Pisanie na kolanie - Zespół Szkół Publicznych w Radowie Małym
Transkrypt
Pisanie na kolanie - Zespół Szkół Publicznych w Radowie Małym
Gazetka szkolna Zespołu Szkół Publicznych w Radowie Małym Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego i Publicznego Gimnazjum Pisanie na kola nie październik nr 2 2010/2011 W tym numerze gazety znajdziecie: 1 CZEŚĆ! Witamy Was serdecznie w drugim numerze gazetki szkolnej pt. „Pisanie na kolanie”. W tym numerze znajdziecie m. in. ankietę dla nauczyciela z bardzo sympatyczną panią uczącą języka niemieckiego i wychowawczynią klasy IV a, panią Sylwią Putą, ankietę z uczniami, z gospodarzem klasy IV a Roksana Zamiatowską i klasy I a gimnazjum Bartłomiejem Sirą, Kącik literacki, w którym zamieściliśmy prace Roksany Lange, Marcina Nowotczyńskiego, Kingi Dobrzańskiej, Magdy Peczkis, Jagody Lorent i Jowity Morawskiej, artykuły poświęcone motoryzacji, ciekawostki z dziedziny przyrody i sportu. Jak zawsze w gazetce zamieszczamy informacje o warsztatach pt. „Stół Mądrości”, które odbywają się w klasach IV i V. Przeczytacie też artykuły dotyczące Dnia Edukacji Narodowej i Dnia Papieskiego. Ponadto zachęcamy Was do rozwiązywania krzyżówek. Przypominamy, że za prawidłowe rozwiązania czekają nagrody. Miłej lektury życzy Redakcja. ______________________________________________________________________________________________ Nasze kalendarium Co za nami : - Dzień Edukacji Narodowej - Dzień Papieża Jana Pawła II Co przed nami : - 31 października Zmiana Czasu _ Letniego Na Zimowy, Halloween _____________________________________________________ - 1 listopada Wszystkich Świętych - 2 listopada Zaduszki Horoskop: _______________________________ Skorpion 24 X - 21 XI Skorpiony kierują się w życiu emocjami, interesuje je wiele dziedzin nauki, zwykle =lubią w szkole wiele przedmiotów. Czasem nawet zbytnio się rozdrabniają, nie potrafią wybrać dziedziny, która je zafascynuje, mają problemy z wyborem zawodu. Bystre i inteligentne, łatwo się uczą, z łatwością zdają egzaminy. Skorpiony to osoby obdarzone wyobraźnią, pomysłowe, ambitne i dociekliwe. Lubią szkołę, biorą aktywny udział w życiu szkoły, działają w samorządzie, chętnie wyjeżdżają na szkolne wycieczki, rajdy. Zwykle mają wielu znajomych, chociaż z natury są samotnikami. Nielicznych przyjaciół dobierają sobie długo i pozostają im wierne przez lata. Sport nie jest ich mocną stroną, nie lubią sportowej rywalizacji. Chętnie uczą się przedmiotów ścisłych, interesują się literaturą, mają predyspozycje do nauki języków obcych. Skorpiony bywają zbyt krytyczne wobec siebie, zbyt łatwo się zniechęcają gdy spotyka je niepowodzenie. Potrzebują więcej wiary w siebie i więcej konsekwencji w działaniu, a mniej emocji. Ulubione przedmioty: matematyka, fizyka, język polski, języki obce, informatyka. Autorzy strony: Julita Misiejuk, Karol Olek i Martyna Łabęcka 2 Dzień Edukacji Narodowej i Dzień Papieski Dnia 14 października w naszej szkole odbył się apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej i Dnia Papieskiego. Na początku uczniowie obu szkół wraz z wychowawcami wykonali plakaty dotyczące postaw wychowawczych kształconych przez działania wychowawcze w szkole. Po zrobieniu plakatów był poczęstunek, ciasto. Apel rozpoczęła pani dyrektor Ewa Radanowicz przywitaniem nauczycieli, uczniów i zaproszonych gości. Następnie głos zabrał Wójt Gminy, pan Józef Wypijewski, który złożył życzenia wszystkim pracownikom szkoły z okazji ich święta i wręczył nagrody wyróżnionym nauczycielom: pani Ewie Radanowicz, pani Marioli Górniak, pani Elwirze Stawskiej, panu Jerzemu Urbanowi, panu Mirosławowi Budzyńskiemu i panu Maciejowi Kosmali. Następnie przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego Izabela Lorent i Michał Kubot złożyli serdeczne życzenia wszystkim nauczycielom. Podczas apelu odbyło się również pasowanie uczniów klas I gimnazjum, którzy z tej okazji zostali poczęstowani sokiem z cytryny. Gimnazjaliści bez skrzywienia wypili napój i tym samym włączyli się do grona społeczności szkolnej. Druga część apelu poświęcona była osobie Jana Pawła II, naszego papieża. Choć Dzień Papieski obchodzimy 16 października, my dziś uczciliśmy pamięć papieża Polaka. Apel rozpoczął się krótkim filmem, którego głównym bohaterem był Jan Paweł II. Później odbyło się przedstawienie, przygotowane przez panią Małgorzatę Tarniową i uczniów klasy VI b – Patrycję Balsewicz, Roksanę Langę, Roksanę Kubacką , Monikę Fecak, Paulinę Budzyńską, Jagodę Ciechanowską, Dawida Gajewskiego i Macieja Ulana. Po przedstawieniu wszyscy obecni przy akompaniamencie zespołu i chóru, prowadzonego przez pana Macieja Kosmalę zaśpiewali „Barkę”, ulubiona pieśń naszego papieża. Apel zakończył się wyjściem na plac Papieża Jana Pawła II i zapaleniem zniczy, ku pamięci Ojca Świętego. Oliwia Chatłas i Laura Pawłowicz KONKURS!!! Ogłaszamy konkurs na najlepsze przebranie andrzejkowe. Zostanie on rozstrzygnięty 23 listopada na zabawie. Warunkiem wzięcia udziału w konkursie będzie samodzielne zaprojektowanie i wykonanie stroju. Dodatkowe informacje u pani Małgorzaty Stępień i pani Kamili Piesiakowskiej. ŚwiętoZmarł ych 3 Święto Wszystkich Świętych wprowadził dla całego