Dziecko z ADHD w szkole – diagnoza i terapia

Transkrypt

Dziecko z ADHD w szkole – diagnoza i terapia
Dziecko z ADHD w szkole – diagnoza i terapia
Na temat ADHD krąży wiele mitów. Aby przybliżyć Państwu ten temat z punktu widzenia psychologii
klinicznej i psychoterapii, zapraszamy na szkolenie poświęcone zaburzeniu zespołu nadpobudliwości
psychoruchowej (ADHD) u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Jest to szkolenie bazowe adresowane
do nauczycieli, pedagogów szkolnych oraz innych osób mogących w swojej pracy zetknąć się z dzieckiem
z tym problemem. Szkolenie ma na celu wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności umożliwiające
wstępne rozpoznanie zespołu u dziecka oraz objęcie go właściwą opieką, omówienie technik
terapeutycznych zalecanych w pracy z dzieckiem z tym zaburzeniem oraz radzenie sobie z trudnymi
zachowaniami prezentowanymi przez dziecko z ADHD na terenie szkoły.
Termin
23.05.2015, godz. 9:00-14:00
Czas trwania
6 godzin dydaktycznych
Adresaci
Nauczyciele i pedagodzy szkolny
Metoda
Szkolenie teoretyczne, warsztaty, panel dyskusyjny, studium przypadku
Tematyka
Zakres programowy szkolenia:
1. Kryteria diagnostyczne ADHD według klasyfikacji zaburzeń psychicznych ICD-10 i DSM-V.
2. Badanie diagnostyczne.
3. ADHD a inne problemy i zaburzenia psychiczne – diagnoza różnicowa.
3. Objawy zespołu nadpobudliwości psychoruchowej w wieku przedszkolnym i szkolnym.
5. Leczenie ADHD.
6. Obszary terapii.
7. Dziecko z ADHD w klasie – zalecenia do pracy.
8. Jak sobie radzić z zachowaniami trudnymi dziecka z ADHD – analiza przypadków.
Osoba prowadząca
mgr Magdalena Czernek-Malik - psycholog, coach, terapeuta behawioralny i psychoterapeuta
poznawczo-behawioralny
w
trakcie
szkoleń
do
certyfikatów,
nauczyciel
akademicki;
doświadczenie kliniczne zdobyła pracując z dziećmi i młodzieżą w Poradni Zdrowia
Psychicznego i w Dziennym Oddziale Psychiatrycznym dla Dzieci i Młodzieży w Bielsku-Białej
prowadząc terapię indywidualną i grupową. W roku szkolnym 2013/2014 współpracowała ze
Stowarzyszeniem
"AS"
prowadząc
warsztaty
psychoedukacyjne
dla
rodziców
dzieci
z zespołem Aspergera, konsultacje diagnostyczne i terapię indywidualną oraz szkolenia dla
specjalistów z zakresu terapii behawioralnej. Wykłada psychologię na Śląskim Uniwersytecie
Medycznym. Od 2 lat prowadzi własny gabinet psychoterapii.
Termin zgłoszenia
20.05.2015
Warunkiem udziału w szkoleniu jest wypełnienie formularza dostępnego po kliknięciu „Zapisz
się on-line” na stronie internetowej www.psychologbielsko.eu oraz uiszczenie opłaty zgodnie
z cennikiem w miejscu szkolenia bezpośrednio przed rozpoczęciem zajęć.
TERAPIA BEHAWIORALNA
SZKOLENIE DLA NAUCZYCIELI I PEDAGOGÓW SZKOLNYCH
ANKIETA WSTĘPNA
Imię i nazwisko
Telefon/ adres e-mail
Miejsce zatrudnienia
Odbyte kursy i szkolenia
specjalistyczne
w kierunku pracy
z dzieckiem z diagnozą
zaburzenia/ terapii
behawioralnej
Czy pod Twoją opieką
znajdują się dzieci z
rozpoznaniem autyzmu/
zespołu Aspergera/
ADHD?
Jakie zachowania Twojego
ucznia (uczniów) z na
terenie szkoły chciał(a)byś
wyeliminować
najbardziej?
Znam bardzo dobrze - brałem/-am udział w szkoleniach w tym zakresie.
Jak oceniasz swoją
znajomość metod
behawioralnych w pracy
z dzieckiem?
Podkreśl właściwe.
Znam dobrze - trochę czytałem/-am na ten temat, obserwowałem/-am, jak
inni pracują z moim dzieckiem itp.
Słyszałem/-am o tym, ale nie znam szczegółów.
Nie słyszałem/-am o tej metodzie pracy.
Jakie znasz behawioralne
metody pracy
z dzieckiem?
Czego chciał(a)byś
dowiedzieć się/nauczyć
się/doświadczyć podczas
szkolenia?
Jakie są Twoje obawy
w związku z udziałem
w szkoleniu?
Dziękujemy za wypełnienie ankiety!

Podobne dokumenty