Oferta Edukacyjna CECH - Centrum Edukacji Chrześcijańskiej

Oferta Edukacyjna CECH - Centrum Edukacji Chrześcijańskiej

!
różnorodność –> jedność –> wspólny cel
DLACZEGO
CECH to dwuletnia platforma edukacyjna Kościoła Wolnych Chrześcijan
stworzona głównie z myślą o aktualnych i przyszłych przywódcach w odpowiedzi na realne potrzeby kościoła. Jesteśmy jednak otwarci na każdą
osobę zainteresowaną programem lub poszczególnymi wykładami. Naszym celem jest przysposabianie Bożego ludu do szeroko pojętej służby w
kościele Pana Jezusa Chrystusa.
CO
Oferujemy solidne podstawy teoretyczne połączone z pracą warsztatową,
dyskusją oraz praktycznymi narzędziami niezbędnymi w codziennej służbie
chrześcijańskiej. Kładziemy nacisk na to, by uczestnicy programu mieli
swojego mentora, który towarzyszy im w ich duchowym wzroście.
GDZIE
Zajęcia odbywają się w ośrodku szkoleniowo-katechetycznym Tymoteusz
w Wiśle. Plan zajęć jest ustalany z dużym wyprzedzeniem tak, by każda
zainteresowana osoba mogła skorzystać z naszej oferty edukacyjnej.
KIEDY
2016
• 17.09
• 19.11
2017
2018
•
21.01
•
20.01
•
18.03
•
17.03
•
20.05
•
19.05
•
16.09
•
18.11
JAK
•
Oferta jest kierowana do mężczyzn i kobiet. Zajęcia mają charakter
otwarty. Każdy może wziąć udział w wybranych przez siebie
zajęciach bez konieczności zaliczania całego programu.
•
Harmonogram dwuletniego cyklu jest przedstawiany z półrocznym
wyprzedzeniem.
•
Zajęcia rozpoczynają się o godzinie 10:00 i kończą o godzinie 18:00.
W ciągu dnia przewidziana jest przerwa kawowa i przerwa na obiad.
•
Koszt poszczególnych zajęć (6 godzin wykładowych + materiały +
obiad) wynosi 60 zł. Koszt udziału w dwuletnim cyklu zajęć wynosi
600 zł.
•
Istnieje możliwość odpłatnego noclegu z piątku na sobotę oraz z soboty na niedzielę w DK Tymoteusz (koszt. 15 zł za 1 nocleg lub 25 zł
za 2 noclegi). Nocleg wymaga rejestracji w sekretariacie KWCh.
•
Zajęcia wymagają wcześniejszej rejestracji (tel. 606-426-962 w godzinach 13:00-15:00 lub mail: [email protected]).
•
Opłata za zajęcia powinna być przelana na konto KWCh najpóźniej
na dwa tygodnie przed planowanymi zajęciami z zaznaczeniem „zajęcia CECH + data planowanych zajęć + nazwisko wykładowcy”.
•
Udział w 8 z 10 sesji wykładowych oraz sprostanie wymogom
wszystkich przedmiotów przedstawionych na zajęciach przez poszczególnych wykładowców jest uwieńczony uzyskaniem dyplomu
ukończenia programu.
KTO
Nasza kadra składa się całkowicie z polskich wykładowców. W ich doborze
kierowaliśmy się dwoma kryteriami: (1) wykształcenie teologiczne i/lub
(2) wieloletnie międzydenominacyjne lub międzyzborowe doświadczenie w
służbie chrześcijańskiej.
KADRA
Jerzy Karzełek (Historia kościoła) – absolwent Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej. Biblista, kaznodzieja, nauczyciel. Od lat ceniony za
swoje doświadczenie i zaangażowanie na rzecz społeczności KWCH jako
przewodniczący Rady Kościoła. Człowiek o szerokich horyzontach myślowych i ogromnym doświadczeniu.
!
!2
Mirosław Marczak (Nowy Testament/Przywództwo) – absolwent
Emmaus Bible Collage (USA), Prairie Graduate School (Kanada) oraz Uniwersytetu Wrocławskiego. Zaangażowany w Akademii Homiletycznej oraz
Wspólnocie Chrześcijańskiej Swojczyce. Założyciel Centrum Rozwoju
Przywództwa KOMPAS.
Zygmunt Karel (Przywództwo) – absolwent Chrześcijańskiej Akademii
Teologicznej. Pomysłodawca i współtwórca Biblijnego Seminarium Teologicznego. Prezydent fundacji IFL Polska. Człowiek o wieloletnim doświadczeniu akademickim i pastoralnym.