kościoła Grzegorz IV w 834r. jako pamięć o zmarłych. Tradycja Wszystkich świętych albo Święto Zmarłych ma swój początek w starym celtyckim święcie \"Samhain\". Samhain (śmierć ciała) oznaczał dla naszych przodków początek nowego roku. Jeśli dziwi, że początek roku zaczynał się 1 listopada, należy sobie uświadomić, że Celtowie byli rolnikami i dla nich żniwa zaczynały się sianiem ozimin, czyli obdarowaniem zaczątkiem życia gleby śpiących jeszcze pól. Pierwszy dzień listopada jest w Polsce dniem wolnym od pracy, co powoduje, że wiele osób podróżuje nawet na wielkie odległości, aby odwiedzić groby swoich bliskich. Ludzie odwiedzają cmentarze, aby ozdobić groby kwiatami, zapalić znicze i pomodlić się w intencji swoich zmarłych. To święto ma charakter religijny, głównie katolicki, ale obchodzi je także wiele osób innych wyznań, albo nie wyznających żadnej religii. Jest to wyrazem pamięci oraz oddania czci i szacunku zmarłym. Święto to było dniem wolnym również w czasach PRL-u, ale oficjalnie starano się nadać mu charakter świecki i nazywano je dniem Wszystkich Zmarłych bądź Świętem Zmarłych. Nazwa ta utrwaliła się w świadomości wielu osób, jako kościelna nazwa uroczystości liturgicznej: Wszyscy Święci. Następnego dnia po Wszystkich Świętych w Dzień Zaduszny (2 listopada) obchodzony jest dzień wspominania zmarłych (w Polsce zwany Zaduszkami). Dla katolików łacińskich i wielu innych chrześcijan zachodnich jest to dzień modlitw za wszystkich wierzących w Chrystusa, którzy odeszli już z tego świata. Pamięć o zmarłych znajduje również bardziej świecki wyraz. Organizuje się zaduszkowe koncerty, wystawy i spektakle, poświęcone zmarłym artystom, wydaje okolicznościowe czasopisma i książki. "Dla tych, którzy odeszli" - Danuta Gellnerowa Dla tych którzy odeszli w nieznany świat, płomień na wietrze kołysze wiatr. Dla nich tyle kwiatów pod cmentarnym murem i niebo jesienne u góry Dla nich harcerskie warty i chorągiewek gromada, i dla nich ten dzień pierwszy dzień listopada. 4 Halloween to zwyczaj związany z maskaradą i odnoszący się do święta zmarłych, obchodzony w wielu krajach nocą 31 października, czyli przed dniem Wszystkich Świętych. Odniesienia do Halloween są często widoczne w kulturze popularnej,głównie amerykańskiej. Halloween najhuczniej jest obchodzony w Stanach Zjednoczonych, Kanadzie, Irlandii, Szkocji i Anglii. W Irlandii dzień jest świętem państwowym. W pozostałych krajach, mimo, że dzień nie jest świętem urzędowym, cieszy się po święcie Bożego Narodzenia największą popula-rnością. Święto Halloween w Polsce pojawiło się w latach 90. W ten dzień również istnieją różne formy wróżbiarstwa, np. wróżenie ze spodków. Kostiumy W Halloween dzieci i dorośli przebierają się za potwory, takie jak wampiry, duchy czy czarownice. Kostiumy są również oparte na postaciach z telewizji. Pierwsze kostiumy na Halloween pojawiły się w 1930 roku, wtedy zwyczaj cukierek albo psikus (Trick or Treat) stał się popularny w Stanach Zjednoczonych. Scary Farm Młodzież oprócz organizowania domowych imprez, często odwiedza tzw. straszne farmy czyli zaadaptowane na ten cel duże przestrzenie, gdzie tworzone są specjalne scenerie, wyglądające niczym wystrój planu filmów grozy, takich jak Dracula, Frankenstein czy Mumia. Zabawy Do zabaw halloweenowych należy łapanie jabłek w miednicy z wodą (bobbing for apples), z której za pomocą zębów należy wyłowić pływające jabłka. Jabłko nieuszkodzone przy zabawie, ma oznaczać szczęście w nadchodzącym roku. Halloweenowe zabawy to również przeskakiwanie przez świeczki, które są rozstawione w kole na ziemi. Świeczki, które nie zgasną, to szczęśliwe miesiące w przyszłym roku. Kolejna gra to wrzucanie orzecha do płonącego ogniska. Jeżeli orzech pęknie z trzaskiem, oznacza to odwzajemnioną miłość. Inną popularną zabawą jest zjadanie bez pomocy rąk wiszących na nitkach ciastek i owoców. Symbole Wydrążona dynia ze światełkiem w środku dla irlandzkich chłopów oznaczała błędne ogniki uważane za dusze zmarłych. W czasie tajemniczych obrzędów miało uwalniać ludzkie dusze z ciał czarnych kotów, psów i nietoperzy. Obecnie w wyeksponowanych miejscach domów umieszcza się wydrążone i podświetlone od wewnątrz dynie z wyciętymi kształtami różnych postaci oraz, w zależności od wyobraźni domowników, imitacje ludzkich czaszek, szkieletów, manekinów znanych postaci z horrorów. W Irlandii obowiązuje zasada, że po 1 listopada nie zbiera się dzikich owoców, bo mogą być zatrute. W regionach Szkocji, Anglii, Walii i Irlandii sprząta się mieszkanie, gasi ogień pod kuchnią, a gospodynie wykładają jedzenie i napoje, po czym wszyscy idą spać. Kolorami święta Halloween są czarny i pomarańczowy. Oliwia Chatłas, kl. VI a 5 ANKIETA DLA NAUCZYCIELA Imię i nazwisko: Sylwia Puta Wiek: 32 Znak zodiaku: Wodnik Kocham: rodzinę i polskie Tatry Nie cierpię: brzydkiej pogody Zbieram: storczyki Mam bzika na punkcie: swojego syna Interesuje się: modą i sportem Słucham: polskiej muzyki np. bardzo lubię BAJM Marzę o: aby wszystkie dzieci grzeczne były Na śniadanie jadam najczęściej: ciemne pieczywo z wędliną Hobby: NORDIC WALKING (kijki) Sukcesy: to co osiągnęłam do tej pory Mam: królika miniaturkę Lubię: weekendy (mogę wtedy czytać