docSprawozdanie za okres 1.01.-31.12.2010
download 
Reklamacja Transkrypt
Sprawozdanie za okres 1.01.-31.12.2010
SPRAWOZDANIE ROCZNE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UNIWERSYTETU IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU ZA ROK 2010 SPRAWOZDANIE ROCZNE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UNIWERSYTETU IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU OD 1 STYCZNIA 2010 ROKU DO 31 GRUDNIA 2010 ROKU PRZYJĘTE NA POSIEDZENIU SENATU UAM 18 KWIETNIA 2011 ROKU POZNAŃ, maj 2011 Przygotowano przede wszystkim na podstawie materiałów dostarczonych przez jednostki organizacyjne UAM oraz administrację Uczelni Redakcja: Natalia Chromińska Współpraca: prof. Jacek Guliński, Ewa Jarmakowska-Kolanus Edycja tabel: Natalia Ratajczak Opracowanie graficzne: Magdalena i Jolanta Latosińskie Zdjęcia: Maciej Męczyński, Marta Dzionek SPIS TREŚCI WPROWADZENIE.................................................................................................. 5 1. ISTOTNE ZADANIA I WYDARZENIA UCZELNIANE........................................... 7 2. ORGANA UCZELNI............................................................................................ 13 2.1. Rektor, komisje i zespoły rektorskie..................................................................................................................... 14 2.2. Senat i komisje senackie ........................................................................................................................................ 18 3. BADANIA NAUKOWE....................................................................................... 23 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 24 26 27 28 Nauczyciele akademiccy.......................................................................................................................................... Badania naukowe....................................................................................................................................................... Współpraca z zagranicą....................................................................................................................................... Załączniki....................................................................................................................................................................... 4. KSZTAŁCENIE.................................................................................................... 57 4.1. Studenci I i II............................................................................................................................................................... 58 4.2. Formy studiów, poziomy kształcenia, rekrutacja, liczba studentów......................................................... 59 4.3. Nowe kierunki i specjalności studiów................................................................................................................. 59 4.4. Wsparcie procesu kształcenia środkami Europejskiego Funduszu Społecznego UE......................... 60 4.5. Studia w zamiejscowych ośrodkach dydaktycznych..................................................................................... 61 4.6. Studia doktoranckie (III stopnia).............................................................................................................................. 62 4.7. Jakość kształcenia...................................................................................................................................................... 64 4.8. Indywidualizacja studiów......................................................................................................................................... 65 4.9. Internacjonalizacja kształcenia.............................................................................................................................. 66 4.10. Sprawy bytowe studentów I i II stopnia............................................................................................................ 68 4.11. Studenci niepełnosprawni.................................................................................................................................... 68 4.12. Działalność naukowa i organizacyjna................................................................................................................ 69 4.13. Działalność kulturalna i sportowa....................................................................................................................... 70 4.14. Załączniki................................................................................................................................................................... 72 3 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 5. RELACJE Z OTOCZENIEM..................................................................................... 143 5.1. Współpraca UAM z jednostkami sektora naukowo-badawczego Poznania i Wielkopolski............. 144 5.2. Współpraca z gospodarką.................................................................................................................................................145 5.3. Zacieśnienie więzi ze społeczeństwem Poznania i Wielkopolski................................................................... 147 5.4. Zacieśnienie więzi z absolwentami UAM.......................................................................................................................147 5.5. Dalsza intensyfikacja działań promocyjnych UAM............................................................................................ 148 5.6. Załączniki.............................................................................................................................................................................. 151 6. ZARZĄDZANIE...................................................................................................... 159 6.1. Pracownicy niebędący nauczycielami akademickimi......................................................................................... 160 6.2. Sprawy socjalne pracowników..................................................................................................................................... 161 6.3. Wdrażanie Strategii Rozwoju UAM na lata 2009-2019, włączenie społeczności UAM w debatę dot. strategii rozwoju szkolnictwa wyższego w kraju.................................................................................... 162 6.4. Przygotowania do optymalizacji zarządzania.................................................................................................. ....... 163 6.5. Inwestycje budowlane i remonty................................................................................................................................. 164 6.6. Zmiany organizacyjne.................................................................................................................................................. 170 6.7. Załączniki............................................................................................................................................................................ 170 7. SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH.............................................................. 183 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5. 7.6. Wydziały............................................................................................................................................................................. Jednostki międzywydziałowe..................................................................................................................................... Jednostki ogólnouczelniane....................................................................................................................................... Jednostki wspólne i międzyuczelniane.................................................................................................................... Centra i ośrodki uniwersyteckie.................................................................................................................................. Zamiejscowe jednostki organizacyjne...................................................................................................................... 184 230 234 254 257 273 8. ZAKOŃCZENIE................................................................................................................ 279 4 WPROWADZENIE Sprawozdanie roczne Rektora z działalności Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w 2010 roku zostało sporządzone w taki sam sposób jak sprawozdanie za rok ubiegły, co umożliwia prześledzenie zmian w odniesieniu do badań naukowych, kształcenia, relacji Uczelni z szeroko pojętym otoczeniem oraz zarządzania. Pierwsze rozdziały tradycyjnie opisują istotne zadania i wydarzenia uczelniane oraz działalność organów Uczelni (Rektor, senat, komisje senackie i rektorskie, zespoły). Kilkadziesiąt załączników stanowi ilustrację poszczególnych rozdziałów i stanowi, dzięki jednoznacznemu przypisaniu do poszczególnych rozdziałów tematycznych, ich integralną część. Tworzą one cenne kompendium wiedzy i źródło konkretnych danych, opisujących proces badawczy i edukacyjny na Uczelni w 2010 roku, a także ilustrujących oddziaływanie Uczelni na otoczenie społeczne i gospodarcze. Rok 2010 rok był dla Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu czasem pracowitym, ambitnym oraz obfitującym w ważne inicjatywy i przedsięwzięcia. W roku sprawozdawczym utrzymaliśmy na podobnym poziomie liczbę studentów oraz obserwowaliśmy dalszy rozwój kadry nauczającej. O randze Uniwersytetu świadczy fakt sklasyfikowania go ponownie na trzecim miejscu, wśród akademickich uczelni w kraju, w rankingu uczelni wyższych miesięcznika „Perspektywy” i dziennika „Rzeczpospolita” oraz zdobycie wielu prestiżowych nagród i wyróżnień. Badania naukowe prowadzone na Uczelni przyniosły wiele znakomitych osiągnięć. Stanowiły one podstawę do licznych awansów na stopnie i tytuły naukowe. Wzrosła intensywność badań mierzona chociażby liczbą aplikacji o granty Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Unii Europejskiej oraz liczbą projektów badawczych finansowanych z innych źródeł. Naukowcy UAM coraz wyraźniej uczestniczą w światowej wymianie myśli naukowej, zamieszczając publikacje w repozytorium AMUR i na innych platformach elektronicznych. Rozpoczęto także przyznawanie etatów naukowych dla najlepszych badaczy. Uczelniany System Zarządzania Jakością Kształcenia to milowy krok na drodze dochodzenia Uczelni do standardów światowych w nauczaniu studentów. UAM poszerzał swoją ofertę dydaktyczną, głównie poprzez inicjatywy nowych interdyscyplinarnych czy międzynarodowych studiów magisterskich i doktoranckich. W zakresie zarządzania, 2010 rok to stałe podnoszenie kompetencji kadry zarządzającej oraz rozpoczęcie żmudnego procesu doskonalenia systemu zarządzania finansami i zasobami kadrowymi Uczelni. Spektakularnym osiągnięciem inwestycyjnym było oddanie do użytku nowego budynku naukowo-dydaktycznego Kolegium w Pile czy otwarcie nowego, pięknego architektonicznie i najnowocześniejszego spośród budynków, którymi dysponują wydziały prawa innych uniwersytetów w Polsce - obiektu dydaktycznego Wydziału Prawa i Administracji. Doniosłym dla Uczelni faktem było przyjęcie przez Sejm RP w sierpniu 2010 roku nowelizacji ustawy, zapewniającej dodatkowe 189 mln zł na program wieloletni, który umożliwi zakończenie, w roku 2015, wielkiego programu inwestycyjnego naszej Uczelni. Rozdział „Sprawozdania jednostek uczelnianych” jest zbiorem sprawozdań, przytoczonych w oryginalnej formie dostarczonej przez kierownictwo poszczególnych jednostek organizacyjnych Uniwersytetu. Układ rozdziału odpowiada strukturze i gradacji tych jednostek zgodnie z uchwałą przyjętą przez Senat 22 grudnia 2008 roku wraz z jej nowelizacją z 25 stycznia 2010 roku. 5 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 6 1. ISTOTNE ZADANIA I WYDARZENIA UCZELNIANE 7 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 1. ISTOTNE ZADANIA I WYDARZENIA UCZELNIANE W okresie sprawozdawczym Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu angażował się w realizację zadań naukowych, dydaktycznych, organizacyjnych, społecznych i kulturalnych. Wysoka ranga oraz zapewnienie warunków rozwoju zależą nie tylko od wybitnej kadry naukowej, ale także od uznania polityków i szeroko rozumianej opinii społecznej, tak w kraju, jak i za granicą. Na renomę Uniwersytetu wpływa zarówno wieloletnia tradycja, jak i osiągnięcia naukowe jego kadry akademickiej. Atrakcyjny program kształcenia studentów oraz udział w wielu programach międzynarodowych to kolejne czynniki decydujące o jego marce. Utrzymująca się na wysokim liczebnym poziomie społeczność akademicka UAM zapewnia nam nieustannie prymat wśród uczelni poznańskich, a także wśród czołowych uniwersytetów kraju. W roku 2010 Uniwersytet skupiał 57-tysięczną społeczność, złożoną ze studentów i doktorantów, nauczycieli akademickich, pracowników naukowo-technicznych, bibliotecznych, administracyjnych i innych. W tym czasie funkcjonowało 14 wydziałów oraz kilkanaście innych jednostek oragnizacyjnych. Badania naukowe decydują o sile naszego Uniwersytetu. Są one prowadzone na wydziałach, w instytutach, w zakładach i pracowniach, a także w specjalistycznych, często interdyscyplinarnych centrach badawczych. W roku 2010 osiągnięto wiele znaczących wyników naukowych, opublikowanych w setkach prac naukowych, książek i monografii oraz prezentowanych na wielu konferencjach i sesjach naukowych zarówno krajowych, jak i międzynarodowych. W ramach działalności dydaktycznej dysponowaliśmy bardzo rozległą ofertą dydaktyczną. Rekrutacja w roku akademickim 2009/2010 prowadzona była na 47 kierunkach i 104 specjalnościach, a w roku 2010/2011 na 51 kierunkach i 120 specjalnościach oraz 2 makrokierunkach. W roku 2010 Uczelnia kontynuowała współpracę z organami samorządów terytorialnych w zakresie organizowania zajęć dydaktycznych na poziomie licencjackim w ośrodkach zamiejscowych. W rankingu prowadzonym przez redakcje „Rzeczpospolitej” i „Perspektyw”, przygotowywanym przez kapitułę pod przewodnictwem prof. Marka Safjana, UAM uzyskał w roku 2010 3. miejsce wśród wszystkich uczelni akademickich kraju. Natomiast w trzeciej edycji „Konkursu na najbardziej prodoktorancką uczelnię w Polsce”, zorganizowanym przez Krajową Reprezentację Doktorantów, UAM po raz trzeci z rzędu uzyskał 1. miejsce i tytuł „najbardziej prodoktoranckiej uczelni w Polsce”. W konkursie wzięło udział 35 uczelni. Zdaniem doktorantów nasza Uczelnia, poprzez liczne stypendia doktoranckie i finansowanie badań, najlepiej wspiera ich rozwój naukowy. Z innych wyróżnień należy wymienić nagrodę Prezesa Krajowej Izby Gospodarczej za wdrożenie szeregu innowacji w zakresie systemu kształcenia oraz zarządzania uczelnią czy medal Światowej Organizacji Własności Intelektualnej (Award For Creativity). Nagradzano również nasze budynki: Biblioteka Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej została laureatem nagrody Jana Baptysty Quadro, a Nagrodę Wojewody Wielkopolskiego i Wielkopolskiego Wojewódzkiego Konserwatora Zabytków uzyskał pałac w Obrzycku za przeprowadzone tam prace konserwatorsko-restauratorskie. Nasza liczna wspólnota akademicka w dalszym ciągu wymagała zwiększania powierzchni lokalowej służącej nauczaniu i prowadzeniu badań. Było to możliwe dzięki realizowaniu programu inwestycyjnego finansowanego przez budżet państwa, a także ze środków własnych oraz unijnych. Ważne wydarzenia związane z rozwojem uniwersyteckiej infrastruktury to: •• wmurowanie kamienia węgielnego pod budowę Międzyuczelnianego Centrum NanoBioMedycznego (23 marca), •• podpisanie umowy dotyczącej realizacji projektu „Rewaloryzacja historycznego centrum odrodzonego po latach zaborów w 1919 roku Uniwersytetu Poznańskiego” (20 maja), •• uchwalenie przez Sejm RP nowelizacji ustawy o programie wieloletnim „Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 2004-2011” zwiększającej przyznane środki o 189 milionów złotych i przedłużającej okres wykonania programu wieloletniego do 2015 roku (5 sierpnia), •• podpisanie umowy z firmą Budimex dotyczącej rozpoczęcia inwestycji budowlanej Wielkopolskiego Centrum Zaawansowanych Technologii (WCZT) na terenie kampusu Morasko (30 września), •• uroczystość otwarcia hali sportowej na terenie kampusu Morasko (1 października), 8 1.ISTOTNE ZADANIA I WYDARZENIA UCZELNIANE •• uroczystość otwarcia nowego budynku naukowo-dydaktycznego Kolegium w Pile (4 października), •• otwarcie dla studentów niesłyszących i niedosłyszących Pracowni Multimedialnej Nauki Języków Obcych w Collegium Hipolita Cegielskiego (9 grudnia), •• otwarcie nowego budynku dydaktycznego Wydziału Prawa i Administracji przy Al. Niepodległości 53 (17 grudnia). Istotnym wydarzeniem w życiu Uczelni była uroczystość inaugurująca nowy rok akademicki 2010/2011, podczas której prof. Waldemarowi Żukowskiemu nadano wyróżnienie Palmae Universitatis Studiorum Posnaniensis (1 października). Na specjalnych uroczystościach Rektor wręczał szczególnie zasłużonym Medale za Zasługi dla UAM: pośmiertnie dla prof. Leszka Nowaka na posiedzeniu Rady Wydziału Nauk Społecznych (15 lutego), prof. Karlowi Statteggerowi z Uniwersytetu w Kilonii z Niemiec (29 czerwca), prof. Michaelowi Brownowi i prof. Markowi Webberowi z Uniwersytetu w York z Kanady (14 października) oraz prof. dr. Paulowi Szarmachowi z Medieval Academy of America w Cambridge z USA (7 grudnia). Uroczyste odnowienia doktoratu po 50 latach dla profesorów Uniwersytetu, którzy wyróżnili się w pracy dla Uczelni lub społeczeństwa, odbyły się w roku 2010 dwukrotnie: 24 maja – dla prof. Tadeusza Witczaka z Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej oraz 22 listopada – dla prof. Zbigniewa Janowicza z Wydziału Prawa i Administracji. Zespół rektorski przywiązywał dużą wagę do spotkań z wysokimi przedstawicielami rządu i parlamentu, a także przedstawicielami samorządów terytorialnych oraz uczelni z kraju i z zagranicy. Rektor i prorektorzy spotykali się kilkakrotnie (w Poznaniu i Warszawie) z władzami Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego – prof. Barbarą Kudrycką, prof. Marią Orłowską, prof. Witoldem Jurkiem oraz prof. Zbigniewem Marciniakiem – w sprawach istotnej wagi dla UAM. Gościliśmy także m.in. Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego Bogdana Zdrojewskiego (30 czerwca) oraz Wiceministra Rozwoju Regionalnego Waldemara Sługockiego (30 sierpnia i 8 listopada). 8 grudnia miało miejsce spotkanie władz rektorskich z parlamentarzystami RP. Uniwersytet odwiedzili także prof. Leszek Balcerowicz (20 stycznia), dr Rita Süssmuth, wieloletnia przewodnicząca Bundestagu (21 stycznia), Prezydent RP a ówczesny Marszałek Sejmu Bronisław Komorowski (8 marca i 14 czerwca), prof. Walerij Musin z Federacji Rosyjskiej (6 maja), były Prezydent Ukrainy – Leonid Krawczuk (19 maja) oraz prof. Grzegorz Kołodko (9 listopada). W Gabinecie Rektora wielokrotnie gościli przedstawiciele ambasad i konsulatów (Algierii, Austrii, Belgii, Bośni i Hercegowiny, Indii, Izraela, Stanów Zjednoczonych, Ukrainy i Tajlandii), a także wybitni reprezentanci świata nauki, kultury i gospodarki. Podczas wszystkich wizyt dokonywaliśmy szerokiej prezentacji Uczelni, podkreślaliśmy jej dokonania naukowe, dydaktyczne i kulturalne oraz znaczenie UAM dla rozwoju edukacji narodowej i europejskiej oraz badań naukowych i życia społecznego. Zabiegaliśmy o zrozumienie i wspieranie potrzeb rozwojowych Uczelni. W 2010 roku kontynuowano działania na rzecz waloryzacji programu wieloletniego „Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 2004-2011”. Wymagało to szeregu spotkań z kierownictwem MNiSW, z parlamentarzystami i europarlamentarzystami oraz władzami miasta i regionu. Rektor wraz z Kanclerzem byli gośćmi komisji sejmowych i senackich. Ostatecznie Sejm przyjął stosowną ustawę na posiedzeniu w dniu 5 sierpnia, a Prezydent RP Bronisław Komorowski podpisał ją 13 sierpnia. Dzięki uzyskanej waloryzacji programu wieloletniego (dodatkowe 189 mln zł) kontynuujemy budowę Wydziału Chemii, Kolegium UAM w Pile, obiektów sportowych na Morasku, rozpoczynamy proces inwestycyjny nowej siedziby Wydziału Historycznego na Morasku i kończymy budowę obiektu dydaktycznego Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego w Kaliszu. Prorektor prof. Krzysztof Krasowski został ekspertem z ramienia KRASP w pracach Sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży, poświęconych rządowemu projektowi ustaw o zmianie ustaw dotyczących szkolnictwa wyższego oraz stopni i tytułu naukowego. Zespół rektorski aktywnie uczestniczył w posiedzeniach Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich: w Kielcach (5-6 maja) i w Szczecinie (3-5 listopada) oraz w obradach Konferencji Rektorów Uniwersytetów Polskich: w Toruniu (18-21 lutego), w Gdańsku (18-20 marca) i w Łodzi (10-12 października). Rektorzy uczestniczyli również w spotkaniach Konferencji Prorektorów Uniwersytetów Polskich (UKPROM czy UKF), Uniwersyteckiej Komisji Akredytacyjnej, a także w Wielkopolskim Konwencie Rektorów Szkół Wyższych oraz reprezentowali Uczelnię w czasie 9 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 wizyt w UAM rektorów uczelni polskich i zagranicznych. Rektor przewodniczył obradom Kolegium Rektorów Miasta Poznania oraz Rady Filii Fundacji Kultury Polskiej w Poznaniu oraz Rady Nadzorczej Fundacji UAM. Prócz tego Rektor uczestniczył w spotkaniu Komitetu Honorowego EURO 2012. W okresie sprawozdawczym Rektor w towarzystwie prorektorów wielokrotnie spotykał się też z przedstawicielami jednostek zamiejscowych oraz władzami miast, w których te jednostki funkcjonują, w sprawie ich dalszego rozwoju. Szczególnie ważną funkcję w prezentacji naszych dokonań naukowych i dydaktycznych odegrały: XV Poznański Przegląd Książki Naukowej w Bibliotece Uniwersyteckiej (4-31 marca); XIV Targi Edukacyjne 2010 adresowane do młodzieży ubiegającej się o przyjęcie na studia, zorganizowane na terenie Międzynarodowych Targów Poznańskich (19-21 lutego); czy XIV Poznańskie Dni Książki Naukowej w Collegium Maius (6-8 października) oraz XIII Poznański Festiwal Nauki i Sztuki (27-29 kwietnia) adresowany głównie do młodzieży. Ponadto w roku sprawozdawczym w UAM miały miejsce następujące istotne wydarzenia: •• uroczystość nadania Collegium Geographicum imienia Profesora Stanisława Pawłowskiego w 70. rocznicę tragicznej śmierci byłego Rektora UAM i obchody 25-lecia Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych (6 stycznia); •• spotkanie z Księdzem Prymasem H. Muszyńskim w Collegium Europaeum Gnesnense (9 lutego); •• uroczysta gala w Auli UAM z okazji XX-lecia przemian gospodarczych w Polsce (29 marca); •• nadzwyczajne żałobne posiedzenie Senatów Akademickich Uczelni Wyższych m. Poznania w Auli UAM poświęcone uczczeniu pamięci tragicznie zmarłych w katastrofie lotniczej pod Smoleńskiem w dniu 10 kwietnia 2010 r. (14 kwietnia); •• obchody 85-lecia Ogrodu Botanicznego – „Majówka w Botaniku” (1 maja); •• I Kongres Kół Naukowych (5 maja); •• I Festiwal Kultury Studentów KULMINACJE (17 maja); •• III Dni Kilonii w Poznaniu (17-18 maja); •• jubileusz 40-lecia Instytutu Socjologii UAM (26 maja); •• jubileusz 20-lecia Fundacji UAM (5 października); •• uroczystość nadania budynkowi E na kampusie przy ul. Szamarzewskiego nazwy „Collegium im. Floriana Znanieckiego” oraz odsłonięcie tablicy ku czci prof. F. Znanieckiego (28 października); •• obchody 45-lecia Rusycystyki Poznańskiej (26 listopada). Wszystkie ważne wydarzenia uniwersyteckie były odnotowywane w licznych artykułach prasowych, programach radiowych i telewizyjnych oraz na nośnikach elektronicznych (internet). Władze rektorskie, przy pomocy rzecznika prasowego UAM, wielokrotnie organizowały konferencje prasowe, poprzedzające znaczące wydarzenia na Uniwersytecie. Istotnym elementem promowania wizerunku Uczelni było opracowywanie i przygotowanie materiałów reklamowych UAM oraz prezentacji multimedialnych, promocja UAM w prasie krajowej i zagranicznej, a także uczestnictwo w licznych targach edukacyjnych. Kontynuowane były spotkania Rektora i prorektorów ze związkami zawodowymi w sprawach płacowych. Odbyło się spotkanie z dziekanami, dyrektorami instytutów kierunkowych i kierownikami jednostek pozai międzywydziałowych (27 września) poświęcone omówieniu działalności Uczelni w roku akademickim 2009/2010 i planom na kolejny rok akademicki. Zespół rektorski spotykał się z profesurą Uniwersytetu podczas spotkań z radami wydziałów: Filologii Polskiej i Klasycznej (27 stycznia), Matematyki i Informatyki (5 lutego), Pedagogiczno-Artystycznego w Kaliszu (29 marca), Nauk Geograficznych i Geologicznych (11 maja), Neofilologii (20 maja), Biologii (17 września), Chemii (24 września), Historycznego (15 listopada) i Studiów Edukacyjnych (14 grudnia). Dodatkowo Rektor zainicjował w 2010 roku cykl spotkań z profesorami uczelni „Professorum Colloquia. Rector invitat.” Średnio raz na kwartał miały miejsce spotkania czwartkowe z akademicką dyskusją wokół wybranego tematu, najczęściej na styku kilku dziedzin naukowych. Kontynuowano uroczyste spotkania związane z wręczaniem nagród jubileuszowych profesorom i doktorom habilitowanym. W okresie sprawozdawczym Rektor w towarzystwie prorektora ds. kadr i rozwoju spotkał się z dziesiątkami osób obchodzącymi jubileusz pracy na Uniwersytecie. Spotkania te były okazją do złożenia osobistych podziękowań i gratulacji wyróżnionym nauczycielom akademickim, a także okazją do wymiany poglądów. 10 1.ISTOTNE ZADANIA I WYDARZENIA UCZELNIANE Zespół rektorski przywiązywał dużą wagę do bezpośrednich spotkań z pracownikami i studentami naszej Uczelni. Sprzyjały temu specjalnie zorganizowane wydarzenia kulturalne i sportowe. Należy wymienić m.in.: Koncert Noworoczny w wykonaniu uniwersyteckich zespołów muzycznych (11 stycznia), VI Koncert Charytatywny na rzecz studentów niepełnosprawnych UAM wraz ze spotkaniem burmistrzów i wójtów miast, w których znajdują się ośrodki zamiejscowe UAM oraz aukcją dzieł studentów WP-A w Kaliszu na rzecz niepełnosprawnych (2 grudnia), „Majówka w Botaniku” (1-3 maja), Koncert Majowy w Auli UAM (10 maja), Dzień Sportu (12 maja), Festiwal Muzyczny Juwenalia 2010 (20-23 maja), koncerty w ramach cyklu „Wielkie recitale w Auli Uniwersyteckiej” (30 września i 14 listopada) oraz cykl spotkań Verba Sacra. W jego ramach przygotowano: Modlitwy Katedr Polskich (Biblia Kaszubska – Ewangelia wg św. Łukasza, Najstarsze Modlitwy Chrześcijan, List św. Pawła do Hebrajczyków, św. Jan Maria Vianney – Nauka o grzechu śmiertelnym, bł. ks. Jerzy Popiełuszko –Zło dobrem zwyciężaj, Modlitwy Jana Pawła II, Modlitewnik Gertrudy), Wielka Klasyka („Jędrzej Kitowicz - Opis obyczajów”) oraz X Jubileuszowy Międzynarodowy Festiwal Sztuki Słowa Verba Sacra (listopad). W ramach Wielkiej Majówki UAM rozpoczynającej Dekadę Jubileuszową miało miejsce szereg imprez integrujących społeczność akademicką Uczelni z mieszkańcami miasta i regionu. Były to m.in.: odsłonięcie pomnika-ławeczki pierwszego rektora poznańskiej uczelni prof. Heliodora Święcickiego, koncerty, kolokwium naukowe oraz wykłady otwarte. Bogata i wszechstronna działalność Uczelni była nacechowana harmonijną współpracą zespołu rektorskiego z całą wspólnotą akademicką. 11 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 12 2. ORGANA UCZELNI 13 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 2. ORGANA UCZELNI 2.1. REKTOR, KOMISJE I ZESPOŁY REKTORSKIE W okresie sprawozdawczym, za bieżącą działalność Uczelni odpowiadał zespół rektorski, wybrany w wyniku wyborów na kadencję 2008-2012, w składzie: •• prof. Bronisław Marciniak – JM Rektor, •• prof. Jacek Guliński – prorektor ds. programów europejskich i współpracy z gospodarką, •• prof. Krzysztof Krasowski – prorektor ds. kształcenia, •• prof. Andrzej Lesicki – prorektor ds. kadry i rozwoju uczelni, •• prof. Zbigniew Pilarczyk – prorektor ds. studenckich, •• prof. Jacek Witkoś – prorektor ds. nauki i współpracy międzynarodowej. Rektorzy wykonywali swoje działania zgodnie z przyjętymi na początku kadencji zakresami obowiązków. Biuro Rektora, kierowane przez mgr Małgorzatę Nowaczyk, efektywnie wspierało działania zespołu rektorskiego. W roku sprawozdawczym aktywnie działały stałe lub doraźne komisje rektorskie, którym przewodniczyli Rektor, prorektorzy oraz inni profesorowie i pracownicy Uczelni. Komisje opiniowały i doradzały rektorowi w sprawach związanych z bieżącym kierowaniem Uczelnią, a także jej rozwojem i promowaniem. A. Komisja Rektorska ds. Kadr i Finansów, złożona z prorektorów i dziekanów wszystkich wydziałów, której przewodniczył rektor, odbywała spotkania średnio raz w miesiącu, zajmując się na bieżąco najważniejszymi sprawami Uczelni. Wypowiadała się także w sprawie porządku obrad posiedzeń zwyczajnych Senatu. Podczas kilku posiedzeń wyjazdowych Komisji omawiano strategiczne dla Uczelni zagadnienia, takie jak np. rodzaje zajęć dydaktycznych, liczebności grup studenckich, zasady przydzielania pensum dydaktycznego i rozliczania godzin ponadwymiarowych na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych prowadzonych w UAM, budżet UAM na rok 2010 czy koncepcja optymalizacji zarządzania uczelnią. B. W skład Komisji Rektorskiej ds. Studiów Stacjonarnych oraz Komisji Rektorskiej ds. Studiów Niestacjonarnych wchodzą prodziekani ds. studenckich ze wszystkich wydziałów oraz dyrektor Kolegium Języków Obcych. Przewodniczącym obu Komisji jest prorektor prof. Zbigniew Pilarczyk. W roku 2010 Komisja zbierała się regularnie i zajmowała bieżącymi problemami dydaktycznymi oraz bytowymi studentów. W szczególności należy wymienić następujące sprawy poruszane na posiedzeniach Komisji: •• przygotowanie nowego Regulaminu Studiów UAM, •• tryby i zasady przyjęć na studia, •• przebieg procesu rekrutacji, •• zwiększanie atrakcyjności oferty dydaktycznej oraz promocja studiów na UAM, •• wdrażanie postanowień Strategii Rozwoju Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w zakresie dotyczącym kształcenia studentów, •• poszerzanie oferty dydaktycznej dla studentów obcokrajowców, •• procedury związane z funkcjonowaniem Komisji Dyscyplinarnej dla Studentów, •• opracowywanie nowych planów studiów i programów nauczania w oparciu o nowe standardy kształcenia i postanowienia Procesu Bolońskiego, •• inauguracja roku akademickiego dla studentów I roku oraz •• dalsze wdrażanie systemu USOS. W roku 2010 prorektor ds. studenckich spotykał się systematycznie również z przedstawicielami Samorządu Studenckiego oraz organizacji studenckich i kół naukowych. C. W 2010 r. Rektorska Komisja ds. Badań Naukowych i Współpracy z Zagranicą pod przewodnictwem prorektora prof. Jacka Witkosia, obradowała dwukrotnie. Przedmiotem obrad pierwszego spotkania były następujące zagadnienia: przygotowanie cyklicznej imprezy „Dni Kilonii”, omówienie możliwości przyjęcia na studia studentów spoza Europy, przygotowanie oferty edukacyjnej w języku angielskim, a także sposoby badania 14 2.ORGANA UCZELNI wyników działalności naukowej pracowników poszczególnych wydziałów. Drugie posiedzenie dotyczyło oceny parametrycznej oraz wniosków płynących z tej oceny, a także przygotowania pełnych programów studiów na podstawie oferty AMU-PIE, intensyfikacji współpracy międzynarodowej na poziomie wydziału oraz przygotowania wspólnych studiów z uczelniami zagranicznymi na poziomie magisterskim. D. Komisja Rektorska ds. Studiów Doktoranckich, składająca się z kierowników studiów doktoranckich, której przewodniczy prorektor prof. Krzysztof Krasowski, w roku sprawozdawczym odbyła 4 spotkania, których przedmiotem były m.in.: kwestia podwyżek wysokości stypendiów za wyniki w nauce według nowego algorytmu, uchwała rekrutacyjna na rok akademicki 2011/2012, rozdział stypendiów doktoranckich oraz objęcie obowiązkowym wykładem ogólnouniwersyteckim z kształcenia psychopedagogicznego wszystkich doktorantów I roku. Tematem spotkań był także problem przechowywania prac doktorskich w formie elektronicznej w Bibliotece UAM oraz nowelizacja ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym. Kontynuowano również tradycyjne spotkania z doktorantami. E. Rektorska Komisja Bezpieczeństwa i Higieny Pracy obradowała pod przewodnictwem prorektora prof. Andrzeja Lesickiego. W 2010 r. odbyły się trzy posiedzenia Komisji. Na posiedzeniu w dniu 19 lutego przyjęto sprawozdanie z działalności Inspektoratu BHP w 2009 r. W trakcie spotkania w dniu 18 czerwca podsumowano wieloletnią działalność i uroczyście pożegnano dr. Adama Babulę, Zakładowego Społecznego Inspektora Pracy, wieloletniego zastępcę przewodniczącego Komisji. Ponadto na posiedzeniach Komisji omawiano m.in. następujące tematy: •• projekt zarządzenia w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy na stanowiskach wyposażonych w monitory ekranowe (podjęto decyzję o konieczności konsultacji z radcami prawnymi częstotliwości refundacji kosztów okularów); •• wykazów pracowników do udzielania pierwszej pomocy i wykonywania działań w zakresie zwalczania pożarów i ewakuacji (wykazy zostały przekazane do poszczególnych jednostek organizacyjnych); •• zakres i częstotliwość szczepień ochronnych dla pracowników Ogrodu Botanicznego; •• zakres pomiarów czynników rakotwórczych lub mutagennych w środowisku pracy; •• obowiązki pracodawcy dotyczące bezpieczeństwa przy pracach związanych z ekspozycją na promieniowanie optyczne; •• zmiany w przepisach i podstawy udzielania pierwszej pomocy wynikające z Kodeksu Pracy i wynikające z nich zadania Komisji ds. Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (podjęto decyzję o zorganizowaniu dla władz dziekańskich seminarium, na którym przedstawione zostaną zagadnienia z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy). Do stałych zadań Komisji należy: •• rozpatrywanie wniosków o przyznanie dodatku specjalnego ze względu na charakter i warunki wykonywania pracy (w 2010 r. wnioski dotyczyły pracowników Zakładu Mikrobiologii Wydziału Biologii oraz Pływalni Uniwersyteckiej); •• analiza wniosków i zaleceń z kontroli problemowych i wycinkowych z zakresu bhp przeprowadzanych w różnych jednostkach organizacyjnych Uczelni; •• analiza przyczyn wypadków przy pracy, jakie miały miejsce w ciągu roku, wnioski dla działań zwiększających bezpieczeństwo pracy. Komisja przygotowała też Zarządzenie nr 187/2010/20011 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 21 października 2010 roku w sprawie przydziału środków higieny osobistej pracownikom i uczestnikom studiów doktoranckich. F. Komisja Rektorska ds. Współpracy z Gospodarką pod przewodnictwem prorektora prof. Jacka Gulińskiego spotkała się dwukrotnie w 2010 roku; 16 marca oraz 17 listopada. Na spotkaniu marcowym podsumowano działalność UAM na rzecz zleceniodawców z gospodarki (prace umowne/zlecone), przedyskutowano także sposoby rozszerzania odbiorców usług Preinkubatora Akademickiego UAM oraz ożywienia współpracy z firmami w regionie. W listopadzie omówiono uwarunkowania ewentualnej obniżki stawki narzutów oraz zysku dla zleceń z rynku, rezultaty bezpośrednich kontaktów UAM z poszczególnymi członkami Rady Gospodarczej przy JMR (VW Poznań Sp. z o.o., Aeskulap-Chifa Sp. z o.o., DGA S.A.) oraz założenia regulaminu ochrony i korzystania z własności intelektualnej UAM. Prace nad regulaminem (uwagi, modyfikacja, propozycje) były prowadzone także indywidualnie przez członków Komisji w IV kwartale 2010 roku. Poza tym członkowie Komisji uczestniczyli w Dniu Przedsiębiorczości Akademickiej na UAM (8 marca) oraz w spotkaniu roboczym z Radą 15 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Gospodarczą przy JMR (2 grudnia) poświęconym relacjom UAM – gospodarka, połączonym z prezentacją proaplikacyjnej tematyki badawczej UAM. G. Komisja Rektorska ds. Programów Europejskich pod przewodnictwem prorektora prof. Jacka Gulińskiego spotkała się w roku 2010 dwukrotnie; 9 marca oraz 23 listopada. Na spotkaniu marcowym podsumowano aktywność aplikacyjną na UAM, przedyskutowano zasady koordynacji na Uczelni wniosków o kierunki zamawiane (z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki) oraz poddano analizie obieg informacji i dokumentów pomiędzy zespołami aplikującymi o granty a administracją Uczelni. Zaproponowano szereg usprawnień w procesie aplikacji i obsługi projektów oraz działań zmierzających do zapobiegania ewentualnym nieprawidłowościom. Znacząca większość uwag została uwzględniona przy modyfikacji zarządzenia JM Rektora dotyczącego aplikacji i obsługi projektów (wrzesień, 2010). W listopadzie przeprowadzono analizę uczestnictwa UAM w programach europejskich oraz omówiono zmodyfikowane regulacje Uczelni w obszarze programów europejskich. Członkowie Komisji Rektorskiej uczestniczyli także w Dniu Programów Europejskich na UAM (18 listopada). H. Komisja Rektorska ds. Informacji i Promocji pod przewodnictwem prorektora prof. Jacka Gulińskiego spotkała się w roku 2010 dwukrotnie; 3 marca i 19 listopada. W marcu wysłuchano prezentacji wizji pracy nowopowołanego Rzecznika Prasowego UAM i przedyskutowano nowe wyzwania związane z koncepcją organizacji Biura Prasowego na UAM. Zaprezentowano także i przyjęto propozycję tekstu zarządzenia JM Rektora oraz regulaminu dotyczącego Uniwersyteckiego Systemu Informacji (USI) oraz poddano ocenie przygotowane projekty Systemu Identyfikacji Wizualnej (SIW) UAM. W kontekście krytycznych reakcji przedstawicieli wydziałów oraz członków Komisji w stosunku do prezentowanych projektów ustalono nowy harmonogram badań oczekiwań społeczności UAM (oraz interesariuszy spoza UAM) i powołano 2-osobowy zespół ds. przygotowania harmonogramu prac. Posiedzenie listopadowe poświęcono zagadnieniom koniecznej restrukturyzacji Biura Informacji i Promocji, postępowi wdrażania systemu USI na UAM oraz działań na rzecz przepływu informacji wewnątrz Uczelni, a także promocji i marketingu zaplanowanym na rok akademicki 2010/2011. Zaakceptowano także koncepcję programu Wielkiej Majówki 2011 (7-14 maja 2011 r.) oraz obchodów 400-lecia tradycji akademickich m. Poznania (październik 2011). Poza tym członkowie Komisji uczestniczyli w dwóch spotkaniach „okrągłego stołu” dotyczącego zagadnień promocji i marketingu UAM z przedstawicielami wydziałów i dużych jednostek organizacyjnych UAM oraz w pracach roboczych Zespołu ds. Opracowania SIW. Ponadto w 2010 roku pracowały zespoły i komisje rektorskie: I. Zespół ds. struktury organizacyjnej UAM pod przewodnictwem prorektora prof. Andrzeja Lesickiego w roku 2010 odbył szereg spotkań, w czasie których przygotowywano akty prawne dotyczące powołania nowych jednostek organizacyjnych Uniwersytetu tworzonych poza strukturami jednostek podstawowych (wydziałów). Efektem tych prac były następujące akty prawne: •• Uchwała Senatu nr 128/2009/2010 z dnia 25 stycznia 2010 r. w sprawie zmiany Uchwały nr 14/2008 z 22 grudnia 2008 r., dostosowującej strukturę organizacyjną Uniwersytetu do wymagań statutu; •• Uchwała Senatu nr 129/2009/2010 z dnia 25 stycznia 2010 r. w sprawie utworzenia Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego – Uniwersyteckiego Studia Filmowego (w załączniku wprowadzająca regulamin tej jednostki organizacyjnej); •• Uchwała Senatu nr 130/2009/2010 z dnia 25 stycznia 2010 r. w sprawie Stacji Ekologicznej w Jeziorach, wprowadzająca regulamin stacji; •• Uchwała Senatu nr 139/2009/2010 z dnia 22 lutego 2010 r. w sprawie Stacji Geoekologicznej Storkowie, przekształcająca dotychczasową jednostkę Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych w stację naukową Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu i wprowadzająca regulamin tej stacji; •• Uchwała Senatu nr 140/2009/2010 z dnia 22 lutego 2010 r. w sprawie Stacji Monitoringu Środowiska Przyrodniczego w Białej Górze, wprowadzająca regulamin tej stacji; •• Uchwała Senatu nr 153/2009/2010 z dnia 26 kwietnia 2010 r. w sprawie nadania budynkowi E na Kampusie przy ul. Szamarzewskiego nazwy Kolegium im. Floriana Znanieckiego; •• Uchwała Senatu nr 172/2009/2010 z dnia 5 lipca 2010 r. o zmianie uchwały Senatu nr 84/2009 z 28 września 2009 r. w sprawie wprowadzenia regulaminu Archiwum UAM; •• Uchwała Senatu nr 179/2009/2010 z dnia 27 września 2010 r. o zmianie uchwały Senatu nr 81/2009 z 29 czerwca 2009 r. w sprawie Instytutu Kultury Europejskiej, zmieniająca strukturę wewnętrzną Instytutu; •• Zarządzenie nr 124/2009/2010 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 26 stycznia 2010 roku w sprawie powołania Komisji ds. ustalenia bazy technicznej, materialnej i lokalowej Ośrodka Dydaktyczno-Mulimedialnego – Uniwersyteckiego Studia Filmowego; 16 2.ORGANA UCZELNI •• Zarządzenie nr 129/2009/2010 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 1 lutego 2010 roku w sprawie utworzenia Interdyscyplinarnego Centrum Badań Płci Kulturowej i Tożsamości; •• Zarządzenie nr 135/2009/2010 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 1 marca 2010 roku zmieniające zarządzenia z dnia 31 sierpnia 2005 r. w sprawie powołania Stacji Monitoringu Środowiska Przyrodniczego w Białej Górze oraz zniesienia Stacji w Grodnie; •• Zarządzenie nr 141/2009/2010 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 8 kwietnia 2010 roku w sprawie wprowadzenia regulaminu organizacyjnego; •• Zarządzenie nr 152/2009/2010 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 1 czerwca 2010 roku w sprawie utworzenia Centrum Zintegrowanego Monitoringu Środowiska Przyrodniczego; •• Zarządzenie nr 157/2009/2010 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 1 lipca 2010 roku w sprawie w sprawie wprowadzenia regulaminu określającego szczegółowe zasady korzystania z systemu biblioteczno-informacyjnego Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu; •• Zarządzenie nr 174/2009/2010 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 27 września 2010 roku w sprawie utworzenia Centrum „Regionalne Obserwatorium Kultury”; •• Zarządzenie nr 190/2010/2011 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 2 listopada 2010 roku w sprawie utworzenia Interdyscyplinarnego Centrum Badawczego Humanistyka/Sztuka/ Technologia; •• Zarządzenie nr 201/2010/2011 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 17 grudnia 2010 roku w sprawie utworzenia centrum uniwersyteckiego Uniwersytecki Park Historii Ziemi. J. Zespół ds. Oceny Wdrażania Strategii Rozwoju UAM, powołany został przez Rektora 1 marca 2010 roku w składzie: prof. Grzegorz Schroeder (przewodniczący), dr Sławomir Banaszak, mgr Natalia Chromińska, dr hab. Agnieszka Cybal-Michalska, prof. Rafał Drozdowski, prof. Katarzyna Dziubalska-Kołaczyk, mgr Katarzyna Linke, mgr Maria Lutomska, prof. Witold Mazurczak, prof. Bogusław Mróz, prof. Henryk Rogacki oraz prof. Tadeusz Stryjakiewicz. Zespół skupił swoją działalność w roku 2010 na dwóch zagadnieniach: ocenie realizacji w roku 2009 zadań strategicznych przez wszystkie jednostki organizacyjne i piony administracji centralnej oraz na wsparciu działań zespołów powołanych na poszczególnych wydziałach przygotowujących strategie wydziałowe. Zespół przeprowadził analizę zadań przewidzianych w kartach strategicznych do realizacji w 2009 roku, w obszarze czterech celów strategicznych: badania naukowe na światowym poziomie, najwyższa jakość kształcenia, uniwersytet otwarty na otoczenie, uczelnia profesjonalnie zarządzana. Kompleksową ocenę wdrażania zadań Strategii UAM przedstawiono na posiedzeniu Senatu UAM (kwiecień). Powołane Zespoły do opracowania strategii wydziałowych są w różnym stopniu zaangażowane w przygotowanie tych dokumentów. Zespół stoi na stanowisku, że należy monitorować te prace i wskazywać na znaczenie tych dokumentów dla rozwoju Uczelni w świetle Statutu UAM oraz zmian prawnych zawartych w nowych (nowelizowanych) ustawach. K. Zespół ds. Przygotowania Projektu Optymalizacji Zarządzania Uniwersytetem im. Adama Mickiewicza w Poznaniu powołany przez Rektora 4 stycznia 2010 r. spotykał się w składzie: prorektor prof. Andrzej Lesicki (przewodniczący), prorektor prof. Jacek Guliński, prof. Katarzyna Dziubalska-Kołaczyk, prof. Jan Grad, prof. Marek Kręglewski, prof. Bogusław Mróz, prof. Grzegorz Schroeder, prof. Jacek Sójka, kanclerz mgr Stanisław Wachowiak, z-ca kwestora mgr Agnieszka Palacz oraz mgr Krzysztof Basiński. Pierwsze posiedzenie Zespołu dotyczyło przyjęcia zasad pracy zespołu oraz wstępnego planu działania. Wydzielono cztery podzespoły opracowujące (1) analizę rozwiązań na innych uczelniach, (2) analizę regulacji prawnych, (3) katalog obowiązków dziekanów, (4) analizę finansów Uczelni. Na kolejnym posiedzeniu omawiano statuty innych uczelni i wprowadzone na nich regulacje prawne. Przedstawiciele zespołu wizytowali Uniwersytet Warszawski, Uniwersytet Łódzki i Uniwersytet Jagielloński dla uzyskania informacji o rozwiązaniach wprowadzonych na tych uczelniach. Rozmowy prowadzono z przedstawicielami władz rektorskich i kanclerskich oraz kwestury. L. Zespół ds. Opracowania Strategii Relacji UAM z Absolwentami powołano decyzją Rektora w grudniu 2009 roku. Przewodniczącym Zespołu został prorektor prof. Jacek Guliński, a w jego skład wchodzą prof. Sylwester Dworacki, prof. Krzysztof Podemski, dr hab. Andrzej Ćwikliński, dr Marek Sobczak, dr Anna Scheibe, dr Mariusz Piotrowski (Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu), mgr Mateusz Gołębiowski (Fundacja Universitatis Posnaniensis), mgr inż. Hanna Szafrańska (Fundacja UAM) oraz mgr Joanna Nowak (Stowarzyszenie Absolwentów UAM). Zadaniem tego Zespołu jest wypracowanie długofalowej strategii budowy relacji Uczelni z jej absolwentami. Pierwsze spotkanie odbyło się 16 lutego 2010 roku. Przedyskutowano elementy programu rozwoju więzi absolwentów UAM z Uczelnią (strony internetowe, zjazdy poszczególnych roczników, animatorzy 17 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 na wydziałach, ogólnouczelniana debata etc.). Na kolejnym spotkaniu Zespołu (26 czerwca) przedstawiciele Stowarzyszenia Absolwentów UAM zaprezentowali nowe władze Stowarzyszenia oraz przyjętą na Walnym Zgromadzeniu Stowarzyszenia (maj 2010) strategię działań. Omówiono założenia projektu zorientowanego na absolwentów – przedsiębiorców oraz propozycje zmian w Portalu Absolwenta na stronie domowej UAM. Przedyskutowano zasady i celowość współpracy Stowarzyszenia Absolwentów UAM z Fundacją Universitatis Posnaniensis oraz konieczność organizacji spotkania ze wszystkimi stowarzyszeniami absolwentów na Uczelni. Ł. Zespół ds. Obchodów Jubileuszowej Dekady Uniwersytetu został powołany, decyzją Rektora,w grudniu 2009 roku. Współprzewodniczącymi Zespołu zostali prorektorzy – prof. Jacek Witkoś i prof. Jacek Guliński. W skład Zespołu weszli: prof. Sławomira Wronkowska-Jaśkiewicz, prof. Przemysław Hauser, Marta Gruszczyńska, mgr Jerzy Kepel, prof. Jacek Wiesiołowski, prof. Krzysztof Podemski, mgr Jerzy Laskowski i mgr Hanna Kamińska. Pierwsze spotkanie odbyło się 19 lutego 2010 roku i poświęcone było dyskusji na temat kalendarza wydarzeń uświetniających Dekadę Jubileuszową Uniwersytetu w latach 2010-2019. Na spotkaniu poddano konstruktywnej analizie materiał „Zarys programu Jubileuszu UAM w Poznaniu. Dekada 100-lecia Uniwersytetu.” opracowany w czerwcu 2008 roku przez Zespół pod kierownictwem ówczesnej pani prorektor UAM prof. Sławomiry Wronkowskiej-Jaśkiewicz. Omówiono propozycję serii wydawniczych oraz wydawnictw okolicznościowych, wstępną koncepcję uroczystości związanych z 400-leciem tradycji akademickich w Poznaniu, założenia programowe muzeum UAM, okolicznościowych wystaw i konkursów. Na kolejnym posiedzeniu (27 kwietnia) z udziałem Kierownika Biura Informacji i Promocji UAM oraz koordynatora Uniwersyteckiego Systemu Informacyjnego przedyskutowano szczegółowy program obchodów 91-lecia UAM (Wielka Majówka 2010) oraz doprecyzowano program obchodów 400-lecia tradycji akademickich zaplanowanych w dniach 26-28 października 2011 roku. Zespół zebrał się ponownie 24 listopada 2010 roku. Mgr Marcin Witkowski (Biuro Informacji i Promocji UAM) omówił przebieg Wielkiej Majówki 2010 a mgr Karolinie Warpachowicz (Biuro Karier UAM) powierzono koordynację uroczystości 400-lecia tradycji uniwersyteckich w Poznaniu. Przedstawiła ona i poddała dyskusji program obchodów. Jednocześnie przedstawiła informacje dotyczące postępów w reformowaniu systemu znaków UAM, w tym wstępne wyniki kwerendy archiwalno-biblioteczno-muzealnej dotyczące herbu i chorągwi UAM. Powołano dwa robocze komitety organizacyjne. Komitet Organizacyjny ds. Obchodów 400-lecia, pod kierownictwem pani Karoliny Warpachowicz, spotkał się 7 grudnia, natomiast 13 grudnia odbyło się spotkanie szerokiego Komitetu Organizacyjnego Wielkiej Majówki UAM 2011, pod kierownictwem pana Marcina Witkowskiego. Jednocześnie 19 listopada podpisano umowę o współpracy z Miastem Poznań dotyczącą promocji turystycznej m. Poznania w związku z powyższymi obchodami jubileuszowymi. M. Komisja ds. Negocjacji w Sprawie Zakupu Działek na Kampusie Morasko pod przewodnictwem prorektora prof. Andrzeja Lesickiego negocjowała w 2009 r. zakup działki (nr 371/2 o pow. 14 170 m2 w obrębie Morasko), w sprawie którego 30 września 2010 r. zawarto akt notarialny. W dniach 14 października, 1 i 8 grudnia 2010 r. Komisja spotykała się z właścicielami nieruchomości gruntowych położonych w obrębie Morasko ark. 28, działki 257/1, 275, 278/1, 278/2, 381/1, 422/1. W dniu 1.12.2010 r. osiągnięto porozumienie z właścicielką działki 275 o pow. 5 995 m2, ustalając termin zawarcia aktu notarialnego do 31.03.2011 r. 2.2. SENAT I KOMISJE SENACKIE Najwyższym organem uchwałodawczym Uniwersytetu jest Senat, który w 2010 roku liczył 57 członków z głosem stanowiącym i 4 osoby z głosem doradczym. W posiedzeniach uczestniczył także przedstawiciel Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego, prof. Jerzy Lis. W roku sprawozdawczym Senat odbył 10 zwyczajnych posiedzeń. Podjęto 90 uchwał, w tym przede wszystkim te wynikające z ustawowej funkcji Senatu. Były to m.in. uchwały w sprawach: •• dostosowania struktury organizacyjnej UAM do wymagań Statutu UAM, •• Uczelnianego Systemu Zarządzania Jakością Kształcenia w UAM, •• projektu ustawy z dnia 30 marca 2010 r. o zmianie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, •• warunków i trybów rekrutacji na I rok studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w roku akademickim 2011/2012 oraz zasad przyjmowania na studia laureatów oraz finalistów olimpiad stopnia centralnego, •• warunków i trybu rekrutacji na I rok studiów doktoranckich stacjonarnych i niestacjonarnych w roku akademickim 2011/2012, •• w sprawie utworzenia kierunków/specjalności studiów od roku akademickiego 2011/2012, a także nowych kierunków studiów (wystąpienie do Ministra): „komunikacja i poznanie”, „ekonofizyka” i „studia prawno-ekonomiczne”, 18 2.ORGANA UCZELNI •• planu rzeczowo-finansowego na rok 2010, •• przyjęcia sprawozdania z wykonania planu rzeczowo-finansowego za 2009 r. i udzielenie rektorowi absolutorium, •• pensum dydaktycznego w roku akademickim 2010/2011 oraz uchwałę w sprawie rodzajów zajęć dydaktycznych, liczebności grup studenckich, zasad przydzielania pensum dydaktycznego i rozliczania godzin ponadwymiarowych na studiach wyższych i studiach doktoranckich, •• łączenia stanowisk, zaliczania do minimum kadrowego oraz ponownego zatrudniania nauczycieli akademickich. Senat przeznaczył także środki na podwyższenie wynagrodzeń nauczycieli akademickich i na dodatki dla nauczycieli akademickich posiadających tytuł naukowy profesora oraz podjął uchwały dotyczące dodatkowych wynagrodzeń nauczycieli akademickich i pracowników niebędących nauczycielami akademickimi wydziałów i innych jednostek (z dochodów własnych i częściowo z działalności statutowej jednostki), a także uchwałę dotyczącą dodatkowego wynagrodzenia administracji centralnej z dochodów własnych. Podejmował również uchwały dotyczące sprzedaży i nabycia nieruchomości, zbycia lokali mieszkalnych oraz przeznaczenia pomieszczeń czy gruntów. Senat uchwalił również zmiany w niektórych aktach wewnętrznych: w Statucie UAM (został wydany tekst jednolity Statutu UAM – obwieszczenie w tej sprawie datowane 29 marca), w regulaminie studiów oraz w regulaminie studiów doktoranckich. Ponadto Senat uchwalił regulamin studiów na kierunku „bioinformatyka”, a także regulamin studiów na kierunku „prawo” prowadzonych wspólnie przez Wydział Prawa i Administracji UAM oraz Wydział Prawa Uniwersytetu Europejskiego Viadrina we Frankfurcie nad Odrą. Senat uchwalił nowe regulaminy: Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego – Uniwersyteckie Studio Filmowe, Stacji Ekologicznej w Jeziorach, Stacji Geoekologicznej w Storkowie oraz Stacji Monitoringu Środowiska Przyrodniczego w Białej Górze. Senat UAM wyrażał zgodę na zmiany w strukturze organizacyjnej wydziałów. Członkowie Senatu przyjęli sprawozdanie rektora z działalności Uczelni za okres od 1 stycznia 2009 r. do 31 grudnia 2009 roku. Senat UAM podjął także uchwałę popierającą wniosek Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży Sejmu RP w sprawie zwiększenia o 500 mln złotych budżetu szkolnictwa wyższego na rok 2011 w części dotyczącej wynagrodzeń z przeznaczeniem na podwyżki płac pracowników uczelni publicznych. W programie większości posiedzeń zwyczajnych Senatu przewidziane były prezentacje oraz dyskusje na wybrane tematy dotyczące poszczególnych obszarów działalności UAM. Dyskusje dotyczyły m.in.: •• Uczelnianego Systemu Zarządzania Jakością, •• absolwenta UAM na rynku pracy, •• informacji o koncepcji Uniwersyteckiego Parku Historii Ziemi oraz perspektywach rozwoju Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego w Kaliszu, •• stanowiska Senatu UAM w sprawie projektu nowelizacji ustaw: Prawo o szkolnictwie wyższym, o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki oraz zmianie niektórych innych ustaw, •• prezentacji aktualnego dorobku naukowego pracowników UAM za pośrednictwem repozytorium instytucjonalnego AMUR, •• analizy realizacji zadań przewidzianych w Strategii UAM na rok 2009, •• budżetu UAM – jego struktury, przychodów i kosztów działalności operacyjnej, •• obiegu informacji, promocji i marketingu na UAM, •• sprawozdania z działalności Parlamentu Samorządu Studentów UAM, •• zasad powierzania nauczycielom akademickim etatów naukowych, •• oceny i wniosków z parametryzacji podstawowych jednostek organizacyjnych przeprowadzonej w 2010 roku, •• konsekwencji wejścia w życie od 1 października 2010 r. pakietu ustaw dotyczących nauki, •• informacji o pracach nad nowelizacją ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym oraz ustawy o stopniach i tytule naukowym oraz •• mapy drogowej inwestycji, modernizacji i remontów na UAM w latach 2011-2016. 19 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Senat UAM i cała społeczność UAM oddała cześć zmarłemu prof. dr. Gerardowi Labudzie, byłemu rektorowi naszej Uczelni – uroczyste otwarte, żałobne posiedzenie Senatu odbyło się w Auli UAM (październik). W roku 2010 odbywały się także nadzwyczajne posiedzenia Senatu z udziałem rad wydziałów, które związane były z uczczeniem zmarłych profesorów UAM: em. prof. Bogdana Fechnera z Wydziału Fizyki, em. prof. Jadwigi Krzyżaniak z Wydziału Historycznego, prof. Michała Kiełczewskiego z Wydziału Chemii oraz prof. Henryka Rogackiego z Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych. Pamięć wielu zmarłych profesorów naszej Uczelni została uczczona na żałobnych posiedzeniach rad wydziałów. 18 stycznia odbyło się nadzwyczajne posiedzenie Senatu poświęcone debacie ws. „Strategii Rozwoju Szkolnictwa Wyższego: 2010-2020” z udziałem prof. Jerzego Woźnickiego. W minionym roku odbyły się także dwa nadzwyczajne posiedzenia Senatu, podczas których rektor wręczał nominacje na stanowiska profesorów zwyczajnych i nadzwyczajnych. Podczas tych posiedzeń wykłady wygłosili: prof. dr hab. Roman Hauser (10 maja - „Zawód sędziego – wyzwania i oczekiwania”) i prof. dr hab. Ryszard Naskręcki (10 grudnia – „Femtochemia, czyli jak fizyka ściga się z czasem”). Jak co roku, ważną rolę w pracach Senatu odgrywały komisje senackie, przygotowujące liczne opinie i ekspertyzy, stanowiące podstawę dyskusji i uchwał w istotnych dla Uczelni sprawach. A. Senacka Komisja ds. Budżetu i Finansów działała w minionym okresie (pod przewodnictwem prof. Wiesława Ambrozika) w składzie 17-osobowym reprezentującym pion kanclerski, poszczególne wydziały Uczelni i jednostki pozawydziałowe, KZ NSZZ Solidarność oraz Parlament Samorządu Studentów i Samorząd Doktorantów. Prace komisji w minionym roku koncentrowały się zasadniczo wokół opiniowania projektów uchwał Senatu UAM, podejmowanych w następujących sprawach: przyjęcia sprawozdania z wykonania planu rzeczowo-finansowego Uczelni za rok 2009, akceptacji planu rzeczowo-finansowego Uczelni na rok 2010, korekty planu rzeczowo-finansowego na rok 2010, akceptacji wstępnego planu rzeczowo-finansowego na okres 1 stycznia 2011 r. do 30 czerwca 2011 r., sprzedaży, względnie zbycia nieruchomości będących własnością UAM, zakupu przez UAM działek niezbędnych do realizacji podjętych inwestycji (głównie w obrębie Moraska i Umultowa) czy też niezbędnych do prowadzenia działalności statutowej. Wyrażane przez Komisję w powyższych sprawach opinie podejmowane były każdorazowo w oparciu o przedłożone przez Kwesturę bądź pion kanclerski materiały i szczegółowe uzasadnienia. W minionym okresie sprawozdawczym Komisja spotykała się sześciokrotnie, w terminach poprzedzających posiedzenia Senatu UAM. Ponadto przewodniczący Komisji uczestniczył w pracach Komisji Przetargowej ds. sprzedaży nieruchomości położonej przy ul. Nowowiejskiego 55 oraz w pracach Komisji ds. negocjacji w sprawie zakupu działek w obrębie Kampusu Morasko. B. Działalność Senackiej Komisji ds. Kształcenia (pod przewodnictwem prof. Leszka Mrozewicza) sprowadza się do opiniowania wniosków o powołanie nowych kierunków studiów i specjalności w ramach już istniejących kierunków studiów, ale z odrębnym naborem. Posiedzenia Komisji zwoływane są w zależności od pojawiania się wniosków, z reguły odbywają się raz w miesiącu. W roku 2010 Komisja zaopiniowała pozytywnie utworzenie następujących kierunków studiów: ekonofizyka (Wydział Fizyki), studia prawno-ekonomiczne (Wydział Prawa i Administracji), bezpieczeństwo narodowe (Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa) oraz komunikacja i poznanie (Wydział Nauk Społecznych). Rekomendowała także utworzenie 11 specjalności na istniejących już kierunkach studiów (na Wydziałach: Fizyki, Nauk Geograficznych i Geologicznych, Nauk Społecznych, Studiów Edukacyjnych, Neofilologii, Filologii Polskiej i Klasycznej oraz Pedagogiczno-Artystycznym w Kaliszu). C. Senacka Komisja ds. Rozwoju UAM (pod przewodnictwem prof. Grzegorza Schroedera) w okresie od 1 stycznia do 31 grudnia 2010 roku zebrała się siedmiokrotnie w celu omówienia i zaopiniowania dla Senatu UAM wniosków dotyczących zmian organizacyjnych w instytutach oraz na wydziałach. Wszystkie pozytywnie zaopiniowane przez Komisję zmiany i przekształcenia, wynikały z konieczności dostosowania struktury Wydziałów do wymogów Statutu UAM, były związane z awansem pracowników lub znacznie poprawiały organizację i funkcjonowanie Wydziałów. Zmiany te zostały zaakceptowane przez Senat UAM. Komisja na swoich posiedzeniach oceniała i wnosiła uwagi do regulaminów organizacyjnych ośrodków pozawydziałowych. Wprowadzenie tych regulaminów uporządkowało ich działalność oraz jednoznacznie zdefiniowało rolę, zadania, lokalizację oraz strukturę organizacyjną. Senat UAM przyjął Uchwały dotyczące przyjęcia tych regulaminów. Komisja widzi konieczność szerokiej dyskusji nad Strategią Rozwoju UAM w połączeniu ze strategiami wydziałowymi oraz pracami Komisji ds. Jakości Kształcenia w poszczególnych jednostkach organizacyjnych. 20 2.ORGANA UCZELNI D. Senacka Komisja Prawna pod kierownictwem prof. Jana Grada w okresie sprawozdawczym odbyła 7 posiedzeń, wydając opinie prawne w sprawie następujących projektów Uchwał Senatu UAM: •• zmiany uchwały Senatu UAM nr 59/2005/2006 z dnia 19 czerwca 2006 r. w sprawie Statutu Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, •• obwieszczenia nr 1/2010 Senatu UAM w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu Statutu UAM, •• zmiany uchwały Senatu UAM nr 14/2008/2009 z dnia 22 grudnia 2008 roku w sprawie dostosowania struktury organizacyjnej UAM do wymagań statutu, •• regulaminu organizacyjnego UAM, •• regulaminów jednostek organizacyjnych UAM: Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego – Uniwersyteckie Studio Filmowe, Stacji Ekologicznej w Jeziorach, Stacji Geoekologicznej w Storkowie oraz Stacji Monitoringu Środowiska Przyrodniczego w Białej Górze, •• regulaminów studiów: regulaminu studiów UAM, studiów prowadzonych wspólnie przez Wydział Biologii UAM oraz Wydział Informatyki i Zarządzania Politechniki Poznańskiej na makrokierunku Bioinformatyka, studiów na kierunku „Prawo” prowadzonych wspólnie przez Wydział Prawa i Administracji UAM oraz Wydział Prawa Uniwersytetu Europejskiego Viadrina we Frankfurcie nad Odrą, zmian w regulaminie studiów doktoranckich, •• dotyczących projektów ustaw reformujących system finansowania nauki w Polsce, •• w sprawie łączenia stanowisk oraz zasad zaliczania do minimum programowego, •• w sprawie rodzajów zajęć dydaktycznych, liczebności grup studenckich, zasad przydzielania pensum dydaktycznego i rozliczania godzin ponadwymiarowych na studiach wyższych i studiach doktoranckich, •• w sprawie pensum dydaktycznego w roku akademickim 2010/2011 oraz •• uchylenia uchwały Senatu UAM nr 126/2004 z dnia 28 czerwca 2004 roku (dotyczącej 3-letnich studiów zaocznych psychologii). E. W roku 2010 odbyło się jedno posiedzenie Senackiej Komisji Dyscyplinarnej dla Nauczycieli Akademickich (pod przewodnictwem prof. Tomasza Schramma) w związku z postępowaniem dyscyplinarnym w sprawie skierowanej do niej przez rzecznika dyscyplinarnego UAM. Na posiedzeniu w dniu 30 sierpnia 2010 r. Komisja postanowiła podjąć postępowanie dyscyplinarne przeciw prof. Lechosławowi Gapikowi, obwinionemu o postępowanie uchybiające godności zawodu nauczyciela akademickiego. Wyznaczane dwukrotnie rozprawy nie odbyły się i zostały odroczone – w jednym wypadku z powodu stanu zdrowia obwinionego, w drugim z powodu stanu zdrowia jego obrońcy. F. Komisja Dyscyplinarna dla Studentów (pod przewodnictwem prof. Aurelii Nowickiej) wszczęła osiem postępowań dyscyplinarnych, a ponadto wydała dziesięć orzeczeń o ukaraniu, w tym jedno orzeczenie w wyniku ponownego rozpoznania sprawy na skutek przekazania jej przez Odwoławczą Komisję Dyscyplinarną. Spośród ośmiu postępowań dyscyplinarnych wszczętych w 2010 r.: •• pięć dotyczyło sfałszowania podpisów w indeksach lub kartach okresowych osiągnięć, •• dwa dotyczyły przewinień polegających na niewłaściwym zachowaniu lub zakłócaniu porządku, •• jedno dotyczyło przewinień dyscyplinarnych polegających na przywłaszczeniu autorstwa cudzych utworów („plagiaty” w pracach dyplomowych (magisterskich) albo zaliczeniowych). Sześć z nich zakończono wydaniem w 2010 r. orzeczeń o ukaraniu, w których uznano obwinionych studentów za winnych popełnienia zarzucanych im czynów i wymierzono kary dyscyplinarne. Dwie pozostałe sprawy zostały również zakończone orzeczeniami o ukaraniu, z tym jednak, że orzeczenia wydano w styczniu 2011 r. G. Odwoławcza Komisja Dyscyplinarna dla Studentów (pod przewodnictwem prof. Marii Beisert) rozpatrywała w 2010 roku dwie sprawy. Jedna, dotycząca studentki Agnieszki Popko, ciągnąca się od 2008 r., zakończyła się odmową przyjęcia zażalenia na postanowienie Odwoławczej Komisji Dyscyplinarnej dla Studentów UAM z dnia 5 marca 2010 r. W drugiej sprawie, dotyczącej studenta Mateusza Wojturskiego, w której Komisja Dyscyplinarna orzekła wymierzenie kary wydalenia z Uczelni. Obrońca obwinionego wniósł odwołanie od orzeczenia KD, a Odwoławcza Komisja Dyscyplinarna orzekła o utrzymaniu w mocy zaskarżonego orzeczenia KD. H. Komisja Dyscyplinarna dla Doktorantów (pod przewodnictwem prof. Danuty Minty-Tworzowskiej) w roku 2010 zajęła się jedną sprawą dyscyplinarną, dotyczącą doktoranta Wydziału Nauk Społecznych (mgr. Jana Kruszyńskiego). W związku z tym na posiedzeniu niejawnym w dniu 28 września Komisja podjęła decyzję 21 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 o wszczęciu postępowania dyscyplinarnego w oparciu o wniosek rzecznika dyscyplinarnego dla doktorantów UAM oraz zgromadzony materiał w sprawie. Postępowanie zostało zawieszone w związku z toczącą się sprawą w Sądzie Okręgowym w Poznaniu – zawiadomienie do prokuratury złożył prorektor prof. Krzysztof Krasowski. W grudniu 2010 r. Sąd Rejonowy umorzył dochodzenie. Działania uniwersyteckiej Komisji Dyscyplinarnej w tej sprawie zostaną wznowione. I. Odwoławcza Komisja Dyscyplinarna dla Doktorantów (II Instancja) w okresie od 1-go stycznia do 31-go grudnia 2010 roku nie otrzymała do rozpatrzenia żadnego wniosku. 22 3. BADANIA NAUKOWE 23 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 3. BADANIA NAUKOWE 3.1. NAUCZYCIELE AKADEMICCY Wysoka lokata Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu wynika przede wszystkim z potencjału jego kadry naukowo-dydaktycznej. Na uznanie zasługuje praca wybitnych uczonych, którzy samodzielnie i wraz ze swoimi współpracownikami oraz uczniami tworzą publikacje i prace naukowe, zyskujące uznanie w europejskim i światowym obszarze badawczym. W roku sprawozdawczym w UAM pracowało 2 957 nauczycieli akademickich (stan z 31 grudnia 2010 r.). To więcej o 25 osób w stosunku do roku poprzedniego. Zał. 1 przedstawia zatrudnienie nauczycieli akademickich w podziale na poszczególne stanowiska i jednostki organizacyjne. W roku 2010, tak jak i w latach poprzednich, liczne grono naszych pracowników zostało uhonorowanych prestiżowymi wyróżnieniami i nagrodami. Nagrody Prezesa Rady Ministrów otrzymali: •• za rozprawę habilitacyjną: dr hab. Krzysztof Marchlewicz (Wydział Historyczny), •• za rozprawy doktorskie: dr Paulina Horbowicz (Wydział Neofilologii), dr Marcin Moskalewicz (Wydział Historyczny), dr Bartosz Wiland (Wydział Neofilologii). Laureatem Nagrody Naukowej Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za 2010 r. w kategorii badań na rzecz rozwoju społeczeństwa został prof. dr hab. Jerzy Strzelczyk (Wydział Historyczny). Indywidualne nagrody Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego otrzymali: •• prof. Andrzej Gałganek (Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa) – za osiągnięcia naukowe, •• dr hab. Michał Januszkiewicz (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej) – za osiągnięcia naukowe, •• prof. Bronisław Marciniak (Rektor UAM) – za osiągnięcia organizacyjne. Zespołową nagrodę Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za osiągnięcia naukowe otrzymali: prof. Bogdan Marciniec, prof. Hieronim Maciejewski, prof. Cezary Pietraszuk i dr Piotr Pawluć (Wydział Chemii). Subsydia profesorskie Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej w UAM (Program Mistrz, 3-letnie) realizowali w 2010 roku: •• prof. Tomasz Łuczak (Wydział Matematyki i Informatyki), •• prof. Bronisław Marciniak (Wydział Chemii) i •• prof. Roman Murawski (Wydział Matematyki i Informatyki). Poprzez swoje projekty Fundacja wspierała mobilność i badania zarówno dla pracowników, jak i studentów oraz doktorantów. Beneficjentami programów Fundacji na rzecz Nauki Polskiej w 2010 r. zostali: •• w ramach Programu Międzynarodowe Projekty Doktoranckie (MPD) (wsparcie jednostek współpracujących z partnerem zagranicznym przy realizacji studiów doktoranckich): −prof. Artur Jarmołowski (Wydział Biologii) – 3 296 000 zł, −prof. Stefan Jurga (Wydział Fizyki) – 6 520 000 zł; •• w ramach Programu POMOST (granty dla rodziców ułatwiające powrót do pracy naukowej oraz wspierające kobiety w ciąży pracujące naukowo): −mgr Hanna Gałgańska (Wydział Biologii) – 15 000 zł, −dr Anna Kicińska (Wydział Biologii) – 420 000 zł; •• w ramach Programu HOMING PLUS (subsydia dla młodych uczonych zachęcające do podjęcia pracy badawczej w Polsce): −dr Anna Plisiecka (Wydział Prawa i Administracji) – 223 500 zł, −dr Joanna Wojtera (Wydział Biologii) – 297 800 zł; 24 3.BADANIA NAUKOWE •• w ramach Program VENTURES (wsparcie projektów mających zastosowanie w gospodarce, realizowanych przez studentów, absolwentów i doktorantów): −mgr Tomasz Grzyb (Wydział Chemii) – 105 610 zł; −w ramach Programu TEAM (wsparcie projektów z udziałem studentów, doktorantów i uczestników staży podoktorskich realizowanych w najlepszych zespołach badawczych w Polsce): −prof. dr hab. Andrzej Katrusiak (Wydział Chemii) – 2 086 000 zł. Ponadto Miasto Poznań w 2010 roku wyróżniło prof. Zygmunta Zagórskiego (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej) Nagrodą Naukową Miasta Poznania. Z kolei laureatami stypendium naukowego dla młodych badaczy, ufundowanego przez miasto Poznań, z poznańskiego środowiska naukowego zostali: dr Joanna Gościańska (Wydział Chemii), mgr inż. Paweł Marciniak (Wydział Biologii), dr Piotr Nowicki (Wydział Chemii), mgr Anna Olejniczak (Wydział Chemii), dr Katarzyna Palus (Wydział Nauk Społecznych) i dr Marek Woszczek (Wydział Nauk Społecznych). Pracownikom naukowym UAM przyznano też odznaczenia i medale KEN. Złoty Krzyż Zasługi otrzymała prof. Ewa Wiegandt (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej), a Medale Komisji Edukacji Narodowej odebrali: •• prof. Stanisław Bąba (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej), •• mgr Grażyna Dawidowska (Studium Wychowania Fizycznego i Sportu), •• prof. Jan Milecki (Wydział Chemii), •• prof. Zygmunt Młynarczyk (Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych), •• prof. Bożena Popowska (Wydział Prawa i Administracji), •• prof. Włodzimierz Rączkowski (Wydział Historyczny), •• prof. Bohdan Skalski (Wydział Chemii), •• mgr Alicja Spaleniak (Biblioteka Uniwersytecka), •• prof. Tomasz Szulc (Wydział Matematyki i Informatyki) i •• prof. Barbara Tomaszewska (Wydział Biologii). Złoty Medal za Długoletnią Służbę otrzymali: •• prof. Kazimierz Madziała (Wydział Pedagogiczno-Artystyczny), •• prof. Jan Sandorski (Wydział Prawa i Administracji) i •• prof. Seweryna Wysłouch (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej), •• mgr Henryk Gawlak (Studium Wychowania Fizycznego i Sportu) a Medal Brązowy za Długoletnią Służbę odebrała: •• dr Sylwia Adamczak-Krysztofowicz (Wydział Neofilologii). Wybitni profesorowie naszej Uczelni zostali uhonorowani tytułami Doktora Honoris Causa różnych uczelni: •• Prof. Jerzego Brzezińskiego (Wydział Nauk Społecznych) wyróżnił Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, •• Rektora prof. Bronisław Marciniaka wyróżnił Państwowy Uniwersytet w Irkucku (Federacja Rosyjska), •• prof. Leopolda Moskwę (Wydział Prawa i Administracji) uhonorował Państwowy Uniwersytet w Irkucku (Federacja Rosyjska), •• prof. Stanisława Sołtysińskiego (Wydział Prawa i Administracji) wyróżniła Szkoła Główna Handlowa w Warszawie i •• prof. Henryka Olszewskiego (Wydział Prawa i Administracji) uhonorował Uniwersytet Jagielloński. Liczne grono pracowników naszej Uczelni uczestniczy, na drodze zaproszeń lub wyborów, w prestiżowych krajowych gremiach naukowych, politycznych i zawodowych (zał. 2). Wielu pracowników naukowych naszej Uczelni bierze udział w pracach licznych komitetów i komisji Polskiej Akademii Nauk. W strukturach Uniwersytetu mają swoje siedziby liczne towarzystwa naukowe, stowarzyszenia, redakcje i fundacje. 