Czesław Bassara (Hermeneutyka) – absolwent Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej, Leadership Training Institute (Szwajcaria) oraz Evangelical Theological Faculteit (Belgia). Założyciel Zborów, wykładowca biblijny, wieloletni przywódca CEF w kraju i za granicą, międzynarodowy
mówca, autor wielu publikacji. Obecnie prowadzi Międzynarodową Służbę
Nauczania Biblii.
Adam Małkiewicz (Ewangelizacja) – człowiek z doświadczeniem i zaraźliwą pasją. Ta największa to ewangelizacja indywidualna i wyposażanie
chrześcijan w praktyczne umiejętności. Od trzynastu lat zaangażowany
jako coach ewangelizacji na płaszczyźnie międzydenominacyjnej. Człowiek
z wielkim sercem dla młodych.
Markus Karzelek (Stary Testament) – absolwent Freie Theologische
Akademie (Niemcy) oraz University of Gloucestershire (Anglia). Od ponad
20 lat zaangażowany w służbę wśród dzieci, młodzieży i studentów. Obecnie (obok służby jako nauczyciel zboru KWCh) zaangażowany w rozwój
służby YoungStars Polska.
Marek Sikora (Teologia pastoralna) – absolwent Biblijnego Seminarium Teologicznego (obecnie EWST) oraz Union University (USA). Doświadczenie duszpasterskie zdobywał służąc kościołom polonijnym w Nowym Jorku i New Jersey oraz współtworząc platformę ewangelizacyjną Polonia z Jezusem.
Marian Pawlas (Duszpasterstwo) – człowiek szanowany w kontekście
międzyzborowym. Pionier zakładania zboru. Duszpasterz o ujmującej osobowości, wielkim sercu dla ludzi i ogromnej pasji do służby. Nie da się
przejść obojętnie obok tego, co ma do przekazania.
Michał Skiba (Służba młodzieżowa) – studiował w Biblijnym Seminarium Teologicznym. Od 1995 r. w ramach wspólnoty, a później działań
Stowarzyszenia Fala, które prowadzi, zaangażowany jest w pracę z młodym pokoleniem. Aktywny w nauczaniu, służbie muzycznej oraz lokalnych
i zagranicznych akcjach misyjnych.
!
!3
SESJE WYKŁADOWE
„Zaskakujące lekcje z historii kościoła” (Jerzy Karzełek)
Historię kochałem od zawsze. Już w szkole podstawowej jako nastoletni
chłopak podręcznik historii miałem przeczytany zanim rozpoczynał się rok
szkolny. Podobnie było z historią Kościoła, zawsze mnie pasjonowała. Na
kartach historii spotykamy bowiem ludzi, którzy wpływali na bieg historii,
to dzięki nim historia toczyła się inaczej.
Aby rozumieć otaczający nas świat, musimy chociaż trochę znać historię.
To stwierdzenie odnosi się w pełni również do historii Kościoła. Dopiero
gdy znamy historię Kościoła, rozumiemy jego różnorodność i złożoność.
Wtedy też stajemy się ostrożniejsi w osądzaniu tych, którzy wierzą inaczej
niżeli my. Uważam, że każdy kaznodzieja Słowa Bożego powinien znać,
choćby w zarysie, przebieg historii Kościoła.
„Lokalna wspólnota - jak stąd dojść tam” (Mirek Marczak)
Kościół jest jedyną nadzieją dla świata. Nie ma nic wspanialszego na świecie
niż zdrowa lokalna wspólnota, a jej zdrowie jest wynikiem kilku istotnych czynników. To tym czynnikom poświęcimy czas na naszych zajęciach. Postaramy
się w ramach zajęć w sposób interaktywny przejść drogę od powołania poprzez samoocenę i wizję aż po zdrowy, rozwijający się zbór. Odniesiemy się
między innymi do takich aspektów jak:
•
•
•
•
•
•
•
istota powołania do służby - skąd wiem, że Bóg mnie powołuje
nasza ciemna strona - o czym warto wiedzieć
dysfunkcja w zespole - co z tym zrobić
lokalna wspólnota - podążanie w odpowiednim kierunku
wyzwania zborowe - jak sobie z nimi poradzić
jak ruszyć zasiedziałą wspólnotę
zdrowa wspólnota - wszyscy tego chcemy
„Przywództwo duchowe” (Zygmunt Karel)
Na zajęciach będziemy omawiać poszczególne zagadnienia w oparciu o
własne doświadczenie, obserwację służby ludzi zaangażowanych w Kościele oraz na podstawie lektur. Wykonywane zadania domowe pomogą w
utrwaleniu poznanego materiału, zdobyciu wiedzy o sobie i o służbie. Celem zajęć będzie omówienie profilu osobowości oraz wyposażenie lidera w
narzędzia do tego, aby zadbać o własny rozwój życia duchowego oraz podjąć odpowiedzialności w zborze. W ramach zajęć będziemy omawiali takie
zagadnienia jak:
!