książki i oglądać dobre filmy) Wojciech Siurdyna & Karol Włodarczyk 6 Kącik literacki Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum, do uczestnictwa w nowym dziale gazetki szkolnej pt. „ Kącik literacki ”. Można w nim sprawdzić swoje umiejętności w pisaniu wierszy, opowiadań, recenzji, opisów. Chętnych zapraszamy do publikowania swoich pomysłów. Najlepsze prace zostaną nagrodzone. Paulina Budzyńska Ten dzień miałam zapamiętać do końca życia. Moje wymarzone wakacje na Hawajach, bez rodziców tylko z najlepszą przyjaciółką i moja ulubioną ciotką. O szóstej rano wsiadłyśmy do samolotu i chwilę później poleciałyśmy w stronę mojej „wyspy marzeń”. Widoki zza okna były cudne. Chmury wyglądały jak ogromne bałwany na wzburzonym morzu. Nagle stewardessa ogłosiła, że wlecieliśmy w wielką i gęstą mgłę. Bardzo się bałam. Po chwili usłyszałam hałas, huk jakby coś runęło na ziemię. Pilot ogłosił, że wylądowaliśmy awaryjnie w dżungli amazońskiej, jednak zostało uszkodzone prawe skrzydło i będziemy musieli poczekać na pomoc. Zrozumiałam z tego tylko tyle, że zostaniemy tu na parę godzin, które mogą zepsuć cały wyjazd. Moja przyjaciółka Paulina powiedziała, ze trzeba znaleźć jakieś zacienione miejsce, bo inaczej każdy dostanie udaru. To był dobry pomysł. Wszyscy zaczęli szukać drzew dla siebie, by jego cień ochłodził trochę ich zaróżowione twarze. Wtem coś poruszyło się za krzakiem. Odsłoniłam kolczaste gałęzie i zobaczyłam najpiękniejsze stworzenie na świecie. Niespodziewanie krzyki papug umilkły. To coś odwróciło się i zobaczyłam jego słodki pyszczek. „ Dziękuję za pomoc, a teraz spełnię jedno twoje życzenie”. Stanęłam, jakbym połknęła kij, a wraz ze mną Paulina, która wszystko widziała. Pomyślałam o samolocie, więc poprosiłam o jego naprawienie. Zwierzątko zamknęło oczy, poruszając wąsikami i powiedziało, że powinniśmy wracać do samolotu. Odeszłyśmy, słuchając jego prośby. Nagle zobaczyłam moją ciocię, wołającą mnie do samolotu. Pobiegłam z koleżanką i wybrałyśmy miejsce. Po chwili usnęłam. - Roksano, kochanie obudź się, jesteśmy na miejscu. Znajomy głos przywołał mnie do rzeczywistości. Popatrzyłam na Paulinę. Ona spojrzała się na mnie tak samo znaczącym wzrokiem. Od razu pojęłam, że to wszystko musiało mi się przyśnić. Tylko dziwne było to, że śniło nam się to samo. Otworzyłam plecak , by się napić wody i spostrzegłam dwa lśniące breloczki w kształcie papugi, z dopiskiem: „Serdeczne pozdrowienia dla dwóch przyjaciółek, nie zapomnijcie o mnie”. Uśmiechnęłam się i dałam jedną zawieszkę Paulinie. Na pewno nie zapomnę – pomyślałam. Roksana Lange, kl VI b 7 W pewien słoneczny dzień, konkretnie w poniedziałek, wstałem w bardzo dobrym humorze. Tego dnia miałem po raz pierwszy iść do nowej szkoły. Na śniadanie zjadłem kilo tostów i wybiegłem z domu, a byłem taki szczęśliwy, że nie zauważyłem krawężnika i się wywróciłem. Wskoczyłem na rower i pojechałem do szkoły, niedaleko od domu zatrzymałem się i nie wiedziałem co zrobić . Stałem na rozstaju dróg, którego wcześniej nie było. Byłem bardzo ciekawy, więc wjechałem w nową ścieżkę. Po chwili zza krzaków wyskoczyły cztery Teletubisie i zaczęły śpiewać. Wystraszyłem się i pojechałem dalej, przewróciłem niechcący jednego, bo nie chciał mi zejść z drogi. Nagle przebiło mi się koło i zdenerwowany rzuciłem rower w jakąś przepaść. Myślałem że zwariuję, bo z drzewa spadł Shrek, a na niego osioł i na koniec ich przyjaciel ciastko. Ciastko zaczął krzyczeć w niebogłosy, więc się zdenerwowałem i go zjadłem. Nie wiedząc co robić, wskoczyłem w pokrzywy, ale Shrek mnie zobaczył i wyciągnął z krzaków. Zapytał: -Co ty tu robisz? -Co cię to interesuje? -Nie denerwuj mnie, mam zły humor, Fiona pozwała mnie o alimenty, a Gumisie porwały mnie w nocy i wrzuciły do worka, a potem do rzeki. -A ja to co, z rana wywaliłem się o krawężnik i złamałem sobie nos, 8 przez Teletubisie, które śpiewały mi Hip - hopa. Dostanę z półobrotu od Chucka Norrisa, mojego nowego wychowawcy, za to że spóźniłem się do szkoły. -Słuchaj, powiem Ci jak dostać się do szkoły, a właściwie nie muszę zagwizdał i nagle zjawiła się Smoczyca -usiądź na jej grzbiet, ona zawiezie Cię do szkoły. -Dzięki do zobaczenia! -Na razie! Marcin Nowotczyński, kl. VI a Mam na imię Kinga. Historia mojej rodziny jest niezwykle ciekawa. Pochodzę z rodziny czarodziejek. Moja babcia jest czarodziejką, dobrą czarodziejką, która zawsze pomaga ludziom, ale jeszcze częściej dzieciom. Gdy była młoda, bardzo lubiła dzieci. Gdy płakały wyczarowywała dla nich baloniki, huśtawki, karuzele i słodycze. Gdy się zgubiły, odprowadzała je do domu. Podarowywała im małe zwierzątka, aby miały się kim opiekować. W ten sposób poznała dziadka, pomogła jego młodszej siostrze. Dziadek chciał podziękować i od razu zakochał się w babci. Gdy urodziła się moja mama okazało się, że posiada taką samą moc, jak babcia. Potrafi pomóc ludziom w potrzebie, wyczarować przydatne rzeczy, czytać w myślach. Nie musi pytać, wystarczy, że spojrzy i już wszystko wie jak ma pomóc. Ja też jestem czarodziejką. Moce te przechodzą tylko na dziewczynki. Każda z nas , co pokolenie będzie miała o jedną moc więcej, tak jest zapisane w naszej „Księdze Czarodziejek”. Ja też, tak