kierunek lekarsko-dentystyczny

Transkrypt

Kierunki studiów - uczelnie - studia
studia medyczno-farmaceutyczne, kierunek: LEKARSKO-DENTYSTYCZNY
ORAZ LISTĘ UCZELNI
ZOBACZ OPIS KIERUNKU
STUDIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE
TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW
PODSTAWOWYCH
TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH
Chemia i biochemia – 165 h
Pierwiastki główne i śladowe. Podaż, wchłanianie i transport w ustroju. Właściwości i reaktywność jonów
biologicznie i ekologicznie ważnych. Elektrolity. Układy buforowe. Reakcje chemiczne w układach biologicznych.
Budowa chemiczna materiałów i preparatów stosowanych w stomatologii. Reakcje zachodzące w procesie wiązania
materiałów stomatologicznych. Biochemiczne podstawy integralności organizmu ludzkiego. Budowa i funkcja
ważniejszych związków chemicznych występujących w organizmie ludzkim. Białka - struktura, właściwości, funkcje.
Kwasy nukleinowe, struktura cząsteczek DNA, replikacje DNA jądrowego. Transkrypcje. Enzymy - struktura,
energetyka reakcji enzematycznych, aktywność enzymów. Metabolizm węglowodanów, lipidów, aminokwasów.
Przemiana wapnia. Hormony. Płyny ustrojowe z uwzględnieniem śliny.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje:
opisu i interpretacji struktury chemicznej, reakcji i procesów biochemicznych zachodzących w organizmach żywych,
opisu budowy chemicznej i mechanizmów wiązania materiałów stomatologicznych, odniesienia zjawisk chemicznych
do procesów zachodzących jamie ustnej, opisu budowy i funkcji związków chemicznych: białek, kwasów
nukleinowych, tłuszczów i węglowodanów, występujących w organizmie ludzkim, określenia reakcji biochemicznych
warunkujących funkcje życiowe; analizowania procesów metabolicznych i enzymatycznych zachodzących w ustroju.
Biofizyka – 60 h
Materia w stanie stałym. Podstawy materiałoznawstwa stomatologicznego. Statyka i biomechanika, mechanika
narządu żucia. Temperatura a wypełnienia stomatologiczne. Ogniwa galwaniczne w jamie ustnej, jonoforeza. Metody
obrazowania komórek i tkanek, rentgenodiagnostyka. Ultradźwięki w stomatologii. Rezonans magnetyczny.
Promieniowanie jonizujące w stomatologii. Dozymetria. Radiobiologia. Wykorzystanie źródeł światła w stomatologii.
Fotometria. Światłowody. Zastosowanie laserów w stomatologii. Zagrożenia w stomatologii i zachowania obronne.
opisu i interpretacji zjawisk fizycznych, występujących w narządzie żucia; wykorzystania procesów fizycznych w
stomatologii; wskazania ewentualnych zagrożeń lekarza dentysty i personelu pomocniczego, wynikających z
wykonywanej przez nich pracy i zapobieganie im.
Biologia – 60 h
Podstawowe pojęcia z ekologii. Wiadomości o organizmie i środowisku. Współzależność między organizmami w
ekosystemie. Interakcje w układzie pasożyt - żywiciel. Podstawowe zasady genetyki człowieka. Kliniczne
zastosowanie genetyki
wykorzystania pojęć ekologicznych w kontekście człowiek – środowisko życia, zastosowania klinicznego zasad
genetyki.
Anatomia człowieka – 135 h
Podstawowe pojęcia orientacyjne w opisie budowy ciała ludzkiego. Zasady tworzenia polskich i łacińskich terminów
anatomicznych. Układy narządów: bierny i czynny układ ruchu, układ krążenia (krwionośny i chłonny), oddechowy,
pokarmowy, moczowo-płciowy, zmysłów. Podstawy neuroanatomii. Szczegółowa anatomia opisowa i topograficzna
strona 1 / 12
głowy i szyi. Tętnice: szczękowa i twarzowa, przebieg, obszary unaczynienia, miejsca wyczuwania tętna. Zespolenia
żylne zewnątrz- i wewnątrz-czaszkowe, znaczenie kliniczne. Unaczynienie i unerwienie zębów, anatomia znieczuleń
przewodowych. Odpływ chłonki z głowy, węzły regionalne. Anatomia rentgenowska głowy ze szczególnym
uwzględnieniem szczęki i żuchwy.
opisu budowy poszczególnych układów i narządów organizmu ludzkiego, ze szczególnym uwzględnieniem anatomii
głowy i szyi, posługiwania się polską i łacińską terminologią anatomiczną.
Histologia z cytologią i embriologią – 90 h
Budowa ultrastrukturalna i podstawowe funkcje komórki eukariotycznej. Cykl komórkowy i proliferacje komórek.
Budowa mikroskopowa tkanek i narządów ciała ludzkiego ze szczególnym uwzględnieniem histofizjologii zęba i jamy
ustnej. Rozwój zarodka, zróżnicowanie blastocytów, pochodzenie tkanki oraz rozwój głowy i szyi, a w szczególności
tkanek jamy ustnej.
opisu i oceny budowy ultrastrukturalnej komórek, budowy mikroskopowej tkanek i narządów, opisu procesów
pochodzenia i rozwoju tkanek narządu żucia.
Fizjologia człowieka – 90 h
Podstawowe wiadomości z zakresu funkcji życiowych człowieka. Neurohormonalna regulacja procesów
fizjologicznych. Funkcje wydzielnicze ze szczególnym naciskiem na krew i ślinę. Transport tlenu i dwutlenku węgla w
organizmie. Równowaga kwasowo-zasadowa. Żywienie i metabolizm. Znajomość wartości liczbowych podstawowych
zmiennych fizjologicznych.
wyjaśnienia procesów fizjologicznych /i mechanizmów regulujących te procesy/ zachodzących w organizmie
człowieka, oraz interpretacja wartości liczbowych podstawowych zmiennych fizjologicznych.