•
•
•
model przywództwa w Biblii
historia życia jako pielgrzymka
tożsamość lidera
!4
•
integralność, charakter, więzi, wizja i umiejętności
„Hermeneutyka Biblijna – podstawa w służbie” (Czesław Bassara)
Hermeneutyka biblijna to dział teologii systematycznej zajmującej się zasadami interpretacji Biblii. Z jednej strony opiera się na wnikliwej egzegezie Biblii, z drugiej strony na doktrynalnych założeniach teologii biblijnej.
Hermeneutyka biblijna jest szczególnie ważna z racji tego, że Biblia jest
jednocześnie księgą Bożą i ludzką tworzoną w różnych epokach historycznych i w kontekście różnych sytuacji ludu Bożego. Zasady hermeneutyki
biblijnej stanowią podstawę biblistyki, homiletyki, chrześcijańskiej edukacji i innych dziedzin teologicznych.
„Ewangelizacja indywidualna – nie co, ale JAK” (Adam Małkiewicz)
Na zajęciach nie za wiele mówimy o tym, czym jest ewangelizacja, że
trzeba… Tutaj ćwiczymy, jak robić to dobrze! Ilustracje, sceny, sytuacje z
życia wzięte. Zasady i praktyka, których uczysz się dziś – używasz jutro!
Na przykład:
co zrobić, aby ludzie nie musieli, ale raczej chcieli cię posłuchać?
jak zaprosić sceptyka lub osobę religijną do wspólnego studium biblijnego 1-1
• jak poprzez wspólne czytanie Słowa pomóc innym samodzielnie odkryć ewangelię?
• nawrócenie i co dalej? O tym, jak nowi mogą wzrastać właśnie dzięki
tobie
Podczas zajęć trzeba być gotowym na współpracę, interaktywne ćwiczenia,
a czasami łzy śmiechu i łzy wzruszenia. Zapraszam!
•
•
„Wybrane
Testamentu”
zagadnienia egzegetyczne
(Markus Karzelek)
Starego
„Ja należę do tych, którzy nie tylko czytają Biblię, ale też Stary Testament
i księgę Objawienia“. Takimi słowami jeden z moich znajomych określił postawę wielu wierzących wobec Starego Testamentu, czyli delikatnie mówiąc: kompletny brak zrozumienia. Czytając ST z perspektywy pierwszych
odbiorców przestaje on jednak być przestarzałą księgą pełną niezrozumiałych i krwawych zwyczajów, a zaczyna być „pochodnią dla naszych stóp“.
Co więcej, rozumiejąc coraz szerzej (i głębiej) ST nagle i Nowy Testament
nabiera kolorów, głębi i nie rzadko nowej perspektywy.
•
•
!
•
•
ja po prostu czytam Biblię – po co nam w ogóle hermeneutyka?
„jeden dzień jak tysiąc lat“ – czyli o poezji i innych gatunkach literackich ST
o rozkładaniu runa – czytamy Biblię indukcyjnie czy dedukcyjnie?
„jak napisał prorok Izajasz …“ – o cytowaniu ST w NT.
!5
„Biblijny pasterz w XXI wieku” (Marek Sikora)
„Wszystko się już tak skumulowało, że nie wiedziałem u kogo mam szukać
pomocy czy u psychologa, psychiatry czy u pastora” – powiedział do mnie
młody człowiek. To z kolei dało mi do myślenia, kim tak naprawdę jest pastor/pasterz. Bo z jednej strony pełni funkcje kaznodziei, biblisty, teologa,
a z drugiej psychologa, mentora czy administratora. Podczas sesji w praktyczny sposób przyjrzymy się różnym prawdziwym sytuacjom i omówimy
m in. następujące zagadnienia:
•
•
•
•
kompetencje a charakter
jak daleko można wejść w życie ludzi „z butami”
jak budować zaufanie i być godnym zaufania
„czy ja jestem stróżem brata mego” – wścibstwo a serdeczne współczucie
„Duszpasterz – pilnie pożądany dar” (Marian Pawlas)
Jesteśmy tak bardzo zajęci ewangelizacją i nauczaniem, że często nasi
współwyznawcy, niepotrafiący poradzić sobie z życiem, są dla nas problemem. Nigdy chyba bardziej aniżeli dzisiaj potrzebujemy ludzi, którzy są
duchowymi pasterzami gotowymi wysłuchać, poradzić, pomóc w codziennym życiu z Bogiem.