25 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 W 2010 roku odeszli na zawsze następujący nauczyciele akademiccy: •• em. prof. Teodor Krajewski z Wydziału Fizyki (zm. 24 stycznia), •• em. prof. Kazimierz Liman z Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej (zm. 27 stycznia), •• em. prof. Wojciech Zasępa z Wydziału Chemii (zm. 11 marca), •• em. prof. Henryk Nowak z Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej (zm. 30 marca), •• prof. Henryk Rogacki z Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych (zm. 23 maja), •• em. prof. Stanisław Zieliński z Wydziału Chemii (zm. 10 czerwca), •• em. prof. Benon Bromberek z Wydziału Studiów Edukacyjnych (zm. 15 lipca), •• em. prof. Jadwiga Krzyżaniak z Wydziału Historycznego (zm. 24 lipca), •• em. prof. Klara Bartkowska z Wydziału Biologii (zm. 23 sierpnia), •• prof. Edmund Gussmann z Wydziału Neofilologii (zm. 2 września), •• em. prof. Gerard Labuda z Wydziału Historycznego, były Rektor UAM (zm. 1 października), •• em. prof. Michał Kiełczewski z Wydziału Chemii (zm. 1 października), •• prof. Zofia Michalska z Wydziału Biologii (zm. 12 października), •• em. doc. dr hab. Aleksandra Popioł-Szymańska z Wydziału Historycznego (zm. 4 listopada) i •• em. prof. dr hab. Mieczysław Tyczka z Wydziału Prawa i Administracji (zm. 9 grudnia). 3.2. BADANIA NAUKOWE Badania naukowe – główny, obok kształcenia, nurt działalności naszej Uczelni – przyniosły w okresie sprawozdawczym wiele znakomitych osiągnięć. Stanowiły podstawę do uzyskania 16 tytułów profesorskich (zał. 3), 66 stopni doktora habilitowanego (w tym 23 osoby spoza UAM) (zał. 4) oraz do otrzymania przez 129 osób z UAM oraz 52 osób spoza Uczelni stopni naukowych doktora (zał. 5). Dynamikę rozwoju naukowego w zakresie uzyskiwania stopnia doktora habilitowanego i tytułu profesorskiego przedstawia zał. 6. Obserwowany jest również stały wzrost jakości publikacji uwidoczniony w publikowaniu artykułów w czasopismach o zasięgu międzynarodowym, a monografii i książek w prestiżowych wydawnictwach naukowych, krajowych i zagranicznych. Liczba publikacji naukowych w roku sprawozdawczym, których autorami lub współautorami byli pracownicy Uniwersytetu wzrosła w stosunku do roku 2009 do 6 437 (zał. 7.1, 7.2). Wiele książek zostało nagrodzonych, jak choćby monografia Mikołaja Jazdona „Kino dokumentalne Kazimierza Karabasza”, która otrzymała wyróżnienie w Konkursie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego na Najlepszą Książkę Akademicką czy książka w opracowaniu Jacka Brzozowskiego i Zbigniewa Przychodniaka „Juliusz Słowacki, Poematy. Nowe wydanie krytyczne” nagrodzona Główną Nagrodą w Konkursie na Najlepszy Podręcznik i Skrypt Akademicki. Ważnym wydarzeniem związanym z promowaniem osiągnięć naukowych było uroczyste otwarcie w Bibliotece Głównej w dniu 25 marca 2010 r. Repozytorium Instytucjonalnego UAM (AMUR), które pełni funkcję platformy elektronicznej do publikacji prac doktorskich wypromowanych na UAM, czasopism wydawanych na UAM oraz publikacji pracowników w formie pre- i postprintów. Dzięki włączeniu AMUR-a do światowych katalogów repozytoriów tworzących globalną bazę danych dorobku naukowego, większa liczba publikacji pracowników i doktorantów UAM dotrze do środowisk naukowych na całym świecie i będzie widoczna w internecie, a tym samym zwiększy się udział naszych pracowników w wymianie światowej myśli naukowej. W 2010 roku liczba pobrań wynosiła ponad 33 tys. Pracownicy Uczelni zorganizowali na terenie UAM w 2010 roku 194 konferencji i sesji naukowych (zarówno ogólnopolskich, jak i międzynarodowych) (zał. 8) oraz uczestniczyli w wielu międzynarodowych konferencjach naukowych. Nastąpiła dalsza wyraźna intensyfikacja badań naukowych. W roku 2010 zanotowano kolejny znaczny wzrost liczby projektów badawczych, realizowanych na podstawie umów zawartych z Ministerstwem Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Pracownicy Uniwersytetu wykonywali w 2010 roku 435 projektów badawczych (wobec 362 w roku 2009) na łączną kwotę 62 mln zł. Były to: •• 249 projekty badawcze własne MNiSW (zał. 9); •• 17 projektów badawczych habilitacyjnych MNiSW (zał. 10); •• 140 projektów badawczych promotorskich MNiSW (zał. 11); 26 3.BADANIA NAUKOWE •• 7 projektów badawczych zamawianych MNiSW (zał. 12); •• 2 projekty badawcze rozwojowe MNiSW i 1 projekt specjalny (zał. 13); •• 1 projekt POL-POSTDOC III MNiSW (zał. 14); •• 3 inne projekty MNiSW (zał. 14); •• 15 projektów IUVENTUS PLUS MNiSW (zał. 15). Działalność badawcza UAM w okresie sprawozdawczym prowadzona była również w ramach 19 specjalnych międzynarodowych programów badawczych MNiSW na ogólną kwotę ponad 5,5 mln zł (zał. 16). Pracownicy UAM prowadzili też badania ukierunkowane na potrzeby gospodarki (opisane w rozdziale 5.2.) oraz we współpracy z innymi uczelniami publicznymi miasta Poznania (4 projekty międzyuczelniane), a także w ramach 3 projektów finansowanych przez miasto Poznań, ukierunkowanych głównie na jego potrzeby (opisane w rozdziale 5.1). W rozszerzaniu możliwości zdobywania środków finansowych na działalność badawczą Uczelni coraz większy udział miała aktywność Działu Programów Europejskich, która w 2010 roku koncentrowała się przede wszystkim na wsparciu uczestnictwa pracowników UAM w programach ramowych UE oraz wykorzystaniu funduszy strukturalnych UE. Zestawienie projektów badawczych dofinansowanych z funduszy europejskich przedstawia zał. 17. Pracownicy UAM uczestniczyli w roku 2010 w realizacji łącznie 36 projektów międzynarodowych (wobec 29 w roku 2009), w tym 18 projektów prestiżowego Programu Ramowego UE, z czego w 2010 roku zakończyło się 6 projektów. Poza tym realizowane były 3 projekty z Funduszu Polsko-Norweskiego oraz 5 projektów w ramach europejskiej inicjatywy COST. Złożono także liczne aplikacje, których losy rozstrzygną się w roku 2011. W projektach międzynarodowych dominują wydziały nauk ścisłych i przyrodniczych (przede wszystkim Wydział Fizyki, potem Wydział Biologii), wśród wydziałów humanistycznych i społecznych prym wiedzie Wydział Nauk Społecznych. Należy wspomnieć, że do końca 2010 roku przyznano, w oparciu o opracowane wcześniej zasady tworzenia etatów naukowych przez nauczycieli akademickich, trzynaście takich etatów. Zostały one obsadzone przez osoby, które realizują międzynarodowe lub krajowe projekty naukowo-badawcze, bądź legitymują się wybitnymi osiągnięciami naukowymi rekomendowanymi przez gremia lub instytucje zewnętrzne przyznanymi nagrodami i innymi wyróżnieniami. Rok 2010 był rokiem oceny parametrycznej jednostek naukowych za lata 2005-2009, którą uwzględnia się przy przyznawaniu środków finansowych jednostkom naukowym na działalność statutową. Wydziały UAM zostały ocenione na podstawie informacji zawartych w złożonych ankietach, w grupach jednostek jednorodnych ze względu na dziedzinę lub dziedziny badań naukowych. Wyniki parametryzacji przedstawia zał.18. Działalność naukowa poszczególnych wydziałów, jak i coraz liczniejszych centrów badawczych została szczegółowo opisana w rozdziale 7. przedstawiającym sprawozdania jednostek UAM. 3.3. WSPÓŁPRACA Z ZAGRANICĄ Jednym z przejawów współpracy międzynarodowej jest wymiana pracowników. Pracownicy naukowi Uniwersytetu wyjeżdżali w 2010 roku do wielu krajów na wszystkich kontynentach zarówno w ramach programu LLP Erasmus, jak i na innych zasadach. W ramach Erasmusa w 2010 roku z UAM wyjechało 184 osób (100 pracowników naukowych, 84 pracowników administracyjnych) na okres 1-2 tygodni, a poza programem Erasmus z Uczelni wyjechało 2 071 naukowców. Najwięcej wyjazdów odnotowano do Niemiec, następnie do Włoch, Francji, Czech, Wielkiej Brytanii i na Ukrainę. Najczęściej wyjeżdżano na konferencje, kongresy, następnie na staże, stypendia, kwerendy, badania naukowe oraz programy międzynarodowe. Do UAM przyjechało 686 naukowców (poza programem Erasmus), głównie z następujących krajów: Niemcy, USA, Rosja, Ukraina, Wielka Brytania i Chiny. Otwierając się jeszcze szerzej na współpracę międzynarodową, UAM uczestniczy w dwóch projektach „mobilnościowych”: •• projekt Erasmus-Mundus TOSCA (opiewający na kwotę 1 933 tys. Euro) dotyczy wymiany pracowników i studentów przyjeżdżających z Azji Centralnej (UAM jest koordynatorem), uczestniczy w nim ok. 100 osób; •• projekt Erasmus-Mundus EMMA wspomaga wymianę z Azją Południowo-Wschodnią, uczestniczy w nim obecnie ok. 20 osób. 27 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 W 2010 roku zatrudniono 21 nowych wykładowców i lektorów zagranicznych na Wydziale Neofilologii. Ogólna liczba zatrudnionych w UAM obcokrajowców w roku 2010 wynosiła 134 osoby. W roku sprawozdawczym zostało zawartych 20 nowych umów międzyuczelnianych, które przedstawia zał. 19. W efekcie w 2010 roku całkowita liczba umów o współpracy UAM z uczelniami zagranicznymi wynosiła 185. 3.4. ZAŁĄCZNIKI 28 29 27 21 18 22 9 22 32 6 20 8 4 0 2 W. Filologii Polskiej i Klasycznej W. Fizyki W. Historyczny W. Matematyki i Informatyki W. Nauk Geograficznych i Geologicznych W. Nauk Politycznych i Dziennikarstwa W. Nauk Społecznych W. Neofilologii W. Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu W. Prawa i Administracji W. Studiów Edukacyjnych W. Teologiczny Kolegium Języków Obcych Pozostałe Jednostki 282 27 W. Chemii RAZEM 35 osoby W. Biologii Jednostka 261,6 2,0 0,0 4,0 8,0 17,3 6,0 31,5 21,2 9,0 15,7 17,3 21,0 21,0 29,0 27,0 31,7 etaty Prof. zw. 61 3 0 8 2 1 6 8 1 1 4 3 4 11 0 5 4 osoby 54,7 3,0 0,0 7,3 2,0 1,0 5,3 7,5 0,3 1,0 3,3 3,0 4,0 8,3 0,0 5,0 3,8 etaty Prof. nadzw. z tyt. zał. 1 Zatrudnienie nauczycieli akademickich stan na 31.12.2010 r. (bez osób przebywających na url. bezpł. i wych.) 374 5 1 11 14 27 15 41 36 15 17 21 50 27 39 27 28 osoby 361,5 4,3 1,0 10,5 12,8 26,5 15,0 41,0 35,2 15,0 16,1 20,0 48,6 24,1 37,5 27,0 27,0 etaty Prof. nadzw. ze st. nauk. 20 0 1 0 0 0 0 9 3 0 4 0 1 1 0 1 0 osoby 16,3 0,0 1,0 0,0 0,0 0,0 0,0 8,5 3,0 0,0 1,8 0,0 1,0 0,5 0,0 0,5 0,0 etaty Prof. nadzw. dr i wizyt. Docent 126 3 0 5 4 7 0 19 9 0 9 8 14 20 6 13 9 osoby 125,5 3,0 0,0 5,0 3,5 7,0 0,0 19,0 9,0 0,0 9,0 8,0 14,0 20,0 6,0 13,0 9,0 etaty Adiunkt dr hab. 1323 23 4 57 83 70 47 204 124 42 109 51 112 65 125 98 109 osoby 1312,5 22,3 4,0 54,0 83,0 69,5 46,5 204,0 124,0 42,0 107,5 48,5 111,8 65,0 124,5 97,5 108,5 etaty Adiunkt dr 20 3 0 0 0 0 1 0 0 0 2 0 2 6 1 3 2 osoby 19,1 3,0 0,0 0,0 0,0 0,0 1,0 0,0 0,0 0,0 1,9 0,0 1,5 5,8 1,0 3,0 2,0 etaty Asystent 3.BADANIA NAUKOWE 29 30 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 27 W. Filologii Polskiej i Klasycznej W. Fizyki W. Historyczny W. Matematyki i Informatyki W. Nauk Geograficznych i Geologicznych W. Nauk Politycznych i Dziennikarstwa W. Nauk Społecznych W. Neofilologii W. Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu W. Prawa i Administracji W. Studiów Edukacyjnych W. Teologiczny Kolegium Języków Obcych Pozostałe Jednostki 29 0 W. Chemii RAZEM 0 osoby W. Biologii Jednostka 29,0 27,0 0,0 0,0 0,0 0,0 1,0 0,0 0,0 0,0 1,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 etaty Bibliot. dyplomow. 246 23 10 0 7 6 20 59 9 9 10 17 7 28 18 10 13 osoby 233,1 21,3 10,0 0,0 7,0 6,0 18,3 57,5 7,8 7,8 9,5 17,0 6,5 28,0 17,0 10,0 9,5 etaty St. wykł. dr zał. 1 cd. Zatrudnienie nauczycieli akademickich cd. stan na 31.12.2010 r. (bez osób przebywających na url. bezpł. i wych.) 156 88 3 3 1 5 5 40 2 4 0 0 1 1 3 0 0 osoby 150,3 87,0 3,0 2,0 0,5 4,5 5,0 39,5 2,0 1,8 0,0 0,0 1,0 1,0 3,0 0,0 0,0 etaty St. wykł. mgr 267 79 17 0 3 2 44 95 5 2 6 0 3 3 8 0 0 osoby 253,4 78,3 16,5 0,0 3,0 2,0 43,0 89,0 2,8 1,5 4,5 0,0 2,3 3,0 7,5 0,0 0,0 etaty Wykładowca 42 14 1 0 0 0 3 17 0 0 0 0 0 0 7 0 0 osoby 39,5 13,0 1,0 0,0 0,0 0,0 2,0 16,5 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 7,0 0,0 0,0 etaty Lektor 11 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 osoby 10,0 9,5 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,5 0,0 0,0 0,0 etaty Nauczyciel 2957 280 37 88 122 138 148 524 211 82 184 118 215 190 236 184 200 osoby 2866,5 273,7 36,5 82,8 119,8 133,8 143,2 514,0 205,2 78,0 170,1 113,8 211,7 177,1 232,5 183,0 191,4 etaty RAZEM SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 3.BADANIA NAUKOWE zał. 2 Pracownicy naukowi UAM w ważnych gremiach krajowych w 2010 roku Senat RP •• Prof. dr hab. Marek Ziółkowski – wicemarszałek •• Prof. dr hab. Jadwiga Rotnicka – senator VI kadencji Sejm RP •• Mgr inż. Paweł Arndt – poseł VI kadencji •• Dr Agnieszka Kozłowska-Rajewicz – poseł VI kadencji •• Dr Dariusz Lipiński – poseł VI kadencji Rada Ministrów •• Prof. dr hab. Henryk Koroniak – rekomendowany przez Radę Nauki przedstawiciel Polski w European Research Council – ekspert Advanced Research Grants, reprezentujący Polskę – INTAS – (agencja Komisji Europejskiej) – członek Council of Scientists •• Prof. dr hab. Bogdan Marciniec – reprezentant polskiego rządu w „The Mirror Group of European Technology Platform for Sustainable Chemistry” (Platforma Technologiczna dla Zrównoważonej Chemii), członek Zespołu ds. Nagród Prezesa Rady Ministrów. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego •• Prof. dr hab. Jerzy Brzeziński – członek Zespołu ds. Infrastruktury Badawczej i Polityki Unii Europejskiej MNiSW, członek Zespołu Interdyscyplinarnego ds. Działalności Wspomagającej Badania w zakresie Wydawnictw Naukowych przy Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego •• Prof. dr hab. Henryk Koroniak – członek Interdyscyplinarnego Zespołu Wspomagania Badań Naukowych •• Dr Hanna Mamzer – przewodnicząca Rady Młodych Naukowców przy Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego •• Prof. dr hab. Andrzej Mizgajski – Przewodniczący Panelu Recenzentów Dyscypliny N305 – kształtowanie i ochrona środowiska przyrodniczego przy Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego •• Ks. prof. dr hab. Jan Szpet – konsultant do spraw programów nauczania religii •• Prof. dr hab. Zofia Szweykowska-Kulińska – członek Interdyscyplinarnego Zespołu ds. Infrastruktury Badawczej i Polityki UE, członek Zespołu ds. Opracowania Procedur i Kryteriów Oceny Dorobku Naukowego Ministerstwo Sprawiedliwości •• Prof. dr hab. Wiesław Ambrozik – wiceprzewodniczący Rady Polityki Penitencjarnej Ministerstwo Środowiska •• Prof. dr hab. Bogdan Jackowiak – członek Krajowej Komisji ds. Ocen Oddziaływania na Środowisko •• Prof. dr hab. Andrzej Kostrzewski – Koordynator Krajowego Programu Zintegrowanego Monitoringu Środowiska Przyrodniczego oraz przewodniczący Zespołu Specjalistów Zintegrowanego Monitoringu Środowiska Przyrodniczego w Polsce •• Prof. dr hab. Andrzej Mizgajski – członek Krajowej Komisji ds. Ocen Oddziaływania na Środowisko przy Ministrze Środowiska Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego Rada ds. Muzeów •• Prof. dr hab. Wojciech Suchocki – członek Rada Ochrony Zabytków •• Prof. dr hab. Hanna Kóčka-Krenz – członek •• Prof. dr hab. Jan Skuratowicz – członek 31 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 cd. zał. 2 Pracownicy naukowi UAM w ważnych gremiach krajowych w 2010 roku Główna Komisja Konserwatorska przy Generalnym Konserwatorze Zabytków •• Prof. dr hab. Szczęsny Skibiński – członek Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji •• Prof. dr hab. Zbigniew Zwoliński – członek Rady Infrastruktury Informacji Przestrzennej Naczelny Sąd Administracyjny •• Prof. dr hab. Roman Hauser – wiceprezes WSA, Dyrektor Biura Orzecznictwa •• Prof. dr hab. Jerzy Małecki – sędzia WSA •• Prof. dr hab. Andrzej Zieliński – sędzia WSA, prezes Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Poznaniu •• Prof. dr hab. Bożena Popowska – sędzia WSA Sąd Najwyższy •• Prof. dr hab. Jacek Sobczak – sędzia •• Dr Krzysztof Ślebzak – dyrektor Biura Studiów i Analiz Polska Akademia Nauk •• Prof. dr hab. Józef Barnaś – członek korespondent •• Prof. dr hab. Jerzy Brzeziński – członek rzeczywisty •• Prof. dr hab. Jacek Fisiak – członek rzeczywisty •• Prof. dr hab. Mariusz Jaskólski – członek korespondent •• Prof. dr hab. Jerzy Kaczorowski – członek korespondent •• Prof. dr hab. Jerzy Kmita – członek rzeczywisty •• Prof. dr hab. Gerard Labuda – członek rzeczywisty •• Prof. dr hab. Tomasz Łuczak – członek korespondent •• Prof. dr hab. Bogdan Marciniec – członek rzeczywisty •• Prof. dr hab. Roman Micnas – członek korespondent •• Prof. dr hab. Henryk Olszewski – członek rzeczywisty •• Prof. dr hab. Hubert Orłowski – członek rzeczywisty •• Prof. dr hab. Aleksander Posern-Zieliński – członek korespondent •• Prof. dr Zbigniew Radwański – członek rzeczywisty •• Prof. dr hab. Andrzej Rakowski – członek korespondent •• Prof. dr hab. Jan Stęszewski – członek korespondent •• Prof. Jerzy Strzelczyk – członek korespondent Polska Akademia Umiejętności •• Prof. dr hab. Edward Balcerzan – członek korespondent •• Prof. dr hab. Jerzy Danielewicz – członek korespondent •• Prof. dr hab. Jerzy Fedorowski – członek •• Prof. dr hab. Andrzej Kostrzewski – członek korespondent •• Prof. dr hab. Jadwiga Krzyżaniakowa – członek •• Prof. dr hab. Gerard Labuda - członek •• Prof. dr hab. Lech Miodyński – członek •• Prof. dr hab. Henryk Olszewski – członek korespondent •• Prof. dr hab. Aleksander Posern-Zieliński – członek korespondent 32 3.BADANIA NAUKOWE cd. zał. 2 Pracownicy naukowi UAM w ważnych gremiach krajowych w 2010 roku cd. Polska Akademia Umiejętności •• Prof. dr hab. Stanisław Sołtysiński – członek korespondent •• Prof. dr hab. Jerzy Strzelczyk – członek korespondent •• Prof. dr hab. Marek Ziółkowski – członek korespondent Rada Legislacyjna przy Prezesie Rady Ministrów •• Prof. dr hab. Marian Kępiński – członek Rada Główna Szkolnictwa Wyższego •• Prof. dr hab. Jerzy Lis – wiceprzewodniczący •• Dr Tomasz Wicherkiewicz – członek Komisja Dyscyplinarna przy Radzie Głównej Szkolnictwa Wyższego •• Prof. UAM dr hab. Paweł Wiliński Rada Nauki (stan na 31.12.2010 r.) •• Prof. dr hab. Jerzy Brzeziński – przewodniczący Zespołu Specjalistycznego Nauk Humanistycznych i Społecznych (ZS-1) oraz Zespołu Roboczego Nauk Humanistycznych i Społecznych (ZR-1) Komisji Badań na Rzecz Rozwoju Nauki •• Prof. dr hab. Roman Hauser – członek Komisji Badań na Rzecz Rozwoju Gospodarki •• Prof. dr hab. Tomasz Jasiński – wiceprzewodniczący Rady i przewodniczący Komisji Badań na Rzecz Rozwoju Nauki •• Prof. dr hab. Michał Karoński – członek Komisji Badań na Rzecz Rozwoju Nauki •• Prof. dr hab. Henryk Koroniak – członek Komisji Badań na Rzecz Rozwoju Nauki •• Prof. dr hab. Andrzej Kostrzewski – członek Komisji Badań na Rzecz Rozwoju Nauki •• Prof. dr hab. Wojciech Nawrocik – członek Komisji Badań na Rzecz Rozwoju Nauki •• Prof. dr hab. Waldemar Żukowski – członek Komisji Badań na Rzecz Rozwoju Nauki Centralna Komisja do spraw Tytułu Naukowego i Stopni Naukowych (stan na 31.12.2010 r.) •• Prof. dr hab. Jerzy Brzeziński – członek sekcji I •• Prof. dr hab. Andrzej Dobek – członek sekcji V •• Prof. dr hab. Jerzy Fedorowski – członek sekcji V •• Prof. dr hab. Jacek Fisiak – członek sekcji I •• Prof. dr hab. Jerzy Kaczorowski – członek sekcji V •• Prof. dr hab. Michał Kobusiewicz – członek sekcji I •• Prof. dr hab. Henryk Koroniak – członek sekcji V •• Prof. dr hab. Teresa Kostyrko – członek sekcji I •• Prof. dr hab. Anna Legeżyńska – członek sekcji I •• Prof. dr hab. Bogdan Marciniec – członek sekcji V •• Prof. dr hab. Zbyszko Melosik – członek sekcji I •• Prof. dr hab. Aleksander Posern-Zieliński – członek sekcji I •• Prof. dr hab. Jerzy Strzelczyk – członek sekcji I •• Prof. dr hab. Bogdan Walczak – członek sekcji I •• Prof. dr hab. Waldemar Żukowski – członek sekcji III 33 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 cd. zał. 2 Pracownicy naukowi UAM w ważnych gremiach krajowych w 2010 roku Państwowa Komisja Akredytacyjna •• Prof. dr hab. Krystyna Wojtczak •• Prof. dr hab. Tadeusz Zgółka •• Prof. dr hab. Wiesław Ambrozik – ekspert •• Prof. dr hab. Kazimierz Przyszczypkowski – ekspert Konferencja Rektorów Uniwersytetów Polskich •• Prof. dr hab. Bronisław Marciniak – zastępca przewodniczącego •• Prof. dr hab. Marek Kręglewski – sekretarz Fundacja na Rzecz Nauki Polskiej •• Prof. dr hab. Henryk Koroniak – członek Rady Fundacji •• Prof. dr hab. Marek Ziółkowski – członek Rady Wydawniczej zał. 3 Tytuły profesorskie nadane pracownikom UAM w 2010 roku Imię i nazwisko Wydział nauki Witold Wnuk Matematyki i Informatyki matematyczne Krystyna Hołderna-Natkaniec Fizyki fizyczne Janina Panowicz-Lipska Prawa i Administracji prawne Przemysław Tajsner Neofilologii humanistyczne Marek Szafrański Fizyki fizyczne Ryszard Naskręcki Fizyki fizyczne Mieczysław Gawroński Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu sztuki muzyczne Marek Pyc Teologiczny teologiczne Mieczysław Mikołajczak Teologiczny teologiczne Jerszy Jaworski Matematyki i Informatyki matematyczne Ryszard Urbański Matematyki i Informatyki matematyczne Danuta Barałkiewicz Chemii chemiczne Grzegorz Łukomski Collegium Europaeum humanistyczne Wojciech Wrzosek Historyczny humanistyczne Władysław Jacek Paluchowski Nauk Społecznych humanistyczne Andrzej Kaźmierski Biologii biologiczne 26 lutego 2010 roku 7 października 2010 roku 23 grudnia 2010 roku 34 3.BADANIA NAUKOWE zał. 4 Zestawienie habilitacji przeprowadzonych w UAM w okresie 1.01. do 31.12.2010 r. Osoby zatrudnione w UAM Osoby spoza UAM Razem Wydział Biologii 3 3 6 Wydział Chemii 1 0 1 Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 6 3 9 Wydział Fizyki 4 0 4 Wydział Historyczny 0 5 5 Wydział Matematyki i Informatyki 0 1 1 Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 6 0 6 Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa 0 3 3 Wydział Nauk Społecznych 2 1 3 Wydział Neofilologii 7 1 8 Wydział Prawa i Administracji 6 0 6 Wydział Studiów Edukacyjnych 0 3 3 Wydział Teologiczny 1 0 1 Instytut Historii 4 3 7 Instytut Filologii Angielskiej 3 0 3 43 23 66 Jednostka RAZEM HABILITACJE 2010 35 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 zał. 5 Zestawienie doktoratów przeprowadzonych w UAM w okresie od 1.01. do 31.12.2010 r. Osoby zatrudnione w UAM Osoby spoza UAM Razem Wydział Biologii 6 2 8 Wydział Chemii 11 2 13 Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 14 3 17 Wydział Fizyki 7 0 7 Wydział Historyczny 12 6 18 Wydział Matematyki i Informatyki 9 3 12 Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 9 0 9 Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa 6 7 13 Wydział Neofilologii 12 7 19 Wydział Prawa i Administracji 5 5 10 Wydział Studiów Edukacyjnych 7 3 10 Wydział Teologiczny 0 1 1 Instytut Filologii Angielskiej 5 4 9 Instytut Filozofii 8 2 10 Instytut Historii 12 2 14 Instytut Kulturoznawstwa 1 2 3 Instytut Psychologii 2 3 5 Instytut Socjologii 3 0 3 129 52 181 Jednostka RAZEM DOKTORATY 2010 36 3 3 8 4 4 0 0 3 1 1 2 1 0 Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej Wydział Fizyki Wydział Historyczny Wydział Matematyki i Informatyki Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Wydział Nauk Społecznych Wydział Neofilologii Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu Wydział Prawa i Administracji Wydział Studiów Edukacyjnych Wydział Teologiczny Collegium Europaeum Gnesnense 36 4 Wydział Chemii RAZEM 2 29 0 2 2 2 2 4 2 0 1 0 5 2 1 2 4 2007 42 0 3 0 5 0 8 2 0 4 1 5 0 6 4 4 2008 46 0 3 0 1 0 9 3 0 5 2 5 4 3 5 6 2009 43 0 1 0 6 0 10 2 0 6 0 4 4 6 1 3 2010 Nadane stopnie doktora habilitowanego 2006 Wydział Biologii Nazwa jednostki zał. 6 Dynamika rozwoju naukowego pracowników UAM w latach 2006-2010 13 0 0 2 0 2 1 1 0 1 1 1 0 1 1 2 2006 18 0 1 0 2 0 3 1 0 1 1 1 1 1 2 4 2007 15 0 0 0 1 0 0 2 1 0 0 1 1 1 4 4 2008 23 0 0 1 3 0 1 4 1 1 0 0 3 3 1 5 2009 Nadane tytuły naukowe 16 1 2 0 1 1 1 1 0 0 3 1 3 0 1 1 2010 3.BADANIA NAUKOWE 37 38 75 35 30 210 Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Wydział Nauk Społecznych Wydział Neofilologii 1 135 Wydział Matematyki i Informatyki Wydział Studiów Edukacyjnych 70 Wydział Historyczny 10 221 Wydział Fizyki Wydział Prawa i Administracji 24 Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 8 335 Wydział Chemii Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu 193 Ogółem Wydział Biologii Wydział/ Jednostka - 3 1 6 5 - 35 66 - 176 7 268 172 W tym uwzględnione w tzw. indeksie filadelfijskim Artykuły w czasopismach o zasięgu międzynarodowym zał. 7.1 Liczba publikacji zagranicznych w 2010 roku - - - 21 - 1 3 2 61 1 3 1 2 Monografie - 1 2 24 - 4 20 - 12 - 5 199 - Recenzje 6 - - 17 17 - 33 - - - - - 12 Rozdziały w monografii, pracy zbiorowej, skryptach (art. w monografiach) - - - 2 - - - - - - - 15 - Podręczniki i skrypty - - - - 3 - - - - - - - - Redakcje - 7 9 39 - - 37 - 28 - 5 4 - Glosy i inne 7 18 19 313 50 40 168 137 171 222 37 554 207 Razem SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 6 2 2 2 6 Instytut Kultury Europejskiej Kolegium Języków Obcych Ogród Botaniczny Pracownia Pytań Granicznych Stacja Ekologiczna w Jeziorach 1.374 5 Biblioteka Uniwersytecka RAZEM 4 Ogółem Wydział Teologiczny Wydział/ Jednostka 747 5 - 2 - - - 1 W tym uwzględnione w tzw. indeksie filadelfijskim Artykuły w czasopismach o zasięgu międzynarodowym cd. zał. 7.1 Liczba publikacji zagranicznych w 2010 roku 99 1 - 1 1 1 - - Monografie 267 - - - - - - - Recenzje 91 - - - - 3 - 3 Rozdziały w monografii, pracy zbiorowej, skryptach (art. w monografiach) 17 - - - - - - - Podręczniki i skrypty 3 - - - - - - - Redakcje 133 4 - - - - - - Glosy i inne 1.984 11 2 3 3 10 5 7 Razem 3.BADANIA NAUKOWE 39 40 77 26 275 10 168 11 153 265 209 163 75 192 53 W. Biologii W. Chemii W. Filologii Polskiej i Klasycznej W. Fizyki W. Historyczny W. Matematyki i Informatyki W. Nauk Geograficznych i Geologicznych W. Nauk Politycznych i Dziennikarstwa W. Nauk Społecznych W. Neofilologii W. PedagogicznoArtystyczny w Kaliszu W. Prawa i Administracji W. Studiów Edukacyjnych Wydział/ Jednostka Artykuły w czasopismach o zasięgu krajowym zał. 7.2 Liczba publikacji krajowych w 2010 roku 38 19 22 18 31 40 89 2 81 2 28 2 4 Monografie 15 21 23 24 3 56 23 - 58 - 45 46 - Recenzje 275 - - 36 196 - 87 - 211 - - - 85 Rozdziały w monografii/ pracy zbiorowej / w podręczniku/ arttykuły w monografiach 3 9 1 7 1 1 1 - 3 2 59 - Podręczniki i skrypty - - - - - - - - - - - - - Rozdziały w podręczniku 30 275 51 51 27 - 66 3 123 - 28 - 22 Glosy i inne - - - - 30 - - - - - - 8 8 Pod redakcją/ Redakcje prac zbiorowych Redakcja monografii lub podręcznika Redakcja czasopism 414 516 172 299 497 362 419 16 644 12 378 141 196 Razem SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 1 30 12 14 2 4 4 2 - Wydział Teologiczny Archiwum Biblioteka Uniwersytecka Instytut Kultury Europejskiej Kolegium Języków Obcych Ogród Botaniczny Pracownia Pytań Granicznych Stacja Ekologiczna w Jeziorach Studium Nauczania Języków Obcych Studium Wychowania Fizycznego i Sportu 1.801 55 Wydział/ Jednostka RAZEM Artykuły w czasopismach o zasięgu krajowym cd. zał. 7.2 Liczba publikacji krajowych w 2010 roku 410 1 - - 1 3 - 8 2 - 19 Monografie 318 - - - - - - - 1 - 3 Recenzje 1.053 - - 5 - - - 48 - - 110 Rozdziały w monografii/ pracy zbiorowej / w podręczniku/ arttykuły w monografiach 90 - - - - 3 - - - - - Podręczniki i skrypty 1 - - 1 - - - - - - - Rozdziały w podręczniku 734 2 - 1 - 10 - - - 45 Glosy i inne 46 - - - - - - - - - - Pod redakcją/ Redakcje prac zbiorowych Redakcja monografii lub podręcznika Redakcja czasopism 4.453 3 2 11 5 18 14 68 33 1 232 Razem 3.BADANIA NAUKOWE 41 42 7 1 2 2 5 5 5 4 10 12 4 2 1 1 1 2 Wydział Chemii Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej Wydział Fizyki Wydział Historyczny Wydział Matematyki i Informatyki Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Wydział Nauk Społecznych Wydział Neofilologii Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu Wydział Prawa i Administracji Wydział Studiów Edukacyjnych Wydział Teologiczny Biblioteka Uniwersytecka Collegium Europaeum Gnesnense Collegium Polonicum <150 - - - - 2 - 1 - 1 2 - - - - 1 1 - >150 Liczba uczestników Wydział Biologii Jednostka organizacyjna Międzynarodowe 9 1 14 - 3 2 5 5 5 11 5 4 - 4 1 1 1 2 5 12 2 6 11 5 6 6 8 5 2 <150 6 5 Ogólnopolskie - - - 3 - - - - - 1 1 - - - - - - >150 Liczba uczestników 7 Razem zał. 8 Konferencje naukowe organizowane w UAM zrealizowane w okresie od 1.01.2010 do 31.12.2010 r. - 4 - 8 11 5 2 5 6 7 9 - 14 1 9 5 6 Razem - - - 2 3 - - - - 4 - - 1 - 6 - 3 Regionalne 2 5 1 11 18 5 7 17 17 17 14 5 20 3 18 7 16 Ogółem SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 2 1 67 Ogród Botaniczny Pracownia Pytań Granicznych Stacja Monitoringu Środowiska Przyrodniczego w Jeziorach Studium Nauczania Języków Obcych Uczelniane Centrum Innowacji i Transferu Technologii OGÓŁEM Kolegium Języków Obcych <150 8 - - - - - - - >150 Liczba uczestników Instytut Kultury Europejskiej Jednostka organizacyjna Międzynarodowe 75 93 1 - - - 1 1 1 - - 1 - <150 2 - Ogólnopolskie 5 - - - - - - - >150 Liczba uczestników 2 Razem cd. zał. 8 Konferencje naukowe organizowane w UAM zrealizowane w okresie od 1.01.2010 do 31.12.2010 r. 98 1 - 1 - 1 1 2 Razem 21 1 1 - - - - - Regionalne 194 2 1 1 1 1 1 4 Ogółem 3.BADANIA NAUKOWE 43 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 zał. 9 Projekty badawcze własne MNiSW stan na 31.12.2010 r. Liczba projektów badawczych % Wartość realizowanych umów (zł) % Wydział Biologii 57 22,89 12 135 730,00 27,13 Wydział Chemii 43 17,27 11 832 781,00 26,45 Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 7 2,81 558 694,00 1,25 Wydział Fizyki 26 10,44 6 194 346,00 13,85 Wydział Historyczny 25 10,04 3 504 963,00 7,83 Wydział Matematyki i Informatyki 7 2,81 1 382 600,00 3,09 Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 30 12,05 4 135 016,00 9,24 Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa 8 3,21 475 400,00 1,06 Wydział Nauk Społecznych 12 4,82 1 266 808,00 2,83 Wydział Neofilologii 12 4,82 882 780,00 1,97 Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu 1 - 29 400,00 0,07 Wydział Prawa i Administracji 5 2,01 480 020,00 1,07 Wydział Studów Edukacyjnych 7 2,81 828 800,00 1,85 Wydział Teologiczny 4 1,61 277 720,00 0,62 Collegium Polonicum 2 0,80 338 947,00 0,76 Międzywydziałowa Pracownia Pytań Granicznych 1 - 158 520,00 0,35 Ogród Botaniczny 1 - 125 528,00 0,28 Stacja Ekologiczna Jeziory 1 - 130 000,00 0,29 249 100,00 Wydział/jednostka UAM RAZEM 44 44 738 053,00 100,00 3.BADANIA NAUKOWE zał. 10 Projekty badawcze habilitacyjne MNiSW stan na 31.12.2010 r. Wartość realizowanych umów (zł) Liczba projektów badawczych % Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 1 5,88 92 000,00 7,18 Wydział Fizyki 3 17,65 348 050,00 27,15 Wydział Historyczny 3 17,65 122 620,00 9,56 Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 2 11,76 312 820,00 24,40 Wydział Nauk Społecznych 3 17,65 151 503,00 11,82 Wydział Neofilologii 2 11,76 114 800,00 8,95 Wydział Prawa i Administracji 1 5,88 84 900,00 6,62 Wydział Teologiczny 2 11,76 55 440,00 4,32 17 100,00 1 282 133,00 100,00 Liczba projektów badawczych % Wartość realizowanych umów (zł) % Wydział Biologii 26 18,57 1 257 119,00 22,86 Wydział Chemii 17 12,14 845 384,00 15,38 Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 10 7,14 261 073,00 4,75 Wydział Fizyki 13 9,29 524 932,00 9,55 Wydział Historyczny 32 22,86 1 237 091,00 22,50 Wydział Matematyki i Informatyki 4 2,86 150 170,00 2,73 Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 13 9,29 477 367,00 8,68 Wydział Nauk Społecznych 11 7,86 293 117,00 5,33 Wydział Neofilologii 8 5,71 230 889,00 4,20 Wydział Prawa i Administracji 2 1,43 68 971,00 1,25 Wydział Studów Edukacyjnych 3 2,14 103 900,00 1,89 Collegium Europaeum Gnesnense 1 0,71 48 000,00 0,87 140 100,00 Wydział/jednostka UAM RAZEM % zał. 11 Projekty badawcze promotorskie MNiSW stan na 31.12.2010 r. Wydział/jednostka UAM RAZEM 5 498 013,00 100,00 45 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 zał. 12 Projekty badawcze zamawiane MNiSW stan na 31.12.2010 r. Wartość realizowanych umów (zł) Liczba projektów badawczych % Wydział Biologii 5 71,43 1 693 300,00 74,61 Wydział Chemii 1 14,29 365 000,00 16,08 Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 1 14,29 211 325,00 9,31 7 100,00 2 269 625,00 100,00 Liczba projektów badawczych % Wartość realizowanych umów (zł) % Wydział Chemii 1 50,00 1 360 000,00 33,50 Wydział Fizyki 1 50,00 2 700 000,00 66,50 2 100,00 4 060 000,00 100,00 Liczba projektów badawczych % Wartość realizowanych umów (zł) % 1 100,00 Liczba projektów badawczych % 1 100,00 Wydział/jednostka UAM RAZEM % zał. 13 Projekty badawcze rozwojowe MNiSW stan na 31.12.2010 r. Wydział/jednostka UAM RAZEM Projekty badawcze specjalne MNiSW stan na 31.12.2010 r. Wydział/jednostka UAM Wydział Chemii 700 000,00 100,00 zał. 14 Projekty POL-POSTDOC III MNiSW stan na 31.12.2010 r. Wydział/jednostka UAM Wydział Biologii 46 Wartość realizowanych umów (zł) 240 000,00 % 100,00 3.BADANIA NAUKOWE cd. zał 14 Projekty inne MNiSW stan na 31.12.2010 r. Wartość realizowanych umów (zł) Liczba projektów badawczych % Wydział Biologii 1 33,33 209 900,00 58,46 Wydział Fizyki 1 33,33 137 880,00 38,40 Wydział Historyczny 1 33,33 11 280,00 3,14 3 100,00 Liczba projektów badawczych % Wydział Biologii 7 46,67 881 890,00 45,77 Wydział Chemii 3 20,00 260 000,00 13,49 Wydział Fizyki 1 6,67 200 000,00 10,38 Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 3 20,00 385 000,00 19,98 Wydział Prawa i Administracji 1 6,67 200 000,00 10,38 15 100,00 Wydział/jednostka UAM RAZEM 359 060,00 % 100,00 zał. 15 Projekty IUVENTUS PLUS MNiSW stan na 31.12.2010 r. Wydział/jednostka UAM RAZEM Wartość realizowanych umów (zł) 1 926 890,00 % 100,00 47 48 Prof. Artur Jarmołowski Prof. Tadeusz Stryjakiewicz Prof. Arkadiusz Marciniak Prof. Artur Jarmołowski Prof. Bogumił Brycki Prof. Bogdan Jackowiak Prof. Marek Kwiek Prof. Bronisław Marciniak Dr Agnieszka Ludwików Europejska sieć splicingu alternatywnego Wykorzystanie kreatywnej wiedzy: konkurencyjność europejskich regionów metropolitalnych w rozszerzonej Unii Europejskiej Archeologia we współczesnej Europie: profesjonalne praktyki i społeczne znaczenie archeologii Rola mechanizmów chromatynowych w odpowiedzi roślin na stres środowiskowy (UAM – jednostką współrealizującą z UW) Badanie i rozwój nowoczesnych środków powierzchniowo czynnych jako nośników w nanomedycynie Sieć informacyjna o alergenach powietrznopochodnych Kadra akademicka w Europie: odpowiedzi na wyzwania społeczne (EUROAC) Indukowane fotochemiczne procesy rodnikowe w modelowych cząsteczkach aminokwasów i polipeptydów Poznanie mechanizmów tolerancji na suszę związanych z aktywnością fosfatazy białkowej ABI1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Kierownik Tytuł programu lp. zał. 16 Specjalne Międzynarodowe Programy Badawcze MNiSW realizowane w roku 2010 w UAM 2010-2011 2010-2011 2010-2012 2009-2012 2009-2010 2008-20011 2008-2012 2007-2010 2007-2010 Okres Wydział Biologii Wydział Chemii Wydział Nauk Społecznych Wydział Biologii Wydział Chemii Wydział Biologii Wydział Historyczny Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych Wydział Biologii Jednostka UAM 320 000 372 500 430 920 163 551 260 520 150 000 837 590 763 387 417 636 Kwota (zł) SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Dr Katarzyna Hadaś Dr hab. Maciej Krawczyk Dr hab. Maciej Krawczyk Prof. Maciej Karpiński Prof. Tadeusz Stryjakiewicz Prof. Marek Kwiek Prof. Marek Kwiek Prof. Arleta Adamska – Sałaciak Prof. Michał Buchowski Europejskie szkolnictwo wyższe dla świata 2-badania mobilności studentów i pozyskiwania kapitału intelektualnego Opanowywanie mignonów w magnetycznych metamateriałach Zaawansowane badania numeryczne dynamicznych zjawisk w nanomateriałach Rozwój potencjału badawczego w badaniach nad komunikacją (granty na granty) Propagowanie wiedzy na temat strategii regeneracji w „kurczących się” miastach Europy COST Perspektywa zdolności w działaniu Modele Wiedzy i Modele SpołecznoEkonomiczne w Europie Środkowej. Okres Transformacji, Akcesji i Przyszłości (granty na granty) Słowa kluczowe do nauki języków Tolerancja, pluralizm i spójność społeczna: odpowiadając na wyzwania XXI wieku w Europie 10. 11. 12. 13. 14 15. 16. 17. 18. Kierownik Tytuł programu lp. cd. zał. 16 Specjalne Międzynarodowe Programy Badawcze MNiSW realizowane w roku 2010 w UAM 2010-2013 2010-2011 2010 2010-2012 2010-2012 2010 2009-2010 2010-2012 2007-2010 Okres RAZEM Wydział Historyczny Wydział Neofilologii Wydział Nauk Społecznych Wydział Nauk Społecznych Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych Wydział Neofilologii Wydział Fizyki Wydział Fizyki Wydział Nauk Społecznych Jednostka UAM 5.246 933 76 004 26 569 50 000 101 109 455 196 25 000 258 304 360 247 178 400 Kwota (zł) 3.BADANIA NAUKOWE 49 50 Akronim/Tytuł projektu SPINSWITCH ECOCHANGE NICE EURASNET ACRE LINEE SYNTOPTOMATER CONTRASTRESS EVOLGEN lp. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Wydział Biologii Wydział Biologii Wydział Chemii prof. Izabela Makałowska dr Sławomir Cerbin dr Mariusz Majchrzak prof. Waldemar Pfeiffer prof. Tadeusz Stryjakiewicz Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych Wydział Neofilologii prof. Artur Jarmołowski prof. Tomasz Goslar prof. Tomasz Goslar prof. Józef Barnaś Osoba Odpowiedzialna /koordynator Wydział Biologii Wydział Fizyki Wydział Fizyki Wydział Fizyki Wydział/Jednostka UAM uczestniczący w projekcie 1.06.20101.06.2013 1.06.201030.05.2012 7. PR UE “Ludzie” 7.PR UE “Ludzie” 118 800, 00 € 45 000,00 € 45 000,00 € 1.10.200831.10.2011 7. PR UE “Ludzie” 160 000,00 € 1.01.200631.12.2010 56 620,00 € 25 025,00 € 1.01.200731.12.2010 1.07.200831.10.2010 139 200,00 € 1.01.200731.12.2012 6. PR UE 165 539,35 € 1.10.200630.09.2010 195 240,00 € Budżet Projektu UAM Czas trwania projektu 1.10.200630.09.2010 6. PR UE 6. PR UE 6. PR UE 6. PR UE 6. PR UE Typ projektu/działanie 118 800,00 € 45 000,00 € 45 000,00 € 56 620,00 € 195 240,00 € 160 000,00 € 25 025,00 € 139 200,00 € 165 539,35 € Wartość dofinansowania dla UAM zał. 17 Projekty badawcze 6. i 7. Programu Ramowego Badań i Rozwoju Technologicznego UE oraz innych europejskich programów badawczych w 2010 r. SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Akronim/Tytuł projektu DYNAMAG MAGNONICS NOWAPHEN EDUWEL ENNAH WORKABLE ACCEPT RAMIRI 2 RESNIGHT lp. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. prof. Michał Buchowski dr Krzysztof Senger Magdalena Tomaszewska Dział Programów Europejskich Dział Programów Europejskich prof. Marek Kwiek Wydział Nauk Społecznych Wydział Historii prof. Anna Preis prof. Marek Kwiek Wydział Nauk Społecznych Wydział Fizyki dr hab. Maciej Krawczyk dr hab. Maciej Krawczyk dr hab. Maciej Krawczyk Osoba Odpowiedzialna /koordynator Wydział Fizyki Wydział Fizyki Wydział Fizyki Wydział/Jednostka UAM uczestniczący w projekcie 1.03.20101.06.2013 7. PR UE „Współpraca” 7. PR UE “Ludzie” 1.06.201030.11.2010 1.11.201031.10.2012 1.12.200931.12.2012 7. PR UE „Współpraca” 7. PR UE „Współpraca” 1.09.200930.09.2011 3.05.20103.05.2014 7. PR UE “Ludzie” 7.PR UE “ Współpraca” 15.09.200915.10.2012 7. PR UE „Współpraca” 1.12.200931.12.2013 1.06.200930.06.2012 7. PR UE “Współpraca” 7. PR UE “Ludzie” Czas trwania projektu Typ projektu/działanie 13 316,00 € 12 720,00 € 88 800,00 € 102 200,00 € 4 615,00 € 285 472,00 € 70 200,00 € 335 840,00 € 244 240,00 € Budżet Projektu UAM 13 316,00 € 11 472,00 € 69 600,00 € 77 400,00 € 4 615,00 € 285 472,00 € 70 200,00 € 251 880,00 € 187 400,00 € Wartość dofinansowania dla UAM cd. zał. 17 Projekty badawcze 6. i 7. Programu Ramowego Badań i Rozwoju Technologicznego UE oraz innych europejskich programów badawczych w 2010 r. 3.BADANIA NAUKOWE 51 52 Wydział Biologii Wydział Nauk Społecznych Wydział Fizyki Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych Wydział Historyczny HIALINE PASAS ADOPOLNOR Polskie szkolnictwo wyższe a europejska przestrzeń szkolnictwa wyższego i badań naukowych Jakość życia społeczeństwa uwarunkowana dobrym słyszeniem i zrozumiałością mowy Investing in urban sustainable development in Poland Bariery i czynniki sprzyjające integracji obywateli państw trzecich na rynku pracy… lp. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Wydział Biologii Wydział Biologii Akronim/Tytuł projektu Wydział/Jednostka UAM uczestniczący w projekcie prof. Michał Buchowski dr Michał Męczyński prof. Edward Ozimek prof. Marek Kwiek prof. Maria Kaczmarek prof. Artur Jarmołowski prof. Bogdan Jackowiak Osoba Odpowiedzialna /koordynator 1.07.200931.07.2012 30.04.200830.04.2011 ERA-NET Plant Genomics (ERA-PG) wspierany przez 6. PR Polsko Norweski Fundusz Badań Naukowych Europejski Fundusz na rzecz Integracji Obywateli Państw Trzecich STAREBEI Europejski Bank Inwestycyjny Polsko Norweski Fundusz Badań Naukowych 1.01.201015.08.2010 4.12.20093.12.2010 1.12.200831.12.2011 1.03.200928.02.2011 3.02.200928.02.2012 Second programme of Community action in the field of health (2008-2013) Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy Fundusz Norweski Czas trwania projektu Typ projektu/działanie 120 016,69 zł 165 237,00 zł 420 000,00 € 318 536,67 zł 86 868,08 zł 165.237,00 zł 378 000,00 € 286 683,00 zł 537 921,00 € Udział w projekcie finansowany ze środków Wydziału Udział w projekcie finansowany ze środków Wydziału 632 848,00 € 22 456,00 € Wartość dofinansowania dla UAM 37 428,00 € Budżet Projektu UAM cd. zał. 17 Projekty badawcze 6. i 7. Programu Ramowego Badań i Rozwoju Technologicznego UE oraz innych europejskich programów badawczych w 2010 r. SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Wydział Historyczny Wydział Neofilologii Wydział Neofilologii Wydział Prawa i Administracji Wydział Nauk Społecznych Wydział Chemii Wydział Biologii Akronim/Tytuł projektu REKRY-AMARE MEDIVA-Media for Diversity and Migrant Integration Between the Languages in Central Eastern Europe Tracking progress in strengthening the criminal justice indicators for integrated case management. Od niemiecko-polskiej przestrzeni granicznej do europejskiej przestrzeni wiedzy Free Radicals In Chemical Biology (Chembioradical) (EUPOL) Assessment of Production, Release, Distribution and Health Impact of Allergenic Pollen in Europe) lp. 26. 27. 28. 29 30. 31. 32. Wydział/Jednostka UAM uczestniczący w projekcie prof. Bogdan Jackowiak prof. Bronisław Marciniak prof. Marek Kwiek prof. Paweł Wiliński Anna Zięba dr Michał Krzyżanowki prof. Michał Buchowski Osoba Odpowiedzialna /koordynator 20.09.200709.2011 17.04.2007VII.2011 COST Action CM0603 Chemistry and Molecular Sciences and Technologies COST Action ES0603 Earth System Science and Environmental Management (ESSEM) 1.09.20101.08.2012 1.09.201031.12.2011 Polsko-Niemiecka Fundacja na Rzecz Nauki AGIS II XII.2010-V.2011 31.12.201030.06.2012 European Fund for the Integration of Third-Country Nationals 2007-2013 Visegrad Fund 2010 1.06.201031.03.2013 Czas trwania projektu European Social Fund Typ projektu/działanie - - 56 210,00 € 17 420,00 € 7 224,00 € 94 962,50 € 9 800,00 € Budżet Projektu UAM - - 44 210,00 € 12 920,00 € 3 575,00 € 75 970,00 € 9 800,00 € Wartość dofinansowania dla UAM cd. zał. 17 Projekty badawcze 6. i 7. Programu Ramowego Badań i Rozwoju Technologicznego UE oraz innych europejskich programów badawczych w 2010 r. 3.BADANIA NAUKOWE 53 54 Wydział Fizyki Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych Wydział Nauk Społecznych Soundscape of European Cities and Landscapes Cities Regrowing Smaller – Fostering Knowledge on Regeneration Strategies in Shrinking Cities across Europe METEAU Metals and Related Substances in Drinking Water EUROAC The Academic Profession in Europe: Responses to Societal Challenges (2010-2013) lp. 33. 34. 35. 36. prof. Marek Kwiek prof. Józef Górski prof. Tadeusz Stryjakiewicz prof. Anna Preis Osoba Odpowiedzialna /koordynator 2010-2013 1.12.200630.11.2010 Cost Action ESSEM Action 637 Earth System Science and Eviromental Management EUROCORES Europejska Fundacja Nauki (ESF) 25.02.2009IX.2013 28.01.200911.2012 Czas trwania projektu COST Action TU0803 Transport and Urban Development (TUD) COST Action TD0804 Transport and Urban Development (TUD) Typ projektu/działanie - - - Budżet Projektu UAM - - - Wartość dofinansowania dla UAM *Projekty COST nie są realizowane na podstawie umowy zawieranej z UAM, a koszty koordynacji, udziału w spotkaniach zespołów naukowców lub np.: Short Term Scientific Mission są pokrywane z budżetu Programu. Brak konkretnego budżetu dla UAM Wydział/Jednostka UAM uczestniczący w projekcie Akronim/Tytuł projektu cd. zał. 17 Projekty badawcze 6. i 7. Programu Ramowego Badań i Rozwoju Technologicznego UE oraz innych europejskich programów badawczych w 2010 r. SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Kategoria 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 4 1 2 2 Jednostka UAM Wydział Biologii Wydział Chemii Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej Wydział Fizyki Wydział Historyczny Wydział Matematyki i Informatyki Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Wydział Nauk Społecznych Wydział Neofilologii Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu Wydział Prawa i Administracji Wydział Studiów Edukacyjnych Wydział Teologiczny zał. 18 Ocena parametryczna w 2010 roku 12 31 4 43 11 11 9 8 4 8 16 7 12 17 RAZEM Ranking w grupie 17 587 510 40 703 297 732 116 473 292 415 665 236 1 152 930 110 000 1 242 426 1 068 947 1 644 855 3 096 521 203 000 5 771 173 1 846 099 Działalność statutowa bez wynagrodzeń (zł) 3 476 000 95 000 120 000 165 000 100 000 430 000 270 000 90 000 280 000 195 000 235 000 359 000 175 000 482 000 480 000 Działalność dydaktyczna - wydatki rzeczowe (zł) 19,76 % 233,40% 40,30% 141,70% 34,20% 64,60% 23,40% 81,80% 22,50% 18,20% 14,30% 11,60% 86,20% 8,40% 26,00% Dydaktyka: Statutowa % 3.BADANIA NAUKOWE 55 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 zał. 19 Umowy bilateralne zawarte w okresie 1.01. – 31.12.2010 r. Data zawarcia umowy lp. Kraj Miasto Instytucja 1. Chile Santiago de Chile Universidad Mayor 01.03.2010 2. Chiny Tianjin Tianjin University of Technology 19.05.2010 3. Czechy Praga Instytut Filozoficzny Akademii Nauk Republiki Czeskiej 21.01.2010 4. Dania Bornholm NaturBornholm Muzeum 09.11.2010 5. Egipt Miasto 6 października October 6 University 05.08.2010 6. Gruzja Tbilisi Uniwersytet Państwowy im. Ilii Czawczawadze 05.07.2010 7. Kazachstan Kokczetaw Kokczetawski Państwowy Uniwersytet im. Sz. Welichanowa 12.07.2010 8. Kazachstan Oksemen/Ust-Kamenogorsk Wschodnioazjatycki Państwowy Uniwersytet im. S. Amanżałowa 17.12.2010 9. Macedonia Prilep Instytut Kultury Starosłowiańskiej 09.02.2010 10. Niemcy Brema Jacobs University Bremen 23.03.2010 11. Niemcy Berlin Freie-Universitaet Berlin 24.05.2010 12. Niemcy Frankfurt n/Odrą Uniwersytet Viadrina 14.05.2010 13. Niemcy Frankfurt n/Odrą Instytut Mikroelektroniki Innowacyjnej im. Leibniza 22.12.2010 14. Rosja Barnauł Ałtajska Państwowa Akademia Pedagogiczna 18.03.2010 15. Rosja Togliatti Uniwersytet Państwowy Togliatti 20.10.2010 16. Rosja Irkuck Irkucki Uniwersytet Państwowy 17.05.2010 17. Ukraina Lwów Uniwersytet Narodowy im. Iwana Franki we Lwowie 01.03.2010 18. Ukraina Mikołajów Państwowy Mikołajewski Uniwersytet im. W. O. Suchomlińskiego 23.07.2010 19. USA Edmund (Oklahoma) University of Central Oklahoma 22.11.2010 20. Węgry Budapeszt Instytut Archeologii Węgierskiej Akademii Nauk 31.03.2010 56 4. KSZTAŁCENIE 57 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 4. KSZTAŁCENIE 4.1. STUDENCI I I II STOPNIA Kształcenie studentów to równoprawne badaniom zadanie statutowe Uczelni. Studenci UAM w roku 2010 osiągali znaczne sukcesy naukowe, których wyrazem było przyznanie licznych stypendiów studenckich. Listę studentów, którzy uzyskali Stypendia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przedstawia zał. 20. Laureatami stypendium z Funduszu Rodziny Kulczyków w roku 2010 było pięć studentek: •• Anna Kołos (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej), •• Monika Marczak (Wydział Nauk Społecznych), •• Patrycja Miśko (Wydział Studiów Edukacyjnych), •• Katarzyna Rybarczyk (Wydział Historyczny), •• Katarzyna Szatkowska (Wydział Biologii). Stypendia te organizacyjnie obsługuje Fundacja UAM. Stypendia Fundacji Profesora Janusza Pajewskiego za wyniki w nauce dostępne są jedynie dla studentów Wydziałów Filologii Polskiej i Klasycznej oraz Historycznego. Laureatami w roku sprawozdawczym byli: •• Anna Bandyk (Wydział Historyczny), •• Kinga Ciosk (Wydział Historyczny), •• Marta Dominiak (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej), •• Anna Skowronek (Wydział Historyczny) i •• Monika Twardecka (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej). Wybitni studenci – filolodzy zostają wyróżniani dorocznym Stypendium im. Profesora Władysława Kuraszkiewicza. W 2010 roku stypendium takie otrzymały studentki: Marta Delimata (MISH) oraz Katarzyna Szulc (Wydział Neofilologii). Z kolei w ramach Programu Akademicki Poznań tytuł Stypendysty Miasta Poznania oraz stypendium od października 2010 r. do czerwca 2011 r. otrzymali laureaci olimpiad przedmiotowych, studenci I roku UAM: Piotr Alexandrowicz, Anna Bień, Aleksandra Brońska, Andrzej Gładysiak, Witold Hoffman, Łukasz Kalinowski, Natalia Krystyna Knapik, Michał Mrotek, Martyna Piaskowska, Monika Ratajczak, Bartosz Słomiński, Łukasz Staruszkiewicz, Adam Ścibor, Justyna Tabor, Tomasz Wisniewski oraz Mikołaj Zgorzelak. W VII edycji Konkursu „Nagroda Miasta Poznania za wyróżniającą się pracę magisterską” nagrody z UAM otrzymali: •• mgr Ewelina Fijałkowska za pracę „Przestrzeń urbanistyczna i koncepcja rewitalizacji środkowej części dzielnicy Wilda w Poznaniu” (Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych), •• mgr Jan Gaspars za pracę „Ulica Maksymiliana Jackowskiego w Poznaniu. Historia i architektura kamienic w latach 1890-1914” (Wydział Historyczny); a wyróżnienie: •• mgr Jacek Cieślewicz za pracę „Projekt zagospodarowania obiektów fortecznych dla potrzeb turystyki i rekreacji na przykładzie Fortu III Graf Kirchbach Twierdzy Poznań” (Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych). W 2010 roku po raz pierwszy przyznano stypendia w ramach programu Best From The Best dla studentów studiów stacjonarnych fundowane przez firmę Volkswagen Poznań sp z o.o. Siedmioro laureatów otrzymało stypendium na 10 miesięcy roku akademickiego 2010/2011 w wysokości 1000 zł miesięcznie. Byli to: •• Michał Cegłowski (Wydział Chemii), •• Marcin Dokowicz (Wydział Chemii), •• Witold Gospodarczyk (Wydział Fizyki), 58 4.KSZTAŁCENIE •• Monika Marczak (Wydział Nauk Społecznych), •• Weronika Sura (Wydział Biologii), •• Katarzyna Szatkowska (Wydział Biologii) i •• Agnieszka Szymańska (Wydział Nauk Społecznych). Nasi studenci byli aktywni w różnych konkursach, m.in. w konkursie firmy PriceWaterhouseCoopers „Grasz o staż”, w którym 9 osób z UAM zostało laureatami. Byli to: Dorota Agacińska, Bartosz Binczewski, Natalia Kucza, Anna Matkowska, Krzysztof Mielcarek, Martyna Miziniak, Natalia Ożadowicz, Magda Piątek oraz Daria Ustjanowska. 4.2. FORMY STUDIÓW, POZIOMY KSZTAŁCENIA, REKRUTACJA, LICZBA STUDENTÓW W roku 2009/2010 prowadzono studia na 48 kierunkach i 176 specjalnościach, a kształcenie podyplomowe na 58 studiach podyplomowych, w tym 3 finansowane były z Europejskiego Funduszu Społecznego. W roku 2010/2011 kształcenie prowadzi się na 2 makrokierunkach, 52 kierunkach, 191 specjalnościach, a podyplomowo UAM kształci w ramach 56 kierunków studiów. Kształcenie na studiach prowadzone jest w różnych formach: 1) studia pierwszego stopnia: stacjonarne i niestacjonarne (zał. 21.1), 2) studia drugiego stopnia: stacjonarne i niestacjonarne (zał. 21.2), 3) jednolite studia magisterskie: stacjonarne i niestacjonarne (zał. 21.3), 4) studia podyplomowe (zał. 21.4), 5) studia doktoranckie: stacjonarne i niestacjonarne (zał. 21.5). W roku 2009/2010 do postępowania rekrutacyjnego na studia stacjonarne i niestacjonarne zgłosiło się 38 393 kandydatów. W wyniku rekrutacji Uczelnia przyjęła 9 913 osób na studia stacjonarne oraz 6 713 na studia niestacjonarne. Zatem łącznie liczba osób przyjętych na I rok studiów wynosiła 16 626. W roku 2010/2011 w postępowaniu rekrutacyjnym na studia stacjonarne i niestacjonarne uczestniczyło 38 745 kandydatów. Uczelnia przyjęła na I rok studiów 18 309 osób, w tym 12 117 na studia stacjonarne i 6 192 na studia niestacjonarne (zał. 22). W roku 2009/2010 mury naszej Uczelni opuściło 12 365 absolwentów, z tego 7 548 osób po studiach stacjonarnych oraz 4 817 osób po studiach niestacjonarnych (zał. 23). Rok akademicki 2009/2010 rozpoczęło 45 712 studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych, 2 815 słuchaczy na studiach podyplomowych oraz 1317 uczestników studiów doktoranckich. Dla roku akademickiego 2010/2011 analogiczne dane są następujące: 44 880 studentów na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych, 2 645 słuchaczy na studiach podyplomowych oraz 1 365 doktorantów. 4.3. NOWE KIERUNKI I SPECJALNOŚCI STUDIÓW W roku 2009/2010 utworzono nowe kierunki i specjalności studiów prowadzone przez różne podstawowe jednostki organizacyjne UAM, tj.: •• informacja naukowa i bibliotekoznawstwo – studia stacjonarne i niestacjonarne (zaoczne) 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu, •• techniczne zastosowania Internetu – studia stacjonarne 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Fizyki, •• biologia – specjalność nauczanie biologii i przyrody – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Biologii, •• filologia – specjalność filologie Azji Południowo-Wschodniej – filologia indonezyjsko-malajska – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Neofilologii, •• pedagogika – specjalność edukacja wczesnoszkolna z informatyką szkolną – studia stacjonarne i niestacjonarne (zaoczne) 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu, •• pedagogika – specjalność wczesne wspomaganie rozwoju dziecka – studia stacjonarne i niestacjonarne (zaoczne) 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Studiów Edukacyjnych. 59 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 W roku 2010/2011 nowymi kierunkami i specjalnościami studiów są: •• bałkanistyka – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone wspólnie przez Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej oraz Wydział Historyczny, •• filmoznawstwo – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej, •• filologia – specjalność filologia angielska z filologią germańską (tłumaczenie konferencyjne) – studia stacjonarne 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Neofilologii, •• filologia – specjalność filologia angielska z filologią romańską (tłumaczenie konferencyjne) – studia stacjonarne 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Neofilologii, •• filologia – specjalność filologia germańska z filologią angielską (tłumaczenie konferencyjne) – studia stacjonarne 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Neofilologii, •• filologia – specjalność filologia romańska z filologią angielską (tłumaczenie konferencyjne) – studia stacjonarne 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Neofilologii, •• filologia angielska – specjalność celtycka – studia stacjonarne 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Neofilologii, •• filologia angielska – specjalność język i komunikacja w mediach i polityce – studia stacjonarne 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Neofilologii, •• filozofia – specjalność etyka – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Nauk Społecznych, •• geografia – specjalność hydrologia, meteorologia i klimatologia – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych, •• historia – specjalność mediewistyka – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Historyczny, •• kulturoznawstwo – specjalność dialog w kulturze europejskiej – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Nauk Społecznych w Collegium Europaeum Gnesnense im. Jana Pawła II w Gnieźnie, •• kulturoznawstwo – specjalność komunikacja międzykulturowa - studia stacjonarne 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Nauk Społecznych, •• ochrona środowiska – specjalność wykorzystanie i ochrona zasobów hydrosfery - studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Biologii w Zamiejscowym Ośrodku Dydaktycznym w Pile, •• pedagogika – specjalność kształcenie zdalne – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Studiów Edukacyjnych, •• pedagogika – specjalność edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu, •• turystyka i rekreacja – specjalność turystyka międzynarodowa – studia stacjonarne i niestacjonarne (zaoczne) 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych. Ponadto utworzono dwa makrokierunki studiów: •• bioinformatyka – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia i 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone wspólnie przez Wydział Biologii UAM i Politechnikę Poznańską, •• filologiczno-historyczne studia środkowoeuropejskie – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone wspólnie przez Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej oraz Wydział Historyczny. 4.4. WSPARCIE PROCESU KSZTAŁCENIA ŚRODKAMI EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO UNII EUROPEJSKIEJ Konsekwentna polityka zespołu rektorskiego oraz wzrastająca aktywność aplikacyjna przedstawicieli społeczności akademickiej wsparta efektywną działalnością Działu Programów Europejskich spowodowały, że w okresie sprawozdawczym złożono 27 wniosków do instytucji pośredniczących Europejskiego Funduszu Społecznego (zał. 24.1) na łączną sumę rzędu 154 mln zł, z czego: •• 12 wniosków zostało rekomendowanych do dofinansowania na kwotę ponad 67 mln zł, 60 4.KSZTAŁCENIE •• 3 wnioski są w trakcie oceny formalnej, •• pozostałe 12 wniosków nie uzyskało pozytywnej oceny formalnej lub merytorycznej. Liczby złożonych wniosków do poszczególnych Instytucji Pośredniczących Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki przedstawiają się następująco: •• Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego – 10 wniosków, •• Ministerstwo Edukacji Narodowej – 10 wniosków, •• Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości – 3 wnioski, •• Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu – 3 wnioski, •• Władza Wdrażająca Programy Europejskiej – 1 wniosek. Realizowane projekty dotyczą głównie wsparcia tzw. kierunków zamawianych (matematyka i informatyka, chemia), modernizacji procesu dydaktycznego (fizyka, neofilologia, filologia polska), nowych studiów podyplomowych (fizyka, chemia, matematyka i informatyka) i zawodowych, przygotowania szkół do realizacji praktyk przez studentów przygotowywanych do wykonywania zawodu nauczyciela oraz działań na rzecz wsparcia edukacji przedsiębiorczości akademickiej. Jednocześnie w roku 2010 realizowano 11 projektów dydaktycznych finansowanych z funduszy europejskich, które uzyskano w latach poprzednich (zał.24.2). 4.5. STUDIA W ZAMIEJSCOWYCH OŚRODKACH DYDAKTYCZNYCH Od wielu lat UAM prowadzi kształcenie na wybranych kierunkach i specjalnościach studiów w zamiejscowych ośrodkach dydaktycznych oraz w zamiejscowej jednostce organizacyjnej – na Wydziale Pedagogiczno-Artystycznym w Kaliszu. Obowiązuje zasada, że władze lokalne współfinansują koszty prowadzonych studiów, a Uniwersytet kształci na tych kierunkach, które odpowiadają potrzebom społeczności lokalnych. W roku 2009/2010 zajęcia dydaktyczne odbywały się w: •• Collegium Europaeum Gnesnense im. Jana Pawła II w Gnieźniez komunikacji europejskiej, komunikacji europejskiej o specjalności bałkanistyka oraz medioznawstwo, filologii w zakresie europejskiej komunikacji społecznej, pedagogiki w zakresie edukacji europejskiej oraz wychowania przedszkolnego i nauczania początkowego, historii sztuki o specjalności europejska turystyka kulturowa i politologii (835 studentów), •• Collegium Polonicum w Słubicach na kierunkach: filologia polska, filologia specjalność filologia polska jako obca, fizyka specjalność informatyka stosowana, ochrona środowiska, politologia, prawo, gospodarka przestrzenna specjalność rozwój i rewitalizacja miast oraz obszarów wiejskich (1075 studentów), •• Zamiejscowym Ośrodku Dydaktycznym (ZOD) w Kościanie z gospodarki przestrzennej, politologii oraz pedagogiki w zakresie resocjalizacji (324 studentów), •• ZOD w Ostrowie Wlkp. na kierunku politologia (262 studentów), •• ZOD w Pile na kierunku politologia (52 studentów), •• ZOD w Śremie na kierunku turystyka i rekreacja (121 studentów), •• ZOD w Wągrowcu z pedagogiki o specjalności resocjalizacja (86 studentów). Na Wydziale Pedagogiczno-Artystycznym w Kaliszu studiowało 2 837 osób, m.in. na takich kierunkach studiów, jak: edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, informacja naukowa i bibliotekoznawstwo, malarstwo, ochrona dóbr kultury i pedagogika. W roku 2010/2011 kształcenie poza Poznaniem prowadzone jest w: •• Collegium Europaeum Gnesnense im. Jana Pawła II w Gnieźnie z komunikacji europejskiej, komunikacji europejskiej o specjalności bałkanistyka oraz medioznawstwo, kulturoznawstwa specjalność dialog w kulturze europejskiej, pedagogiki w zakresie edukacji europejskiej, resocjalizacji oraz wychowania przedszkolnego i nauczania początkowego, historii sztuki o specjalności europejska turystyka kulturowa i politologii (777 studentów), •• Collegium Polonicum w Słubicach na kierunkach: filologia specjalność filologia polska jako obca, fizyka specjalność informatyka stosowana, ochrona środowiska, politologia, prawo, gospodarka przestrzenna specjalność rozwój i rewitalizacja miast oraz obszarów wiejskich (872 studentów), 61 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 •• ZOD w Kościanie z gospodarki przestrzennej, politologii oraz pedagogiki w zakresie resocjalizacji (260 studentów), •• ZOD w Ostrowie Wlkp. na kierunku politologia (199 studentów), •• ZOD w Pile na kierunkach: dziennikarstwo i komunikacja społeczna, ochrona środowiska specjalność wykorzystanie i ochrona zasobów hydrosfery, pedagogika specjalność doradztwo zawodowe i personalne, politologia (117 studentów), •• ZOD w Śremie na kierunku turystyka i rekreacja (94 studentów). Studenci zamiejscowej jednostki organizacyjnej w Kaliszu (2 058 osób) stanowią około 5% ogólnej liczby studentów UAM. Studenci zamiejscowych ośrodków dydaktycznych odbywają część zajęć w Poznaniu, w miesiącach wolnych od zajęć dla studiujących w Poznaniu. Zapewnia się im także możliwość kontynuacji studiów po uzyskaniu tytułu licencjata na studiach drugiego stopnia w Poznaniu. Collegium Polonicum w Słubicach, jako jednostka wspólna Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza i Europejskiego Uniwersytetu Viadrina (EUV), prowadziła następujące wspólne kierunki studiów we współpracy z EUV: •• Polsko-niemieckie studia prawnicze (jednolite magisterskie studia stacjonarne po stronie polskiej, stacjonarne studia I i II stopnia po stronie niemieckiej); •• Komunikacja międzykulturowa (stacjonarne II stopnia); •• Politologia/Master of European Studies (studia stacjonarne II stopnia); •• Zarządzanie ekologiczne (niestacjonarne studia podyplomowe). Ponadto Uniwersytet Europejski Viadrina we Frankfurcie nad Odrą prowadził w Collegium Polonicum następujące stacjonarne kierunki studiów: •• Europeistyka (studia stacjonarne II stopnia); •• Kultura i historia Europy Środkowej i Wschodniej (studia stacjonarne II stopnia); •• Master of Business Administration (MBA) – Zarządzanie w Europie Środkowej i Wschodniej (niestacjonarne studia podyplomowe); •• Ochrona europejskich dóbr kultury (niestacjonarne studia II stopnia). 4.6. STUDIA DOKTORANCKIE (STUDIA III STOPNIA) W roku 2010 w studiach doktoranckich uczestniczyło 1 365 osób, w tym 286 osób w studiach niestacjonarnych. Liczba uczestników studiów doktoranckich w roku 2010 w podziale na wydziały oraz przyznane im stypendia zamieszczono w zał. 25. W 2010 roku 129 uczestników studiów doktoranckich uzyskało stopień naukowy doktora. Wielu spośród doktorantów UAM odznaczało się szczególnie wysokim zaangażowaniem w badania naukowe i otrzymała prestiżowe wyróżnienia i stypendia. Kapituła Funduszu Stypendialnego im. Profesora Władysława Kuraszkiewicza przyznała 2 stypendia dla doktorantów. Otrzymały je: mgr Jolanta Bachan (Wydział Neofilologii) oraz mgr Sylwia Karolak (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej). Fundacja Rodziny Kulczyków przyznała w 2010 roku stypendia doktoranckie dla 4 doktorantów. Laureatami zostali: •• mgr Agnieszka Feliczak-Guzik (Wydział Chemii), •• mgr Maciej Frąckowiak (Wydział Nauk Społecznych), •• mgr Hanna Gałgańska (Wydział Biologii), •• mgr Ksenia Kakareko (Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa). Z kolei 16 doktorantów otrzymało stypendium doktoranckie Fundacji UAM na 2010 rok. Laureatami byli: •• mgr Paweł Antkowiak (Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa), 62 4.KSZTAŁCENIE •• mgr Pavel Balaz (Wydział Fizyki), •• mgr Przemysław Ciesiółka (Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych), •• mgr Anna Ekner (Wydział Biologii), •• mgr Joanna Maria Kasprzak (Wydział Biologii), •• mgr Piotr Kasprzak (Wydział Matematyki i Informatyki), •• mgr Katarzyna Kleiber (Wydział Historyczny), •• mgr Paweł Kornatowski (Wydział Neofilologii), •• mgr Lucyna Marzec (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej), •• mgr Bogumiła Mateja (Wydział Nauk Społecznych), •• mgr Joanna Modławska (Wydział Fizyki), •• mgr Magdalena Moskalewicz (Wydział Historyczny), •• mgr Iwona Sepioło (Wydział Prawa i Administracji), •• mgr Magdalena Śniedziewska (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej), •• mgr Krystian Pyta (Wydział Chemii) i •• mgr Monika Wałęsa-Chorab (Wydział Chemii). W VII edycji Konkursu „Nagroda Miasta Poznania za wyróżniającą się pracę doktorską” nagrodę otrzymała dr Daria Zielińska-Szymaniak za dysertację „Pozycja Zakładu Zagospodarowania Odpadów w systemie gospodarki odpadami w Wielkopolsce” (Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych). Z kolei Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu przyznał stypendia w ramach projektu pt.: „Wsparcie stypendialne dla doktorantów na kierunkach uznanych za strategiczne z punktu widzenia rozwoju Wielkopolski” w ramach Działania 8.2 Transfer wiedzy, Poddziałania 8.2.2 Regionalne Strategie Innowacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Komisja Stypendialna oceniła łącznie 237 wniosków doktorantów o przyznanie stypendium, co pozwoliło na wyłonienie 79 stypendystów. 