jak moja mama i babcia, czytam w myślach oraz posiadam moc uzdrawiania, która polega na tym, że przykładam dłoń na chore miejsce i cały ból znika. Raz w roku 32 maja czarodziejki z całego świata spotykają na wyspie czaró„Zakątek Radości”. Opowiadamy o swoich przygodach i dobrych uczynkach. Dzięki naszym mocom pomagamy ludziom w potrzebie, odnajdujemy zagubione rzeczy, udzielamy rad, słuchamy uważnie potrzebujących. Mamy wielu przyjaciół. Życie czarodziejek jest bardzo ciekawe. O! Muszę już kończyć, mała Zuzia potrzebuje pomocy, zgubiła swoją ulubioną zabawkę. Kinga Dobrzańska, kl. IV a Nazywam się Magda P. Historia mojej rodziny jest niezwykle ciekawa. Zaczęła się za panowania króla Bolesława Chrobrego. Moja rodzina była biedna, ale dzięki nowym prawom mieliśmy szansę na zdobycie własnej ziemi i zbudowanie domu. Zostaliśmy osadnikami. Praca była bardzo ciężka. Pewnego dnia w naszej osadzie pojawił się król. Chciał zobaczyć, jak postępują prace. Ludzie z okazji tej uroczystości urządzili ucztę. Następnego dnia król wybrał się na polowanie. Mój przodek również przyłączył się do orszaku króla. Gdy po polowaniu wracano do osady, nagle wyskoczył niedźwiedź. Zaatakował samego króla. Uratował go mój przodek. Oszczepem zabił zwierzę. Radość była ogromna. Za ocalenie życia króla nadał mu imię rycerskie oraz prawo do polowania w okolicznych lasach. Dzięki nagrodzie mógł on spokojnie żyć i zapewnić swoim dzieciom naukę. Gdy jego synowie dorośli, każdy wybrał swoja drogę. Jeden został rycerzem, przeżył wiele przygód i wiernie stał przy królu. Drugi został kupcem, zwiedził wiele miejsc i zarabiał pieniądze. Ostatni pozostał w domu i zajmował się ziemią. I tak był przez wiele wieków. Rycerze stali się żołnierzami i walczyli za nasz kraj . Ziemia dalej była w naszej rodzinie. A historia o ocaleniu króla była opowiadana przez wszystkie wieki. To była historia Kinga Dobrzańska, kl. IV a o pierwszych znanych przodkach w mojej rodzinie. Magdalena Peczkis, kl. IV a Nazywam się Jagoda Lorent, a historia mojej rodziny jest niezwykle ciekawa. Dawno, dawno temu w wysokiej wieży mieszkała z rodzicami mała Basia. Uwięził ich tam zły czarodziej, który bardzo chciał być mężem Basi. Lata mijały, a wieści o wieży i Basi rozbiegły się po świecie. Ze wszystkich stron świata przybywali rycerze. Jednak Mag za wszelką cenę bronił wieży i Basi. 9 Rycerze zaciekle walczyli, ale rezygnowali lub w popłochu uciekali. Pewnego dnia pod wieżą , całkiem przypadkiem, zjawił się rycerz w czarnej zbroi – tata. -Pomóż nam!!! - powiedziała mama Basia- wielu próbowało, ale bez skutku. - Spróbuję – rzekł rycerz – Użyję podstępu ! – pomyślał. Jak pomyślał, tak zrobił i podstępem wywabił czarnoksiężnika z wieży. Gdy ten się oddalił, rycerz-tata wskoczył do wieży i uwolnił księżniczkę Basię – mamę i jej rodziców. Wszyscy szybko uciekli do swojego królestwa, którego od lat nie widzieli. Witano ich gorąco i czule. Radość nie miała końca, odbyło się wielkie wesele i tak właśnie powstała nasza rodzina. okazało się, że jest on księciem. Zakochali się w sobie od pierwszego wejrzenia. Spotykali się po kryjomu, ponieważ rodzice młodzieńca nie wyobrażali sobie, że ich synowa będzie prostą kobietą. Oni sami mieli mu wybrać kobietę Oczywiście jego musiała marzeń. nią być księżniczka. Po wielu spędzonych ze sobą chwilach, mój dziadek postanowił przedstawić rodzicom swoją ukochaną. Nie byli oni zadowoleni. Jego ojcem kazał mu natychmiast zerwać z nią znajomość, ale dziadek mu się przeciwstawił, ponieważ bez niej nie mógł żyć. Ojciec kazał mu wybierać pomiędzy tronem i życiem w luksusie a Jagoda Lorent, kl. IV a swoją wybranką. Moi dziadkowie pobrali się i wyprowadzili z rodzinnego Mam na imię Jowita. Historia mojej rodziny jest niezwykle ciekawa. Mogłabym dużo opowiadać o swojej rodzinie, ale napiszę o tym w skrócie. Mój dziadek miał na imię Józef, pochodził z królewskiej rodziny, był księciem, a moja babcia Halina była zwykłą, prostą dziewczyną. Pewnego, słonecznego dnia babcia wybrała się n grzyby. Zaatakował ją lis, uciekała przed nim i wpadła w ramiona przystojnego młodzieńca. Po czasie 10 miasta. Po kilku miesiącach urodziła im się córeczka, przed którą utrzymywali w tajemnicy, że jej ojciec pochodzi z rodziny królewskiej. Po dwudziestu latach ich córka moja mama założyła swoją rodzinę i wyprowadziła się z domu. Też urodziła dziewczynkę. W końcu jej rodzice a moi dziadkowie postanowili powiedzieć prawdę o pochodzeniu naszych przodków. Jowita Morawska, kl. IV a Polecamy książki i filmy Film pt. ,,Transformers: Zemsta upadłych”. Drodzy koledzy i koleżanki, chciałbym Was gorąco zachęcić do obejrzenia filmu pt. ,,Transformers: Zemsta upadłych”. Reżyserem tego filmy jest Michael Bay, a scenarzystą Roberto Orci oraz Alex Kurtzman. Film ten jest kontynuacją pierwszej części. Głównym bohaterem jest Sam Witwicky (Shiza LaBeouf). Film opowiada o niezwykłym nastolatku, który uratował świat przy pomocy autobotów. Moją ulubioną częścią filmu jest sam koniec, gdy autoboty razem z ludźmi walczą przeciw Decepticonom. Jednak bitwę wygrały… Tego się dowiecie, gdy obejrzycie film. Naprawdę warto! Polecam! Książka i film pt. ,,Harry Potter i Insygnia Śmierci ” Książka pt. ,,Harry Potter i Insygnia Śmierci ”, jest siódmą częścią przygód niezwykłego chłopca, której autorem jest J.K. Rowling. Książka opowiada o trzech przyjaciołach, którzy chodzą do szkoły czarodziei i od siedmiu lat spotykają ich wspaniałe przygody. Harry Potter (Daniel Radcliffe), Ron Weasley (Rupert Grint) i Hermiona Granger (Emma Watson) w siódmej kontynuacji ich przygód zamierzają opuścić ostatnią klasę szkoły czarodziejów. Moim ulubionym momentem jest koniec filmu, gdy toczy się bitwa między armią Voldemorta a Hogwartem. Oczywiście walkę wygrywa… No właśnie jeśli Was to naprawdę ciekawi, to przeczytajcie nie tylko tę część, ale i sześć pozostałych, a na pewno wszystko lepiej zrozumiecie. A dla leniuchów, którzy nie przepadają za czytaniem, polecam film, który jest również wspaniały. Marcin Nowotczyński 11 Koszykówka w naszej szkole!!!!! W piątek 15 października odbyły się mecze piłki koszykowej między drużynami dziewcząt z Gimnazjum z Radowa Małego, Gimnazjum z Reska, Gimnazjum z Łobza i Liceum z Łobza. Pierwsze miejsce, oczywiście, zajęły nasze dziewczyny. BRAWO!!! Wyniki: I Gimnazjum Radowo Małe II Liceum Łobez III Gimnazjum Resko IV Gimnazjum Łobez Lorent, Anna Wawrzyniak, Agnieszka Ulan, Emila Suszek, Sara Komosa, Malwina Kwiatkowska. Z klasy drugiej gimnazjum grały: Aleksandra Przygocka, Aleksandra Brzezińska, Gabrysia Pulkowska, Magdalena Wańcowicz. Skład drużyny: Anna Misiejuk (kapitan), Aleksandra Brzezińska, Aleksandra Przygocka, Izabela Lorent, Anna Wawrzyniak, Sara Komosa, Anna Załóg, Malwina Kwiatkowska, Emila Suszek, Anna Pancerz i Anna Kłosowiak. Trener: pan Mirosław Budzyński We wtorek 19 października na hali sportowej odbyły rozgrywki między klasowe w piłkę koszykową dziewcząt. Uczestniczyły w nich uczennice z klasy 5 i 6 szkoły podstawowej oraz 2 i 3 gimnazjum. Z klasy trzeciej gimnazjum grały: Iza Z klasy szóstej - Patrycja Balsewicz, Aleksandra Olszówka, Kasia Stępień, Patrycja Stępień, Wiktoria Łyczkowska, Karolina Niczman, Martyna Łabęcka, Jagoda Ciechanowska, Oliwia Chatłas. Zwyciężczynie rozgrywek między klasowych, dziewczyny z klasy V - Karolina Kamińska (kapitan), Karolina Gajewska, Kamila Przygocka, Aneta Lewandowska, Natalia Szczepańska, Karina Sobańska, Klaudia Taborska, Żaneta Niczman, Julia Piątkowska, Pamela Jemilianowicz, Sandra Żelazna. Kamila Przygocka & Aneta Lewandowska 12 Nasze zwierzaki!!! Owczarek niemiecki Owczarek niemiecki wygląda na silnego, masywnego psa. Pochodzi z Niemiec. Może mieć różne barwy np. czarny z czerwonobrązowym, brązowy, żółty podpalany. Ta rasa jest bardzo popularna. Wysokość od 55 do 63cm. Waga od 30 do 45 kg. Nie linieje zbyt często. Nie wymaga specjalnego strzyżenia. Pies tej rasy powinien być czesany dwa razy w tygodniu po 25 minut. Wymaga codziennego spaceru przez przynajmniej 30 minut i tresury. Owczarki niemieckie mają bardzo czuły słuch i węch, dzięki temu wykorzystuje się je do pracy w policji. Aneta Lewandowska i Kamila Przygocka Życzenia Pozdrowienia dla Dawida Szczesiaka od wielbicielki. Pozdrowienia dla Natalii Taborskiej, Weroniki Majczyk i Kasi Stępień od Kamili Pozdrowienia dla Patrycji Słomińskiej od Izuni Pozdrowienia dla Pana Mirosława Budzyńskiego od Kochanej Drużyny z piątych klas. Najserdeczniejsze życzenia dla Pani Sylwii Puty, Pani Małgorzaty Stępień i Pani Elwiry Stawskiej Od Oliwii Stępień Najserdeczniejsze życzenia Dla Aleksandry Olszówki od Wiktorii Łęckiej Pozdrowienia dla klasy III b gimnazjum od Kamili. Pozdrowienia dla Budzików od Waszki Pozdrowienia dla księdza od chłopców z III b gimnazjum Najserdeczniejsze życzenia dla całej redakcji gazetki szkolnej od Martyny :D Pozdrowienia dla Klaudii Nizińskiej i jej chłopaka od Kasi Najserdeczniejsze życzenia dla Pani Grażyny Jadaszewskiej i dla wszystkich nauczycieli od Macieja Ulana Serdecznie pozdrawiam panią Grażynę Jadaszewską i panią Martę KwiatkowskąNatalia Dziurdź. Serdeczne pozdrowienia dla pani Magdaleny Macyszyn , pani Małgorzaty Stępień oraz pani Grażyny Jadaszewskiej od Julity Misiejuk Serdeczne pozdrowienia dla księdza Henia od klasy III b Gimnazjum Pozdrowienia dla Kasi Pokackiej i jej chłopaka od Klaudii Nizińskiej Serdeczne pozdrowienia dla pani Grażyny Jadaszewskiej oraz dla VIb – Roksana Lange:D Martyna Łabęcka i Julita Misiejuk 13 ANKIETA DLA UCZNIA Gospodarz klasy IV a Roksana Zamiatowska WIEK: 10 lat ZNAK ZODIAKU: Panna KOCHAM: rodzinę, zwierzęta NIE CIERPIĘ: kłamstwa, oszukaństwa ZBIERAM: muszelki, kamyczki, gliniane aniołki MAM BZIKA NA PUNKCIE: koszykówki INTERESUJĘ SIĘ: siatkówką, roślinami – kwiatami doniczkowymi, MARZĘ O: zwiedzeniu całego świata i byciu nauczycielką NA ŚNIADANIE JADAM NAJCZĘŚCIEJ: kanapki z serem HOBBY: uczestniczenie w kole teatralnym, malowanie, czytanie książek SUKCESY: I miejsce w Kangurku, wysokie miejsca w przeglądach teatralnych, ukończenie klasy III z wyróżnieniem Gospodarz klasy I a gimnazjum Bartłomiej Sira WIEK: 13 lat ZNAK ZODIAKU: Ryba KOCHAM: rodziców NIE CIERPIĘ: kłamstwa, bałaganiarstwa ZBIERAM: gry komputerowe, autografy MAM BZIKA NA PUNKCIE: gier komputerowych INTERESUJĘ SIĘ: piłką nożną MARZĘ O: dobrych ocenach NA ŚNIADANIE JADAM NAJCZĘŚCIEJ: bułkę z szynką HOBBY: piłka nożna