Mikrobiologia z immunologią – 45 h
Klasyfikacje bakterii. Budowa i biologia komórki bakteryjnej. Mechanizmy chorobotwórcze bakterii i grzybów.
Odporność na leki. Klasyfikacja i budowa wirusów. Chorobotwórczość wirusów. Szczepionki. Antygeny i
przeciwciała. Układ odpornościowy. Komórki T - ich podklasy i aktywacja, interakcje komórkowe.
klasyfikacji bakterii, wirusów i grzybów z uwzględnieniem ich budowy i roli; określania chorobotwórczości;
posługiwania się pojęciami dotyczących odporności organizmu.
Patomorfologia – 60 h
Zapalenie i procesy naprawcze. Zakrzepy, zatory, odma, wstrząs. Nowotwory. Patologie układu naczyniowego. Wady
rozwojowe, w tym w obrębie twarzoczaszki. Patologie układu krwionośnego, pokarmowego, oddechowego, układu
dokrewnego, krwi, awitaminozy, patologia układu kostnego, układu moczowego, mózgu i centralnego układu
nerwowego łącznie z urazami, wylewami i guzami. Szczegółowo procesy patologiczne toczące się w obrębie części
twarzowej czaszki, w szczególności narządu żucia.
rozumienia procesów patologicznych występujących w poszczególnych układach organizmu, ze szczególnym
uwzględnieniem patologii w obrębie twarzoczaszki.
Patofizjologia – 60 h
strona 2 / 12
Patologia ogólna. Pojęcie zdrowia i choroby. Mechanizmy kontrolujące utrzymanie homeostazy w zdrowiu i
chorobie. Działanie podstawowych mechanizmów obronnych. Patogeneza ostrych załamań regulacji ustrojowych.
Patomechanizm podstawowych chorób układu krążenia, oddechowego, krwiotwórczego, moczowego. Patofizjologia
wątroby. Podstawowe problemy w zakresie chorób nowotworowych z uwzględnieniem jamy ustnej.
odniesienia mechanizmów warunkujących prawidłowe funkcjonowanie organizmu i jego systemów obronnych, do
patomechanizmów powstawania podstawowych schorzeń układowych i procesów nowotworowych.
Farmakologia – 90 h
Mechanizmy działania leków. Kinetyka i biotransformacja w zakresie poszczególnych grup leków. Dawkowanie,
wskazania i przeciwwskazania stosowania leków. Zasady zapisywania leków. Zapobieganie i zwalczanie bólu
występującego w czasie i po zabiegach stomatologicznych
dawkowania i zapisywania leków wg. wskazań; praktycznego zastosowania zasad kinetyki i biotransformacji
poszczególnych grup leków; zapobiegania i farmakologicznego zwalczania bólu występującego podczas zabiegów
stomatologicznych.
Stomatologia społeczna – 90 h
Podstawowe pojęcia dotyczące zdrowia i choroby. Podstawowe pojęcia epidemiologiczne. Zagrożenia zdrowotne
występujące w środowisku zamieszkania, nauki i pracy. Problemy zdrowotne mieszkańców poszczególnych regionów
Polski oraz w wybranych krajach na świecie. Grupy ludności wysokiego ryzyka. Choroby społeczne. Analiza
występowania wybranych chorób. Organizacja systemu ochrony zdrowia. Programowe działania na rzecz zdrowia w
wymiarze regionalnym, ponadregionalnym i międzynarodowym:
higiena - związki między czynnikami środowiska zewnętrznego a zdrowiem i chorobą. Zdrowie społeczne. Higiena
pracy, żywienia, komunalna, szkolna. Zapobieganie i przyczyny zakażeń w gabinetach stomatologicznych.
Toksykologia środowiskowa. Oświata zdrowotna;
epidemiologia i medycyna środowiskowa - kryteria epidemiologicznej oceny stanu zdrowia populacji, z
uwzględnieniem stanu zdrowotnego jamy ustnej. Epidemiologia wybranych chorób zakaźnych i sposoby zapobiegania.
Gabinet stomatologiczny jako potencjalne ogniwo łańcucha epidemiologicznego. Promocja zdrowia realizowana przez
lekarza dentystę. Środowisko a stan zdrowotny jamy ustnej;
zdrowie publiczne - kulturowe, społeczne i ekonomiczne uwarunkowania zdrowia publicznego. Podstawowe pojęcia
dotyczące zdrowia i choroby. Podstawowe pojęcia epidemiologiczne. Zagrożenia ekologiczne. Zagrożenia zdrowotne
występujące w środowisku zamieszkania, nauki i pracy. Problemy zdrowotne mieszkańców poszczególnych regionów
Polski oraz w wybranych krajach na świecie. Grupy ludności wysokiego ryzyka. Choroby społeczne (nikotynizm,
alkoholizm, narkomania). Analiza występowania wybranych chorób. Profilaktyka, prewencja chorób - cele, zadania,
formy. Organizacja systemu ochrony zdrowia. Programowe działania na rzecz zdrowia w wymiarze regionalnym,
ponadregionalnym i międzynarodowym. Organizacja opieki stomatologicznej. Podstawowe pojęcia z zakresu
zarządzania, ekonomiki i marketingu. Formy organizacyjne podmiotów świadczących usługi lecznicze. Zawieranie
umów na udzielanie świadczeń zdrowotnych z publicznymi i niepublicznymi zakładami opieki zdrowotnej oraz
lekarzami prywatnie praktykującymi.
oceny zagrożeń zdrowotnych występujących w środowisku zamieszkania, pracy i nauki; oceny związków między
czynnikami środowiska zewnętrznego a zdrowiem i chorobą, z uwzględnieniem wpływ czynników wewnętrznych i
zewnętrznych na stan narządu żucia; zawierania umów na udzielanie świadczeń na podstawie znajomości form
organizacyjnych podmiotów świadczących usługi lecznicze; organizacji i prowadzenia gabinetu lekarskiego
współpracy z organizacjami samorządowymi i świadczącymi usługi medyczne.
strona 3 / 12
Radiologia ogólna – 15 h
Podstawy fizyczne i techniczne rentgenodiagnostyki. Oddziaływanie promieniowania jonizującego. Obsługa sprzętu.