29 osób z tej listy to doktoranci z UAM, w tym: 18 z Wydziału Biologii, 8 z Wydziału Chemii, 1 z Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych oraz 2 z Wydziału Historycznego. Należy również z satysfakcją zauważyć fakt wyróżnienia po raz trzeci naszego Uniwersytetu I nagrodą w ogólnopolskim „Konkursie na najbardziej prodoktorancką uczelnię w Polsce PRODOK” zorganizowanym przez Krajową Reprezentację Doktorantów pod patronatem Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego prof. Barbary Kudryckiej, Przewodniczącego Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego prof. Józefa Lubacza oraz przewodniczącej KRASP prof. Katarzyny Chałasińskiej-Macukow. Drugie miejsce zajęła Politechnika Warszawska, a trzecie – Politechnika Gdańska. Uniwersytet Warszawski zajął czwarte miejsce, a Uniwersytet Jagielloński – piąte. UAM zdobył najwięcej punktów w obszarze zabezpieczenia materialnego doktorantów; przede wszystkim odznaczył się wysokim odsetkiem przyznawanych stypendiów doktoranckich. Dodatkowo wysoko oceniono szereg możliwości dofinansowania badań prowadzonych przez doktorantów, rozwiniętą wymianę międzynarodową i skuteczną pomoc Uczelni w aplikowaniu o różne granty zewnętrzne. Od kilku lat UAM uczestniczy w prowadzeniu środowiskowych studiów doktoranckich, których oferta jest z roku na rok poszerzana. W 2010 r. były to: •• środowiskowe stacjonarne studia doktoranckie w dziedzinie nauk ekonomicznych (porozumienie zawarte między czterema uczelniami Poznania: Uniwersytetem Ekonomicznym, UAM, Politechniką Poznańską oraz Uniwersytetem Przyrodniczym); •• Środowiskowe Studia Doktoranckie z Nauk Matematycznych (ŚSDNM), będące wspólnym projektem ośmiu polskich jednostek naukowych (Uniwersytet Warszawski – lider projektu, UAM, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Uniwersytet Śląski; Uniwersytet Wrocławski, Instytut Matematyczny PAN). Studia te prowadzone są i będą w zakresie matematyki i informatyki w latach 2009-2015, dofinansowane grantem z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki ze środków UE. Ponadto prowadzono interdyscyplinarne studia doktoranckie w obszarze nanonauki i nanotechnologii w dziedzinie nauki fizyczne i w następujących dyscyplinach naukowych: biofizyka i fizyka na Wydziale Fizyki UAM na rok akademicki 2010/2011 finansowane z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki działanie 4.1.1 (20 doktorantów – wysokość stypendium 2400 zł miesięcznie). 63 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 W 2010 roku UAM realizował również 2 międzynarodowe programy doktoranckie finansowane przez Fundację na Rzecz Nauki Polskiej (program: Międzynarodowe Projekty Doktoranckie) i współfinansowane z Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka: •• „The PhD program in nanoscience and nanotechnology”(Wydział Fizyki) – doktoranci otrzymują stypendium w wysokości 3500 zł, mają zapewnione doskonałe warunki do realizacji prac badawczych oraz środki na wyjazdy na konferencje zagraniczne, grant badawczy oraz roczny staż u zagranicznego partnera; •• „From genome to phenotype: a multidisciplinary approach to functional genomics” (Instytut Biologii Molekularnej i Biotechnologii, Wydział Biologii) - każdy doktorant otrzymuje stypendium w wysokości 3000 zł, które może być powiększone do 4500 zł, wówczas gdy prowadzi eksperymenty za granicą na jednym z partnerskich uniwersytetów. Pomoc materialna dla doktorantów realizowana jest na podstawie art. 199 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym. Do przyznawania świadczeń stosuje się odpowiednio przepisy o pomocy materialnej dla studentów, wynikające zarówno z ustawy, jak i z Regulaminu Pomocy Materialnej dla doktorantów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Na podstawie wyżej wymienionych aktów prawnych doktoranci korzystają z następujących form pomocy materialnej: 1) stypendium socjalnego, 2) stypendium mieszkaniowego, 3) stypendium specjalnego dla osób niepełnosprawnych, 4) stypendium na wyżywienie, 5) zapomogi. Ustawa przewiduje przyznawanie doktorantom również stypendium za wyniki w nauce. Kryteria przyznawania tego świadczenia wymienione w art. 199 ust. 4 pkt 1 i 2 ustawy znacznie różnią się od stosowanych wobec świadczenia przyznawanego studentom studiów I i II stopnia oraz studentom jednolitych studiów magisterskich. Doktoranci znajdujący się w bardzo trudnej sytuacji materialnej mogą ubiegać się o podwyższenie stypendium socjalnego, które przyznawane jest w wysokości maksymalnej do 200% podstawowej stawki stypendium socjalnego, w sposób umożliwiający zapewnienie doktorantom znajdującym się w bardzo trudnej sytuacji materialnej warunków ekonomicznych dostępnych stypendystom Uczelni. Doktoranci zamiejscowi znajdujący się w bardzo trudnej sytuacji materialnej mogą ubiegać się o stypendium mieszkaniowe również na zamieszkałe z nimi dzieci oraz niepracującego małżonka, nie posiadającego własnych uprawnień do ubiegania się o przyznanie pomocy materialnej przewidzianej ustawą. Prawo do ubiegania się o stypendium mieszkaniowe przysługuje wyłącznie doktorantom stacjonarnym. Zgodnie z ustawą na pomoc materialną dla doktorantów przeznaczone zostały 3% utworzonego z dotacji funduszu stypendialnego. W roku akademickim 2009/2010 stypendium socjalne otrzymało 37 doktorantów, 13 otrzymało stypendium mieszkaniowe, 15 stypendium na wyżywienie, 265 doktorantów otrzymało zapomogę, 174 otrzymało stypendium za wyniki w nauce, w tym 92 osoby otrzymały podwyższenie stypendium za wyniki w nauce oraz 29 osób otrzymało stypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych. Razem 506 doktorantów korzystało z funduszu pomocy materialnej dla doktorantów. 4.7. JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA Dbałość o wysoką jakość kształcenia była jednym z kluczowych działań władz rektorskich w 2010 roku. Nasza Uczelnia świadoma faktu, że kryteriami doboru pracowników na rynku pracy stają się wiedza, postawy i kompetencje absolwentów, przywiązuje szczególnie dużą wagę do dbałości o jakość programów kształcenia. UAM w 2010 roku posiadało akredytację udzieloną przez Uniwersytecką Komisję Akredytacyjną (UKA) na 17 kierunkach i specjalnościach, co plasuje go na drugim, pod względem liczby posiadanych akredytacji uniwersyteckich, miejscu w kraju po Uniwersytecie Warszawskim. Akredytacja uniwersytecka jest dobrowolna, nie wszystkie kierunki chcą się jej poddawać, zdając sobie sprawę z wymagań, jakie stawia ocena środowiskowa, jak również wolą poddawać się jednej ogólnopolskiej procedurze (PKA), która ma znaczenie formalne. Ważne akredytacje UKA posiadane przez UAM przedstawia zał. 26. W połowie 2010 roku upłynął okres akredytacji na kierunkach: filologia polska, psychologia oraz teologia. 64 4.KSZTAŁCENIE Państwowa Komisja Akredytacyjna (PKA) realizuje swoje zadania poprzez dokonywanie obligatoryjnych ocen jakości kształcenia oraz formułowanie opinii o wnioskach dotyczących uprawnień uczelni do prowadzenia studiów. Zał. 27 przedstawia wszystkie kierunki i specjalności UAM ocenione przez Państwową Komisję Akredytacyjną w roku 2010. Oprócz zewnętrznej akredytacji, której poddają się poszczególne kierunki kształcenia w UAM, władze rektorskie kontynuowały podjęte w 2009 roku kroki zmierzające do wprowadzenia wewnętrznego systemu jakości kształcenia. Zgodnie ze Strategią Rozwoju Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu na lata 2009-2019, a także z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 r. w sprawie standardów kształcenia, na podstawie Uchwały nr 126 Senatu UAM z dnia 25 stycznia 2010 roku powołany został Uczelniany System Zarządzania Jakością Kształcenia (USZJK), którego głównym celem jest stymulowanie doskonalenia jakości kształcenia w UAM. Strukturę tę na poziomie centralnym tworzy Rada ds. Jakości Kształcenia (RJK), a na poziomie wydziałowym, wydziałowe komisje ds. jakości kształcenia. W efekcie funkcjonowania RJK w roku 2010 zamknięto pierwszy cykl prac na rzecz zapewnienia jakości kształcenia na UAM, realizując wszystkie założone cele. I tak: 1) przeprowadzono I edycję ogólnouniwersyteckiej ankiety studenckiej oceniającej jakość kształcenia na UAM w terminie 15.05 – 30.06.2010 r. za pośrednictwem Internetu w systemie USOS. Opracowane wyniki ankiety zostały umieszczone na stronie USZJK w grudniu 2010 r. 2) opracowano zawartość Arkusza oceny stanu wyjściowego jakości kształcenia na wydziałach. Na podstawie wypełnionych przez wydziałowe zespoły ds. oceny jakości kształcenia od czerwca do września 2010 r. arkuszy RJK przygotowała raport końcowy, zawierający analizę SWOT i przykłady dobrych praktyk oraz dokument będący podsumowaniem wszystkich działań w ramach USZJK. 3) przeszkolono kadrę naukowo–dydaktyczną UAM w zakresie zasad funkcjonowania Uczelnianego Systemu Zarządzania Jakością Kształcenia, metodologii samooceny i techniki wypełniania arkuszy, a także zapoznano z europejskimi procedurami zapewniania jakości kształcenia, ramami kwalifikacji dla obszarów nauk: humanistycznych, przyrodniczych i ścisłych i budową programów studiów w oparciu o efekty kształcenia określone w Krajowych Ramach Kwalifikacji. 4) przeprowadzono konsultacje z przewodniczącymi wydziałowych zespołów ds. oceny jakości kształcenia (WZOJK), których głównym tematem było omówienie wyników ankiet studenckich i arkuszy oceny, wypracowanie modelu współpracy RJK z WZOJK oraz ustalenie kalendarium działań na rzecz poprawy jakości kształcenia na UAM. 5) przygotowano propozycje działań (na poziomie wydziałów i na poziomie centralnym) na rzecz podniesienia jakości kształcenia na podstawie wyników badań zawartych w ankietach studenckich oraz w arkuszach samooceny. Propozycje te, przedstawione w dokumencie „Rekomendacje Rady ds. Jakości Kształcenia dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na UAM”, są opublikowane na stronie internetowej USZJK, w zakładce „Badanie jakości kształcenia na UAM” i podane do wiadomości dziekanom wydziałów oraz przewodniczącym wydziałowych zespołów ds. oceny jakości kształcenia. 6) opracowano i uruchomiono stronę internetową USZJK http://brjk.amu.edu.pl/. 4.8. INDYWIDUALIZACJA STUDIÓW W okresie sprawozdawczym kontynuowano prowadzony na zlecenie Konferencji Rektorów Uniwersytetów Polskich (KRUP) Program Mobilności Studentów MOST, który w 2010 roku przy współudziale Uniwersytetu Warszawskiego został zinformatyzowany. Do informatyzacji wykorzystano elektroniczny program rejestracji kandydatów IRK, dostosowując go do potrzeb MOST. Konferencja Rektorów Uniwersytetów Polskich, decyzją z dnia 12 października 2010 roku, postanowiła programem MOST objąć również uczestników studiów doktoranckich, stosownie zmieniając Regulamin MOST. Liczba uczestników programu, po zmniejszeniu zaobserwowanym na skutek zmiany organizacji studiów ustabilizowała się w ostatnich trzech latach na poziomie 500-550 osób. Największe zainteresowanie programem wykazują studenci studiów magisterskich prowadzonych jako jednolite (prawo i psychologia). Z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza wyjechało w ramach MOST najwięcej studentów ze wszystkich uczelni będących sygnatariuszami Porozumienia na Rzecz Jakości Kształcenia. Było to w semestrze zimowym 64 studentów, a do wyjazdu w semestrze letnim zakwalifikowano 63 osób. UAM przyjął natomiast z innych ośrodków 44 studentów w semestrze zimowym 2010/2011, a na semestr letni zakwalifikowano 56 studentów. W semestrze tym studenci UAM najliczniej będą studiować na UJ – 18, na UW – 17, na UWr – 15 oraz na UG – 7. Największym zainteresowaniem studentów 65 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 w skali kraju cieszą się studia na UW, UJ i UWr. UAM jest na czwartej pozycji w rankingach popularności wśród studentów innych polskich uniwersytetów. Kontynuowano również Międzykierunkowe Indywidualne Studia Humanistyczne (MISH). Są to trzyletnie studia stacjonarne I stopnia, dwuletnie uzupełniające studia magisterskie oraz pięcioletnie studia magisterskie, podczas których student realizuje swój program na różnych kierunkach, indywidualnie (we współpracy z tutorem) ustala program swoich studiów i przysługują mu wszelkie korzyści indywidualnego toku studiów. W programie MISH (rok akad. 2010/2011) uczestniczy 102 studentów. W rekrutacji 2010/2011 na studia I stopnia MISH UAM, po dwustopniowym egzaminie wstępnym przyjęto na I rok 30 osób, a na studia II stopnia – 13 osób. 16 studentów realizujących studia w systemie MISH otrzymało stypendium ministra na rok akademicki 2010/2011, natomiast 1 osoba otrzymuje stypendium Fundacji Kulczyków. 4.9. INTERNACJONALIZACJA KSZTAŁCENIA Od 1998 roku w UAM stworzone zostały możliwości odbywania 1- lub 2-semestralnych studiów zagranicznych w ramach europejskiego programu edukacyjnego SOCRATES-ERASMUS (od 2007 r. LLP Erasmus). Okres studiów za granicą jest uznawany przez jednostkę macierzystą na podstawie punktacji ETCS. W ramach tego programu w okresie objętym sprawozdaniem podpisano 83 umowy z uniwersytetami zagranicznymi. Ogólna liczba umów wynosiła w 2010 roku 667 umów podpisanych z 317 ośrodkami uniwersyteckimi. W 2010 roku wyjechało z UAM 775 studentów i doktorantów na studia 1- lub 2-semestralne, głównie do Niemiec (172 osób), następnie do Hiszpanii (135 osób), Włoch (55 osób), Francji (75 osób), Turcji (54 osób) i Czech (37 osób). Do UAM w ramach programu ERASMUS w 2010 roku przyjechało 242 studentów z następujących krajów: Turcja (87 osób), Hiszpania (65 osoby), Niemcy (15 osób), Francja (12 osób), Portugalia (6 osób) i Włochy (7 osób). Przybyli do nas także studenci z Bułgarii, Chorwacji, Czech, Finlandii, Litwy, Łotwy, Rumunii, Słowacji, Szwecji,Węgier i Wielkiej Brytanii. Wymianę zagraniczną w ramach innych programów międzynarodowych ilustruje poniższe zestawienie: •• Erasmus-Mundus – przyjechały 2 osoby, •• w ramach oferty Biura Uznawalności Wykształcenia i Wymiany Międzynarodowej – wyjechało 49 osób, •• CEEPUS (współpraca krajów Europy Środkowo-Wschodniej) – wyjechały 4 osoby, przyjechała 1, •• Polsko-Amerykańska Komisja Fulbrighta – przyjechało 3 studentów, •• DAAD (Niemiecka Centrala Wymiany Akademickiej) – wyjechało 24 osób, •• Program stypendialny im. Lane’a Kirklanda - przyjechało 19 osób, •• Program GFPS – przyjechał 1 student, •• Program Wyszehradzki – przyjechało 3 studentów z Ukrainy, •• studia SERP-Chem – przyjechało 9 studentów, •• stażyści z Kazachstanu finansowani przez Fundację Boloshak – przyjechało 9 osób. Wymiana studentów toczyła się także poza wymienionymi wyżej programami. W okresie objętym sprawozdaniem z Uczelni dodatkowo wyjechało 287 studentów i 264 doktorantów. Były to wyjazdy na konferencje, kongresy, staże, stypendia, kwerendy czy badania naukowe. Z kolei do UAM, w podobnych celach, przyjechało 73 studentów, głównie z następujących krajów: Korea, Niemcy, Rosja, Ukraina, Kazachstan i Gruzja. W okresie sprawozdawczym 38 cudzoziemców przebywało na studiach doktoranckich. 14 z nich rozpoczęło studia doktoranckie w 2010 roku. Doktoranci z zagranicy pochodzą z następujących krajów: Białoruś, Bułgaria, Chiny, Indie, Irak, Kirgistan, Litwa, Łotwa, Macedonia, Niemcy, Rosja, Słowacja, Sudan, Tadżykistan, Tajlandia, Turcja, Ukraina, W. Brytania i Włochy. 2 doktorantów z UAM jest w trakcie przygotowania doktoratu w systemie „cotutelle” tzn. pod kierunkiem 2 promotorów (polskiego i francuskiego) w ramach oferty stypendialnej rządu francuskiego. W roku 2010 w naszej Uczelni przebywało 66 stażystów z następujących krajów: Armenia, Azerbejdżan, Belgia, Białoruś, Francja, Gruzja, Japonia, Kazachstan, Korea, Niemcy, Portugalia, Rosja, Serbia, Ukraina, USA, Uzbekistan i Wietnam. W internacjonalizację kształcenia bardzo ściśle wpisuje się działalność Uniwersyteckiego Centrum Edukacji Międzynarodowej, którego podstawowym zadaniem jest koordynowanie międzywydziałowej oferty przedmiotów wykładanych w języku angielskim oraz innych. Zmiany organizacyjne wprowadzone w 2010 roku 66 4.KSZTAŁCENIE na UAM w znacznym stopniu poprawiły funkcjonowanie Centrum. W roku 2010 zwiększono ofertę i prowadzono 101 przedmiotów, w których udział wzięło 208 studentów zagranicznych, w tym 125 studentów programu Erasmus. W 2010 r. z oferty AMU-PIE skorzystało także 243 polskich studentów UAM. W sumie w zajęciach prowadzonych w ramach AMU-PIE udział wzięło 451 studentów. Zainteresowanie ofertą AMU-PIE systematycznie rośnie, a bardziej urozmaicona oferta przyczynia się do zwiększenia liczby studentów zagranicznych przybywający na UAM, w szczególności uczestników programu Erasmus. Z oferty korzystają także doktoranci polscy i zagraniczni, przebywający na UAM, a także uczestnicy intensywnego kursu języka polskiego prowadzonego przez Studium Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców. Ponadto zespół rektorski z całą mocą wspiera inicjatywy włączania się UAM do prowadzenia wspólnych programów magisterskich z uczelniami z zagranicy (European Master Courses). Kontynuowano zatem studia International Master Course w ramach programu SERP-Chem na Wydziale Chemii – wspólnie z Uniwersytetami Paris 11 (Francja), w Genui (Włochy) i Porto (Portugalia). Prowadzono studia (z inicjatywy Instytutu Kulturoznawstwa na Wydziale Nauk Społecznych) – European Masters in Science of Performative Creativity (MSPC) wspólnie z Uniwersytetami na Malcie, we Włoszech (La Sapienza) i Francji (Paris 13). UAM uczestniczy również w programie European Master’s Degree in Human Rights and Democratisation (E.MA), który jest unikalnym, o najwyższym prestiżu, programem magisterskim, w trakcie którego studenci mają sposobność prowadzenia studiów nad teorią i praktyką praw człowieka. Program jest realizowany już od 10 lat w Wenecji i na 41 uniwersytetach Unii Europejskiej, a także podczas misji w terenie. Program E.MA oferuje możliwość poznania praw człowieka, procesów demokratycznych i stosunków międzynarodowych z perspektywy prawa, politologii, historii, antropologii i filozofii. Do takich programów zaliczyć należy również prowadzone we współpracy z Europejskim Uniwersytetem Viadrina Master Program in Political Science, AMU/Master Program in European Studies, EUV; Master Program in German and Polish Law oraz Master in Intercultural Communication Studies. W 2011/12 roku ruszą finalizowane obecnie przy Instytucie Historii – European Master in Classical Cultures, EMCC oraz International Master in Balkan Studies, IBS. EMCC to międzynarodowy zintegrowany program studiów w zakresie nauk o starożytności, w którym uczestniczy 12 uniwersytetów partnerskich z 9 krajów europejskich. Są to uczelnie reprezentujące miasta: Ateny, Freiburg, Hamburg, Innsbruck, Stambuł, La Coruñę, Münster, Nikozję, Perugię, Poznań, Rzym oraz Tuluzę. Uniwersytet w swojej ofercie dydaktycznej ma również roczny intensywny kurs dla obcokrajowców, którzy chcą podjąć studia w Polsce (600 godz. ćwiczeń ogólnych i 75 godz. ćwiczeń specjalnych przygotowanych pod kątem różnych kierunków studiów wybranych przez uczestników kursu). Odbywa się on w Studium Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców, które organizuje także lektoraty języka polskiego dla studentów i pracowników UAM (lektorów języków obcych) oraz stałe konsultacje językowe dla studentów i doktorantów Instytutu Filologii Polskiej. W okresie sprawozdawczym w Studium uczyło się języka polskiego na różnych poziomach nauczania w II semestrze roku akademickiego 2009/2010 – 298 słuchaczy, a w semestrze I roku akademickiego 2010/2011 – 357 osób. Byli to: studenci UAM pochodzący z różnych wydziałów, uczęszczający na obowiązkowy lektorat, pracownicy UAM uczący własnych języków, stypendyści różnych programów (LLP Erasmus, Lane’a Kirklanda, Komisji Fulbrighta, GFPS, SERP-Chem, DAAD, Rządu RP dla Młodych Naukowców, Fundacji Wyszehradzkiej), stypendyści na wymianę między uniwersytetami, w tym studenci polonistyki z Hankuk Univeristy of Foreign Studies. Dużą część (około 1/3) stanowiły osoby prywatne uczestniczące w kursach w wymiarze: 4, 6, 10 godzin tygodniowo oraz w kursie intensywnym przygotowującym do podjęcia studiów w Polsce. W styczniu 2010 roku Studium było organizatorem kursu adaptacyjnego dla 9 stypendystów programu SERP-Chem. We wrześniu 2010 roku Studium zorganizowało Intensywny Kurs Języka Polskiego dla 30 stypendystów programu LLP Erasmus, na który otrzymano grant europejski w wysokości 10 400 Euro. W roku 2010 zespół dydaktyczny Studium Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców uczestniczył w nauczaniu cudzoziemców w ramach organizowanej przez UAM w Instytucie Filologii Polskiej Letniej Szkoły Języka i Kultury Polskiej. W zajęciach Szkoły uczestniczyły 64 osoby. Program Szkoły obejmuje zajęcia dydaktyczne, na które składają się: lektoraty języka polskiego, wykłady, warsztaty oraz konsultacje językowe dla początkujących. Intensywny kurs języka polskiego odbywa się w wymiarze 4-6 godzin dziennie i jest prowadzony w grupach o różnych poziomach zaawansowania. Po zajęciach lektoratowych studenci Szkoły mają możliwość uczestniczenia w wykładach prowadzonych w języku polskim lub angielskim. W każdy piątek odbywają się zajęcia warsztatowe, na których można sprawdzić swoje umiejętności kulinarne, chóralne, dziennikarskie oraz teatralne. 67 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 4.10. SPRAWY BYTOWE STUDENTÓW I I II STOPNIA Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu realizuje pomoc materialną na podstawie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 roku (Dz. U. z 2005 r. nr 164, poz. 1365, z późn. zm.) oraz Regulaminu pomocy materialnej dla studentów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Na podstawie ww. aktów prawnych studenci korzystają z następujących form pomocy materialnej na studiach stacjonarnych (zał. 28.1) oraz niestacjonarnych (zał. 28.2): •• stypendium socjalnego, •• stypendium mieszkaniowego, •• stypendium specjalnego dla osób niepełnosprawnych, •• stypendium za wyniki w nauce, •• stypendium za wyniki w sporcie, •• stypendium na wyżywienie, •• zapomogi, •• stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za osiągnięcia w nauce, •• stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za wybitne osiągnięcia sportowe. Studenci znajdujący się w bardzo trudnej sytuacji materialnej mogą ubiegać się o podwyższenie stypendium socjalnego, które przyznawane jest w wysokości maksymalnej do 200% podstawowej stawki stypendium socjalnego. Studenci zamiejscowi znajdujący się w bardzo trudnej sytuacji materialnej mogą ubiegać się o stypendium mieszkaniowe również na zamieszkałe z nimi dzieci oraz niepracującego małżonka, nieposiadającego własnych uprawnień do ubiegania się o przyznanie pomocy materialnej przewidzianej ustawą. Prawo do ubiegania się o stypendium mieszkaniowe przysługuje wyłącznie studentom stacjonarnym. Pomoc materialna dla studentów finansowana jest z dotacji przekazywanej na ten cel przez budżet państwa. W roku akademickim 2010/2011 (w roku budżetowym 2010, a prawdopodobnie i w 2011) wynosi ona 40 201 600 złotych, przy czym na bezpośrednią pomoc materialną dla studentów przeznaczonych zostało 32 995 600 złotych. Pozostała część dotacji skierowana została na pomoc materialną dla doktorantów (1 206 000 złotych) oraz na remonty domów studenckich (6 000 000 złotych). W części przeznaczonej na pomoc materialną dla studentów (fundusz stypendialny) 67% środków przeznaczone zostało na świadczenia pomocy materialnej przyznawane na podstawie kryteriów ekonomicznych, a 33% - na stypendia za wyniki w nauce i w sporcie oraz na stypendia specjalne dla osób niepełnosprawnych (zał. 29.1, 29.2). Do czerwca 2010 roku do dyspozycji studentów było 3 423 miejsc w Domach Studenckich w Poznaniu i zamiejscowych jednostkach organizacyjnych. W związku z oddaniem do eksploatacji, po remoncie i modernizacji, Domu Studenckiego „Jagienka” oraz zamknięciem na czas remontu kapitalnego i modernizacji studenckiej części Domu Akademickiego przy ul. Nieszawskiej, od października 2010 roku zmniejszeniu do 3 403 uległa łączna liczba miejsc w Domach Studenckich i w Domu Akademickim. Miejsca były rozdzielane przez Komisje Ekonomiczne I stopnia (na Wydziałach i w Kolegiach). Niewielka rezerwa miejsc (198, w tym 19 przystosowanych dla osób niepełnosprawnych) rozdzielana była przez Uczelnianą Komisję Ekonomiczną, której przewodniczy Pełnomocnik Rektora ds. Pomocy Materialnej. Na możliwość zaspokojenia potrzeb studentów na zakwaterowanie w Domach Studenckich wpływ ma systematycznie wzrastająca liczba studentów przebywających na Uczelni w ramach programów stypendialnych. W roku akademickim 2010/2011 spośród 1 822 miejsc w poznańskich Domach Studenckich na ten cel przeznaczonych zostało aż 351 miejsc, w znacznej większości w domach o najwyższym standardzie (DS „Jowita”: 70 miejsc w pok. 1-os., 30 – w pok. 2-os.; DS „Jagienka i Zbyszko”: 20 – w pok. 1-os., 110 – w pok. 2-os.; DS „Hanka” i DS „Babilon”: 40 – w pok. 2-os., 81 – w pok. 3-os.). W wyniku wzrastającej wymiany międzynarodowej i uczestnictwa studentów w programach mobilności obserwuje się coroczny wzrost popytu na miejsca w domach studenckich. 4.11. STUDENCI NIEPEŁNOSPRAWNI Liczną grupę wśród studentów stanowią osoby z niepełnosprawnością. Obecnie studiują na UAM 843 osoby z dysfunkcją narządów słuchu, wzroku, ruchu i innymi niepełnosprawnościami. Liczba ta z roku na rok rośnie (np. w 2003 roku było to 46 osób). 68 4.KSZTAŁCENIE Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu od roku 2004 realizuje program pt. „Uniwersytet Otwarty”, koncentrując się na najistotniejszych dla tej społeczności problemach, tj.: na pomocy kandydatom na studia i studentom niepełnosprawnym. Uniwersytet zapewnia kandydatom i studentom odpowiednie formy egzaminu wstępnego (stare matury), zmieniając jego przebieg tak, by odpowiadało to potrzebom kandydatów, wynikającym z ich niepełnosprawności, nie wprowadzając jednocześnie żadnych ulg i zwolnień z egzaminów. Ponadto UAM realizuje następujące działania, takie jak: •• możliwość skorzystania z „Pracowni multimedialnej nauki języków obcych dla studentów z niepełnosprawnościami” w Collegium H. Cegielskiego (oddanej do użytku w 2010 r.), •• przygotowanie „Informatora dla kandydatów niepełnosprawnych”, •• pomoc w ramach programu „Asystent studenta niepełnosprawnego”, •• spotkanie adaptacyjne dla studentów niepełnosprawnych I roku zorganizowane w Puszczykówku, •• specjalne zajęcia rehabilitacyjne zamiast typowych zajęć wychowania fizycznego, •• uruchomienie w ramach zajęć z WF „szermierki na wózkach”, •• obóz integracyjno-rehabilitacyjny w Łebie, •• sukcesywna likwidacja „barier architektonicznych” w infrastrukturze UAM np. DS. „Jagienka”, Kolegium Języków Obcych. Ponadto organizowane są szkolenia i inne imprezy dedykowane tej grupie naszych studentów, a Biuro ds. Osób Niepełnosprawnych ściśle współpracuje ze Zrzeszeniem Studentów Niepełnosprawnych UAM „Ad Astra” oraz Pełnomocnikami Rektora ds. Studentów Niepełnosprawnych w Polsce i za granicą. 4.12. DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWA I ORGANIZACYJNA W roku 2010 Uniwersytet im. Adama Mickiewicza przywiązywał, jak co roku, dużą wagę do wspierania działalności 120 kół naukowych (zał. 30) oraz innych organizacji studenckich, postrzegając ich aktywność jako ważny element rozwoju i uczestnictwa w procesie badawczym studentów. W roku 2010 powołano Radę Kół Naukowych, a w maju 2010 zorganizowano I Kongres Kół Naukowych, prezentujący dorobek tych studenckich organizacji. Z funduszu na działalność naukową i kulturalną studentów dofinansowano 378 studenckich inicjatyw. Uczelnia wspomagała m.in. wyjazdy na staże naukowe, konferencje czy obozy naukowe, działalność Samorządu Studentów oraz innych organizacji studenckich, zakup materiałów dydaktycznych, organizację konferencji, koncertów, obozów adaptacyjnych, a także przyznawała zapomogi. Rok 2010 był bardzo aktywny dla członków Parlamentu Samorządu Studentów UAM. Członkowie PSS uczestniczyli w pracach Senatu UAM, jak i w pracach komisji senackich. Samorządy wydziałowe wykazywały swoją obecność podczas posiedzeń Rad Wydziałów oraz Rad Instytutów. Członkowie samorządu rozdzielali środki stypendialne: socjalne oraz sportowe. Dodatkowo Adwokatura Studencka wielokrotnie udzielała opinii prawnych dla studentów naszej Uczelni. Działania PSS w naszej Uczelni w 2010 roku obejmują m.in.: •• opracowanie propozycji zmian do nowego Regulaminu Studiów UAM, •• ukonstytuowanie po 5 latach Sądu Koleżeńskiego, zebranie dokumentacji, •• przygotowanie zmian w regulaminie funduszu pomocy materialnej oraz regulaminie domów studenckich, •• przygotowanie ordynacji wyborczej i promocji tworzenia Rad Mieszkańców w domach studenckich, •• spotkania na wydziałach odnośnie stypendiów, •• spotkania z mieszkańcami domów studenckich, •• przeprowadzenie ankiet dotyczących warunków mieszkania w domach studenckich, •• przeprowadzenie ankietyzacji zajęć wychowania fizycznego (również dla studentów z niepełnosprawnościami) na 14 wydziałach UAM oraz w Collegium Polonicum w Słubicach, •• promocja ankietyzacji jakości kształcenia na UAM przez USOSweb, •• realizację projektu ,,Przyjazny dziekanat”, •• powstanie ogólnouniwersyteckiego periodyku studentów UAM: UNIkat, 69 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 •• przeprowadzenie szeregu obowiązkowych szkoleń z praw i obowiązków studenta dla studentów I roku, •• sfinalizowanie opracowania ankiet oceniających nauczanie języków obcych na UAM oraz dystrybucja opracowania i działania mające na celu poprawę jakości nauczania języków, •• akcja promocyjna „Ambasador UAM” – 20 ambasadorów ze wszystkich wydziałów, 30 szkół w 4 województwach, ulotka, rekrutacja nowych członków, •• współpraca z Filharmonią Poznańską i Teatrem Wielkim w Poznaniu, •• organizacja imprez studenckich: Juwenalia, Wielkie Grillowanie UAM, Campus Letni i Zimowy, Majówka, Akademickie Sylwestry, spotkania wigilijne i wielkanocne dla studentów zagranicznych, Koncert Charytatywny, Absolutoria i Welcome to POZnan. Inne organizacje i stowarzyszenia działające na terenie UAM przedstawia zał. 31. 4.13. DZIAŁALNOŚĆ KULTURALNA I SPORTOWA Jak co roku, omawiany okres sprawozdawczy zapisał się dużą różnorodnością działań studentów na niwie kulturalnej i sportowej. Dwa chóry działające przy UAM – Akademicki pod dyrekcją Jacka Sykulskiego i Kameralny pod dyrekcją Krzysztofa Szydzisza, uświetniały swoimi koncertami akademickie uroczystości, takie jak promocje doktorskie, centralną inaugurację roku akademickiego oraz inauguracje wydziałowe czy absolutoria. Oba chóry wystąpiły podczas Koncertu Noworocznego (11 stycznia) oraz Koncertu Majowego (10 maja). Chór Akademicki UAM uczestniczył w szeregu inicjatyw muzycznych. W Poznaniu śpiewał podczas Koncertu Charytatywnego „Szczęście dla Elizki”, w czasie Speaking Concertu – Ostatnie Requiem, czyli M jak Mozart oraz podczas koncertu filharmonicznego „Wolności dla nas idzie czas” w 92. rocznicę wybuchu Powstania Wielkopolskiego. Występował także z Koncertem Noworocznym w Kaliszu. Koncertował również poza granicami kraju w Boliwii (VII Międzynarodowy Festiwal Muzyki Renesansowej i Barokowej „Misiones de Chiquitos”), Rosji (XIII Międzynarodowy Festiwal Chóralny „Young Voices 2010”) oraz Francji (Festiwal „Musique en Cote de Nacre”). Chór Kameralny UAM w 2010 roku koncertował głównie w Poznaniu. Wystąpił z koncertami: •• w ramach cyklu „Poznańskie Kolędowanie”; •• podczas Poznańskiej Wiosny Muzycznej; •• w czasie jubileuszu pracy artystycznej prof. Stefana Stuligrosza; •• podczas Mszy Św. w intencji tragicznie zmarłych w katastrofie lotniczej w dniu 10 kwietnia 2010 r.; •• w ramach „Poznan Live Festival”, w czasie którego wykonał wraz z kompozytorem Paco Peña i zespołem Paco Peña Flamenco Dance Company, Missa Flamenca. Rok 2010 upłynął także pod znakiem współpracy z wybitnym zespołem orkiestrowym – Orkiestrą Kameralną Polskiego Radia „Amadeus” i maestrą Agnieszką Duczmal (koncerty: w Katedrze Włocławskiej, poświęcony pamięci bł. ks. Jerzego Popiełuszki; w Poznaniu wspólne wykonanie „Requiem” Gabriela Fauré i „Veni Creator” Wojciecha Kilara; w ramach IV edycji wspólnego projektu, jakim jest Koncert Papieski – Janowi Pawłowi II in memoriam oraz podczas uroczystej inauguracji sezonu artystycznego orkiestry „Amadeus”. Z wydarzeń międzynarodowych należy wymienić podróż koncertową do Czech, gdzie chór występował jako gość specjalny Międzynarodowego Konkursu Chóralnego w Jihlavie. Coraz aktywniej działa Orkiestra Kameralna UAM pod dyrekcją Aleksandra Grefa składająca się ze studentów naszej Uczelni. Orkiestra daje możliwość zrealizowania zainteresowań kompozytorskich swoim członkom, jak i szansę wykonywania własnych utworów. Muzycy Orkiestry zagrali podczas Koncertu Noworocznego w Auli UAM, w czasie Koncertu „III Dni Kilońskie” w Farze Poznańskiej, a także brali udział w teledysku do piosenki „Masz dar”, przy współpracy z Fundacją „Dar szpiku”. Studenci Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego w Kaliszu aktywnie uczestniczą w zespołach artystycznych. Na Wydziale działają aż cztery chóry akademickie: Polifonia (pod dyr. dr Beaty Szymańskiej), Stretto (pod dyr. Sławomira Jeziorka), Schola Cantorum Calisiensis (pod dyr. prof. Andrzeja Ryłko) oraz Chór Kameralny (pod dyr. dr Beaty Szymańskiej). Studenci Wydziału już po raz szósty współorganizowali Koncert Charytatywny dla naszych studentów z niepełnosprawnością. Ponadto studenci kaliscy organizują prezentacje i wystawy, a także uczestniczą w studenckim ruchu PCK. Działalność artystyczna Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego w Kaliszu zarówno w zakresie sztuki Muzycznej, jak i plastycznej, została omówiona w rozdziale „Sprawozdania jednostek uczelnianych”. 70 4.KSZTAŁCENIE Śpiewający studenci spoza Poznania mają także szansę realizacji swoich talentów w Chórze Akademickim Collegium Polonicum w Słubicach pod dyrekcją Barbary Weiser, którego specyficzną cechą jest jego międzynarodowy charakter (członkowie chóru to w większości studenci Collegium Polonicum UAM oraz Europejskiego Uniwersytetu Viadrina) czy Gnieźnieńskim Chórze Akademickim. Działalność teatralna jest realizowana głównie przez Ośrodek Teatralny „Maski” (koordynator: Marta Strzałko), a także wiele studenckich teatrów wydziałowych. Priorytetowym zadaniem Ośrodka jest promocja i rozwój teatru, a jego działania skierowane są głównie do studentów UAM, którzy są zarówno widzami prezentacji teatralnych odbywających się w ośrodku, jak i nierzadko ich wykonawcami oraz uczestnikami licznych warsztatów i zajęć teatralnych. Współpracuje z innymi ośrodkami kultury, takimi jak: Teatrem Polskim, Teatrem Ósmego Dnia, C.K. Zamek, domami kultury i ośrodkami pomocy społecznej. Ośrodek Teatralny „Maski” jest jedynym akademickim centrum kultury działającym na taką skalę, współpracującym z prestiżowymi instytucjami i odpowiedzialnym za organizację ważnych imprez kulturalnych. W Ośrodku Teatralnym „Maski” regularnie odbywają się zajęcia dydaktyczne dla studentów filologii polskiej (Zakład Teatru i Dramatu) i kulturoznawstwa, a także zajęcia warsztatowe dla studentów innych poznańskich uczelni. Swoje spektakle przygotowują tam teatry polonistów, kulturoznawców, klasyków oraz germanistów. W Uniwersytecie funkcjonuje jeszcze wiele innych ośrodków kultury studenckiej, w tym: •• Studencki Teatr Klasyków Sfinga przy Instytucie Filologii Klasycznej (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej), •• Teatr Rosa (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej), •• Zespół Bębnów Koreańskich „KEUNSORIRO” (Wydział Neofilologii), •• Zespół Studentów „GAMAL” przy Katedrze Studiów Azjatyckich (Wydział Neofilologii), •• Teatr „THE SHAKESPEERS!” przy Instytucie Filologii Angielskiej (Wydział Neofilologii), •• Grupa teatralna „Fingerspitzengefühl” przy Instytucie Filologii Germańskiej (Wydział Neofilologii), •• Trupa Teatralna „Les Mangeurs de Cacahuetes” przy Instytucie Filologii Romańskiej (Wydział Neofilologii), •• Chór „Maciejek” przy Instytucie Filologii Rosyjskiej (Wydział Neofilologii), •• Studencki Teatr „Szutnik” przy Instytucie Filologii Rosyjskiej (Wydział Neofilologii), •• Studenckie Koło Filmowe „Ruskij Kadr” przy Instytucie Filologii Rosyjskiej (Wydział Neofilologii), •• Kino ILS przy Instytucie Lingwistyki Stosowanej (Wydział Neofilologii), •• Grupa Teatralna „Mach mir eine Szene” przy Instytucie Lingwistyki Stosowanej (Wydział Neofilologii), •• Grupa teatralna sekcji angielskiej Kolegium Języków Obcych, •• Dyskusyjny Klub Filmowy „Akademicki”, •• Akademicki Klub Filmowy Morasko (Wydział Biologii), •• Klub Klasyki Filmowej oraz Klub Krótkiego Kina, •• Klub dyskusyjny Szamarzewo Hyde Park i •• IMPRESARIAT Collegium Europaeum Gnesnense. W maju 2010 r. miało miejsce otwarcie I Festiwalu Kultury Studentów KULMINACJE. Jest to wspólna inicjatywa Wydziału Nauk Społecznych i Wydziału Studiów Edukacyjnych. Pierwsza edycja festiwalu objęła takie obszary działalności artystycznej studentów jak fotografia, malarstwo, rzeźba, teatr alternatywny, poezja, moda, kabaret, muzyka i taniec. Znalazło to wyraz w kilku wystawach, spektaklach, charytatywnych aukcjach dzieł sztuki, koncertach, przeglądzie kapel studenckich oraz warsztatach (bębniarskich, tańca brzucha i tworzenia biżuterii). Planuje się coroczną kontynuację tego wydarzenia. Nową inicjatywą Międzywydziałowego Koła Naukowego Kultury Studenckiej „Aurora” były Koncerty Rektorskie z cyklu Po Chopinie, przed Wieniawskim, organizowane przez studentów i dla studentów w Auli UAM. Z organizacji sportowych działających w UAM największą jest Klub Uczelniany AZS UAM. Liczy 44 sekcje sportowe – ciągle poszerzając swoją gamę zajęć o nowe (do najbardziej popularnych należą: pływanie, kulturystyka, siatkówka, narciarstwo-snowboard, piłka nożna halowa /futsal/, judo, koszykówka). Szczególnymi wynikami sportowymi mogą pochwalić się sekcje: tenisowa, wioślarska, pływacka i koszykówki kobiet, gdzie ich zawodnicy prezentują najwyższą klasę mistrzowską. W roku 2010 KU AZS UAM liczył około 800 członków, posiadających kartę ISIC-AZS, co jest jednoznaczne z udziałem studentów w szerokiej gamie zajęć sportowych oferowanych przez naszą Uczelnię. W roku sprawozdawczym dużą popularnością cieszyły się nowe zajęcia z szermierki. 71 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Klub Uczelniany AZS UAM dominował w Akademickich Mistrzostwach Wielkopolski w sezonie 2009/2010. W XXVII edycji Akademickich Mistrzostw Polski studenci naszej Uczelni wywalczyli wysokie V miejsce w klasyfikacji generalnej, a w grupie uniwersytetów II miejsce. Wygraliśmy rywalizację w finale koszykówki kobiet, zdobywając złoto, srebro uzyskaliśmy w tenisie mężczyzn oraz piłce siatkowej mężczyzn. W nowej edycji rozgrywek – XXVIII Akademickich Mistrzostwach Polski zdobyliśmy już II miejsce w brydżu oraz III miejsce w szachach w klasyfikacji generalnej. W XI Akademickich Mistrzostwach Świata w Wioślarstwie w Szeged (Węgry) w dniach 13-15.08.2010 r. Magdalena Kemnitz zdobyła złoty medal w konkurencji dwójka podwójna wagi lekkiej. W roku 2010 sekcje tenisa mężczyzn, wioślarska, futsalu kobiet wzięły udział w Akademickich Mistrzostwach Europy, zdobywając 7. miejsca, z wyłączeniem koszykówki kobiet, które zdobyły 4 miejsce na mistrzostwach rozgrywanych w Poznaniu. Stypendystami Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego (za wybitne osiągnięcia sportowe) byli: •• Aleksandra Bugała (lingwistyka stosowana), •• Krzysztof Paterka (informatyka) oraz •• Roman Wesołowski (geografia). Do szczególnie usportowionych Wydziałów, na których jest dużo stypendystów sportowych, zaliczyć możemy Wydział Prawa i Administracji, Nauk Geograficznych i Geologicznych, Nauk Politycznych i Dziennikarstwa oraz Nauk Społecznych. Klub Uczelniany wspiera zespół siatkarzy, grających w rozgrywkach II ligowych, których podziwiać możemy na parkiecie nowej hali przy ul. Zagajnikowej 9, gdzie też od października 2010 roku mieści się nowa siedziba klubu uczelnianego AZS. Najlepsi sportowcy studiujący w systemie niestacjonarnym byli zwolnieni z obowiązku uiszczania czesnego za studia. 4.14. ZAŁĄCZNIKI 72 4.KSZTAŁCENIE zał. 20 Stypendia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za osiągnięcia w nauce na rok akademicki 2010/2011 1. Piotr Andrzejewski – historia 2. Błażej Bączkowski – psychologia 3. Łukasz Berger – MISH 4. Inez Beszterda – geografia 5. Bartosz Borkowski – filologia polska 6. Julia Byczyk – biologia 7. Michał Cegłowski – chemia 8. Remigiusz Chęciński – MISH 9. Maria Delimata – MISH 10. Mateusz Fafiński – historia 11. Matylda Figlerowicz – MISH 12. Łukasz Funka – MISH 13. Katarzyna Gądek – socjologia 14. Magdalena Giłka – pedagogika 15. Paulina Gołaska – pedagogika specjalna 16. Anna Gruszka – MISH 17. Anna Grzywińska – prawo 18. Olga M. Hajduk – historia sztuki 19. Bartosz Helfer – kognitywistyka 20. Maria Jankowska – historia sztuki 21. Wioleta Kajak – resocjalizacja 22. Kornelia Kajda – etnologia i antropologia kulturowa 23. Mateusz Karolak – MISH 24. Agnieszka Kaszkowiak – matematyka 25. Sylwia Anna Kaszuba – stosunki międzynarodowe 26. Agnieszka Kijak – filozofia 27. Anna Klupa – stosunki międzynarodowe 28. Tomasz Kolanowski – bioinformatyka 29. Anna Kołos – MISH 30. Stanisław Krawczyk – MISH 31. Tomasz Kubiak – biofizyka 32. Sebastian Ryszard Lis – stosunki międzynarodowe 33. Paweł Luzak – stosunki międzynarodowe 34. Sylwia Łukasik – biologia 35. Monika Marczak – psychologia 36. Ewa Markiewicz – psychologia 37. Antoni Murawski – stosunki międzynarodowe 38. Szymon Okoń – prawo 39. Wojciech Pigla – filozofia 40. Wojciech Politarczyk – matematyka 41. Michał Potyrała – prawo 42. Krzysztof Rataj – historia 43. Nina Olimpia Skrzypska – psychologia 44. Agata Smilgin – MISH 73 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 cd. zał. 20 Stypendia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za osiągnięcia w nauce na rok akademicki 2010/2011 45. Weronika Sura – biotechnologia 46. Katarzyna Szatkowska – biotechnologia 47. Sebastian Szewczyk – biofizyka 48. Maciej Szlinder – filozofia 49. Kamil Szmid – MISH 50. Agnieszka Szymańska – socjologia 51. Filip Taterka – MISH 52. Tomasz Umerle – filologia polska 53. Małgorzata Wdowik – wiedza o teatrze 54. Katarzyna Wejman – MISH 55. Margareta Wysocka – politologia 56. Patryk Żywica – informatyka 74 39 26 34 21 73 139 14 401 27 90 71 126 102 46 42 27 0 29 77 137 0 431 54 90 32 140 76 46 Astronomia specj. astronomia i zastosowania sztucznych satelitów Astronomia specj. astronomia z informatyką Bałkanistyka Biofizyka specj. biofizyka molekularna Biofizyka specj. fizyka medyczna Biofizyka specj. optyka okularowa Bioinformatyka Biologia Biologia specj. bioinformatyka Biologia specj. ekologia i zarządzanie zasobami przyrody Biologia specj. nauczanie biologii i przyrody Biotechnologia Chemia specj. chemia biologiczna Chemia specj. chemia i przyroda 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 201 172 Archeologia 5. 71 79 Akustyka specj. reżyseria dźwięku 4. 73 63 Akustyka specj. protetyka słuchu i ochrona przed hałasem 3. 54 62 Akustyka specj. protetyka słuchu 843 892 2. 22 703 22 005 2010/2011 Administracja OGÓŁEM 2009/2010 Ogółem 1. lp. Kierunek/specjalność studiów zał. 21.1 Studia pierwszego stopnia 46 76 140 32 90 54 315 0 62 77 29 0 27 42 172 79 63 0 371 15 864 2009/2010 46 102 126 71 90 27 304 14 68 73 21 34 26 39 201 71 73 0 398 17111 2010/2011 Studia stacjonarne 0 0 0 0 0 0 116 0 75 0 0 0 0 0 0 0 0 62 521 6 141 2009/2010 0 0 0 0 0 0 97 0 71 0 0 0 0 0 0 0 0 54 445 5 592 2010/2011 Studia niestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 75 76 Chemia specj. chemia kosmetyczna Chemia specj. chemia materiałowa Chemia specj. chemia podstawowa Chemia specj. chemia środowiska Chemia specj. chemia z zastosowaniami informatyki Chemia specj. synteza i analiza chemiczna Dziennikarstwo i komunikacja społeczna Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej Etnologia Europeistyka Filmoznawstwo Filologia specj. arabistyka Filologia specj. bałtologia - filologia litewska Filologia specj. bałtologia - filologia łotewska Filologia specj. etnolingwistyka Filologia specj. europejska komunikacja społeczna Filologia specj. filologia bułgarska Filologia specj. filologia chorwacka i filologia serbska 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. OGÓŁEM 20. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 21.1 Studia pierwszego stopnia 22 703 220 73 145 38 34 72 856 67 73 192 154 35 52 12 19 243 0 69 71 163 66 136 33 37 69 592 81 62 191 135 0 46 35 6 235 10 63 62 2010/2011 22 005 2009/2010 Ogółem 62 63 5 204 6 35 46 0 135 128 53 64 214 69 37 33 136 66 163 15 864 2009/2010 71 69 0 225 19 12 52 35 154 145 54 46 360 72 34 38 145 73 220 17111 2010/2011 Studia stacjonarne 0 0 5 31 0 0 0 0 0 63 9 17 378 0 0 0 0 0 0 6 141 2009/2010 0 0 0 18 0 0 0 0 0 47 19 21 496 0 0 0 0 0 0 5 592 2010/2011 Studia niestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Filologia specj. filologia hiszpańska Filologia specj. filologia klasyczna Filologia specj. filologia klasyczna i filologia polska Filologia specj. filologia koreańska Filologia specj. filologia niderlandzka Filologia specj. filologia norweska Filologia specj. filologia nowogrecka Filologia specj. filologia polska jako obca Filologia specj. filologia romańska Filologia specj. filologia rosyjska Filologia specj. filologia rosyjsko-angielska Filologia specj. filologia rosyjsko-ukraińska Filologia specj. filologia rosyjska z filologią angielską Filologia specj. filologia rosyjska z filologią ukraińską Filologia specj. filologia rosyjska z lingwistyką stosowaną Filologia specj. filologia rumuńska 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. Filologia specj. filologia serbska i filologia chorwacka Filologia specj. filologia germańska 40. 57. Filologia specj. filologia duńska OGÓŁEM 39. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 21.1 Studia pierwszego stopnia 311 144 32 33 83 56 49 52 58 190 160 34 39 106 41 18 9 317 123 44 38 75 57 22 53 61 195 161 86 65 26 12 46 22 61 30 39 61 22 703 2010/2011 22 005 2009/2010 Ogółem 61 22 46 12 26 65 86 83 195 61 53 22 57 75 38 44 104 273 39 15 864 2009/2010 61 9 18 41 106 39 34 104 190 58 52 49 56 83 33 32 114 278 30 17111 2010/2011 Studia stacjonarne 0 0 0 0 0 0 0 78 0 0 0 0 0 0 0 0 19 44 0 6 141 2009/2010 0 0 0 0 0 0 0 56 0 0 0 0 0 0 0 0 30 33 0 5 592 2010/2011 Studia niestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 77 78 36 50 36 75 71 274 141 48 74 68 54 39 48 29 42 37 59 76 255 211 76 130 59 50 39 16 Filologia specj. filologie Azji Południowo-Wschodniej – filologia wietnamsko-tajska Filologia specj. hebraistyka Filologia specj. indologia Filologia specj. japonistyka Filologia specj. językoznawstwo i nauka o informacji Filologia specj. lingwistyka stosowana Filologia specj. nauczanie języka angielskiego Filologia specj. nauczanie języka francuskiego Filologia specj. nauczanie języka niemieckiego Filologia specj. sinologia Filologia specj. studia śródziemnomorskie Filologia specj. turkologia Filologia specj. ugrofinistyka – filologia fińska 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 18 29 Filologia specj. filologie Azji Południowo-Wschodniej – filologia indonezyjsko-malajska 62. 107 101 Filologia specj. filologia włoska 61. 19 22 Filologia specj. filologia wietnamsko-tajska 60. 53 42 Filologia specj. filologia szwedzka 97 77 59. 22 703 22 005 2010/2011 Filologia specj. filologia słowiańska i filologia polska OGÓŁEM 2009/2010 Ogółem 58. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 21.1 Studia pierwszego stopnia 16 39 50 59 98 76 154 255 76 59 37 42 29 29 101 22 42 77 15 864 2009/2010 48 39 54 68 62 48 105 274 71 63 36 50 36 18 107 19 53 97 17111 2010/2011 Studia stacjonarne 0 0 0 0 32 0 57 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 141 2009/2010 0 0 0 0 12 0 36 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 5 592 2010/2011 Studia niestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 41 29 163 67 352 169 0 46 106 33 0 387 198 58 189 56 0 193 0 351 158 10 23 92 30 2 361 172 0 175 Filologia polska specj. filmoznawstwo, telewizja i kultura medialna Filologiczno-historyczne studia środkowoeuropejskie Filozofia Filozofia specj. etyka Filozofia specj. komunikacja społeczna Filozofia specj. życie publiczne Fizyka Fizyka specj. fizyka ogólna Fizyka specj. informatyka stosowana Fizyka specj. nanotechnologia Fizyka specj. optyka okularowa Geografia Geografia specj. geoinformacja Geografia specj. hydrologia, meteorologia i klimatologia Geografia specj. kształtowanie środowiska przyrodniczego 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 954 941 Filologia polska 78. 916 764 Filologia angielska 40 48 77. 22 703 22 005 2010/2011 Filologia specj. ugrofinistyka – filologia węgierska OGÓŁEM 2009/2010 Ogółem 76. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 21.1 Studia pierwszego stopnia 175 0 172 253 2 30 83 23 10 158 175 0 193 0 56 677 597 48 15 864 2009/2010 189 58 198 289 0 33 106 46 0 169 238 67 163 29 41 703 708 40 17111 2010/2011 Studia stacjonarne 0 0 0 108 0 0 9 0 0 0 176 0 0 0 0 264 167 0 6 141 2009/2010 0 0 0 98 0 0 0 0 0 0 114 0 0 0 0 251 208 0 5 592 2010/2011 Studia niestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 79 80 128 580 104 323 32 126 48 29 66 206 124 200 22 46 478 145 489 110 548 120 352 56 80 99 0 0 195 110 175 38 35 473 174 591 Geologia specj. gospodarka zasobami mineralnymi i wodnymi Gospodarka przestrzenna Gospodarka przestrzenna specj. rozwój i rewitalizacja miast oraz obszarów wiejskich Historia Historia specj. archiwistyka Historia specj. archiwistyka i zarządzanie dokumentacją Historia specj. kultura polityczna Historia specj. mediewistyka Historia specj. myśl i kultura polityczna Historia specj. nauczycielska Historia specj. socjoekonomika Historia sztuki Historia sztuki specj. europejska turystyka kulturowa Informacja naukowa i bibliotekozawstwo Informatyka Komunikacja europejska Kulturoznawstwo 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. 166 162 22 703 22 005 2010/2011 Geologia OGÓŁEM 2009/2010 Ogółem 94. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 21.1 Studia pierwszego stopnia 364 93 291 21 38 175 109 163 0 0 99 77 56 260 120 314 110 162 15 864 2009/2010 332 90 291 33 22 200 124 178 66 29 48 125 32 245 104 360 128 166 17111 2010/2011 Studia stacjonarne 227 81 182 14 0 0 1 32 0 0 0 3 0 92 0 234 0 0 6 141 2009/2010 157 55 187 13 0 0 0 28 0 0 0 1 0 78 0 220 0 0 5 592 2010/2011 Studia niestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 872 285 0 91 83 262 1 575 232 23 80 70 232 59 75 Pedagogika Pedagogika specj. doradztwo zawodowe i personalne Pedagogika specj. edukacja biblioteczna Pedagogika specj. edukacja elementarna i język angielski Pedagogika specj. edukacja elementarna i język niemiecki Pedagogika specj. edukacja elementarna i terapia pedagogiczna Pedagogika specj. edukacja europejska Pedagogika specj. edukacja społeczna w zakresie samorządności lokalnej 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 2 29 0 Ochrona środowiska specj. wykorzystanie i ochrona zasobów hydrosfery 120. 71 60 Ochrona środowiska specj. hydrobiologia i ochrona wód 119. 218 246 Ochrona środowiska 118. 66 73 Ochrona dóbr kultury 117. 82 69 Muzykologia 116. 65 45 Międzykierunkowe Indywidualne Studia Humanistyczne 115. 470 418 Matematyka 114. 31 31 Malarstwo 18 0 113. 22 703 22 005 2010/2011 Kulturoznawstwo specj. dialog w kulturze europejskiej OGÓŁEM 2009/2010 Ogółem 112. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 21.1 Studia pierwszego stopnia 51 32 130 70 80 9 148 349 0 60 210 73 69 45 343 31 0 15 864 2009/2010 0 0 137 83 91 0 197 538 29 71 175 66 82 65 381 31 18 17111 2010/2011 Studia stacjonarne 24 27 102 0 0 14 84 226 0 0 36 0 0 0 75 0 0 6 141 2009/2010 2 1 125 0 0 0 88 334 0 0 43 0 0 0 89 0 0 5 592 2010/2011 Studia niestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 81 82 Socjologia Stosunki międzynarodowe Stosunki międzynarodowe specj. wschodoznawstwo 143. 144. Pedagogika specj. wychowanie przedszkolne i nauczanie początkowe 138. 142. Pedagogika specj. socjoterapia i promocja zdrowia 137. Praca socjalna Pedagogika specj. resocjalizacja 136. 141. Pedagogika specj. promocja zdrowia i socjoterapia 135. Politologia Pedagogika specj. praca socjalna 134. 140. Pedagogika specj. pedagogika opiekuńczo-wychowawcza 133. Pedagogika specjalna specj. edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną Pedagogika specj. kształcenie zdalne 132. 139. Pedagogika specj. edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim 131. 306 40 75 478 47 281 58 139 531 0 260 1162 195 435 607 1 240 1439 230 452 591 57 190 26 0 139 65 0 0 39 Pedagogika specj. edukacja wczesnoszkolna z językiem angielskim 130. 1 95 22 703 22 005 Pedagogika specj. edukacja wczesnoszkolna z arteterapią OGÓŁEM 2010/2011 Ogółem 2009/2010 129. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 21.1 Studia pierwszego stopnia 57 332 298 168 662 163 79 0 227 78 40 140 0 0 39 52 15 864 2009/2010 1 366 306 172 629 161 117 27 254 42 20 163 26 65 0 0 17111 2010/2011 Studia stacjonarne 0 259 154 62 777 77 60 0 304 61 18 141 0 0 0 43 6 141 2009/2010 0 241 129 23 533 99 73 20 224 33 20 143 0 0 0 1 5 592 2010/2011 Studia niestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Teologia specj. muzyka kościelna Turystyka i rekreacja Wiedza o teatrze Wschodoznawstwo Zarządzanie 146. 147. 148. 149. OGÓŁEM 145. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 21.1 Studia pierwszego stopnia OGÓŁEM 790 74 230 325 863 68 170 306 22 703 0 1 22 005 22 703 2010/2011 22 005 2009/2010 Ogółem 15 864 199 170 68 470 1 15 864 2009/2010 17 111 190 230 74 411 0 17111 2010/2011 Studia stacjonarne 6 141 107 0 0 393 0 6 141 2009/2010 5 592 135 0 0 379 0 5 592 2010/2011 Studia niestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 83 84 Administracja Akustyka Archeologia Astronomia Biofizyka specj. biofizyka molekularna Biofizyka specj. fizyka medyczna Biofizyka specj. optometria Biologia specj. bioinformatyka Biologia specj. biologia człowieka Biologia specj. biologia doświadczalna Biologia specj. biologia eksperymentalna Biologia specj. biologia molekularna Biologia specj. biologia środowiska Biologia specj. ekologia i zarządzanie zasobami przyrody Bioinformatyka Biotechnologia Chemia specj. chemia biologiczna Chemia specj. chemia kosmetyczna Chemia specj. chemia materiałowa 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. OGÓŁEM 1. lp. Kierunek/specjalność studiów zał. 21.2 Studia drugiego stopnia 11 916 724 58 30 5 11 10 30 8 83 34 64 41 81 56 13 83 42 80 51 883 56 0 0 0 0 0 17 83 37 73 55 72 60 0 94 37 59 28 2010/2011 9 805 2009/2010 Ogółem 28 59 37 94 0 60 44 55 73 0 46 17 0 0 0 0 0 26 232 3 604 2009/2010 51 80 42 83 13 56 54 41 64 0 51 8 15 10 11 5 30 30 196 5 732 2010/2011 Studia stacjonarne 0 0 0 0 0 0 28 0 0 37 37 0 0 0 0 0 0 30 651 6 201 2009/2010 0 0 0 0 0 0 27 0 0 34 32 0 15 0 0 0 0 28 528 6 184 2010/2011 Studia niestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej Etnologia Europeistyka Filologia specj. europejska komunikacja społeczna Filologia specj. arabistyka Filologia specj. bałtologia - filologia litewska Filologia specj. etnolingwistyka Filologia specj. filologia angielska z filologią germańską Filologia specj. filologia angielska z filologią romańską Filologia specj. filologia bułgarska Filologia specj. filologia chorwacka i filologia serbska Filologia specj. filologia germańska Filologia specj. filologia germańska z filologią angielską Filologia specj. filologia hiszpańska Filologia specj. filologia klasyczna 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. Filologia specj. filologia koreańska Chemia specj. chemia środowiska 21. 38. Chemia specj. chemia stosowana OGÓŁEM 20. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 21.2 Studia drugiego stopnia 46 66 39 36 39 0 10 7 44 4 5 17 22 202 6 69 15 16 86 62 0 0 4 0 0 0 0 0 28 20 151 0 82 19 10 38 27 0 11 916 2010/2011 9 805 2009/2010 Ogółem 0 19 62 0 0 20 28 0 0 0 0 0 0 0 0 41 63 16 27 3 604 2009/2010 10 15 65 6 54 22 17 5 4 44 7 10 0 39 36 29 59 46 38 5 732 2010/2011 Studia stacjonarne 0 0 20 0 151 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 21 23 0 0 6 201 2009/2010 0 0 4 0 148 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 7 0 0 6 184 2010/2011 Studia niestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 85 86 139 297 63 7 7 177 316 76 0 0 Filologia specj. komunikacja i zarządzanie zasobami informacji Filologia specj. lingwistyka stosowana Filologia specj. lingwistyka stosowana-ekokomunikacja Filologia specj. sinologia Filologia specj. turkologia 52. 53. 54. 55. 56. 15 0 Filologia specj. językoznawstwo i nauka o informacji 51. 16 0 Filologia specj. japonistyka 50. 5 0 Filologia specj. hebraistyka 49. 29 26 Filologia specj. filologia włoska 48. 3 0 Filologia specj. filologia wietnamsko-tajska 47. 15 0 Filologia specj. filologia szwedzka 46. 10 0 Filologia specj. filologia słowiańska i filologia polska 45. 21 25 Filologia specj. filologia serbska i filologia chorwacka 44. 9 5 Filologia specj. filologia rumuńska 43. 57 46 Filologia specj. filologia rosyjska 42. 8 0 Filologia specj. filologia romańska z filologią angielską 41. 133 163 Filologia specj. filologia romańska 5 0 40. 11 916 9 805 2010/2011 Filologia specj. filologia nowogrecka OGÓŁEM 2009/2010 Ogółem 39. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 21.2 Studia drugiego stopnia 0 0 0 141 0 0 0 0 26 0 0 0 25 5 0 0 106 0 3 604 2009/2010 7 7 0 159 0 15 16 5 29 3 15 10 21 9 24 8 85 5 5 732 2010/2011 Studia stacjonarne 0 0 76 175 177 0 0 0 0 0 0 0 0 0 46 0 57 0 6 201 2009/2010 0 0 63 138 139 0 0 0 0 0 0 0 0 0 33 0 48 0 6 184 2010/2011 Studia niestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 214 0 Gospodarka przestrzenna 73. 135 164 Geologia 72. 69 0 Geografia specj. kształtowanie środowiska przyrodniczego 71. 33 0 Geografia specj. geoinformacja 70. 93 0 Geografia 69. 43 73 Fizyka specj. optometria 68. 5 0 Fizyka specj. nanotechnologia 67. 10 0 Fizyka 66. 22 0 Filozofia specj. życie publiczne 65. 78 74 Filozofia specj. komunikacja społeczna 64. 21 Filozofia 63. 0 Filologia polska specj. filmoznawstwo, telewizja i kultura medialna 62. 27 506 421 Filologia polska 61. 0 5 0 Filologia angielska specj. język i komunikacja w mediach i polityce 60. 10 0 Filologia angielska specj. celtycka 59. 942 875 Filologia angielska 9 0 58. 11 916 9 805 2010/2011 Filologia specj. ugrofinistyka – filologia węgierska OGÓŁEM 2009/2010 Ogółem 57. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 21.2 Studia drugiego stopnia 0 164 0 0 0 28 0 0 0 0 0 0 61 0 0 308 0 3 604 2009/2010 84 135 69 33 55 15 5 10 22 46 21 27 237 5 10 352 9 5 732 2010/2011 Studia stacjonarne 0 0 0 0 0 45 0 0 0 74 0 0 360 0 0 567 0 6 201 2009/2010 130 0 0 0 38 28 0 0 0 32 0 0 269 0 0 590 0 6 184 2010/2011 Studia niestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 87 88 Gospodarka przestrzenna specj. rozwój i rewitalizacja miast oraz obszarów wiejskich Historia Historia specj. archiwistyka i zarządzanie dokumentacją Historia specj. myśl i kultura polityczna Historia specj. nauczycielska Historia specj. socjoekonomika Historia sztuki Informatyka Informatyka specj. informatyka stosowana Komunikacja europejska specj. bałkanistyka Komunikacja europejska specj. medioznawstwo Kulturoznawstwo Kulturoznawstwo specj. komunikacja międzykulturowa Matematyka Międzykierunkowe Indywidualne Studia Humanistyczne Muzykologia Ochrona dóbr kultury Ochrona środowiska specj. chemia środowiska 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. OGÓŁEM 74. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 21.2 Studia drugiego stopnia 32 109 31 16 46 22 37 156 0 7 105 321 36 92 15 8 64 12 87 0 0 0 0 0 78 14 19 141 282 0 0 2 0 53 15 11 916 2010/2011 0 9 805 2009/2010 Ogółem 15 38 0 2 0 0 0 63 19 8 0 0 0 0 0 0 56 0 3 604 2009/2010 12 39 8 15 72 36 83 52 7 0 65 37 22 46 16 30 68 32 5 732 2010/2011 Studia stacjonarne 0 15 0 0 0 0 282 78 0 6 78 0 0 0 0 0 31 0 6 201 2009/2010 0 25 0 0 20 0 238 53 0 0 91 0 0 0 0 1 41 0 6 184 2010/2011 Studia niestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 27 229 32 88 0 197 109 145 338 107 254 28 168 49 76 10 184 127 116 177 307 36 88 200 Ochrona środowiska specj. zarządzanie środowiskiem Pedagogika specj. doradztwo zawodowe i personalne Pedagogika specj. edukacja biblioteczna Pedagogika specj. edukacja dorosłych i gerontologia Pedagogika specj. edukacja elementarna i język angielski Pedagogika specj. edukacja elementarna i terapia pedagogiczna Pedagogika specj. edukacja europejska Pedagogika specj. edukacja medialna i technologie informacyjne Pedagogika specj. edukacja społeczna w zakresie samorządności lokalnej Pedagogika specj. edukacja wczesoszkolna z arteterapią Pedagogika specj. edukacja wczesnoszkolna z informatyką szkolną Pedagogika specj. edukacja wczesnoszkolna z językiem angielskim Pedagogika specj. pedagogika opiekuńczo-wychowawcza 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 44 83 62 65 Ochrona środowiska specj. ochrona i kształtowanie środowisk lądowych 93. 56 55 11 916 9 805 2010/2011 Ochrona środowiska specj. hydrobiologia i ochrona wód OGÓŁEM 2009/2010 Ogółem 92. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 21.2 Studia drugiego stopnia 61 50 0 79 70 61 40 61 10 24 22 97 28 65 55 3 604 2009/2010 65 54 0 89 67 58 39 66 0 48 11 131 27 62 56 5 732 2010/2011 Studia stacjonarne 139 38 36 228 107 55 87 123 0 52 27 71 0 0 0 6 201 2009/2010 189 53 44 249 78 25 70 131 0 40 21 98 0 0 0 6 184 2010/2011 Studia niestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 89 90 Politologia Socjologia Stosunki międzynarodowe Techniczne zastosowania Internetu Teologia Turystyka i rekreacja Turystyka i rekreacja specj. turystyka międzynarodowa Wiedza o teatrze Wschodoznawstwo Zarządzanie 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. OGÓŁEM Pedagogika specjalna specj. edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną 113. 312 545 28 11 192 144 19 67 289 278 271 15 10 105 0 0 0 206 11916 1118 1201 9 805 110 277 0 299 Pedagogika specj. wychowanie przedszkolne i nauczanie początkowe 112. 157 60 Pedagogika specj. wczesne wspomaganie rozwoju dziecka 111. 92 0 Pedagogika specj. socjoterapia i promocja zdrowia 110. 356 223 Pedagogika specj. resocjalizacja 109. 78 171 Pedagogika specj. promocja zdrowia i socjoterapia 1 99 108. 11 916 9 805 Pedagogika specj. praca socjalna OGÓŁEM 2010/2011 Ogółem 2009/2010 107. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 21.2 Studia drugiego stopnia 3 604 0 0 0 0 0 0 15 110 121 258 0 92 30 0 59 57 27 3 604 2009/2010 5732 50 67 19 71 81 0 28 254 156 299 49 99 63 35 122 27 0 5 732 2010/2011 Studia stacjonarne 6 201 206 0 0 0 105 10 0 161 157 943 0 207 30 0 164 114 72 6 201 2009/2010 6184 239 0 0 73 111 11 0 291 156 819 61 178 94 57 234 51 1 6 184 2010/2011 Studia niestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Archeologia Astronomia Chemia specj. chemia podstawowa Chemia specj. chemia środowiska Chemia specj. chemia z zastosowaniami informatyki Etnologia Europeistyka Filologia specj. arabistyka Filologia specj. bałtologia-filologia litewska Filologia specj. bałtologia-filologia łotewska Filologia specj. etnolingwistyka Filologia specj. filologia duńska Filologia specj. filologia fińska Filologia specj. filologia germańska Filologia specj. filologia hiszpańska Filologia specj. filologia klasyczna i filologia polska Filologia specj. filologia koreańska Filologia specj. filologia litewska Filologia specj. filologia łotewska Filologia specj. filologia norweska 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. OGÓŁEM 1. lp. Kierunek/specjalność studiów zał. 21.3 Jednolite studia magisterskie 10 261 76 11 38 0 0 85 35 17 3 4 77 13 0 71 1 5 15 2 3 4 106 15 101 24 19 127 80 28 13 4 144 21 2 148 0 14 23 1 5 13 2010/2011 13 902 2009/2010 Ogółem 13 5 1 23 14 0 148 2 21 113 4 13 28 80 89 19 24 101 15 106 9 159 2009/2010 4 3 2 15 5 1 71 0 13 63 4 3 17 35 63 0 0 38 11 76 6 388 2010/2011 Studia stacjonarne 0 0 0 0 0 0 0 0 0 31 0 0 0 0 38 0 0 0 0 0 4 743 2009/2010 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0 0 0 0 22 0 0 0 0 0 3 873 2010/2011 Studia niestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 91 92 37 55 165 35 58 125 264 107 Filologia polska specj. filmoznawstwo, telewizja i kultura medialna Filozofia Filozofia specj. komunikacja społeczna Filozofia specj. życie publiczne 36. 37. 38. 39. 349 585 Filologia polska 35. 19 22 Filologia specj. ugrofinistyka-filologia węgierska 34. 13 15 Filologia specj. ugrofinistyka-filologia fińska 33. 16 19 Filologia specj. turkologia 32. 24 38 Filologia specj. sinologia 31. 33 46 Filologia specj. językoznawstwo i informacja naukowa 30. 39 50 Filologia specj. japonistyka 29. 14 22 Filologia specj. filologia wietnamsko-tajska 28. 3 4 Filologia specj. filologia węgierska 27. 16 17 Filologia specj. filologia szwedzka 26. 22 40 Filologia specj. filologia słowiańska i filologia polska 25. 0 22 Filologia specj. filologia rosyjsko-ukraińska 24. 11 31 Filologia specj. filologia rosyjsko-angielska 23. 79 103 Filologia specj. filologia rosyjska 17 31 22. 10 261 13 902 2010/2011 Filologia specj. filologia nowogrecka OGÓŁEM 2009/2010 Ogółem 21. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 21.3 Jednolite studia magisterskie 107 111 125 58 410 22 15 19 38 46 50 22 4 17 40 22 31 103 31 9 159 2009/2010 35 74 55 37 244 19 13 16 24 33 39 14 3 16 22 0 11 79 17 6 388 2010/2011 Studia stacjonarne 0 153 0 0 175 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 743 2009/2010 0 91 0 0 105 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 873 2010/2011 Studia niestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 25 213 27 53 36 70 121 0 0 336 53 351 50 80 48 118 205 41 1 344 Gospodarka przestrzenna specj. rozwój i rewitalizacja miast oraz obszarów wiejskich Historia Historia specj. archiwistyka Historia specj. kultura polityczna Historia specj. socjoekonomika Historia sztuki Informatyka Informatyka specj. informatyka stosowana Inżynieria materiałowa specj. nanotechnologia Kognitywistyka 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 124 291 Gospodarka przestrzenna 48. 47 85 Geografia specj. kształtowanie środowiska przyrodniczego 47. 65 100 Geografia specj. geoinformacja 46. 131 235 Geografia 45. 6 22 Fizyka specj. nanotechnologia 44. 24 55 Fizyka specj. informatyka stosowana 43. 2 15 Fizyka specj. fizyka z informatyką 42. 23 44 Fizyka specj. fizyka medyczna 9 32 41. 10 261 13 902 2010/2011 Fizyka OGÓŁEM 2009/2010 Ogółem 40. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 21.3 Jednolite studia magisterskie 344 1 34 205 118 36 54 50 288 53 132 85 100 151 22 50 11 44 32 9 159 2009/2010 336 0 0 121 70 27 35 27 179 25 64 47 65 75 6 24 2 23 9 6 388 2010/2011 Studia stacjonarne 0 0 7 0 0 12 26 0 63 0 159 0 0 84 0 5 4 0 0 4 743 2009/2010 0 0 0 0 0 9 18 0 34 0 60 0 0 56 0 0 0 0 0 3 873 2010/2011 Studia niestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 93 94 381 1566 180 90 121 409 304 417 24 51 442 1619 362 159 156 447 374 784 34 103 Prawo (WPiA i UE Viadrina) Psychologia Socjologia Stosunki międzynarodowe specj. wschodoznawstwo Teologia specj. dialog społeczny Teologia specj. kapłańska Teologia specj. katechetyczno-pastoralna Turystyka i rekreacja Wiedza o teatrze Zarządzanie i marketing 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 10261 3172 3166 Prawo 66. 13 902 192 364 Politologia 65. OGÓŁEM 52 100 Pedagogika specjalna specj. edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną 64. 256 517 Pedagogika 63. 29 32 Muzykologia 62. 22 30 Międzykierunkowe Indywidualne Studia Humanistyczne 61. 171 354 Matematyka 105 202 60. 10 261 13 902 2010/2011 Kulturoznawstwo OGÓŁEM 2009/2010 Ogółem 59. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 21.3 Jednolite studia magisterskie 9 159 103 34 297 106 447 156 159 188 861 442 1373 193 100 250 32 30 286 202 9 159 2009/2010 6388 51 24 140 95 409 121 90 92 823 381 1299 89 52 120 29 22 136 105 6 388 2010/2011 Studia stacjonarne 4 743 0 0 487 268 0 0 0 174 758 0 1793 171 0 267 0 0 68 0 4 743 2009/2010 3873 0 0 277 209 0 0 0 88 743 0 1873 103 0 136 0 0 35 0 3 873 2010/2011 Studia niestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Nazwa studiów Studia Podyplomowe Biologii Studia Podyplomowe dla Nauczycieli Przyrody 3. Studia Podyplomowe Edytorstwa Studia Podyplomowe Filologii Polskiej Studia Podyplomowe Filologii Polskiej (WP-A w Kaliszu) Studia Podyplomowe Nauczania Języka Polskiego jako Obcego Studia Podyplomowe w zakresie Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej – Współczesna Biblioteka Naukowa 5. 6. 7. 8. 9. Studia Podyplomowe „Menedżer Projektów Badawczych” (EFS) 11. Studia Podyplomowe „Ochrona i zarządzanie dziedzictwem archeologicznym” Studia Podyplomowe „Wiedza o Sztuce” 13. 14. 15. Studia Podyplomowe z Matematyki WYDZIAŁ MATEMATYKI I INFORMATYKI Studia Podyplomowe Historii i Wiedzy o Społeczeństwie 12. WYDZIAŁ HISTORYCZNY Studia Podyplomowe Fizyki z Astronomią 10. WYDZIAŁ FIZYKI Studia Podyplomowe Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej 4. WYDZIAŁ FILOLOGII POLSKIEJ I KLASYCZNEJ Studia Podyplomowe dla Nauczycieli Specjalność: Chemia 2. Wydział Chemii 1. WYDZIAŁ BIOLOGII lp. zał. 21.4 Studia podyplomowe 42 52 16 63 50 52 30 21 0 21 49 51 24 29 62 2009/2010 92 47 14 91 0 52 24 22 13 20 52 51 32 61 69 2010/2011 4.KSZTAŁCENIE 95 96 Nazwa studiów Studia Podyplomowe z Informatyki i Technologii Informacyjnych 17. Studia Podyplomowe „Zarządzanie Środowiskiem” 19. Studia Podyplomowe Dziennikarstwa Studia Podyplomowe Programów Europejskich Studia Podyplomowe Programów Europejskich – Zarządzanie Projektami Unii Europejskiej (CP w Słubicach) Studia Podyplomowe Public Relations Studia Podyplomowe Reklamy i Promocji Studia Podyplomowe Zarządzania Funduszami i Projektami Unii Europejskiej 21. 22. 23. 24. 25. 26. Studia Podyplomowe Organizacji Pomocy Społecznej i Pracy Socjalnej Studia Podyplomowe Organizacji Pomocy Społecznej i Pracy Socjalnej (EFS) Studia Podyplomowe Pomocy Psychologicznej w Dziedzinie Seksuologii Studia Podyplomowe Psychologiczne Doradztwo Zawodowe i Personalne Studia Podyplomowe „Psychologia w Zarządzaniu” Studia Podyplomowe Wiedzy o Kulturze 27. 28. 29. 30. 31. 32. WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH Studia Podyplomowe Administracji Europejskiej 20. WYDZIAŁ NAUK POLITYCZNYCH I DZIENNIKARSTWA Studia Podyplomowe Geologii 18. WYDZIAŁ NAUK GEOGRAFICZNYCH I GEOLOGICZNYCH Studia Podyplomowe z Matematyki (EFS) 16. cd. WYDZIAŁ MATEMATYKI I INFORMATYKI lp. cd. zał. 21.4 Studia podyplomowe 41 76 90 121 130 60 52 52 69 21 32 28 13 20 37 0 90 2009/2010 41 47 85 103 0 34 71 53 52 0 0 35 0 33 31 43 0 2010/2011 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Nazwa studiów Studia Podyplomowe Interlingwistyki Studia Podyplomowe Kształcenia Nauczycieli Języka Angielskiego Studia Podyplomowe Tłumaczenia Audiowizualnego Studia Podyplomowe Kształcenia Tłumaczy Języka Francuskiego Studia Podyplomowe Kształcenia Tłumaczy Języka Niemieckiego Studia Podyplomowe Kształcenia Tłumaczy Języka Niemieckiego i Języków Skandynawskich Studia Podyplomowe Kształcenia Tłumaczy Języka Rosyjskiego Studia Podyplomowe Kształcenia Tłumaczy Specjalistycznych Studia Podyplomowe Tłumaczenia Środowiskowego 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. Podyplomowe Studia Pedagogiczne 44. Studia Podyplomowe Administracji Studia Podyplomowe Obrotu Nieruchomościami Studia Podyplomowe Prawa Pracy Studia Podyplomowe Służby Zagranicznej i Międzynarodowej Studia Podyplomowe z Prawa Bankowego 45. 46. 47. 48. 49. WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI Studia Podyplomowe Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej 43. WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY W KALISZU Studia Podyplomowe dla Kandydatów na Tłumaczy Przysięgłych 33. WYDZIAŁ NEOFILOLOGII lp. cd. zał. 21.4 Studia podyplomowe 0 65 98 79 80 117 0 25 0 27 18 57 18 0 22 6 36 2009/2010 57 52 101 70 83 92 13 0 24 47 15 54 19 23 0 4 72 2010/2011 4.KSZTAŁCENIE 97 98 Nazwa studiów Studia Podyplomowe Gerontologii Studia Podyplomowe Pedagogiki Specjalnej w zakresie Logopedii Studia Podyplomowe Pedagogiki Specjalnej w zakresie Terapii Pedagogicznej Studia Podyplomowe Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji Studia Podyplomowe Przygotowania Pedagogicznego Studia Podyplomowe Seksuologii Studia Podyplomowe Wychowania Przedszkolnego Studia Podyplomowe Zarządzania Oświatą Studia Podyplomowe – Zintegrowana Edukacja Przedszkolna i Wczesnoszkolna 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. Studia Podyplomowe dla Nauczycieli Etyki Studia Podyplomowe Rodziny Studia Podyplomowe Teologii 61. 62. 63. Szkoła Tłumaczy i Języków Obcych 65. 2 815 89 OGÓŁEM Studia Podyplomowe „Zarządzanie Ekologiczne” 6 67 64 15 4 57 37 48 23 34 63 61 92 13 0 2009/2010 64. COLLEGIUM POLONICUM W SŁUBICACH Studia Podyplomowe Etyki 60. WYDZIAŁ TEOLOGICZNY Studia Podyplomowe „Akademia Trenera” 50. WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH lp. cd. zał. 21.4 Studia podyplomowe 2 645 79 6 58 62 32 2 55 47 0 17 30 47 60 101 11 44 2010/2011 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 4.KSZTAŁCENIE zał. 21.5 Liczba uczestników studiów doktoranckich stan na 31.12.2010 r. Studia stacjonarne + cudzoziemcy Studia niestacjonarne + cudzoziemcy Wydział Biologii 130 0 Wydział Chemii 100 0 Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 97 42 Wydział Fizyki 65 14 Wydział Historyczny 155 35 Wydział Matematyki i Informatyki 38 2 Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 72 9 Wydział Nauk Społecznych 65 0 Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa 24 28 Wydział Neofilologii 123 39 Wydział Prawa i Administracji 64 70 Wydział Studiów Edukacyjnych 48 0 Wydział Teologii 6 0 Instytut Filozofii 44 13 Instytut Filologii Angielskiej 48 34 1 079 286 Wydział/Instytut RAZEM 99 100 24 14 33 19 36 30 52 27 185 0 40 15 35 21 0 18 46 0 65 0 196 32 46 19 Astronomia specj. astronomia i zastosowania sztucznych satelitów Astronomia specj. astronomia z informatyką Bałkanistyka Biofizyka specj. biofizyka molekularna Biofozyka specj. fizyka medyczna Biofizyka specj. optometria Biofizyka specj. optyka okularowa Bioinformatyka Biologia Biologia specj. bioinformatyka Biologia specj. biologia człowieka Biologia specj. biologia doświadczalna 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 5 0 Astronomia 7. 122 85 Archeologia 6. 28 30 Akustyka specj. reżyseria dźwięku 5. 44 30 Akustyka specj. protetyka słuchu i ochrona przed hałasem 4. 22 22 Akustyka specj. protetyka słuchu 3. 32 22 Akustyka 679 787 2. 18 309 16 626 2010/2011 Administracja OGÓŁEM 2009/2010 Ogółem 1. lp. Kierunek/specjalność studiów zał. 22 Przyjęci na I rok studiów wyższych 0 28 32 138 0 25 0 46 18 0 21 35 0 85 30 30 0 14 253 9 913 2009/2010 0 26 0 137 27 24 15 36 19 33 14 24 5 122 28 44 0 18 238 12 117 2010/2011 Studia stacjonarne 19 18 0 58 0 40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 22 8 534 6 713 2009/2010 15 14 0 48 0 28 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 22 14 441 6 192 2010/2011 Studia niestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Biologia specj. biologia środowiska Biologia specj. ekologia i zarządzanie zasobami przyrody Biologia specj. nauczanie biologii i przyrody Biotechnologia Chemia specj. chemia biologiczna Chemia specj. chemia i przyroda Chemia specj. chemia kosmetyczna Chemia specj. chemia materiałowa Chemia specj. chemia podstawowa Chemia specj. chemia stosowana Chemia specj. chemia środowiska Chemia specj. chemia z zastosowaniami informatyki Chemia specj. synteza i analiza chemiczna Dziennikarstwo i komunikacja społeczna Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. Etnologia Biologia specj. biologia molekularna 21. 38. Biologia specj. biologia eksperymentalna OGÓŁEM 20. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 22 Przyjęci na I rok studiów wyższych 15 42 77 42 94 82 16 160 69 74 22 49 11 35 362 57 40 23 34 65 36 102 52 20 120 39 61 14 29 13 29 339 75 50 114 30 33 71 18 309 2010/2011 16 626 2009/2010 Ogółem 48 41 54 103 29 13 29 14 61 39 120 20 52 102 36 65 23 23 33 9 913 2009/2010 100 28 49 158 35 11 49 22 74 69 160 16 82 94 42 77 31 15 30 12 117 2010/2011 Studia stacjonarne 23 9 21 236 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 6 713 2009/2010 14 12 8 204 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 6 192 2010/2011 Studia niestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 101 102 Europeistyka Filmoznawstwo Filologia specj. arabistyka Filologia specj. bałtologia – filologia litewska Filologia specj. bałtologia – filologia łotewska Filologia specj. etnolingwistyka Filologia specj. filologia angielska z filologią germańską Filologia specj. filologia angielska z filologią romańską Filologia specj. filologia bułgarska Filologia specj. filologia chorwacka i filologia serbska Filologia specj. fiologia duńska Filologia specj. filologia germańska Filologia specj. filologia germańska z filologią angielską Filologia specj. filologia hiszpańska Filologia specj. filologia klasyczna Filologia specj. filologia klasyczna i filologia polska Filologia specj. filologia koreańska Filologia specj. filologia niderlandzka Filologia specj. filologia norweska 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. OGÓŁEM 39. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 22 Przyjęci na I rok studiów wyższych 18 309 119 33 39 7 20 143 4 5 38 45 0 285 7 99 14 16 43 21 37 56 0 25 24 0 93 0 0 37 38 24 229 0 109 28 28 31 27 0 2010/2011 16 626 2009/2010 Ogółem 0 27 31 28 28 86 0 115 24 38 37 0 0 93 0 24 25 0 56 9 913 2009/2010 37 21 43 16 14 83 7 202 0 45 38 5 4 143 20 7 39 33 119 12 117 2010/2011 Studia stacjonarne 0 0 0 0 0 23 0 114 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 713 2009/2010 0 0 0 0 0 16 0 83 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 192 2010/2011 Studia niestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 28 32 20 28 24 14 Filologia specj. filologie Azji Południowo-Wschodniej – filologia wietnamsko-tajska Filologia specj. hebraistyka Filologia specj. indologia 73. 74. 75. 0 28 Filologia specj. filologie Azji Południowo-Wschodniej – filologia indonezyjsko-malajska 72. 65 51 Filologia specj. filologia włoska 71. 3 0 Filologia specj. filologia wietnamsko-tajska 70. 41 24 Filologia specj. filologia szwedzka 69. 75 59 Filologia specj. filologia słowiańska i filologia polska 68. 36 46 Filologia specj. filologia serbska i filologia chorwacka 67. 8 11 Filologia specj. filologia rumuńska 66. 0 24 Filologia specj. filologia rosyjska z lingwistyką stosowaną 65. 25 24 Filologia specj. filologia rosyjska z filologią ukraińską 64. 72 60 Filologia specj. filologia rosyjska z filologią angielską 63. 101 79 Filologia specj. filologia rosyjska 62. 8 0 Filologia specj. filologia romańska z filologią angielską 61. 142 160 Filologia specj. filologia romańska 60. 3 4 Filologia specj. filologia polska jako obca 36 29 59. 18 309 16 626 2010/2011 Filologia specj. filologia nowogrecka OGÓŁEM 2009/2010 Ogółem 58. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 22 Przyjęci na I rok studiów wyższych 14 24 28 28 51 0 24 59 46 11 24 24 60 30 0 137 4 29 9 913 2009/2010 20 32 28 0 65 3 41 75 36 8 0 25 72 75 8 129 3 36 12 117 2010/2011 Studia stacjonarne 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 49 0 23 0 0 6 713 2009/2010 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26 0 13 0 0 6 192 2010/2011 Studia niestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 103 104 0 0 0 238 31 30 25 32 31 32 831 12 5 687 95 34 34 246 35 23 29 22 0 28 704 0 0 540 29 Filologia specj. nauczanie języka angielskiego Filologia specj. nauczanie języka francuskiego Filologia specj. nauczanie języka niemieckiego Filologia specj. lingwistyka stosowana Filologia specj. lingwistyka stosowana – ekokomunikacja Filologia specj. sinologia Filologia specj. studia śródziemnomorskie Filologia specj. turkologia Filologia specj. ugrofinistyka – filologia fińska Filologia specj. ugrofinistyka – filologia węgierska Filologia angielska Filologia angielska specj. celtycka Filologia angielska specj. język i komunikacja w mediach i polityce Filologia polska Filologia polska specj. filmoznawstwo, telewizja i kultura medialna 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 27 63 88 Filologia specj. komunikacja i zarządzanie zasobami informacji 78. 58 41 Filologia specj. językoznawstwo i nauka o informacji 53 22 77. 18 309 16 626 2010/2011 Filologia specj. japonistyka OGÓŁEM 2009/2010 Ogółem 76. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 22 Przyjęci na I rok studiów wyższych 29 300 0 0 421 28 0 22 29 23 0 171 34 34 67 0 41 22 9 913 2009/2010 27 486 5 12 514 32 31 32 25 30 0 186 0 0 0 0 58 40 12 117 2010/2011 Studia stacjonarne 0 240 0 0 283 0 0 0 0 0 35 75 0 0 28 88 0 0 6 713 2009/2010 0 201 0 0 317 0 0 0 0 0 31 52 0 0 0 63 0 13 6 192 2010/2011 Studia niestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 53 Gospodarka przestrzenna specj. rozwój i rewitalizacja miast oraz obszarów wiejskich 52 465 310 Gospodarka przestrzenna 110. 111. 59 59 Geologia specj. gospodarka zasobami mineralnymi i wodnymi 109. 153 131 Geologia 108. 140 96 Geografia specj. kształtowanie środowiska przyrodniczego 107. 57 0 Geografia specj. hydrologia, meteorologia i klimatologia 106. 112 91 Geografia specj. geoinformacja 105. 258 192 Geografia 104. 0 30 Fizyka specj. optometria 103. 29 13 Fizyka specj. nanotechnologia 102. 25 24 Fizyka specj. informatyka stosowana 101. 30 16 Fizyka specj. fizyka ogólna 100. 10 0 Fizyka 99. 105 72 Filozofia specj. życie publiczne 98. 180 174 Filozofia specj. komunikacja społeczna 97. 64 0 Filozofia specj. etyka 96. 115 130 Filozofia 27 0 95. 18 309 16 626 2010/2011 Filologiczno-historyczne studia środkowoeuropejskie OGÓŁEM 2009/2010 Ogółem 94. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 22 Przyjęci na I rok studiów wyższych 53 191 59 131 96 0 91 133 13 13 24 16 0 72 96 0 130 0 9 913 2009/2010 52 246 59 153 140 57 112 177 0 29 25 30 10 105 180 64 115 27 12 117 2010/2011 Studia stacjonarne 0 119 0 0 0 0 0 59 17 0 0 0 0 0 78 0 0 0 6 713 2009/2010 0 219 0 0 0 0 0 81 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 192 2010/2011 Studia niestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 105 106 Historia Historia specj. archiwistyka i zarządzanie dokumentacją Historia specj. kultura polityczna Historia specj. mediewistyka Historia specj. myśl i kultura polityczna Historia specj. nauczycielska Historia specj. socjoekonomika Historia sztuki Historia sztuki specj. europejska turystyka kulturowa Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo Informatyka Kognitywistyka Komunikacja europejska Komunikacja europejska specj. medioznawstwo Kulturoznawstwo Kulturoznawstwo specj. dialog w kulturze europejskiej Kulturoznawstwo specj. komunikacja międzykulturowa Malarstwo Matematyka 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. OGÓŁEM 112. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 22 Przyjęci na I rok studiów wyższych 18 309 219 101 0 29 80 145 83 136 0 18 350 94 39 46 353 20 44 8 320 229 85 60 0 0 99 67 75 24 37 300 89 86 61 367 0 0 12 210 2010/2011 16 626 2009/2010 Ogółem 177 12 0 0 174 31 44 89 172 21 24 75 66 76 0 0 60 82 163 9 913 2009/2010 265 8 44 20 235 26 39 94 223 18 0 136 83 126 80 29 0 99 161 12 117 2010/2011 Studia stacjonarne 33 0 0 0 193 30 42 0 128 16 0 0 1 23 0 0 0 3 66 6 713 2009/2010 55 0 0 0 118 20 0 0 127 0 0 0 0 19 0 0 0 2 58 6 192 2010/2011 Studia niestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 245 11 45 30 30 204 25 47 26 26 166 Pedagogika specj. doradztwo zawodowe i personalne Pedagogika specj. edukacja biblioteczna Pedagogika specj. edukacja dorosłych i gerontologia Pedagogika specj. edukacja elementarna i język angielski Pedagogika specj. edukacja elementarna i język niemiecki Pedagogika specj. edukacja elementarna i terapia pedagogiczna 141. 142. 143. 144. 145. 146. 57 307 348 Pedagogika 140. Pedagogika specj. edukacja europejska 9 14 Ochrona środowiska specj. zarządzanie środowiskiem 139. 147. 30 0 Ochrona środowiska specj. wykorzystanie i ochrona zasobów hydrosfery 138. 55 204 23 28 Ochrona środowiska specj. ochrona i kształtowanie środowisk lądowych 137. 62 46 Ochrona środowiska specj. hydrobiologia i ochrona wód 136. 5 5 Ochrona środowiska specj. chemia środowiska 135. 101 114 Ochrona środowiska 134. 54 60 Ochrona dóbr kultury 133. 48 41 Muzykologia 43 21 132. 18 309 16 626 2010/2011 Międzykierunkowe Indywidualne Studia Humanistyczne OGÓŁEM 2009/2010 Ogółem 131. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 22 Przyjęci na I rok studiów wyższych 24 72 26 26 24 12 123 206 14 0 28 46 5 78 46 41 21 9 913 2009/2010 20 89 30 30 25 0 151 193 9 30 23 62 5 64 38 48 43 12 117 2010/2011 Studia stacjonarne 33 94 0 0 23 13 81 142 0 0 0 0 0 36 14 0 0 6 713 2009/2010 35 115 0 0 20 11 94 114 0 0 0 0 0 37 16 0 0 6 192 2010/2011 Studia niestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 107 108 161. Pedagogika specjalna specj. edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną 87 219 148 264 Pedagogika specj. wychowanie przedszkolne i nauczanie początkowe 160. 96 61 Pedagogika specj. wczesne wspomaganie rozwoju dziecka 159. 145 0 Pedagogika specj. socjoterapia i promocja zdrowia 158. 467 304 Pedagogika specj. resocjalizacja 157. 0 133 Pedagogika specj. promocja zdrowia i socjoterapia 156. 279 206 Pedagogika specj. pedagogika opiekuńczo-wychowawcza 155. 28 0 Pedagogika specj. kształcenie zdalne 68 69 0 154. 51 Pedagogika specj. edukacja wczesnoszkolna z językiem angielskim 152. Pedagogika specj. edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim 35 Pedagogika specj. edukacja wczesnoszkolna z informatyką szkolną 151. 153. 158 177 Pedagogika specj. edukacja wczesnoszkolna z arteterapią 150. 27 55 96 Pedagogika specj. edukacja społeczna w zakresie samorządności lokalnej 149. 28 18 309 57 16 626 2010/2011 Pedagogika specj. edukacja medialna i technologie informacyjne OGÓŁEM 2009/2010 Ogółem 148. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 22 Przyjęci na I rok studiów wyższych 58 102 29 0 122 59 93 0 0 28 0 50 37 31 9 913 2009/2010 111 75 34 65 223 0 97 28 68 25 0 42 28 28 12 117 2010/2011 Studia stacjonarne 29 162 32 0 182 74 113 0 0 23 35 127 59 26 6 713 2009/2010 108 73 62 80 244 0 182 0 0 44 27 116 27 0 6 192 2010/2011 Studia niestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Politologia Praca socjalna Prawo Prawo (WPiA i UE Viadrina) Psychologia Socjologia Stosunki międzynarodowe Techniczne zastosowania Internetu Teologia Teologia specj. dialog społeczny Teologia specj. kapłańska Teologia specj. katechetyczno-pastoralna Turystyka i rekreacja Wiedza o teatrze Wschodoznawstwo Zarządzanie 163. 164. 165. 166. 167. 168. 169. 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176. 177. OGÓŁEM 162. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 22 Przyjęci na I rok studiów wyższych OGÓŁEM 82 951 73 427 386 549 16 1 8 70 49 583 50 172 323 99 1003 74 417 308 579 15 4 30 84 51 517 29 100 292 18 309 891 1090 16 626 18 309 2010/2011 16 626 2009/2010 Ogółem 9 913 84 100 29 193 16 84 30 0 15 253 166 194 74 261 66 477 9 913 2009/2010 12 117 136 172 50 286 14 70 8 0 16 281 208 172 73 260 82 376 12 117 2010/2011 Studia stacjonarne 6 713 208 0 0 324 35 0 0 4 0 326 142 223 0 742 33 613 6 713 2009/2010 6 192 187 0 0 297 35 0 0 1 0 268 178 255 0 691 0 515 6 192 2010/2011 Studia niestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 109 110 3 2 11 11 31 102 19 7 30 19 14 16 0 0 0 0 0 113 40 17 30 13 19 11 Astronomia specj. astronomia i zastosowania sztucznych satelitów Astronomia specj. astronomia z informatyką Biofizyka specj. biofizyka molekularna Biofizyka specj. fizyka medyczna Biofizyka specj. optyka okularowa Biologia Biologia specj. biologia człowieka Biologia specj. biologia doświadczalna Biologia specj. biologia eksperymentalna Biologia specj. biologia molekularna Biologia specj. biologia środowiska Biologia specj. bioinformatyka 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 4 3 Astronomia 7. 59 46 Archeologia 6. 23 15 Akustyka specj. reżyseria dźwięku 5. 17 16 Akustyka specj. protetyka słuchu i ochrona przed hałasem 4. 13 9 Akustyka specj. protetyka słuchu 3. 19 8 Akustyka 611 580 2. 12 365 10 594 2009/2010 Administracja OGÓŁEM 2008/2009 Ogółem 1. lp. Kierunek/specjalność studiów zał. 23 Absolwenci studiów wyższych 11 12 13 30 0 26 89 0 0 0 0 0 3 46 15 16 0 8 221 5 751 2008/2009 16 9 19 30 0 9 86 16 11 11 2 3 4 59 23 17 0 9 190 7 548 2009/2010 Studiastacjonarne 0 7 0 0 17 14 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 359 4 843 2008/2009 0 5 0 0 7 10 16 15 0 0 0 0 0 0 0 0 13 10 421 4 817 2009/2010 Studianiestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Chemia specj. chemia biologiczna Chemia specj. chemia i przyroda Chemia specj. chemia kosmetyczna Chemia specj. chemia materiałowa Chemia specj. chemia podstawowa Chemia specj. chemia stosowana Chemia specj. chemia środowiska Chemia specj. chemia z zastosowaniami informatyki Chemia specj. synteza i analiza chemiczna Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej Etnologia Europeistyka Filologia specj. arabistyka Filologia specj. bałtologia – filologia litewska Filologia specj. etnolingwistyka 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. Filologia specj. europejska komunikacja społeczna Biotechnologia 21. 38. Biologia specj. ekologia i zarządzanie zasobami przyrody OGÓŁEM 20. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 23 Absolwenci studiów wyższych 77 37 9 52 32 75 13 30 25 20 68 48 76 67 18 16 109 69 12 11 18 24 93 17 40 32 19 89 82 58 43 9 0 81 17 45 41 142 12 365 2009/2010 10 594 2008/2009 Ogółem 50 67 0 9 43 32 48 56 19 32 40 17 93 24 18 11 12 69 41 5 751 2008/2009 4 87 16 18 67 50 36 51 20 25 30 13 75 32 52 9 37 77 45 7 548 2009/2010 Studiastacjonarne 92 14 0 0 0 26 34 33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 843 2008/2009 13 22 0 0 0 26 12 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 817 2009/2010 Studianiestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 111 112 Filologia specj. filologia bułgarska Filologia specj. filologia chorwacka i filologia serbska Filologia specj. filologia duńska Filologia specj. filologia fińska Filologia specj. filologia germańska Filologia specj. filologia germańska z filologią polską Filologia specj. filologia hiszpańska Filologia specj. filologia klasyczna Filologia specj. filologia klasyczna i filologia polska Filologia specj. filologia koreańska Filologia specj. filologia litewska Filologia specj. filologia łotewska Filologia specj. filologia niderlandzka Filologia specj. filologia norweska Filologia specj. filologia nowogrecka Filologia specj. filologia polska jako obca Filologia specj. filologia romańska Filologia specj. filologia rosyjska Filologia specj. filologia rosyjsko-angielska 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. OGÓŁEM 39. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 23 Absolwenci studiów wyższych 12 365 11 18 11 0 178 0 59 11 11 25 0 2 7 15 21 4 78 71 20 23 16 5 4 126 10 45 9 4 17 6 1 0 6 11 0 91 62 14 2009/2010 10 594 2008/2009 Ogółem 14 21 81 0 11 6 0 1 6 17 4 9 34 0 57 4 5 16 23 5 751 2008/2009 20 46 64 4 21 15 7 2 0 25 11 11 43 0 124 0 11 18 11 7 548 2009/2010 Studiastacjonarne 0 41 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 10 69 0 0 0 0 4 843 2008/2009 0 25 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16 0 54 0 0 0 0 4 817 2009/2010 Studianiestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 81 186 33 77 165 16 Filologia specj. komunikacja i zarządzanie zasobami informacji Filologia specj. lingwistyka stosowana Filologia specj. lingwistyka stosowana – ekokomunikacja 73. 74. 75. 14 0 Filologia specj. językoznawstwo i nauka o informacji 72. 16 15 Filologia specj. językoznawstwo i informacja naukowa 71. 27 7 Filologia specj. japonistyka 70. 7 0 Filologia specj. indologia 69. 5 0 Filologia specj. hebraistyka 68. 25 0 Filologia specj. filologia włoska 67. 9 6 Filologia specj. filologia wietnamsko-tajska 66. 2 1 Filologia specj. filologia węgierska 65. 15 8 Filologia specj. filologia szwedzka 64. 5 0 Filologia specj. studia śródziemnomorskie 63. 26 17 Filologia specj. filologia słowiańska i filologia polska 62. 11 21 Filologia specj. filologia serbska i filologia chorwacka 61. 6 5 Filologia specj. filologia rumuńska 60. 1 0 Filologia specj. filologia rosyjska z lingwistyką stosowaną 32 8 59. 12 365 10 594 2009/2010 Filologia specj. filologia rosyjsko-ukraińska OGÓŁEM 2008/2009 Ogółem 58. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 23 Absolwenci studiów wyższych 0 116 0 0 15 7 0 0 0 6 1 8 0 17 21 5 0 8 5 751 2008/2009 0 113 0 14 16 27 7 5 25 9 2 15 5 26 11 6 1 32 7 548 2009/2010 Studiastacjonarne 16 49 77 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 843 2008/2009 33 73 81 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 817 2009/2010 Studianiestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 113 114 30 81 184 75 27 10 4 52 19 22 16 85 180 48 12 8 5 29 0 7 Filologia polska specj. filmoznawstwo, telewizja i kultura medialna Filozofia Filozofia specj. komunikacja społeczna Filozofia specj. życie publiczne Fizyka Fizyka specj. fizyka medyczna Fizyka specj. fizyka z informatyką Fizyka specj. informatyka stosowana Fizyka specj. nanotechnologia Fizyka specj. optometria 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 587 630 Filologia polska 83. 405 431 Filologia angielska 82. 10 0 Filologia specj. ugrofinistyka – filologia węgierska 81. 10 6 Filologia specj. turkologia 80. 21 7 Filologia specj. sinologia 79. 32 39 Filologia specj. nauczanie języka niemieckiego 78. 7 14 Filologia specj. nauczanie języka francuskiego 40 52 77. 12 365 10 594 2009/2010 Filologia specj. nauczanie języka angielskiego OGÓŁEM 2008/2009 Ogółem 76. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 23 Absolwenci studiów wyższych 7 0 29 5 8 12 48 56 44 16 229 252 0 6 7 28 13 47 5 751 2008/2009 8 19 51 4 10 27 75 74 67 30 353 271 10 10 21 19 7 33 7 548 2009/2010 Studiastacjonarne 0 0 0 0 0 0 0 124 41 0 401 179 0 0 0 11 1 5 4 843 2008/2009 14 0 1 0 0 0 0 110 14 0 234 134 0 0 0 13 0 7 4 817 2009/2010 Studianiestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 24 245 56 239 42 38 50 28 68 9 163 0 0 24 85 28 232 0 0 0 0 27 14 133 85 6 Geologia specj. gospodarka zasobami mineralnymi i wodnymi Gospodarka przestrzenna Gospodarka przestrzenna specj. rozwój i rewitalizacja miast oraz obszarów wiejskich Historia Historia specj. archiwistyka Historia specj. kultura polityczna Historia specj. nauczycielska Historia specj. socjoekonomika Historia sztuki Historia sztuki specj. europejska turystyka kulturowa Informatyka Informatyka specj. informatyka stosowana Inżynieria materiałowa specj. nanotechnologia 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. 98 70 Geologia 98. 79 26 Geografia specj. kształtowanie środowiska przyrodniczego 97. 69 14 Geografia specj. geoinformacja 96. 199 100 Geografia 0 33 95. 12 365 10 594 2009/2010 Fizyka specj. optyka okularowa OGÓŁEM 2008/2009 Ogółem 94. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 23 Absolwenci studiów wyższych 6 36 82 14 27 0 0 0 0 176 28 47 24 70 26 14 57 13 5 751 2008/2009 0 0 122 9 68 27 42 31 42 193 56 107 24 98 79 69 133 0 7 548 2009/2010 Studiastacjonarne 0 49 51 0 0 0 0 0 0 56 0 38 0 0 0 0 43 20 4 843 2008/2009 0 0 41 0 0 1 8 7 0 46 0 138 0 0 0 0 66 0 4 817 2009/2010 Studianiestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 115 116 25 6 215 0 109 40 14 8 215 56 54 41 Ochrona środowiska specj. ochrona i kształtowanie środowisk lądowych Ochrona środowiska specj. zarządzanie środowiskiem Pedagogika Pedagogika specj. bibliotekarstwo i informacja naukowa Pedagogika specj. doradztwo zawodowe i personalne Pedagogika specj. edukacja biblioteczna 124. 125. 126. 127. 128. 129. 31 38 Ochrona środowiska specj. hydrobiologia i ochrona wód 123. 10 5 Ochrona środowiska specj. chemia środowiska 122. 57 43 Ochrona środowiska 121. 31 44 Ochrona dóbr kultury 120. 16 11 Muzykologia 119. 21 6 Międzykierunkowe Indwydualne Studia Humanistyczne 118. 163 131 Matematyka 117. 325 312 Kulturoznawstwo 116. 74 0 Komunikacja europejska specj. medioznawstwo 115. 13 0 Komunikacja europejska specj. bałkanistyka 114. 39 0 Komunikacja europejska 44 0 113. 12 365 10 594 2009/2010 Kognitywistyka OGÓŁEM 2008/2009 Ogółem 112. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 23 Absolwenci studiów wyższych 22 23 10 123 8 14 38 5 43 44 11 6 110 93 0 0 0 0 5 751 2008/2009 17 54 0 103 6 25 31 10 57 31 16 21 136 153 32 13 26 44 7 548 2009/2010 Studiastacjonarne 19 31 46 92 0 0 0 0 0 0 0 0 21 219 0 0 0 0 4 843 2008/2009 23 55 0 112 0 0 0 0 0 0 0 0 27 172 42 0 13 0 4 817 2009/2010 Studianiestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 114 139 0 0 214 79 0 139 125 15 79 111 22 92 10 63 80 104 Pedagogika specj. edukacja europejska Pedagogika specj. edukacja medialna i technologie informacyjne Pedagogika specj. edukacja społeczna w zakresie samorządności lokalnej Pedagogika specj. edukacja wczesnoszkolna i arteterapia Pedagogika specj. edukacja wczesnoszkolna i sztuka Pedagogika specj. edukacja wczesnoszkolna z arteterapią Pedagogika specj. edukacja wczesnoszkolna z informatyką szkolną Pedagogika specj. edukacja wczesnoszkolna z językiem angielskim Pedagogika specj. komunikacja społeczna i samorządność Pedagogika specj. pedagogika opiekuńczo-wychowawcza 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 0 48 152 142 Pedagogika specj. edukacja elementarna i terapia pedagogiczna 135. 0 24 Pedagogika specj. edukacja elementarna i przyroda 134. 13 16 Pedagogika specj. edukacja elementarna i język niemiecki 133. 28 26 Pedagogika specj. edukacja elementarna i język angielski 132. 0 18 Pedagogika specj. edukacja elementarna i informatyka 17 14 131. 12 365 10 594 2009/2010 Pedagogika specj. edukacja dorosłych i gerontologia OGÓŁEM 2008/2009 Ogółem 130. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 23 Absolwenci studiów wyższych 28 25 63 10 50 0 40 53 15 36 69 24 16 26 18 0 5 751 2008/2009 43 0 64 0 77 0 0 78 28 47 85 0 13 28 0 0 7 548 2009/2010 Studiastacjonarne 76 55 0 0 42 22 71 26 0 89 73 0 0 0 0 14 4 843 2008/2009 96 0 15 0 137 0 0 61 20 67 67 0 0 0 0 17 4 817 2009/2010 Studianiestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 117 118 107 1052 54 512 57 353 443 0 145 112 3 31 42 1241 0 482 41 361 271 45 122 67 2 29 Pedagogika specjalna specj. edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną Politologia Praca socjalna Prawo Prawo (WPiA i UE Viadrina) Psychologia Socjologia Socjologia specj. praca socjalna Stosunki międzynarodowe Stosunki międzynarodowe specj. wschodoznawstwo Teologia Teologia specj. dialog społeczny 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. 160. 161. 162. 163. 92 85 Pedagogika specj. wychowanie przedszkolne i nauczanie początkowe 151. 289 114 Pedagogika specj. resocjalizacja 150. 0 22 Pedagogika specj. przyroda i informatyka 149. 114 76 Pedagogika specj. promocja zdrowia i socjoterapia 148. 0 120 Pedagogika specj. praca socjalna i resocjalizacja 101 50 147. 12 365 10 594 2009/2010 Pedagogika specj. praca socjalna OGÓŁEM 2008/2009 Ogółem 146. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 23 Absolwenci studiów wyższych 29 0 67 52 45 134 186 41 272 0 291 42 31 30 22 14 64 22 5 751 2008/2009 31 0 112 79 0 236 174 57 261 26 332 97 24 102 0 52 0 41 7 548 2009/2010 Studiastacjonarne 0 2 0 70 0 137 175 0 210 0 950 0 54 84 0 62 56 28 4 843 2008/2009 0 3 0 66 0 207 179 0 251 28 720 10 68 187 0 62 0 60 4 817 2009/2010 Studianiestacjonarne SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Teologia specj. kapłańska Teologia specj. katechetyczno-pastoralna Teologia specj. muzyka kościelna Turystyka i rekreacja Wiedza o teatrze Zarządzanie Zarządzanie i marketing 165. 166. 167. 168. 169. 170. OGÓŁEM 164. lp. Kierunek/specjalność studiów cd. zał. 23 Absolwenci studiów wyższych OGÓŁEM 12 365 76 78 0 512 24 92 45 12 365 62 119 1 184 6 39 52 10 594 2009/2010 10 594 2008/2009 Ogółem 5 751 52 0 6 137 1 17 62 5 751 2008/2009 7 548 45 32 24 288 0 27 76 7 548 2009/2010 Studiastacjonarne 4 843 0 39 0 47 0 102 0 4 843 2008/2009 4 817 0 60 0 224 0 51 0 4 817 2009/2010 Studianiestacjonarne 4.KSZTAŁCENIE 119 120 Działanie Poddziałanie 1.3.1 2.1.1 2.1.1 2.1.1 lp. 1. 2. 3. 4. Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości Studia podyplomowe dla pracowników przedsiębiorstw drogą do wzrostu potencjału kadrowego polskiej gospodarki Zintegrowane systemy zarządzania przedsiębiorstwem Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu Wydział Prawa i Administracji Centrum Integracji Europejskiej Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej „Edukacja dla integracji” - program podniesienia poziomu kształcenia językowego dzieci i młodzieży romskiej Władza Wdrażająca Programy Europejskie Menadżer nanotechnologii: innowacyjne studia podyplomowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza dla pracowników przedsiębiorstw Jednostka zaangażowana Tytuł projektu Instytucja Pośrednicząca, do której złożono wniosek mgr Magdalena Kowalska dr Michał Flieger Prof. dr hab. Stefan Jurga dr Joanna Grzelak Kierownik projektu lub osoba do kontaktu zał. 24.1 Projekty współfinansowane z środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego złożone przez pracowników UAM w roku 2010 (uruchomione, niezakwalifikowane oraz w trakcie oceny) 4 213 575,00 1 444 488,00 1 118 904,00 1 053 959,28 Wartość projektu (zł) Niezakwalifikowany do realizacji Realizowany Realizowany Realizowany Stan (31.12.2010) SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Działanie Poddziałanie 3.3.2 3.3.2 3.3.2 3.3.2 lp. 5. 6. 7. 8. dr Piotr Jagodziński mgr Magdalena Kowalska Wydział Biologii Wydział Chemii Wydział Pedagogiczno Artystyczny w Kaliszu Szkoła i Uniwersytet - wspólne działania na rzecz podniesienia jakości studenckich praktyk pedagogicznych Dobra szkoła – lepsza praktyka – doskonały nauczyciel. Przygotowanie szkół i opiekunów praktyk do efektywnej współpracy ze studentami chemii Nowa jakość praktyk pedagogicznych na WPA UAM Ministerstwo Edukacji Narodowej Ministerstwo Edukacji Narodowej Ministerstwo Edukacji Narodowej Ministerstwo Edukacji Narodowej Prof. dr hab. Bogdan Jackowiak Prof. dr hab. Stefan Jurga Centrum Integracji Europejskiej Opracowanie i wdrożenie modelowego programu praktyk nauczycielskich dla studentów Wydziału Matematyki i Informatyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu: „Praktyka Czyni Mistrza” Kierownik projektu lub osoba do kontaktu Jednostka zaangażowana Tytuł projektu Instytucja Pośrednicząca, do której złożono wniosek cd. zał. 24.1 Projekty współfinansowane z środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego złożone przez pracowników UAM w roku 2010 (uruchomione, niezakwalifikowane oraz w trakcie oceny) 5 836 403,00 4 948 902,00 4 950 240,24 3 179 383,00 Wartość projektu (zł) Realizowany Realizowany Realizowany Realizowany Stan (31.12.2010) 4.KSZTAŁCENIE 121 122 Działanie Poddziałanie 3.3.2 3.3.2 3.3.2 3.3.2 3.5 lp. 9. 10. 11. 12. 13. Prof. dr hab. Beata Mikołajczyk mgr Magdalena Kowalska Wydział Studiów Edukacyjnych Wydział Neofilologii Wydział Pedagogiczno Artystyczny w Kaliszu Instytut Filologii Angielskiej Praktyka pedagogiczna w procesie kształcenia przyszłych nauczycieli wczesnej edukacji Doskonalenie nauczycieli wszystkich typów szkół w roli opiekuna studentaprzyszłego nauczyciela języków obcych Dobre praktyki w edukacji nauczycieli E-nauczyciel przyrody. Zintegrowane środowisko edukacyjne dla rozwijania myślenia naukowego, umiejętności informacyjnych oraz kompetencji językowych uczniów II i III etapu edukacyjnego Ministerstwo Edukacji Narodowej Ministerstwo Edukacji Narodowej Ministerstwo Edukacji Narodowej Ministerstwo Edukacji Narodowej Prof. dr hab. Katarzyna DziubalskaKołaczyk dr hab. Agnieszka Cybal-Michalska dr Piotr Jagodziński Wydział Chemii Przyroda w praktyce szkolnej – nowe metody przygotowanie do zawodu nauczyciela przyrody Ministerstwo Edukacji Narodowej Kierownik projektu lub osoba do kontaktu Jednostka zaangażowana Tytuł projektu Instytucja Pośrednicząca, do której złożono wniosek cd. zał. 24.1 Projekty współfinansowane z środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego złożone przez pracowników UAM w roku 2010 (uruchomione, niezakwalifikowane oraz w trakcie oceny) 3 192 077,60 5 835 220,00 13 231 756,38 2 079 222,42 3 507 109,00 Wartość projektu (zł) Realizowany Niezakwalifikowany do realizacji Niezakwalifikowany do realizacji Niezakwalifikowany do realizacji Niezakwalifikowany do realizacji Stan (31.12.2010) SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Działanie Poddziałanie 3.5 4.1.1 4.1.1 lp. 14. 15. 16. mgr Magdalena Tomaszewska mgr Monika Mardas-Brzezińska Projekt ogólnouczelniany – Dział Programów Europejskich Projekt ogólnouczelniany – Dział Programów Europejskich UAM: Unikatowy Absolwent = Możliwości. Wzrost potencjału dydaktycznego Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza poprzez proinnowacyjne kształcenie w jęz. angielskim, interdyscyplinarność, e-learning, inwestycje w kadry WIEDZA DLA EKSPERTA Ministerstwo Edukacji Narodowej Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego mgr Małgorzata Zielińska Wydział Neofilologii Kadry dla gospodarki nakierowanej na Azję: Kształtowanie zainteresowań edukacyjnych i postaw przedsiębiorczych uczniów szkół ponadgimnazjalnych Kierownik projektu lub osoba do kontaktu Jednostka zaangażowana Tytuł projektu Instytucja Pośrednicząca, do której złożono wniosek cd. zał. 24.1 Projekty współfinansowane z środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowane na UAM w roku 2010 (wnioski złożone i ocenione pozytywnie w latach ubiegłych) 2 605 273,50 24 999 999,24 4 088 140,70 Wartość projektu (zł) Realizowany Realizowany Niezakwalifikowany do realizacji Stan (31.12.2010) 4.KSZTAŁCENIE 123 124 Działanie Poddziałanie 4.1.1 4.1.2 4.1.2 4.1.2 lp. 17. 18. 19. 20. Wydział Matematyki i Informatyki Wydział Chemii Wydział Biologii „Chemia Warta Poznania - nowa JAKOŚĆ studiowania - zwiększenie liczby absolwentów oraz atrakcyjności studiów na kierunku CHEMIA na Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w Poznaniu” Studia na Biotechnologii i Ochronie Środowiska UAM drogą do sukcesu zawodowego Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Projekt ogólnouczelniany Jednostka zaangażowana Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Dostosowanie oferty edukacyjnej UAM do potrzeb rynku pracy szansą absolwentów na zatrudnienie Tytuł projektu Zwiększenie liczby absolwentów studiów II stopnia kierunków matematyka i informatyka prowadzonych na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Instytucja Pośrednicząca, do której złożono wniosek Prof. dr hab. Bogdan Jackowiak Prof. dr hab. Izabela Nowak Prof. dr hab. Marek Nawrocki mgr Magdalena Kowalska Kierownik projektu lub osoba do kontaktu cd. zał. 24.1 Projekty współfinansowane z środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego złożone przez pracowników UAM w roku 2010 (uruchomione, niezakwalifikowane oraz w trakcie oceny) 13 469 154,43 7 907 492,40 5 901 695,60 24 216 380,00 Wartość projektu (zł) Niezakwalifikowany do realizacji Realizowany Realizowany Niezakwalifikowany do realizacji Stan (31.12.2010) SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Działanie Poddziałanie 4.1.2 4.2 4.2 4.2 9.1.2 lp. 21. 22. 23. 24. 25. AKADEMIA MYŚLĄCEGO CZŁOWIEKA Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej dr Ewa Krawiecka mgr Marek Fertig Od badań do gospodarki – promocja komercjalizacji Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Projekt ogólnouczelniany – Dział Programów Europejskich Menedżer projektów badawczych – Nauka dla praktyki – studia podyplomowe oraz warsztaty podnoszące umiejętności kadr B+R dr hab. Marcin Hoffmann mgr Natalia Chromińska Wydział Chemii Upowszechnienie zagadnienia znaczenia badań naukowych dla gospodarki w środowisku naukowym Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Prof. dr hab. Adam Lipowski Kierownik projektu lub osoba do kontaktu Projekt ogólnouczelniany – Biuro Rektora Wydział Fizyki Jednostka zaangażowana Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Tytuł projektu Fizyka się opłaci – zwiększenie liczby absolwentów kierunku fizyka na Wydziale Fizyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Instytucja Pośrednicząca, do której złożono wniosek cd. zał. 24.1 Projekty współfinansowane z środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowane na UAM w roku 2010 (wnioski złożone i ocenione pozytywnie w latach ubiegłych) 1 912 595,74 1 728 281,25 1 503 644,00 876 456,00 5 249 897,12 Wartość projektu (zł) Niezakwalifikowany do realizacji Projekt w trakcie oceny formalnej Projekt w trakcie oceny formalnej Projekt w trakcie oceny formalnej Niezakwalifikowany do realizacji Stan (31.12.2010) 4.KSZTAŁCENIE 125 126 Działanie Poddziałanie 9.4 9.4 lp. 26. 27. Wydział Studiów Edukacyjnych Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu Wydział Fizyki Podnoszenie kwalifikacji kadr systemu oświaty w ramach studiów podyplomowych doskonalących z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, informatyki oraz zarządzania oświatą Studia podyplomowe oraz kursy doskonalące kwalifikacje zawodowe nauczycieli oraz kwalifikacje pracowników oświaty w zakresie organizacji i zarządzania Jednostka zaangażowana Tytuł projektu Instytucja Pośrednicząca, do której złożono wniosek dr hab. Agnieszka Cybal-Michalska Prof. dr hab. Adam Lipowski Kierownik projektu lub osoba do kontaktu cd. zał. 24.1 Projekty współfinansowane z środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowane na UAM w roku 2010 (wnioski złożone i ocenione pozytywnie w latach ubiegłych) 2 718 648,67 2 017 141,74 Wartość projektu (zł) Niezakwalifikowany do realizacji Niezakwalifikowany do realizacji Stan (31.12.2010) SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Działanie Poddziałanie 3.3.2 3.3.4 4.1.1 4.1.1 4.1.1 lp. 1. 2. 3. 4. 5. Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej Dostosowanie modelu kształcenia studentów filologii polskiej do wyzwań współczesnego rynku pracy (ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju kompetencji informatycznych oraz informacyjno-medialnych) Zintegrowany program wspierający rozwój Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w zakresie nauk fizycznych: „Proinnowacyjne kształcenie, kompetentna kadra, absolwenci przyszłości” Ministerstwo Edukacji Narodowej Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Dialog międzykulturowy podstawą społeczeństwa obywatelskiego Wydział Fizyki NEWTON TEŻ BYŁ UCZNIEM – program akademickiego wsparcia szkolnego ruchu naukowego Ministerstwo Edukacji Narodowej Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Wydział Pedagogiczno Artystyczny w Kaliszu „Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z jęz. angielskim” nowym typem studiów zawodowych na Wydziale Pedagogiczno-Artystycznym w Kaliszu Wydział Neofilologii Wydział Fizyki Jednostka zaangażowana Tytuł projektu Instytucja Pośrednicząca, do której złożono wniosek zał. 24.2 Projekty współfinansowane z środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowane na UAM w roku 2010 (wnioski złożone i ocenione pozytywnie w latach ubiegłych) mgr Małgorzata Zielińska mgr Joanna Morawska dr Mirosław Wobalis Prof. dr hab. Antoni Wójcik mgr Magdalena Kowalska Kierownik projektu lub osoba do kontaktu 4 985 466,42 986 0004,53 14 569 773,20 4 142 316,56 2 343 395,00 Wartość projektu (zł) 4.KSZTAŁCENIE 127 128 Działanie Poddziałanie 4.1.2 4.1.2 4.1.2 4.2 8.2.1 9.4 lp. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Wydział Matematyki i Informatyki Projekt systemowy: „Zamawianie kształcenia na kierunkach technicznych, matematycznych i przyrodniczych – pilotaż” Studia podyplomowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza dla kadr B+R: „Menadżer projektów badawczych” Akademik Przedsiębiorczości Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu Nowe kwalifikacje – większe szanse rozwoju zawodowego nauczycieli. Kwalifikacyjne studia podyplomowe dla nauczycieli matematyki Wydział Chemii „Poczuj chemię do chemii - zwiększenie liczby absolwentów kierunku chemia na Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w Poznaniu” Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Wojewódzki Urząd Pracy w Szczecinie Wydział Matematyki i Informatyki Zwiększenie liczby absolwentów kierunków matematyka i informatyka prowadzonych na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Wydział Matematyki i Informatyki UCITT Wydział Fizyki Jednostka zaangażowana Tytuł projektu Instytucja Pośrednicząca, do której złożono wniosek cd. zał. 24.2 Projekty współfinansowane z środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowane na UAM w roku 2010 (wnioski złożone i ocenione pozytywnie w latach ubiegłych) dr Wiesław Kurc mgr Jacek Wajda Prof. dr hab. Antoni Wójcik Prof. dr hab. Marek Nawrocki Prof. dr hab. Izabela Nowak Prof. dr hab. Marek Nawrocki Kierownik projektu lub osoba do kontaktu 765 935,00 691 420,00 614 720,59 958 700,00 15 479 246,00 13 846 200,00 Wartość projektu (zł) SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 20 36 75 29 44 21 47 97 45 37 6 24 47 728 Wydział Fizyki Wydział Historyczny Wydział Matematyki i Informatyki Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Wydział Nauk Społecznych Wydział Neofilologii Wydział Prawa i Administracji Wydział Studiów Edukacyjnych Wydział Teologii Instytut Filozofii Instytut Filologii Angielskiej RAZEM 0 62 Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 84 Wydział Chemii 20 Stypendia PAN 74 Stypendia doktoranckie Wydział Biologii Jednostka zał. 25 Stypendia doktoranckie 34 0 0 0 2 1 3 2 2 2 1 7 2 5 3 4 Stypendia fundowane 14 0 1 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 6 5 Stypendia wydziałowe 59 0 0 0 0 0 0 0 0 1 6 2 20 0 12 18 Stypendia z UE 6 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 2 0 0 Stypendia dla cudzoziemców 861 47 25 6 39 46 101 51 23 48 36 85 59 69 105 121 Razem 4.KSZTAŁCENIE 129 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 zał. 26 Kierunki UAM ocenione przez Uniwersytecką Komisję Akredytacyjną (akredytacje ważne w 2010 r.) Lp. Kierunek/specjalność studiów Jednostka organizacyjna 1. Biologia Wydział Biologii 7.03.2008 2. Biotechnologia Wydział Biologii 7.12.2007 3. Chemia Eurobachelor Label Wydział Chemii 5.06.2008 4. Chemia Euromaster Label Wydział Chemii 5.06.2008 5. Etnologia Wydział Historyczny 22.02.2008 6. Filologia angielska Wydział Neofilologii 10.06.2006 7. Filologia specj. filologia klasyczna Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 10.06.2006 8. Filologia polska Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 21.06.2005 9. Filologia specj. filologia romańska Wydział Neofilologii 7.12.2007 10. Filologia specj. filologia słowiańska Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 25.02.2009 11. Muzykologia Wydział Historyczny 13.11.2009 12. Ochrona środowiska Wydział Biologii 29.06.2007 13. Pedagogika Wydział Studiów Edukacyjnych 10.06.2006 14. Politologia Wydział Nauk Społecznych 21.06.2008 15. Psychologia Wydział Nauk Społecznych 21.06.2005 16. Socjologia Wydział Nauk Społecznych 3.03.2006 17. Teologia Wydział Teologiczny 21.06.2005 Okres ważności akredytacji wynosi 5 lat 130 Data akredytacji Jednostka organizacyjna Wydział Chemii Wydział Prawa i Administracji Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu Wydział Fizyki Wydział Matematyki i Informatyki Wydział Biologii Zamiejscowy Ośrodek Dydaktyczny w Collegium Polonicum w Słubicach Wydział Nauk Społecznych Wydział Teologiczny Wydział Prawa i Administracji Kierunek studiów Chemia Europeistyka Filologia polska Filologia polska Fizyka Matematyka Ochrona środowiska Ochrona środowiska Psychologia Teologia Zarządzanie zał. 27 Kierunki UAM ocenione przez Państwową Komisję Akredytacyjną w 2010 roku I i II st. oraz jedn. mgr. II st. oraz jedn. mgr. jednolite magisterskie I stopnia I i II stopnia I i II st. oraz jedn. mgr. I i II st. oraz jedn. mgr. I i II stopnia I i II st. oraz jedn. mgr. I i II st. oraz jedn. mgr. I i II st. oraz jedn. mgr. Poziom 7.07.2010 13.05.2010 27.05.2010 2.09.2010 2.09.2010 25.03.2010 7.07.2010 27.05.2010 27.05.2010 21.10.2010 7.07.2010 Data uchwały pozytywna pozytywna pozytywna pozytywna pozytywna wyróżniająca pozytywna pozytywna pozytywna pozytywna pozytywna Ocena 4.KSZTAŁCENIE 131 132 474 850 225 300 696 810 280 450 694 200 359 100 681 000 621 750 312 350 587 150 254 150 Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej Wydział Fizyki Wydział Historyczny Wydział Matematyki i Informatyki Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Wydział Nauk Społecznych Wydział Neofilologii Wydział Prawa i Administracji Wydział Studiów Edukacyjnych Wydział Teologiczny KWOTA (Poznań) 5 950 960 74 150 323 400 Wydział Chemii Kolegium Języków Obcych 366 300 878 614 8 126 69 110 63 790 83 520 61 062 36 920 115 594 83 700 44 930 179 470 54 750 0 28 360 49 282 kwota kwota Wydział Biologii Jednostka organizacyjna podwyższenie stypendium socjalnego stypendium socjalne 1 140 975 13 100 39 100 148 300 84 950 135 625 161 150 69 350 79 700 55 000 142 450 34 050 82 900 34 350 60 950 kwota stypendium dla niepełnospr. zał. 28.1 Podział funduszu stypendialnego na studiach stacjonarnych w 2010 roku [w zł] 2 751 140 37 260 36 810 240 930 146 700 381 630 202 480 116 370 402 190 178 440 339 930 123 120 150 450 175 800 219 030 kwota stypendium mieszkaniowe 1 112 042 13 880 14 520 96 900 68 860 165 102 110 960 67 500 142 780 59 680 123 140 37 680 73 060 59 160 78 820 kwota stypendium na wyżywienie 9 209 090 124 140 244 470 810 185 1 491 054 1 186 370 1 266 790 583 290 814 935 388 973 736 550 286 950 637 570 283 420 354 393 kwota stypendium za wyniki w nauce 264 975 0 0 6 900 41 250 19 950 26 400 900 71 100 13 800 23 325 15 750 5 400 19 050 21 150 kwota stypendium za wyniki w sporcie 275 331 1 450 13 500 41 027 14 500 18 300 48 100 13 750 14 300 21 750 26 580 5 500 11 400 28 724 16 450 kwota zapomogi SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 7 408 070 KWOTA (łącznie) 202 700 Collegium Europaeum Gnesnense im. Jana Pawła II w Gnieźnie 1 457 110 221 710 Collegium Polonicum w Słubicach KWOTA (ośrodki zamiejscowe) 1 032 700 1 101 644 223 030 38 670 108 060 76 300 kwota kwota Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu Jednostka organizacyjna podwyższenie stypendium socjalnego stypendium socjalne 1 333 525 192 550 39 800 43 500 109 250 kwota stypendium dla niepełnospr. cd. zał. 28.1 Podział funduszu stypendialnego na studiach stacjonarnych w 2010 roku [w zł] 3 062 600 311 460 64 530 118 920 128 010 kwota stypendium mieszkaniowe 1 432 512 320 470 44 600 55 320 220 550 kwota stypendium na wyżywienie 10 011 940 802 850 162 540 231 410 408 900 kwota stypendium za wyniki w nauce 0 281 275 16 300 2 100 14 200 kwota stypendium za wyniki w sporcie 331 431 56 100 10 500 9 000 36 600 kwota zapomogi 4.KSZTAŁCENIE 133 134 194 300 Wydział Nauk Społecznych KWOTA (łącznie) 2 047 330 510 980 85 550 Collegium Europaeum Gnesnense im. Jana Pawła II w Gnieźnie KWOTA (ośrodki zamiejscowe) 21 150 404 280 1 536 350 750 Collegium Polonicum w Słubicach Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu KWOTA (Poznań) Kolegium Języków Obcych 41 750 286 500 Wydział Studiów Edukacyjnych Wydział Teologiczny 238 250 Wydział Prawa i Administracji 72 950 303 800 Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Wydział Neofilologii 190 350 43 400 Wydział Matematyki i Informatyki Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 35 750 Wydział Historyczny 4 350 94 400 Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej Wydział Fizyki 29 800 287 284 35 430 12 490 7 980 14 960 251 854 0 13 690 22 000 55 835 4 108 5 430 95 490 24 560 12 620 13 980 0 0 4 141 kwota kwota Wydział Biologii Jednostka organizacyjna podwyższenie stypendium socjalnego stypendium socjalne zał. 28.2 Podział funduszu stypendialnego na studiach niestacjonarnych w 2010 roku [w zł] 740 250 110 050 15 500 10 650 83 900 630 200 6 150 21 400 119 500 190 600 34 050 93 750 104 250 25 600 7 950 7 550 1 500 13 800 4 100 kwota stypendium dla niepełnospr. 348 130 76 660 14 960 3 640 58 060 271 470 0 7 760 39 840 50 980 6 600 27 630 61 120 41 200 11 240 7 180 640 12 280 5 000 kwota stypendium na wyżywienie 3 311 299 596 155 62 190 47 740 486 225 2 715 144 5 670 47 540 455 075 517 910 391 540 416 030 444 520 160 450 52 524 30 310 48 375 107 001 38 199 kwota stypendium za wyniki w nauce 0 0 0 0 45 500 0 0 0 0 45 500 0 0 2 100 15 450 5 000 3 450 4 500 11 100 3 900 kwota stypendium za wyniki w sporcie 180 940 35 800 5 900 0 29 900 145 140 0 4 300 49 800 7 100 3 200 26 100 37 640 6 900 3 500 500 1 100 3 800 1 200 kwota zapomogi SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 4.KSZTAŁCENIE zał. 29.1 Podział dotacji budżetowej przeznaczonej na pomoc materialną dla studentów UAM w II semestrze roku akademickiego 2009/2010 (przydział miesięczny) stypendia (zł) Jednostka organizacyjna za wyniki w nauce socjalne Wydział Biologii 89 187 40 208 Wydział Chemii 58 035 34 648 106 917 85 430 44 386 46 413 177 234 101 960 74 966 59 071 Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 163 241 161 032 Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa 159 885 152 394 Wydział Nauk Społecznych 153 349 222 635 Wydział Neofilologii 133 466 198 411 Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu 222 660 110 697 Wydział Prawa i Administracji 154 825 248 001 Wydział Studiów Edukacyjnych 183 554 154 132 Wydział Teologiczny 59 969 38 173 Kolegium Języków Obcych 18 361 21 345 Collegium Polonicum w Słubicach 59 636 50 136 Collegium Europaeum Gnesnense im. Jana Pawła II w Gnieźnie 50 221 36 783 2 635 2 928 1 912 527 1 764 397 Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej Wydział Fizyki Wydział Historyczny Wydział Matematyki i Informatyki Międzykierunkowe Indywidualne Studia Humanistyczne Suma Rezerwa Rektora 41 210 WYSOKOŚĆ STYPENDIÓW: stypendium socjalne: 250 zł maksymalne podwyższenie stypendium socjalnego: 250 zł stypendium mieszkaniowe: 180 zł stypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych: 300 zł stypendium na wyżywienie: 100 zł zapomoga: do 900 zł stypendium za wyniki w nauce: 200-600 zł 135 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 zał. 29.2 Podział dotacji budżetowej przeznaczonej na pomoc materialną dla studentów UAM w I semestrze roku akademickiego 2010/2011 (przydział miesięczny) stypendia (zł) Jednostka organizacyjna socjalne specjalne za wyniki w nauce Wydział Biologii 95 663 7 500 41 904 Wydział Chemii 83 565 4 500 25 200 Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 93 592 9 500 49 608 Wydział Fizyki 51 108 5 000 21 204 178 835 17 500 52 488 82 996 8 750 35 748 Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 233 747 12 500 75 636 Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa 146 951 17 500 108 000 Wydział Nauk Społecznych 155 111 27 500 136 548 Wydział Neofilologii 186 176 16 250 142 308 Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu 258 665 17 500 78 984 Wydział Prawa i Administracji 133 763 26 250 180 000 Wydział Studiów Edukacyjnych 181 696 23 750 118 872 Wydział Teologiczny 54 518 8 000 27 380 Kolegium Języków Obcych 13 568 2 250 9 468 Collegium Polonicum w Słubicach 51 590 5 000 27 000 Collegium Europaeum Gnesnense im. Jana Pawła II w Gnieźnie 56 818 3 750 16 848 2 431 1 750 2 556 2 060 793 214 750 1 149 752 Wydział Historyczny Wydział Matematyki i Informatyki Międzykierunkowe Indywidualne Studia Humanistyczne Suma Fundusz stypendium za wyniki w sporcie (przydział roczny) 37 500 Rezerwa Rektora 54 278 WYSOKOŚĆ STYPENDIÓW: stypendium socjalne: 250 zł stypendium mieszkaniowe: 210 zł stypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych: 250 zł stypendium na wyżywienie: 100 zł zapomoga: do 1000 zł stypendium za wyniki w nauce: 200-500 zł 136 4.KSZTAŁCENIE zał. 30 Koła naukowe w 2010 roku WYDZIAŁ BIOLOGII 1. Koło Naukowe Przyrodników WYDZIAŁ CHEMII 2. Naukowe Koło Chemików WYDZIAŁ FILOLOGII POLSKIEJ I KLASYCZNEJ 3. Koło Hermeneutyczne 4. Koło Naukowe Klasyków 5. Koło Naukowe Polonistów 6. Koło Miłośników Języka 7. Koło Miłośników Literatury Dawnej 8. Koło Żywych Metodyków „Metoteka” 9. Genderowe Koło Literaturoznawcze 10. Międzywydziałowe Koło Filmoznawców i Medioznawców 11. Międzywydziałowe Studenckie Koło Retoryczne 12. Naukowe Koło Przekładowe „Przekładnia” 13. Studenckie Dialektologiczne Koło Naukowe 14. Studenckie Koło Naukowe Europy Środkowej 15. Studenckie Koło Naukowe Slawistów 16. Studenckie Koło Naukowe Teatrologów 17. Studenckie Koło Badań Audiowizualnych 18. Studenckie Koło Estetyczno-Literackie WYDZIAŁ FIZYKI 19. Studenckie Koło Naukowe Fizyków 20. Studenckie Koło Naukowe Fizyki Medycznej WYDZIAŁ HISTORYCZNY 21. Koło Naukowe Studentów Archeologii 22. Koło Naukowe Studentów Historii Sztuki 23. Koło Naukowe Studentów Instytutu Wschodniego 24. Studenckie Koło Naukowe Etnologów im. Bronisława Piłsudskiego 25. Studenckie Koło Naukowe Historyków 26. Studenckie Koło Naukowe Muzykologów WYDZIAŁ MATEMATYKI I INFORMATYKI 27. Koło Naukowe Informatyków 28. Koło Naukowe Matematyków 137 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 cd. zał. 30 Koła naukowe w 2010 roku cd. WYDZIAŁ MATEMATYKI I INFORMATYKI 29. Koło Naukowe Robotyki WYDZIAŁ NAUK GEOGRAFICZNYCH I GEOLOGICZNYCH 30. Koło Naukowe „Akademicki Klub Lotniczy” 31. Studenckie Koło Naukowe EGEA 32. Studenckie Koło Naukowe Paleontologów 33. Studenckie Koło Naukowe Ochrony Środowiska Przyrodniczego 34. Studenckie Koło Naukowe Geologów 35. Studenckie Koło Naukowe Gospodarki Przestrzennej 36. Studenckie Koło Naukowe Geografów im. Stanisława Pawłowskiego WYDZIAŁ NAUK POLITYCZNYCH I DZIENNIKARSTWA 37. Koło Naukowe Psychologii Polityki 38. Koło Naukowe Stosunków Międzynarodowych 39. Koło Samorządu Terytorialnego 40. Studenckie Koło Naukowe Komunikacji Marketingowej „KoMar” 41. Studenckie Koło Naukowe Politologów i Dziennikarzy WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH 42. Koło Humanistyki Transdyscyplinarnej 43. Koło Naukowe „Grupa Robocza Inżynierii Kognitywistycznej” 44. Koło Naukowe Psychologów „Zdrowie Psychiczne Małego Dziecka” 45. Koło Naukowe Psychologii Uzależnień 46. Koło Naukowe Psychologii Rodzaju 47. Koło Naukowe Psychologii Zdrowia i Psychologii Pozytywnej 48. Koło Naukowe Seksuologii 49. Koło Naukowe Studentów Socjologii 50. Naukowe Koło Krytyki Społecznej 51. Studenckie Koło Filozofów 52. Studenckie Koło Naukowe Psychologów 53. Studenckie Koło Naukowe Przyjaciół ONZ WYDZIAŁ NEOFILOLOGII 54. Koło Naukowe Anglistów 55. Koło Naukowe Germanistów 56. Koło Naukowe Indologów 57. Koło Naukowe Hispanistów 138 4.KSZTAŁCENIE cd. zał. 30 Koła naukowe w 2010 roku cd. WYDZIAŁ NEOFILOLOGII 58. Koło Naukowe Lituanistów i Letonistów 59. Koło Naukowe Orientalistów 60. Koło Naukowe Romanistów „Thélème” 61. Koło Naukowe Miłośników Norwegii 62. Koło Naukowe Studentów Arabistyki 63. Koło Naukowe Studentów Lingwistyki Stosowanej 64. Koło Naukowe Studentów Sinologii 65. Koło Naukowe Studentów Specjalizacji Południowoafrykańskiej „Xolo Naukowe” 66. Koło Naukowe Sympatyków Finlandii „Pohjola” 67. Kulturoznawczo – Naukowe Koło Ukrainistów 68. Międzywydziałowe Naukowe Koło Italianistów 69. Skandynawskie Koło Naukowe 70. Studenckie Koło Językoznawcze „Remat” 71. Studenckie Koło Literaturoznawcze „Love Lit Club” 72. Studenckie Koło Naukowe Japonistyki „Japonica Creativa” 73. Studenckie Koło Naukowe Rumunistów 74. Studenckie Naukowe Koło Amerykanistyczne 75. Turkologiczne Koło Naukowe 76. Wschodniosłowiańskie Koło Naukowe WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY W KALISZU 77. Koło Naukowe Młodych Arteterapeutów 78. Studenckie Koło Naukowe Ochrony Dóbr Kultury 79. Studenckie Koło Naukowe Zakładu Pedagogiki 80. Studenckie Koło Umiejętności Społecznych WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI 81. Koło Naukowe Administratywistów „Ad rem” 82. Koło Naukowe Historii Doktryn Politycznych i Prawnych „Disputo” 83. Koło Naukowe Young Entrepreneurs Association 84. Koło Naukowe Katedry Prawa Finansowego „Pecunia” 85. Koło Naukowe Kryminalistyki 86. Koło Naukowe „Młoda Dyplomacja” 87. Koło Naukowe Prawa Cywilnego „Usus Iuris” 88. Koło Naukowe Praw Człowieka „Humanitas” 89. Koło Naukowe Prawa Gospodarczego 139 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 cd. zał. 30 Koła naukowe w 2010 roku cd. WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI 90. Koło Naukowe Prawa Medycznego „Lege Artis” 91. Koło Naukowe Prawa Nowych Technologii „Hi Tech Law” 92. Koło Naukowe Prawa Rzymskiego Studentów UAM „Bona Fides” 93. Studenckie Koło Nauk Penalnych „Iure et Facto” 94. Studenckie Koło Naukowe Prawa Konstytucyjnego „Pro Publico Bono” 95. Studenckie Koło Naukowe Prawa Ochrony Konkurencji i Konsumentów „B2C” 96. Studenckie Koło Prawa Sportowego WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH 97. Interdyscyplinarne Koło Naukowe Młodych Pedagogów -Terapeutów AGO „Działam” 98. Koło Naukowe – Akademicka Grupa Inicjatyw 99. Koło Naukowe Edukacji Ekologicznej 100. Koło Naukowe „Filozofia Wychowania i Edukacja Obywatelska” 101. Koło Naukowe Pedagogiki Kultury Popularnej 102. Koło Naukowe Pedagogiki Opiekuńczo-Wychowawczej „RAZEM” 103. Koło Naukowe Pedagogów Społecznych 104. Koło Naukowe „Ruch Twórczych Głów” 105. Koło Naukowe Studentów Pracy Socjalnej i Resocjalizacji „Dwa Światy” 106. Studenckie Koło Andragogiczne 107. Studenckie Koło Naukowe Edukacji Artystycznej „Pro Arte” 108. Studenckie Koło Naukowo-Artystyczne Pedagogiki Medialnej „Artemida” 109. Studenckie Koło Naukowe Doradztwa Zawodowego i Personalnego 110. Studenckie Koło Naukowe o Profilu Artystycznym i Arteterapeutycznym 111. Studenckie Koło Naukowe Pracy Socjalnej „Liczy się człowiek” 112. Studenckie Koło Literacko-Teatralne „NIE UAM SIĘ” WYDZIAŁ TEOLOGICZNY 113. Akademickie Koło Misjologiczne 114. Teologiczne Koło Naukowe COLLEGIUM POLONICUM W SŁUBICACH 115. Koło Naukowe Polonistów 116. Koło Naukowe Ochrony Środowiska 117. Koło Naukowe Studencka Poradnia Prawa 118. Studenckie Naukowe Koło Politologów 119. Studenckie Koło Naukowe Rewitalizacji 140 4.KSZTAŁCENIE cd. zał. 30 Koła naukowe w 2010 roku MIĘDZYWYDZIAŁOWE KOŁO NAUKOWE (WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH, WYDZIAŁ NEOFILOLOGII, WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI, WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH) 120. Studenckie Koło Naukowe Kultury Współczesnej „Aurora” zał. 31 Organizacje studenckie 1. Erasmus Student Network 2. Europejskie Forum Studentów AEGEE 3. AISEC 4. Parlament Samorządu Studentów 5. Niezależne Zrzeszenie Studentów UAM 6. Studencka Uniwersytecka Poradnia Prawna w Poznaniu 7. Studencka Uniwersytecka Poradnia Prawna w Collegium Polonicum w Słubicach 8. Samorząd Studentów (centralny i wydziałowe) 9. Samorząd Doktorantów (centralny i wydziałowe) 10. Klub Naukowy „AEQUITAS” (Wydział Prawa i Administracji) 11. Uniwersytecki Klub Turystyczny „Cztery Stawy” 12. Uczelniany Klub Kibica LECHA POZNAŃ 13. Zespół Sportowy „EQUUS” 14. Międzynarodowa Organizacja Młodzieżowa „Global Youth Association” 15. Centrum Wolontariatu przy Biurze Karier 16. VOLONTARIO – centrum wolontariatu na Wydziale Studiów Edukacyjnych 17. Redakcja gazety „BUC” (W. Nauk Politycznych i Dziennikarstwa) 18. Redakcja gazety „Fenestra” (W. Nauk Politycznych i Dziennikarstwa) 19. Redakcja Gazetki Studenckiej „Aurora” (W. Neofilologii) 20. Redakcja Studenckich Zeszytów Naukowych (Wydział Studiów Edukacyjnych) 21. Duszpasterstwo Akademickie (Wydział Teologiczny) Stowarzyszenia 1. Stowarzyszenie Absolwentów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu SAUAM 2. Europejskie Stowarzyszenie Studentów Prawa „ELSA” w Poznaniu 3. ELSA Słubice 4. Stowarzyszenie Studentów Niepełnosprawnych „Ad Astra” 5. Stowarzyszenie Przyszłych Doradców i Menedżerów „Cognitis” (Wydział Prawa i Administracji) 6. Stowarzyszenie Absolwentów Wydziału Prawa i Administracji „Collegium Iuridicum Posnaniense” 7. Stowarzyszenie Inicjatywa Młodych Europejczyków 8. „Forum Studentów” 9. Stowarzyszenie „Studenckie Koło Naukowe Doradztwa” 10. Polskie Stowarzyszenie Pedagogów i Animatorów KLANZA 11. Poznańskie Stowarzyszenie Studentów i Absolwentów Kulturoznawstwa PSSiAK 12. Polskie Stowarzyszenie Studentów i Absolwentów Psychologii PSiAP 13. Stowarzyszenie Studentów i Absolwentów Instytutu Socjologii UAM „In Actio” 14. Stowarzyszenie Absolwentów Papieskiego Wydziału Teologicznego i Wydziału Teologicznego Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu 15. Stowarzyszenie Absolwentów Instytutu Nauk Politycznych i Dziennikarstwa 141 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 142 5. RELACJE Z OTOCZENIEM 143 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 5. RELACJE Z OTOCZENIEM 5.1. WSPÓŁPRACA Z JEDNOSTKAMI SEKTORA NAUKOWO-BADAWCZEGO POZNANIA I WIELKOPOLSKI ORAZ WŁADZAMI SAMORZĄDOWYMI MIASTA I REGIONU 5.1.1. UCZELNIE WYŻSZE MIASTA POZNANIA Jednym z przejawów ciągłego otwarcia naszej Uczelni na otoczenie akademickie Poznania była kontynuacja środowiskowej współpracy badawczej, dydaktycznej i organizacyjnej poprzez działalność Kolegium Rektorów Miasta Poznania. W roku 2010 odbyło się 5 posiedzeń Kolegium (któremu przewodniczy rektor UAM). Na spotkaniach omawiano zagadnienia, istotne z punktu widzenia środowiska akademickiego miasta, w tym m.in.: •• koncepcję wspólnych działań promocyjnych na rzecz popularyzacji nauki i studiowania w Poznaniu: Noc Naukowców – finansowana z 7. PR UE, w której biorą udział obecnie 4 uczelnie – Politechnika Poznańska, UAM, Uniwersytet Przyrodniczy i Uniwersytet Medyczny oraz Instytut Chemii Bioorganicznej PAN. Projekt cieszy się coraz większym zainteresowaniem społeczeństwa – ostatnim razem (24 września 2010 r.) uczestniczyło w nim 35 tys. osób; Poznański Festiwal Nauki i Sztuki; Salon Maturzystów PERSPEKTYWY, Targi Edukacyjne na MTP, wspólny portal publicznych uczelni poznańskich STUDY IN POZNAN; •• możliwości ściślejszej integracji akademickiego środowiska Poznania (wspólne projekty badawcze, praktyki studenckie, sport studencki); •• międzyuczelniane granty badawcze (zał. 32); •• współpracę przy tworzeniu i prowadzeniu wspólnych kierunków studiów i makrokierunków; •• działalność środowiskowych organizacji studenckich (Akademicki Związek Sportowy, Zrzeszenie Studentów Polskich); •• inicjatywy dotyczące osób niepełnosprawnych; •• współpracę w ramach Poznańskiej Fundacji Bibliotek Naukowych; •• pomysł stworzenia wspólnej oferty dydaktycznej dla studentów z USA. 5.1.2. INICJATYWY ŚRODOWISKOWE – INWESTYCJE ULOKOWANE NA TERENIE UAM (KAMPUS MORASKO) Międzyuczelniane Centrum NanoBioMedyczne jest projektem kluczowym w ramach Działania 13.1 Infrastruktura szkolnictwa wyższego XIII Priorytetu Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko. Zostało ono powołane w celu kształcenia na poziomie studiów magisterskich i doktoranckich w zakresie nowoczesnych technologii nano-bio-medycznych. Interdyscyplinarność kształcenia zapewniają cztery partnerskie uczelnie poznańskie: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Politechnika Poznańska, Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu oraz Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu. Centrum zlokalizowane jest przy Wydziale Fizyki UAM na Kampusie Morasko w Poznaniu. W roku 2009 rozpoczęto inwestycję, a 23 marca 2010 roku odbyła się uroczystość wmurowania kamienia węgielnego pod budynek Międzyuczelnianego Centrum NanoBioMedycznego połączona z seminarium na temat projektu. W 2010 roku odbyły się też przetargi dotyczące zakupu aparatury badawczej na potrzeby Centrum. Wartość inwestycji to 111,4 mln zł. Wielkopolskie Centrum Zaawansowanych Technologii – Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu pełni rolę koordynatora konsorcjum WCZT, w skład którego wchodzi 12 partnerów: 5 uczelni wyższych miasta Poznania (Uniwersytet Przyrodniczy, Uniwersytet Medyczny, Politechnika Poznańska, Uniwersytet Ekonomiczny), 4 instytuty PAN (Chemii Bioorganicznej, Genetyki Roślin, Genetyki Człowieka, Fizyki Molekularnej), Instytut Włókien Naturalnych i Roślin Zielarskich, Poznański Park Naukowo-Technologiczny Fundacji UAM oraz Miasto Poznań. Cechą wspólną wybranych instytucji badawczych jest koncentracja na badaniach technologicznych w obszarze 144 5.RELACJE Z OTOCZENIEM nowych materiałów i biomateriałów. Zgodnie z podpisaną z MNiSW umową o dofinansowanie nowego ośrodka dużej infrastruktury badawczej realizowanego w ramach działania 2.1. Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka na kwotę 251,55 mln zł przesłano 23 lutego 2010 r. wniosek o zatwierdzenie udzielenia pomocy do Komisji Europejskiej, który został ostatecznie zatwierdzony decyzją KE z 9 sierpnia 2010 r. We wrześniu 2010 roku podpisano umowę z firmą Budimex S.A. jako wykonawcą na budowę pierwszych trzech obiektów nowego ośrodka, który docelowo ma również znaleźć się na Polskiej Mapie Drogowej Infrastruktury Badawczej z aspiracjami umieszczenia na Mapie Drogowej Europejskiego Forum Strategii ds. Infrastruktur Badawczych ESFRI m. in. poprzez uczestnictwo UAM w projekcie RAMIRI 2 (Realising and Managing International Research Infrastructures). Zakończenie I etapu inwestycji (79 mln zł) zaplanowano na 31 grudnia 2012 roku. 5.1.3. WSPÓŁPRACA Z WŁADZAMI SAMORZĄDOWYMI MIASTA I REGIONU W roku 2010 kontynuowano projekty naukowe finansowane przez władze Miasta Poznania. Urząd Miasta wydatkował na ten cel kwotę 466 614 zł. W tej drugiej już edycji dofinansowano 3 projekty z UAM na łączną kwotę 113 741,60 zł (zał. 33), których tematyka była istotna dla miasta. Poza tym, w ramach programu „Akademicki Poznań” Miasto dofinansowało przyjazdy wybitnych naukowców z zagranicy zaproszonych na wykłady przez wydziały UAM (zał. 34). Innym bardzo ważnym realizowanym w 2010 roku projektem była kontynuacja działalności Centrum Badań Metropolitalnych (konsorcjum czterech uczelni z UAM na czele), które prowadziło prace badawcze oraz organizacyjne w ramach projektu „Funkcjonowanie i kierunki rozwoju aglomeracji poznańskiej”, finansowanego przez Radę Aglomeracji Poznańskiej. W 2010 r. zrealizowano 3 główne zadania badawcze: •• przygotowanie i opublikowanie Zielonej Księgi Aglomeracji Poznańskiej jako prestrategicznego dokumentu poddanego debacie publicznej, którą przekazano władzom lokalnym i regionalnym, organizacjom społecznym i gospodarczym; •• opracowanie Białej Księgi Aglomeracji Poznańskiej jako finalnego dokumentu strategicznego i przedłożenie go do opiniowania samorządom Rady Aglomeracji Poznańskiej; •• opracowanie Koncepcji Rozwoju Przestrzennego Aglomeracji Poznańskiej – I cz. uwarunkowania. Ponadto władze Uczelni spotkały się z wybieralnymi przedstawicielami społeczeństwa - parlamentarzystami wielkopolskimi, radnymi miasta Poznania, burmistrzami i wójtami. W Gabinecie Rektora podpisano również list intencyjny w sprawie współpracy w ramach Regionalnego Obserwatorium Kultury z Zastępcą Prezydenta Miasta Poznania Sławomirem Hincem. 5.2. WSPÓŁPRACA Z GOSPODARKĄ Uczelniane Centrum Innowacji i Transferu Technologii to jednostka, której działalność przybliża Uczelnię do świata gospodarczego. Działalność Centrum w 2010 roku skupiała się m.in. na: •• Pozyskiwaniu funduszy zewnętrznych dla UAM: opracowanie i aplikacja projektu „Z transferem na TY – staże i szkolenia praktyczne dla pracowników naukowych i naukowo – dydaktycznych UAM” dofinansowanego z funduszy strukturalnych – Program Operacyjny Kapitał Ludzki 8.2.1; opracowanie oraz aplikacja wniosku o przyznanie środków finansowych na realizację zadań w ramach programu „Kreator innowacyjności – wsparcie innowacyjnej przedsiębiorczości akademickiej” do Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego; współudział w przygotowywaniu 2 projektów ogólnouczelnianych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Działanie 4.2 dotyczących organizacji i przeprowadzenia studiów podyplomowych oraz szkoleń praktycznych dla kadry B+R, promocji wyników prac badawczych naukowców i grup badawczych UAM w środowisku; •• Realizacji projektów finansowanych z funduszy zewnętrznych na UAM: „Akademik Przedsiębiorczości” – projekt o charakterze informacyjno-promocyjnym, współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (tu m.in.: organizacja Dnia Przedsiębiorczości Akademickiej na UAM, II edycja Targów Przedsiębiorczości Akademickiej, „Akademik Przedsiębiorczości – Dzień dla Przedsiębiorczych” w Kaliszu, spotkanie 145 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 „Akademik Przedsiębiorczości – Dobry czas na biznes” w Gnieźnie, cykliczne spotkania pod nazwą „O biznesie przy kawie”, dotychczas zorganizowane na Wydziale Chemii (czerwiec), Wydziale Fizyki i Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa (październik); Kreator innowacyjności – projekt realizowany w ramach Programu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego „Kreator innowacyjności – wsparcie innowacyjnej przedsiębiorczości akademickiej” (organizacja 2 spotkań na Uniwersytecie Medycznym im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu w dniu 15 grudnia 2010 r. w tematyce praktycznych aspektów prawa autorskiego oraz prawa własności przemysłowej. Spotkania były skierowane dla studentów, doktorantów oraz pracowników naukowo-badawczych uczelni wyższych). •• Współpracy z rzecznikiem patentowym UAM w zakresie ochrony własności intelektualnej, regulacji prawnych dotyczących korzystania z wyników prac naukowo-badawczych realizowanych na UAM oraz przygotowywania stosownych umów sprzedaży/licencjonowania w ramach bieżąco prowadzonych negocjacji handlowych z jednostkami zewnętrznymi; •• Organizacji spotkań pomiędzy jednostkami zewnętrznymi (przedsiębiorstwami) a przedstawicielami poszczególnych wydziałów/grup badawczych, których przedmiotem było omówienie i uszczegółowienie warunków współpracy i/lub identyfikacja obszarów współpracy; •• Konsultacjach dla pracowników, doktorantów i studentów UAM w zakresie podejmowania działalności gospodarczej oraz pozyskiwania zewnętrznych środków finansowych na wspieranie inicjatyw z zakresu przedsiębiorczości akademickiej – działanie realizowane w ramach Preinkubatora Akademickiego UAM; •• Konsultacjach i obsłudze administracyjnej oraz bieżącej ewidencji i sprawozdawczości projektów w ramach dedykowanych do obsługi i wsparcia UCITT UAM poddziałań programów europejskich – zał. 35; •• Współpracy z Urzędem Miasta Poznania w ramach Wielkopolskiej Platformy Innowacyjnej służącej wzmocnieniu powiązań pomiędzy jednostkami naukowo-badawczymi i przedsiębiorstwami. Jednym z elementów tej współpracy było przygotowanie bazy ofert UAM kierowanej do przedsiębiorstw i obejmującej propozycje usług analitycznych (pomiarowych), badawczych oraz wyniki badań gotowych do zastosowania w gospodarce; •• Stałym kontakcie oraz współpracy z pracownikami naukowymi – przedsiębiorcami wywodzącymi się z UAM; •• Udziale w krajowych i zagranicznych spotkaniach informacyjno-szkoleniowych i konferencyjnych (zapoznanie się z mechanizmami działania uczelnianych jednostek transferu technologii oraz wspierania przedsiębiorczości akademickiej w kraju i Europie – wymiana doświadczeń); •• Udziale w krajowych i europejskich inicjatywach dotyczących transferu innowacji i technologii ze sfery nauki do gospodarki: w paneuropejskiej sieci jednostek transferu technologii przy uniwersytetach „ProTon Europe” oraz w Stowarzyszeniu Organizatorów Ośrodków Innowacji i Przedsiębiorczości w Polsce (SOOIPP) (Sekcja „Centrów Transferu Technologii” oraz Sekcja „Przedsiębiorczość akademicka”); organizacja wizyty delegacji indyjskiej na UAM realizowanej w ramach Światowych Dni Innowacji – projektu Urząd Marszałkowski Województwa Wielkopolskiego (wrzesień); przystąpienie do Sieci Wspierania Przedsiębiorczości i Zatrudnienia w Poznaniu (listopad); organizacja wizyty studyjnej projektu „Skuteczne Otoczenie Innowacyjnego Biznesu” na UAM (listopad); współorganizacja z INVESTIN Sp. z o.o. seminarium z zakresu praw autorskich oraz prawa patentowego (listopad); kontynuacja współpracy z Poznańskim Parkiem Naukowo-Technologicznym FUAM oraz Biurem Karier UAM. Ponadto obsługiwano administracyjnie działalność badawczą pracowników UAM, realizowaną w ramach prac umownych zlecanych przez instytucje zewnętrzne, w tym przedsiębiorstwa. W roku sprawozdawczym zrealizowano 124 zlecenia na łączną kwotę około 4 600 tys. zł (zał. 36.1 i 36.2). W tym zakresie dominuje Wydział Chemii oraz zlecenia z województwa wielkopolskiego (77% kwoty). W 2010 roku kontynuowano działania zmierzające do wdrożenia systemu ochrony i korzystania z własności intelektualnej. Trwały prace specjalnie powołanego zespołu nad projektem regulaminu ochrony własności intelektualnej oraz zasad korzystania z tej własności. Opracowano koncepcję działania specjalnej Komisji ds. Własności Intelektualnej oraz zadania przyszłego stanowiska Rzecznika Własności Intelektualnej na Uczelni. 146 5.RELACJE Z OTOCZENIEM Działalność rzecznika patentowego UAM to świadczenie pomocy w zabezpieczaniu ochrony prawnej (uzyskanie praw wyłącznych) wynalazków, wzorów użytkowych, wzorów przemysłowych, znaków towarowych itp. Aktywność Uniwersytetu w tym obszarze, w roku 2010 (i dla porównania w roku 2009) przedstawia zał. 37. Liczba zgłoszeń znacząco wzrosła. W roku 2010 podpisano 5 umów licencyjnych, z tytułu których uczelnia uzyskała ok. 200 tys. zł. Jest to przede wszystkim zasługą pracowników Wydziału Chemii oraz Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych. W roku sprawozdawczym odbyły się 2 posiedzenia Rady Gospodarczej przy JM Rektorze. Na spotkaniach roboczych, które odbyły się w 2010 roku zarówno prezentacje, jak i dyskusje dotyczyły głównych zagadnień, będących sednem kontaktów Uczelni ze światem gospodarczym: •• kierunków i specjalności prowadzonych na UAM oraz ewentualnych modyfikacji programów kształcenia – dyskusja dotyczyła także profilu absolwentów UAM; •• możliwości włączania się firm do procesu dydaktycznego Uczelni (zajęcia reprezentantów firmy na UAM, praca magisterska i doktorska dla potrzeb przedsiębiorstwa i realizowane na terenie firmy, oferta staży i praktyk); •• możliwości włączaniem się firm do procesu badawczego (udział reprezentanta firmy na wykładach i w seminariach na UAM, wykłady i seminaria organizowane przez UAM dla potrzeb przedsiębiorstw, zlecenia prac badawczych i usługowych dla UAM); •• problematyki pro aplikacyjnych projektów badawczych realizowanych na naszej Uczelni – dyskusja dotyczyła możliwości włączenia się firm w bieżąco prowadzone badania oraz wskazania nowych interesujących z punktu widzenia jednostek gospodarczych obszarów badawczych. Na uwagę zasługuje aktywny udział Rektora w pracach Wielkopolskiej Rady Trzydziestu, powołanej przez Marszałka Wielkopolskiego, zrzeszającej przedstawicieli świata gospodarczego, samorządowców i uczelni wyższych (konsultacje Regionalnej Strategii Innowacji dla Wielkopolski) oraz podpisanie porozumienia o współpracy pomiędzy UAM a firmą Volkswagen Poznań dotyczące współpracy badawczo-usługowej oraz programu stypendialnego „Best from the Best”. 5.3. ZACIEŚNIENIE WIĘZI ZE SPOŁECZEŃSTWEM POZNANIA I WIELKOPOLSKI Kulturotwórcza rola Uczelni przejawiała się w 2010 roku w następujących wybranych inicjatywach, otwartych dla społeczności lokalnej: •• obchody I roku Dekady Jubileuszowej – Wielka Majówka 2010 (zał. 38); •• organizacja otwartych koncertów dla społeczności miasta i regionu (Noworoczny, Majowy, cykliczne prezentacje „Verba Sacra” oraz „Wielkie recitale w Auli Uniwersyteckiej” czy inauguracja nowego cyklu Koncertów Rektorskich); •• działania popularyzujące naukę w wyższych uczelniach w ramach koordynowanego przez UAM XIII Festiwalu Nauki i Sztuki (27-30 kwietnia) oraz Targów Edukacyjnych (19-21 lutego); •• współorganizacja Europejskiej Nocy Naukowców dla społeczności miasta (24 września); •• inauguracja cyklu „Wykłady otwarte Dekady Jubileuszowej” i inne popularno-naukowe wykłady otwarte; •• odsłonięcie pomnika-ławeczki Heliodora Święcickiego przy Collegium Minus; •• wystawa „Pamięci pracowników uczelni poznańskich – ofiar zbrodni katyńskiej” pod honorowym patronatem Kolegium Rektorów Miasta Poznania w Collegium Minus; •• organizacja Poznańskiego Przeglądu Książki Naukowej (luty-marzec) oraz Poznańskich Dni Książki Naukowej (październik); •• wspieranie Uniwersytetu Trzeciego Wieku. 5.4. ZACIEŚNIENIE WIĘZI Z ABSOLWENTAMI UAM Uczelnia pragnie pielęgnować więzi ze swoimi absolwentami. W roku sprawozdawczym zespół rektorski wspierał działalność zarówno Biura Promocji Zawodowej Studentów i Absolwentów UAM, jak i Stowarzyszenia Absolwentów Uniwersytetu w Poznaniu. Biuro Promocji Zawodowej Studentów i Absolwentów UAM zajmowało się promocją zawodową studentów i absolwentów, ich przygotowaniem do wejścia na rynek pracy oraz ułatwiało pracodawcom bezpośrednie 147 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 dotarcie do potencjalnych pracowników. W zakresie wprowadzania na rynek pracy szczególną rolę przykładano do uzyskiwania odpowiednich kompetencji. W szkoleniach uczestniczyło około 1500 osób natomiast w uzyskiwaniu kompetencji przez doświadczenie najistotniejsze były praktyki ponadprogramowe (kontakt z blisko 50 firmami) i wolontariat. Ogółem liczba osób korzystających z Biura, uczestnicząca w szkoleniach, warsztatach i innych imprezach, jest szacowana na około 5000. Podobnie jak w roku ubiegłym, utrzymuje się duża liczba osób zarejestrowanych w bazie Biura (2000), a liczba osób które podjęły zatrudnienie stałe lub krótkoterminowe oscyluje wokół 600 osób. Podkreślić należy rosnącą liczbę przeprowadzanych testów predyspozycji zawodowych. Biuro organizowało konferencje związane z wolontariatem wielkopolskim integrujące to środowisko oraz organizowało Targi Pracy. Współpracuje z wydziałami przy organizacji targów specjalistycznych. Po sukcesie Chemjob-u na Wydziale Chemii kolejne tego typu przedsięwzięcia odbędą się na innych wydziałach. Bardzo przydatne okazało się w dotarciu do studentów uruchomienie stron na facebooku. Bardzo wysoką ocenę zyskał portal umożliwiający uczestniczenie w kursie e-learningowym (dostępnym dla każdego studenta i absolwenta) z zakresu kompetencji miękkich. W ramach promocji UAM zorganizowano kolejną edycję Poznańskiego Festiwalu Nauki i Sztuki oraz aktywnie uczestniczono w takich imprezach jak Noc Naukowców czy Ogólnopolski Tydzień Kariery. Jako wiodące Biuro Karier UAM uczestniczyło w regionalnym zespole przygotowującym strategię rynku pracy w regionie Wielkopolska oraz w Wielkopolskiej Sieci Wspierania Przedsiębiorczości i Zatrudnienia. Również Stowarzyszenie Absolwentów Uniwersytetu w Poznaniu (SAUP) kontynuowało swoją intensywną działalność. Podsumowanie poprzedniego roku nastąpiło w styczniu 2010 r. na dwunastym z kolei, spotkaniu noworocznym członków Stowarzyszenia w Teatrze Wielkim z udziałem Rektora UAM. Zarząd skupił się na opracowaniu nowej Strategii na lata 2010-2013, przygotowaniu zmian w Statucie oraz organizowaniu VI Zjazdu SAUP, który odbył się 8 maja 2010 r. Warto podkreślić, że Zjazd przyjął obydwa dokumenty oraz zdecydował o zmianie nazwy na: Stowarzyszenie Absolwentów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza. W trakcie VI Zjazdu wybrano nowy Zarząd i jego Prezydium w osobach: Jerzy Kepel – przewodniczący, Michał Kruczkowski – wiceprzewodniczący, Maria Czerwińska – sekretarz i Witold Stasiewski – skarbnik. Przewodniczącym Komisji Rewizyjnej został Józef Kotlarek. Zakończono zbiórkę pieniędzy na pomnik-ławeczkę Heliodora Święcickiego – zebrano około 5 tys. zł. Uroczyste odsłonięcie Ławeczki odbyło się 8 maja 2010 r. w trakcie VI Zjazdu SAUP. Dla członków i sympatyków SAUAM zorganizowano wycieczki – do Collegium Maius i Biblioteki Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej UAM oraz do Legnicy na festiwal teatralny Lecha Raczaka. Hasło SAUP (zmienione na SAUAM) zostało opublikowane w internetowej encyklopedii Wikipedii. Z okazji 20-lecia działalności Fundacji UAM, Jerzy Kepel, Przewodniczący SAUAM otrzymał pamiątkową statuetkę wręczaną osobom szczególnie zasłużonym. Wydano cztery numery czasopisma kwartalnego „Bliżej Uczelni”. Informacje o Stowarzyszeniu ukazywały się w „Życiu Uniwersyteckim”, w „Gazecie Wyborczej - Poznań”, na portalach internetowych www.kulturalnypoznań.pl i mmpoznan.pl, w „Informatorze Samorządowym” Przedstawiciele Zarządu z okazji Wszystkich Świętych odwiedzili groby profesorów UAM.W grudniu 2010 r., podczas Koncertu Charytatywnego na rzecz niepełnosprawnych studentów, SAUAM zakupiło cegiełki na ten cel. Przekazano także prezenty świąteczne dla dzieci z rodzin najuboższych. Podpisano umowę sponsorską z PKO BP i umowę darowizny z Fundacją UAM. SAUAM skupia ponad 1000 członków. 5.5. DALSZA INTENSYFIKACJA DZIAŁAŃ PROMOCYJNYCH I MARKETINGOWYCH UAM Głównym celem aktywności Biura Informacji i Promocji UAM było dogłębne przeanalizowanie sytuacji Uczelni pod kątem projektowania i realizacji działań promujących dobry wizerunek i ofertę dydaktyczną UAM na zewnątrz, pod kątem uchwalonej przez Senat UAM „Strategii Rozwoju Uczelni na lata 2009-2019”, a także przygotowanie propozycji działań ujednolicających politykę promocyjną i komunikację marketingową. Celem pośrednim było zakończenie etapu poznawania specyficznych potrzeb poszczególnych jednostek UAM w zakresie promocji w długim okresie, w tym ustabilizowanie zamówień różnego typu materiałów promocyjnych i zewnętrznych zleceń reklamowych. Realizując powyższe założenia, przedstawiciel Biura brał aktywny udział w pracach i decyzjach Komisji Rektorskiej ds. Informacji i Promocji, Komisji Rektorskiej ds. Dekady Jubileuszowej, Zespołu ds. Opracowania Strategii Marketingowej UAM, Komisji Konkursowej ds. Systemu Identyfikacji Wizualnej, Zespole roboczym koordynującym na bieżąco przepływ informacji i promocję, a także w Radzie Programowej Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego. W ramach działań o charakterze międzynarodowym, przedstawiciel Biura Informacji i Promocji pracował jako członek Rady Programowej projektu „Etudier Visiter la Pologne”, promującego UAM wśród francuskojęzycznych kandydatów na studia, a także jako współkoordynator prac grupy przedstawicieli uczelni publicznych miasta Poznania nad projektem „Study in Poznań”, mającym na celu wypracowanie wspólnej 148 5.RELACJE Z OTOCZENIEM kampanii wizerunkowej i rekrutacyjnej dla kandydatów na studia pochodzących z zagranicy. Reprezentant Biura został również zaproszony do przeprowadzenia serii warsztatów dla szefów biur promocji, marketingu i rzeczników prasowych na dorocznej Konferencji Stowarzyszenia PR i Promocji Uczelni Polskich PROM w Kazimierzu nad Wisłą. Na początku roku sformalizowano współpracę z Zespołem Folklorystycznym Wielkopolanie, którego występy uświetniały takie wydarzenia uniwersyteckie jak: targi edukacyjne czy otwarcie nowej hali sportowej na Morasku, w którym Biuro miało swój udział (obrandowanie trybun). W roku 2010 realizowano szereg kampanii reklamowych na stronach internetowych tygodników i miesięczników branżowych poświęconych edukacji i maturzystom takich jak: Dlaczego, Cogito, Maturzysta, Blutuff, Charaktery, Czas na Studia. Przez cały rok dbano o aktualizację i zamieszczanie artykułów, prezentacji, wizytówek i profili Uczelni w katalogach i informatorach dotyczących kierunków studiów, a także wyszukiwarkach internetowych, takich dostawców jak m.in.: Perspektywy, Centrum Efekty, Akademickie Centrum Informacyjne. Zrealizowano 14 krótko- i średniookresowych internetowych kampanii reklamowych, kierując się zestawieniami analityki Google i innymi miernikami skuteczności reklam online na portalach edukacyjnych, takich jak m.in.: student.pl, studentpolski.pl, edukacja.net., edukacja.poznan.net, edulandia.pl, study4u.eu, uczelnie.pl, szkolnictwo.pl, www.tropicielmaturzysty.pl, w Wirtualnym Informatorze Maturzysty oraz na internetowych targach edukacyjnych, a także korzystając z portali grup mediowych: Media Regionalne, Infor czy Express Media. W 2010 r. korzystano również z publikowania materiałów dotyczących oferty dydaktycznej Uczelni w wybranych dodatkach specjalnych drukowanych dzienników ogólnopolskich, poświęconych uczelniom wyższym i wyborom kierunków studiów, a także promocji imprez rekrutacyjnych, np. targów edukacyjnych w wybranych miastach Polski. Wśród najważniejszych znalazły się kampanie realizowane za pośrednictwem takich dzienników, jak Gazeta Wyborcza (Akademicka Polska, Hit Redakcyjny – Studia Podyplomowe i MBA), Rzeczpospolita (Ranking Uczelni Wyższych), Dziennik – Polska, Europa, Świat (kierunki unikatowe i zamawiane), Dziennik – Gazeta Prawna (studia III stopnia i podyplomowe), Fakt (rekrutacja I i II stopień-najwyższe badania czytelnictwa w grupie docelowej). Przeprowadzono również kampanie w nowym, regionalnym dodatku do Newsweeka, zapraszając kandydatów w przestrzeń UAM na Targach Edukacyjnych w Poznaniu. Na potrzeby promocji oferty UAM dla kandydatów na studia w językach obcych w ramach Światowej Wystawy Expo w Szanghaju (1 maja – 30 października), przeprowadzono kampanię reklamową w językach chińskim i angielskim, na stronach internetowych i łamach specjalnie dystrybuowanych w pawilonie polskim przez Polską Agencję Rozwoju Przedsiębiorczości i Fundację „Perspektywy”, wydań The Warsaw Voice, Polish Market oraz Welcome to Poland. W trakcie pierwszej połowy roku 2010 Biuro Informacji i Promocji wspierało marketingowo wiele wydarzeń ogólnouczelnianych, takich jak np. zorganizowaną przez Wydziałowe Centrum Wolontariatu „Volontario” przy Wydziale Studiów Edukacyjnych imprezę na rzecz Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy (10 stycznia), czy organizację Koncertu Noworocznego chórów i orkiestry UAM (11 stycznia) lub program Wielkiej Majówki UAM. Ponadto, w roku 2010, Biuro Informacji i Promocji zorganizowało i koordynowało obecność 20 różnych jednostek UAM na Targach Edukacyjnych na MTP – w ramach nowego projektu Miasteczka UAM. Ponadto, Biuro zorganizowało i realizowało samodzielnie i/lub przy współpracy z Fundacją „Universitatis Posnaniensis”, Parlamentem Samorządu Studentów UAM oraz jednostkami Uczelni, obecność UAM na podobnych imprezach edukacyjno-rekrutacyjnych, także w innym ośrodkach akademickich, takich jak: Wrocław, Zielona Góra, Gorzów, Szczecin, Bydgoszcz, Toruń, Gdańsk, Łódź, a także w mniejszych miejscowościach, takich jak Leszno, Konin, Gniezno, Pniewy, Piła, Głogów. Przygotowano do druku ulotki promujące Domy Pracy Twórczej UAM w Obrzycku i Ciążeniu, przy współpracy z DWZ – broszury reklamujące ofertę studiów UAM dla kandydatów z zagranicy (w językach angielskim, chińskim i wietnamskim), a także wykonano skład i druk ulotek dla Ogrodu Botanicznego (w j. polskim i angielskim). Koordynowano proces projektowania i druku kartek okolicznościowych z życzeniami wielkanocnymi oraz życzeniami bożonarodzeniowymi Rektora. Prowadzono również plan sukcesywnych zamówień materiałów promocyjnych, w tym gadżetów z logo UAM na potrzeby jednostek Uczelni. W ramach organizacji i promocji Święta Uczelni (7 maja), pracownicy Biura inicjowali, koordynowali lub uczestniczyli w przygotowaniach i marketingu kilkunastu wydarzeń tzw. Wielkiej Majówki UAM 2010. W jej ramach m.in. zakończono prace nad wykonaniem pomnika-ławeczki H. Święcickiego i zorganizowano jej uroczyste odsłonięcie, ustanowiono Dzień Studenta UAM w oddziałach Muzeum Narodowego w Poznaniu, zorganizowano specjalny „Speaking Concert” w Auli Uniwersyteckiej i wykład prof. L. Trzeciakowskiego w Auli 149 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Lubrańskiego. Od maja prowadzony był również, przy współpracy z Fundacją UAM, konkurs fotograficzny pt. „UAM moją Uczelnią”, z nagrodą sponsorowaną przez Urząd Miasta Poznania, w którym nagrodzone prace 12 laureatów posłużyły za materiał do stworzenia specjalnego kalendarza oraz pokonkursowej wystawy prac (na kilku Wydziałach, w Słubicach, Gnieźnie i Kaliszu), poprzedzonej wernisażem w Collegium Minus. Na potrzeby imprez promujących Wielką Majówkę i serię eventów studenckich zaprojektowano i wykonano nowe elementy reklamy przestrzennej UAM (roll-upy i bannery wykorzystane m.in. podczas Juwenaliów i letniego Campusu Studenckiego). W dniu 11 maja Biuro zorganizowało pierwszy Dzień Informacji i Promocji na UAM, w którym wzięli udział koordynatorzy wydziałowi ds. informacji i promocji oraz zaproszeni goście, w tym eksperci z Polski i zagranicy (USA). Podczas Europejskiego Festiwalu Szermierki na terenie MTP (18-20 czerwca), zorganizowano stoisko promocyjne UAM w pawilonie nr 3A, które odwiedziło ok. 1000 osób, a podczas ogólnopolskich zawodów siatkówki plażowej w Poznaniu (Plaża Wolności, 1-14 czerwca) przeprowadzono kampanię wizerunkową promującą UAM jako uczelnię sportową. W lipcu i sierpniu zaktualizowano i wydano nową serię materiałów promujących kierunki i specjalności na poszczególnych wydziałach i w ośrodkach zamiejscowych UAM, a także stworzono elektroniczne wersje informatorów wydziałowych. Pracownicy Biura współpracowali również z organizatorami projektu „E-szkoła Wielkopolska”, którego finał (7 lipca) wypełnił Aulę UAM potencjalnymi kandydatami na studia, dla których zorganizowano specjalną prezentację o Uczelni. Biuro Informacji i Promocji uczestniczyło też w przygotowaniu i przeprowadzeniu kolejnej edycji Nocy Naukowców na Morasku 24 września. We wrześniu Biuro Informacji i Promocji zaangażowało się w ogólnopolską promocję Uczelni podczas Salonów Maturzystów, organizowanych przez Fundację „Perspektywy” w Poznaniu, Bydgoszczy, Łodzi i Gdańsku (stoiska rekrutacyjno-multimedialne). W ramach Weekendu z Historią (25-26 września), organizowanego w Poznaniu przez Centrum Turystyki Kulturowej „Trakt”, Biuro Informacji i Promocji prowadziło całodzienne zwiedzanie Collegium Minus i Auli Uniwersyteckiej z przygotowaną, dzięki źródłom prof. G. Łukomskiego, narracją historyczną oraz konkursami dla zwiedzających, jak i stoisko promujące UAM na trasie zwiedzania. Pod koniec miesiąca, pracownicy Biura współorganizowali w budynku Collegium Minus coroczne spotkanie z uczniami szkół średnich na terenie UAM (29 września), w ramach projektu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, pt. „Zainwestuj w siebie” (250 uczniów z 6 szkół ponadgimnazjalnych z regionu Wielkopolski). Na potrzeby inauguracji roku akademickiego zaprojektowano materiały informacyjne (plakaty, bannery itp.). Stworzono także, dzięki inicjatywie i współpracy z Samorządem Studentów, stoisko promujące UAM w Hali Arena podczas Wielkiej Studenckiej Inauguracji Roku Akademickiego 2010/11, pt. „Welcome to Poznań” (13 października). W listopadzie wprowadzono nowe zasady dystrybucji i sprzedaży materiałów promocyjnych UAM poprzez Dział Zaopatrzenia i sieć księgarń Fundacji UAM, do czego dostosowano również strukturę i zawartość strony www. W grudniu zorganizowano Koncert Charytatywny w Auli Uniwersyteckiej (2 grudnia) wraz z aukcją prac plastycznych na rzecz studentów z niepełnospra-wnościami, w którym wystąpił Mietek Szcześniak i zespół The Sunday Singers z Kalisza. Przy współpracy z Wydziałem Nauk Politycznych i Dziennikarstwa skoordynowano również pobyt tzw. Atomowego Autobusu na kampusie Morasko. Jednocześnie przygotowano i wydano dwa nowe kalendarze na rok 2011: pierwszy jako pokłosie konkursu pt. „UAM moją Uczelnią”, ze zdjęciami 12 wyłonionych laureatów i drugi jako rezultat współpracy z Wydziałową Pracownią Mikroskopii Elektronowej i Konfokalnej Wydziału Biologii i Kołem Naukowym Biologów. Uniwersytet, dzięki staraniom Biura Informacji i Promocji, pojawił się również w Kalendarzu Poznańskim, najstarszym tego typu kalendarzu na rynku. Wszystkie ważniejsze informacje o działalności Uniwersytetu były drukowane w „Życiu Uniwersyteckim” (12 numerów w nakładzie 1800 egzemplarzy, 3 wydania specjalne w wersji anglojęzycznej – 500 i 400 egz.). Miesięcznik rozsyłany jest pracownikom Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, ludziom nauki, kultury, polityki. Dociera również na inne polskie i zagraniczne wyższe uczelnie, do redakcji polskich gazet akademickich, wielu bibliotek oraz mediów. Miesięcznik dostępny jest również w formacie PDF na uniwersyteckiej stronie internetowej. Redakcja odpowiada również za internetowy Biuletyn UAM – serwis informacji bieżących, w 2010 r. zredagowano 48 numerów. Serwis ten jest rozsyłany w każdy poniedziałek do wszystkich pracowników UAM - użytkowników poczty amu.edu.pl. 150 5.RELACJE Z OTOCZENIEM Ważną rolę w prezentacji osiągnięć naszej Uczelni odgrywała działalność Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego (ODM). Uchwałą nr 129/2009/2010 Senatu Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 25 stycznia 2010 r. Uniwersyteckie Studio Filmowe istniejące w strukturze Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego Wydziału Fizyki, przekształcono w jednostkę ogólnouczelnianą o nazwie „Ośrodek Dydaktyczno-Multimedialny – Uniwersyteckie Studio Filmowe”. W 2010 r. Uniwersyteckie Studio Filmowe realizowało zadania programowe wynikające z umowy z Wielkopolską Telewizją Kablową WTK oraz zadania postawione przez Biuro Rektora UAM. Kontynuowano realizację cyklicznego programu poświęconego wydarzeniom naukowym, edukacyjnym, studenckim i kulturalnym naszej Uczelni – magazyn akademicki „Z życia Uniwersytetu”. Program ten (zrealizowano 20 odcinków) emitowany był co dwa tygodnie na antenie Telewizji WTK. Program ten cieszy się dużym zainteresowaniem, każdorazowo wraz z powtórkami gromadził średnio kilkaset tysięcy widzów. W styczniu 2010 r. zespół USF obchodził uroczyście emisję 200. odcinka magazynu akademickiego połączoną z Jubileuszem 10-lecia powstania Uniwersyteckiego Studia Filmowego UAM. Studio Filmowe kontynuowało realizację cyklu filmów dokumentalnych pt. „Wybitne postacie Uniwersytetu”, który również emitowany był na antenie Telewizji WTK. Powstały nowe odcinki poświęcone sylwetkom znakomitych postaci Uniwersytetu (prof. Stefan Paszyc, prof. Michał Sobeski, prof. Jerzy Fedorowski, prof. Bogdan Marciniec i prof. Zbigniew Radwański). Realizowano także cykliczny program pt. „Arcydzieła, Arcymyśli” – wykłady uniwersyteckie, którego 10 odcinków emitowanych było także na antenie Telewizji WTK. Zespół USF zrealizował i wydał na płytach DVD także 7 zapisów filmowych wykładów otwartych z cyklu „Fizyka dla wszystkich”. W roku sprawozdawczym Uniwersyteckie Studio Filmowe w ramach działalności usługowej zrealizowało także kilka filmów popularnonaukowych i promocyjnych: „Aglomeracja Poznańska”, „Wielka Majówka 2010”, „Polski Nobel 2009”, „Nauki Przyrodnicze na Scenie - 4”, „Śladami archeologów Uniwersytetu im. A. Mickiewicza” oraz angielską wersję filmu dokumentalnego – „Enigma. Sukces poznańskich matematyków”. Filmy zrealizowane przez USF brały także udział w I Festiwalu Filmów Archeologicznych w Krakowie („Prof. Józef Kostrzewski” i „Śladami archeologów Uniwersytetu im. A. Mickiewicza”) oraz w Festiwalu Filmów Edukacyjnych w Warszawie („Enigma”). W roku 2010 zespół Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego – Uniwersyteckie Studio Filmowe realizował także zapisy filmowe i bezpośrednie transmisje telewizyjne i internetowe z najważniejszych wydarzeń uniwersyteckich przy współpracy Telewizji WTK oraz Poznańskiego Centrum Superkomputerowo-Sieciowego. W ramach działalności usługowej ODM kompleksowo obsługiwał multimedialnie konferencje naukowe (krajowe i międzynarodowe) oraz imprezy organizowane przez Biuro Rektora. Rok 2010 był kolejnym etapem modernizacji technicznej i technologicznej infrastruktury sprzętu filmowego i telewizyjnego Studia Filmowego, szczególnie wymiany telewizyjnego sprzętu analogowego na cyfrowy, pracujący w rozdzielczości HD. Wydarzeniem o ogromnym znaczeniu było podpisanie porozumienia pomiędzy władzami Uczelni a Telewizją Satelitarną EDUSAT o wprowadzeniu do niekomercyjnej emisji na platformie satelitarnej programów i filmów realizowanych przez Uniwersyteckie Studio Filmowe. Dzięki temu uzyskano dostęp do dobrze sprofilowanego kanału dystrybucji materiałów informacyjnych, dydaktycznych i naukowych, który swoim zasięgiem obejmuje Europę, północną Afrykę, część Azji i Kanadę. W Polsce programy UAM są obecne na platformie CYFRA+, na platformie „n”, na platformie Polsat Cyfrowy oraz w 164 regionalnych stacjach kablowych. Zgodnie z Regulaminem Ośrodka Rektor powołał Radę Programową Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego pod przewodnictwem prorektora prof. Jacka Gulińskiego, która podjęła swoje obowiązki w końcu roku. 5.6. ZAŁĄCZNIKI 151 152 Procesy transformacji właściwości fizykochemicznych opadów atmosferycznych w wybranych ekosystemach leśnych Puszczy Zielonki Wpływ warunków troficznych wód na różnorodność struktury biocenotycznej drobnych zbiorników wodnych przekształconych antropogenicznie Bilans 5-letnich doświadczeń w zakresie pilotażu rewitalizacji na poznańskiej Śródce Zastosowanie polimeru ksantanowego w nowej, szybkiej metodzie przygotowania próbek analitycznych techniką zawiesinową dr Robert Kruszyk – UAM dr Bernard Okoński – UP dr Natalia Kuczyńska-Kippen – UAM dr Barbara Nagengast – UAM dr Piotr Nowosad – UM dr Sofia Celewicz-Gołdyn – UP dr Marek Nowak – UAM dr Sławomir Palicki UEP dr inż. arch. Dominika Pazder – PP mgr inż. arch. Bartosz Kaźmierczak dr hab. Arkadiusz Szymański – UAM dr hab. Krzysztof Ren – UAM dr Aneta Zioła Frankowska – UAM Konstancja Sternal – UAM dr Tomasz Kopczyński – PP dr Zbigniew Dudkiewicz – UM UP – Uniwersytet Przyrodniczy UEP – Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu PP – Politechnika Poznańska UM – Uniwersytet Medyczny Tytuł Projektu Zespół badawczy zał. 32 Międzyuczelniane projekty badawcze realizowane w UAM w 2010 roku Wydział Chemii Wydział Nauk Społecznych Wydział Biologii RAZEM Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych Wydział 33 000 9 000 9 000 9 000 6 000 Kwota przyznana na projekt (zł) SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 5.RELACJE Z OTOCZENIEM zał. 33 Projekty naukowe finansowane przez Miasto Poznań w 2010 roku Jednostka Temat Kierownik Kwota (zł) Wydział Matematyki i Informatyki „Ontologia typu wordnet do zarządzania wiedzą w systemie obsługi ruchu turystycznego w mieście Poznań-CITTA (CITTA Ontology)” prof. dr hab. Zygmunt Vetulani 38 040,70 Wydział Fizyki „Telemedyczna ocena parametrów kardiologicznych u pacjentów zakwalifikowanych i oczekujących na zabieg transplantacji serca” prof. dr hab. Ryszard Krzyminiewski 37 660, 20 Wydział Nauk Społecznych „Poziom zaufania mieszkańców Poznania do obcokrajowców i jego uwarunkowania” dr Hanna Mamzer 38 040, 70 RAZEM 113 741,60 zał. 34 Lista naukowców z zagranicy zaproszonych przez wydziały UAM w ramach programu „Akademicki Poznań” w 2010 roku Dotacja miejska (zł) lp. Imię i Nazwisko Wydział 1. Prof. Lynnette Leidy Sievert Biologii 2 500 2. Prof. Derek R. Boyd Chemii 3 000 3. Prof. Stanisław F. Wnuk Chemii 3 500 4. Prof. dr Wolfgang F. Hoelderich Chemii 3 900 5. Prof. Krzysztof Matyjaszewski Chemii 5 500 6. Prof. Andrzej Turowski Historyczny 3 500 7. Prof. Nigel John Kalton Matematyki i Informatyki 4 500 8. Prof. dr Karl Stattegger Nauk Geograficznych i Geologicznych 4 000 9. Prof. Wilhelm Schmidt-Biggemann Nauk Społecznych 2 000 10. Prof. James Emil Flege Neofilologii 2 500 11. Prof. Gerd Antos Neofilologii 2 000 RAZEM 36 900 153 154 Termin realizacji VI.2008-XII.2014 Narzędzia biotechnologiczne służące do otrzymywania odmian zbóż o zwiększonej odporności na suszę POLAPGEN VII.2010-VI.2012 VII.2010-XII.2011 VII.2010-VI.2015 VII.2010-VI.2015 Bioaktywacja siarki odpadowej na potrzeby rekultywacji i nawożenia gleb Zastosowanie i otrzymywanie pochodnych β- diketonów Synteza i zastosowanie fluorokarbofunkcyjnych związków krzemoorganicznych Funkcjonalizowane nienasycone pochodne silseskwioksanów i sferokrzemianów Klaster Zielonych Energii VII.2010-XII.2011 Aplikacja projektu w ramach Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego Działanie 1.6 Rozwój sieci i kooperacji VII.2009-VI.2015 Funkcjonalizowane alkinylopodstawione związki krzemoorganiczne i germanoorganiczne Poddziałanie 1.3.2. Wsparcie ochrony własności przemysłowej I.2010-XII.2013 Silseskwioksany jako nanonapełniacze i modyfikatory w kompozytach polimerowych Poddziałanie 1.3.1. Projekty rozwojowe Kierownik Prof. Włodzimierz Urbaniak Prof. Bogdan Marciniec Prof. Bogdan Marciniec Prof. Włodzimierz Urbaniak Dr Krystian Eitner Prof. Bogdan Marciniec Prof. Zofia SzweykowskaKulińska Prof. Bogdan Marciniec POIG 1.3 Wsparcie projektów B+R na rzecz przedsiębiorców realizowanych przez jednostki naukowe Tytuł projektu Na etapie rozpatrywania protestu 502 580 640 017 333 060 236 680 633 177 4 306 084 1 821 129 Kwota dofinansowania (zł) zał. 35 Projekty realizowane w UAM w 2010 r., dofinansowane z funduszy strukturalnych UE, przeznaczone na wsparcie projektów rozwojowych, ochrony własności przemysłowej oraz rozwój sieci i kooperacji SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 5.RELACJE Z OTOCZENIEM zał. 36.1 Prace umowne zlecone UAM przez instytucje zewnętrzne w 2010 roku według wydziałów realizujących zlecenia Ilość zleceń Wydział Kwota ogółem (zł) % % Wydział Biologii 6 4,84% 607 632,60 13,25% Wydział Chemii 85 68,55% 545 946,10 11,91% Wydział Fizyki 1 0,81% 19 886,00 0,43% Wydział Historyczny 21 16,94% 2 716 490,05 59,26% Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 9 7,26 668 880,81 14,59% Wydział Prawa i Administracji 1 0,81% 5 550,12 0,12% Wydział Studiów Edukacyjnych 1 0,81% 20 000,00 0,44% 100,00% 4 584 385,68 100,00% Kwota ogółem (zł) % RAZEM 124 zał. 36.2 Prace umowne zlecone UAM przez instytucje zewnętrzne w 2010 roku według pochodzenia terytorialnego zleceniodawcy Ilość zleceń Województwo % województwo kujawsko-pomorskie 1 0,81% 850,00 0,02% województwo lubelskie 1 0,81% 900,36 0,02% województwo lubuskie 1 0,81% 225 081,10 4,91% województwo łódzkie 2 1,61% 148 399,95 3,24% województwo mazowieckie 14 11,29% 910 384,99 19,86% województwo śląskie 2 1,61% 2 781,34 0,06% województwo warmińsko-mazurskie 1 0,81% 5 550,12 0,12% 102 82,26% 3 290 437,82 71,77% 124 100,00% 4 584 385,68 100,00% województwo wielkopolskie RAZEM zał. 37 Wynalazki zgłoszone przez UAM oraz liczba udzielonych patentów w latach 2009–2010 Liczba zgłoszonych wynalazków 2009 2010 Dokonanych w Urzędzie Patentowym RP 17 26 Dokonanych za granicą 4 7 Liczba zgłoszonych przedmiotów własności przemysłowej 22 33 Liczba przedmiotów własności przemysłowej zastosowanych lub wdrożonych 1 1 155 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 cd. zał. 37 Wynalazki zgłoszone przez UAM oraz liczba udzielonych patentów w latach 2009–2010 Liczba udzielonych praw własności przemysłowej w latach (patentów) 2009 2010 Udzielonych przez Urząd Patentowy RP 4 4 Udzielonych za granicą - - Liczba przedmiotów własności przemysłowej, które uzyskały ochronę 4 4 zał. 38 DEKADA JUBILEUSZOWA UAM (2009-2019) - I ROK DEKADY – WIELKA MAJÓWKA UAM - 30.04 – 15.05.2010 30.04-3.05 1.05 Studencka Majówka w Sierakowie (pod patronatem JMR) •• Majówka w Botaniku – 85 lat Ogrodu Botanicznego w Poznaniu - Ogród Botaniczny (ul. Dąbrowskiego 165) •• Sponsorowane ławki ogrodowe w „BOTANIKU” - Zabytkowy Pawilon, godz. 1200 •• Wystawa „Uniwersytet na Zamku” - sala wystawowa, Pawilon Ekspozycyjno-Dydaktyczny, godz. 1230 •• Prelekcja: Janusz Pazder „Uniwersytet na Zamku” - sala wykładowa, Pawilon Ekspozycyjno-Dydaktyczny, godz. 1245 •• Kiermasz Roślin Ogrodniczych 2.05 •• Majówka w Botaniku – 85 lat Ogrodu Botanicznego w Poznaniu - Ogród Botaniczny (ul. Dąbrowskiego 165) •• Pokazy Einsteina - Zabytkowy Pawilon, godz. 1000 - 1700 •• Kiermasz Roślin Ogrodniczych 3.05 •• Majówka w Botaniku – 85 lat Ogrodu Botanicznego w Poznaniu - Ogród Botaniczny (ul. Dąbrowskiego 165) •• Kiermasz Roślin Ogrodniczych 4.05 •• Wykłady otwarte Dekady Jubileuszowej 2009-2019 Prof. Lech Trzeciakowski „Tradycje akademickie Poznania – 400 lat walki o Uniwersytet” - Mała Aula Coll. Minus (ul. H. Wieniawskiego 1), •• Premiera filmu o Michale Sobeskim – współzałożycielu Wszechnicy Piastowskiej 5.05 Kongres Kół Naukowych UAM - Duża Aula Coll. Minus (ul. H. Wieniawskiego 1), godz. 1300- 1700 7.05 Seminarium „Ramy kwalifikacji i pogramy nauczania na bazie efektów uczenia się” - Mała Aula Coll. Minus (ul. H. Wieniawskiego 1), godz. 1000-1400 •• Dzień Studenta UAM w Poznańskim Muzeum Narodowym - Dekada Jubileuszowa UAM 2009-2019 - Wszystkie Oddziały Muzeum Narodowego w Poznaniu (godz. 1200-2100), w Wielkopolsce (Śmiełów, Gołuchów, Rogalin, godz. 1000 - 1600) •• Wykład Inauguracyjny - Prof. Tadeusz J. Żuchowski – „Ksiądz Szczęsny Dettloff. Pierwszy Profesor Historii Sztuki Uniwersytetu Poznańskiego” - Muzeum Narodowe (Al. Marcinkowskiego 9), godz. 1800 156 5.RELACJE Z OTOCZENIEM cd. zał. 38 DEKADA JUBILEUSZOWA UAM (2009-2019) - I ROK DEKADY – WIELKA MAJÓWKA UAM - 30.04 – 15.05.2010 7.05 Ogłoszenie konkursu fotograficznego dla studentów UAM „UAM moją Uczelnią” – Dekada Jubileuszowa UAM 2009-2019 8.05 •• Odsłonięcie pomnika – ławeczki H. Święcickiego - alejka spacerowa przy Coll. Minus (ul. H. Wieniawskiego 1), godz. 1200 •• Zjazd Absolwentów Uniwersytetu w Poznaniu - Mała Aula Coll. Minus (ul. H. Wieniawskiego 1), godz. 1000-1500 •• Kolegium Europejskie UAM w Gnieźnie •• Festyn z okazji Dni Gniezna „Żyj zdrowo na sportowo” - Plac Św. Wojciecha, Gniezno, godz. 1000-1700 8.05-9.05 10.05 II Rajd Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Sieraków Koncert Jubileuszowy Wykonawcy: Chór Akademicki UAM, Chór Kameralny UAM, Orkiestra Symfoniczna Akademii Muzycznej im. I.J. Paderewskiego w Poznaniu, Marzena Michałowska – sopran, Marcin Sompoliński – dyrygent - Duża Aula Coll. Minus (ul. H. Wieniawskiego 1), godz. 1900 Kolokwium naukowe - „Założyciele Uniwersytetu Poznańskiego – ks. prof. Stanisław Kozierowski” - Mała Aula Coll. Minus (ul. H. Wieniawskiego 1), godz. 1500-1800 11.05 Dzień informacji, promocji i marketingu na UAM - Mała Aula Coll. Minus (ul. H. Wieniawskiego 1), godz. 900-1500 12.05 Dzień Sportu na UAM - obiekty UAM Wielkie Grillowanie (1), International Student Day (i) - Kampus Morasko International Student Day (II), debata: „Hyde Park Corner: how to internationalise the University” – Aula Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa (ul. Umultowska 89a), godz. 1830-1930 13.05 Wielkie Grillowanie UAM (2) i Koncert Gwiazd – Kampus Morasko 14.05 Koncert specjalny z cyklu „Speaking Concerts” – „Rossini sauté” wykonawcy: Iwona Hossa – sopran, Piotr Friebe – tenor, Andrzej Ogórkiewicz – baryton, Łukasz Motkowicz – baryton, Szymon Wach – bas, Orkiestra „Collegium F”, Marcin Sompoliński – dyrygent i komentator - Aula UAM, godz. 1900 15.05 Zjazd samorządowców studenckich - DS. „Jowita” (ul. Zwierzyniecka 7), godz. 1700 157 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 158 6. ZARZĄDZANIE 159 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 6. ZARZĄDZANIE 6.1. PRACOWNICY NIEBĘDĄCY NAUCZYCIELAMI AKADEMICKIMI Pracownicy niebędący nauczycielami akademickimi są integralną częścią społeczności akademickiej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Są to pracownicy: naukowo-techniczni, inżynieryjno-techniczni, biblioteczni, administracji i obsługi. Ta liczna, bo stanowiąca ponad 43% ogółu pracowników naszej Uczelni grupa, pełni bardzo ważną rolę we wspomaganiu procesu kształcenia i badań naukowych, a także w wypełnianiu społecznej misji Uczelni, czyli kształtowaniu wzajemnych relacji z otoczeniem. Również zarządzanie jest sferą, w której pracownicy niebędący nauczycielami akademickimi mają swoje ważkie zadania do wypełnienia. Administracją i gospodarką Uniwersytetu kieruje kanclerz w zakresie określonym przez Statut UAM oraz Regulamin Organizacyjny (8 kwietnia 2010 r. wszedł w życie nowy regulamin). W 2010 roku funkcję Kanclerza UAM sprawował mgr Stanisław Wachowiak przy pomocy swoich zastępców: •• kwestora mgr Małgorzaty Osesik, •• zastępcy Kanclerza ds administracyjno-gospodarczych mgr Hanny Kamińskiej, •• zastępcy Kanclerza ds. inwestycji inż. Włodzimierza Płotkowiaka, •• zastępcy Kanclerza ds. technicznych mgr. inż. Marka Sobczaka. Liczba osób niebędących nauczycielami akademickimi w porównaniu do analogicznego okresu w roku ubiegłym wzrosła o 79 osób (zał. 39) do liczby 2247. W tej grupie pracowników UAM przyznano w 2010 roku Złote Medale za Długoletnią Służbę otrzymali: •• Jerzy Michalski (administracja), •• Regina Musielak (administracja), •• mgr Hanna Wesołowska-Mis (Biblioteka Uniwersytecka). W 2010 roku Uczelnia starała się stwarzać warunki rozwoju również tej grupie swoich pracowników. Był to kolejny rok wyjazdów pracowników administracyjnych i obsługi UAM na 1- lub 2-tygodnie staże w partnerskich uniwersytetach w ramach programu LLP Erasmus. Z możliwości tej skorzystały 84 osoby, nabywając praktycznych umiejętności w uczelniach następujących krajów: Finlandia, Francja, Hiszpania, Holandia, Irlandia, Litwa, Portugalia, Turcja, Węgry, Wielka Brytania i Włochy. Umożliwiono również odbycie szkoleń dla administracji w uczelniach partnerskich w ramach programu Santander i Compostela. Prócz staży zagranicznych Uczelnia oferowała swoim pracownikom szereg innych szkoleń. Pracownicy Działu Zamówień Publicznych i Sekcji Zamówień Publicznych w Dziale Głównego Inżyniera zostali przeszkoleni w zakresie nowego regulaminu zamówień publicznych i procedur z tym związanych. Pracownicy Działu Programów Europejskich korzystali ze szkoleń dotyczących sposobu zarządzania projektami PO KL oraz kwalifikowalnością wydatków z tym związanych. Zadbano również o doskonalenie umiejętności językowych. Specjalne szkolenia, opłacone przez Uczelnię, przeprowadzała Szkoła Języka Angielskiego UAM. W grudniu 2010 r. rozpoczęły się zajęcia w ramach Akademii Kompetencji, organizowanej przez Dział Kadr i Organizacji. Ta forma kształcenia adresowana jest przede wszystkim do kierowników administracji centralnej, ich zastępców oraz kierowników dziekanatów. Zajęcia, prowadzone w formie warsztatowej przez zespół doświadczonych trenerów zewnętrznych, mają na celu podniesienie kwalifikacji kadry kierowniczej administracji centralnej i wydziałowej w zakresie efektywnego zarządzania pracownikami ze szczególnym uwzględnieniem komunikacji wewnątrz zespołu, motywowania i oceniania podwładnych, a także zarządzania czasem, twórczego rozwiązywania problemów, projektowania i wdrażania zmian w organizacji. Zespół kanclerski oraz kierownicy głównych działów administracji centralnej uczestniczyli aktywnie w cyklu spotkań Akademia Zarządzania – Zarządzanie Akademią oraz w studiach podyplomowych z zarządzania szkołą wyższą (patrz 6.4.) W 2010 roku odeszli od nas na zawsze następujący pracownicy: •• Bogdan Piskorek – portier WPiA – Sekcja Administracyjno-Gospodarcza (zm. 4 stycznia), 160 6.ZARZĄDZANIE •• mgr Agnieszka Szczecińska – kustosz, Biblioteka Uniwersytecka (zm. 23 stycznia), •• Kryspin Ratajczak – kierowca, Dział Administracyjno-Gospodarczy (zm. 7 kwietnia), •• mgr inż. Ryszard Łukaszyk – portier Collegium Biologicum (zm. 25 kwietnia), •• Mariusz Bryszak – elektromonter z Warsztatów Konserwacyjno-Naprawczych (zm. 22 sierpnia). 6.2. SPRAWY SOCJALNE PRACOWNIKÓW UAM Działalność socjalna Uczelni na rzecz pracowników, słuchaczy stacjonarnych studiów doktoranckich oraz emerytów i rencistów, prowadzona była, tak jak dotąd, w szerokim zakresie. Do zadań Działu Socjalnego w okresie sprawozdawczym należało: •• dbałość o wypoczynek pracowników, emerytów i rencistów i ich rodzin, •• wypłata świadczeń na uzupełnienie kosztów wypoczynku pracowników, słuchaczy dziennych studiów doktoranckich, emerytów i rencistów, •• wypłata upominku świątecznego, •• organizacja imprez dla emerytów i rencistów, •• pomoc materialna w formie zapomóg losowych dla pracowników, emerytów i rencistów, •• prowadzenie spraw związanych z pożyczkami z Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych z przeznaczeniem na cele mieszkaniowe, •• przydział miejsc w Hotelach Asystenta. Dużą popularnością cieszyły się ośrodki wczasowe UAM (w Kołobrzegu, Zakopanem, Białej Górze i Jamnej), z których skorzystało ogółem 3 472 osoby (pracownicy wraz z rodzinami). W okresie sprawozdawczym nastąpiła podwyżka cen odpłatności za noclegi w ośrodkach wypoczynkowych UAM w Kołobrzegu, Zakopanem i w Białej Górze. Odpłatność za nocleg w pokoju z umywalką wzrosła o 3 zł od osoby, natomiast odpłatność za nocleg w pokoju z łazienką wzrosła o 10 zł od osoby. W Bacówce w Jamnej został ustalony nowy cennik za noclegi obowiązujący od 01.07.2010 r. zarówno dla Bacówki, jak i budynku obok Bacówki. W okresie sprawozdawczym nastąpiła dalsza poprawa warunków, w jakich wypoczywają pracownicy Uczelni wraz z rodzinami. Przeprowadzono drobne prace remontowe w Kołobrzegu, Białej Górze i Jamnej. Ze wszystkich ośrodków wypoczynkowych można korzystać przez cały rok. Wypłatę świadczenia na uzupełnienie kosztów wypoczynku indywidualnego pracowników, słuchaczy dziennych studiów doktoranckich i ich rodzin oraz emerytów i rencistów otrzymało 6 951 uprawnionych osób na łączną kwotę 7 725 349 zł. W grudniu wypłatę upominku świątecznego otrzymało 7 586 uprawnionych osób – pracowników i słuchaczy dziennych studiów doktoranckich oraz emerytów i rencistów na łączną kwotę 3 386 350 zł. W okresie sprawozdawczym z Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych udzielono pożyczek 504 osobom na kwotę 15 449 000 zł. Zał. 40 przedstawia tabelę wypłat świadczeń z funduszu socjalnego przypadających w roku 2010 na 1 pracownika, doktoranta, emeryta lub rencistę. Kwota dofinansowania z Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych zakupu jednej legitymacji kolejowej dla pracownika lub słuchacza stacjonarnych studiów doktoranckich w roku 2010 wynosiła 275 zł. Łączna kwota dofinansowania zakupu legitymacji kolejowych z funduszu socjalnego wyniosła 754 000 zł. Dofinansowanie do zakupu legitymacji kolejowych otrzymało 1 986 pracowników i 562 doktorantów. Pomocą materialną w formie zapomóg losowych objęto 339 osób na kwotę 141 300 zł. Ponadto odbyły się 2 imprezy dla emerytowanych pracowników naszej Uczelni: tradycyjne spotkanie świąteczno-noworoczne „Opłatek” dla emerytów i rencistów UAM (7 stycznia) oraz „Pożegnanie pracowników”, którzy odeszli na emeryturę lub rentę w 2009 roku (26 lutego). Każda z żegnanych osób otrzymała upominek pieniężny w kwocie 1000 zł netto. Świadczenia z Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych przyznawane są przez Rektora w uzgodnieniu odpowiednio z Międzyzwiązkowym Zespołem ds. Przyznawania Świadczeń z Funduszu Socjalnego lub Międzyzwiązkowym Zespołem ds. Mieszkaniowych. W roku sprawozdawczym (16 lipca) podpisano zmodyfikowane porozumienie pomiędzy Rektorem Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu prof. Bronisławem Marciniakiem a Związkami Zawodowymi działającymi na terenie Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w sprawie zasad podwyższania 161 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 wynagrodzeń zasadniczych pracownikom Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu przechodzącym na emeryturę (zał. 41). Możliwości mieszkaniowe dla pracowników i studentów UAM: •• Dom Nauczyciela Akademickiego w Koziegłowach W Domu Nauczyciela Akademickiego UAM w 2010 roku dysponował 17-oma samodzielnymi pokojami z łazienkami i używalnością wspólnej kuchni, 4 pokojami w segmencie oraz 35-oma segmentami (2 pokoje, kuchnia, łazienka). Na dzień 31 grudnia 2010 roku wszystkie pokoje i segmenty były zajęte. W dniu 20.12.2010 r. Senat UAM podjął uchwałę w sprawie zbycia części nieruchomości położnej w Koziegłowach przy ul. Kwiatowej 8 zabudowanej budynkiem Domu Nauczyciela Akademickiego. W związku z powyższym od nowego roku akademickiego Uczelnia ma zamiar przeznaczyć dla osób zamieszkujących w Domu Nauczyciela Akademickiego lokale w świeżo remontowanym Domu Akademickim przy ul. Nieszawskiej 3 w Poznaniu. •• Dom Akademicki przy ul. Nieszawskiej 3 w Poznaniu W roku akademickim 2010/2011 w Domu Akademickim przy ul. Nieszawskiej 3 Uczelnia miała do dyspozycji 72 pokoi w tym: 36 pokoi 1-osobowych o powierzchni 11 m2 i 36 pokoi 1-osobowych o powierzchni 15 m2 w 36 segmentach. Jedno piętro (24 pokoje) zostało wyłączone z użytku z powodu planowanego remontu na pięciu piętrach. W zamian do dyspozycji wygospodarowanych zostało dodatkowych 25 miejsc w DS. „Zbyszko”. Na dzień 31 grudnia wszystkie miejsca były zajęte. Na rok akademicki 2010/2011 w Domu Akademickim zostało wynajętych 6 segmentów dla rodzin. Od 1 października 2010 r. wzrosła odpłatność za pokoje i segmenty w Domu Akademickim dla pracowników i doktorantów. Odpłatność zakwaterowanych mieszkańców wzrosła miesięcznie: w pokoju 11 m2 o 15 zł, w pokoju 15 m2 o 15 zł, w segmencie o 30 zł. Dom Akademicki cieszy się dużym zainteresowaniem z uwagi na dobre warunki mieszkaniowe, a przede wszystkim ze względu na dostępność 1-osobowych pokoi. •• Dom Studencki „ZBYSZKO” przy ul. Piątkowskiej 80 w Poznaniu Od nowego roku akademickiego 2010/2011 w związku z planowanym dalszym remontem w Domu Akademickim przy ul. Nieszawskiej 3 w Poznaniu decyzją władz Uczelni liczba miejsc dostępnych dla doktorantów i pracowników w ofercie Działu Socjalnego została zwiększona o 25 miejsc tj. jedną kondygnację, gdzie wszystkie pokoje 2-osobowe zostały przekształcone w pokoje 1 osobowe. Na dzień 31 grudnia 2010 roku DS. „Zbyszko” zamieszkiwało 48 doktorantów (16 doktorantów – pokoje 1-osobowe, 32 doktorantów – miejsca w pokojach 2-osobowych) i 7 pracowników (5 pracowników – pokoje 1-osobowe, 2 pracowników – miejsca w pokojach 2-osobowych). Od 1 października wzrosła odpłatność za miejsca w Domu Studenckim „Zbyszko”. Odpłatność za miejsce w pokoju 2-osobowym wzrosła miesięcznie: o 20 zł dla pracowników, o 40 zł dla doktorantów, natomiast odpłatność za miejsce w pokoju 1-osobowym wzrosła miesięcznie o 40 zł dla pracowników, o 80 zł dla doktorantów. Miejsca wolne, które powstały z powodu rezygnacji z zakwaterowania zostały zadysponowane przez Kierownictwo Osiedla Studenckiego „Jagienka i Zbyszko”. Problemami związanymi z zakwaterowaniem pracowników i doktorantów zajmował się Międzyzwiązkowy Zespół ds. Mieszkaniowych. 6.3. WDRAŻANIE STRATEGII ROZWOJU UAM NA LATA 2009-2019, WŁĄCZENIE SPOŁECZNOŚCI UAM W DEBATĘ DOTYCZĄCĄ STRATEGII ROZWOJU SZKOLNICTWA WYŻSZEGO W KRAJU Przyjęta przez Senat w dniu 29 czerwca 2009 r. „Strategia Rozwoju UAM w Poznaniu na lata 2009-2019” zakłada harmonijny i dynamiczny rozwój Uczelni. Dokument ten, wytyczający kierunki zmian w Uniwersytecie, zakłada realizację określonych zadań przez wskazane osoby lub jednostki w zaplanowanym terminie. Gwarancją osiągnięcia celów strategicznych jest planowe wykonywanie zadań zdefiniowanych w kartach strategicznych. By monitorować planowe i właściwe wdrażanie zadań wynikających ze Strategii powołano Zespół ds. Oceny Wdrażania Strategii Rozwoju UAM. Zespół przeprowadził analizę zadań przewidzianych w kartach strategicznych do realizacji w 2009 roku. Kompleksową ocenę wdrażania zadań Strategii UAM przedstawiono na posiedzeniu Senatu UAM (26 kwietnia). Zespół pozytywnie ocenił działalność władz rektorskich we wdrażaniu Strategii UAM zaznaczając, że realizacja zadań przewidzianych w roku 2009 była możliwa tylko przy pełnym zaangażowaniu pracowników Uczelni. Osiągnięte efekty wdrażania Strategii wskazały zatem na akceptację założeń tego dokumentu przez społeczność akademicką. 162 6.ZARZĄDZANIE Dokument Strategii Rozwoju UAM zyskał pozytywne opinie zarówno w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego, jak i w środowisku polskich publicznych szkół wyższych. Był wielokrotnie stawiany jako przykład dobrze przygotowanego dokumentu strategicznego (np. podczas konferencji „Zarządzanie strategiczne publiczną szkołą wyższą – teoria i praktyka” organizowanej przez Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu). Jednocześnie UAM włączał się w debatę nad projektami strategii rozwoju szkolnictwa wyższego w kraju. 18 stycznia miało miejsce nadzwyczajne posiedzenie Senatu poświęcone projektowi środowiskowemu „Strategii rozwoju szkolnictwa wyższego 2010-2020” z udziałem prof. Jerzego Woźnickiego, Przewodniczącego Komitetu Sterującego i Zespołu Wykonawców. Tego samego dnia odbyła się w Auli UAM debata nad tym projektem skierowana do całego akademickiego Poznania. Drugi projekt „Strategii rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do 2020 roku” opracowany przez Ernst&Young oraz Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową przedstawił społeczności akademickiej kilka tygodni później jeden z jej współautorów prof. Marek Kwiek z naszej Uczelni. Z kolei od października 2010 r. Rektor uczestniczył w kilku posiedzeniach elitarnego Forum Ekspertów Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w Warszawie, pracującego nad opracowaniem kompromisowego tekstu jednolitego strategii rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce. 6.4. PRZYGOTOWANIA DO OPTYMALIZACJI ZARZĄDZANIA Nadchodzące zmiany w prawodawstwie nie tylko sugerują, ale wyraźnie zalecają profesjonalizację kadr zarządzających w obliczu zwiększenia samodzielności uczelni w zakresie swobodnego dysponowania własnym potencjałem, większego nacisku na efekty jej działalności czy zwrotu w kierunku finansowania zadaniowego. UAM jest świadomy faktu, że misja akademicka połączona być musi ze zdolnością zarządzania. Bardzo ważnym aspektem było zatem doskonalenie systemu zarządzania finansami. Sprzyjać temu miało zatrudnione głównego specjalisty ds. analiz finansowych, którego zadaniem było analizowanie budżetu UAM za ostatnie lata, uczestnictwo w przygotowaniu planu rzeczowo-finansowego na 2010 r. oraz w opiniowaniu pożyczek bankowych. Specjalista ds. analiz finansowych opracowywał reguły planowania budżetowego, zasady prowadzenia rachunkowości zarządczej i zasady monitorowania sprawności funkcjonowania systemu finansowego uczelni. Dokonał również szeregu analiz finansowych w różnych obszarach działalności UAM oraz opracował koncepcję działania nowego Działu Analiz Finansowych. 1 lutego 2010 roku zainaugurował działalność Zespół ds. Przygotowania Projektu Optymalizacji Zarządzania UAM. Wypracowana wstępnie koncepcja zakłada przygotowanie Uniwersytetu do stopniowej decentralizacji zarządzania kadrami i finansami z poziomu centralnego na poziom podstawowych jednostek organizacyjnych. Rok sprawozdawczy był czasem przygotowywania się do podjęcia systemowych zmian w zarządzaniu Uczelnią. W ramach tych przygotowań: •• Prorektor prof. A. Lesicki aktywnie uczestniczył w posiedzeniach Uniwersyteckiej Komisji Finansowej KRUP (4 marca, 24-26 czerwca, 18-19 listopada); •• Prorektorzy prof. A. Lesicki oraz prof. J. Guliński wizytowali Uniwersytet Warszawski, Uniwersytet Łódzki i Uniwersytet Jagielloński celem uzyskania informacji o rozwiązaniach wprowadzonych na tych uczelniach. Rozmowy prowadzono z przedstawicielami władz rektorskich i kanclerskich oraz kwestury; •• Zastępca Kwestora Agnieszka Palacz i główny specjalista ds. analiz finansowych Krzysztof Basiński prowadzili wielogodzinne szkolenia dla zespołu rektorsko-dziekańskiego dotyczące budżetu uczelni, poświęcone szczegółowej analizie kosztów i przychodów; •• wizytowano ośrodki wypoczynkowe UAM w Zakopanem i na Jamnej (8-9 kwietnia) i analizowano sytuację finansową ośrodków UAM w Ciążeniu i Obrzycku. Brak ostatecznego wdrożenia zintegrowanego systemu informatycznego, nieukończony proces nowelizacji ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, konieczność dostosowania w bliskiej perspektywie Statutu UAM do nowego prawa oraz niezbędność dalszego podnoszenia kompetencji w obszarze zarządzania przez władze Uczelni, wydziałów i administrację centralną skutkowały przygotowaniem jedynie fazy wdrożeniowej opracowywanej koncepcji optymalizacji zarządzania. Ponadto, 15 lutego zainaugurowano cykl spotkań pod nazwą Akademia Zarządzania – Zarządzanie Akademią. Projekt ten, skierowany do rektorów, dziekanów, kanclerzy, a także kierowników głównych działów administracji uczelnianej jest cyklem spotkań dotyczących problematyki organizacji pracy i zarządzania uczelnią. 163 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 W 2010 roku odbyło się 6 spotkań z tego cyklu. Poruszano podczas nich takie tematy jak: •• 15 lutego: Uniwersytet – prawie 900 lat konserwatywnej innowacji (prof. J. Guliński) oraz Publiczne uniwersytety przedsiębiorcze w dobie rosnącej konkurencji (prof. M. Kwiek); •• 22 marca: Struktura organizacyjna UAM (prof. A. Lesicki) oraz Wstęp do zarządzania strategicznego uczelnią (prof. B. Mróz); •• 19 kwietnia: Organizacja i zasady działania administracji (mgr K. Linke); •• 7 czerwca: Kultura organizacyjna uczelni - po co i jak ją badać? (prof. R. Drozdowski) oraz Etyka „działalności akademickiej” (prof. J. Sójka); •• 30 czerwca: Patologia w stosunkach pracy /dyskryminacja, mobbing, molestowanie/ (prof. Z. Niedbała), Akademicki i naukowy Poznań (dr J. Meissner, Urząd Miasta Poznania) oraz Wiedza dla biznesu (dr M. Dochnal, Urząd Miasta Poznania); •• 22 listopada: Ogólne zasady podziału dotacji „stacjonarnej” MNiSW (algorytm) (mgr K. Basiński). W roku sprawozdawczym rozpoczęto w UAM realizację 2-letnich studiów podyplomowych „Zarządzanie Szkołą Wyższą”, wzorowanych na programie MBA Poznań-Atlanta Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu. UAM, zabiegając o jak najwyższą jakość kadr zarządzających polskimi uczelniami, uzyskał dofinansowanie tych studiów z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach projektu „Wiedza dla Eksperta”. Uczelnia nasza, wykorzystując kilkunastoletnie doświadczeniu UEP w prowadzeniu studiów MBA oraz potencjał dydaktyczny UAM oferuje pracownikom sektora szkolnictwa wyższego unikalny program studiów menedżerskich, wykorzystujących doświadczenie i know-how z takich dziedzin biznesu jak planowanie strategiczne czy inne nowoczesne metody zarządzania. Uczelnia delegowała na te studia 10 osób spośród ścisłego kierownictwa uczelnianej administracji. Rok 2010 był kolejnym rokiem wdrażania zintegrowanego systemu informatycznego w zarządzaniu Uczelnią. Prace wdrożeniowe wspierane były przez specjalistów z Centrum Zarządzania Infrastrukturą i Projektami Informatycznymi oraz konsultantów partnera firmy Integris. Trudności wdrożenia łączą się z wprowadzeniem ogromnej ilości danych do systemu, tak by ostatecznie zarówno administracja, jak i kierownicy jednostek uczelni, od rektora do kierownika zakładu lub projektu badawczego, mieli możliwość dostępu do wybranych aktualnych danych o funkcjonowaniu uczelni. Ostateczne i pełne wdrożenie systemu jest warunkiem niezbędnym do uruchomienia procesu optymalizacji zarządzania. Zarządzanie uniwersytetm to także zarządzanie jego wizerunkiem, marką i przepływem informacji pomiędzy jego jednostkami. W roku 2010 podjęto prace nad przygotowaniem Systemu Identyfikacji Wizualnej oraz strategii promocyjnej UAM. Utworzono stanowisko koordynatora ds. Uniwersyteckiego Systemu Informacyjnego i zarządzeniem Rektora uruchomiono ten system, oparty na korespondentach USI z poszczególnych wydziałów i innych dużych jednostek UAM, w tym administracji centralnej. W rezultacie powstał Biuletyn UAM w wersji elektronicznej, przesyłany periodycznie pracownikom Uczelni, zawierający informacje o istotnych wydarzeniach dla naszej Uczelni oraz kalendarium dostępne na portalach UAM. Poza tym kontynuowano rozbudowę funkcjonalności strony domowej Uczelni, a poszczególne portale zostały przypisane redaktorom. Rozpoczęto również proces modyfikacji wszystkich wydziałowych stron domowych do wymogów technologicznych systemu USI, przy zachowaniu ich pełnej tożsamości z wizerunkiem Uniwersytetu i powiązaniu ze stronami domowymi UAM. 6.5. INWESTYCJE BUDOWLANE I REMONTY W roku sprawozdawczym Uniwersytet im. Adama Mickiewicza kontynuował szeroki program inwestycyjny wynikający zarówno ze zrewaloryzowanego programu wieloletniego „Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 2004-2011”, jak i z możliwości pozyskiwania środków finansowych z innych źródeł na niezbędne działania inwestycyjne w obszarze infrastruktury budowlanej, modernizacje i remonty. W grudniu 2010 roku na posiedzeniu Senatu władze rektorskie przedstawiły „Mapę drogową inwestycji, modernizacji i remontów na UAM w latach 2011-2016”. Dokument ten, przyjęty do akceptacji przez członków Senatu, zarysował obecny stan lokalowy jednostek Uniwersytetu oraz dalekosiężne plany jego poprawy. Plan inwestycji, modernizacji i zmian lokalizacji jednostek organizacyjnych Uczelni w latach 2011-2016 przewiduje, że docelowo w Poznaniu jednostki organizacyjne Uniwersytetu zlokalizowane będą w obrębie trzech kampusów: Morasko, Szamarzewo (wraz z Ogrodem Botanicznym) i Kampus Śródmiejski (z Biblioteką Uniwersytecką). Zakłada on wyrównanie dysproporcji warunków pracy pomiędzy wydziałami usytuowanymi na Morasku a tymi pozostającymi w mieście. Koncepcja ta uwzględnia również program sprzedaży budynków/gruntów 164 6.ZARZĄDZANIE oraz zmianę ich przeznaczenia. Mapa drogowa jest pierwszym tego typu na UAM materiałem strategicznym – podstawą zarządzania infrastrukturą budowlaną na najbliższe lata. 6.5.1. PROGRAM WIELOLETNI Przyznane środki budżetowe w wysokości 64 900 tys. zł w planie inwestycyjnym w 2010 roku przeznaczono na realizację pięciu zadań inwestycyjnych. W wyniku kolejnych aktualizacji zamierzeń planowanych na 2010 rok, końcowy plan inwestycyjny Uniwersytetu różnił się od pierwotnego i zakładał finansowanie czterech zadań realizowanych w ramach programu wieloletniego 2004-2015 ze środków budżetowych w wysokości 69 900 tys. zł, a także ze środków własnych w wysokości 1 835 tys. zł (zał. 42). Łączne nakłady poniesione na realizację zadań programu wieloletniego od jego rozpoczęcia do końca 2010 r. wyniosły 301 857,7 tys. zł w tym: •• środki budżetowe 290.119,5 tys. zł, •• środki własne i inne 11.738,2 tys. zł. Poszczególne zadania programu wieloletniego: A. Parkingi i drogi przy hali sportowej wraz z kortami tenisowymi Planowany koszt zadania inwestycyjnego pod nazwą „Zagospodarowanie terenu przy hali sportowej wraz z kortami tenisowymi, zielenią i odwodnieniem” wynosił 2 985 tys. zł i był w całości finansowany ze środków budżetu państwa. Koszt ten w trakcie realizacji nie uległ zmianie. Planowanymi efektami rzeczowymi zagospodarowania terenu przy hali sportowej UAM było: •• wykonanie miejsc postojowych na parkingu wydzielonym wraz z pasami rozgraniczającymi o pow. 1 742,46 m2, •• wykonanie zatok parkingowych o pow. 286 m2, •• wykonanie dróg dojazdowych wewnętrznych o pow. 3.438 m2, •• wykonanie drogi pożarowej i gospodarczej o pow. 620 m2, •• wykonanie placu manewrowego p. poż. o pow. 239 m2, •• wykonanie chodników i ciągów pieszych o pow. 620 m2, •• wykonanie dwuboiskowego kortu tenisowego o sztucznej nawierzchni o pow. 1 215,6 m2, •• wykonanie zieleni przyobiektowej. Rzeczywiste efekty rzeczowe są tożsame z planowanymi efektami rzeczowymi tego zadania inwestycyjnego. Zgodnie z zawartą umową roboty rozpoczęto w lipcu a zakończono 30 września 2010 r. Protokólarny odbiór robót nastąpił w dniu 15 października 2010 r. zatem rzeczywista realizacja zadania inwestycyjnego trwała 3,5 miesiąca. B. Budowa Hali Sportowej Poznań – Morasko W programie wieloletnim pn. „Uniwersytet im. Adama Mickiewicza 2004-2011” przewidziano realizację obiektów sportowych na Kampusie Morasko. Opracowano program użytkowo-funkcjonalny hali sportowej zlokalizowanej w bezpośrednim sąsiedztwie istniejącej pływalni. Szczegółowy program użytkowy został przedstawiony w regulaminie konkursu na opracowanie projektu architektoniczno-koncepcyjnego hali sportowej UAM w Poznaniu. W wyniku rozstrzygniętego konkursu zawarto umowę na opracowanie pełnobranżowego projektu budowlanego i wykonawczego z Architektoniczną Pracownią Autorską Jerzego Gurawskiego „ARPA”. Halę sportową zlokalizowano na części działki nr 386/8, będącej własnością UAM. Teren objęty opracowaniem projektowym stanowi południowo-zachodnią część działki o powierzchni 39 645 m2. Charakterystyczne parametry techniczne hali sportowej: •• powierzchnia zabudowy hali wraz z łącznikiem 3 796 m2, •• kubatura hali wraz z łącznikiem 63 713 m 3, •• powierzchnia użytkowa hali wraz z łącznikiem 5 217 m2, •• maksymalna wysokość obiektu 17,75 m. 165 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 W projekcie hali sportowej przewidziano następujące zespoły funkcjonalne: •• hol wejściowy wraz z szatniami i sanitariatami, •• główna arena sportowa wraz z widownią i kabinami komentatorów, •• siłownię, •• salę aerobiku, •• salę interbicycle, •• zespół odnowy biologicznej, •• pomieszczenia usługowe widowni, •• pomieszczenia usługowe dla boisk sportowych, sal i dla sportowców, •• pomieszczenia Studium Wychowania Fizycznego i Sportu UAM, •• pomieszczenia techniczne. Koszt realizacji zadania wraz z pracami przygotowawczymi określono we wniosku o przyznanie dotacji na kwotę 32 000 tys. zł. Sfinansowanie zadania przewidziano z dotacji budżetowej w wysokości 25 000 tys. zł oraz ze środków własnych w wysokości 7 000 tys. zł. W trakcie realizacji obiektu UAM wystąpił o zmianę źródeł finansowania wnioskując o zwiększenie dotacji budżetowej do kwoty 31 000 tys. zł. Zmiana powyższa była skutkiem przygotowanej waloryzacji programu wieloletniego. Ministerstwo pismem MNiSW-DFS-WIN-640-4962-14/AM/10 z dnia 14.06.2010 r. zwiększyło dotację budżetową na realizację zadania do kwoty 31 000 tys. zł. Z przyznanej dotacji na to zadanie w 2007 r. Uniwersytet nie wykorzystał środków budżetowych, które zostały zwrócone do Ministerstwa w kwocie 21 985,90 zł. Rzeczywisty koszt realizacji zadania wyniósł 33 813,17 tys. zł. Źródła finansowania inwestycji biorąc pod uwagę zwrot niewykorzystanych środków w 2007 r. przedstawiają się następująco: •• dotacja budżetowa 30 978,04 tys. zł, •• środki własne 2 835,13 tys. zł. Zakończenie robót bez pierwszego wyposażenia nastąpiło w czerwcu 2010 r. Czynności odbiorowe zostały zakończone 30 lipca 2010 r., z których to spisano protokół odbioru końcowego. Wyposażenie obiektu w meble oraz sprzęt sportowy zakończono 31 sierpnia 2010 r. Ostateczny odbiór wyposażenia nastąpił w dniu 9 września 2010 r. Powiatowy Inspektor Nadzoru Budowlanego dla Miasta Poznania Decyzją Nr 529/2010 z dnia 20 września 2010 r. udzielił pozwolenia na użytkowanie hali sportowej. W 2010 roku na realizację obiektu przeznaczono środki budżetowe w wysokości 9 271 tys. zł. oraz środki własne w wysokości 1 835 tys. zł. Inwestycja powyższa została rozliczona. C. Budowa nowego Wydziału Chemii seg. B, C, D, E, F seg. A stan surowy Poznań – Morasko W programie wieloletnim pn. „Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 2004-2011” przewidziano realizację budynku Wydziału Chemii na terenie Kampusu Morasko. Założenia programowe budynku określono w regulaminie konkursu na opracowanie projektu architektonicznego. W wyniku rozstrzygniętego konkursu zlecono opracowanie pełnobranżowego projektu budowlanego firmie Pracownia Autorska i Biuro Prawne H.J. Buszkiewicz. Obiekt wraz z infrastrukturą został zlokalizowany na terenie działek będących we władaniu Uniwersytetu: •• Nr 260/1, 261, 262, 263, 267, 268/1, 278/3, 280, 281, 282 ark. 29, •• Nr 259 ark. 28, •• Nr 427 ark. 36. Dane charakterystyczne budynku Wydziału Chemii: •• powierzchnia użytkowa 26 170 m2, •• kubatura obiektu 140.071,5 m3. Zadanie to zostało podzielone na dwa etapy realizacyjne. W skład etapu I wchodzą dwa zadania: •• zadanie 1 o powierzchni 13 860,20 m2, •• zadanie 2 o powierzchni 6 361,86 m2. 