SUKCESY: zdobycie pomarańczowego pasa w karate Wojciech Siurdyna 14 CIEKAWE ZAWODY: BEDNARZ Bednarstwo - dział rzemiosła zajmujący się wytwarzaniem naczyń drewnianych techniką klepkową: beczek, kadzi, balii, fas, maselnic, dzieży i łopat do chleba, konewek, wiader, cebrzyków, wanienek, kufli. Bednarz wyrabia naczynia z drewna sosnowego, świerkowego, olchowego, lipowego, dębowego. Tak jak wiele innych produktów rzemieślniczych, wyroby te sprzedawane są na targach i jarmarkach. Jesienią największym powodzeniem cieszą się beczki, ponieważ służą rolnikom do kiszenia ogórków i kapusty. Kiedyś wykorzystywano je także do przechowywania miodu, piwa, wina i zboża. Rzemieślnik trudniący się bednarstwem to bednarz, a w dawnej Słowiańszczyźnie bednar. Dzieje Technika ręcznego wytwarzania naczyń była tajemnicą każdego bednarza, nie ujawniano jej nawet krewnym. Metody pracy innego rzemieślnika można było poznać tylko analizując materiały i sposób konstrukcji jego wyrobu. Najczęściej naczynie składane było z klepek drewnianych mocowanych obręczami metalowymi. Ten sposób konstrukcji znany był Słowianom już w III-IV wieku (przed XIV-XV w. zamiast metalowych obręczy stosowano, zwłaszcza na wsi, ściągów z łozy, łyka lub smołowanych powrozów; technologia ta sporadycznie jest stosowana do dzisiaj). Zawód ten kiedyś powszechny, w drugiej połowie XX wieku został prawie zapomniany i znajdował zastosowanie głównie w produkcji przedmiotów do celów dekoracyjnych. W związku z rosnącą popularnością produktów typu slow-food, wytwarzanych i przechowywanych w tradycyjny sposób, obecnie ponownie zaczyna mieć coraz większe znaczenie użytkowe. Zastosowanie Naczynie powinno być wytworzone z odpowiedniego drewna, w zależności od jego przeznaczenia: kiszenie ogórków i kapusty drewno lipowe, ewentualnie świerkowe (kapusta nie ciemnieje wtedy tak jak np. od drewna dębowego) leżakowanie wina i innych alkoholi do niektórych gatunków odpowiednie jest drewno dębowe; wina i winiaki (a także np. whisky) przechowywane w beczkach dębowych nabierają szlachetnego, garbnikowego smaku, a z czasem zyskują na aromacie. Pewne regionalne gatunki win i destylatów nabierają charakterystycznego smaku przez przechowywanie w beczkach bukowych (ew. smołowanych) lub sosnowych. Norbert Stępień 15 Jawa 350 TS Jawa 350 TS – motocykl produkowany przez firmę Jawa. Model ten cechował się bardziej sportowym wyglądem, zmodernizowanym silnikiem, nową instalacją elektryczną.Silnik to dalsze usprawnienia silników z lat 50. Główną zmianą było wprowadzenie 4 łożysk na wale. Głowice i cylindry tym razem trzymały się na 4 szpilkach. Zmieniono kształt zewnętrzny silnika. Silnik zaopatrzono w nowy gaźnik (JIKOV 2928 CE) o średnicy gardzieli 28mm z komorą pływaka umieszczoną centralnie dzięki czemu nie występowało zalewanie silnika w czasie ostrych przechyłów.Pojemność silnika 343 cm³, moc 26 KM (19 KW), stopień sprężania 10,2:1, zapłon bateryjny, waga 156 kg, dwucylindrowa, dwusuwowa jednostka w układzie rzędowym. Ilość biegów 4 Przekładnia pierwotna: łańcuchowa, dwurzędowa Stosunek przekładni pierwotnej: 29/47 Liczba ogniw łańcucha przekładni: 66 Przekładnia wtórna: łańcuchowa w osłonie Stosunek przekładni wtórnej: 18/52 Liczba ogniw przekładni: 128 Skok koła przedniego 150mm (tłumienie olejowe), z tyłu wahacz wleczony z elementami resorującymi o skoku 90mm.Instalacja elektryczna przeszła gruntowne zmiany. Prądnicę zastąpił alternator trójfazowy synchroniczny o mocy 210W i napięciu znamionowym 12V.Instalacja zapłonowa pozostała praktycznie bez zmian – zastosowano zapłon oparty na dwóch przerywaczach. Zmiana jedynie dotyczyła napięcia cewek zapłonowych (12V).Wiele osób narzekało na tylną konstrukcję ramy, która bardzo często potrafiła się zgiąć (przy obciążeniu drugą osobą lub dużym bagażem). Wadę tę usunięto w kolejnych modelach Jawy.Kolejne kontynuacje modelu 638 wyposażone były już w hamulec tarczowy, dozownik oleju, oraz sporo innych ulepszeń lecz silnik tego motocykla praktycznie nie zmienia sie od lat 50., a uznany był wśród wielu jako niezawodny. Wg instrukcji V-max tego motocykla to 147 Piotr Niewiadomski & Patryk Kowalik 16 RYBY AKWARIOWE Od dziś w każdym numerze gazety znajdziecie krótką informację o najpopularniejszych rybkach akwariowych. Strona ta przeznaczona jest dla miłośników akwarium, a wiem, że wielu uczniów i nauczycieli naszej szkoły pasjonuje się rybkami. Krystian Podgórski Akara z Maroni Samiczki rosną do 6cm, samce przeciętnie 8 cm, w akwarium nawet do 10 cm. Ciało ma kolor żółtobrunatny, na bokach występuje ciemna plama, podobna do dziurki od klucza. Przez oko biegnie czarna pręga. Samiec jest nieco większy i ma bardziej wydłużone płetwy nie parzyste. Jest to jedna z najspokojniejszych pielęgnic, która nie kopie i nie niszczy roślin. Wymagania: Zbiornik jak największy, co najmniej 80-100 cm długości. Częściowo dobrze zarośnięte dużymi roślinami, do dekoracji można użyć spreparowanych korzeni i gałęzi. Temperatura 23 - 27 °C pH 6,5-7,5. Bocja wspaniała Ryba stadna i aktywna. Preferuje akwaria gęsto zarośnięte roślinami z wieloma kryjówkami. Dorasta do 20cm, jednak w naturze osiąga większe rozmiary. Wymagania: temperatura 24-28 °C, pH 6-7,4. Pokarm: roślinny, mrożony, ślimaki wodne. Bojownik Wspaniały Ryba polecana początkującym akwarystą ze względu na łatwość w hodowli. Dorasta do 7 cm długości. Temperatura wody powinna mieć 23-26*C a pH 6-7,5. Wbrew powszechnej opinii jak każda ryba nie może być trzymana w kuli i musi mieć pełne wyposażenie akwarium. Ważne jest to aby, w akwarium znajdował się tylko jeden samiec ponieważ może dojść do walk pomiędzy dwoma samcami tego gatunku. 