Kontrola jakości zdjęć radiologicznych. Diagnostyka narządów klatki piersiowej, jamy brzusznej i układu kostnego.
Regulacje prawne dotyczące stosowania promieniowania jonizującego.
wykorzystania podstawowych technik rentgenowskich do diagnostyki chorób narządów wewnętrznych i układu
kostnego.
Chirurgia ogólna z onkologią – 75 h
Chirurgiczne badanie chorego - badanie podmiotowe i przedmiotowe, dokumentacja. Badania diagnostyczne w
chirurgii. Wstrząs i ostra niewydolność krążenia - patogeneza i leczenie. Aseptyka i antyseptyka w chirurgii. Rodzaje
ran - proces gojenia. Terapia. Ostre choroby jamy brzusznej. Zakażenie w chirurgii. Urazy i postępowanie lecznicze.
Współczesne poglądy na etiologie nowotworów. Metody diagnostyczne i terapeutyczne w onkologii. Objawy ogólne i
miejscowe specyficzne dla nowotworów złośliwych. Zasady operacji transplantologicznych. Znaczenie badań
przesiewowych i wczesnej diagnostyki w walce z rakiem.
przeprowadzenia chirurgicznego badania podmiotowego i przedmiotowego; rozpoznawania najczęściej występujących
ostrych stanów chirurgicznych; postępowania aseptycznego i antyseptycznego; zaopatrywania ran; prowadzenia badań
przesiewowych obowiązujących w profilaktyce i wczesnym leczeniu chorób nowotworowych.
Choroby wewnętrzne – 135 h
Zbieranie wywiadu i podstawy badania internistycznego. Prowadzenie historii choroby. Etiopatogeneza i
symptomatologia chorób układu: oddechowego, krążenia, krwiotwórczego, moczowego, pokarmowego, ruchu oraz
gruczołów dokrewnych ze szczególnym uwzględnieniem jednostek chorobowych, których objawy występują w jamie
ustnej. Promowanie zdrowego stylu życia i znajomość chorób związanych z nałogiem palenia. Interpretacja wyników
badań laboratoryjnych. Dawkowanie leków i wystawianie recept. Umiejętność powiązania istoty chorób wewnętrznych
z ich symptomami występującymi w jamie ustnej mającymi wpływ na pracę lekarza stomatologa.
zebrania wywiadu i przeprowadzenie badania ogólnolekarskiego; diagnozowania i leczenia podstawowych chorób
wewnętrznych wynikająca ze znajomości ich symptomatologii; interpretacji wyników badań laboratoryjnych;
powiązania chorób wewnętrznych z ich objawami występującymi w jamie ustnej.
Pediatria – 60 h
Rozwój fizyczny i psychiczny dziecka. Wpływ odżywiania na rozwój i stan zdrowia dziecka. Przemiana
wapniowo-fosforanowa u dzieci i jej zaburzenia. Choroba odogniskowa. Diagnostyka różnicowa chorób wieku
rozwojowego przebiegających z powiększeniem węzłów chłonnych okolicy szyi, w tym podżuchwowej. Choroby
zakaźne wieku dziecięcego ze szczególnym zwróceniem uwagi na zmiany w obrębie jamy ustnej. Uodpornienie
sztuczne przeciw chorobom zakaźnym u dzieci i młodzieży. Jednostki chorobowe warunkujące postępowanie
stomatologiczne.
oceny prawidłowego psychofizycznego rozwoju dziecka; diagnozowania chorób wieku dziecięcego z uwzględnieniem
zaburzeń gospodarki wapniowo – fosforowej i jej wpływu na rozwój narządu żucia; diagnozowania chorób
infekcyjnych przebiegających ze zmianami w jamie ustnej; zastosowania kalendarza szczepień
Choroby zakaźne – 30 h
Zasady rozpoznania chorób zakaźnych, badanie przedmiotowe, badanie biochemiczne, bakteriologiczne,
strona 4 / 12
serologiczne. Surowice, szczepionki w chorobach zakaźnych. Choroba posurowicza. Choroby wirusowe i bakteryjne w
aspekcie stomatologicznym. Zatrucie pokarmowe - epidemiologia i postacie kliniczne. Wirusowe zapalenia wątroby.
Zakażenie HIV i zespół nabytego upośledzenia odporności (AIDS). Lymfadenopatie w chorobach zakaźnych.
przeprowadzenia badania podmiotowego, oceny wyników wybranych badań biochemicznych, bakteriologicznych i
serologicznych, rozpoznania chorób zakaźnych – wirusowych i bakteryjnych ważnych dla stomatologa.
Otorynolaryngologia – 45 h
Etiologia, patomechanizm, patomorfologia, objawy kliniczne, rozpoznanie, leczenie, rokowanie i powikłania
jednostek chorobowych, z którymi w praktyce klinicznej ze względu na sąsiedztwo narządowe spotyka się lekarz
stomatolog. Onkologia nosa, zatok nosa i krtani.
przeprowadzenia wywiadu i badania laryngologicznego; rozpoznanie chorób jamy nosowo – gardłowej, z
uwzględnieniem ich patomechanizmu i patomorfologii; wstępnego zdiagnozowania zmian nowotworowych w obrębie
nosa, gardła i krtani.
