TEMATY PROJEKTÓW GIMNAZJALNYCH DLA UCZNIÓW KLAS
Transkrypt
TEMATY PROJEKTÓW GIMNAZJALNYCH DLA UCZNIÓW KLAS
TEMATY PROJEKTÓW GIMNAZJALNYCH DLA UCZNIÓW KLAS DRUGICH GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Lp. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Przedmiot Temat 1.Od Achillesa do Batmana – motyw herosa od antyku do współczesności. 2.Współczesny samarytanin (prezentacja wybranej Język polski sylwetki) 3.Nie tylko „Mazurek Dąbrowskiego” – o pieśniach, które dawały wiarę i nadzieję. 1.Czy brytyjscy nastolatkowie chodzą do gimnazjum? – system edukacyjny Wielkiej Brytanii. Język 2.Czy gry komputerowe pomagają w nauce języka angielski angielskiego? 3.Czy potwór z Loch Ness istnieje? – odkrywamy Szkocję. 1.Kraje anglojęzyczne, o których mało wiemy: Nowa Zelandia, Malta, Australia. 2.Projekt DRAMA – przedstawienie teatralne „Christmas Carol” – według scenariusza uczniów na podstawie Język „Opowieści Wigilijnej” Charles’a Dickens’a. angielski 3.”Siedem cudów Małopolski” – przewodnik dla turystów anglojęzycznych. 4.W jaki sposób zareklamujesz Nowy Wiśnicz koledze z zagranicy? 1.Excuse me, do you speak English? /Sprechen Sie Deutsch bitte? – Jaki poziom znajomości języków obcych prezentują Wiśniczanie. 2.Ślady polsko-niemieckich kontaktów w naszym mieście i Język gminie na przestrzeni 400 lat niemiecki 3.Bawaria – kraj tradycyjnego stylu życia czy nowoczesnych technologii? 4.So sind die Deutschen – tacy są Niemcy. 5.Ile niemieckiego jest w polskim? – wyrazy zapożyczone z języka niemieckiego w języku polskim 1.Wiśnicz dawniej i dziś w zabudowie architektonicznej. Historia 2.Żydzi w Nowym Wiśniczu Historia 1.II wojna światowa w poezji Wiedza o 1.Nastrój się na ludowo. społeczeństwie 2.Mowa ciała… 1.Jak budować odporność w każdym wieku? 2.Tajemnice podwodnego świata zwierząt. Biologia 3.Bakterie – wróg czy przyjaciel? 4.Konserwacja żywności – wczoraj i dziś. 5.Gospodarka odpadami w naszej gminie. 1.Sąd nad chemią. 2.Jak stworzyć chemiczny wulkan? 3.Chemia w łazience. 4.Leki naturalne – skąd się wzięły? Chemia 5.Chemia w kuchni. 6.Czy wiem ile chemii jem? 7.Coś się pali – czyli od czego zależy kolor płomienia 8.Jakie właściwości mają białka? Osoba koordynująca p. Małgorzata Klimek p. Halina Skórnóg p. Dorota Klimek p. Ewa Grela p. Bożena Głąb p. Leszek Bielewicz p. Beata Wojtoń p. Monika Multan p. Stanisława Tworzydło p.Karolina CierniakZuzia 10 Fizyka 11 Matematyka 12 Wychowanie do życia w rodzinie 13 Geografia 14 Religia 15 16 17 18 19 Wychowanie fizyczne Wychowanie fizyczne Wychowanie fizyczne Wychowanie fizyczne Wychowanie fizyczne 1.Czy słusznie Polacy obawiają się wybudowania w Polsce elektrowni jądrowej? 2.Naturalni lotnicy – jak zwierzęta wykorzystują siłę nośną w powietrzu? 3.Ekstremalne ciśnienia (wysokie góry, głębiny morskie) a zdrowie i życie człowieka. 4.Szybkości w przyrodzie. 5.Drgania i fale w przyrodzie. 6,Ważne odkrycia fizyczne na osi czasu. 1.Jak wykorzystano figury przestrzenne w architekturze naszego miasta? 2.Czy świat jest symetryczny? 3.Jak powstały liczby? 1.Wpływ środków odurzających na zdrowie dorastającego człowieka. 1.Trasy turystyczne naszej gminy (3 - 4 projekty) 2.Tu jest moje miejsce – moja miejscowość - folder 1.Obiekty sakralne w okolicy 2.Promocja Światowych Dni Młodzieży Kraków 2016 w Twojej parafii p. Mirosław Rośkowicz p. Marta Biernat p. Małgorzata Korta p. Maria Stabrawa p. Maria Stabrawa ks. Bartosz Chęciek ks. Paweł Broński Dlaczego nie powinniśmy używać dopalaczy? p. Dominik Kokoszka Co zrobić aby poprawić kondycję fizyczną? p. Katarzyna Korta Dlaczego nie wszyscy ćwiczą na lekcjach wf? p. Marcin Wzorek Co wiem o otyłości i nadmiernym odchudzaniu się? p. Lucyna Mika Jak zorganizować zawody sportowe i zajęcia rekreacyjne? p. Bartłomiej Hołyst