17 Brzanka sumatrzańska Brzanki są rybami stadnymi, ruchliwymi oraz agresywnymi, lubią obgryzać innym rybą ogony. Preferują mocne oświetlenie oraz gęsto zarośnięte akwarium. Ryba jajorodna. Optymalne warunki: 24-28°C, pH 6,5 - 7,6. Pokarm: wszystkożerna. Danio pręgowany Danio jest rybą łatwą w hodowli, ruchliwą. Akwarium powinno być tak urządzone, aby środek był pusty. Łatwo jest rozróżnić płeć z tego względu że samce są mniejsze od samicy. Temperatura około 23°C. pH 6,5-7,5. Danio tęczowy Ryba stadna, ruchliwa, jajorodna, lubi duży ruch wody i napowietrzanie. Samiec jest jaśniej ubarwiony, samica jest nieco większa. Wszystkożerny. Temperatura 22-26 °C , pH 6,5-7,6. Gupik pawie oczko Ryba polecana początkującym akwarystą ze względu na małe wymagania. Samce mają długie weloniaste płetwy bogate w ubarwienia. Samice są szarawe. Gupik jest rybą żyworodną tzn. narybek rodzi się w pełni ukształtowany. Do rozmnażania odpowiednia jest temperatura wody wynosząca ok. 22°C. Samica rodzą od 10 - 100 młodych. Wielkość: Samica do 6 cm, samiec do 4 cm. Optymalne warunki: temperatura 22-30*NoC pH 6,5-8. Krystian Podgórski 18 POLECANE PROGRAMY POGROMCY MITÓW Prawda czy fałsz – pogromcy mitów (ang. MythBusters) – amerykański program popularnonaukowy produkowany przez australijską spółkę Beyond Television Productions nadawany pierwotnie na kanale Discovery Channel w Stanach Zjednoczonych. Z czasem serial zaczęto emitować w innych krajach, m.in. przez telewizję SBS One w Australii czy kanał Quest w Wielkiej Brytanii. W Polsce program emitują stacje Discovery Channel, Discovery Science, a także w jakości HD Discovery HD Showcase. Gospodarzami programu są eksperci w dziedzinie efektów specjalnych: Adam Savage i Jamie Hyneman, którzy przy użyciu podstawowych zasad metody naukowej sprawdzają prawdziwość licznych plotek, mitów, scen z filmów i filmików wideo oraz opowieści krążących w popularnej. licznych kulturze Odcinki Pogromców mitów kręcone są w kalifornijskim San Francisco, chociaż okazjonalnie fragmenty programu produkowane są w australijskim Artarmon. Planowanie oraz część eksperymentów odbywają się w warsztacie "pana z beretem" (Jamiego). Doświadczenia wymagające więcej przestrzeni lub specjalnych warunków filmowane są w innych miejscach, zazwyczaj w okolicach San Francisco Bay Area. W trakcie trzeciego sezonu kilkoro członków ekipy Adama i Jamiego, tzw. The Build Team, utworzyło nowy zespół, który obecnie zajmuje się testowaniem innych mitów niż dwójka prowadzących. Krystian Podgórski 19 MMA (z ang. Mixed Martial Arts) to po polsku mieszane sztuki walki. Korzenie tej prężnie rozwijającej się dyscypliny sportu sięgają starożytnej Grecji. Ideowym przodkiem MMA były walki typu pankration (połączenie greckich zapasów i walki na pięści), które znajdowały się w programie antycznych igrzysk olimpijskich. Współczesna wszechstylowa walka wręcz wywodzi się z organizowanych w latach dwudziestych XX wieku brazylijskich turniejów o nazwie vale tudo i japońskich zawodów kakutougi z lat siedemdziesiątych. Pierwszy oficjalny turniej MMA o nazwie UFC zorganizowano w 1993 roku w USA. Wtedy również w Japonii założono dwie organizacje - Shooto i Pancrase. Obecnie widowiska mieszanych sztuk walki odbywają się na całym świecie. Ich popularność wielokrotnie przewyższa gale bokserskie. Do najbardziej znanych zawodów MMA należą: UFC, Strikeforce (w USA) oraz Sengoku, DREAM i do 2007 roku Pride FC w Japonii. W Polsce od kilku lat odbywają się amatorskie mistrzostwa kraju, a także zawodowe gale m.in. Konfrontacja Sztuk Walki, czyli KSW. W pojedynkach na zasadach MMA, podobnie jak we wszystkich sportach walki, obowiązują określone zasady. W regułach walki większości organizacji czy federacji (w tym również w KSW) zakazane jest zwykle gryzienie, wkładanie palców w oczy, nos i uszy, ciosy w krocze i krtań, uderzenia w kręgosłup oraz stosowanie dźwigni na małe stawy. Organizatorzy widowisk MMA bardzo często wprowadzają również dodatkowe ograniczenia - zabraniają zadawania ciosów łokciami, dźwigni na kręgosłup, dźwigni skrętowych na kolana, a także rzutów, które mogą zakończyć się upadkiem przeciwnika na głowę i kopnięć, gdy leży na ziemi. Ranking zawodników polski Nickname: Dominator Wiek:33 Kraj: Polska Nickname: Model Wiek: 25 Kraj: Polska Nickname: Highlander Wiek: 27 Kraj: Polska Bartosz Cieślewicz 20 Warsztaty „Stół Mądrości” Na wtorkowych warsztatach humanistycznych pani czytała nam wiersze. Podzieliła nas na grupy. Naszym zadaniem było przeczytać wiersz i odpowiedzieć na pytania dotyczące budowy wiersza, środków poetyckich itd. Po zrobieniu tych zadań, pani Elwira pokazała nam, jak namalować pastelami rysunki do wierszy. Po skończeniu ilustracji nasze prace zostały powieszone na