Dermatologia z wenerologią – 30 h
Podstawowe pojęcia dermatologiczne. Etiopatogeneza, diagnostyka i leczenie: chorób infekcyjnych skóry
(bakteryjnych, wirusowych i grzybiczych), chorób alergicznych, chorób przenoszonych drogą płciową. Stany
przednowotworowe i nowotwory skóry. Dermatozy i kolagenozy przebiegające ze zmianami w obrębie błony śluzowej
jamy ustnej.
oceny zmian patologicznych występujących na skórze i błonach śluzowych; opisu wykwitów skórnych związanych z
infekcjami bakteryjnymi, wirusowymi, grzybiczymi, oraz czynnikiem alergicznym; oceny zmian na błonie śluzowej
jamy ustnej występujących w dermatozach i kolagenozach.
Neurologia – 15 h
Badanie neurologiczne i jego interpretacja. Choroby naczyniowe mózgu. Urazy mózgu. Zaburzenia świadomości.
Zespoły otępienne. Neurologiczne skutki przewlekle zażywanych leków, uzależnienia. Bóle głowy i twarzy. Choroby
neurologiczne dorosłych i dzieci stwarzające problemy w praktyce stomatologicznej.
przeprowadzenia podstawowego badania neurologicznego oraz interpretacji objawów i wyników badań,
diagnozowanie chorób stwarzających problemy w praktyce stomatologicznej.
Okulistyka – 15 h
Metody badania okulistycznego i diagnostyka chorób oczu. Urazy oka - udzielanie pierwszej pomocy. Wybrane
jednostki chorobowe układu optycznego, ochronnego oka oraz przedniego i tylnego odcinka gałki ocznej. Rola zakażeń
odogniskowych chorób narządu wzroku.
udzielania pierwszej pomocy po urazach oka; oceny wpływu zakażenia ogniskowego na narząd wzroku.
Psychologia kliniczna – 30 h
Osobowość - struktura, mechanizmy i rozwój. Zachowanie człowieka w sytuacjach społecznych. Pomoc
psychologiczna w chorobie. Stres a zdrowie. Zależności psychosomatyczne. Teorie, modele i koncepcje komunikacji
międzyludzkiej. Style komunikowania. Bariery komunikowania. Przekazywanie i przyjmowanie informacji.
strona 5 / 12
Psychologiczne mechanizmy kształcenia zachowań zdrowotnych. Psychologia w pedodoncji. Podstawy psychiatrii.
oceny wpływu stresu na stan zdrowia; komunikacji międzyludzkiej; kształcenia zachowań prozdrowotnych.
Anestezjologia i reanimacja – 30 h
Przyczyny i mechanizmy zatrzymania krążenia i oddychania. Zasady prowadzenia reanimacji. Postępowanie po
skutecznej reanimacji. Stany zagrożenia życia - ocena stopnia zagrożenia, postępowanie. Znieczulenie ogólne w
zabiegach stomatologicznych (przygotowanie chorego, premedykacja, sprzęt anestetyczny, metody znieczulenia
ogólnego, farmakologia podstawowych środków znieczulenia ogólnego, monitorowanie funkcji życiowych).
Znieczulenie przewodowe w praktyce medycznej (rodzaje, metody, środki). Metody znieczulenia i analgezji w
stomatologii.
oceny stanu zagrożenia życia, prowadzenia akcji reanimacyjnej, przygotowania chorego do zabiegów w znieczuleniu
ogólnym, wykonania znieczuleń w stomatologii.
Pierwsza pomoc medyczna – 30 h
Podstawy resuscytacji oddechowo-krążeniowej. Postępowanie z chorym nieprzytomnym. Rozpoznanie i udzielenie
pierwszej pomocy w nagłych przypadkach. Postępowanie z chorymi poszkodowanymi w nagłych przypadkach
urazowych.
rozpoznania stanów nagłych, zagrażających życiu, udzielenia pierwszej pomocy przedlekarskiej i lekarskiej.
Medycyna katastrof i medycyna ratunkowa – 60 h
Organizacja zabezpieczenia medycznego w katastrofach i awariach. Fazy akcji ratunkowych i zakres udzielania
pomocy poszkodowanym. Postępowanie w przypadkach mnogich obrażeń ciała (opatrywanie ran, desmurgia,
unieruchomienia). Zagrożenia epidemiologiczne w miejscu katastrofy. Prawa człowieka w sytuacjach nadzwyczajnych
w oparciu o dokumenty międzynarodowego prawa humanitarnego.
oceny stopnia zagrożenia; organizacji zabezpieczenia medycznego w sytuacji katastrof, udzielania pomocy
poszkodowanym z zastosowaniem unieruchomień, zaopatrywania ran i desmurgii
Fizjologia ciąży – 15 h
Cykl miesiączkowy. Uwarunkowania hormonalne kobiety w poszczególnych okresach życia. Diagnostyka ciąży i jej
monitorowanie. Łożysko i jego rola. Poród i połóg. Podstawowe zagadnienia dotyczące EPH - gestozy, konfliktu
serologicznego i hypotrofii płodu. Wpływ odżywiania kobiet w ciąży na rozwój płodu.
wyjaśnienia cyklu miesięcznego, diagnozowanie ciąży bez powikłań oraz zagrożeń w konflikcie serologicznym i
gestozach, działania prozdrowotnego w zakresie odżywiania kobiety w ciąży.
