Udział polskich instytucji w realizacji projektów scentralizowanych

Udział polskich instytucji w realizacji projektów
scentralizowanych LLP rozpoczynających się
w latach 2007 - 2009
Tadeusz Wojciechowski
Ewa Koźbiał
Ewa Kolasińska
Zespół ds. Upowszechniania i Wykorzystywania Rezultatów LLP
PROGRAM „UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE śYCIE”
PROGRAM „LEONARDO DA VINCI”
Udział polskich instytucji w realizacji projektów
scentralizowanych LLP rozpoczynających się
w latach 2007 - 2009
dane obejmują tylko projekty zakontraktowane do realizacji w danym roku
Co – koordynator/C –kontraktor
liczba projektów realizowanych z udziałem polskich instytucji będących
koordynatorem/kontraktorem projektu
P - liczba projektów realizowanych z udziałem polskich instytucji jako
partnerów w projekcie
€ - razem wszystkie projekty realizowane w EU w danym roku i akcji
Suma PL – łączna liczba projektów z udziałem polskich instytucji
Suma EU – łączna liczba projektów realizowanych w Europie
PROGRAM „UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE śYCIE”
PROGRAM „LEONARDO DA VINCI”
PROGRAM „UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE śYCIE”
PROGRAM „LEONARDO DA VINCI”
PROGRAM „UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE śYCIE”
PROGRAM „LEONARDO DA VINCI”
Inwentaryzacja obejmowała poszukiwanie danych:
1. Program - akcja
2. Nr projektu
3. Tytuł projektu
4. Nazwa polskiej instytucji/organizacji
5. Adres korespondencyjny: – ulica – nr - kod – miasto
6. Strona WWW projektu
7. Strona WWW instytucji
8. Rola w projekcie
9. Nazwisko osoby koordynującej w polskiej instytucji
10. e-mail i telefon kontaktowy
PROGRAM „UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE śYCIE”
PROGRAM „LEONARDO DA VINCI”
Inwentaryzacja projektów
scentralizowanych LLP w Polsce
1. Pierwotne źródła informacji – kompendium EACEA
2. Działania NA w celu znalezienia informacji – działania
rozszerzające bazę informacji
3. Skala trudności z dotarciem do szczegółowych
informacji
4. Reakcja/odpowiedzi osób/instytucji na nasze
zapytania
5. Informacje na stronach WWW realizatorów projektów
w Polsce
6. Czego nam brakuje w informacjach
PROGRAM „UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE śYCIE”
PROGRAM „LEONARDO DA VINCI”
Uwagi dla EACEA
1.
2.
3.
4.
•
•
•
•
•
•
Dwuetapowy poziom trudności – na poziomie informacji z EACEA i często braku informacji lub b. skąpej informacji o projekcie na
stronie internetowej instytucji realizującej projekt
W compendium EACEA tylko nazwa instytucji partnerskiej, często nie w brzmieniu oryginalnym tylko w języku angielskim. Potrzeba
dodania nazwy miasta/miejscowości, oraz nazwiska i adresu mailowego polskiego koordynatora projektu, aby móc zidentyfikować
projekt, bo przy podaniu tylko nazwy instytucji w wielu przypadkach jest to niemoŜliwe
Potrzeba wprowadzenia pełnej informacji o projekcie na strony www. instytucji realizujących projekt w Polsce - w miejscu widocznym,
łatwym do odnalezienia np.. w zakładce zatytułowanej ,,projekty europejskie LLP” z podaniem tytułu projektu, programu, nazwiska
koordynatora, maila, telefonu, strony internetowej projektu. Przy braku takich danych mail kierowany do instytucji na ogólny adres
często nie trafia do konkretnego adresata – koordynatora projektu. Stąd wątpliwość, czy instytucja wie coś o realizowanych projektach
oraz niemoŜność nawiązania kontaktu z realizatorami projektów.
Pocieszającym jest fakt, Ŝe nieraz instytucja przekierowywała list od NA do właściwego koordynatora projektu, informując nas kto taki
projekt realizuje. Niestety w wielu wypadkach listy od NA pozostawały bez odpowiedzi.
(uwagi Ewy Kolasińskiej)
Dotyczy projektów Erasmusa:
Problemy napotkane przy wyszukiwaniu informacji:
bardzo ogólne informacje zawarte w compendiach (we wcześniejszych latach brak teŜ informacji o stronie internetowej projektu)
brak informacji o partnerach na stronach internetowych koordynatorów projektów
często brak informacji o projekcie/ tach na stronach internetowych instytucji realizujących projekt
często są to tylko informacje o kraju pochodzenia partnera
trudno odnaleźć wydział szkoły wyŜszej realizujący projekt
nieaktualne informacje o partnerze – np. zmiana nazwy uczelni
Jak były wyszukiwane informacje o projekcie:
1. strona internetowa projektu
2. wyszukiwarka google
3. wysyłanie emaili do koordynatorów projektów czy wydziałów na uczelni
(uwagi Ewy Koźbiał)
PROGRAM „UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE śYCIE”
PROGRAM „LEONARDO DA VINCI”