korytarzu. Czwartkowe zajęcia matematyczno-przyrodnicze prowadził pan Maciej Kosmala. Podzielił nas na grupy. Pan dał nam duże kartki i mieliśmy na nich przykleić zdjęcia z niemowlętami, młodymi i starszymi ludźmi. Pan przeczytał informacje, potem pisaliśmy podobieństwa jakie są między nimi. Kinga Dobrzańska, kl.4 a We wtorek na warsztatach pani podzieliła nas na grupy. Dostaliśmy teksty poetyckie. Moja grupa miała wiersz pt. „Wiercipięta”. Po przeczytaniu, mieliśmy odpowiedzieć na pytania. Następnie wykonywaliśmy ilustrację do wybranego tekstu. Na koniec przykleiliśmy tekst na rysunkach. Na czwartkowych warsztatach podzieliliśmy się na 3-osobowe grupy. Każda grupa dostała dużą kartkę i miała wypisać etapy rozwoju człowieka. Zajęcia te były bardzo ciekawe i pouczające. Filip Górny, kl.4 a Na wtorkowych warsztatach pani czytała nam wiersze. Za zadanie mieliśmy wykonać ilustrację do wybranego wiersza. Malowaliśmy je suchymi pastelami. Gdy rysunek był gotowy, wybraliśmy cztery wersy wiersza i wkleiliśmy je na nasze dzieło. Prace zostały powieszone na szkolnym korytarzu. Na warsztatach matematycznoprzyrodniczych czytaliśmy tekst, który dał nam pan Maciek. Kazał nam się dobrać trójkami, ja byłam z Kingą i Jagodą. Dostaliśmy zdjęcia przedstawiające małe dzieci i ludzi starszych. Za zadanie mieliśmy podpisać obrazki-zdjęcia. Lubię chodzić na warsztaty, zawsze uczę się czegoś nowego. Jowita Morawska, kl. 4 a 21 Na warsztatach matematyczno – przyrodniczych, które prowadziły panie Grażyna Jadaszewska i pani Grażyna Zięba obliczaliśmy ile czasu w naszym życiu przespaliśmy, chodziliśmy do szkoły i przeznaczyliśmy na zabawę. Każdy pracował indywidualnie. Korzystaliśmy z pomocy naukowych, m.in.: kalkulatorów i kartek z informacjami, które przygotowały nasze panie nauczycielki. środki poetyckie, rymy, określaliśmy rodzaje rymów, liczyliśmy ile jest strof i wersów w wierszu. Po zaprezentowaniu efektów prac grup, wykonywaliśmy ilustracje, pastelami, do wybranego fragmentu wiersza. Nasze prace można podziwiać na szkolnym korytarzu obok biblioteki. Były to bardzo ciekawe i pouczające zajęcia. Karol Olek, kl. V b W czwartek na projektach humanistycznych powtarzaliśmy budowę wiersza oraz wszystko o poezji. Na początku pani polonistka omówiła nam dwa wiersze. Następnie podzieliła nas na grupy. Każda grupa otrzymała wiersz z instrukcją do wykonania. Musieliśmy określić, kto jest podmiotem lirycznym w wierszu, co jest tematem wypowiedzi lirycznej. Wyszukiwaliśmy 22 KRZYŻÓWKA z nagrodą Rozwiąż krzyżówkę, której wszystkie hasła zaczynają się od litery „h”. Rozwiązaniem jest pierwszy wers popularnej piosenki. … mówi treser do tygrysa, kiedy chce, żeby skoczył kraj tulipanów i wiatraków strój mnicha, zakonnika ogromny sklep samoobsługowy łąka w górach, na której wypasa się owce nauka o przeszłość przeciwieństwo ciszy wydawało mu się że zgubił okulary ę wysypisko odpadów bardzo ciężko pracować specjalista od włamań do komputera gra z krążkiem na lodzie zabiegi dotyczące utrzymania czystości, porządku ó gorący napój ćwiczysz nim muskuły wiatr, który nawiedza Tatry półwysep w Polsce Hasło: Nagrody czekają!! Rozwiązania przynosimy do biblioteki szkolnej. 23 Luzik guzik Tata mówi do Jasia: - Jasiu idź do sklepu i kup mi dwa piwa. Jasiu wchodzi do sklepu i mówi: -Chcę dwa piwa A sprzedawczyni do niego: -A czy ty na pewno jesteś pełnoletni? Jasiu nie wie co powiedzieć. Wraca do domu i zaczyna rozmawiać z ojcem: -Tato, pani sprzedawczyni spytała się mnie, czy jestem pełnoletni. Tata: -Idź znowu do sklepu i powiedz: Mam 20 lat, 2 dzieci, dowód wpadł mi do kanału, a żona leży ze złamaną nogą w szpitalu. Jasiu wychodzi z domu, potknął się przewrócił i uderzył w głowę. Idzie jednak dalej. Wchodzi do sklepu i mówi sprzedawczyni: -Mam 2 lata, 20 dzieci, żona wpadła mi do kanału, a dowód leży ze złamaną nogą w szpitalu. To dostanę to piwo? Polak, Czech i Niemiec spotkali diabla. Kazał im przynieść jakąś roślinkę. Polak przyniósł tulipana, Niemiec dziką różę a Czecha jeszcze nie ma... Diabeł nie czekając kazał im to zjeść. Polak zjadł bez problemu. Niemiec natomiast je, i płacze i śmieje się jednocześnie.. - Czemu płaczesz - spytał diabeł - Bo muszę zjeść dziką różę, to boli! - A czemu się śmiejesz? - Bo Czech idzie z kaktusem! Przyjeżdża babcia do Jasia i mówi: -Wnusiu jakiś ty do mnie podobny Rozpłakane dziecko biegnie do mamy i mówi: -Mamusiu babcia mnie straszy! Weterynarz dzwoni do Kowalskiej: - Jest u mnie pani mąż z psem i prosi o uśpienie. Zgadza się pani na to? - Oczywiście, psa może pan puścić wolno, zna drogę do domu. Karolina Niczman i Laura Pawłowicz Redakcja: Redaktor naczelny: Marcin Nowotczyński Skład szkoły podstawowej: Kamila Przygocka, Aneta Lewandowska, Laura Pawłowicz, Karol Olek, Karolina Niczman, Julita Misiejuk, Martyna Łabęcka, Oliwia Chatłas, Katarzyna Stępień, Patrycja Smoleń. Skład gimnazjum: Bartosz Cieślewicz, Krystian Podgórski, Norbert Stępień, Patryk Kowalik, Łukasz Jałowiec, Wojciech Siurdyna, Patryk Banaś, Dawid Dużyński. Opiekunowie: mgr Małgorzata Stępień i mgr Kamila Piesiakowska Adres: 24 Zespół Szkół Publicznych w Radowie Małym 72-314 Radowo Małe 36 tel./fax 913972291 e-mail: [email protected]