Fizjoterapia ogólna – 15 h
Metody stosowane w rehabilitacji medycznej, zasady i metody fizykoterapii, możliwości i cele rehabilitacji,
organizacja i zasady pracy zespołów rehabilitacyjnych, organizacja rehabilitacji medycznej w Polsce. Umiejętność
diagnozowania, planowania i oceny procesu rehabilitacji. Pojęcia niepełnosprawności, inwalidztwa, rodzaje
rehabilitacji leczniczej oraz metody prewencji. Zastosowania metod rehabilitacji w stomatologii, wpływ fizykoterapii i
kinezyterapii na organizm. Określenie rodzaju i stopnia niepełnosprawności, celów rehabilitacji, zaplanowania
strona 6 / 12
rehabilitacji oraz oceny jej skuteczności.
oceny i kwalifikacji rodzaju i stopnia niepełnosprawności, diagnozowania, planowania i oceny procesu rehabilitacji z
uwzględnieniem metod rehabilitacji stosowanych w stomatologii.
Medycyna sądowa – 15 h
Definicje i rodzaje śmierci, zmiany pośmiertne. Badania pośmiertne zwłok ludzkich. Identyfikacja zwłok. Serologia i
genetyka (techniki DNA) sądowo-lekarska. Toksykologia sądowo-lekarska.
oceny zmian pośmiertnych; postępowania ze zwłokami; identyfikacji zwłok na podstawie badania stomatologicznego.
Podstawy zdrowia publicznego – 60 h
Podstawy prawne działania gabinetu dentystycznego. Odpowiedzialność karna, cywilna i zawodowa lekarza.
Podstawy odpowiedzialności karnej. Prawa pacjenta. Podstawowe pojęcia etyki ogólnej i lekarskiej. Etyka lekarska w
ujęciu historycznym. Kodeks etyki lekarskiej i inne dokumenty prawne uwzględniające zagadnienia etyki zawodowej
lekarza w Polsce i na świecie. Wzór osobowy lekarza. Współczesne problemy deontologii lekarskiej. Szczegółowe
zagadnienia deontologiczne. Rodzaje i zastosowanie systemów informacyjnych w ochronie zdrowia. Informacja w
ochronie zdrowia i stomatologii. Dokumentacja medyczna. Ochrona danych osobowych. Postępy w zarządzaniu
informacjami w ochronie zdrowia.
stosowania prawa w praktyce, powiązania wiedzy etycznej z decyzjami medycznymi, rozwiązywania moralnych
problemów związanych z zawodem lekarza, zastosowania programów komputerowych w praktyce lekarza dentysty.
KIERUNKOWYCH
TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH
Stomatologia zachowawcza z endodoncją – 465 h
Odtwarzanie funkcji zębów przy zastosowaniu wszystkich współcześnie dostępnych środków w jamie ustnej
pacjenta. Profilaktyka umożliwiająca utrzymanie zdrowej jamy ustnej. Znajomość procesów oraz postępowanie
lecznicze w schorzeniach niepróchnicowego pochodzenia tkanek zmineralizowanych: abrazja, erozja, patologiczne
starcie zębów. Przyczyny i leczenie nadwrażliwości zębów. Zapobieganie patologiom miazgi. Klasyfikacja i
postępowanie w przypadkach urazów zębów. Właściwości i wskazania stosowania dostępnych materiałów stosowanych
do wypełnień. Planowanie postępowania profilaktycznego, realizacja i ocena programów zdrowotnych dla grup
wysokiego ryzyka w stomatologii. Ocena stanu żywotności miazgi. Procesy fizjologiczne i patologiczne zachodzące w
miazdze zębowej (na poziomie komórki) oraz postępowanie lecznicze. Leczenie endodontyczne zębów jedno- i
wielokorzeniowych. Powikłania w leczeniu endodontycznym. Środki lecznicze i materiały stosowane w endodoncji.
diagnozowania, leczenia i zapobiegania chorobie próchnicowej, odtwarzania funkcji zębów przy użyciu dostępnych
materiałów i technik, postępowania leczniczego w chorobach twardych tkanek zębów niepróchnicowego pochodzenia
i po urazach mechanicznych, wykonania zabiegów leczniczych z zastosowaniem właściwych technik leczenia
endodontycznego w poszczególnych grupach zębów, postępowania leczniczego w stanach odchyleń od normy w
budowie anatomicznej zębów, zapobiegania chorobom miazgi i tkanek okołowierzchołkowych, przygotowania
programów profilaktycznych i oświatowych dla pacjentów w różnym wieku z uwzględnieniem grup wysokiego ryzyka
w stomatologii.
Periodontologia i choroby błon śluzowych – 165 h
strona 7 / 12
Podstawy diagnostyki chorób przyzębia. Podstawowe zabiegi higieniczno-lecznicze. Diagnozowanie i leczenie
najczęściej występujących chorób błony śluzowej jamy ustnej.. Diagnozowanie chorób przyzębia, planowanie i
leczenie. Wykonanie zabiegu profesjonalnego usunięcia płytki i złogów kamienia nazębnego z wygładzeniem
powierzchni korzenia. Kiretaż zamknięty, korekta zgryzu urazowego, unieruchomienia zębów, znoszenie
nadwrażliwości szyjek zębów. Wykonanie biopsji.
diagnozowania chorób przyzębia, planowania, leczenia; wykonania podstawowych zabiegów higienicznych i
leczniczych, pobierania materiału do badania histopatologicznego, oceny odchyleń od normy w tkankach przyzębia,
wykonania podstawowych zabiegów higienicznych i leczniczych, diagnozowania i leczenia najczęściej występujących
chorób błony śluzowej.
Protetyka – 495 h
Badanie lekarsko-dentystyczne. Analiza morfologicznego i czynnościowego stanu narządu żucia oraz diagnozowanie
schorzeń wynikających z braków zębów lub innych tkanek układu stomatognatycznego. Planowanie leczenia
protetycznego w nieskomplikowanych przypadkach klinicznych. Zabiegi kliniczne w podstawowym zakresie
lecznictwa protetycznego. Stomatopatie protetyczne, parafunkcje oraz inne zaburzenia czynnościowe w narządzie
żucia. Zasady współpracy kliniczno-laboratoryjnej. Optymalny wybór uzupełnień protetycznych w określonych
warunkach podłoża protetycznego oraz określenie skutków nieprawidłowo prowadzonego leczenia protetycznego.
