Harmonogram

Transkrypt

Harmonogram
 „Projekt systemowy DOPS w zakresie podnoszenia kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej” jest współfinansowany przez
Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego Nr projektu: WND-POKL.07.01.03-02-001/13
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Harmonogram szkolenia „Rola i znaczenie pracownika pierwszego kontaktu w realizacji potrzeb mieszkańca DPS”
13-15.11.2013
Godzina
10.30-11.00
11.00-11.10
11.10-12.30
12.30-12.45
12.45-14.15
14.15-14.45
14.45-16.15
16-15-16.30
16.30-18.00
18.30-19.00
Dzień 1 – 13.11.2013
Nazwa
Rejestracja uczestników szkolenia.
Rozpoczęcie szkolenia + informacje organizacyjne.
1. Pracownik pierwszego kontaktu jako członek zespołu terapeutyczno-opiekuńczego
Szkolenie
a) podstawy prawne funkcjonowania zespołu terapeutyczno-opiekuńczego, b) zadania zespołu
terapeutyczno – opiekuńczego,c) zakres działania.
Przerwa kawowa
2. Poznanie idei profesjonalnego działania pracownika pierwszego kontaktu
Szkolenie
a) pracownik pierwszego kontaktu jako przykład indywidualnej pracy socjalnej z mieszkańcem, b)
uzdrawiający kontakt w pomocy i opiece, c) poprawa jakości życia.
Obiad
3. Uświadomienie predyspozycji osobowościowych do wykonywania obowiązków.
Szkolenie
a) umiejętności interpersonalne, b) empatia, c) PPK jako rzecznik interesów mieszkanców, d) kto
może pomagać innym? e) wiedza i znajomość metod oraz technik pomagania.
Przerwa kawowa
4. Poszanowanie godności i praw mieszkańców.
5. Podstawowe zasady i wartości w pracy z klientami
6. Kontakt z podopiecznym – wytyczne właściwej relacji
Szkolenie
a) jak sobie radzić z trudnymi i uciążliwymi zachowaniami? b) dbanie o swoje zdrowie i
samopoczucie jako opiekuna, c) wpływ cech osobowości opiekuna na jakość pracy, d) analiza
zjawiska wypalenia zawodowego.
Kolacja
Dzień 2 – 14.11.2013
Nazwa
Godzina
07.30-08.30
Śniadanie
08.30-10.00
Szkolenie
10.00-10.15
10.15-11.45
11.45-12.00
12.00-13.30
13.30-14.00
14.00-15.30
15.30-15.45
15.45-17.15
18.00-18.30
7. Diagnoza sytuacji, potrzeb mieszkańca
a) potrzeby biologiczne, b) potrzeby psychiczne, c) potrzeby społeczne, d) potrzeby religijne.
Przerwa kawowa
8. Diagnoza potrzeb osób starszych. Kwestionariusze do oceny potrzeb osób w wieku senioralnym
a) Całościowa Ocena Geriatryczna (COG),
Szkolenie
b) ADL – Skala oceny podstawowych czynności życia codziennego Katz’a,
c) Skala oceny złożonych czynności życia codziennego (skala Lawtona) – IADL,
d) Geriatryczna Skala Oceny Depresji (Geriatric Depression Scale).
Przerwa kawowa
9. Zasady terapeutycznego komunikowania się z mieszkańcami. Pogłębienie umiejętności
a) techniki aktywnego słuchania, b) podstawowe umiejętności i techniki komunikacyjne, c) techniki
Szkolenie
wspomagające komunikację, d) zakłócenia komunikacji z chorym (z zaburzeniami mowy, słuchu,
wzroku, cierpiącymi na demencję), e) ogólne zasady komunikacji profesjonalnej
Obiad
10. Metody i techniki aktywizacji osób starszych , dostosowanie działań i terapii do stanu
psychofizycznego mieszkańca:
a) zajęcia terapeutyczne, b) warsztaty psychologiczne, c) warsztaty terapii zajęciowej, d) warsztaty
Szkolenie
muzykoterapii i choreoterapii, e) techniki arteterapii: dramoterapia i techniki plastyczne, f) metody
stymulacji i ćwiczenia aktywizujące procesy poznawcze (aktywizacja uwagi i pamięci), g) terapia
środowiskowa, h) ćwiczenia fizyczne i relaksacyjne dla seniorów, i) ćwiczenia integracji percepcyjno
- motorycznej u osób w wieku senioralnym
Przerwa kawowa
11. Metody rozwiązywania nieporozumień i konfliktów
a) skąd się biorą konflikty? Najczęstsze przyczyny konfliktów w DPS, b) pseudorozwiązania
Szkolenie
konfliktów, c) istota konfliktu, d) fazy konfliktu, e) sposoby rozwiązywania sporów przez osoby
trzecie. Cechy i sposoby, f) pozytywne i negatywne konsekwencje konfliktów
Kolacja
Dzień 3 – 15.11.2013
Nazwa
Godzina
7.30-8.00
Śniadanie
8.00-11.00
Szkolenie
11.00-11.15
11.15-13.30
13.30-14.00
12. Problemy mieszkańca DPS.
a) pierwszy kontakt i adaptacja mieszkańca, b) osamotnienie, c) problemy związane z seksualnością
mieszkańców, d) agresja, e) inwalidztwo, f) ubostwo
Przerwa kawowa
13. Umiejętne komunikowanie się z pensjonariuszem i jego rodziną
Szkolenie a) typy komunikatów, b) informacje zwrotne, c) aktywne słuchanie, d) reguły interpersonalnej
komunikacji, e) asertywność
Obiad
:: Dolnośląskie Centrum Psychoterapii :: -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐ Dział
Dział Dział Dział Usług Terapeutycznych Szkoleń i Rozwoju Rekrutacji i Selekcji Consultingu HR -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐ Adres: Sienkiewicza 116/4; 50-­‐347 Wrocław :: Tel./Fax.: (71) 332 36 70, (71) 361 60 35 www.dcp.wroclaw.pl 

Podobne dokumenty