozwój, kształtowanie cechy cierpliwości i stałości. – po kilka dni (optymalnie 7-10) – WARSZTATY TEATRALNE z budowaniem od podstaw przedstawienia (można wykorzystać w czasie ferii, kolonii, półkolonii…) Pomocne dla NAUCZYCIELI: – podczas prowadzenia lekcji (praca głosem, ruchem; pokonywanie stresu; akcja-zmienność rytmów) – w przygotowaniu uczniów do konkursów recytatorskich (postawa młodego aktora, prawda przekazu, operowanie emocjami) – w prowadzeniu własnych zespołów teatralnych (świadomość znaków scenicznych)… * Można wprowadzić inną literaturę, w zależności od potrzeć zainteresowanych teatr ag Teatr Anny Gielarowskiej +48 507 739 634 [email protected] www.teatr-gielarowska.com