Zasady opieki pozabiegowej nad pacjentem. Uzupełnienia utraconych zębów, według wskazań: protezami stałymi,
ruchomymi protezami częściowymi, protezami całkowitymi. Leczenie implantologiczne. Wykonanie prostych prac z
zakresu techniki dentystycznej.
Normy okluzji i funkcje układu stomatognatycznego. Pojęcie układu stomatognatycznego oraz anatomia i fizjologia
jego części składowych. Normy okluzji we wzajemnej relacji szczęki i żuchwy. Budowa i funkcja zespołu stawów
skroniowo-żuchwowych i mięśni żucia oraz wzajemnych relacji łuków zębowych. Główne czynniki etiologiczne
zaburzeń zwarcia i artykulacji. Diagnostyka zaburzeń morfologiczno-czynnościowych układu stomatognatycznego oraz
zasady jego rehabilitacji. Mechanizmy odruchowe i adaptacyjne w układzie stomatognatycznym. Zasady profilaktyki
zaburzeń czynnościowych narządu żucia.
przeprowadzenia badania lekarsko-dentystycznego, analizy morfologicznego i czynnościowego stanu narządu żucia,
diagnozowanie i planowanie leczenia protetycznego wynikającego z potrzeb zdrowotnych pacjenta, zaplanowanie
leczenia implantologicznego, diagnozowania zaburzeń morfologiczno-czynnościowych układu stomatognatycznego,
rehabilitacji oraz przekazywania zasad zapobiegających powstawaniu zaburzeń czynnościowych.
Ortodoncja – 195 h
Rozwój zgryzu w powiązaniu z rozwojem i wzrostem głowy i twarzy. Wady wrodzone i nabyte. Wady zgryzu klasyfikacja. Zasady rozpoznawania wad. Podstawy cefalometrii. Podstawy zapobiegania wadom nabytym. Planowanie
i wdrożenie postępowania zapobiegawczego. Podstawy leczenia aparatami. Leczenie niepowikłanych wad zgryzu.
Ocena przypadków zgryzu wymagających specjalistycznego leczenia korygującego.
oceny rozwoju i wzrostu głowy i twarzy z uwzględnieniem zgryzu, diagnostyki wad zgryzu i wykorzystania badań
cefalometrycznych.
Chirurgia stomatologiczna – 285 h
Diagnostyka schorzeń w zakresie jamy ustnej i planowanie leczenia. Wskazania i przeciwwskazania do leczenia
chirurgicznego. Ocena wskazań do wykonania i interpretacja badań dodatkowych i radiologicznych. Wykonanie
znieczulenia przewodowego i nasiękowego. Zaopatrzenie krwawienia poekstrakcyjnego, nacinanie ropni. Rozpoznanie
połączenia ustno-zatokowego. Ocena skuteczności prowadzonego leczenia i wskazań do konsultacji specjalistycznych
strona 8 / 12
oraz leczenia stacjonarnego.
diagnostyki chorób w zakresie jamy ustnej, planowania leczenia chirurgicznego z uwzględnieniem wskazań i
przeciwwskazań wynikających z ogólnego stanu zdrowia, wykonania znieczulenia nasiękowego i przewodowego,
wykonania podstawowych zabiegów chirurgicznych u pacjentów zdrowych i z chorobami ogólnoustrojowymi,
zaopatrzenia rany pozabiegowej w obrębie jamy ustnej, postępowanie w przypadku powikłań po zabiegach
chirurgicznych.
Chirurgia szczękowo-twarzowa z onkologią – 110 h
Diagnostyka schorzeń nowotworowych i obrażeń w zakresie twarzoczaszki i planowanie leczenia. Wskazania i
przeciwwskazania do pobierania wycinków. Udzielanie pierwszej pomocy w obrażeniach zębów, wyrostków
zębodołowych i kości szczęk.
diagnozowania chorób nowotworowych i obrażeń w zakresie twarzoczaszki, udzielania pierwszej pomocy i
zaopatrywanie nieskomplikowanych obrażeń w obrębie twarzoczaszki, pobierania materiału do badania
histopatologicznego zgodnie ze wskazaniami, postępowania profilaktycznego uwzględniającego stany
przednowotworowe i nowotworowe.
Patologia jamy ustnej – 45 h
Uszkodzenie i śmierć komórki. Zaburzenia rozwoju zębów, choroba próchnicowa tkanek zmineralizowanych, choroby
miazgi zęba, stany zapalne tkanek okołowierzchołkowych. Torbiele szczęk i tkanek miękkich jamy ustnej. Choroby
przyzębia. Zmiany przerostowe tkanki łącznej, zmiany neoplastyczne, zaburzenia rogowacenia nabłonka i choroby
błony śluzowej jamy ustnej. Guzy nabłonkowe i melanoma w jamie ustnej. Zmiany wrzodziejące w jamie ustnej i
choroby pęcherzowe. Choroby i nowotwory ślinianek. Guzy pochodzenia zębowego. Wrodzone, rozwojowe, zapalne i
metaboliczne choroby kośćca. Choroba Pageta, guzy i guzopodobne choroby kości. Schorzenia stawu
skroniowo-żuchwowego. Włóknisto-kostne procesy patologiczne w narządzie żucia. Proces zapalny. Stany
przednowotworowe. Epidemiologia nowotworów jamy ustnej. Biopsja i jej znaczenie diagnostyczne.
oceny zaburzeń rozwoju i chorób tkanek jamy ustnej z uwzględnieniem stanów przednowotworowych i
nowotworowych w jamie ustnej, wrodzonych, rozwojowych i metabolicznych chorób kości, stanów zapalnych w
obrębie narządu żucia, wykonania biopsji.