„Mój pastor jest tak zajęty, że nie ma dla mnie czasu”. Słyszałem to parę
razy od osób, które nie skarżyły się, ale stwierdzały fakt. Na spotkaniach
postaramy się pomóc :
•
•
•
w odkrywaniu obdarowania – swojego i swoich współpracowników
w sposobie komunikacji z potrzebującymi
w przygotowaniu do dzieła posługiwania tym darem
„Służba młodzieżowa na wzór służby Jezusa” (Michał Skiba)
Ze względu na fakt, iż kultura młodzieżowa jest stale ruchomym celem, ci
którzy pracują z młodymi ludźmi ciągle szukają czegoś „nowego”. Jakie są
najnowsze trendy, jak złapać uwagę młodych ludzi, co uczyni nasze programy atrakcyjnymi i nowoczesnymi? Jakkolwiek nie ma nic złego w byciu
„na czasie”, okazuje się, że najgłębsze prawdy o służbie młodzieżowej są
tak naprawdę bardzo „stare”. Zapominamy, że Chrześcijaństwo rozpoczęło
się jako ruch młodzieżowy. Wielu z pierwszych uczniów Jezusa było nastolatkami kiedy ich powołał. W jaki sposób Jego grupa młodzieżowa rozpoczęła ruch, który zmienił świat? Jeżeli Jezus miałby uczyć nas jak prowadzić efektywną służbę młodzieżową dzisiaj, co by powiedział?
Pod koniec służby Jezus powiedział swoim naśladowcom: „Jak Ojciec mnie
posłał, tak i Ja was posyłam” (J 20:21). Jego życie to przykład – nie tylko
w słowach, których nauczał, ale też w sposobie podchodzenia do służby.
!
!6
„Wybrane
Testamentu”
zagadnienia
(Mirek Marczak)
egzegetyczne
Nowego
Wydaje się, że dobrze go znamy. Nowy Testament jest tą częścią Biblii, do
której być może zaglądamy znacznie częściej. Jeżeli od lat korzystamy z
tego samego, ulubionego przekładu Biblii, to krawędzie kartek mogą być
bardziej przybrudzone. Na tych zajęciach postaramy się na nowo spojrzeć
na pewne dobrze nam znane teksty Nowego Testamentu. Przyjrzymy się
im raz jeszcze po przedstawieniu istotnych zasad z dziedziny hermeneutyki i egzegezy. Będzie informacyjnie, odkrywczo i praktycznie. Serdecznie
zapraszam do udziału w zajęciach.
ZJAZDY 2016
Zjazd 1- 17.09.2016
Historia Kościoła: „Zaskakujące lekcje z historii kościoła” (JK)
Aspekty Eklezjologii: „Lokalna wspólnota - jak stąd dojść tam” (MM)
Zjazd 2 - 19.11.2016
Ewangelizacja: „Ewangelizacja indywidualna – nie co, ale JAK” (AM)
Służba Młodzieżowa: „Służba młodzieżowa na wzór służby
Jezusa” (MSk)
ZJAZDY 2017
Zjazd 3- 21.01.2017
Przywództwo: „Przywództwo duchowe” (ZK)
Nowy Testament: „Wybrane zagadnienia egzegetyczne Nowego
Testamentu” (MM)
Zjazd 4 - 18.03.2017
Hermeneutyka: „Hermeneutyka Biblijna – podstawa w
służbie” (CzB)
Duszpasterstwo: „Duszpasterz – pilnie pożądany dar” (MP)
Zjazd 5 - 20.05.2017
Stary Testament: „Wybrane zagadnienia egzegetyczne Starego
Testamentu” (MK)
Teologia Pastoralna: „Biblijny pasterz w XXI wieku” (MS)
Zjazd 6 - 16.09.2017
Historia Kościoła: „Zaskakujące lekcje z historii kościoła” (JK)
Aspekty Eklezjologii: „Lokalna wspólnota - jak stąd dojść tam” (MM)
Zjazd 7 - 18.11.2017
!
!7
Ewangelizacja: „Ewangelizacja indywidualna – nie co, ale JAK” (AM)
Służba Młodzieżowa: „Służba młodzieżowa na wzór służby
Jezusa” (MSk)
ZJAZDY 2018
Zjazd 8 - 20.01.2018
Przywództwo: „Przywództwo duchowe” (ZK)
Nowy Testament: „Wybrane zagadnienia egzegetyczne Nowego
Testamentu” (MM)
Zjazd 9 - 17.03.2018
Hermeneutyka: „Hermeneutyka Biblijna – podstawa w
służbie” (CzB)
Duszpasterstwo: „Duszpasterz – pilnie pożądany dar” (MP)
Zjazd 10 - 19.05.2018
Stary Testament: „Wybrane zagadnienia egzegetyczne Starego
Testamentu” (MK)
Teologia Pastoralna: „Biblijny pasterz w XXI wieku” (MS)
!
!8