Mikrobiologia jamy ustnej – 45 h
Mikrobiologia jamy ustnej. Jama ustna jako środowisko ekologiczne drobnoustojów w zdrowiu i chorobie. Skład flory
bakteryjnej zdrowej jamy ustnej. Zasiedlanie jamy ustnej przez drobnoustroje, różnicowanie się flory bakteryjnej,
czynniki warunkujące adhezję bakterii. Skład bakteryjny płytki nazębnej, homeostaza i właściwości biochemiczne
warunkujące patogenność płytki. Patogenność drobnoustrojów w chorobie próchnicowej w chorobach przyzębia,
zmianach ropnych w jamie ustnej, zakażonych kanałach korzeniowych. Związek zaburzeń bakteryjnych jamy ustnej z
zapaleniem wsierdzia. Grzybice w jamie ustnej i inne zaburzenia bakteryjne. Zapobieganie i zwalczanie zakażeń
krzyżowych. Antyseptyka, aseptyka, dezynfekcja, sterylizacja.
oceny jamy ustnej jako środowiska mikrobiologicznego w stanie zdrowia i choroby oraz patogenności drobnoustrojów
w chorobie próchnicowej, chorobach miazgi, tkanek okołowierzchołkowych, przyzębia, postępowania w zakażeniach
grzybiczych, postępowania aseptycznego i antyseptycznego, zwalczania zakażeń krzyżowych.
Stomatologia dziecięca i profilaktyka stomatologiczna – 255 h
strona 9 / 12
Diagnostyka i leczenie chorób jamy ustnej wieku rozwojowego. Rozpoznanie i leczenie wad rozwojowych uzębienia.
Występujące w jamie ustnej objawy chorób ogólnoustrojowych. Stosowanie technik psychologicznych w procesie
adaptacji dziecka do leczenia stomatologicznego. Skuteczne zwalczania bólu i lęku "stomatologicznego".
Promocja zdrowia jamy ustnej i edukacja prozdrowotna. Istota choroby próchnicowej. Działania w zapobieganiu
próchnicy. Zapobieganie powstawaniu wad zgryzu. Profilaktyka chorób przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej.
Profilaktyka chorób nowotworowych narządu żucia.
diagnozowania i leczenia chorób jamy ustnej wieku rozwojowego oraz twardych tkanek zębów, przygotowania
programów profilaktycznych, stosowania technik psychologicznych w procesie adaptacji dziecka; zwalczania bólu i
lęku „stomatologicznego”, oceny ogólnego stanu zdrowia na podstawie objawów występujących w jamie ustnej.
prowadzenia edukacji prozdrowotnej i promocji zdrowia jamy ustnej.
Nauczanie przedkliniczne w stomatologii zachowawczej, endodoncji i periodontologii – 120 h
Wstęp do nauczania stomatologii. Cele i zakres. Działy stomatologii. Gabinet stomatologiczny - wyposażenie. Zespół
stomatologiczny. Bezpieczeństwo i higiena pracy. Instrumentarium: sprzęt i aparatura stomatologiczna, zasady
działania, obsługa. Zapobieganie zakażeniom w gabinecie. Metody utrzymania suchości pola zabiegowego.
Znakowanie zębów. Zasady klasyfikacji ubytków próchnicowych według Blacka i Mounta. Opracowanie i wypełnienie
ubytków klasy I-V według Blacka. Anatomia jam zębowych. Narzędzia (normy według ISO) i materiały stosowane w
leczeniu endodontycznym. Techniki leczenia endodontycznego - praktyczne wykonanie w poszczególnych grupach
zębów na fantomach. Podstawy diagnostyki chorób przyzębia. Podstawowe zabiegi higieniczno-lecznicze
oceny odchyleń od normy w tkankach przyzębia, wykonania podstawowych zabiegów higienicznych i leczniczych,
wykonania leczniczych zabiegów z zastosowaniem właściwych technik leczenia endodontycznego w poszczególnych
grupach zębów, postępowania leczniczego w stanach odchyleń od normy w budowie anatomicznej zębów, opracowania
i wypełniania ubytków klasy I-V wg Blacka,
Gerostomatologia – 45 h
Zmiany w narządzie żucia w okresie starzenia się. Choroby błony śluzowej związane z wiekiem. Problemy
odżywiania i metabolizmu osób starszych. Problemy leczenia ludzi w podeszłym wieku w poszczególnych
specjalnościach stomatologii. Opieka stomatologiczna nad pacjentami w wieku starszym w gabinecie lekarskim i
miejscu zamieszkania.
oceny stanu narządu żucia u osób starszych, zaplanowania zabiegów leczniczych, prowadzenia akcji oświatowej.
Fizjologia narządu żucia – 45 h
Budowa i funkcje narządu żucia. Fizjologia wyrzynania się zębów mlecznych i stałych. Funkcje poszczególnych grup
zębów. Reakcja miazgi zęba na bodźce fizyczne, chemiczne. Fizjologia przyzębia i błony śluzowej. Rozwój zgryzu.
Biomechanika stawu skroniowo-żuchwowego, metody badania stawu. Czynności układu stomatognatycznego w
procesie żucia i połykania. Narząd żucia a proces oddychania. Warunki zwarciowe na tle rozwoju osobniczego.
oceny rozwoju narządu żucia okresu wyrzynania zębów mlecznych i stałych oraz odchyleń od normy; rozwoju zgryzu
Radiologia stomatologiczna – 90 h
Podstawowe metody radiologiczne stosowane w stomatologii. Interpretacja badań radiologicznych obszaru głowy i
szyi. Radiografia panoramiczna i cefalometryczna.
strona 10 / 12
interpretacji wyników badań radiologicznych w stomatologii, obsługiwania aparatów rtg, zastosowania różnych
technik radiologicznych do badań w stomatologii.
Farmakologia kliniczna – 30 h
Wiadomości ogólne z farmakologii klinicznej (farmakokinetyka, farmakogenetyka, terapia monitorowana). Interakcje
farmakokinetyczne i farmakodynamiczne, objawy uboczne działania leków. Chemioterapia zakażeń bakteryjnych
(monoterapia, leczenie skojarzone, zasady kojarzenia antybiotyków). Farmakoterapia stanów alergicznych i zespołów
polekowych (próby uczuleniowe, zespół Hoigne'a, zespół Nicolai, zespół Stevens-Johnsona). Środki miejscowo
znieczulające - objawy przedawkowania, leczenie, zależność stężeń od rodzaju znieczulenia. Farmakoterapia bólu
ostrego i przewlekłego. Farmakoterapia lęku i stanów pobudzenia psychoruchowego. Awitaminozy - objawy w jamie
ustnej, leczenie. Farmakoterapia krwawień i skaz krwotocznych. Farmakoterapia stanów zagrażających życiu
(omdlenia, wstrząs, obrzęk płuc, udar mózgu, zawał mięśnia sercowego, przełom nadciśnieniowy, śpiączka
cukrzycowa, stany drgawkowe i astmatyczne). Odrębności farmakoterapii wieku rozwojowego i podeszłego. Zasady
farmakoterapii w okresie ciąży i laktacji.
zastosowania chemioterapii w zaburzeniach bakteryjnych, wirusowych i grzybiczych z uwzględnieniem interakcji
farmakokinetycznych i farmakodynamicznych, zastosowania środków znieczulających, likwidujących lęk i stany
pobudzenia psychoruchowego, postępowania w przypadku awitaminoz, krwawień i skaz krwotocznych, postępowania
farmakologicznego w stanach zagrożenia życia.
Ergonomia w stomatologii – 30 h
Ergonomiczne zasady prowadzenia zabiegów stomatologicznych i organizacja pracy w gabinecie stomatologicznym.
Instrumentarium: sprzęt i aparatura stomatologiczna, zasady działania, obsługa. Metody pracy przy pacjencie siedzącym
i leżącym - wady i zalety. Zespół stomatologiczny. Bezpieczeństwo i higiena pracy. Czynniki etiologiczne schorzeń
związanych z wykonywaniem zawodu i sposoby zapobiegania. Źródła stresu i zmęczenia w praktyce stomatologicznej
i metody odreagowania sytuacji stresowych.
organizacji pracy zespołu stomatologicznego, zaplanowania wyposażenia gabinetu, wykonania zabiegów u pacjenta w
pozycji leżącej i siedzącej, oceny zagrożeń lekarza dentysty w pracy, odreagowania stresu wśród pracowników zespołu
stomatologicznego
Materiałoznawstwo stomatologiczne – 60 h
Wprowadzenie do materiałoznawstwa stomatologicznego. Materiały stosowane w stomatologii łącznie z
technologiami materiałowymi i procedurami techniki dentystycznej, ortodontycznej i ektoprotetycznej.
Charakterystyka sprzętu klinicznego i laboratoryjnego. Podstawy współczesnej techniki dentystycznej. Główne
technologie związane z przetwarzaniem materiałów w toku wykonywania protez zębowych. Patomechanizm
oddziaływania materiałów stomatologicznych na tkanki i narządy jamy ustnej.
oceny potrzeb i doboru materiałów wymaganych do wykonania prac stomatologicznych (uzupełnień ubytków
próchnicowych lub prac protetycznych) z uwzględnieniem właściwości biomechanicznych materiałów.
PRAKTYKI
PRAKTYKI
Zasady i formę odbywania praktyk ustala jednostka uczelni prowadząca kształcenie. Zajęcia praktyczne (wakacyjne)
strona 11 / 12
- proponuje się odbycie tych zajęć według następującego schematu
16 tygodni x 40 godzin = 640 godzin
Praktyka pielęgniarska
2 tygodnie po I roku studiów
80 h
Praktyka lekarska na chirurgii ogólnej, internie lub na chirurgii szczękowo-twarzowej
2 tygodnie po I roku studiów
80 h
Praktyka asystentki stomatologicznej4 tygodnie po II roku
160 h
Praktyka stomatologiczna – procedury manualne
4 tygodnie po III roku
160 h
Praktyka kliniczna – procedury kliniczne
4 tygodnie po IV roku
160 h
INNE WYMAGANIA
Programy nauczania powinny:
- przewidywać zajęcia z zakresu
wychowania fizycznego – 60 h,
języków obcych – 120 h,
technologii informacyjnej – 30 h,
- zawierać treści poszerzające wiedzę humanistyczną lub prawo i etykę w stomatologii w wymiarze 60 h,
- przewidywać zajęcia z zakresu języka łacińskiego w wymiarze 60 h,
- przewidywać zajęcia z zakresu ochrony własności intelektualnej.
ZALECENIA
Przynajmniej 50 % godzin zajęć w grupie przedmiotów kierunkowych powinno odbywać się w formie ćwiczeń
praktycznej nauki zawodu.
Zaleca się prowadzenie 120 h zajęć praktycznych (klinicznych) w systemie problemowym (zintegrowanym).
Przedmioty kierunkowe powinny obejmować zajęcia teoretyczne oraz ćwiczenia manualne, w tym na fantomach.
strona 12 / 12

kierunek lekarsko-dentystyczny

Transkrypt

Podobne dokumenty

Niebezpieczny brak profilaktyki

Propaganda fluorowa a nasze zdrowie - Zielone Brygady

BreathRx DFU _polski