166 6.ZARZĄDZANIE W ramach tego zadania inwestycyjnego realizowany będzie etap I zad. 1. Etap I zadanie 1 obejmuje: 1) segment B administracyjno-dydaktyczny, 2) segment C biblioteczno-dydaktyczny, 3) segment D laboratoryjno-dydaktyczny, 4) segment E laboratoryjno-dydaktyczny, 5) segment F magazynowy. Całkowity koszt realizacji budynku Wydziału Chemii określony w zwaloryzowanym programie wieloletnim 2004-2015 wynosi 189 068 tys. zł. Z uwagi na ograniczone środki finansowe przewidziane na realizację tego obiektu w programie wieloletnim 2004-2011, przyjęto sfinansowanie robót etapu I zadanie 1 oraz stan surowy seg. A. Koszt inwestorski wykonania etapu I zadania 1 wraz z stanem surowym seg. A określono na kwotę 100 776 tys. zł. Założono następujące źródła finansowania wspomnianego zakresu robót na Wydziale Chemii: •• środki budżetowe (dotacja celowa) w wysokości 83 776 tys. zł, •• szeroko rozumiane środki własne w wysokości 17 000 tys. zł. Ministerstwo pismem BIS/635/1294/8/12/2007 z dnia 20.12.2007 roku przyznano kwotę 83 776 tys. zł na dofinansowanie powyższej inwestycji z dotacji budżetowych w latach 2007-2011. Okres realizacji tego zadania wraz z pracami przygotowawczymi i przekazaniem obiektu do użytkowania przewidziano od miesiąca grudnia 2007 do końca 2011 roku. W wyniku rozstrzygniętego przetargu roboty są realizowane: •• w branży budowlanej BUDIMEX DROMEX S.A., •• w branży sanitarnej MERCURY ENGINEERING POLSKA Sp. z o.o., •• w branży elektrycznej Link Sp. z o.o. Do końca 2010 roku przekazano dotację celową w wysokości 73 096,5 tys. zł celem sfinansowania poniesionych kosztów prac przygotowawczych i prowadzonych robót budowlanych. Inwestor pismem DIM-20/ 209/2010 z dnia 15.12.2010 r. wystąpił o zmianę źródeł finansowania tego zadania zwiększając środki budżetowe na dofinansowanie robót do kwoty 98 776 tys. zł. Umowny termin zakończenia robót to koniec września 2011 r., a termin jego wyposażenia to koniec grudnia 2011 r. W 2010 r. UAM otrzymał dotację budżetową w wysokości 33 646,5 tys. zł. D. Budynek dydaktyczny Kolegium Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Pile Założenia programowe zadania inwestycyjnego pn. „Kolegium UAM w Pile” określono w regulaminie konkursu na opracowanie projektu architektonicznego. Zadanie inwestycyjne zostało podzielone na etapy: •• etap I – budynek dydaktyczny, •• etap II – dwa domy studenckie wraz ze stołówką, •• etap III – sala sportowa wraz z boiskami sportowymi. W wyniku rozstrzygniętego konkursu zlecono opracowanie pełno branżowego projektu budowlanego Pracowni Architektonicznej 1997 sp. z o.o. Powyższe zadanie inwestycyjne obejmuje: •• budynek dydaktyczny o pow. 5 892,6 m 2 i kubaturze 32 180 m3, •• dom studencki nr 1 o pow. 2 924,9 m2 i kubaturze 11.000 m3, •• dom studencki nr 2 o pow. 2 433,2 m2 i kubaturze 8.964 m3, •• budynek stołówki o pow. 828,7 m2 i kubaturze 4.021,12 m3, •• salę sportową o pow. 1 529,6 m2 i kubaturze 15.100 m3. Obiekty zostały zlokalizowane na terenie działek nr 126, 128, 129 o pow. 13,6706 ha, stanowiących własność UAM, położonych w Pile przy ul. Kołobrzeskiej. Z uwagi na ograniczone środki finansowe, w programie wieloletnim 2004-2011 przewidziano realizację budynku dydaktycznego wraz z zagospodarowaniem i uzbrojeniem terenu na kwotę 45 100 tys. zł. Finansowanie tego zadania założono ze środków budżetowych (dotacja 167 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 celowa) w wysokości 40 000 tys. zł. oraz ze środków własnych w wysokości 5 100 tys. zł. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego pismem BCS/635/1161/8/5/2007r. z dnia 5.11.2007 r. przyznało dotację celową w wysokości 40 000 tys. zł. W związku z waloryzacją programu wieloletniego 2004-2015 UAM wystąpił o zmianę źródeł finansowania tej inwestycji. Pismem Ministerstwa MNiSW-DFS-WIN-645/5423-1/WS/10 z dnia 24.09.2010 r. otrzymaliśmy zgodę na dofinansowanie tego zadania z budżetu państwa do kwoty 45 100 tys. zł. W 2010 r. przeznaczono na dofinansowanie tej inwestycji środki budżetowe w wysokości 23 997,5 tys. zł. Roboty bez pierwszego wyposażenia na powyższym zadaniu zostały zakończone i odebrane w grudniu 2010 r. Wystąpiliśmy do Powiatowego Inspektora Nadzoru Budowlanego o wydanie decyzji zezwalającej na użytkowanie obiektu. Umowny termin zakończenia inwestycji wraz z pierwszym wyposażeniem to koniec stycznia 2011 r. W zwaloryzowanym programie wieloletnim planowany koszt tej inwestycji określono na kwotę 46 380 tys. zł. 6.5.2. INWESTYCJE POZA PROGRAMEM WIELOLETNIM W roku sprawozdawczym 2010 realizowano ponadto (pod nadzorem Działu Technicznego) kilka innych inwestycji budowlanych. A. Budowa Wydziału Prawa i Administracji – etap I zadanie 1 (zadanie 741) W roku sprawozdawczym zakończono budowę budynku dydaktycznego. W latach 2007-2008 wykonano projekt budynków Wydziału Prawa i Administracji przy al. Niepodległości 53 w Poznaniu. Generalnym Projektantem obiektów WPiA wybranym w drodze Konkursu jest Pracownia Architektoniczna 1997 sp. z o.o. ul. Strusia 10, 61-712 Poznań. Rozpoczęcie budowy kompleksu dydaktycznego (etapu I. zadania 1) Wydziału Prawa i Administracji nastąpiło w I kwartale roku 2009. Roboty zakończono w grudniu 2010 roku. Powierzchnia użytkowa zrealizowanego obiektu wynosi 8 287,7 m2, kubatura – 56.200,0 m3. Realizacja zadania (pn. „Rewitalizacja obszaru powojskowego przy Al. Niepodległości 53 w Poznaniu poprzez budowę części dydaktycznej Wydziału Prawa i Administracji UAM etap I”) została dofinansowana środkami Europejskiego Funduszy Rozwoju Regionalnego (WRPO działanie 4.2) w kwocie ponad 20 mln zł (łączna wartość inwestycji to 66 901 tys. zł) Wykonawcami robót zadania 1 etapu I byli: •• roboty budowlane – Mostostal Warszawa S.A. z siedzibą w Warszawie, •• roboty elektryczne – Elprotech Systemy Sp. z o.o. z siedzibą w Komornikach, •• roboty instalacyjne – Instalacje HTS Sp. z o.o. z siedzibą w Poznaniu, •• instalacje i wyposażenie multimedialne – RGBS System Audiowizualny sp. z o.o. z siedzibą w Warszawie. W ramach realizacji budynku dydaktycznego (etapu I. - zadania 1) powstało: •• 15 sal wykładowych na 24 osób, •• 6 sal wykładowych na 50 osób, •• 4 sale wykładowe na 98 osób, •• 5 sal wykładowych na 150 osób, •• 2 sale wykładowe na 250 osób, •• 1 aula na 400 osób. Łącznie budynek posiada 2 702 nowych miejsc dydaktycznych. Uroczystość otwarcia budynku odbyła się 17 grudnia 2010 roku. B. Pałac w Gułtowach W roku sprawozdawczym roboty prowadzone koncentrowały się na usunięciu szkód po pożarze (z września 2009 r.), w wyniku którego spłonęła konstrukcja dachu wraz z pokryciem, klatka schodowa główna, stropy na I. piętrze i częściowo stolarka okienna. Rozpoczęcie realizacji zadania nastąpiło w roku 2007 a roboty budowlane obiektów rozpoczęto w roku 2008. Generalnym wykonawcą robót budowlanych w/w zadania jest Konsorcjum: Zakład Sztukatorski Renowacja Obiektów Zabytkowych Domaniecki Walenty i Zakład Budowlano-Sztukatorski Konserwacja Zabytków Marian Domaniecki. 168 6.ZARZĄDZANIE W ramach adaptacji obiektów wykonano roboty budowlane, instalacyjne, elektryczne: •• w Pałacu (pow. użytkowa 1 052,8 m2, kubatura 6 870,0 m3) wykonano między innymi roboty rozbiórkowe, postawiono ścianki działowe dokonano wymiany stropów, więźby dachowej, połaci dachu, stolarki okiennej i wzmocniono konstrukcję posadowienia budynku. Wykonano roboty elewacyjne, instalację wentylacyjną, c.o., wod.-kan. oraz instalacje elektryczne wewnętrzne i teletechniczne. •• w Wozowni (pow. użytkowa 747,3 m2, kubatura 3 685,0 m3) i Oficynie (powierzchnia użytkowa 172,3 m2, kubatura 852,0 m3). Dokonano wzmocnienia stropów, więźby dachowej, wymiany pokrycia dachu i stolarki okiennej. Wykonano ścianki działowe i roboty elewacyjne, instalacje wod.-kan., c.o. elektryczne wewnętrzne, teletechniczne oraz instalację kotłowni. Sieci zewnętrzne sanitarne, gazowe oraz przepompownie ścieków wykonano w 100%. Wykonano również zewnętrzne instalacje kanalizacji teletechnicznej, oświetlenia terenu oraz iluminacji obiektów. W pełni wykonano drogi, parking oraz zabezpieczenie terenu (monitoring). Dokonano zakupu wyposażenie dla w/w obiektów (łóżka, stoły, krzesła, lustra itp.) Po adaptacji w/w obiektów uzyskano: •• w pałacu 2 miejsca noclegowe w apartamencie, •• w oficynie 4 miejsc noclegowych na parterze i 4 miejsca na poddaszu, •• w wozowni 20 miejsc noclegowych na parterze i 14 miejsc na poddaszu. Zakończenie inwestycji nastąpiło w grudniu 2010 r. C. Przebudowa budynku „szpitalika” przy al. Niepodległości 24 w Poznaniu dla potrzeb Katedry Studiów Azjatyckich Wydziału Neofilologii, Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego – Uniwersyteckie Studio Filmowe oraz zespołu e-learningu Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza (zadanie 137). W roku sprawozdawczym wykonano projekt przebudowy obiektu, którego powierzchnia użytkowa wynosi 1 066,88 m2 a kubatura 5 456,00 m3. Wstępnie przewiduje się następujące przeznaczenie substancji przebudowanego obiektu: •• Suterena: pomieszczenia zespołu e-learningu, pomieszczenia gospodarcze Katedry Studiów Azjatyckich, pomieszczenia gospodarcze Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego Uniwersyteckiego Studia Filmowego. •• Parter: pomieszczenia Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego Uniwersyteckiego Studia Filmowego. Piętra I-III oraz poddasze: pomieszczenia Katedry Studiów Azjatyckich. Rozpoczęcie przebudowy budynku planuje się na II kwartał 2011 a zakończenie realizacji zadania na grudzień 2012. D. Rewaloryzacja historycznego centrum odrodzonego po latach zaborów w 1919 roku Uniwersytetu Poznańskiego W 2010 roku realizowano ten projektu dofinansowany z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego (WRPO, działanie 6.2). Umowę o dofinansowanie podpisano 20.05.2010 r. Wartość projektu wynosi ponad 13 mln zł a kwota dofinansowania to 8 861 tys. zł. Prace rozpoczęte w lipcu 2010 r. będą trwały do końca września 2011 r. i dotyczą renowacji i modernizacji 4 zabytkowych budynków historycznego kampusu miejskiego – Collegium Minus, Collegium Iuridicum, Collegium Maius i Biblioteki Głównej. E. Termomodernizacja budynków dydaktycznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu przy ul. Międzychodzkiej 5 i ul. Szamarzewskiego 89 W roku sprawozdawczym rozpoczęto realizację tego zadania (umowa podpisana 3.11.2010 r.), którego wartość wynosi prawie 5 mln zł. Kwota dofinansowania (uzyskana w drugim podejściu do konkursu) z Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego (działanie 3.2) wyniosła prawie 1 512 tys. zł. Termomodernizacji 169 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 zostaną poddane: budynek dydaktyczny przy ul. Międzychodzkiej 5 oraz budynki A, B i C Wydziału Nauk Społecznych i Wydziału Studiów Edukacyjnych przy ul. Szamarzewskiego 89. 6.5.3. APLIKACJE DO FUNDUSZY STRUKTURALNYCH UE ORAZ FUNDUSZU OCHRONY ŚRODOWISKA NA INWESTYCJE BUDOWLANE I APARATUROWE Dział Programów Europejskich aktywnie uczestniczył w poszukiwaniu dostępnych środków Unii Europejskiej, możliwychdo wykorzystania przy poprawie stanu infrastruktury uniwersyteckiej. We współpracy z Kanclerzem i Działem Technicznym przygotowano wnioski/projekty dotyczące inwestycji budowlanych (zał. 43.1): •• budowy ośrodka badawczego dla Wydziału Prawa i Administracji, •• termomodernizacji budynków UAM przy ul. Międzychodzkiej 5 oraz ul. Szamarzewskiego 89. Jednocześnie na Uczelni realizowano inwestycje aparaturowe w ramach dwóch projektów ogólnopolskich (zał. 43.2). 6.5.4. REMONTY W okresie sprawozdawczym kontynuowano szereg prac remontowych w budynkach dydaktycznych i domach akademickich, których szczegółowy wykaz przedstawia zał. 44. 6.6. ZMIANY ORGANIZACYJNE W celu przystosowania struktur organizacyjnych do aktualnych potrzeb naukowych i dydaktycznych dokonano w okresie sprawozdawczym zmian organizacyjnych przedstawionych w zał. 45. Z dniem 8 kwietnia wszedł w życie Regulamin Organizacyjny UAM, porządkujący strukturę Uczelni, podległość i zakresy obowiązków poszczególnych jednostek organizacyjnych. 6.7. ZAŁĄCZNIKI 170 3 11 4 0 16 0 4 1 0 1 1 0 17 Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej Wydział Fizyki Wydział Historyczny Wydział Matematyki i Informatyki Wydział Nauk Geograficznych i Geolog. Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Wydział Nauk Społecznych Wydział Neofilologii Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu Wydział Prawa i Administracji Wydział Studiów Edukacyjnych Wydział Teologiczny Pozostałe jednostki 90 12 Wydział Chemii RAZEM 20 osoby Wydział Biologii Jednostka 85,3 16,0 0,0 1,0 1,0 0,0 0,5 4,0 0,0 14,5 0,0 4,0 11,0 3,0 12,0 18,3 etaty Naukowotechniczni 446 135 2 5 12 2 36 12 6 32 11 13 42 15 43 80 osoby 392,0 115,5 2,0 5,0 10,3 2,0 32,0 11,0 5,8 28,5 8,9 12,0 36,4 12,5 42,5 67,8 etaty Inżynieryjnotechniczni 296 143 8 0 16 4 34 15 5 8 6 28 6 12 4 7 osoby 288,3 142,3 7,5 0,0 16,0 4,0 31,5 14,0 5,0 8,0 6,0 25,5 6,0 12,0 4,0 6,5 etaty Bibliotekarze zał. 39 Zatrudnienie pracowników niebędących nauczycielami akademickimi stan na 31.12.2010 r. (bez osób przebywających na urlopach bezpłatnych i wych.awczych) 635 412 9 23 26 12 28 23 13 17 11 18 6 18 9 10 osoby 615,4 397,1 8,3 21,5 25,3 12,0 27,6 22,5 13,0 17,0 11,0 17,1 6,0 18,0 9,0 10,0 etaty Administracja 780 763 1 0 0 0 1 1 1 4 1 1 0 2 1 4 osoby 695,4 680,1 1,0 0,0 0,0 0,0 1,0 1,0 1,0 3,3 1,0 0,8 0,0 1,3 1,0 4,0 etaty Obsługa 26,9 71,3 29 77 27,5 18,8 1 350,9 29 20 1470 2076,2 52,6 55 2 247 18,0 18 92,6 59,4 64 100 59,4 65 52,5 46,8 50 55 68,5 69 24,8 106,5 121 25 etaty osoby RAZEM 6.ZARZĄDZANIE 171 172 500 500 500 500 500 500 1 600 2 100 2 600 1 800 2 400 3 000 Pracownik mający jedno dziecko bez zasiłku rodzinnego Pracownik mający dwoje dzieci bez zasiłku rodzinnego Pracownik mający troje dzieci bez zasiłku rodzinnego Pracownik mający jedno dziecko z zasiłkiem rodzinnym lub pielęgnacyjnym Pracownik mający dwoje dzieci z zasiłkiem rodzinnym lub pielęgnacyjnym Pracownik mający troje dzieci z zasiłkiem rodzinnym lub pielęgnacyjnym 250 250 250 250 250 250 250 1 100 1 600 2 100 1 200 1 800 2 400 Doktorant mający jedno dziecko bez zasiłku rodzinnego Doktorant mający dwoje dzieci bez zasiłku rodzinnego Doktorant mający troje dzieci bez zasiłku rodzinnego Doktorant mający jedno dziecko z zasiłkiem rodzinnym lub pielęgnacyjnym Doktorant mający dwoje dzieci z zasiłkiem rodzinnym lub pielęgnacyjnym Doktorant mający troje dzieci z zasiłkiem rodzinnym lub pielęgnacyjnym Doktorant bez uprawnionych dzieci 600 DOKTORANCI 500 Upominek świąteczny w zł (kwoty brutto) 1 000 Uzupełnienie kosztów wypoczynku w zł (kwoty brutto) Pracownik bez uprawnionych dzieci PRACOWNICY zał. 40 Świadczenia z Funduszu Socjalnego w 2010 roku 2 650 2 050 1 450 2 350 1 850 1350 850 3 500 2 900 2 300 3 100 2 600 2 100 1 500 Razem bez zniżki kolejowej w zł (kwoty brutto) 2 925 2 325 1 725 2 625 2 125 1 625 1 125 3 775 3 175 2 575 3 375 2 875 2 375 1 775 Razem ze zniżką kolejową w zł (kwoty brutto) SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 400 400 400 400 1 000 1 500 2 000 Emeryt lub rencista z jednym uprawnionym dzieckiem Emeryt lub rencista mający dwoje uprawnionych dzieci Emeryt lub rencista mający troje uprawnionych dzieci Upominek świąteczny w zł (kwoty brutto) 500 Uzupełnienie kosztów wypoczynku w zł (kwoty brutto) Emeryt lub rencista nie mający uprawnionych dzieci EMERYCI i RENCIŚCI zał. 40 Świadczenia z Funduszu Socjalnego w 2010 roku 2 400 1 900 1 400 900 Razem bez zniżki kolejowej w zł (kwoty brutto) - - - - Razem ze zniżką kolejową w zł (kwoty brutto) 6.ZARZĄDZANIE 173 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 zał. 41 POROZUMIENIE z dnia 16 lipca 2010 roku w sprawie zasad podwyższania wynagrodzeń zasadniczych pracownikom Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu zawarte pomiędzy Rektorem Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Prof. dr hab. Bronisławem Marciniakiem a Związkami Zawodowymi działającymi na terenie Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu reprezentowanymi przez: mgr Krystynę Andrzejewską - Przewodniczącą Komisji Zakładowej NSZZ „Solidarność” UAM w Poznaniu dr Wojciecha Kamińskiego - Prezesa Związku nauczycielstwa Polskiego Pracowników UAM w Poznaniu Strony porozumienia ustalają: §1 1. Pracownicy UAM w Poznaniu mogą ubiegać się o podwyższenie wynagrodzenia zasadniczego na zajmowanym stanowisku na zasadach określonych w niniejszym porozumieniu. 2. Wysokość miesięcznych stawek wynagrodzenia zasadniczego dla nauczycieli akademicki i pracowników niebędących nauczycielami akademickimi określa załącznik do niniejszego porozumienia. 3. Pracownik, który nabył prawo do podwyższonego wynagrodzenia, nie może nabyć go ponownie. §2 1. Podwyższone wynagrodzenie mogą otrzymać pracownicy, dla których Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu jest podstawowym miejscem zatrudnienia. 2. O podwyższone wynagrodzenie mogą ubiegać się bezpośrednio przed ustaniem stosunku pracy w związku z ukończeniem 70-tego roku życia: a. mianowani nauczyciele akademiccy zatrudnieni na stanowisku profesora zwyczajnego lub nadzwyczajnego, b. nauczyciele akademiccy zatrudnieni na stanowisku profesora zwyczajnego lub nadzwyczajnego na podstawie umowy o pracę. 3. O podwyższone wynagrodzenie na UAM mogą ubiegać się również w związku z zamiarem przejścia na emeryturę: a. mianowani nauczyciele akademiccy zatrudnieni na stanowisku profesora zwyczajnego lub nadzwyczajnego, którzy rozwiążą stosunek pracy przed końcem roku akademickiego, w którym ukończą 70 - ty rok życia, b. pozostali nauczyciele akademiccy, którzy rozwiążą stosunek pracy, c. pracownicy niebędący nauczycielami akademickimi, którzy rozwiążą stosunek pracy. §3 1. Wynagrodzenie, o którym mowa w § 1, przyznaje Rektor lub Kanclerz na okres nie dłuższy niż 27 miesięcy wyłącznie tym pracownikom, którzy wystąpią z wnioskiem o podwyższenie wynagrodzenia zasadniczego. 2. Wynagrodzenie, o którym mowa w § 1, wypłacane jest począwszy od 1 dnia miesiąca następującego po dacie złożenia wniosku, o którym mowa w ust. 1. §4 Traci moc porozumienie z dnia 26 stycznia 2007 roku w sprawie zasad podwyższania wynagrodzeń zasadniczych pracownikom Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu przechodzącym na emeryturę z późniejszymi zmianami. §5 Porozumienie wchodzi w życie z dniem 1 stycznia 2011 roku. Rektor Prof. dr hab. Bronisław Marciniak Prezes ZNP Pracowników UAM dr Wojciech Kamiński 174 Przewodnicząca Komisji Zakładowej NSZZ „Solidarność” UAM mgr Krystyna Andrzejewska 6.ZARZĄDZANIE zał. 42 Inwestycje UAM na rok 2010 w ramach programu wieloletniego lp. Środki budżetowe (zł) Nazwa obiektu 1. Parkingi i drogi przy hali sportowej wraz z kortami tenisowymi 2 985 tys. 2. Budowa Hali sportowej na Morasku 9 271 tys. 3. Budowa Wydziału Chemii seg. B, C, D, E, F stan surowy seg. A 33 646,5 tys. 4. Budowa budynku dydaktycznego Kolegium UAM w Pile 23 997,5 tys. RAZEM 69 900 tys. 175 176 Celem proj. jest utworzenie ośrodka nauk. prowadzącego na światowym poziomie badania w zakresie kryminalistyki, DNA, własności intelektualnej oraz planowania przestrzennego z wykorzystaniem osiągnięć wiodących gałęzi nauki, takich jak biotechnologie, nanotechnologie, informatyka. Istotną wartością dodaną utworzenia ośrodka będzie prawne wsparcie dziedzin opartych na najnowszych osiągnięciach chemii i technologii chemicznej, fizyki, biologii, medycyny, biotechnologii i nanonuaki z jednej strony, z drugiej zaś tak ważnych dziedzin rozwoju w Polsce jak transport, ochrona środowiska, etc. Funkcje ośrodka naukowego będzie pełniło Centrum Ekspertyz WPiA, w którego skład wchodzą: Pracownia Kryminalistyki, Pracownia DNA, Pracownia Własności Intelektualnej, Pracownia Planowania Przestrzennego. Przedmiotem projektu jest termomodernizacja trzech obiektów należących do Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza: budynku dydaktycznego przy ul. Międzychodzkiej 5 oraz budynków AB i C na Wydziale Nauk Społecznych i Studiów Edukacyjnych przy ul. Szamarzewskiego 89. Tytuł projektu Budowa ośrodka badawczego Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Termomodernizacja budynków dydaktycznych Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu przy ul. Międzychodzkiej 5 i ul. Szamarzewskiego 89 (konkurs 06/III/2008) Fundusz Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego PO IG 2.1 EFRR WRPO 3.2 Krótka charakterystyka projektu 4 422 562,43 81 594 255,08 Wartość projektu (PLN) 3 759 178,07 81 594 255,08 Kwota dofinansowania (zł) Wniosek umieszczony na liście rezerwowej; decyzja z dnia 10.03.2010. Wniosek negatywnie zaopiniowany Stopień zaawansowania zał. 43.1 Projekty inwestycyjne współfinansowane z funduszy strukturalnych (złożone/korygowane przez UAM w 2010 roku, będące w trakcie oceny) SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Projekt ma na celu stworzenie unikalnego w skali krajowej Laboratorium Multidyscyplinarnego Nanomateriałów Funkcjonalnych o strukturze optymalnie wykorzystującej obecną alokację kadr badawczych i inżynierskich oraz dającej szanse na synergiczny rozwój inżynierii materiałów funkcjonalnych, przy jednoczesnym skupieniu uwagi na najbardziej aktualnych na świecie tematykach badawczych prowadzących do wdrożeń w nanotechnologii, mikrofluidyce, biotechnologii, naukach medycznych i ochronie środowiska. Krajowe Laboratorium Multidyscyplinarne Nanomateriałów Funkcjonalnych Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego PO IG 2.2 „Krajowe Centrum Nanostruktur Magnetycznych do Zastosowań w Elektronice Spinowej – SPINLAB” Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego PO IG 2.2 (UAM jako partner) (UAM jako partner) Celem projektu jest utworzenie Krajowego Centrum Nanostruktur Magnetycznych do Zastosowań w Elektronice Spinowej SPINLAB oraz wyposażenie tworzących go jednostek naukowych w sprzęt niezbędny do prowadzenia wspólnych badań na światowym poziomie. Tytuł projektu Fundusz Krótka charakterystyka projektu zał. 43.2 Projekty aparaturowe realizowane na UAM, współfinansowane z funduszy strukturalnych w 2010 roku 54 135 857,08 36 844 600,00 Wartość projektu (PLN) W tym dla UAM: 5 101 397,60 54 135 857,08 W tym dla UAM: 523 500,00 36 844 600,00 Kwota dofinansowania (zł) 6.ZARZĄDZANIE 177 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 zał. 44 Prace remontowe - realizowane w okresie od 1.01.- 31.12.2010 r. Collegium Minus •• Modernizacja sali nr 19. Przywrócenie zabytkowej Sali Senatu. •• Remont elewacji, wieży i tarasów (wraz z Aulą) Collegium Chemicum • Remont dachu i gzymsów Collegium Historicum • Wymiana zniszczonych okien w sali 331 • Remont sanitariatów dla osób niepełnosprawnych Collegium H. Cegielskiego • Modernizacja sali 021 wraz z wyposażeniem umożliwiającym naukę osobom niepełnosprawnym • Remont holu klatki A wraz z wymianą okien • Adaptacja pomieszczeń 420, 421, 422, 423 dla potrzeb Szkoły Tłumaczy i Języków Obcych. Collegium Iuridicum • Remont elewacji Collegium Maius • Remont dziedzińca i elewacji • Remont pomieszczeń piwnicznych dla Wydawnictwa Naukowego • Wykonanie i montaż lamp oświetlenia wewnętrznego oraz w westybulu • Remont poddasza Biblioteka Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej – Collegium Maius Collegium Novum • Przebudowa bazy naukowo-badawczej Wydziału Neofilologii w gmachu Collegium Novum etap I – modernizacja sal C1, C2 i C3 • Remont pomieszczeń po Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej dla Instytutu Filologii Romańskiej – bud. A, Instytutu Filologii Germańskiej – bud. B. Łącznie 51 pomieszczeń • Remont Sali 601 w budynku A dla Instytutu Filologii Angielskiej Zespół budynków przy ul. Szamarzewskiego: •• Projekt windy w budynku D •• Projekt instalacji c.o. w budynku D •• Projekt elewacji wraz z dociepleniem budynku D •• Wymiana instalacji komputerowej (urządzenia aktywne) w budynku D A. Wydział Nauk Społecznych •• Remont pomieszczeń na parterze po mieszkaniach w budynku B dla Instytutu Psychologii •• Wymiana stolarki drzwiowej na I i piętrze w budynku B •• Wymiana okien na II piętrze budynku B •• Remont pomieszczeń na II piętrze budynku C dla Instytutu Filozofii oraz wybranych pomieszczeń na I piętrze budynku C dla Instytutu Socjologii 178 6.ZARZĄDZANIE cd. zał. 44 Prace remontowe - realizowane w okresie od 1.01.- 31.12.2010 r. cd. Zespół budynków przy ul. Szamarzewskiego: B. Wydział Studiów Edukacyjnych •• Remont pomieszczeń na I piętrze budynku D dla Zakładu Edukacji Dziecka •• Remont pomieszczeń i korytarzy w budynku D •• Wymiana stolarki okiennej – korytarz, II piętro budynku D •• Remont korytarza przyziemia budynku D C. Studium Wychowania Fizycznego •• Adaptacja sali gimnastycznej (parter) dla potrzeb szermierki Budynek dydaktyczny przy ul. Międzychodzkiej • Remont pomieszczeń III i IV piętra dla Katedry Studiów Azjatyckich • Podjazd dla osób niepełnosprawnych Obserwatorium Astronomiczne • Malowanie korytarzy i klatki schodowej • Remont pomieszczeń biurowych (pokoje 2,3,4,6,12,13,14,15) i sali wykładowej Biblioteka Uniwersytecka • Renowacja czytelni i hallu głównego • Projekt drzwi p.poż. oraz schodów między starym a nowym budynkiem Ogród Botaniczny • Instalacja odprowadzająca wodą deszczową z dachu Pawilonu Naukowo-Dydaktycznego Hotel Asystenta – Koziegłowy • Malowanie 5 segmentów mieszkalnych Collegium Mathematicum – Morasko • Remont podestu schodów przy wejściu głównym do budynku Collegium Geologicum • Adaptacja pomieszczeń 2A, 2B i 9 na Laboratoria Sedymentologiczne oraz Pracownię Preparatyki Geologicznej • Remont dachu nad mapiarnią • Konserwacja okien w budynku Instytutu Geologii (stary budynek) • Modernizacja instalacji wentylacyjnej w Szlifierni Zakładu Geologii Collegium Physicum • Kapitalny remont schodów do budynku przy wejściu głównym do budynku Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu • Wymiana stolarki okiennej na II piętrze w budynku przy ul. Nowy Świat 13 Stacja ekologiczna – Jeziory • Remont kuchni w części hotelowej (barak) 179 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 cd. zał. 44 Prace remontowe - realizowane w okresie od 1.01.- 31.12.2010 r. Pałac w Ciążeniu • Wymiana 8 okien w pałacu • Projekt na wykonanie drenażu opaskowego wokół tzw. „kostki” Dom Studencki „Zbyszko” • Adaptacja pomieszczeń stołówki studenckiej na restaurację z zapleczem kuchennym • Modernizacja połączeń mediów (ciepła owda, sieć strukturalna (telefoniczna) między budynkiem DS. „Zbyszko” i DS. „Jagienka” • Projekt przyłączy mediów miedzy budynkiem DS. „Jagienka” i DS. „Zbyszko” Dom Studencki „Jagienka” • Generalny remont budynku • Projekt klubu „Cicibór” Dom Studencki „Jowita” • Remont częściowy pomieszczeń (3 kondygnacje) • Remont dwóch pokoi dla osób niepełnosprawnych Dom Studencki Hanka • Malowanie kuchni i sanitariatów na wszystkich piętrach Dom Studencki Babilon • Malowanie 30 pokoi oraz sanitariatów Dom Akademicki przy ul. Nieszawskiej • Projekt zagospodarowania terenu (parking, boisko sportowe) • Malowanie sanitariatów Domy Studenckie w Słubicach • Wymiana rynien na budynku DS. 5 Dom Studencki w Kaliszu przy ul. Nowy Świat 28/30 • Remont dachu Dom Studencki w Kaliszu przy ul. Częstochowskiej • Wykonanie wydzielenia stref p.poż. oraz montaż klap dymowych Jamna Bacówka • Remont tarasu z wymiana drzwi wejściowych 180 6.ZARZĄDZANIE zał. 45 Zmiany organizacyjne w okresie 1.01.-31.12.2010 r. WYDZIAŁ CHEMII Utworzenie: • Pracowni Chemii Stosowanej Zniesienie: • Zakładu Technologii Węgla, • Pracowni Dynamiki Procesów Fizykochemicznych, • Pracowni Sit Molekularnych, • Pracowni Adsorpcji i Katalizy w Ochronie Środowiska WYDZIAŁ FIZYKI Utworzenie: • Pracowni Demonstracji i Popularyzacji Fizyki WYDZIAŁ MATEMATYKI I INFORMATYKI Utworzenie: • Zakładu Metod Przetwarzania Informacji Nieprecyzyjnej, • Pracowni Systemów Informacyjnych • Zakładu Teorii Algorytmów i Bezpieczeństwa Danych WYDZIAŁ NAUK GEOGRAFICZNYCH I GEOLOGICZNYCH Instytut Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska Przyrodniczego Utworzenie: • Zakładu Hydrometrii, • Zakładu Kartografii i Geomatyki Przekształcenie • Zakładu Geografii Kompleksowej i Kartografii w Zakład Geografii Kompleksowej WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH Instytut Filozofii Utworzenie: • Zakładu Antropologii Filozoficznej WYDZIAŁ NEOFILOLOGII Instytut Filologii Angielskiej Przekształcenie: • Zakładu Socjolingwistyki i Pragmatyki Językoznawczej w Zakład Socjolingwistyki i Studiów nad Dyskursem, • Zakładu Semiotyki Lingwistycznej w Zakład Pragmatyki Języka Angielskiego Instytut Lingwistyki Stosowanej Przekształcenie: • Pracowni Materiałów Glottodydaktycznych w Pracownię Multimediów Zniesienie: • Pracowni Interlingwistyki Katedra Skandynawistyki Przekształcenie: • Zakładu Historii, Kultury i Literatur Skandynawskich w Zakład Przekładu, Kultury i Literatur Skandynawskich Zniesienie: • Zakładu Islandystki 181 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 cd. zał. 45 Zmiany organizacyjne w okresie 1.01.-31.12.2010 r. ADMINISTRACJA CENTRALNA Utworzenie : • Biura Rady ds. Jakości Kształcenia, • Samodzielnego stanowiska ds. kontaktów z absolwentami, • Biura Prasowego Zniesienie: • Samodzielnego stanowiska ds. kontaktów z absolwentami. CENTRA UNIWERSYTECKIE Utworzenie : • Interdyscyplinarnego Centrum Badań Płci Kulturowej i Tożsamości, • Centrum Zintegrowanego Monitoringu Środowiska Przyrodniczego, • Centrum „Regionalne Obserwatorium Kultury”, • Centrum Badawcze Humanistyka/Sztuka/Technologia, • Uniwersytecki Park Historii Ziemi ZAMIEJSCOWE JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE Instytut Kultury Europejskiej Utworzenie: • Zakładu Teorii Badań Interdyscyplinarnych, Przekształcenie: • Pracowni Kultury Judaizmu Europejskiego w Zakład Kultury Judaizmu Europejskiego, • Pracowni Studiów Gnieźnieńskich w Zakład Studiów Gnieźnieńskich STACJE NAUKOWE Przekształcenie Stacji Geoekologicznej Instytutu Geoekologii i Geoinformacji Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych w stację naukową UAM o nazwie Stacja Geoekologiczna w Storkowie. JEDNOSTKI OGÓLNOUCZELNIANE Przekształcenie Uniwersyteckiego Studia Filmowego istniejącego w strukturze Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego Wydziału Fizyki w jednostkę ogólnouczelnianą o nazwie Ośrodek Dydaktyczno-Multimedialny – Uniwersyteckie Studio Filmowe. 182 7. SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH 183 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 7. SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH W tym punkcie Sprawozdania zamieszczono raporty z działalności jednostek działających w strukturze UAM, w tym, wzorem roku ubiegłego, syntetyczne informacje o działalności podstawowych jednostek organizacyjnych UAM. 7.1. WYDZIAŁY 7.1.1. WYDZIAŁ BIOLOGII Rozwój Wydziału współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz FNP Dzięki zaangażowaniu dużej grupy pracowników oraz współpracy z innymi jednostkami Uniwersytetu udało się w roku 2010 pozyskać znaczące środki finansowe na realizację celów o kluczowym znaczeniu dla rozwoju Wydziału, takich jak: •• poprawa poziomu przygotowania kandydatów na studia, w tym na studia przyrodnicze: projekt POKL 3.3.4; Instytucja Pośrednicząca: MEN, „Newton też był uczniem – program akademickiego wsparcia szkolnego ruchu naukowego”; realizacja: 2010-2013; dofinansowanie: 4 100 000 zł; koordynacja: Wydział Fizyki, wykonawcy: Wydział Biologii, Wydział Chemii, Wydział Matematyki i Informatyki; •• podnoszenie jakości kształcenia: projekt POKL 3.3.2.; Instytucja Pośrednicząca: MEN, „Szkoła i Uniwersytet – wspólne działania na rzecz podniesienia jakości studenckich praktyk pedagogicznych”; realizacja: 20102014; dofinansowanie: 4 900 000 zł; koordynacja: Wydział Biologii; •• wprowadzenie studiów II stopnia w języku angielskim, podniesienie jakości i poprawa warunków prowadzenia studiów doktoranckich o charakterze interdyscyplinarnym oraz wprowadzenie metody nauczania na odległość do procesu kształcenia to cele, których realizacja rozpoczęła się w ramach projektu uczelnianego POKL 4.4.1 (Konkurs 1); Instytucja Pośrednicząca: MNiSW, „UAM: Unikatowy Absolwent = Możliwości. Wzrost potencjału dydaktycznego Uniwersytetu im. A. Mickiewicza poprzez proinnowacyjne kształcenie w języku angielskim, interdyscyplinarność, e-learning, inwestycje w kadry”; realizacja: 2010-2015; dofinansowanie zadań wydziałowych ok. 10 000 000 zł, koordynacja: CPE UAM, wykonawcy: Wydział Biologii, Wydział Neofilologii, Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych, Instytut Filologii Angielskiej, Rada Programowa ds. e-learningu; •• podnoszenie poziomu wiedzy i kwalifikacji absolwentów studiów wyższychw zakresie nauk przyrodniczych; 3-semestralne studia podyplomowe z ochrony środowiska, ukierunkowane na oceny środowiskowe, kompensację przyrodniczą, prawne i ekonomiczne uwarunkowania zarządzania środowiskiem prowadzone będą w ramach projektu POKL 4.4.1 (Konkurs 3), Instytucja Pośrednicząca: MNiSW; „Wiedza dla eksperta”, realizacja: 2010-2015, dofinansowanie: ok. 2 700 000 zł na 8 nowych kierunków studiów podyplomowych na 6 wydziałach UAM; •• internacjonalizacja studiów; Międzynarodowe Studia Doktoranckie – projekt finansowany przez FNP „From genome to phenotype”, koordynacja: Instytut Biologii Molekularnej i Biotechnologii, kwota dofinansowania: 3 300 000 zł. Sukcesy Wydziału, pracowników, doktorantów i studentów Wydział •• uzyskanie I (A) kategorii w ocenie parametrycznej jednostek naukowo-badawczych; •• wpisanie na Polską Mapę Drogową Infrastruktury Badawczej jako części konsorcjum „Information Infrastructure for Understanding Biological Systems Complexity”; Pracownicy •• Palma Universitatis Studiorum Posnaniensis został wyróżniony prof. dr hab. Waldemar Żukowski; •• Medal Komisji Edukacji Narodowej otrzymała prof. dr hab. Barbara Tomaszewska; •• na członków Centralnej Komisji ds. Stopni i Tytułów Naukowych zostali wybrani: prof. dr hab. Zofia Szweykowska-Kulińska i prof. dr hab. Waldemar Żukowski. 184 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Doktoranci •• Nagroda Miasta Poznania za wyróżniającą pracę doktorską: dr Joanna Winiecka-Nowak (wyróżnienie), promotor: prof. dr hab. Bogdan Jackowiak; •• Stypendium naukowe miasta Poznania: mgr inż. Paweł Marciniak – za badania nad izolacją, identyfikacją strukturalną i oceną aktywności fizjologicznej neuropeptydowych hormonów dwóch gatunków chrząszczy; •• Stypendia Fundacji UAM w roku 2010: mgr Anna Ekner i mgr Joanna Maria Kasprzak; •• Stypendium Fundacji Rodziny Kulczyków: mgr Hanna Gałgańska. Studenci •• Stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w roku 2009/2010: Weronika Sura (biotechnologia III r. studiów I st.); Katarzyna Szatkowska (biotechnologia I r. studiów II st.); Małgorzata Szeląg (biotechnologia III r. studiów I st.); w roku 2010/2011: Julia Byczyk (biologia eksperymentalna II r. studiów II st.); Tomasz Kolanowski (bioinformatyka I r. studiów II st.); Sylwia Łukasik (biologia człowieka II r. studiów II st.); Weronika Sura (biotechnologia I r. studiów II st.); Katarzyna Szatkowska (II r. studiów II st.); •• stypendium naukowe Samorządu Województwa Wielkopolskiego: Katarzyna Szatkowska (biotechnologia II r. studiów II st.); •• Stypendium Fundacji Rodziny Kulczyków: Katarzyna Szatkowska; •• Wyróżnienie Ministra Infrastruktury za pracę magisterską: mgr Bartosz Strzyżycki (kierunek ochrona środowiska); kierownik pracy: prof. dr hab. Bogdan Jackowiak. Działalność naukowo-badawcza Publikacje i rozwój naukowy •• Ogólna liczba publikacji zbliża się do 400 pozycji – 193 w czasopismach o zasięgu międzynarodowym, w tym 172 w czasopismach z tzw. listy filadelfijskiej; •• W roku 2010 8 osobom nadano stopnie doktora nauk biologicznych (6 w zakresie biologii i 2 w zakresie ekologii), 6 osób pochodziło z Wydziału Biologii, 2 spoza Wydziału. Przeprowadzono 6 przewodów habilitacyjnych, w tym 3 dla pracowników Wydziału i 3 dla osób spoza Wydziału. Na wniosek Rady Wydziału Biologii Prezydent RP nadał tytuł profesorski 1 pracownikowi Wydziału, a wnioski 2 osób spoza UAM zostały decyzją CK przekazane do Kancelarii Prezydenta. Aktualnie prowadzonych jest 11 postępowań habilitacyjnych (6 z Wydziału) i 2 postępowania o nadanie tytułu profesora. Finansowanie działalności badawczej •• Środki uzyskane przez Wydział na działalność statutową wyniosły 2 865 552 zł i były niższe o ok. 75 000 w porównaniu z 2009 r. W wyniku odwołania uzyskano dodatkowe środki: przeznaczone na działalność Ogrodu Botanicznego (300 000) oraz Wydziału – 551 106 zł. Łącznie dotacja statutowa wyniosła 3 716 658 zł. Dotacja na badania własna wynosiła 243 100 zł i była niższa niż w roku 2009 o ponad 20 000 zł. •• Projekty międzynarodowe kontynuowane: projekt finansowany ze środków UE w ramach 6 PRUE: EURASNET–LSHG-CT-2005-518238 (koordynator: prof. dr hab. Artur Jarmołowski); projekt ADOPOLNOR finansowany w ramach Mechanizmu Norweskiego (kierownik: prof. dr hab. Maria Kaczmarek); projekt HIALINE – Health Impacts of Airborne Allergen Information Network finansowany przez EU (European Union through the Executive Agency for Health and Consumers/EAHC – kierownik polskiej grupy: prof. dr hab. Bogdan Jackowiak); Specjalny Międzynarodowy Program Badawczy MNiSW „Europejska sieć splicingu alternatywnego” (kierownik prof. dr hab. Artur Jarmołowski). •• Nowe projekty międzynarodowe: w ramach Marie Curie Actions International Research Staff Exchange, rozpoczęła się realizacja projektu kierowanego przez prof. UAM dr hab. Izabelę Makałowską we współpracy Uniwersytetem w Münster; specjalne międzynarodowe projekty badawcze Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego realizowane: • Rola mechanizmów chromatynowych w odpowiedzi roślin na stres środowiskowy (kierownik prof. dr hab. Artur Jarmołowski), 185 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 • Sieć informacyjna o alergenach powietrznopochodnych (kierownik prof. dr hab. Bogdan Jackowiak), • Poznanie mechanizmów tolerancji na suszę związanych z aktywnością fosfatazy białkowej ABI1 (kierownik dr Agnieszka Ludwików). Na wysokim poziomie utrzymuje się aktywność Wydziału w pozyskiwaniu środków MNiSW w ramach grantów. W końcu roku 2009 realizowano na Wydziale 84 projekty na łączną kwotę 13 492 849 zł. W roku 2010, w ramach konkursu 39. złożono 50 wniosków, z których 23 są realizowane, zaś na konkurs 40. złożono 76 wniosków, z czego 33 zostało skierowanych do realizacji. Sukcesem młodych pracowników nauki zakończył się konkurs ogłoszony przez MNiSW na realizację w latach 2010-2011 projektów w ramach programu „Iuventus Plus”. Wśród 15 wybranych do realizacji wniosków z UAM, aż 7 dotyczy pracowników Wydziału Biologii (łączna kwota: 931 890 zł). Spośród projektów finansowanych z innych źródeł centralnych należy wymienić: 1 projekt w ramach programu MNiSW „Inicjatywa Technologiczna (prof. dr hab. Tomasz Osiejuk); udział w sieci naukowej – Polska Sieć Mitochondrialna (prof. dr hab. Wiesława Jarmuszkiewicz); 1 projekt w ramach programu „Focus”, finansowany przez Fundację na rzecz Nauki Polskiej (prof. UAM dr hab. Joanna Wesoły), 2 projekty realizowane w ramach programu Powroty (Homing – dr Rafał Zwolak oraz Homing Plus – dr Joanna Wojtera), a także: Projekt Badawczo-Rozwojowy MRiRW i Research Collaboration Agreement z Rijk Zwaan Breeding B.V. Holandia (obydwa kierowne przez prof. dr hab. Elżbietę Zenkteler). Znacząco mniej (1 projekt), w porównaniu z poprzednimi latami, realizowano grantów międzyuczelnianych, podjęto natomiast nowe projekty finansowane przez jednostki gospodarcze (JG), w tym projekt realizowany w ramach umowy zawartej między Rektorem UAM oraz Prezydentem Miasta Konin, Starostwem Powiatowym w Koninie, Burmistrzem Gminy Ślesin. Zainstalowano aparaturę naukową zakupioną z Funduszu Nauki i Technologii Polskiej: komory fitotronowe (2 500 000 zł) oraz wysokiej klasy mikroskop konfokalny wyposażony w zaawansowane narzędzia do przyżyciowej analizy procesów biologicznych, w tym oddziaływań międzycząsteczkowych (3 200 000 zł). W ramach grantów aparaturowych MNiSW za kwotę 1 400 000 zł doposażono: Pracownię Technik in vitro, Sterylne Laboratorium Kopalnego DNA oraz Pracownię Skanowania Trójwymiarowego. Konferencje, warsztaty naukowe, szkoły letnie (1) Dni mikroskopii w Poznaniu; (2) Dzień z mikroskopią sił atomowych; (3) Komunikacja naukowa – niezbędne narzędzie; (4) XVII Ogólnopolskie Warsztaty Bentologiczne; (5) International Symposium From Cells to Environment w ramach Dni Kilonii w Poznaniu; (6) Sesja dla upamiętnienia dokonań Profesora Jarosława Urbańskiego; (7) II Warsztaty Naukowe Instytutu Biologii Eksperymentalnej; (8) XIX Międzynarodowa Ekologiczna Szkoła Letnia Warsztaty Bruzdnicowe; (9) Międzynarodowa Szkoła Letnia Ocena zmian w ekosystemie wodnym pod wpływem rekultywacji; (10) Poznańska Letnia Szkoła Bioinformatyki (Poznań Summer Bioinformatics School); (11) EURASNET International Focus Meeting: Frontiers of Structural Biology of RNAs and RNPs & Workshop on Structural Bioinformatics of RNAs and RNPs; (12) 17th Congress of the European Anthropological Association Biological, Social and Cultural Dimensions of Human Health; (13) Health and Quality of Life of the Adolescents w ramach Polsko-Norweskiego projektu ADOPOLNOR. Działalność dydaktyczna Wydarzenia i nowe inicjatywy •• Pozytywną ocenę PKA i akredytację na 5 lat uzyskał kierunek ochrona środowiska. Akredytacja obejmuje zarówno kierunek realizowany w Poznaniu, jak i w Zamiejscowym Ośrodku Dydaktycznym – Collegium Polonicum w Słubicach. •• Zainaugurowano studia na makrokierunku „bioinformatyka” prowadzonym wspólnie z Politechniką Poznańską. Zajęcia rozpoczęli studenci I i II stopnia. •• W Zamiejscowym Ośrodku Dydaktycznym w Pile zainaugurowano studia na kierunku ochrona środowiska, specjalność: wykorzystanie i ochrona zasobów hydrosfery. Studia i studenci •• Studia stacjonarne realizowane były na trzech kierunkach studiów (biologia, biotechnologia i ochrona środowiska) i jednym makrokierunku (bioinformatyka). Na I stopniu Wydział oferował 4 specjalności z odrębną rekrutacją: ekologia i zarządzanie zasobami przyrody na kierunku biologia, nauczanie biologii i przyrody, a także hydrobiologia i ochrona wód oraz wykorzystanie i ochrona zasobów hydrosfery na 186 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH kierunku ochrona środowiska. Na drugim stopniu rekrutacja odbywała się łącznie na 9 specjalności: (1) w ramach kierunku biologia: 5 specjalności (biologia człowieka, b. eksperymentalna, b. molekularna, b. środowiska, ekologia i zarządzanie zasobami przyrody); (2) w ramach kierunku ochrona środowiska: 4 specjalności (hydrobiologia i ochrona wód, ochrona i kształtowanie środowisk lądowych, zarządzanie środowiskiem, chemia środowiska). •• Studia niestacjonarne realizowane były na dwóch kierunkach: biologia i ochrona środowiska. Rekrutacja na II stopień biologii odbywała się na 3 specjalności: biologia człowieka, biologia doświadczalna i biologia środowiskowa. •• Studia stacjonarne na Wydziale Biologii nadal cieszą się dużym lub bardzo dużym zainteresowaniem. Wskaźnik zainteresowania w roku 2010/2011 przedstawiał się następująco: biotechnologia (6,5 kandydatów na jedno miejsce); biologia (2,5); ekologia (2,9); bioinformatyka (3,5), hydrobiologia (3,7); ochrona środowiska (2,8). Odpowiednie wskaźniki dla studiów niestacjonarnych przedstawiały się następująco: biologia (0,74), ochrona środowiska (0,35). Program Erasmus-Socrates W ramach tego programu wyjechało na studia zagraniczne 25 studentów z trzech kierunków: biologii (10 osób), biotechnologii (11 osób) i ochrony środowiska (4 osoby). Oferta ośrodków, do których mogą wyjeżdżać studenci obejmowała 30 uczelni z 15 państw: Niemcy, Francja, Belgia, Włochy, Wielka Brytania, Portugalia, Hiszpania, Czechy, Holandia, Finlandia, Szwecja, Norwegia, Irlandia, Chorwacja, Turcja. Studia doktoranckie Studia doktoranckie odbywało 131 słuchaczy, w tym 108 z Wydziału Biologii, 14 z Instytutu Genetyki Roślin PAN, 7 z Instytutu Dendrologii PAN i 2 z Instytutu Hodowli i Aklimatyzacji Roślin. Do rekrutacji na rok akademicki 2010/11 przystąpiło 34 kandydatów, 29 spełniło kryteria kwalifikacyjne i podjęło studia doktoranckie. Stypendia Rektora uzyskało 12 kandydatów, 4 osoby były finansowane ze środków Wydziału Biologii. Stypendia zewnętrzne otrzymuje 7 doktorantów z: University of Virginia (3), Instytutu Dendrologii PAN w Kórniku (2) i Instytutu Genetyki Roślin PAN (2). Ponadto, 6 osób rozpoczęło studia doktoranckie bez stypendium. Studia podyplomowe Na Wydziale prowadzono studia podyplomowe z zakresu „Biologii” dla 32 osób w roku akademickim 2009/2010 i 38 osób w roku 2010/2011. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Bogdan Jackowiak – Dziekan Wydziału 7.1.2. WYDZIAŁ CHEMII Najważniejsze wydarzenia i osiągnięcia •• W dniach 18-19 marca 2010 r. na Wydziale miała miejsce wizytacja zespołu oceniającego Państwowej Komisji Akredytacyjnej, w wyniku której Wydział uzyskał pozytywną, wysoką ocenę w zakresie jakości kształcenia na kierunku „chemia” na poziomie studiów I i II stopnia oraz jednolitych studiów magisterskich. •• Z dniem 1 października 2010 r., w wyniku przeprowadzonej przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego oceny parametrycznej dotyczącej działalności jednostek naukowych w latach 2005-2009, Wydział otrzymał kategorię A. •• W dniu 27 maja 2010 r. na 114 sesji Zgromadzenia Ogólnego PAN Profesor Bogdan Marciniec wybrany został na członka rzeczywistego Polskiej Akademii Nauk, a z dniem 15 lipca 2010 r. decyzją Premiera Donalda Tuska powołany został w skład zespołu ds. Nagród Prezesa Rady Ministrów za rozprawy doktorskie i habilitacyjne oraz działalność naukową. •• JM Rektor UAM Profesor Bronisław Marciniak uhonorowany został zaszczytnym tytułem Doktora Honoris Causa Państwowego Uniwersytetu w Irkucku. •• Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej nadał tytuł profesora nauk chemicznych dr hab. Danucie Barałkiewicz. •• Zespół w składzie prof. Bogdan Marciniec, prof. Hieronim Maciejewski, prof. Cezary Pietraszuk oraz dr Piotr Pawluć wyróżniony został nagrodą Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za wybitne osiągnięcia naukowe. •• Profesorowie Jan Milecki i Bohdan Skalski otrzymali Medale Komisji Edukacji Narodowej za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania. 187 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 •• W ramach projektu „Akademicki Poznań” na Wydziale gościli z wykładami otwartymi oraz wykładami dla doktorantów profesorowie Derek Boyd z Queen’s University of Belfast oraz Stanisław Wnuk z International University of Florida. •• Wydział uzyskał z Ministerstwa Edukacji Narodowej dofinansowanie projektu „Dobra szkoła-lepsza praktyka-doskonały nauczyciel. Przygotowanie szkół i opiekunów praktyk do efektywnej współpracy ze studentami chemii” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. •• W styczniu 2010 r. został przyznany grant programu TEAM pt. „Synthesis and Structure of Special Materials in Extereme Conditions”, finansowany przez Fundację Nauki Polskiej w ramach projektów Innowacyjna Gospodarka Narodowej Strategii Spójności, Unii Europejskiej, Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego. Jego realizacja przewidziana jest na lata 2010-2014. W ramach grantu przyjętych zastało dwóch doktorów na staże podoktorskie i czterech doktorantów, przewidziane są również stypendia dla studentów wykonujących zadania badawcze. •• W styczniu 2010 r. w konkursie na najlepsze prace dyplomowe z zakresu innowacyjności organizowanym przez Poznański Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości we współpracy z Urzędem Marszałkowskim Województwa Wielkopolskiego pierwsze miejsce przyznano doktorowi Jędrzejowi Walkowiakowi za pracę doktorską pt. ,,Nowe katalityczne reakcje sprzęgania winylosilanów i winyloboranów w syntezie związków boro- i borokrzemoorganicznych’’. Dr Marcin Podsiadło oraz dr Karolina Michalska znaleźli się wśród laureatów programu Start-Stypendia dla młodych uczonych Fundacji na rzecz Nauki Polskiej. Wśród laureatów konkursu na stypendia organizowanego przez Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu w ramach projektu „Wsparcie stypendialne dla doktorantów na kierunkach uznanych za strategiczne z punktu widzenia rozwoju Wielkopolski” znalazła się liczna grupa doktorantów Wydziałowego Studium Doktoranckiego. Dr Joanna Gościańska oraz dr Piotr Nowicki uzyskali stypendia dla młodych badaczy przyznane przez Kapitułę Nagrody Naukowej Miasta Poznania. Wielu pracowników i doktorantów Wydziału wyróżnionych zostało nagrodami Polskiego Towarzystwa Chemicznego, w tym: dr Teresa Łuczak Nagrodą im. Wiktora Kemuli za osiągnięcia w zakresie chemii analitycznej, dr Marcin Kwit wyróżnieniem do Nagrody im. Wiktora Kemuli, dr Joanna Gościańska wyróżnieniem do nagrody im. Aleksandra Zamojskiego za pracę doktorską, natomiast dr Jędrzej Walkowiak uzyskał wyróżnienie do Nagrody Sigma-Aldrich i PTChem za pracę doktorską z szeroko rozumianej chemii organicznej, mgr Jacek Ściebura Nagrodą im. Janiny Janikowej za najlepszą pracę magisterską oraz mgr Monika Marciniak wyróżnieniem do Nagrody im. Janiny Janikowej. Działalność naukowo-badawcza Podobnie jak w latach ubiegłych, badania naukowe w roku 2010 prowadzone były we wszystkich głównych dziedzinach chemii eksperymentalnej i teoretycznej. Działalność naukowa Zakładów i Pracowni Wydziału była i jest ściśle powiązana z działalnością dydaktyczną poprzez prace magisterskie i doktorskie, które stanowią istotny fragment badań naukowych. Do dziedzin chemii, w których wyniki uzyskane na Wydziale przez zespoły badawcze są wiodące w kraju i znaczące na arenie międzynarodowej należą: chemia i kataliza metaloorganiczna, w tym – synteza nowych chemikaliów i materiałów o specjalnych zastosowaniach z wykorzystaniem związków krzemoorganicznych (fine chemicals); chemia supramolekularna – w szczególności zaś chemia i fizykochemia syntetycznych receptorów molekularnych; biokrystalografia oraz rentgenograficzne badania struktury faz skondensowanych; synteza chiralnych związków organicznych i zastosowania stereoselektywnych reakcji organicznych w procesach makrocyklizacji; synteza i badania związków fluoroorganicznych o potencjalnym zastosowaniu w medycynie, rolnictwie i otrzymywaniu nowych materiałów; synteza, charakterystyka, modyfikacja oraz badania właściwości katalitycznych zeolitów i innych materiałów porowatych; chemia i fotochemia bioorganiczna, w tym badania mechanizmów indukowanych światłem procesów chemicznych z wykorzystaniem ultraszybkiej spektroskopii laserowej; chemia analityczna ze szczególnym uwzględnieniem chemicznych metod analizy i monitoringu zanieczyszczeń środowiska; chemia koordynacyjna i badania spektroskopowe lantanowców; chemia teoretyczna. Znaczna część tematów badawczych realizowana jest we współpracy z ośrodkami krajowymi i zagranicznymi, głównie w Europie, USA, Kanadzie i Japonii. Współpraca prowadzona jest zarówno w ramach formalnych porozumień i umów pomiędzy Uniwersytetem im. Adama Mickiewicza i innymi uczelniami, jak i nieformalnych kontaktów indywidualnych pomiędzy pracownikami Wydziału i współpracującymi z nimi badaczami z różnych ośrodków krajowych i zagranicznych. Do najważniejszych osiągnięć naukowych w roku 2010 w w/w obszarach badań zaliczyć należy: •• opracowanie nowych, katalitycznych metod syntez boroksanów oraz układów silileno-winyleno-boronowych; odkrycie nowych ligandów aktywujących kompleksy platyny w procesach sieciowania kauczuków 188 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH silikonowych; zastosowanie kompleksów irydu w reakcji sililokarbonylacji styrenów oraz opracowanie nowych reagentów w syntezie organicznej; otrzymanie efektywnych nowych katalizatorów metatezy olefin zawierających chelatujące ligandy alkilidenowe; •• przedstawienie w formie encyklopedycznej katalitycznych aspektów reakcji hydrosililowania (Encyclopedia of Catalysis, Hydrosilylation, Wiley InterScience); •• opracowanie metody wytwarzania elektrolitów dla baterii litowych na bazie disiloxanu; •• zsyntetyzowanie po raz pierwszy zeolitów typu fojazytu zawierających niob i tantal w szkielecie i wykazanie ich unikatowych właściwości katalitycznych w reakcjach wymagających udziału centrów zasadowych; •• otrzymanie 3 serii nowych podwójnych soli alkiloamoniowych o zróżnicowanych wartościach HLB; •• opracowanie biomateriału ograniczającego uciążliwość odorową; •• uzyskanie trwałych analogów błękitu Majów poprzez enkapsulację indygo w syntetycznych (X, L, AlPO-5) i naturalnych zeolitach; •• odkrycie nowego typu jonoforu zdolnego do selektywnego kompleksowania kationów metali; •• wyznaczenie struktury białka Hyp-1 z dziurawca, wiązanego z biosyntezą hyperycyny; •• pierwsze wyznaczenie struktury ludzkiej cystatyny C w formie monomerycznej; •• określenie struktury krystalicznej kompleksów złota(III) z dipeptydami Gly-His i Ala-His; •• opisanie i wyjaśnienie wpływu protycznych i nieprotycznych rozpuszczalników na stałą szybkości wewnątrzcząsteczkowego przeniesienia atomu wodoru dla pary cyklicznych diastereoizomerów zawierających benzofenon i tyrozynę; •• ustalenie i ilościowe opisanie mechanizmu pierwotnych i wtórnych reakcji fotochemicznych dla reakcji fotoizomeryzacji trans-cis polimerów aryleno-silileno-winylowych i ich modelowych układów z zastosowaniem pomiarów femtosekundowej i nanosekundowej absorpcji przejściowej; •• opracowanie zasad realizacji nowej podstawy programowej w szkołach ponadgimnazjalnych dla przedmiotu chemia i nowego przedmiotu przyroda; •• zbadanie wpływu asymetrii ładunku jonów na właściwości termodynamiczne i strukturalne cieczy jonowych i stopionych soli na granicy faz elektroda | elektrolit; •• opracowanie udoskonalonego nanodyspersyjnego podłoża polimerowego dla hodowli komórek i tkanek; •• uzyskanie intensywnej elektroluminescencji z wyraźnie zaznaczonymi nieliniowymi efektami optycznymi – wymuszony efekt Ramana, SRS; •• opracowanie warunków syntezy, wykonanie charakterystyki strukturalnej i luminescencyjnej nanokryształów: fluorków i tlenofluorków itru, lantanu i gadolinu domieszkowanych jonami Ln(III); •• rozpoznanie problemu tworzenia się nitrozoamin, w tym NDMA, w przypadku stosowania silnych utleniaczy takich jak chlor, dwutlenek chloru i ozon w technologii uzdatniania wód zawierających aminy drugorzędowe, wykazanie, że obecny w wodzie dwutlenek manganu może katalizować reakcję tworzenia się NDMA podczas ozonowania wodnych roztworów dimetyloaminy; •• teoretyczne wyjaśnienie I i II paradoksu francuskiego związanego z aktywnością leczniczą resweratrolu i jego pochodnych występujących w czerwonym winie; •• wyznaczenie najdokładniejszego potencjału oddziaływania atomów helu. Znalazł on zastosowanie w określaniu właściwości termodynamicznych gazowego helu takich jak współczynniki wirialne, które są stosowane do kalibracji urządzeń pomiarowych, mierzących temperaturę w najniższych zakresach. Działalność dydaktyczna W roku 2010 na Wydziale kształciło się ogółem 977 studentów, w tym 646 na 3-letnich studiach pierwszego stopnia w ramach ośmiu specjalności: chemia podstawowa, chemia środowiska, chemia z zastosowaniami informatyki, chemia materiałowa, chemia biologiczna, chemia kosmetyczna, synteza i analiza, chemia i przyroda (studia nauczycielskie), 183 na dwuletnich studiach drugiego stopnia w zakresie: chemia stosowana, chemia materiałowa, chemia biologiczna, chemia kosmetyczna, chemia środowiska oraz 148 na jednolitych studiach magisterskich (chemia podstawowa, chemia środowiska, chemia z zastosowaniami informatyki), a także 84 na czteroletnich studiach doktoranckich. 189 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Działania na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego i dydaktycznego Prowadzone na Wydziale w ramach konsorcjum czterech uniwersytetów europejskich, a mianowicie Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, University Paris Sud 11, Porto University i Università degli Studi di Genova, międzynarodowe studia magisterskie SERP-Chem uzyskały prestiżowy status studiów Erasmus Mundus. Wydział prowadził ożywioną współpracę międzynarodową obejmującą wymianę studentów w ramach europejskich programów LLP Erasmus i Erasmus Mundus, wymianę kadry naukowej oraz współpracę w ramach międzynarodowych programów badawczych. W roku 2010 na Wydziale przebywało 6 studentów zagranicznych w ramach programu Erasmus, a 9 studentów studiów magisterskich z naszego Wydziału wyjechało do ośrodków europejskich. Na staże podoktorskie do zagranicznych ośrodków naukowych wyjechało 6 młodych pracowników naukowych oraz 4 doktorantów. Uchwałą Rady Wydziału z dnia 24 września 2010 roku zatrudniono w charakterze profesora wizytującego Profesora Michaela Giersiga, wybitnego specjalistę w dziedzinie nanochemii i nanotechnologii z Freie Universitat Berlin. Najważniejsze konferencje i sympozja organizowane przez Wydział W dniach 4-5 lutego 2010 r. odbyło się w Poznaniu na terenie Collegium Chemicum, organizowane przez Wydział Chemii, tradycyjne spotkanie Dziekanów Wydziałów Chemicznych. W roku 2010 Wydział Chemii był organizatorem i współorganizatorem 8 konferencji i sympozjów o zasięgu krajowym i międzynarodowym: •• XVII Forum Zeolitowe, Będlewo 14-18 maja 2010 r., organizator Polskie Towarzystwo Zeolitowe przy współudziale Wydziału Chemii UAM; •• XIV Mikrosympozjum: „Kinetyczne metody badania mechanizmów reakcji w roztworach” Poznań, 14 maja 2010 r., organizator Wydział Chemii UAM, Sekcja Fotochemii, Chemii Radiacyjnej i Kinetyki Chemicznej PTChem, prof. Arnold Jarczewski, dr hab. Włodzimierz Gałęzowski; •• XIV Ogólnopolskie Sympozjum nt. „Zastosowanie metod spektroskopowych w badaniach materiałów i związków chemicznych” Poznań, 27-29 maja 2010 r., organizator Wydział Chemii UAM, Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu, Wydział Towaroznawstwa, MEDSON Aparatura Analityczna Paczkowo, dr Magdalena Hofman; •• Cystatins 2010 – konferencja pod patronatem honorowym JM Rektora UAM, Ciążeń, Dom Pracy Twórczej, organizator Wydział Chemii UAM, Zakład Krystalografii, prof. Mariusz Jaskólski; •• 17th International Symposium on Homogeneous Catalysis, Poznań, 4-9 lipca 2010 r., Wydział Chemii UAM, Polskie Towarzystwo Chemiczne, Komitet Chemii PAN, Poznański Park Naukowo-Technologiczny Fundacji UAM, prof. Bogdan Marciniec; •• 21st International Conference on High Resolution Molecular Spectroscopy, Poznań, 7-11 września 2010 r., organizator Wydział Chemii UAM, prof. Marek Kręglewski. Popularyzacja wiedzy i promocja Wydziału W dniach 19-20 lutego 2010 r. Wydział uczestniczył aktywnie w XIV Targach Edukacyjnych, organizując pokazy efektownych doświadczeń chemicznych. Popularyzacja wiedzy i promocja Wydziału odbywała się także poprzez organizację szeregu otwartych wykładów w ramach cykli zatytułowanych „Chemia w Wielu Wymiarach” i „Nauka bez Tajemnic”. 9 lutego 2010 r. Telewizja UAM nagrała program o działalności Zakładu Chemii Materiałów wyemitowany w marcu 2010 r. w Telewizji WTK. Przeprowadzono serię wykładów, zajęć laboratoryjnych i pokazów popularyzujących naukę w Ośrodku Zamiejscowym UAM w Śremie. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Andrzej Molski – Dziekan Wydziału 190 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH 7.1.3. WYDZIAŁ FILOLOGII POLSKIEJ I KLASYCZNEJ Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej UAM jest jednostką, w której skład wchodzą trzy instytuty: Instytut Filologii Polskiej, Instytut Filologii Klasycznej, Instytut Filologii Słowiańskiej oraz jedna pozainstytutowa pracownia: Pracownia Humanistycznych Studiów Interdyscyplinarnych. W 2010 roku, w wyniku przeprowadzonej przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego parametryzacji jednostek naukowych, WFPiK otrzymał najwyższą kategorię, czyli pierwszą, zajmując w swojej grupie wysoką, siódmą, lokatę (spośród uniwersyteckich kierunków humanistycznych wyprzedziły nas tylko Wydział Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego i Wydział Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego). W 2010 roku uruchomione zostały nowe formy i kierunki kształcenia. Powołany został nowy makrokierunek: filologiczno-historyczne studia środkowoeurupejskie (na poziomie licencjackim); Instytut Filologii Słowiańskiej uruchomił unikatowy kierunek studiów 3-letnich licencjackich – bałkanistykę. Trwają przygotowania do otwarcia kierunku na studiach II stopnia: Balkan Studies. Trwają również przygotowania do nauczania tego kierunku w systemie e-learning (Balkan Studies). Ponadto na Wydziale (na niemalże wszystkich kierunkach kształcenia) uruchomiono kilkanaście nowych specjalizacji, jak np.: przekład funkcjonalny, turystyka kulturowa, komunikacja kulturowa, specjalizacja translatorska, specjalizacja kultur południowo- i zachodniosłowiańskich). W 2010 roku była kontynuowana i bardzo prężnie rozwijana współpraca międzynarodowa, głównie z uczelniami zagranicznymi. Do najważniejszych form współpracy można zaliczyć: W ramach stałej współpracy z Instytutem Slawistyki Uniwersytetu im. Christiana Albrechta w Kilonii pracownicy IFP prowadzili na tamtejszej uczelni cykle wykładów i warsztatów z zakresu literaturoznawstwa i językoznawstwa. Aktualnie trwają prace nad wspólnym projektem IFP UAM i Instytutu Slawistyki CAU uruchomienia studiów polsko-niemieckich Polska i Niemcy w Europie. Cenna wydaje się kontynuacja regularnych spotkań studentów i pracowników naukowych polonistyki z Poznania i slawistów z Kilonii w ramach „Posener Tage in Kiel” i „Dni Kilonii w Poznaniu”. Prof. Bogusław Bakuła oraz prof. Dobrochna Dabert-Bakuła uczestniczą w międzynarodowym zespole badaczy samizdatu, realizującego grant Fundacji Volkswagena iDAAD w ramach projektu „Inna Europa 1960-1980. Dysydenci w polityce, społeczeństwie i alternatywnej kulturze”. Projektem zarządza Forschungsstelle Osteuropa na Uniwersytecie w Bremie. Mimo trudności finansowych, dobrze rozwija się także polonistyka w Archangielsku na Pomorskim Uniwersytecie im. M. W. Łomonosowa. W ramach umowy międzyuczelnianej polonistyka poznańska prowadzi wspólne studia licencjackie z Instytutem Slawistycznym w Archangielsku. Systematycznie rozwija się współpraca z uczelniami francuskimi, zwłaszcza l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée oraz w Strasburgu i Zurychu. Znakomicie rozwijają się rozmaite formy współpracy z naszymi południowymi sąsiadami: stałe kontakty IFP utrzymuje z Uniwersytetem Karola w Pradze i Czeską Akademią Nauk. Od wielu lat poznańską polonistykę łączy współpraca z uczelniami Litwy i Ukrainy. Kontynuujemy także współpracę z Uniwersytetem Slawistycznym w Baku. W roku 2010 IFP przystąpił do prac nad projektem ELOCAL (Electronically Learning Other Cultures And Languages; w ramach europejskiego programu Lifelong Learning Programme – Key Activity 2 Languages), którego celem jest elektroniczne nauczanie mniej rozpowszechnionych języków i kultur. Projekt ten, koordynowany przez Uniwersytet w Bolonii (bierze w nim udział sześć europejskich uniwersytetów (Bolonia – Włochy; Coimbra – Portugalia; Debrecen – Węgry; Leuven – Belgia; Rovanieni – Finlandia; UAM) oraz trzy szkoły średnie (ITCS Rosa Luxemburg – Bolonia, TÁG Tóth Árpád – Debrecen i Zaspół Szkół Ogólnokształcących im. Charlesa de Gaulle’a – Poznań), zyskał dofinansowanie Komisji Europejskiej. Realizacja projektu rozpoczęła się 1 stycznia 2011 r. IFK nawiązał wstępną współpracę z Instytutem Filologii Klasycznej w Stambule w sprawie wymiany studentów i staży naukowych pracowników naukowych, a także włączył się w realizację międzynarodowego projektu dydaktycznego European Master in Classical Cultures (polskie kierownictwo – Instytut Historii UAM) . Bardzo intensywną współpracę międzynarodową prowadzi IFS. Do najważniejszych należą: •• wieloletnia współpraca z Uniwersytetem w Płowdiwie (Bułgaria), Uniwersytetem w Sofii (Bułgaria), Uniwersytetem w Warnie (Bułgaria), Uniwersytetem w Nowym Sadzie (Serbia), Uniwersytetem w Belgradzie (Serbia), Uniwersytetem w Zagrzebiu (Chorwacja), Uniwersytetem w Osijeku (Chorwacja), Uniwersytetem w Skopje (Macedonia) oraz Uniwersytetem w Brnie (Czechy). Współpraca ta jest realizowana na podstawie umów międzynarodowych Rzeczypospolitej Polskiej z Serbią i Czarnogórą, Republiką Bułgarii, Republiką Chorwacji, Republiką Macedonii oraz Republiką Czeską; 191 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 •• w roku 2008 podpisano umowy o współpracy z Uniwersytetem w Zadarze (Chorwacja) oraz Uniwersytetem w Banialuce (Bośnia i Hercegowina); •• współpraca z wieloma innymi zagranicznymi slawistycznymi ośrodkami akademickimi na podstawie zainicjowanych i realizowanych w Instytucie programów badawczych, np. Słowiański Piemont, międzynarodowego projektu badawczego Mapa kulturowa nowej Europy: miasta, szlaki, podróże organizowanego wraz z Komisją Komparatystki Literackiej Międzynarodowego Komitetu Slawistów oraz badań z zakresu lingwistyki komputerowej w systemie Minimal Information Grammar; •• w ramach współpracy międzynarodowej Instytut zatrudnia lektorów języka bułgarskiego, serbskiego, chorwackiego, macedońskiego oraz czeskiego delegowanych z Bułgarii, Serbii i Czarnogóry, Chorwacji, Macedonii i Czech; •• podpisane umowy międzynarodowe stwarzają ramy dla współpracy studenckiej. Do Płowdiwu, Nowego Sadu, Belgradu, Zagrzebia, Osijeku kierowane są grupy studentów w celu odbycia staży specjalizacyjnych trwających od jednego miesiąca do jednego semestru. Również dzięki tym porozumieniom pracownicy Instytutu wyjeżdżają na lektoraty do zagranicznych ośrodków akademickich. Jednostki Wydziału zorganizowały kilka międzynarodowych konferencji, jak np.: •• Dni Kilonii w Poznaniu: Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Problemy normalizacji języków słowiańskiej”(18 maja 2010 r.); •• VI Międzynarodowa Konferencja Dialektologiczna Gwary dzisiaj gromadząca co roku dialektologów i slawistów z Europy Wschodniej i Bałkanów (12-15 maja 2010 r.); •• Seminarium polsko francuskie, Histoire et fiction – Historia i fikcja, organizowane wspólnie z Équipe d’accueil „Littératures, Savoirs et Arts” de l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée (październik 2010 r.); •• Międzynarodowa konferencja „Obraz Rosji w literaturze polskiej” (15-18 kwietnia 2010 r.); •• Międzynarodowa konferencja pt. Chrześcijański Wschód i Zachód: formy dialogu, wzory kultury, kody pamięci (21-22 października 2010 r.); •• Międzynarodowa konferencja Kontynuacja czy odrzucenie? Tradycje romantyczne we współczesnych literaturach słowiańskich (30 listopada – 1 grudnia 2010 r.). Ponadto pracownicy Wydziału uczestniczyli w wielu międzynarodowych konferencjach i sympozjach w wielu krajach Europy, Azji i Ameryki. Ciekawie rozwija się program wymiany studentów i wykładowców w ramach LLP Erasmus – w roku 2010 gościliśmy ok. 30 stypendystów, ponad 40 naszych studentów wyjechało na stypendia m.in. do Francji, Hiszpanii, Niemiec, Czech, Bułgarii, Serbii. Natomiast z programu Most skorzystało 6 osób. Współpraca zagraniczna to także liczne przyjazdy zapraszanych ze światowych uniwersytetów profesorów z wykładami, na seminaria i warsztaty, jak np.: •• prof. Bo Svensson – Lund (Szwecja) „Time bandits – Warriors and Women in an ancient Greek and modern Novel. A comparsion of narrative and thematics in An Ethiopian Story (300 AD) by Heliodorus and Parsifal (1998) by Swedish novelist Sigrid Combuchen”; •• prof. Hans Aili – Sztokholm (Szwecja) „Murus Sinensis, 1694, and De magno Sinarum imperio, 1697 – Notes on an Early Swedish Academic Interest in China” •• prof. Benedict Strobel – Trier (Niemcy) „Reconstructing a lost Greek text from a medieval Latin: the case of Proclus’ Tria Opuscula”. Sukcesy pracowników i jednostek wydziału humanistycznego, jakim jest WFPiK, przede wszystkim liczone powinny być według jakości i ilości publikacji. I w tym względzie Wydział należy do przodujących. W 2010 roku, jak i w latach poprzednich, pracownicy opublikowali kilkadziesiąt bardzo znaczących monografii oraz setki artykułów naukowych w polskich i zagranicznych czasopismach wysoko punktowanych, a także w księgach zbiorowych. Bardzo ważnym miernikiem międzynarodowych i krajowych sukcesów pracowników Wydziału są liczne międzynarodowe i krajowe nagrody, pozyskane granty i stypendia naukowe oraz uczestnictwo w programach badawczych. Z ważniejszych przykładowo można wymienić: •• prestiżowy grant The Loeb Library Foundation przy Harvard University (USA) dla prof. dr hab. Krystyna Bartol; •• 8 miesięczny pobyt dr Marii Marcinkowskiej-Rosół w Niemczech w ramach prestiżowego stypendium Kolumba; 192 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH •• udział dr Moniki Miazek-Męczyńskiej w konferencji w Chinach w ramach projektu organizowanego przez Makau Ricci Institute (Chiny); •• współpraca dr M. Miazek-Męczyńskiej w projektach: Acta Pekinensia Project, Makau (Chiny) i The Ricci 21 Century Roundtable Database organizowany przez The Ricci Institute for Chinese-Western Cultural History, San Francisco (USA); •• badania w Rzymie dr. Radosława Piętki w ramach stypendium Lanckorońskich; •• nagroda przyznawana przez Amerykańską Akademią Nauk (The American Name Society) dla dr Małgorzaty Rutkiewicz za najlepszy artykuł opublikowany w czasopiśmie A Journal of Onomastics w roku 2010; •• Nagroda Indywidualna II stopnia Ministra za pracę habilitacyjną Horyzonty nihilizmu. Gombrowicz – Borowski- Różewicz dla dr. hab. Michała Januszkiewicza. W listopadzie 2010 r. na krakowskich targach książki w konkursie na najlepszy podręcznik wydany w roku 2010 nagrodę uzyskało Wydawnictwo Naukowe UAM za wydanie publikacji Juliusz Słowacki – Poematy w opracowaniu profesorów Jacka Brzozowskiego (UŁ) i Zbigniewa Przychodniaka z WFPiK UAM. Wydawnictwo otrzymało ponadto nominację w Konkursie im. Jana Długosza za książkę Edwarda Balcerzana Tłumaczenie jako wojna światów. W kręgu translatologii i komparatystyki. Na szczególne podkreślenie zasługuje fakt, że studentka Instytutu Filologii Klasycznej p. Aleksandra Wacławczyk zdobyła I nagrodę w prestiżowym międzynarodowym konkursie języka greckiego Gara Internazionale di Greco Antico, Termoli, Włochy. Za wielkiej rangi sukces trzeba policzyć otrzymanie przez Instytut Filologii Polskiej wielkich międzynarodowych grantów. Rok 2010 był w IFP pierwszym rokiem realizacji projektu Dostosowanie modelu kształcenia studentów filologii polskiej do wyzwań współczesnego rynku pracy (ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju kompetencji informatycznych oraz informacyjno-medialnych) (nr POKL.04.01.01-00-029/09), realizowanego w Instytucie Filologii Polskiej w ramach Programu Operacyjnego „Kapitał Ludzki” ze środków Unii Europejskiej i budżetu państwa. W ciągu pierwszego roku funkcjonowania projektu w istotny sposób rozbudowano potencjał dydaktyczny Instytutu (wyposażenie sal), rozpoczęto proces modernizacji programów nauczania, wprowadzono system dobrowolnych staży zawodowych i znacznie ulepszono przystosowanie IFP do potrzeb studentów niepełnosprawnych. Ponadto Instytut bierze udział w rozpoczętym w tym roku projekcie ogólnouczelnianym UAM: Unikatowy Absolwent = Możliwości. Wzrost potencjału dydaktycznego Uniwersytetu im. A. Mickiewicza poprzez proinnowacyjne kształcenie w języku angielskim, interdyscyplinarność, e-learning, inwestycje w kadry. W roku 2010 odbyła się doroczna Szkoła Letnia Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców. Pracownicy WFPiK prowadzą też ożywioną działalność na rzecz lokalnej społeczności, by dla przykładu wymienić tylko: •• W ramach dofinansowań z Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego IFP wraz z Centrum Kultury Zamek przygotował program Jaskinia Filozofów i Pisarzy, cieszący się ogromnym powodzeniem i znacząco wpisujący się w mapę kuturalnych wydarzeń Poznania (m.in. spotkania i warsztaty z Adamem Michnikiem, Ryszardem Krynickim, Andrzejem Stasiukiem, Stefanem Chwinem); •• Studenckie Koła Naukowe zorganizowały dwa festiwale (łączące imprezy artystyczne oraz sesje naukowe): „Kurator-art” oraz „Poznań wzywa”. Studenci przeprowadzili liczne warsztaty (przekładowe, scenariuszowe, montażowe itp.), konkursy (np. fotograficzny), kręcą filmy, przygotowują liczne przedstawienia teatralne, prowadzą pisma „Stan Krytyczny” oraz „Pro Arte”. Pomagali również w organizacji cieszącego się olbrzymią popularnością, a kierowanego do uczniów szkół średnich, konkursu literackiego „FanFil”; •• Odbył się już czwarty Konkurs Wiedzy o Antyku skierowany do młodzieży licealnej i gimnazjalnej. Z roku na rok jest coraz więcej chętnych z całej Wielkopolski, a poziom wiedzy jest coraz wyższy; •• Dziesiąty już rok działa „Szkoła Letnia Języka Łacińskiego „Latina Viva”, która corocznie przyciąga entuzjastów kultury antycznej i łaciny w różnym wieku; •• Po raz szósty został już zorganizowany Poznański Festiwal Piosenki Słowiańskiej. Celem festiwalu jest promowanie kultury Słowian za pośrednictwem muzyki z obszaru całej Słowiańszczyzny, wykonywanej przez grupy oraz solistów z kraju i z zagranicy; 193 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 •• Pracownicy Wydziału biorą także udział w inicjatywach otwartych adresowanych do szerszego grona odbiorców, jak Festiwal Nauki i Sztuki, Wykłady Otwarte, a także współpracują z gimnazjami i liceami, prowadząc dla młodzieży pogadanki, prelekcje, warsztaty. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Tomasz J. Pokrzywniak – Dziekan Wydziału 7.1.4. WYDZIAŁ FIZYKI Działalność naukowa – główne obszary aktywności •• określenie wpływu oddziaływań na strukturę, dynamikę i przejścia fazowe układów koloidalnych (dr Agnieszka Wilk, dr hab. Jacek Gapiński, prof. dr hab. Adam Patkowski); •• zbadanie wpływu oddziaływań pomiędzy białkiem a kofaktorami na procesy transportu energii i elektronów oraz na właściwości magnetooptyczne białek (prof. dr hab. Andrzej Dobek, dr Krzysztof Gibasiewicz, dr Jerzy Karolczak, dr Marcin Ziółek, mgr Maria Pajzderska, mgr Wojciech Giera); •• opracowanie modeli matematycznych układów niskowymiarowych z anizotropowymi i niejednorodnymi oddziaływaniami prof. dr hab. Grzegorz Kamieniarz, mgr Paweł Sobczak, dr Piotr Kozłowski, mgr Michał Antkowiak); •• opracowanie modeli fizycznych wybranych planetoid (prof. dr hab. Tadeusz Michałowski, dr Agnieszka Kryszczyńska, dr Tomasz Kwiatkowski, dr Anna Marciniak, mgr Magdalena Polińska, dr Przemysław Bartczak, dr Krzysztof Kamiński); •• zbadanie powstania i ewolucji dynamicznej Obłoku Oorta w ciągu pierwszych 2 miliardów lat za pomocą symulacji komputerowej (dr hab. Piotr Dybczyński); •• opracowanie metody poszukiwania planet w układach podwójnych gwiazd (prof. dr hab. Maciej Konacki); •• zbadanie unikalnych własności relaksorowych kryształu dabcoHBr w warunkach wysokiego ciśnienia hydrostatycznego i zewnętrznego pola elektrycznego (Prof. dr hab. Marek Szafrański); •• badania stanów elektronowych w strukturach nanopaskowych (dr Jarosław Kłos, dr hab. Maciej Krawczyk, mgr Arkadiusz Szał); •• teoria kondensatów na sieciach optycznych (dr Tomasz Polak); •• opracowanie teorii transportu ładunku i spinu w nanostrukturach (prof. dr hab. Józef Barnaś, dr Ireneusz Weymann, dr Maciej Misiorny, mgr Piotr Trocha, mgr Anna Dyrdał); •• opracowanie teorii indukowanej prądem dynamiki w magnetycznych strukturach nano-kolumnowych (prof. dr hab. Józef Barnaś, mgr Pavel Balaz); •• pierwsze bezpośrednie obserwacje ultraszybkich procesów fotoizomeryzacji w azydkach, diazo, i diazyrynie (dr Gotard Burdziński, dr hab. Jacek Kubicki); •• kompleksowy opis oddziaływania krótkich impulsów elektromagnetycznych z atomami (dr Tomasz Kopyciuk, mgr Michał Berent, prof. dr hab. Ryszard Parzyński); •• obliczenie rotacyjnie adaptowanych składowych tensorów (hiper)polaryzowalności kompleksów H2-He i H2-Ar oraz widm światła rozproszonego (prof. dr hab. Tadeusz Bancewicz, dr hab. Waldemar Głaz). Sukcesy pracowników, doktorantów i studentów •• Pierwsza kategoria MNiSW dla Wydziału Fizyki; •• Profesor Józef Barnaś członkiem-korespondentem Polskiej Akademii Nauk; •• Program MPD (Międzynarodowe Projekty doktoranckie) dla konsorcjum Wydziału Fizyki z Centrum Nanobiomedycznym – „International PhD Program in Nanoscience and Nanotechnology”; •• Uzyskanie finansowania 17 projektów badawczych w ramach 38 i 39 konkursu projektów badawczych MNiSW; •• Dr Przemysław Chełminiak laureatem programu szkoleniowo-doradczego „Pierwszy krok we własny biznes” Poznańskiego Parku Naukowo-Technologicznego; •• Stypendia Fundacji Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu dla najlepszych doktorantów – mgr Joanna Modławska (promotor dr hab. Andrzej Grudka) oraz mgr Pavel Balaz (promotor prof. dr hab. Józef Barnaś); 194 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH •• Studenci informatyki stosowanej w finale światowego konkursu marketingu internetowego The Google Online Marketing Challenge 2010 (opiekun: dr Wojciech Czart); •• 3 stypendia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego dla studentów Wydziału Fizyki. Znaczące inwestycje aparaturowe •• Dr Krzysztof Kamiński – grant aparaturowy „Międzykontynentalny system teleskopów astrofizycznych” – wartość 2 000 000 zł; •• Prof. dr hab. Józef Barnaś – wieloprocesorowy klaser obliczeniowy (450 000 zł); •• Ponadto w ramach projektu POKL: wieloprocesorowy klaster dla studentów (150 000 zł) oraz doposażenie pracowni Fizyki Widzenia i Optometrii (200 000 zł). Organizacja konferencji, sympozjum i seminariów •• Konferencja „Wokół ewolucji i ewolucjonizmu”, Wydział Fizyki, 22-23 stycznia 2010 r. (wspólnie z Instytutem Filozofii UAM); •• VI Ogólnopolskie Studenckie Seminarium Naukowo-Technologiczne „Biomeditech”, Wydział Fizyki, 12-17 kwietnia 2010 r.; •• III Poznańskie Seminarium Ramanowskie, Wydział Fizyki, 30 kwietnia 2010 r.; •• 15th International Seminar on „Neutron Scattering Investigation in Condensed Matter”, Wydział Fizyki, 13-15 maja 2010 r.; •• Nanosized particles as building blocks for creation of nanostructures, Erasmus intensive programme 2010, Wydział Fizyki UAM, 9-22 maja 2010 r.; •• Międzynarodowa Konferencja „Binaries in the Solar System II”, Obserwatorium Astronomiczne UAM, 13-15 lipca 2010 r.; •• Ampere NMR School, Poznań-Wierzba, 17-26 czerwca 2010 r .; •• XXIV Ogólnopolskie Forum Dziekanów Wydziałów Fizyki i Dyrektorów Instytutów Fizyki, Wydział Fizyki, 21-22 listopada 2011 r.; •• Targi i Konferencja naukowa „Optyka 2010 – Edukacja, Badania, Prawo”, MTP Poznań, 26-27 listopada 2010 r. (współorganizacja konferencji naukowej); •• Seminarium dubieńskie programu Bogolubow-Infeld, Wydział Fizyki, 24-25 października 2010 r.; •• Telcordia Seminars (wspólnie z Telcordia Poland). Najważniejsze osiągnięcia dydaktyczne •• Akredytacja kierunku studiów Fizyka (studia I i II stopnia, wszystkie specjalności); •• Powołanie nowej specjalności na studiach II stopnia – Biofizyka NanoBioMedyczna; •• Uruchomienie Studium Nowoczesnej Metodyki Kształcenia dla pracowników naukowo-dydaktycznych Wydziału Fizyki; •• Realizacja II edycji Studiów Podyplomowych „Menadżer Projektów Badawczych” (wspólnie z Centrum Integracji Europejskiej UAM) – finansowanie w ramach projektu POKL; •• Uruchomienie studiów podyplomowych „Menedżer nanotechnologii: innowacyjne studia podyplomowe Uniwersytetu im. A. Mickiewicza dla pracowników przedsiębiorstw” (wspólnie z Centrum Integracji Europejskiej UAM) – finansowanie w ramach projektu POKL; •• Realizacja projektu POKL „Newton też był uczniem – program akademickiego wsparcia szkolnego ruchu naukowego” (we współpracy z wydziałami: Biologii, Chemii, Matematyki i Informatyki); •• Uruchomienie bloku proinnowacyjnego dla studentów studiów II stopnia (w ramach realizowanego projektu POKL); •• Uruchomienie bloku zajęć z zakresu ochrony środowiska dla studentów studiów II stopnia (w ramach realizowanego projektu POKL); •• Uruchomienie i realizacja 1-szej edycji kursu akademickiego „Postępy optyki okularowej” (finansowanie w ramach realizowanego projektu POKL); •• Zorganizowanie tygodniowego kursu oraz warsztatów „Terapia widzenia w nauce i praktyce optometrycznej”, które poprowadzili prof. W.C. Maples (USA) oraz dr Steen Aalberg (Dania). 195 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Książki i periodyki naukowe •• Prof. dr hab. Zbigniew Jacyna-Onyszkiewicz „Piętnaście wykładów z kwantowej teorii pola”, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2010 r; •• Acta Physicae Superficierum, red. Prof. Henryk Puszkarski; •• Current Topics in Biophysics, red. Prof. Andrzej Dobek. Działalność popularyzatorska •• X edycja wykładów otwartych na Wydziale Fizyki (ponad 5 000 osób); •• XIII Festiwal Nauki i Sztuki (ok. 2 000 osób) – 28 kwietnia 2010 r.; •• Cykl wykładów popularno-naukowych z astronomii oraz prelekcje i pokazy astronomiczne; •• Ogólnopolski Festiwal „Nauki Przyrodnicze na Scenie 4”, 24-25 września 2010 r.; •• Noc Naukowców 2010, 24 września 2010 r.; •• Masterclass CERN na Wydziale Fizyki, 26 lutego 2010 r.; •• Zajęcia dydaktyczne dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych w ramach tzw. klas akademickich; •• Zajęcia w I Pracowni Fizycznej dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych; •• Warsztaty Fizyczne dla Olimpijczyków. Inna działalność •• Debata „Perspektywy rozwoju badań naukowych w Polsce” z udziałem: prof. dr. hab. Macieja Żylicza, prezesa Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej, prof. dr. hab. Tadeusza Szulca, wiceprzewodniczącego Centralnej Komisji ds. Stopni i Tytułów Naukowych, prof. dr. hab. Jana K. Kurzydłowskiego, byłego wiceministra MNiSW oraz prof. dr. hab. Jerzego Błażejowskiego, byłego przewodniczącego Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego; •• Akademicki Klub Filmowy Morasko – cykliczne seanse filmowe (we współpracy z Wydziałem Biologii UAM); •• Wyposażenie Biblioteki Wydziału Fizyki w sprzęt wspomagający korzystanie z zasobów bibliotecznych przez osoby słabo widzące; •• IT Academic Day (wspólnie z Wydziałem Matematyki i Informatyki UAM) – 18 listopada 2010 r.; •• Wystawa fotografii Macieja Kuszeli w Galerii Fotografii „Morasko” na Wydziale Fizyki UAM. Odeszli na zawsze Prof. dr hab. Teodor Krajewski – 24 stycznia 2010 r. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Ryszard Naskręcki – Dziekan Wydziału 7.1.5. WYDZIAŁ HISTORYCZNY Wydział Historyczny jest jednostką wielodyscyplinarną, składającą się z 5 instytutów oraz 1 katedry, w których w 2010 r. było zatrudnionych 218 pracowników naukowo-dydaktycznych, w tym 24 profesorów zwyczajnych, 65 profesorów UAM i doktorów habilitowanych, 124 doktorów i 5 magistrów. W bieżącym roku akademickim na wszystkich kierunkach studiuje 2725 studentów (2332 na studiach stacjonarnych, na studiach niestacjonarnych/zaocznych – 270, na studiach wieczorowych – 123 oraz 48 na studiach podyplomowych). Ponadto na Wydziałowym Studium Doktoranckim realizuje aktualnie swe prace na stopień 160 doktorantów. Kształcenie jest prowadzone w ramach 6 kierunków studiów oraz w 4 specjalnościach z osobnym naborem na historii i jednej na historii sztuki. Od roku akademickiego 2010/2011 wszystkie kierunki studiów na Wydziale mają dwustopniowy charakter. Ze względu na strukturę Wydziału informacja o jego działalności została przedstawiona oddzielnie dla każdej jego jednostki. Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej Do najważniejszych wydarzeń i osiągnięć zaliczyć trzeba wybór prof. dr. hab. Michała Buchowskiego na Wiceprzewodniczącego World Council of Anthropological Associations (Światowa Rada Towarzystw Antropologicznych) oraz wybór prof. dr. hab. Aleksandra Posern-Zielińskiego na członka korespondenta Polskiej Akademii Umiejętności. 196 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH W zakresie działalności naukowo-badawczej pracownicy Instytutu wydali 3 książki autorskie, opublikowali 47 artykułów (w tym 11 w językach obcych) oraz 32 drobniejsze prace, byli też redaktorami 7 książek i 3 tomów czasopism. Przeprowadzono 1 habilitację i 4 doktoraty pracowników Instytutu oraz 4 doktoraty tzw. zewnętrzne. Instytut realizuje 3 projekty badawcze finansowane przez Unię Europejską oraz dwa międzynarodowe projekty badawcze, ponadto 3 krajowe granty indywidualne i 8 promotorskich. W roku akademickim 2010/2011 Instytut wdrożył nowy program studiów etnologicznych dostosowany do wymagań dwustopniowego trybu studiów i standardów nauczania na kierunku etnologia/antropologia kulturowa. Oprócz zajęć dla studentów Wydziału Historycznego pracownicy IEiAK prowadzili je dla studentów Wydziałów: Nauk Społecznych, Filologii Polskiej i Klasycznej, Neofilologii i Prawa. Ponadto 2 pracowników Instytutu prowadziło zajęcia w języku angielskim w ramach programu AMU-PIE. 10 studentów etnologii wyjechało na semestralne studia do ośrodków zagranicznych (Saragossa, Brno, Lublana, Monachium, San Sebastian, Stambuł, Wiedeń) w ramach programu LLP -Erasmus. Instytut był organizatorem 8 konferencji, w tym 3 międzynarodowych. Na szczególną uwagę zasługuje konferencja „Projekt: miasto Poznań”. Popularyzacja wiedzy etnologicznej realizowana była poprzez wykłady i wystawy fotograficzne, z 8 których 6 obrazowało pracę podczas badań terenowych. Instytut Historii Za najważniejsze wydarzenia i osiągnięcia Instytutu należy uznać nagrodę naukową Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego dla prof. dr. hab. Jerzego Strzelczyka oraz nagrodę Prezesa Rady Ministrów za wybitną rozprawę habilitacyjną dla dr. hab. Krzysztofa Marchlewicza i za wybitny doktorat dla dr. Marcina Moskalewicza. Nadto prof. dr hab. Jerzy Strzelczyk został członkiem korespondentem Polskiej Akademii Nauk, a prof. dr hab. Tomasz Schramm otrzymał tytuł honorowego profesora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Instytut wydał – oprócz licznych artykułów – 10 monografii, w tym jedną rozprawę habilitacyjną. Do 4 czasopism wydawanych w Instytucie, w 2010 roku dołączyło nowe – Sensus Historiae, którego pierwszy numer ukazał się w grudniu ubiegłego roku. Rada Instytutu Historii przeprowadziła 14 doktoratów oraz 7 habilitacji, w tym 4 pracowników Instytutu. Nadto jedna osoba uzyskała tytuł profesora. Kształcenie odbywa się na 5 różnych specjalnościach z osobnym naborem, na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych. Ponadto studenci kierunku ogólnohistorycznego mają do wyboru 9 specjalności na poziomie studiów magisterskich oraz 12 specjalizacji przedmiotowych. Realizowane są też programy naukowe Erasmus-Socrates, CEPUS, Erasmus Mundus i podobne, w których uczestniczą zarówno pracownicy naukowi, jak i studenci. Od roku akademickiego 2010/2011, na mocy podpisanego porozumienia, rozpoczął się nabór na studia w ramach European Master and Classical Cultures, a nadto kilku studentów jest słuchaczami Academii Artes Liberales. Od szeregu lat Instytut Historii UAM prowadzi rozległą współpracę międzynarodową w oparciu o umowy międzyuczelniane z uniwersytetami w Niemczech (Frankfurt/O Viadrina, Hanower, Kilonia, Freiburg), Francji (Paris IV Sorbonne, Paris VII – Denis Diderot, Wersal, Strasbourg), USA (Notre Dame), Wielkiej Brytanii (Reading), Czechach (Praga, Brno), Ukrainie (Sewastopolu) i Bułgarii (Švistov – Novae) oraz o kontakty interpersonalne pracowników Instytutu z partnerami zagranicznymi. W 2010 roku w Instytucie odbyło się – wobec zaplanowanych 17 – 12 konferencji naukowych, 8 z nich miało zasięg krajowy, natomiast 4 – międzynarodowy. Z tych ostatnich, na szczególną uwagę zasługuje XVI Kolokwium Polsko-Francuskie, poświęcone historii gier i sportu od czasów nowożytnych do współczesnych. Wspólnie z Oddziałem Poznańskim Polskiego Towarzystwa Historycznego organizowane były wykłady otwarte dla zainteresowanej historią części społeczności Poznania. Dla uczniów szkół średnich dwa razy w roku zorganizowano spotkania promujące studiowanie historii w formie wykładów oraz warsztatów tematycznych po wspólną nazwą Powtórka przed…. Instytut podpisał też 10 porozumień ze szkołami średnimi regionu poznańskiego, w ramach których prowadzone są tzw. klasy akademickie mające na celu rozszerzenie wiedzy historycznej poza program szkolny, obejmując zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Instytut nawiązał współpracę z władzami starostwa powiatu czarnkowsko-trzcianeckiego, dotyczącą podnoszenia kwalifikacji nauczycieli historii. Promocyjny aspekt miało też zorganizowane przez Stowarzyszenie Edukacji i Odtwórstwa Historycznego AUREA TEMPORA we współpracy z Instytutem i Uczelnią wydarzenie kulturalno-edukacyjne pn. Od książki wszystko się zaczyna… historyczne fascynacje małych i nieco większych. 197 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Instytut Historii Sztuki Za najważniejsze wydarzenia należy uznać organizację dwóch międzynarodowych konferencji: „High and Low. Second bi-annual Conference of the European Network for Avant-Garde and Modernism Studies” (23 sekcje i kilkudziesięciu uczestników z całego świata) oraz XXXI Seminarium Mediewistyczne im. Alicji Karłowskiej-Kamzowej „Między panem, wójtem i plebanem – wieś, włość i parafia w średniowieczu”. W 2010 r. zakończony zastał grant MNiSW Jarosława Jarzewicza: „Katalog zabytków sztuki powiatu międzyrzeckiego” (przez PTPN). Ukazało się drukiem 7 monografii, w tym dwie w języku niemieckim, kolejne dwie jako podstawa habilitacji i profesury tytularnej. Przeprowadzono dwa doktoraty słuchaczy Wydziałowego Studium Doktoranckiego. Przez pracowników Instytutu prowadzone były zajęcia w języku angielskim dla studentów w programie Socrates. W ramach wymiany Socrates-Erasmus wykładowcy prowadzili zajęcia na uniwersytetach zagranicznych (m.in. w Kilonii). Instytut regularnie gości wykładowców z zagranicy. W 2010 r. wykłady gościnne wygłosili naukowcy z Uniwersytetów w Berlinie, Moguncji, Toronto, Salford oraz Harvard. Pracownicy Instytutu aktywnie działają i pełnią funkcje z wyboru w ważnych gremiach, m.in.: Prof. Adam Labuda – członek Komitetów Redakcyjnych dwóch serii wydawniczych GWZO Lipsk: Studia Jagiellonica Lipsiensia i Forschungen zur Geschichte und Kultur des ostlichen Mitteleuropa, członek Komitetu Redakcyjnego Artibus et Historiae oraz Hohenzollern-Museum bei der Stiftung Preussische Scloesser Und Gaerten Berlin-Brandenburg, członek Komitetu Nauk o Sztuce PAN; Prof. Piotr Piotrowski – dyrektor Muzeum Narodowego Warszawa (do września), szef EAM (do września); Prof. Jan Skuratowicz – przewodniczący Wydziału Nauk o Sztuce PTPN, członek komisji konserwatorskiej przy Ministerstwie Kultury i Dziedzictwa Narodowego; Prof. Jarosław Jarzewicz – przewodniczący Komisji Historii Sztuki PTPN, członek międzynarodowej Rady Naukowej „Europaeisches Romanik-Zentrum” przy Uniwersytecie M. Lutra w Halle-Wittenberg, członek Rady Naukowej Landesausstellung Sachsen-Anhalt 2011 „Der Naumburger Meister und die Kunst des Hochmittelalters in Frankreich und Deustchland. W ramach popularyzacji wiedzy o sztuce pracownicy IHS prowadzili cykl wykładów dla młodzieży szkół licealnych. Zakład Historii Sztuki Nowoczesnej zainicjował cykl pt. „Poznańskie wykłady o sztuce współczesnej”. Instytut Prahistorii Za najważniejsze osiągnięcia Instytutu uznać można szeroko zakrojone badania archeologiczne: krajowe i zagraniczne – Çatalhöyük (Turcja) i Tell Arbid (Syria). Rozpoczęto realizację interdyscyplinarnego projektu „Przemiany krajobrazu kulturowo-przyrodniczego Poznania w rejonie Strumienia Różanego, między Górą Moraską a doliną Warty”. Pracownicy Instytutu opublikowali – oprócz artykułów – 8 monografii, w tym 1 w języku angielskim i 1 w języku niemieckim, a także kolejny tom „Baltic-Pontic Studies”. W ramach zmiany systemu kształcenia został opracowany i wdrożony program studiów II stopnia (magisterskich). Kontynuowane były cieszące się dużym zainteresowaniem studia podyplomowe „Ochrona i zarządzanie dziedzictwem archeologicznym”. W 2010 r. pracownicy Instytutu (15 osób) wyjeżdżali do 17 krajów (Turcja, Niemcy, Grecja, Egipt, Wielka Brytania, Syria, Węgry, Belgia, USA, Czechy, Rumunia, Holandia, Ukraina, Francja, Litwa, Islandia, Szwecja). Kontynuowano prace w ramach umów z Katedrą Archeologii Uniwersytetu im. T.G. Masaryka w Brnie, z Instytutem Historii Akademii Nauk Republiki Białorusi w Mińsku, z Instytutem Historii Nauk Republiki Ukrainy w Kijowie oraz z Uniwersytetem Kilońskim. Instytut Prahistorii organizował wraz z Muzeum Archeologicznym w Poznaniu oraz Instytutem Archeologii i Etnologii PAN VII. Warsztaty Krzemieniarskie SKAM „Trop i funkcja”, a wraz z Instytutem Archeologii oraz z Instytutem Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk w Warszawie sesję „Metody geofizyczne w archeologii polskiej”. W ramach współpracy z otoczeniem społecznym i gospodarczym realizowano trzy zadania, obejmujące ratownicze prace wykopaliskowe na trasach inwestycji liniowych oraz kontynuowano program AZP 2 (Archeologiczne Zdjęcie Polski) w rejonie Poznania. 198 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Popularyzacja wiedzy odbywała się poprzez wykłady popularno-naukowe dla różnych gremiów Poznania oraz poprzez zorganizowanie w Inowrocławiu w efekcie wieloletnich, interdyscyplinarnych badań archeologicznych wystawy pt. „Solewarstwo Kujaw”. Odkrycia misji IP UAM na Tell Arbid (Syria) zostały przez czytelników strony Archeowiesci.pl uznane za najciekawsze polskie odkrycie archeologiczne w kategorii odkrycia zagraniczne w 2010 r. Instytut Wschodni Działalność naukowo-badawcza Instytutu wyraziła się m.in. wydaniem publikacji „Fenomen rosyjskiego komunizmu. Geneza, konteksty, konsekwencje” red. Bartłomiej Brzeziński, „Studia z dziejów Europy Wschodniej” red. G. Błaszczyk, P. Kraszewski oraz zainicjowaniem wraz z grupą czołowych uczonych w dziedzinie nauk historycznych nowego czasopisma „Sensus Historiae”. Na kierunku „wschodoznawstwo” wprowadzono studia II stopnia z możliwością wyboru jednej spośród pięciu specjalizacji: Rosja, Europa Wschodnia, Azja, Kaukaz lub Kraje Bałtyckie. Przeprowadzono 3 przewody doktorskie słuchaczy Wydziałowego Studium Doktoranckiego. W 2010 r. Instytut Wschodni kontynuował i rozwijał współpracę dotyczącą wymiany studentów, kształcenia kadr naukowych, realizacji wspólnych przedsięwzięć naukowych z następującymi ośrodkami naukowymi i biznesowymi: Wydziałem Historycznym Donieckiego Uniwersytetu Narodowego na Ukrainie, Białoruskim Instytutem Prawoznawstwa w Mińsku, Kijowskim Uniwersytetem Slawistycznym, Wydziałem Filozoficznym Uniwersytetu Charkowskiego (Ukraina), Akademią Kształcenia Kadr przy Prezydencie Republiki Mołdowa w Kiszyniowie, Uniwersytetem Państwowym w Kiszyniowie, Katedrą Historii Rosji i Europy Wschodniej Uniwersytetu Karola w Pradze (Czechy), Uniwersytetem w Archangielsku, Uniwersytetem Lingwistycznym w Irkucku (Rosja), Akademią Kształcenia Kadr w Winnicy (Ukraina), Instytutem Socjologii w Moskwie, Instytutem Orientalistyki Rosyjskiej Akademii Nauk w Moskwie, Uniwersytetem Taurydzkim w Symferopolu (Ukraina), Instytutem Archeologii Akademii Nauk Republiki Ukrainy, Uniwersytetem w Wielkim Nowogrodzie (Rosja) oraz w Pskowie (Rosja). Instytut zorganizował międzynarodową konferencję pt. „Trzecia Rzeczpospolita – Polonia a Emigracja”, zaś w ramach programu badawczego „Człowiek i przyroda – problemy historii społeczno-przyrodniczej”, wspólnie z Instytutem Orientalistyki i Instytutem Socjologii Rosyjskiej Akademii Nauk – międzynarodową konferencję naukową na Ukrainie. Relacje z otoczeniem społecznym i gospodarczym miały formę współpracy z Urzędem Miasta Poznania w ramach projektu stypendialnego skierowanego do młodzieży gruzińskiej, współpracy z Urzędem Marszałkowskim w Poznaniu oraz z Konsulatem Federacji Rosyjskiej w Poznaniu. Katedra Muzykologii W związku z Rokiem Chopinowskim przygotowano do druku tom studiów w języku angielskim poświęconych jego muzyce: „Interdisciplinary Studies in Musicology” vol. 9 (Theme Issue: 1810-2010: Chopin’s Shadow. Transformations of The Composer’s Image in Culture and The Arts), red. M. Gmys, D. Jasińska. Pracownicy Katedry opublikowali 4 monografie i 44 artykuły problemowe, w tym 16 w języku angielskim. Opublikowano też tom 8 czasopisma „Interdisciplinary Studies in Musicology” oraz doktorat Beaty Michalak, Schulwerk Carla Orffa. Idea muzyki elementarnej i jej recepcja, Poznań 2010. Pracownicy Katedry realizowali 4 indywidualne i 3 promotorskie granty MNiSW. Uczestniczyli aktywnie w 33 konferencjach naukowych – 21 krajowych i 12 zagranicznych. W 2010 r. nastąpiła zmiana programu nauczania studiów muzykologicznych, do których wprowadzono praktyki archiwistyczno-etnomuzykologiczne przy Instytucie Sztuki PAN. Dwoje słuchaczy Wydziałowego Studium Doktoranckiego obroniło swe prace doktorskie. Działania na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego i dydaktycznego wyrażają się prowadzeniem w ramach „AMU-PIE” zajęć w języku angielskim: „Music of Central and East European Countries”. Katedra Muzykologii była współorganizatorem dwóch konferencji: „Współczesność wobec Chopina” (Koło Naukowe Studentów Muzykologii UAM i Laboratorium Myśli Muzycznej „Res Facta Nova”) i „Horyzonty opery” (z Zakładem Dramatu i Teatru Instytutu Filologii Polskiej i Klasycznej oraz Teatrem Wielkim im. Stanisława Moniuszki w Poznaniu). 199 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Relacje z otoczeniem społecznym i gospodarczym Katedry Muzykologii wyrażały się współpracą z Teatrem Wielkim im. Stanisława Moniuszki w Poznaniu, Towarzystwem Muzycznym im. Henryka Wieniawskiego w Poznaniu, Poznańskim Towarzystwem Przyjaciół Nauk (działalność sekcji muzykologicznej): publikacje w ramach serii muzykologia i konwersatoria naukowe, w tym prof. dr hab. Ireny Poniatowskiej: Chopin w poezji. Popularyzacja wiedzy i promocja jednostki wyrażała się udziałem w Targach Edukacyjnych, udoskonalaniem strony internetowej oraz udziałem w Poznańskim Festiwalu Nauki i Sztuki. Sprawozdanie sporządziła: Prof. dr hab. Hanna Kóčka-Krenz – Dziekan Wydziału 7.1.6. WYDZIAŁ MATEMATYKI I INFORMATYKI Najważniejsze wydarzenia i osiągnięcia Wydział Matematyki i Informatyki uzyskał wysoką pozycję i kategorię 1 w ocenie parametrycznej jednostek naukowych. W roku akademickim 2008/09 Państwo Komisja Akredytacyjna dokonała oceny obydwu kierunków studiów prowadzonych na Wydziale, to jest kierunku informatyka oraz kierunku matematyka. W dniu 25 marca 2010 r. Prezydium Państwowej Komisji Akredytacyjnej podjęło uchwałę o przyznaniu kierunkowi matematyka oceny wyróżniającej. Działalność naukowo-badawcza Działalność naukowa i organizacyjna pracowników Wydziału spotkała się z uznaniem środowiska naukowego. Profesor dr hab. Jerzy Kaczorowski uzyskał niezwykle prestiżową pozycję profesora wizytującego w Institute for Advanced Studies w Princeton. Profesor Kaczorowski został również wybrany członkiem Centralnej Komisji ds. Tytułu i Stopni Naukowych. Profesor dr hab. Michał Karoński został przewodniczącym Rady Narodowego Centrum Nauki. Profesor dr hab. Wacław Marzantowicz został wybrany wiceprezesem Polskiego Towarzystwa Matematycznego. Prezydent RP nadał tytuł naukowy profesora nauk matematycznych 3 osobom (profesorom Witoldowi Wnukowi, Jerzemu Jaworskiemu i Ryszardowi Urbańskiemu), 1 osobie nadano stopień doktora habilitowanego nauk matematycznych, 12 osobom stopień doktora nauk matematycznych; jedna osoba uzyskała stopień doktora na innej uczelni. Wydział kontynuował tradycję organizowania uroczystych odczytów wygłaszanych przez wybitnych uczonych z Polski i świata. Tradycyjny wykład im. Profesora Władysława Orlicza wygłosił prof. dr hab. Daniel Simson z Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. W czerwcu odbył się XVII Wykład im. Wojtka Pulikowskiego promujący osiągnięcia młodych matematyków, który wygłosił dr Radosław Adamczak z Uniwersytetu Warszawskiego, a w ramach Wykładów z Informatyki im. Mariana Rejewskiego, Jerzego Różyckiego i Henryka Zygalskiego odczyt wygłosił profesor Emo Welzl z ETH w Zurychu. Wydział wspiera rozwój zasobów bibliotecznych. W roku 2010 przybyły 763 woluminy książek i 319 woluminów czasopism. Księgozbiór liczy: 39 880 woluminów książek i 25 155 woluminów czasopism. Prenumerowanych jest 218 tytułów czasopism (w tym 75 w wersji on-line). Na Wydziale utworzono trzy nowe jednostki organizacyjne realizujące badani i dydaktykę w zakresie informatyki: Zakład Teorii Algorytmów i Bezpieczeństwa Danych, Zakład Metod Przetwarzania Informacji Nieprecyzyjnej oraz Pracownia Systemów Informacyjnych. Na Wydziale znajduje się redakcja wydawanego przez Wydawnictwo Naukowe UAM czasopisma Functiones et Approximatio, Commentarii Mathematici. Czasopismo jest wydawane również w wersji elektronicznej w ramach projektu Euclid koordynowanego przez Duke University Press. Wydział podjął starania o wprowadzenie czasopisma na Listę Filadelfijską. Obecnie czasopismo ma najwyższą punktację (9 pkt) w klasyfikacji czasopism spoza tej listy ogłoszonej przez MNiSW. Na Wydziale znajdują się redakcje dwóch czasopism z Listy: Random Structures and Algorithms (32 pkt) oraz Acta Arithmetica (20 pkt). 200 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Działalność dydaktyczna Na Wydziale kontynuowano realizację granty Zamawianie kształcenia na kierunkach technicznych, matematycznych i przyrodniczych – pilotaż. Program obejmuje studentów studiów I stopnia, kierunku matematyka zrekrutowanych na studia w roku akademickim 2008-2009. W ramach tego programu w roku 2010 między innymi wypłacano stypendia w wysokości 1 000 złotych przez 9 miesięcy studentom, którzy uzyskali najwyższe najlepszą średnią w poprzednim roku akademickim. Analogiczny program Zwiększenie liczby absolwentów kierunków matematyka i informatyka prowadzonych na Wydziale matematyki i Informatyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu obejmuje studentów studiów I stopnia, kierunku matematyka i kierunku informatyka zrekrutowanych na studia w roku akademickim 2009-2010 oraz na roku 2010-2011. W roku 2010 Wydział uzyskał środki na realizację nowego programu Zwiększenie liczby absolwentów studiów II stopnia kierunków matematyka i informatyka prowadzonych na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Wszystkie te działania są finansowane ze środków unijnych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Studenci Wydziału osiągnęli szereg sukcesów i wyróżnień. I tak: •• Medal Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza „Za wybitne osiągnięcia w nauce” otrzymał mgr Bartosz Naskręcki (matematyka); •• „Stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za osiągnięcia w nauce” otrzymali Agnieszka Kaszkowiak (matematyka), Wojciech Politarczyk (matematyka) i Patryk Żywica (informatyka); •• „Stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za osiągnięcia sportowe” otrzymał Krzysztof Paterka (matematyka), nagrody i wyróżnienia w Konkursie Oddział Toruński Polskiego Towarzystwa Matematycznego im. Józefa Marcinkiewicza na najlepszą pracę studencką z matematyki w roku 2010 otrzymali: Marek Kaluba (I nagroda), Bartłomiej Bzdęga (III nagroda) oraz Bartosz Naskręcki (wyróżnienie); •• dwa zespoły studentów WMiI UAM zajęły 4 i 5 miejsce w finale krajowym konkursu Imagine Cup 2010; •• zespół studentów informatyki zrealizował projekt w ramach IBM Academic Initiative (aplikacja kliencka w środowisku programistycznym NetBeans IDE do zarządzania rozwojem oprogramowania IBM Rational Team Concert). Rozwiązanie spotkało się z dużym zainteresowaniem ze strony IBM Polska i zostało uznane za czołowy projekt studencki w Europie. Działania na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego i dydaktycznego Wydział prowadził działania na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego i dydaktycznego. Prowadzona szeroką współpracę z zagranicą (w roku 2010 gościliśmy 43 uczonych z zagranicy, 51 pracowników brało udział w międzynarodowych konferencjach naukowych). Wydział przygotował ofertę studiów licencjackich z informatyki w języku angielskim, a szereg wykładów w języku zostało zaoferowanych i przeprowadzonych dla naszych studentów. Najważniejsze konferencje i sympozja organizowane przez wydział (krajowe i międzynarodowe) Wydział zorganizował lub współorganizował 6 konferencji międzynarodowych: •• Group Actions in Geometry and Topology, 14-18 czerwca 2010 r. na Wydziale Matematyki i Informatyki UAM; •• The 10th Central European Conference on Cryptology, 9-13 czerwca 2010 r. w Ośrodku Konferencyjnym PAN w Będlewie; •• The Józef Marcinkiewicz Centenary Conference, 28 czerwca – 2 lipca 2010 r. na Wydziale Matematyki i Informatyki UAM; •• 25th Summer Conference on Topology and its Applications, 25-29 lipca 2010 r., na Uniwersytecie Humanistyczno-Przyrodniczym im. J. Kochanowskiego w Kielcach; •• 40th International Biometrical Colloquium and Secondo Polish-Portuguese Workshop on Biometry in Honour of Prof. J.T. Mexia, 29 sierpnia – 2 września 2010 r. w Ośrodku Konferencyjnym PAN w Będlewie; •• The 3rd Polish Combinatorial Conference, 24-30 września 2010 r. w Ośrodku Konferencyjnym PAN w Będlewie. Współpraca z otoczeniem społecznym i gospodarczym Na Wydziale realizowane są granty badawczo-wdrożeniowe zamawiane przez administrację rządową lub samorządową. Profesor Zygmunt Vetulani realizuje grant badawczy miasta Poznania pt. „Ontologia typu wordnet do zarządzania wiedzą w systemie obsługi ruchu turystycznego w mieście Poznań – CITTA (CITTA Ontology)”. W projekcie „System tłumaczenia automatycznego opracowany na potrzeby poprawy bezpieczeństwa 201 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 publicznego Nr 0003RT00200805” realizowanym w ramach Polskiej Platformy Bezpieczeństwa Wewnętrznego kierowanym przez dr. hab. Krzysztofa Jassema prowadzone są badania dotyczące nowych algorytmów tłumaczenia maszynowego z naciskiem na tłumaczenie dziedzinowe. Studenci Wydziału Matematyki i Informatyki, którzy w roku 2010 uzyskali wysokie miejsca w konkursie ImagineCup 2010 organizowanym przez firmę Microsoft, zostali zaproszeni przez wicepremiera, ministra gospodarki Waldemara Pawlaka, do realizacji projektu pod nazwą Centralna Ewidencja Informacji o Działalności Gospodarczej (CEIDG). Niektóre wyniki przedstawionych prac są aktualnie wykorzystywane w projektach prowadzonych przez Ministerstwo Gospodarki. Wydział kontynuował podjętą już 10 lat temu współpracę z firmą IBM. Firma IBM wytypowała nasz Wydział jako jeden z 5-ciu na świecie w celu przeprowadzenia szkoleń DB2 w ramach Academic Workshop. Nasi oraz zewnętrzni studenci uzyskali „IBM Certified Academic Associates — DB2 9 Database and Application Fundamentals”, a wysoka ocena warunków prowadzenia zajęć i zaangażowania studentów sprawiła, że na terenie Laboratorium Wydziałowego firma IBM zlokalizuje na stałe serwery oraz centrum szkoleniowe. Na Wydziale specjaliści z firmy Samsung prowadzą dla studentów kierunku informatyka cykl zajęć dotyczący programowania tzw. urządzeń mobilnych przy wykorzystaniu materiałów szkoleniowych i sprzętu firmy Samsung. Na Wydziale Matematyki i Informatyki działa Akademia Cisco. Akademia wyposażona została w specjalistyczny sprzęt sieciowy i oprogramowanie (laboratorium Cisco) umożliwiając naszym studentom oraz studentom innych wydziałów zdobywanie certyfikatów firmy Cisco w oparciu o egzaminy cząstkowe on-line. Współpraca z firmami Cisco, IBM, Microsoft i Comarch przy realizacji studiów podyplomowych. W 2010 r. MNiSW zakwalifikowało uczelniany projekt PO KL 4.1.1 „Wiedza dla eksperta” przyznając mu najwyższą lokatę w konkursie. W ramach tego projektu Wydział Matematyki i Informatyki rozpoczął w 2010 r. uruchamianie 2-semestralnych studiów podyplomowych „Internetowe technologie biznesowe” przy istotnym współudziale wymienionych firm. Studia przewidują udostępnianie platform edukacyjnych i specjalistów do prowadzenia zajęć. Popularyzacja wiedzy i promocja wydziału •• Wydział uczestniczył w XII Festiwalu Nauki i Sztuki (28 kwietnia 2010 r.). Wygłoszono 17 wykładów (w tym 6 wykładów kół naukowych), około 700 gości; •• Wydział przedstawił 3 prelekcje w ramach Nocy Naukowców (24 września 2010); •• Wydział prowadzi akcję prelekcji w szkołach licealnych miasta Poznania i województwa wielkopolskiego (w sumie wygłoszono 12 prelekcji); •• Wydział prowadzi wykłady otwarte dla szkół w ramach programu ,,Po indeks z Pitagorasem’’; •• Wydział uczestniczy w programie Akademickiego Wsparcia Szkolnego Ruchu naukowego ,,Newton też był uczniem’’; •• Prowadzono Międzyszkolne Koło Matematyczne dla szczególnie uzdolnionych uczniów szkół średnich. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Marek Nawrocki – Dziekan Wydziału 7.1.7. WYDZIAŁ NAUK GEOGRAFICZNYCH I GEOLOGICZNYCH Najważniejsze wydarzenia i osiągnięcia •• Uroczyste nadanie Collegium Geographicum imienia Profesora Stanisława Pawłowskiego; •• Uroczystość obchodów 170 rocznicy nazwania, przez Pawła Edmunda Strzeleckiego, najwyższego szczytu Australii Górą Kościuszki; •• Prof. dr hab. Henryk Rogacki został wyróżniony Medalem Komisji Edukacji Narodowej; •• Prof. UAM dr hab. Waldemar Ratajczak został wyróżniony Złotym Krzyżem Zasługi; •• Zorganizowano VIII Dni Turystyki pod hasłem „Nawet najdalsza podróż zaczyna się od pierwszego kroku”; •• Utworzono Zakład Hydrometrii w Instytucie Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska; •• Prof. dr hab. Stanisław Lorenc i prof. dr hab. Jan Przybyłek zostali wyróżnieni Złotymi Medalami Uniwersytetu Wrocławskiego. 202 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Działalność naukowo-badawcza •• Rok 2010 był dla Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych rokiem dużego rozczarowania wynikiem „ustawionej” kategoryzacji. Byliśmy oceniani razem z jednostkami uprzywilejowanymi, które mogą poświęcić cały swój czas pracy na badania naukowe, bo nie zajmują się kształceniem studentów. Wydział uzyskał kategorię 2, przemianowaną na B; •• Odbyła się kolejna letnia ekspedycja polarna na Środkowy Spitsbergen. W wyprawie wzięło udział 8 uczestników; •• W 2010 roku realizowano 50 grantów badawczych na łączną kwotę 5 769 259 zł; •• W okresie od 1 stycznia 2010 r. do 31 grudnia 2010 r. WNGiG zawarło z MNiSW 20 umów na łączną kwotę 1 966 440 zł. Działalność dydaktyczna •• Powołano Wydziałowy Zespół ds. Strategii Rozwoju WNGiG; •• Zakończył się ważny etap porządkowania wydziałowego systemu zarządzania procesem dydaktycznym; •• Przeprowadzono Konkurs Prac Magisterskich. W roku 2010 Komisja najwyżej oceniła prace magisterskie, przyznając pierwsze miejsce ex aequo panu Pawłowi Bogawskiemu (promotor prof. UAM dr hab. inż. Marek Marciniak) oraz pani Aleksandrze Walczak (promotor prof. dr hab. Zdzisław Bełka); •• Zgodnie z wymogami uchwały Senatu UAM przystosowano salki komputerowe i posiadają one teraz co najmniej 20 stanowisk komputerowych; •• Przed gmachem Collegium Geographicum zamontowano trzy płyty mosiężne z cechami siatki kartograficznej, na których podano współrzędne geograficzne punktu: 52027’50,0”N oraz 16056’30,0”E, a także rzędną punktu 85,03 m n.p.m. Tablice te mają stanowić pomoc dydaktyczną dla studentów WNGiG oraz mają stanowić atrakcję dla naszych gości, szczególnie dla wycieczek ze szkół gimnazjalnych i licealnych; •• Uruchomiono stronę internetową, na której można przeglądać cyfrowe zasoby kartograficzne za pośrednictwem wewnętrznej sieci komputerowej w gmachu Collegium Geographicum. Działania na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego i dydaktycznego •• Podpisano umowę z Instytutem Meteorologii i Gospodarki Wodnej o bezpłatnym udostępnianiu danych hydrologiczno-meteorologicznych dla celów dydaktycznych i naukowych; •• W roku akademickim 2009/2010 na stypendium Programu LLP Erasmus przebywało 103 studentów na 45 uczelniach w 15 krajach; •• W roku akademickim 2010/2011 na stypendium Programu LLP Erasmus zostało zakwalifikowanych 124 studentów, którzy będą studiować na 53 uczelniach w 17 krajach (nowe umowy podpisano z New Bulgarian University w Sofii oraz z Uniwersytetem w Budapeszcie – Eötvös Loránd Tudomanyegyetem). Najważniejsze konferencje i sympozja organizowane przez wydział L.P. NAZWA KONFERENCJI ORGANIZATOR TERMIN MIEJSCE 1 Komisja Naukowa Paleolimnologii Polskiego Towarzystwa Limnologicznego, Komitet Badań Czwartorzędu PAN, Instytut Nauk Geologicznych PAN, Instytut Geoekologii i Geoinformacji UAM 17.03.2010 Instytut Nauk Geologicznych Polskiej Akademii Nauk, ul. Twarda 51/55, Warszawa Osady limniczne i torfowe. Identyfikacja i interpretacja 2 Instytut Geologii i Geoinformacji, Zakład Geoekologii, Stacja Monitoringu Środowiska Przyrodniczego UAM w Białej Górze 14-16.04.2010 Międzyzdroje XIX Sympozjum Zintegrowanego Monitoringu Środowiska Przyrodniczego. Funkcjonowanie geoekosystemów w warunkach zmian użytkowania terenu i różnorodnej-narastającej antropopresji. 203 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 cd. Najważniejsze konferencje i sympozja organizowane przez wydział L.P. NAZWA KONFERENCJI ORGANIZATOR TERMIN MIEJSCE 3 XIV Targi Edukacyjne Zakład Centrum TiR 21-23.04.2010 WNGiG Uwarunkowania i plany rozwoju turystyki 4 Komitet Nauk Geograficznych PAN, Stacja Monitoringu Środowiska Przyrodniczego UAM w Białej Górze, Zakład Geoekologii UAM, Zakład Geomorfologii Morza US 24-26.05.2010 Stacja Monitoringu Środowiska Przyrodniczego UAM w Białej Górze II warsztaty geograficzneinterdyscyplinarne warsztaty geograficzne w strefie brzegowej południowego Bałtyku. 5 Zakład Gospodarki Żywnościowej i Wsi, IGSEiGP 10-11.06.2010 Sieraków (Ośrodek Wypoczynku i Rekreacji w Sierakowie, ul. Poznańska 35) XXVI Seminarium GeograficznoRolnicze pt. ‚Polska wieś w Unii Europejskiej -bilans dokonań” 6 Instytut Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska Przyrodniczego, Zakład Geografii Kompleksowej i Kartografii 17-19.06.2010 Obrzycko, 18.06 - WNGiG sesja posterowa Implementation of Landscape Ecological Knowledge in Practise 7 Instytut Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska Przyrodniczego, Zakład Geografii Kompleksowej i Kartografii 16.06.2010 WNGiG Sympozjum Ogólnopolskie - Świadczenia ekosystemów jako przedmiot badań transdyscyplinarnych 8 Instytut Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej 05-06.08.2010 WNGiG Cities and their Growth: Sustainability and Fractality 9 Instytut Geologii i Geoinformacji, Zakład Geoekologii, Stacja Monitoringu Środowiska Przyrodniczego UAM w Białej Górze 08-10.09.2010 Stacja Monitoringu Środowiska Przyrodniczego UAM w Białej Górze Funkcjonowanie geoekosystemów jeziornych 10 Ośrodek badań Europy Środkowo-Wschodniej, Zakład Historii Nowożytnej Instytutu Historii Uniwersytetu w Białymstoku, współorganizator Instytut Geoekologii i Geoinformacji 22-24.09.2010 Białowieski Park Narodowy, Park Pałacowy 11, Białowieża V Sympozjum Archeologii Środowiskowej/VII Warsztaty terenowe pt. Środowisko przyrodnicze, gospodarka, osadnictwo i kultura symboliczna w V w. p.n.e- VII w.p.n.e w dorzeczach Odry, Wisły, Niemna. 11 Zakład Hydrologii i Gospodarki Wodnej 21-23.10.2010 Poznań, Dymaczewo Ogólnopolska Konferencja Hydrograficzna z okazji 50-lecia Zakładu Hydrologii i Gospodarki Wodnej , Woda- ŚrodowiskoZmiany 12 Instytut Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska Przyrodniczego, Zakład Klimatologii 18-20.11.2010 WNGiG (budynek IG) Klimat Polski na tle klimatu Europy, konferencja naukowa z okazji 40-rocznicy powstania zakładu Klimatologii oraz 70-lecia urodzin prof. zw. dr hab. Alojzego Wosia 13 Instytut Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej 18-19.11.2010 WNGiG Gospodarka przestrzenna społeczeństw 204 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Współpraca z otoczeniem społecznym i gospodarczym •• Umowa nr 18/2009/UAM zawarta z Głównym Inspektoratem Ochrony Środowiska na okres do 30 czerwca 2010 r. dot. realizacji programu Zintegrowanego Monitoringu Środowiska Przyrodniczego – nadzór merytoryczny oraz prowadzenie pomiarów w latach 2009-2011; •• Umowa nr 26/UAM/2009 zawarta z NFOŚ i GW dot. zakupu aparatury pomiarowej dla Stacji Bazowych Zintegrowanego Monitoringu Środowiska Przyrodniczego. Popularyzacja wiedzy i promocja wydziału •• W dniach 19-22 lutego 2010 r. na terenie Międzynarodowych Targów Poznańskich odbyły się Targi Edukacyjne, na których pracownicy i studenci WNGiG przedstawili szczegółową ofertę dydaktyczną dotyczącą kierunków studiów i specjalności oferowanych przez WNGiG; •• W dniu 7 marca 2010 r. odbyły się Drzwi Otwarte dla kandydatów na studentów WNGiG; •• Uczestnictwo w XIII Poznańskim Festiwalu Nauki i Sztuki w tym organizacja 40 wydarzeń związanych z wkładami, wycieczkami, wystawami i imprezami towarzyszącymi. Festiwal był zorganizowany przy współudziale pracowników WNGiG oraz studentów Kół Naukowych poszczególnych kierunków studiów; •• Organizacja spotkań pt. „Geografia w Wielkopolsce” tj. cyklu 30 tematycznych wykładów przedstawianych w szkołach Wielkopolski w celu zapoznania młodzieży z ofertą WNGiG i udzielania informacji potencjalnym kandydatom na studentów; •• Prace nad logo WNGiG oraz materiałami promocyjnymi (ulotki, foldery itp.) dyskusja nad formami promocji w mediach, spotkania i konsultacje z Kierownikiem Działu Promocji UAM; •• Promowanie i nagradzanie najlepszych studentów jako kontynuacja polityki władz Wydziału, której celem jest wyróżnianie najlepszych absolwentów; •• Oprowadzanie zainteresowanych grup przez pracowników WNGiG po Wydziale, Stacji Meteorologicznej oraz Muzeum Ziemi i Lapidarium. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. inż. Marek Marciniak – Dziekan Wydziału 7.1.8. WYDZIAŁ NAUK POLITYCZNYCH I DZIENNIKARSTWA Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa powstał na bazie Instytutu Nauk Politycznych i Dziennikarstwa w dniu 1 stycznia 2008 roku. Działalność merytoryczna czternastego – nadal najmłodszego – wydziału UAM rozpoczęła się 1 września 2008 r. W roku 2010 kontynuowano rozbudowę jego infrastruktury. M.in. wyraźnie powiększono księgozbiór wydziałowej Biblioteki. Zakupiono także kolejne urządzenia i oprogramowanie komputerowe do pracowni telewizyjnej, radiowej i informatycznej, które są wykorzystywane w działalności dydaktycznej i naukowo-badawczej. Najważniejszym osiągnięciem 2010 r., potwierdzającym wysoką pozycję, jaką Wydział zajmuje wśród jednostek prowadzących badania naukowe w Polsce, było uzyskanie I kategorii w przeprowadzonej przez MNiSW ocenie placówek naukowych. W rankingu ustalonym na podstawie przeprowadzonej oceny, Wydział zajął najwyższą lokatę wśród uniwersyteckich ośrodków politologicznych w Polsce. W dniach 22-23 kwietnia 2010 r., w Domu Pracy Twórczej w Obrzycku odbyła się III Ogólnopolska Konferencja Akademickich Ośrodków Politologicznych zorganizowana przez Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa. Uczestniczyli w niej kierownicy wydziałów, instytutów i katedr politologicznych działających w polskich uniwersytetach. Wydział, w dniu 13 września 2010 r., był gospodarzem XVIII Światowego Forum Mediów Polonijnych. Dla ponad 150 gości z innych państw zorganizowano wykłady o problemach współczesnych mediów w Polsce oraz warsztaty w wydziałowych pracowniach dziennikarskich. Pokłosiem Forum były liczne informacje i inne formy dziennikarskie w polonijnych środkach społecznego przekazu działających na wszystkich kontynentach. Przedstawiano w nich UAM jako bardzo znaczący ośrodek kształcący przyszłych dziennikarzy oraz specjalistów od promocji i reklamy. Prof. A. Gałganek uzyskał nagrodę MNiSW za pracę „Historia teorii stosunków międzynarodowych” opublikowaną przez Wydawnictwo Naukowe PWN. Została ona bardzo wysoko oceniona przez krytykę naukową. 205 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Bardzo ważnym wydarzeniem było podpisanie 25 listopada 2010 r. umowy o współpracy z Europejskim Instytutem Uniwersyteckim we Florencji w zakresie prowadzenia studiów doktoranckich. W roku 2010 opracowano „Strategię Rozwoju Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu na lata 2010-2020”. Dokument ten Rada Wydziału przyjęła 15 listopada 2010 r. Wyznacza on zadania, których realizacja sprawi, „że w 2020 roku Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa będzie należał do najbardziej prestiżowych i rozpoznawalnych w kraju i zagranicą ośrodków badań i studiów politologicznych”. Pracownicy Na koniec okresu sprawozdawczego na Wydziale zatrudnionych było 73 pracowników naukowo-dydaktycznych w pełnym wymiarze czasu pracy, 12 pracowników dydaktycznych w pełnym i niepełnym czasie pracy oraz 18 pracowników bibliotecznych, inżynieryjno-technicznych oraz administracji. W roku 2010 nastąpiły następujące zmiany kadrowe: •• Prof. zw. dr hab. Jacek Sobczak przeszedł do pracy w uczelni niepublicznej; •• W związku z osiągnięciem wieku emerytalnego ustało zatrudnienie w UAM prof. dr. hab. Józefa Orczyka; •• Z dniem 30 września 2010 r. zakończył pracę, przechodząc na emeryturę prof. nadzw. dr hab. Kazimierz Robakowski. Z tej okazji odbyło się 6 lipca 2010 r. okolicznościowe seminarium z udziałem prorektora prof. Andrzeja Lesickiego, zaproszonych gości, pracowników i doktorantów. W jego trakcie wręczono Panu Profesorowi książkę dedykowaną przez pracowników i współpracowników WNPiD; •• W dniu 1 listopada 2010 r. JM Rektor awansował na stanowisko profesora zwyczajnego prof. dr hab. Jolante Miluską; •• Na stanowisko profesora nadzwyczajnego JM Rektor mianował dr. hab. Macieja Walkowskiego (od 1 czerwca 2010 r.) i dr. hab. Wojciecha Cisaka (od 1 listopada 2010 r.); •• Na stanowisku adiunkta, z początkiem roku akademickiego 2010/2011, zatrudniono dr. Artura Lipińskiego, dr. Remigiusza Rosickiego oraz dr. Jacka Wyszyńskiego; •• Z dniem 31 grudnia 2010 r. zakończyła pracę, przechodząc na emeryturę prof. zw. dr hab. Bogumiła Kosmanowa. Z tej okazji odbyło się 15 grudnia 2010 r. okolicznościowe seminarium z udziałem JM Rektora, zaproszonych gości, pracowników i doktorantów. W jego trakcie wręczono Pani Profesor książkę dedykowaną przez pracowników i współpracowników WNPiD. W roku 2010 zwiększyło się zatrudnienie w grupie adiunktów, natomiast liczba pracowników naukowo-dydaktycznych z tytułem naukowym oraz ze stopniem naukowym doktora habilitowanego uległa zmniejszeniu. Sukcesem było uzyskanie tytułu naukowego profesora przez dr hab. Jolantę Miluską. Działalność naukowa Działalność naukowa Wydziału koncentrowała się w 12 zakładach i 5 pracowniach, które realizowały plany badań naukowych zawierające zespołowe oraz indywidualne tematy badawcze. Prowadzone badania naukowe miały m.in. charakter podstawowy. Służyły one rozwojowi przede wszystkim dyscypliny naukowej, jaką są „nauki o polityce”. Pracownicy poznańskiego ośrodka politologicznego, zespołowo lub indywidualnie, zajmowali się problemami, które obejmowały wszystkie tradycyjne pola badawcze wspomnianej dyscypliny. Należą do nich: ogólna teoria polityczna; instytucje polityczne; partie, grupy interesów i opinia publiczna oraz stosunki międzynarodowe. Obok ww. obszarów w planach badawczych zostały ujęte także nowe zagadnienia, które są wynikiem zmian zachodzących w stosunkach międzynarodowych, życiu państwa i grup społecznych. Należą do nich m.in.: integracja europejska, regionalizacja, komunikowanie polityczne, budowa społeczeństwa obywatelskiego, prawa i wolności człowieka i obywatela, globalizacja w stosunkach międzynarodowych, terroryzm międzynarodowy oraz cyfryzacja mediów. Wyniki działalności naukowej Wydziału prezentowane były m.in. na 17 konferencjach naukowych. Licznie uczestniczyli w nich politolodzy oraz przedstawiciele pokrewnych dyscyplin naukowych z innych krajowych i zagranicznych ośrodków akademickich. Do najważniejszych należy zaliczyć międzynarodowe i ogólnopolskie konferencje na temat: •• Europa XXI wieku. Stan obecny i perspektywy rozwoju (4-5 lutego 2010 r. w Collegium Polonicum w Słubicach); 206 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH •• Czym jest teoria w politologii? (12-13 maja 2010 r. w Poznaniu); •• 20 lat transformacji w Polce i Niemczech wschodnich. Doświadczenia i wyzwania (26-29 maja 2010 r. w Mikuszewie); •• 20 lat doświadczeń samorządu gminnego w III RP – sukcesy, porażki, wnioski na przyszłość (2-3 czerwca 2010 r. w Poznaniu); •• Polityka w życiu człowieka. Wartości w świecie polityki (28-29 września 2010 r. w Poznaniu). Od dziesięciu lat najwięcej uczestników skupiają międzynarodowe konferencje, organizowane zawsze w lutym, w Collegium Polonicum w Słubicach. Łączy je tematyka, którą jest integracja europejska. Pracownicy Wydziału aktywnie uczestniczyli również w konferencjach organizowanych przez inne krajowe i zagraniczne placówki naukowe. W roku 2010 ukazały się kolejne numery czasopism naukowych wydawanych przez WNPiD. Od roku 1996 Wydział (dawniej Instytut) wydaje ogólnopolski kwartalnik, pt. „Przegląd Politologiczny”. W roku 2003 INPiD rozpoczął wydawanie kolejnego kwartalnika naukowego pt. „Środkowoeuropejskie Studia Polityczne”. Obydwa tytuły znajdują się na liście czasopism naukowych prowadzonej przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Autor artykułu ogłoszonego drukiem uzyskuje w systemie oceny aktywności naukowej 9 pkt. w przypadku „Przeglądu Politologicznego” oraz 6 pkt. w przypadku „Środkowoeuropejskich Studiów Politycznych”. W roku 2010 ukazał się także trzeci numer „Rocznika Integracji Europejskiej” oraz pierwszy numer „Refleksji”. W tym ostatnim periodyku drukowane są prace doktorantów i studentów włączanych do badań naukowych prowadzonych na Wydziale. Efekty aktywności naukowej w 2010 roku zostały ogłoszone drukiem w następujących formach i ilościach: •• Publikacja w recenzowanych czasopismach polskich o zasięgu, co najmniej krajowym – 56; •• Autorstwo monografii w języku angielskim – 1; •• Autorstwo rozdziału w monografii lub podręczniku akademickim w języku angielskim – 33; •• Autorstwo monografii lub podręcznika akademickiego w języku polskim lub innym nie angielskim – 39; •• Autorstwo rozdziału w monografii lub podręczniku akademickim w języku polskim lub innym nie angielskim – 179. W roku 2010 pięć kolejnych zespołów badawczych otrzymało granty MNiSW na badania naukowe. Kierownikami zespołów zostali: prof. zw. dr hab. M. Kosman; prof. UAM dr hab. Z. Czachór; prof. UAM dr hab. R. Kmieciak; prof. UAM dr hab. S. Wojciechowski i dr D. Piontek. O znaczeniu wyników badań naukowych świadczy liczba pracowników WNPiD, którzy otrzymali znaczące nagrody i wyróżnienia za tego typu działalność. Należą do nich: dr Agnieszka Bielawska; prof. zw. dr hab. Zbigniew Blok; prof. UAM dr hab. Andrzej Gałganek; prof. zw. dr hab. Marceli Kosman; prof. zw. dr hab. Bogdan Koszel; prof. UAM dr hab. Ryszard Kowalczyk; prof. zw. dr hab. Jacek Sobczak; dr Tomasz Szymczyński; prof. zw. dr hab. Marek Żyromski. Współpraca z uczelniami zagranicznymi oraz organizacjami międzynarodowymi w zakresie badań naukowych Pracownicy Wydziału w roku 2010 wygłosili 56 referatów na kilkudziesięciu międzynarodowych konferencjach naukowych, które odbyły się w 18 państwach Europy, Azji i Ameryki Północnej. Ponadto Wydział gościł 48 zagranicznych badaczy. Odbyli oni staże naukowe lub wygłosili referaty na organizowanych przez WNPiD konferencjach oraz seminariach naukowych. Pracownicy i doktoranci WNPiD przebywali także na krótkoterminowych stażach w zagranicznych ośrodkach naukowych. W roku 2010 na takie staże wyjechało 6 osób do Finlandii, Szwecji, Turcji, i Rosji. Szczególnym osiągnięciem był owocny udział pracowników Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa w realizacji pięciu międzynarodowych projektów badawczych. Uczestniczyli w nich także naukowcy m.in. z: University of Illinois at Urbana-Champaign, USA; Fachhochschule für Verwaltung und Rechtspflege zu Berlin; Uniwerystetu Masaryka w Brnie; Europejskiego Uniwersytetu Viadrina we Frankfurcie nad Odrą; Uniwersytetu Bilgi w Istanbule oraz Sciences Po w Paryżu. 207 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Działał także zespół kierowany przez prof. dr. hab. Jacka Sobczaka, który zajmuje się tematem: „Informacje zagraniczne w polskich telewizyjnych programach informacyjnych” Projekt ten jest częścią międzynarodowej inicjatywy, w której uczestniczą badacze z 21 krajów ze wszystkich kontynentów. Kształcenie kadry naukowej W roku 2010 Rada Wydziału nadała stopnie naukowe doktora nauk humanistycznych w zakresie dyscypliny nauki o polityce 13 osobom (Przemysław Jastrzębski, Jacek Murzydło, Monika Widomska, Dariusz Niemczewski, Piotr Chrobak, Marek Rewizorski, Remigiusz Rosicki, Stanisław Lamczyk, Agnieszka Wójcicka, Dominika Narożna, Robert Czerniak, Natasza Lubik, Marta Kuźmiak). Ponadto otwarto przewody doktorskie 8 magistrom. Rada Wydziału otworzyła także 6 przewodów habilitacyjnych oraz przeprowadziła trzy kolokwia habilitacyjne. Stopień naukowy doktora habilitowanego nauk humanistycznych w zakresie dyscypliny nauki o polityce nadano 3 osobom (Iwona Massaka, Krzysztof Malinowski i Tadeusz Dmochowski). Działalność dydaktyczna Wraz z rozpoczęciem roku akademickiego 2010/2011 uruchomiono prowadzenie niestacjonarnych studiów III stopnia, na które przyjęto 29 doktorantów. Uwzględniając powyższą zmianę, Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa prowadził w roku 2010 studia: •• stacjonarne i niestacjonarne, pięcioletnie studia magisterskie na kierunku politologia; •• stacjonarne i niestacjonarne studia pierwszego stopnia w Poznaniu i ośrodkach zamiejscowych UAM (Kościan, Ostrów Wlkp., Piła, Słubice i Gniezno) na kierunku politologia; •• stacjonarne i niestacjonarne studia drugiego stopnia na kierunku politologia (w Poznaniu i Collegium Polonicum w Słubicach); •• stacjonarne i niestacjonarne studia pierwszego i drugiego stopnia na kierunku stosunki międzynarodowe; •• stacjonarne i niestacjonarne studia pierwszego stopnia na kierunku dziennikarstwo i komunikacja społeczna; •• stacjonarne i niestacjonarne studia trzeciego stopnia w zakresie dyscypliny „nauki o polityce”; •• podyplomowe w zakresie: dziennikarstwa; promocji i reklamy; wiedzy o społeczeństwie i historii najnowszej; Public Relations; administracji europejskiej oraz programów europejskich. Na koniec roku 2010 Wydział prowadził kształcenie dla następującej liczby studentów i słuchaczy: Liczba studentów Liczba uczestników studiów doktoranckich Liczba słuchaczy studiów podyplomowych Studia stacjonarne 1 854 25 - Studia niestacjonarne 2 323 29 230 Razem 4 177 54 230 Forma kształcenia Współpraca zagraniczna w dydaktyce W roku sprawozdawczym poszerzono możliwości wyjazdu studentów na zagraniczne studia i praktyki w ramach LLP ERASMUS. Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM prowadził wymianę studentów z 29 uczelniami w 12 państwach. W roku akademikiem 2009/2010 w programie LLP Erasmus uczestniczyło tylko 49 studentów WNPiD. Na rok akademicki 2010/2011 do udziału w wymianie zgłosiło się już 56 studentów (44 w semestrze zimowym, a 12 w semestrze letnim). Wybrali oni uczelnie w: Turcji – 16 osób; Niemczech – 11 osób; Hiszpanii – 9 osób; Norwegii – 6 osób; Czechach – 4 osoby; Portugalii – 2 osoby; Słowenii – 2 osoby; Finlandii – 2 osoby; Francji – 2 osoby; Islandii – 1 osoba; Szwecji – 1 osoba. Program Erasmus od 2007 roku stwarza młodzieży akademickiej możliwość odbywania zagranicznych praktyk, które stanowią integralną część programu studiów. W roku akademickim 2009/2010 na praktyki wyjechały 3 osoby (Hiszpania i Włochy), a w roku akademickim 2010/2011 w semestrze zimowym 6 osób (Niemcy – 3 osoby; Hiszpania, Łotwa i Turcja – po 1 osobie). 208 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Z zadowoleniem należy odnotować to, iż w roku akademikiem 2010/2011 Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa gości 27 studentów zagranicznych. W tym 15 studentów z Turcji, 2 z Włoch, 3 z Hiszpanii i po jednym z Niemiec i Portugalii. W roku 2010 w ramach LLP-Erasmus przyjechał prof. Cagri Erdem z Turcji Dogus University Istanbul, który wygłosił cykl wykładów dla studentów Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa. W roku 2009/2010 w ramach LLP ERASMUS na staże wyjechało także 3 wykładowców z WNPiD. Wygłosili oni wykłady w Czechach, Szwecji i Turcji. Na podstawie umów dwustronnych studenci Wydziału (14 osób) odbywali również staże w Instytucie Dziennikarstwa Narodowego Uniwersytetu im. T. Szewczenki w Kijowie oraz w Katedrze Politologii Wydziału Politologii Państwowego Lingwistycznego Uniwersytetu w Moskwie. Gościliśmy także w Poznaniu 24 studentów z tych uniwersytetów oraz z Uniwersytetu w Woroneżu. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Tadeusz Wallas – Dziekan Wydziału 7.1.9. WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH Najważniejsze osiągnięcia i wydarzenia w roku 2010 •• Najważniejszym osiągnięciem w roku 2010 Wydziału Nauk Społecznych było uzyskanie pierwszej kategorii w ramach parametryzacji jednostek naukowych przeprowadzonej przez MNiSW; •• Pracownicy naukowo-dydaktyczni Wydziału redagują lub współredagują 16 czasopism i serii wydawniczych, z których kilka znajduje się na liście czasopism punktowanych MNISW. Jedno ze współredagowanych czasopism (Przegląd Religioznawczy) znajduje się na liście ERIH; •• Instytuty Wydziału Nauk Społecznych posiadają pięć uprawnień do nadawania stopnia doktora nauk humanistycznych (w zakresie filozofii, kulturoznawstwa, nauk o poznaniu i komunikacji społecznej, psychologii i socjologii). Uprawnienia do nadawania stopnia doktora habilitowanego nauk humanistycznych posiada Instytut Filozofii w zakresie filozofii oraz Wydział w zakresie nauk o poznaniu i komunikacji społecznej, psychologii i socjologii. Rozwój kadry naukowo-dydaktycznej •• W roku 2010 postanowieniem Prezydenta RP tytuł profesora nauk humanistycznych otrzymała dr hab. Lidia Cierpiałkowska, stopień doktora habilitowanego nauk humanistycznych w zakresie socjologii uzyskali dr Piotr Matczak oraz dr Hanna Mamzer; •• JM Rektor mianował na stanowisko profesora zwyczajnego prof. dr hab. Lidię Cierpiałkowską (Instytut Psychologii), natomiast na stanowisko profesora nadzwyczajnego UAM dr hab. Zbigniewa Tworaka; •• W roku 2010 przeprowadzono w Instytutach 13 obron doktorskich; ponadto jedna obrona została przeprowadzona poza UAM; •• Nagrody JM Rektora za rok 2010 otrzymało 21 osób. Działalność dydaktyczna W roku akademickim 2010/2011 wszystkie kierunki prowadzone na Wydziale Nauk Społecznych cieszyły się zainteresowaniem kandydatów na studia (na jedno miejsce zgłaszało się od 1,2 do 12 osób. Instytut Kulturoznawstwa zaangażował się w prowadzenie dwóch nowych kierunków: komunikacji międzykulturowej we współpracy z Uniwersytetem Europejskim w Viadrinie oraz EMA-PS (European Masters of Art in Performer Study) koordynowany przez University of Malta. Ze strony polskiej projekt pilotuje prof. dr hab. Juliusz Tyszka. Instytut Kulturoznawstwa przygotowuje się do uruchomienia na studiach II stopnia w zakresie kulturoznawstwa specjalności z religioznawstwa. Aktualnie kształcimy na sześciu kierunkach studiów: filozofii, kognitywistyce, kulturoznawstwie, psychologii, socjologii i pracy socjalnej. W ich ramach prowadzimy edukację w jedenastu specjalnościach i trzynastu specjalizacjach. Na podobnym poziomie jak w ubiegłych latach (ponad 80 rocznie), utrzymuje się liczba studentów, którzy wyjeżdżają na semestralne lub roczne studia do ośrodków zagranicznych w ramach programu Erasmus-Socrates. Liczba studentów przyjeżdżających kształcić się w ramach tego programu na naszym Wydziale wynosiła w roku 2009/2010 11 osób. Co roku w ramach programu MOST (Mobilności Studentów) 209 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 przyjmujemy na semestralne studia na WNS około 20 studentów z krajowych uniwersytetów. W tym czasie do innych ośrodków uniwersyteckich w Polsce wyjeżdża ponad 20 studentów naszego Wydziału. Na WNS funkcjonuje 5 studiów podyplomowych. W roku akademickim 2010/2011 kształciło się na nich łącznie 309 słuchaczy; świadectwa ukończenia studiów podyplomowych za rok akademicki 2009/2010 odebrało 317 osób. Na zlecenie Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej Wydział prowadził odrębną grupę (130 osób) w ramach Studiów Podyplomowych Organizacji Pomocy Społecznej i Pracy Socjalnej. W ramach programu AMU-PIE koordynowanego przez Uniwersyteckie Centrum Edukacji Międzynarodowej Wydział Nauk Społecznych zwiększył ofertę zajęć na rok 2009/2010 w języku angielskim z 2 do 9 wykładów, natomiast w roku 2010/2011 liczba wykładów wynosiła 14. (Wykłady te są także dostępne dla doktorantów). Współpraca z uczelniami krajowymi i zagranicznymi oraz organizacjami międzynarodowymi WNS prowadził w roku 2010 współpracę z zagranicznymi partnerami w ramach umów międzyrządowych i międzyuczelnianych oraz indywidualnych kontaktów pracowników ze specjalistami w zakresie swoich dyscyplin naukowych z uniwersytetów europejskich i amerykańskich. Pracownicy Instytutu Filozofii pracują w kilku międzynarodowych projektach badawczych: •• prof. M. Kwiek uczestniczy m.in. w następujących międzynarodowych programach badawczych: (1) Czteroletnim projekcie 7 PR UE Marie Curie Initial Training Network „Education as Welfare” (EDUWEL, 2009-2013); (2) Trzyletnim projekcie badawczym 7 PR UE Making Capabilities Work (WORKABLE, 2009-2012); (3) Dwuletnim projekcie Norweskiego Mechanizmu Finansowego NORPOL - Polskie szkolnictwo wyższe a europejska przestrzeń szkolnictwa wyższego i badań naukowych. Analiza porównawcza i transfer dobrych praktyk; (4) Trzyletnim projekcie badawczym MNISW Transformacje szkolnictwa wyższego w społeczeństwie opartym na wiedzy: teoretyczny kontekst funkcjonowania instytucji edukacyjnych a zmiana społeczna (TSW, 2009-2012); •• prof. B. Andrzejewski – udział w programie Intercultural Coaching and Mediating; •• prof. T. Buksiński współpracuje z The Council for Research in Values and Philosophy w Waszyngtonie; •• prof. Z. Drozdowicz współpracuje z Associaton des Societes de Philosophie de Langue Francaise; •• prof. A. Przyłębski współpracuje z Uniwersytetem Europejskim Viadrina we Frankfurcie nad Odrą oraz z kilkoma innymi uczelniami w Niemczech. •• Pracownicy z Instytutu Kulturoznawstwa: •• prof. J. Tyszka prowadzi międzynarodowe studia w zakresie „performing arts”; •• prof. J. Sójka współpracuje z European Business Ethics Network. W Instytucie Psychologii realizowane są m. in. następujące programy współpracy z zagranicą: współpraca w zakresie filozofii nauki i psychometrii z Universita’ degli Studi di Catania, współpraca w programie Zdrowie – ryzyko a szanse i wyzwania transformacji makrospołecznej z Uniwersytetem Psychologii Stosowanej Uniwersytetu w Lipsku, a także współpraca w obszarze psychologii zdrowia oraz psychologii klinicznej z Uniwersytetem w Brnie. Pracownicy Instytutu Socjologii uczestniczą w kilku międzynarodowych projektach badawczych, m.in.: •• Europejskie szkolnictwo wyższe dla świata 2 – badania mobilności studentów i pozyskiwania kapitału intelektualnego, ERASMUS MUNDUS, Action 4, EHEW2, 2007-2308MUN-MUNB41 (2008-2010 – prof. K. Podemski); •• ADAM adaptation and Mitigation Strategies: Supporting European Climate Policy - FP6. Grant PAN – dr hab. Piotr Matczak); •• ADOPOLNOR, Wpływ nowych mediów na mobilność młodzieży w Polsce, kierownik prof. Agnieszka Kiełkiewicz-Janowiak UAM, prof. Maria Kaczmarek UAM, www.adopolnor.eu, (badania empiryczne w szkołach średnich w Poznaniu i Wielkopolsce, prezentacja wyników na konferencjach w Poznaniu i, w marcu 2010 r., na Uniwersytecie w Kristiansand w Norwegii); Jakub Isański (uczestnictwo w projekcie); •• Social Inequality and Why It Matters for the Economic and Democratic Development of Europe and Its Citizens. Post-Communist Central and Eastern Europe in Comparative Perspective EUREQUAL grant międzynarodowy w ramach 6 PR, kontrakt nr 028920: Magdalena Ziółkowska-Kuflińska. Wiodąca problematyka badawcza WNS W jednostkach organizacyjnych WNS kontynuuje się prace badawcze rozpoczęte w ostatnich latach. Badania 210 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH te mają charakter podstawowy, diagnostyczny i rozwojowy, wynikający z potrzeb praktyki naukowej o istotnym znaczeniu dla rozwoju poszczególnych dyscyplin. W ostatnich latach za wiodącą uznać należy problematykę kognitywistyczną rozwijaną przede wszystkim w Instytucie Psychologii. Badania podejmowane w tym zakresie należą do unikatowych. Ich rezultaty wykorzystywane są m.in. w uniwersyteckim kształceniu na kierunku kognitywistyka prowadzonym przez Instytut Psychologii. Problematyką wiodącą na WNS są również zagadnienia: globalizacji, społeczeństwa obywatelskiego, standardów racjonalności, modernizacji kultury europejskiej, rynku pracy w Europie i miejsca Polski w Unii Europejskiej, przemian religijności, sytuacji społeczno-kulturowej kobiet, funkcjonowania społeczeństwa polskiego (w tym społeczności regionalnych i lokalnych) i jego instytucji w aktualnych uwarunkowaniach ekonomicznych i politycznych, psychologicznych aspektów zmian w społeczeństwie, organizacji pracy i zarządzaniu oraz problematyki zdrowia i patologii. Do problematyki wyznaczającej nowe kierunki badań na WNS należą również badania religioznawcze, w szczególności przemian religijności w Europie. Działalność kulturalna •• W budynku E (Collegium im. Floriana Znanieckiego) kontynuowana była działalność Galerii Akademickiej, na której eksponowane były prace profesorów oraz studentów ASP. •• W kwietniu 2010 r. odbyła się pierwsza edycja współorganizowanego przez Wydział Nauk Społecznych oraz Wydział Studiów Edukacyjnych Festiwal Kultury Studentów KULMINACJE. •• W roku 2010 działał, powołany jesienią 2008 roku, klub dyskusyjny Szamarzewo Hyde Park (w jego ramach przeprowadzono kilka spotkań, których tematami były aktualne tematy społeczne oraz spotkania z ciekawymi ludźmi). Do jednego z najciekawszych i najważniejszych wydarzeń należało spotkanie z prof. Zygmuntem Baumanem. Programy badawcze i granty Kilku pracowników zaangażowanych jest w programy badawcze i pozyskiwanie środków z funduszy Unii Europejskiej (prof. M. Kwiek, prof. K. Podemski). W roku 2010 realizowano 29 grantów (na 60 złożonych wniosków) MNiSW, w tym 15 grantów promotorskich, 3 habilitacyjne i 11 własnych. W ostatnim 40 konkursie pracownicy Wydziału złożyli 29 wniosków, z czego 15 zostało zakwalifikowanych do finansowania (w tym 3 promotorskie i 12 własnych) . Wydział otrzymał także duży grant (800 000 zł) z MNiSW na realizację inwestycji aparaturowej, w ramach którego uruchomione zostanie Laboratorium Kognitywistyki (kierownik: dr Dawid Wiener). Grant został zakończony w 2010 roku. Inwestycje, remonty, sprawy aparaturowe W roku 2010 władze rektorskie przyznały WNS środki na remonty i prace modernizacyjne w budynkach AB, E oraz C. Największą inwestycją przeprowadzoną w 2010 r. była wymiana instalacji grzewczej w budynku C oraz częściowa wymiana okien w pomieszczeniach zajmowanych przez Instytut Filozofii oraz Instytut Psychologii. Instytuty Filozofii, Psychologii i Socjologii partycypowały finansowo w kosztach remontów. Uporządkowany został ogród na terenie kampusu. W roku akademickim 2010 zakupionych zostało 10 nowych komputerów do Dziekanatu Wydziału Nauk Społecznych. Najważniejsze konferencje i sympozja o zasięgu krajowym i międzynarodowym: •• „Wokół ewolucji i ewolucjonizmu”; 22-23 stycznia 2010 r.; Instytut Filozofii UAM, Wydział Fizyki UAM; •• „Filozoficzne wymiary dyskursu historiograficznego”; 12 lutego 2010 r.; Wydział Nauk Społecznych UAM, Instytut Filozofii UAM, Oddział Poznański PTF; •• „Duchowość jako droga i sposób dążenia człowieka do doskonałości”; 18-19 lutego 2010 r.; Instytut Socjologii UAM, Zakład Historii Socjologii; •• „Prawa człowieka w filmie”; 20-24 kwietnia 2010 r.; Instytut Filozofii UAM, Helsińska Fundacja Praw Człowieka; •• „Między nakazem a wyborem. Moralne dylematy katolickich i świeckich małżeństw i rodzin w Polsce na tle obecnej zmiany społecznej”; 22-23 kwietnia 2010 r.; Instytut Socjologii UAM; •• „Celebrating Europe. Festivals Streighten Civil Society”; 22-25 kwietnia 2010 r.; Instytut Kulturoznawstwa UAM; 211 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 •• „Dziecko jako inspiracja semiotyki”; 14 maja 2010 r.; Instytut Kulturoznawstwa UAM; •• I Międzynarodowa Konferencja Seksuologiczna. „U progu dojrzałości seksualnej”; 14 maja 2010 r.; Instytut Psychologii UAM, Pracownia Seksuologii Społecznej i Klinicznej, Koło Naukowe Seksuologii Instytutu Psychologii; •• „Wczoraj, dziś i jutro polskiej socjologii”; 26 maja 2010 r.; Instytut Socjologii UAM; •• SemiDial 2010 14th Workshop on the Semantic and Pragmatics of Dialogue; 16-18 czerwca 2010 r.; Instytut Psychologii UAM, Zakład Logiki i Kognitywistyki; •• “Religious in the Public Spheres”; 24 czerwca 2010 r.; Instytut Filozofii UAM; •• “Moral norms. Legal rules and Democratic Principles”; 3-6 września 2010 r.; Instytut Filozofii UAM, PTPN, Katedra Teorii i Filozofii Prawa UŁ; •• “Homo interpretativus. Zum Menschenbild in der hermeneutischen Philosophie”; 14-16 października 2010 r.; Pracownia Badań nad Współczesną Filozofią Niemiecką Instytutu Filozofii UAM; •• “Transformations of University Governance in Europe”; 15-16 października 2010 r.; Instytut Filozofii UAM, Centrum Studiów nad Polityką Publiczną; •• „Formy zamieszkiwania”; 20-21 października 2010 r.; Zakład Socjologii Życia Codziennego Instytutu Socjologii UAM, ASP Poznań; •• „Religia. Nauka. Kultura”; 12-13 listopada 2010 r.; Wydział Nauk Społecznych UAM, Centrum Badań Interdyscyplinarnych; •• „Poziom zaufania mieszkańców Poznania do obcokrajowców i jego uwarunkowania”; 23 listopada 2010 r.; Instytut Socjologii UAM, Instytut Kulturoznawstwa UAM; •• „Fenomen życia”; 2-3 grudnia 2010 r.; Centrum Badań im. Edyty Stein, Instytut Kulturoznawstwa UAM. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Zbigniew Drozdowicz – Dziekan Wydziału 7.1.10. WYDZIAŁ NEOFILOLOGII Najważniejsze wydarzenia i osiągnięcia •• wybór prof. dr. hab. Jacka Fisiaka (IFA) na Członka Prezydium Europejskiej Akademii Umiejętności na zgromadzeniu ogólnym w Paryżu; •• uhonorowanie prof. dr. hab. Jerzego Kocha (IFA) „Odznaczeniem Honorowym Oficera Orderu Króla Leopolda I” w imieniu Jego Wysokości Króla Belgii Alberta II; •• przyznanie prof. dr. hab. Stefanowi H. Kaszyńskiemu Wielkiej Srebrnej Odznaki Honorowej za Zasługi dla Republiki Austrii; •• przyznanie Doktoratu Honoris Causa prof. dr. hab. Zdzisławowi Hryhorowiczowi przez Uniwersytet „1 Decembrie 1918” w Alba Iulia, Rumunia; •• odznaczenie prof. dr hab. Weroniki Wilczyńskiej (IFRom) medalem im. Ludwika Zabrockiego przyznanym za działalność w Polskim Towarzystwie Neofilologicznym; •• nagrodzenie prof. dr. hab. Antoniego Markunasa (IFRos) „Dyplomem Honorowym Stowarzyszenia Współpracy Polska – Wschód za wybitne osiągnięcia i zasługi w popularyzacji kultury wschodnich sąsiadów”; •• nagroda „Miesięcznika literackiego KSIĄŻKI”: Książka Miesiąca Grudnia 2010 dla prof. dr hab. Estery Żeromskiej (KO); •• uzyskanie przez doktorantkę prof. dr hab. Teresy Tomaszkiewicz z Uniwersytetu w Valladolid, najwyższej oceny w systemie doktoratów europejskich; •• nagroda Prezesa Rady Ministrów za wyróżnioną rozprawę doktorską dla dr. Bartosza Wilanda (IFA); •• nagroda Prezesa Rady Ministrów za wyróżnioną rozprawę doktorską dla dr Pauliny Horbowicz (KS); •• zajęcie czołowych miejsc studentów Katedry Orientalistyki w ogólnopolskich konkursach krasomówczych. Działalność naukowo-badawcza a) uzyskane stopnie i tytuły: stopień doktora – 27 (w tym 8 w IFA); stopień doktora habilitowanego – 11 (w tym 3 w IFA); 212 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH tytuł naukowy profesora – 1 procedura w toku; b) ważniejsze granty uzyskane przez Wydział Neofilologii (ogólna liczba uzyskanych grantów: 36): grant EU na dofinansowanie studiów tłumaczeniowych: „UAM: Unikatowy Absolwent = Możliwości” Wzrost potencjału dydaktycznego Uniwersytetu im. A. Mickiewicza poprzez proinnowacyjne kształcenie w jęz. angielskim, interdyscyplinarność, e-learning, inwestycje w kadry realizowanego w ramach Poddziałania 4.1.1 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; Zadanie 3. Kształcenie tłumaczy konferencyjnych i specjalistycznych – 2 specjalności w j. ang. (KTKiS); grant na projekt: E-TUTOR Projekt E-nauczyciel przyrody; zintegrowane środowisko dla rozwijania myślenia naukowego, umiejętności informacyjnych oraz kompetencji językowych uczniów II i III etapu edukacyjnego; Europejski Fundusz Społeczny w ramach POKL (IFA); projekt „Dialog międzykulturowy podstawą społeczeństwa obywatelskiego” Europejski Fundusz Społeczny, Poddziałanie 4.1.1. „Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni” (KSA); c) publikacje – ogólnie, pracownicy Wydziału opublikowali ok. 450 monografii i artykułów naukowych, z czego najważniejsze to: wydanie 6-tomowej antologii literatury niemieckojęzycznej (IFG); wydanie pierwszego w Polsce słownika: „Język estoński dla początkujących. Słownik estońsko-polski, polsko-estoński.” (IJ – dr Robert Bielecki); uruchomienie nowego Internetowego czasopisma doktorantów IFRom: Romanica.doc; wydanie pierwszego tomu z serii „Język w poznaniu” (IJ/IFG). Działalność dydaktyczna Nowa oferta dydaktyczna Wydziału Neofilologii •• uruchomienie (od roku akademickiego 2010/2011) nowych specjalności prowadzonych w trybie magisterskich studiów stacjonarnych, w zakresie tłumaczenia konferencyjnego, na kierunku Filologia: filologia angielska z filologią germańską; filologia angielska z filologią romańską, filologia germańska z filologią romańską, filologia germańska z filologią angielską, filologia romańska z filologią angielską, filologia romańska z filologią germańską; oraz powołanie, w związku z powyższym, Wydziałowego Zespołu Kształcenia Tłumaczy Konferencyjnych; •• uruchomienie (od roku akademickiego 2010/2011) nowych specjalności na kierunku filologia angielska: specjalność celtycka oraz język i komunikacja w mediach i polityce; •• utworzenie specjalności filologia portugalska na kierunku filologia (nabór od roku akademickiego 2011/2012); •• utworzenie specjalności filologia południowoafrykańska na kierunku filologia angielska (nabór od roku akademickiego 2011/2012); •• uruchomienie studiów wieczorowych na kierunku filologia – specjalność filologia japońska; •• utworzenie specjalizacji „komunikacja międzykulturowa” – IFG we współpracy z Europejskim Uniwersytetem Viadrina we Frankfurcie nad Odrą (Niemcy); •• złożenie wniosku o utworzenie specjalności filologia ukraińska na kierunku filologia (począwszy od roku akademickiego 2012/2013); •• utworzenie Studiów Podyplomowych Kształcenia Nauczycieli Języków Romańskich (począwszy od roku akademickiego 2011/2012); USOS •• Wydział Neofilologii, jako pierwszy wydział UAM, opublikował listę najczęściej zadawanych pytań dotyczących systemu USOSweb; •• opracowywanie kolejnych części dokumentacji USOSweb przeznaczonej dla studentów, doktorantów oraz pracowników Wydziału Neofilologii – Wydział Neofilologii to jedyny wydział na UAM, który posiada tak rozbudowaną bazę instrukcji udostępnionych członkom całej społeczności Wydziału; •• uruchomienie modułów Sprawdziany i Egzaminy oraz ankiety oceniającej USOS (najbardziej rozbudowanej spośród aktualnie dostępnych w systemie USOS); •• przygotowanie do uruchomienia rejestracji na zajęcia ogólnouniwersyteckie oferowane przez Wydział Neofilologii; 213 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Działania na rzecz internacjonalizacji procesu dydaktycznego •• duża aktywność w zakresie LLP ERASMUS: 206 studentów wyjeżdżających (kraje cieszące się największym zainteresowaniem: Hiszpania, Francja, Niemcy, Norwegia, Szwecja); 39 studentów zagranicznych (przewaga z Hiszpanii i Turcji); liczba uczelni partnerskich: 109 (największą liczbę umów zawartych przez Wydział stanowią umowy z Niemcami, Hiszpanią i Francją); •• pobyty zagranicznych naukowców w ramach akcji „Akademicki Poznań” – prof. Gerd Antos (gość IFG); •• spotkanie Zgromadzenia Parlamentarnego ds. Frankofonii w dniu 28 października 2010 r., którego celem była debata nad sytuacją języka francuskiego w Polsce – zorganizowane przez prof. dr hab. Teresę Tomaszkiewicz we współpracy z Marszałkiem Markiem Ziółkowskim, przy aktywnym współudziale pracowników Instytutu Filologii Romańskiej; •• uczestnictwo prof. Katarzyny Karpińskiej-Szaj (IFRrom) w roli eksperta zewnętrznego w zakończonym w 2010 r. programie dydaktyczno-naukowym Comenius (Signes et sens. Lire, une recherche active de sens. 133940-LLP-1-2007-1-BE-Comenius-CMP); •• cykl tradycyjnych spotkań w ramach Dni Kultur języków nauczanych w Instytucie Językoznawstwa z udziałem Ambasadorów oraz przedstawicieli odpowiednich instytutów kultury afiliowanych w Polsce – Dni Kultury Baskijskiej, Indonezyjskiej, Tajskiej, Koreańskiej, Dni Bałtyckie, Dni Węgierskie; •• organizacja Międzynarodowych Warsztatów Japonistycznych (KO); •• coroczne przeprowadzanie przez IFG obowiązkowych testów językowych dla ubiegających się o stypendia w programach DAAD dla całego UAM oraz innych poznańskich uczelni. Najważniejsze konferencje i sympozja (krajowe i zagraniczne) Międzynarodowe: •• Literature in English Symposium (IFA); •• Young linguists’ meeting in Poznań (IFA); •• 6th International Symposium on Acquisition on Language Speech NEW SOUNDS (IFA); •• 41st Poznań Linguistic Meeting (IFA); •• 9th Medieval English Studies Symposium (IFA); •• „Między buntem a dopasowaniem – poetyckie figuracje doświadczeń generacyjnych w literaturze austriackiej” (IFG) – konferencja naukowa z udziałem Ambasadora Austrii dr Herberta Krausa; •• konferencja naukowa „Opowiadanie teraźniejszości w najmłodszej literaturze austriackiej” (IFG) •• konferencja „Literatury mniejsze Europy Romańskiej”; •• konferencja „Współczesny język włoski w mediach” (IFRom we współpracy z Ambasadą Republiki Włoskiej w Polsce); •• konferencja „Małżeństwo w dawnych literaturach romańskich” (IFRom we współpracy z Université d’Orléans we Francji); •• konferencja „Regards sur la littérature Francophone de Belgique” (IFRom); •• V konferencja „Legal Translation, Court Interpreting and Comparative Legilinguistics” (IJ); •• pierwsza konferencja z cyklu Międzynarodowa Konferencja Poświęcona Wspólnotom Komunikatywnym – Wspólnota Myśliwych (IJ); •• konferencja „Perspectives of Balic Philology II” (IJ); •• VI Międzynarodowa Konferencja Naukowa z cyklu „Kulturotwórcza funkcja gier” (ILS); •• konferencja „Det unge gjennombrudd” (KS); •• IV Ogólnopolska konferencja turkologiczna (KSA); •• wieloośrodkowa konferencja pt.: „Cultures in Conversation. Lessons Learnt from Hebrew Literature and Jewish History”, zorganizowana w ramach projektu pt.: „Dialog międzykulturowy podstawą społeczeństwa obywatelskiego” (KSA) •• „Cywilizacja miejska starożytnego Izraela” (KSA) - konferencja współorganizowana wraz z UW, UJ, KUL i Wyższą Szkołą Filologii Hebrajskiej w Toruniu; •• konferencja japonistyczna „Japan New Challenges in the 21st Century” (KO); •• konferencja studencka „2nd Middle European Student Indology” (KO). 214 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Krajowe: •• II Ogólnopolska Konferencja Studencka „Język w Poznaniu” (IFG); •• Ogólnopolska Studencka Konferencja Literaturoznawcza (IFG); •• II ogólnopolska, cykliczna konferencja doktorantów i studentów współorganizowana przez Koło Naukowe „Remat” (IJ). Współpraca z otoczeniem społecznym i gospodarczym •• tłumaczenia ustne i pisemne (głównie anglojęzyczne) dla poznańskich instytucji przy okazji imprez organizowanych m. in. przez: Międzynarodowe Targi Poznańskie, Urząd Marszałkowski, Poznański Park Naukowo-Technologiczny, Marszałka Województwa Wielkopolskiego, Wojewodę Wielkopolskiego, Prezydenta Miasta Poznania, Chór Chłopięco-Męski Filharmonii Poznańskiej „Poznańskie Słowiki”, Teatr Nowy w Poznaniu, żydowską gminę wyznaniową w Poznaniu; •• podpisanie porozumień o współpracy z Fundacją Audiodeskrypcja w zakresie szkolenia z audiodeskrypcji (tworzenia opisów zdarzeń wizualnych dla osób niewidomych i słabowidzących) (IFA); •• działalność ekspercka i konsultacje terenowe dla Sekretariatu Europejskiej karty języków regionalnych lub mniejszościowych Rady Europy w Polsce, Rosji (Dagestan i Ałtaj), Gruzji i Belgii oraz w Radzie Głównej Szkolnictwa Wyższego przez dr. T. Wicherkiewicza (KO); •• działalność dr. T. Wicherkiewicza (KO) w Komisji rozpatrującej wnioski dot. mniejszości narodowych i etnicznych oraz języka regionalnego przy MSWiA; ekspertyzy dla Komisji Wspólnej Rządu RP i Mniejszości; •• organizacja i przeprowadzenie I Wielkopolskiego Dyktanda Ortograficznego Języka Rosyjskiego (IFRos); •• warsztaty dla nauczycieli języka rosyjskiego: Nauczanie języka rosyjskiego – Praktyka, Innowacje, perspektywy (IFRos). Popularyzacja wiedzy i promocja wydziału •• opracowanie Strategii i Misji Wydziału Neofilologii; •• przygotowanie cyklu „Wykładów Otwartych” organizowanych cyklicznie w Collegium Novum, wygłaszanych przez wybitnych specjalistów zatrudnionych na Wydziale Neofilologii; •• udział w Targach Edukacyjnych; •• udział w targach edukacyjnych Salon Maturzystów „Perspektywy”; •• wykład prof. dr hab. Katarzyny Dziubalskiej-Kołaczyk pt. „O wymieraniu języków świata” w ramach TEDx, prestiżowego cyklu prezentacji, w których wybitni naukowcy z całego świata propagują najnowsze osiągnięcia nauki; •• organizacja „Tygodnia Belgijskiego” (IFA/IFRom); •• otwarte przedstawienia szekspirowskie teatru studenckiego The Shakespeers, składającego się z pracowników i studentów IFA, na terenie Poznania (np. 3 października 2010, Scena Teatralna „Maski”); •• organizacja „Dnia Kanadyjskiego” (IFA/IFRom); •• organizacji cyklu tradycyjnych spotkań w ramach Dni Kultur języków nauczanych w Instytucie Językoznawstwa; •• organizacja wykładów w ramach Polskiej Akademii Dzieci (ILS); •• organizacja „Dnia kultury Ludów Azji” (KSA); •• koncert muzyki ukraińskiej zorganizowany jako impreza otwarta w Muzeum Archeologicznym w Poznaniu (IFRos); •• wystawa fotograficzna „Nasze spotkania ze Wschodem dawniej i dziś” (IFRos); •• organizacja koncertu pieśni japońskiej w Centrum Kultury ZAMEK w Poznaniu (KO); •• promocja kultury i języka chińskiego w ramach Instytutu Konfucjusza; •• popularyzacja w szkołach kultury obszarów językowych związanych z językami nauczanymi na Wydziale; •• organizacja „Nocy Naukowców” w Bibliotece Filologicznej Novum (od godz. 10.00 do 22.30); •• wystawy towarzyszące: „Zakładki do książek z całego świata”; „Książki zaczytane”; „Radosna twórczość czytelników”; „Bajki dla dzieci w różnych językach”; „Książki w językach świata”; „Książki polskie w przekładach itp.”, „Krótki kurs języków obcych”, „Czytanie bajek”, „Prezentacja mundurów z epoki napoleońskiej” – historia, graficzne przedstawienie oraz muzyka z epoki; BFN od kuchni – zwiedzanie biblioteki i prezentacja księgozbioru (oprowadzanie grup ze szkół i przedszkoli oraz osób prywatnych). 215 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Inne Biblioteka Filologiczna Novum otrzymała środki z Funduszu Nauki i Technologii Polskiej w wysokości 2 612 039 zł na finansowanie zadania: „Wyposażenie Biblioteki Filologicznej Novum UAM w nowoczesną aparaturę umożliwiającą wprowadzenie nowoczesnego systemu zarządzania, kontroli oraz wykorzystania zbiorów bibliotecznych w badaniach naukowych, w technologii RFID”. Biblioteka jest trakcie realizacji tego projektu, planowany termin zakończenia październik 2011. Wydział otrzymał dotację MNiSW w wysokości 8 560 000 zł na dofinansowanie realizacji inwestycji pn.: „Przebudowa bazy naukowo – badawczej Wydziału Neofilologii w gmachu Collegium Novum – Etap I” – planowana na lata 2010-2012. W 2010 roku zrealizowano pierwszą transzę grantu. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Teresa Tomaszkiewicz – Dziekan Wydziału 7.1.11 WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY W KALISZU W zakresie neofilologii Publikacje: •• Pawlak, M. i Waniek-Klimczak, E. (red.). 2010. „Mówienie w języku obcym – sukcesy i porażki uczenia się i nauczania”. Wydawnictwo WP-A UAM i PWSZ w Koninie; Konferencje naukowe: •• Doroczna Konferencja Polskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Akademickich Filologii Angielskiej (PASE) pod hasłem: „Crossing frontiers, staking out new territories.” (19-21 kwietnia 2010 r.); •• „Autonomia w nauce języka obcego – uczeń a nauczyciel” (10-12 maja 2010 r.); •• Konferencja sekcji Badawczej Międzynarodowego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Angielskiego (IATEFL) – (4-6 października 2010 r.) Stopnie naukowe Stopnie naukowe doktora nauk humanistycznych w zakresie językoznawstwa uzyskali dr Mariusz Kruk i dr Anna Mystkowska-Wiertelak; w obu przypadkach stopień został nadany przez Radę Instytutu Filologii Angielskiej UAM. Działania na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego i dydaktycznego Pracownicy ZFA zaproponowali ofertę kształcenia dla zagranicznych studentów w języku angielskim (prof. M. Pawlak, dr Bartosz Wolski), a niektórzy z nich prowadzą wspólne badania z naukowcami z zagranicy (np. prof. Mirosław Pawlak współpracuje z badaczami z Mediolanu). W zakresie edukacji Publikacje: •• R. Nawrocki, S. Wróbel, Szkoła jako fikcja i inne szkice z filozofii edukacji (współautor Szymon Wróbel), Kalisz – Poznań: Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 2010. Konferencje •• VIII Wielkopolskie Forum Pedagogiczne – Ewaluacja I Innowacje w edukacji. „Kompetencje i odpowiedzialność nauczyciela” (10-12 maja 2010 r.) Programy krajowe i międzynarodowe: •• Dr Justyna Leszka – International Leonardo Lifelong Learning Program Partnership Project “Plaand learning in the early years for inclusion”. Partners in the LLP Project are the Academy of Humanities and Economics in Sieradz, Poland, the Lucian Blaga University of Sibiu, Romania, and Newman University College, Birmingham. Project number: LdVP/09/028C; 216 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH •• Mirosław Śmiałek, Kierownik-ekspert unijnego projektu operacyjnego „KAPITAŁ LUDZKI” – nowy typ studiów na Wydziale Pedagogiczno-Artystycznym UAM „Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim”; •• Projekty badawcze Eugeniusza Józefowskiego: „Arteterapia przy kreacji plastycznej w praktyce dydaktycznej uczelni wyższej, a jej wpływ na postrzeganie aktywności arteterapeutycznej”; •• Projekt badawczy dr Anity Stefańskiej: „W kierunku modelu polskiej arteterapii”; •• Projekt badawczy dr Marty Holeksy: „Arteterapia strategią inkluzji (integracji) społecznej w środowisku szkolnym i pozaszkolnym”; •• Dr Justyna Leszka, „W trosce o najmłodszych” – program wyrównywania szans skierowany do dzieci z przedszkola w Gruszczycach współfinansowany ze środków EFPS; •• Projekt zrealizowany we współpracy z Uniwersytetem Śląskim w Katowicach: A. Sobczyk, A. Górny, „Wielkie świętowanie małych artystów”. Obraz niedzieli w pracach plastycznych dzieci. Stopnie naukowe •• Dr Radosław Nawrocki – Uzyskanie stopnia naukowego doktora nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki nadany przez Radę Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego. Tytuł rozprawy: „Szkoła jako fikcja. Analiza kontrowersji pedagogicznych i filozoficznych związanych z oświeceniowymi ideałami pedagogicznymi i ich upadkiem”. W zakresie filozofii, psychologii, socjologii Publikacje •• Ewelina Poniedziałek, Marek Poniedziałek, „Filantropijna pomoc Niemców dla Polaków w latach 1970-1989”; •• Mieczysław Sprengel, „Polityczno-gospodarcze relacje Australii z Japonią w latach 1945-1976”; •• Kazimierz Wojnowski (współredaktor), „Leszczyńska Szkoła Rolnicza w środowisku lokalnym. Tradycja i rozwój”, Leszno 2010; •• Paweł Piekarski (red.), „Logos-Etos-Chaos. Miscellanea”, Kalisz 2010; •• Wiesława Kubiak-Krzywicka, „Interakcyjno-kontekstualny model zaburzonej socjalizacji”, Kalisz 2010. Konferencje •• „Władza lokalna w procesie transformacji systemowej” pod honorowym patronatem Marszałka Województwa Wielkopolskiego Marka Woźniaka, Kalisz, 10 września 2010 r. Działania na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego i dydaktycznego •• Przygotowanie grantu: “Remembering Europe: Memory, Experience, Place Remembering Europe: Memory, Experience, Place”. W projekcie uczestniczą nastepujące ośrodki badawcze – Karazin Kharkiv National University (Ukraina), The Institute of Economics Zagreb (Chorwacja), The Centre for Ethnicity and Racism Studies (CERS) w Leeds (Wielka Brytania), University of Central Lancashire (Wielka Brytania), Centre for Criminology and Criminal Justice Lancashire (Wielka Brytania). W zakresie historii kultury, ochrony dziedzictwa kulturowego i komunikacji międzykulturowej Publikacje •• Ewelina Poniedziałek (red.), „Współczesne problemy komunikacji i informacji naukowej”; •• Samanta Kowalska (red.), „Rola elit społecznych w ochronie dziedzictwa kulturowego w społecznościach lokalnych”. Konferencje: •• Ochrona dokumentów bibliotecznych i archiwalnych w społecznościach regionalnych i lokalnych (17 lutego 2010 r.); •• Diversities of Common History and the Presence of Our Past- The Life During the Communism, the Life During the Cold War as Part of the European Discussion on History Teaching (22-25 września 2010 r.); •• Regionalne dziedzictwo kulturowe jako baza dla kształtowania tożsamości lokalnych (23 września 2010 r.) 217 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Programy krajowe i międzynarodowe: •• Międzynarodowy projekt „Mosty kultury w procesie komunikacji międzykulturowej”. W projekcie biorą udział oprócz Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego UAM i miasta Hamm także Çanakkale Onsekiz Mart University, Turcja; •• Międzynarodowy program “Historical heritage of Central Europe of the 20th century as part of the European discussion on history teaching”; •• Dr M. Szeląg (kierownik projektu), „Historia Muzeum Narodowego w Poznaniu”, projekt badawczo-wydawniczy poświęcony historii Muzeum Narodowego w Poznaniu, którego celem jest wydanie serii publikacji prezentujących historię muzeum widzianą w różnych perspektywach; •• Dr Maciej Szymanowicz, udział w projekcie TAiWPN Universitas w Krakowie, „Historia fotografii polskiej 1839-2009”. Granty: •• Jaromir Jeszke, „Homeopatia kryzysów. Między przełomami w nauce a przemianami społecznymi”, projekt badań własnych zakwalifikowany przez ministerstwo do finansowania. •• Dr Adriana Ciesielska – grant wydawniczy na podręcznik akademicki Ministerstwa Nauki na rok 2011 – na podręcznik Społeczeństwa Europy Pradziejowej, który ukaże się w Wydawnictwie Naukowym UAM. Działalność dydaktyczna W okresie sprawozdawczym na Wydziale prowadzone były następujące kierunki i specjalności: • na studiach stacjonarnych I stopnia: a) Pedagogika: specjalizacja edukacja przedszkolna; specjalizacja edukacja wczesnoszkolna z arteterapią; specjalizacja wczesnoszkolna z językiem angielskim; specjalizacja edukacja wczesnoszkolna z informatyką szkolną; specjalizacja komunikacja i poradnictwo społeczne; specjalizacja pedagogika opiekuńczo-wychowawcza; b) Ochrona dóbr kultury; c) Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej; d) Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych; e) Filologia angielska; f ) Filologia polska; g) Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo; h) malarstwo; i) historia. • na studiach stacjonarnych II stopnia: a) Pedagogika: specjalność edukacja wczesnoszkolna z arteterapią; specjalność edukacja wczesnoszkolna z językiem angielskim; specjalność edukacja społeczna w zakresie samorządności lokalnej; specjalność edukacja biblioteczna; b) Ochrona dóbr kultury; c) Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej; d) Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych. • na studiach niestacjonarnych I stopnia: a) Pedagogika: specjalizacja edukacja przedszkolna; specjalizacja edukacja wczesnoszkolna z arteterapią; specjalizacja wczesnoszkolna z językiem angielskim; specjalizacja edukacja wczesnoszkolna z informatyką szkolną; specjalizacja komunikacja i poradnictwo społeczne; specjalizacja pedagogika opiekuńczo-wychowawcza; specjalność edukacja wczesnoszkolna z arteterapią; specjalność edukacja społeczna w zakresie samorządności lokalnej; specjalność edukacja biblioteczna; c) Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej; d) Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych; e) Filologia angielska; f ) Filologia polska; g) Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo. • na studiach niestacjonarnych II stopnia: a) Pedagogika: specjalność edukacja wczesnoszkolna i sztuka; specjalność edukacja wczesnoszkolna z informatyką szkolną; specjalność edukacja wczesnoszkolna z językiem angielskim; specjalność edukacja wczesnoszkolna z arteterapią; specjalność edukacja społeczna w zakresie samorządności lokalnej; specjalność edukacja biblioteczna; b) Ochrona dóbr kultury; c) Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej; d) Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych; e) Filologia angielska; f ) Filologia polska. W zakresie unijnego projektu operacyjnego „KAPITAŁ LUDZKI” – realizowany jest nowy typ studiów na Wydziale Pedagogiczno-Artystycznym UAM „Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim”. Realizowane są studia podyplomowe: a) Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa; b) Edukacja przedszkolna w reformowanym systemie oświatowym – w stronę dziecka; c) Podyplomowe studia pedagogiczne. 218 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Współpraca z otoczeniem społecznym i gospodarczym Celem strategicznym działania WP-A UAM w środowisku lokalnym regionu jest przekształcenie miasta Kalisz w miasto uniwersyteckie. Pojmujemy uniwersytet jako ośrodek nie tylko oddziaływania edukacyjnego, ale również jako wiodącą siłę kształtującą mentalność mieszkańców. Wydział nawiązuje współpracę kulturalną i oświatową z władzami miast aglomeracji ostrowsko-kaliskiej, m.in. w zakresie: •• akumulowania wiedzy na temat historii lokalnej miasta Kalisz i regionu kalisko-ostrowskiego; •• renowacji zabytków miasta Kalisz oraz jego najbliższego regionu; •• prowadzenia polityki edukacyjnej dla regionu; •• sformułowania oferty edukacyjnej dla pracowników oświaty każdego szczebla; •• sformułowania oferty artystycznej pogłębionej aktywnym uczestnictwem oraz oprawą interpretacyjną; •• sformułowanie oferty edukacyjnej dla działaczy i pracowników samorządów lokalnych aglomeracji ostrowsko-kaliskiej; •• sformułowanie oferty edukacyjnej dla lokalnego środowiska gospodarczego. Podejmowane są badania dotyczące uczestnictwa środowisk lokalnych w relacjach edukacyjnych, opiekuńczo-wychowawczych i pomocy socjalnej w przestrzeni społecznej dużego, średniego i małego miasta oraz terenów wiejskich korespondują z celami zrównoważonego rozwoju społeczności lokalnych i regionalnych. Dotyczy to także podejmowanych badań nad pracą socjalną. Powyższe kierunki oddziaływania na rozwój regionu decydują o podjęciu szeregu szczegółowych studiów. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Jaromir Jeszke Prodziekan ds. nauki i twórczości artystycznej Wydziału 7.1.12 WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI Liczba studentów: 5586 Liczba absolwentów: 1327 Liczba doktorantów: 136 (w tym 77 niestacjonarnych) Liczba nadanych stopni naukowych doktora: 10 Liczba nadanych stopni naukowych doktora habilitowanego: 6 Liczba uzyskanych tytułów naukowych profesora: 2 Liczba przeprowadzonych postępowań nostryfikacyjnych: 3 (3 – stopień naukowy doktora) Liczba nauczycieli akademickich (w osobach): 142, w tym: •• profesora zwyczajnego: 22 •• profesora nadzwyczajnego z tytułem: 1 •• profesora nadzwyczajnego: 26 •• adiunkta ze stopniem naukowym doktora habilitowanego: 8 •• adiunkta: 71 •• pozostali nauczyciele akademiccy: 14 Najważniejsze wydarzenia i osiągnięcia •• W kwietniu 2010 r. dwa kierunki studiów prowadzone na Wydziale Prawa i Administracji – „europeistyka” i „zarządzanie” – zostały poddane ocenie jakości kształcenia przez Państwową Komisję Akredytacyjną. Uchwałami Prezydium Państwowej Komisji Akredytacyjnej oba kierunki otrzymały ocenę „pozytywną”. •• prof. dr hab. Hubert Kołecki – udział i wygłoszenie referatu plenarnego na Międzynarodowej Konferencji Роль Кафедры Криминалистики Юридического Факультета МГУ имени М. В. Ломоносова в развитии крминалистической науки и практики, zorganizowanej z okazji 60-lecia utworzenia Katedry Kryminalistyki Państwowego Uniwersytetu Moskiewskiego im. M. W. Łomonosowa, Moskwa 18-19 października 219 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 2010 r. W konferencji uczestniczyło kilkudziesięciu przedstawicieli ok. 25 Katedr Kryminalistyki z Europy Środkowo-wschodniej i Azji. •• otwarcie budynku dydaktycznego nowej siedziby Wydziału Prawa i Administracji Collegium Iuridicum Novum (Etap I, Zadanie 1) zlokalizowanej przy al. Niepodległości 53, w dniu 17 grudnia 2010 r. •• na Wydziale przygotowano podręcznik dotyczący całego prawa polskiego w języku angielskim Handbook of Polish Law, współredaktorami byli: prof. dr hab. W. Dajczak, prof. zw. dr hab. Andrzej J. Szwarc, prof. dr hab. P. Wiliński, a autorami poszczególnych części: prof. UAM dr hab. Ewa Borkowska-Bagieńska, prof. dr hab. Roman Budzinowski, prof. dr hab. Wojciech Dajczak, Agata Hauser, Julita Jabłońska, Jakub Jaraczewski, prof. UAM dr hab. Ryszard Kamiński, prof. dr hab. Marian Kępiński, prof. dr hab. Jerzy Małecki, dr Maciej Mataczyński, dr hab. Dominik Mączyński, prof. dr hab. Aurelia Nowicka, prof. dr hab. Adam Olejniczak, dr Piotr Otawski, dr Sławomir Pawłowski, prof. dr hab. Bożena Popowska, dr hab. Michał Skąpski, prof. UAM dr hab. Andrzej Skoczylas, prof. UAM dr hab. Marek Smolak, prof. UAM dr hab. Tomasz Sokołowski, dr Tomasz Sójka, prof. zw. dr hab. Andrzej J. Szwarc, prof. dr hab. Jerzy Tyranowski, Prof. UAM dr hab. Paweł Wiliński, prof. dr hab. Feliks Zedler. Działalność naukowo-badawcza Pracownicy i doktoranci Wydziału Prawa i Administracji są aktywnymi uczestnikami życia naukowego. Opublikowali ogółem 406 publikacji, w tym 24 monografii, 211 artykułów, 14 recenzji, 9 podręczników i skryptów oraz 148 glos. Ilustrują to następujące liczby publikacji: •• publikacje zagraniczne: artykuły w czasopismach o zasięgu międzynarodowym: 12 monografie: 3 •• publikacje krajowe: artykuły w czasopismach o zasięgu krajowym: 199 monografie: 21 recenzje: 14 podręczniki i skrypty: 9 glosy i inne: 148 Działalność dydaktyczna Realizowane są na Wydziale Prawa i Administracji kierunki studiów: administracja, europeistyka, prawo i zarządzanie oraz studia podyplomowe: Studia Podyplomowe Prawa Pracy, Podyplomowe Studia Administracji, Podyplomowe Studia Prawa Europejskiego, Studia Podyplomowe Obrotu Nieruchomości, Studia Podyplomowe Służby Zagranicznej i Międzynarodowej, Studia Podyplomowe Prawa Bankowego. Działania na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego i dydaktycznego •• podjęcie wstępnych rozmów dot. możliwości przeprowadzenia badań nt. wykorzystania zespolonych technik poligraficzno-termowizyjnych do wykrywania fizjologicznych objawów emocji osób przesłuchiwanych – wspólnie przez przedstawiciela Katedry Kryminalistyki UAM (prof. dr hab. Hubert Kołecki) i zespół Pracowni Suromologii Akademii Atmanosofii w Moskwie pod kierownictwem A. N. Arinina. Badania prowadzone byłyby na koszt strony rosyjskiej. •• prof. UAM dr hab. Andrzej Skoczylas uczestniczył jako polski przedstawiciel w: XXII Congress of the Association of Councils of State and Supreme Administrative Jurisdictions of the European Union (ACS) „Preventing backlog in administrative justice” (Luxembourg 6-9 June 2010; Organizatorzy: Association of Councils of State and Supreme Administrative Jurisdictions of the European Union; Administrative Court of Luxemburg; Court of Justice of the European Union – Luxembourg - nadzór nad polską częścią projektu przygotowanego przez Wydział Prawa Europejskiego Biura Orzecznictwa NSA; projekt finansowany przez Association of Councils of State and Supreme Administrative Jurisdictions of the European Union). •• z racji funkcji rektorskiej w zakresie współpracy z „Viadriną” we Frankfurcie nad Odrą prof. dr hab. Krzysztof Krasowski był współautorem podpisanego 14 maja 2010 r. porozumienia w tych dziedzinach między UAM a EUV. •• XVII Kolokwium Prawa Karnego, które odbyło się w dniach 26-31 maja 2010 r. Katedra Prawa Karnego od kilkunastu lat organizuje studenckie kolokwia prawa karnego we współpracy z Uniwersytetem w Bayreuth. •• prof. dr hab. Leopold Moskwa rozwijał współpracę z Uniwersytetem w Irkucku i w Sankt Petersburgu, 220 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH organizując m.in. szkołę letnią w Poznaniu, a także wymianę uczonych (której efektem jest m.in. monografia pt. „Wymiar sprawiedliwości w Federacji Rosyjskiej i w Polsce” pod red. Aleksandra Kojsina) oraz systematyczną wymianę studentów polskich i rosyjskich (31 osób w 2010 r.) Najważniejsze konferencje i sympozja (krajowe i zagraniczne) •• krajowe w dniach 13-16 stycznia 2010 r. zorganizowano i przeprowadzono w Poznaniu drugą konferencję naukową. Została ona zatytułowana „Unijna polityka karna w świetle polskiego prawa”; konferencja Wydziału Prawa i Administracji Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji w Poznaniu oraz Wydziału Prawa i Administracji UAM, Poznań, 17 czerwca 2010 r.; zorganizowanie ogólnopolskiej konferencji (VII Zjazdu Katedr i Wykładowców Prawa Wyznaniowego) w Gnieźnie w dniach 11-12 września 2010 r.; konferencja „Energetyka a samorząd – prawne uwarunkowania rozwoju energetyki lokalnej w Polsce” zorganizowana w ramach projektu badawczego „Uwarunkowania prawne rozwoju sektora energetycznego w Polsce”, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 13 października 2010 r.; konferencja zorganizowana przez ELSA w dniu 4 listopada 2010 r. pt. „Prawo i Medycyna”; zorganizowanie krajowej konferencji „Prawo wobec prześladowań chrześcijan oraz innych prześladowań religijnych we współczesnym świecie”, 8 listopada 2010 r.; organizacja i wygłoszenie referatu na wydziałowej konferencji „Prawo Wobec Wyzwań Współczesności”, 6 grudnia 2010 r., REFERAT: Dochodzenie wierzytelności przyszłej zabezpieczonej hipoteką w toku postępowania upadłościowego obejmującego likwidację majątku dłużnika. •• zagraniczne Międzynarodowa Konferencja w zakresie praw człowieka, Uniwersytet w Doniecku, Marzec 2010 r., REFERAT: Wpływ źródeł prawa międzynarodowego na ochronę praw pacjenta w Polsce; Polsko-niemiecka konferencja nt. „Vorgesehene Strafbarkeit der Doping- und Korruptionsdelikte in Polen und Deutschland”, Poznań 18 maja 2010 r., w ramach Dni Uniwersytetu Kilonii (Niemcy) w Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu; Międzynarodowa konferencja pod tytułem „Aktualne Problemy Polityki Konkurencji” z okazji XX-lecia Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów, Zamek Królewski w Warszawie, 27 maja 2010 r.; Międzynarodowa ONFERENCJA na temat „Prawa energetycznego” zorganizowana w ramach Polsko-Rosyjskiej Letniej Szkoły Prawno-Humanistycznej (International Summer Law School), organizowanej przez Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu we współpracy z Państwowym Uniwersytetem w Irkucku (IGU) oraz Państwowym Uniwersytetem w Sankt Petersburgu (SPGU), Obrzycko k. Poznania, 10 lipca 2010 r.; 8th Meeting of the European Association for Forensic Entomology, Murcia (Hiszpania), 8-11 września 2010 r.; referaty: 1) Estimating the pre-appearance interval from temperature in forensically useful carrion beatles, 2) Active decay driven by larval Necrodes littoralis L. (Colepotera: Silphidae); Prof. dr hab. Hubert Kołecki – udział I wygłoszenie referatu Некоторые актуальные проблемы современной науки криминалистики в Польше na Международной конференции Роль Кафедры Криминалистики Юридического Факультета МГУ имени М. В. Ломоносова в развитии крминалистической науки и практики, zorganizowanej z okazji 60-lecia utworzenia Katedry Kryminalistyki MGU, Moskwa 18-19 października 2010 r.; Międzynarodowa Konferencja Business Tourism w Książu, Październik 2010, REFERAT: Legal and Ethical Aspects of Birdwatching as a Form of Business Tourism; Międzynarodowa ONFERENCJA pod tytułem „Prawo konkurencji – dla czy przeciw przedsiębiorcy?” zorganizowana z okazji XX-lecia Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 5 listopada 2010 r.; XXIV Kongres FIDE, Madryt, Hiszpania; Zorganizowanie czwartej konferencji polsko-włoskiej, która jest wynikiem współpracy naszej Katedry z agrarystami włoskimi. W tej konferencji wzięli udział także przedstawiciele agrarystyki francuskiej i niemieckiej, co świadczy o międzynarodowym uznaniu organizowanej przez nas konferencji. Współpraca z otoczeniem społecznym i gospodarczym •• współpraca zagraniczna z uniwersytetami rosyjskimi: Sankt-Petersburg i Irkuck (organizacja polsko-rosyjskiej 221 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 letniej szkoły prawa) oraz współpracę z francuskimi ośrodkami naukowymi (Rennes, Paryż); •• prof. dr hab. Andrzej Gomułowicz – członek biura Orzecznictwa NSA; •• dr Andrzej Gulczyński jest zaangażowany w interdyscyplinarny projekt poświęcony przygotowaniu monografii miasta Pleszewa; •• prof. dr hab. Roman Hauser pełni funkcję prezesa Naczelnego Sądu Administracyjnego; •• prof. dr hab. Marian Kępiński – członek Rady Legislacyjnej przy Prezesie Rady Ministrów do 31 maja 2010 r.; •• prof. dr hab. Marian Kępiński, Konferencja PIKE (Polska Izba Komunikacji Elektronicznej) 26-28 kwietnia 2010 r., XXXVI Konferencja i Wystawa PIKE Budujemy cyfrową Polskę Rawa Mazowiecka; moderator panelu Arbitraż i orzecznictwo sądowe w procesie kształtowania i egzekwowania prawa autorskiego w Polsce; •• prof. UAM dr hab. Krzysztof Knopek – opieka na doktorantami zewnętrznymi (komornik, sędziowie); •• prof. dr hab. Hubert Kołecki był zapraszany i brał systematycznie udział w dorocznych ogólnokrajowych konferencjach, szkoleniach i warsztatach roboczych ekspertów dokumentów wywodzących się z policyjnych laboratoriów kryminalistycznych, laboratoriów Straży Granicznej oraz z Polskiej Wytwórni Papierów Wartościowych S.A. w Warszawie; •• prof. dr hab. Hubert Kołecki uczestniczył także w opracowaniu ankiet dot. zabezpieczenia dokumentów publicznych w krajach UE, które wykorzystane będą w badaniach prowadzonych w okresie prezydencji Polski w UE; •• powołanie dr. hab. Dominika Mączyńskiego przez Ministra Finansów w skład Państwowej Komisji ds. Doradztwa Podatkowego; •• prof. dr hab. Jacek Napierała jest arbitrem na liście stałych arbitrów w Sądzie Arbitrażowym przy Krajowej Izbie Gospodarczej – Warszawa; •• dr hab. Tomasz Nieborak – członek Komisji Egzaminacyjnej przy ORRP w Zielonej Górze; •• dr Marcin Orlicki jest członkiem rady programowej kwartalnika Prawo Asekuracyjne; •• dr Wojciech Piątek – asystent sędziego Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Poznaniu; •• dr Wojciech Sawczyn – starszy specjalista w Biurze Orzecznictwa Naczelnego Sądu Administracyjnego; •• prof. dr hab. Jan Sandorski: ekspert Pełnomocnika Rządu do Spraw Dialogu Międzynarodowego, członek Komitetu Doradczego przy Ministrze Spraw zagranicznych, członek Rady naukowej Instytutu państwa i Prawa PAN; •• prof. UAM dr hab. Andrzej Skoczylas – członek Biura Orzecznictwa NSA; •• dr Michał Strzelbicki był uczestnikiem projektu „Uproszczenie procedur związanych z podejmowaniem i prowadzeniem działalności gospodarczej poprzez ich elektronizację i wdrożenie idei jednego okienka” realizowanym przez Instytut Logistyki i Magazynowania w Poznaniu oraz Ministerstwo Gospodarki; •• dr Jacek Wiewiorowski jest członkiem Senatu Wyższej Szkoły Edukacji Integracyjnej i Interkulturowej w Poznaniu (kadencja 2009-2012); •• prof. UAM dr hab. Paweł Wiliński – członek Komisji Kodyfikacyjnej Prawa Karnego, sędzia ad hoc Europejskiego Trybunału Praw Człowieka; •• prof. UAM dr hab. Krystian Ziemski został członkiem Rady Naukowej przy Wielkopolskiej Agencji Zarządzania Energią; •• prof. dr hab. Feliks Zedler – współpraca naukowa z Nowotomyską Izbą Gospodarczą, opieka na doktorantami zewnętrznymi; •• Katedra Prawa Pracy i Prawa Socjalnego utrzymuje bezpośrednie i pośrednie kontakty z organami Państwowej Inspekcji pracy, szczególnie szczebla okręgowego, z oddziałem wojewódzkim ZUS i narodowego Funduszu Zdrowia; •• pracownicy katedry (prof. Andrzej Koch, prof. Leopold Moskwa, dr Marcin Orlicki) przygotowali kilka opinii specjalistycznych dla różnych jednostek gospodarczych. Popularyzacja wiedzy i promocja Wydziału •• dr Hanna Augustyniak – członek Polskiego Towarzystwa Demograficznego; •• dr Marian Brzeziński – biegły sądowy przy Sądzie Okręgowym w Poznaniu; •• prof. UAM dr hab. Edward Cyrson: wiceprezydent Stowarzyszenia Wychowanków Harvard Business School (Warszawa), członek Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego, członek Rady Nadzorczej, Stowarzyszenie im. Eugeniusza Kwiatkowskiego, członek Komisji Zarządzania PAN; 222 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH •• prof. dr hab. Wojciech Dajczak był współorganizatorem i jednym z jurorów wiceprezes Fundacji Poznań – Ille-et-Vilaine, PECSA (Polish European Community Studies Association), Rada Naukowa Stowarzyszenia Księgowych w Polsce, członek Komisji Analizy Finansowej członek Rady Naukowej Stowarzyszenia Księgowych w Polsce, członek Komitetu Nauk Organizacji i Zarządzania PAN w Poznaniu; •• prof. UAM dr hab. Ryszard Kamiński – członek Zarządu Wielkopolskiego Oddziału PTE; •• prof. UAM dr hab. Krzysztof Knoppek – opiekun SUPP; •• dr Maria Majewska-Bator – członek Komitetu Nauk Organizacji i Zarządzania PAN w Poznaniu; •• dr Szymon Matuszewski – pokaz „Owady w służbie Temidy. Entomologiczne metody ustalania czasu śmierci” zorganizowany w ramach Nocy Naukowców 2010, Poznań, 24 września 2010 r.; •• dr Alicja Mikołajewicz-Woźniak – biegły sądowy przy Sądzie Okręgowym w Poznaniu; •• prof. UAM dr hab. Andrzej Skoczylas – członek komitetu redakcyjnego Zeszytów Naukowych Sądownictwa Administracyjnego, członek Rady Programowej kwartalnika Forum Prawnicze; •• prof. UAM dr hab. Tomasz Sokołowski, od 2010 r. członek z wyboru stowarzyszenia: Study Centre for Consumer Law (SECOLA) w Leuven; •• dr Marcin Walasik – członek Komitetu Redakcyjnego kwartalnika Polski Proces Cywilny; •• prof. dr hab. Feliks Zedler – Członek Rady Programowej Systemu Polskiego Procesu Cywilnego. Aktywnie działa na Wydziale wiele naukowych kół i stowarzyszeń studenckich. Są to: Samorząd Studencki, Europejskie Stowarzyszenie Studentów Prawa ELSA Poznań, Studencka Uniwersytecka Poradnia Prawna w Poznaniu, Studencka Uniwersytecka Poradnia Prawna w Słubicach, Koło Naukowe Administratywistów „Ad rem”, Klub Naukowy Aequitas, Koło Nauk Penalnych „Iure et Facto”, Koło Naukowe „Pecunia”, Koło Naukowe Prawa Konstytucyjnego „Pro Publico Bono”, Stowarzyszenie Naukowe Prawa Prywatnego, Koło Naukowe Prawa Medycznego „Lege Artis” oraz Stowarzyszenie Przyszłych Doradców i Menedżerów „Cognitis”. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Tomasz Sokołowski – Dziekan Wydziału 7.1.13 WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH Przedmiotem szczególnego zainteresowania władz Wydziału Studiów Edukacyjnych był dynamiczny rozwój istniejących specjalności naukowych. U podstaw owego zainteresowania znajdują się współczesne wyzwania i potrzeby związane ze zmieniającą się rzeczywistością społeczno-kulturową w globalizującym się świecie. Nie przez przypadek rozwój specjalności naukowych stanowi kolejny niezwykle istotny priorytet w działaniach Wydziału Studiów Edukacyjnych. Rozpoczęto oraz kontynuowano badania na, wyznaczających przestrzeń nauk o edukacji, płaszczyznach (metodologiczne problemy współczesnych nauk o edukacji; historia szkolnictwa i oświaty oraz doktryn pedagogicznych; aksjologiczne podstawy wychowania i kształcenia; porównawcze analizy systemów edukacyjnych w skali całego świata; edukacja globalna i europejska; edukacja wielokulturowa i obywatelska; transformacja edukacji polskiej na tle tendencji międzynarodowych (ze szczególnym uwzględnieniem problemów wdrażania reformy edukacji); system profilaktyki, resocjalizacji i readaptacji nieletnich i dorosłych; patologie społeczne; główne problemy edukacji wczesnoszkolnej oraz pedagogiki kulturalno-oświatowej i opiekuńczo-wychowawczej; edukacyjne konteksty funkcjonowania środowisk lokalnych; media w procesie kształcenia i wychowania; tożsamość młodzieży współczesnej i jej sytuacja społeczna; problemy poradnictwa i doradztwa zawodowego; selekcyjna i socjalizacyjna funkcja edukacji; tendencje rozwojowe kształcenia dorosłych i kształcenia ustawicznego; funkcjonowanie społeczeństwa wychowującego i społeczeństwa wiedzy; życie codzienne w szkole współczesnej; proces kształcenia i jego optymalizacja; edukacja ekologiczna; dzieci niepełnosprawne i ich funkcjonowanie w rodzinie i społeczeństwie; praca z uczniem zdolnym, rewalidacja dzieci niepełnosprawnych; promocja zdrowia; seksualność człowieka i wychowanie seksualne), stanowiących pole wieloaspektowego humanistycznego dyskursu. Działalność WSE to również dbałość o naukowy rozwój pracowników i doktorantów. W minionym roku 10 osób uzyskało stopień naukowy doktora nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki (w tym 7 osób to doktoranci WSE). Rada Wydziału Studiów Edukacyjnych nadała trzem osobom stopień doktora habilitowanego oraz złożyła dwa wnioski o uzyskanie tytułu profesora zwieńczone nadaniem tytułu. Przedmiotem szczególnego zainteresowania władz dziekańskich jest również działalność publikacyjna. Na Wydziale Studiów Edukacyjnych są publikowane 4 czasopisma: Studia Edukacyjne (9 punktów MNiSW, 10 pkt. ERIH), Biuletyn Historii Wychowania (6 pkt. MNiSW), Neodidagmata (6 pkt. MNiSW) oraz Studenckie Zeszyty 223 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Naukowe. W 2010 roku rozpoczęto również prace redakcyjne nad nowymi czasopismami, będą to Edukacyjne Konfrontacje i Dyskursy Edukacyjne. W minionym roku na dorobek naukowy pracowników WSE złożyło się łącznie 18 publikacji książkowych, z czego 9 to autorskie samodzielne monografie i 9 prac pod redakcją oraz bogaty zbiór artykułów i raportów z badań. Książka dr Darii Hejwosz pt.: „Edukacja uniwersytecka i kreowanie elit społecznych” otrzymała wyróżnienie na IV Targach Książki Akademickiej i Naukowej Academia 2010 w Warszawie. Na WSE jedną ze znaczących przestrzeni wyznaczających jego progresywny charakter jest działalność konferencyjna. W 2010 roku odbyło się 14 konferencji o zasięgu lokalnym i ogólnopolskim oraz 5 o charakterze międzynarodowym. Na specjalne wyróżnienie zasługują: •• Międzynarodowa Konferencja Naukowa pt.: „Early Support Education Seminar”, 14 kwietnia 2010 r.; •• Ogólnopolska Konferencja pt.: „Dobro Dziecka na wokandzie” zorganizowana wraz z Parlamentarnym Zespołem Rodzina 2030, Instytutem Obywatelskim i WNPiD, 31 maja 2010 r.; •• Międzynarodowa Konferencja Naukowa pt.: „Edukacja, tożsamość i sukces życiowy”, 10 czerwca 2010 r.; •• Ogólnopolska Konferencja pt.: „Całożyciowe uczenie się jako wyzwanie dla teorii i praktyki edukacyjnej”, 21-22 czerwca 2010 r.; •• Ogólnopolska Konferencja pt.: „Kultura popularna i społeczne konstruowanie tożsamości”, 6-8 września 2010 r.; •• Międzynarodowe Seminarium Naukowe pt.: „The Early Childhood Education Seminar”, 5 października 2010 r.; •• Międzynarodowa Konferencja Naukowa pt.: „Podmiot – Terapia – Edukacja” organizowana wraz z Uniwersytetem Medycznym oraz Uniwersytetem Artystycznym, 4-5 listopada 2010 r. W obszarze działalności naukowej możemy wskazać udział pracowników WSE w grantach badawczych przyznanych w 2010 roku, m.in. Neoliberalizm a edukacja obywatelska. Studium porównawcze na przykładzie publicznych szkół średnich w Ontario i Polsce pod kierownictwem prof. dr hab. Eugenii Potulickiej oraz Elitarne szkolnictwo średnie we współczesnej Europie. Studium z socjologii edukacji i pedagogiki porównawczej pod kierownictwem dr Agnieszki Gromkowskiej-Melosik. Na Wydziale zostało znacznie rozszerzone wykorzystanie nowoczesnego eyetrackera zarówno w celach naukowych, jak i dydaktycznych. Organizowane są również regularne szkolenia w zakresie obsługi i wykorzystania sprzętu. JM Rektor UAM przyznał Medal UAM dwóm profesorom Uniwersytetu York w Kanadzie: prof. Michaelowi Brownowi i prof. Markowi Webberowi współpracującymi z WSE w ramach projektu międzynarodowego „Learning from the Past – Teaching for the Future”. Pan prof. dr hab. Piotr Stępniak został uhonorowany Brązową Odznaką za Zasługi w Pracy Penitencjarnej przez Ministra Sprawiedliwości. Pracownicy WSE reprezentują Uniwersytet w wielu gremiach, m.in. Centralnej Komisji ds. Stopni i Tytułów Naukowych, Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Państwowej Komisji Akredytacyjnej, Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, Radzie Polityki Penitencjarnej oraz Komitecie Praw Dziecka. Uwaga władz dziekańskich skoncentrowana była również na współpracy międzynarodowej. W 2010 roku pracownicy Wydziału realizowali wyjazdy studyjne do 11 krajów (ogółem 26 osób). Wydział gościł 26 naukowców, między innymi z Czech, Finlandii, Włoch, Stanów Zjednoczonych, Białorusi, Norwegii i Francji. Nawiązano współpracę ze Student Education Association of Maine oraz Fundacją Aktion Umwelt für Kinder. Pracownicy Wydziału w szczególny sposób współpracują z otoczeniem społecznym i gospodarczym, w tym między innymi: •• w ramach projektu Szkoła wolna od narkotyków i przemocy – realizowanego wspólnie z Urzędem Marszałkowskim i Komendą Miejską Policji w Poznaniu; •• w ramach projektu Bezrobocie absolwentów wybranych zasadniczych szkół zawodowych w województwie wielkopolskim. Uwarunkowania i możliwości poprawy sytuacji – na rzecz Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Poznaniu; •• w ramach projektu Analiza wpływu czynników żywieniowych i genetycznych na metabolizm homocysteiny – realizowanego z Uniwersytetem Przyrodniczym; 224 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH •• w ramach projektu Funkcjonowanie psychospołeczne osób z zespołem Turnera wspólnie z Uniwersytetem Medycznym w Poznaniu; •• w ramach projektu Dobry Start oraz dostępności urzędów z pełnomocnikiem Prezydenta m. Poznania ds. Osób Niepełnosprawnych. Pracownicy i studenci WSE współpracują z wieloma różnymi instytucjami szczególności z: •• Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli, •• Wydziałem Oświaty Urzędy Miasta Poznania, •• Centrum Doradztwa Zawodowego dla Młodzieży w Poznaniu, •• Komitetem Ochrony Praw Dziecka w Poznaniu, •• Instytutem Astrid Lindgren w Poznaniu, •• placówkami oświatowymi, •• Kuratorium Oświaty w Poznaniu, •• organizacją pozarządową „Familijny Poznań”, •• Centrum Uniwersyteckiej Innowacji w Edukacji, •• Pentor Research International Poznań w ramach projektu Foresight Wielkopolska, •• Ośrodkiem Badawczym Naczelnej Rady Adwokackiej, •• Poznańskim Centrum Edukacji Ustawicznej i Praktycznej oraz •• Akademickim Biurem Karier UAM. W roku 2010 poszerzono ofertę dydaktyczną o nowe specjalności na kierunku pedagogika: kształcenie zdalne (I stopień), wczesne wspomaganie rozwoju dziecka (II stopień) oraz edukacja medialna i technologie informacyjne (II stopień). W nowopowstałym Ośrodku Zamiejscowym UAM w Pile rozpoczęto kształcenie studentów kierunku pedagogika o specjalności doradztwo zawodowe i personalne. Na Wydziale szeroko zarysowana jest działalność wspierająca rozwój społeczności studenckiej. Aktywne uczestnictwo pracowników, doktorantów i studentów WSE pozwoliło z sukcesem zainaugurować cykliczny Festiwal Kultury Studentów Kulminacje (wraz z WNS). Istotą Festiwalu jest prezentacja, uwrażliwienie oraz inspirowanie społeczności studenckiej do twórczej aktywności na różnych polach ich działalności kulturowej. Wydział brał udział w realizacji projektów w ramach Poznańskiego Festiwalu Nauki i Sztuki. Odbyła się również II edycja Konkursu plastycznego z cyklu „Studenckie Impresje” dla studentów pod patronatem Dziekana Wydziału. Zorganizowano Dni Kultury Afrykańskiej. Odbyła się również wystawa Dusze maluczkie. Dziecko i dzieciństwo poprzez wieki w Muzeum Archeologicznym w Poznaniu, wystawa, której część przez kilka tygodni gościła na naszym Wydziale. Wystawę przygotowały Agnieszka Stempin z Muzeum i prof. dr hab. Dorota Żołądź-Strzelczyk. Na szczególne podkreślenie zasługuje niezwykła aktywność Studenckich Kół Naukowych, które organizują ogólnopolskie konferencje, seminaria, szkolenia, warsztaty oraz prowadzą szeroko rozumianą działalność charytatywną. Studentki naszego Wydziału Magdalena Giłka oraz Anna Michalewicz z Koła Naukowego Pedagogiki Opiekuńczo-Wychowawczej „Razem” zajęły I miejsce w XXXIX Międzynarodowym Seminarium Kół Naukowych „Koła Naukowe Szkoła Twórczego Działania”, gdzie zaprezentowały podstawowe tezy referatu na temat „Opieka nad rodzicami w podeszłym wieku w opiniach i doświadczeniach dorosłych dzieci”. Centrum Wolontariatu Volonatrio, wzorem lat ubiegłych, aktualizowało i rozwijało działalność na rzecz społeczności lokalnej. Studenci zorganizowali m.in.: •• Międzynarodowy Dzień Wolontariusza; •• Kiermasze Bożonarodzeniowe i Wielkanocne – na rzecz Domu Dziennego Pobytu i Warsztatów Terapii Zajęciowej w Szamotułach; •• wsparli akcję Szlachetna Paczka; •• zorganizowali Zabawę mikołajkową dla dzieci niewidomych i słabo widzących, Bal karnawałowy dla seniorów z Domu Pobytu Dziennego i Domu Dziecka w Szamotułach; •• przygotowali WIELKĄ ORKIESTRĘ ŚWIĄTECZNEJ POMOCY w AULI UAM; •• przy okazji Międzynarodowego Dnia Kobiet – promowali profilaktyki raka szyjki macicy; 225 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 •• zorganizowali Rajd Wiosenny „Studenci Dzieciom” dla dzieci z placówek opiekuńczo-wychowawczych z terenów Wielkopolski pod patronatem Rektora UAM i Marszałka Województwa Wielkopolskiego; •• przygotowali Dzień Dziecka na WSE oraz Dzień Otwarty na Stadionie Lecha; •• wzięli udział w Festiwalu Aktywnych Społeczności Lokalnych zorganizowanym przez MOPR. Za swą niezwykle aktywną działalność Centrum Volontario otrzymało nagrodę dla Aktywnych społeczności lokalnych m. Poznania. Na szczególne podkreślenie zasługuje fakt, iż Kapituła ds. Stypendiów Funduszu Rodziny Kulczyków przyznała studentce WSE, obecnie doktorantce, Patrycji Miśko, stypendium za osiągnięcia w nauce. Pani Patrycja Miśko jest laureatką w trzech kategoriach konkursu Primus Inter Pares 2010 organizowanego przez Zrzeszenie Studentów Polskich. Zarząd Województwa Wielkopolskiego przyznał dwóm studentkom WSE stypendia naukowe, a 2 studentów otrzymało również stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Pani Karolina Gaca, studentka pedagogiki, została wyróżniona w konkursie fotograficznym UAM moją Uczelnią za fotografię pt.: Drzwi do sukcesu. Jesienią 2010 roku nadano budynkowi E przy ul. Szamarzewskiego 89 nazwę Kolegium im. Floriana Znanieckiego. W uroczystości wzięli udział przedstawiciele władz rektorskich UAM, rodzina profesora Floriana Znanieckiego, przedstawiciele władz dziekańskich większości wydziałów UAM oraz pracownicy i studenci. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Zbyszko Melosik – Dziekan Wydziału 7.1.14 WYDZIAŁ TEOLOGICZNY Istotne wydarzenia Wydziałowe 13-16 września 2010 r. VIII Kongres Teologów Polskich „Między sensem a bezsensem ludzkiej egzystencji. Teologiczna odpowiedź na fundamentalne pytania współczesnego człowieka”. Uczestniczyli w nim również przedstawiciele z zagranicy. Najważniejsze osiągnięcia Do najważniejszych osiągnięć naukowych należy zaliczyć prace ks. prof. UAM dr. hab. Piotra Nawrota SVD dotyczące archiwizacji i rekonstrukcji zniszczonych fragmentów oraz edycja unikalnych dzieł muzyki baroku redukcji latynoamerykańskich zarówno w formie drukowanej, jak i nagrań muzycznych na płytach CD. Efektem prac były także koncerty tej muzyki opatrywane komentarzem badacza w najbardziej prestiżowych światowych salach koncertowych. W roku sprawozdawczym, została wydana, przygotowana przez ks. dr. hab. Piotra Ostańskiego, „Bibliografia Biblistyki Polskiej tomy 3-4, 2000-2009”. Bibliografia jest kontynuacją wcześniejszych 2 tomów obejmujących lata 1945-1999 i pomyślana jest nie tylko jako pomoc dla biblistów i studentów teologii, ale także dla filologów, starożytników, religioznawców, historyków, archeologów i badaczy kultury literatury. Opracowano również na CD materiały promocyjne dotyczące studiów na Wydziale Teologicznym, które mogą służyć jako pomoc dydaktyczna w szkole. Organa Wydziału Wydział składa się z 15 zakładów naukowych. Rada Wydziału liczy 27 członków. W roku sprawozdawczym odbyło się 10 posiedzeń zwyczajnych. Rada zajmowała się m. in. pracami dotyczącymi jakości kształcenia, pracami nad reorganizacją specjalności dialog społeczny na kierunku teologia, sprawami dotyczącymi zatrudnienia. W skład Rady Wydziału ds. Rozwoju Kadry Naukowej wchodzą 33 osoby. Odbyło się 12 posiedzeń. Rada wszczęła jedną procedurę o nadanie tytułu profesorskiego, dwie procedury habilitacyjne i dziewięć przewodów doktorskich. Ponadto nadano jeden stopień doktora habilitowanego nauk teologicznych i jeden doktora nauk teologicznych oraz nostryfikowano jeden dyplom doktorski. 226 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Studenci Na Wydziale studiowało 625 studentów studiów stacjonarnych, 220 studentów studiów niestacjonarnych oraz 8 doktorantów na studiach dziennych. Liczba absolwentów w 2010 r: 191 osób. Z pomocy materialnej (stypendia, zapomogi) skorzystało 120 studentów stacjonarnych i 20 studentów niestacjonarnych zaocznych. Ze stypendiów dla osób niepełnosprawnych korzysta 20 studentów stacjonarnych i 10 niestacjonarnych zaocznych. Wydziałowa Komisja Ekonomiczna przyznała 20 zapomóg dla studentów stacjonarnych i 5 dla niestacjonarnych zaocznych. W posiedzeniach Wydziałowych Komisji Ekonomicznych biorą udział starostowie ekonomiczni będący przedstawicielami poszczególnych roczników. Starostowie ekonomiczni służą również swoim kolegom pomocą w skompletowaniu dokumentacji, a w przypadku, gdy mają oni trudności materialne, podpowiadają możliwe rozwiązania. Udało się również zaprosić Samorząd Studencki do dyżurowania w sprawach pomocy materialnej. Studenci mają też do dyspozycji kontakt e-mailowy i telefoniczny pełnomocnika ds. pomocy materialnej. Wydział prowadzi studia na kierunku teologia jako: •• jednolite studia magisterskie stacjonarne w trzech specjalnościach: kapłańskiej (studia sześcioletnie), dialog społeczny (studia pięcioletnie), katechetyczno-pastoralnej (studia pięcioletnie); •• jednolite studia magisterskie niestacjonarne zaoczne specjalność katechetyczno-pastoralna (studia pięcioletnie); •• studia drugiego stopnia niestacjonarne zaoczne specjalność katechetyczno-pastoralna (studia 3-letnie). Zajęcia są prowadzone w Poznaniu oraz w sekcjach Wydziału Teologicznego w: Bydgoszczy, Gnieźnie, Kaliszu, Kazimierzu Biskupim, Obrze oraz Wronkach. Wydział prowadzi również: a) studia doktoranckie (4-letnie), b) studia podyplomowe: •• Studia Podyplomowe Teologii (4-letnie) – ich ukończenie, zgodnie z wymogami kościelnymi, umożliwia otwarcie przewodu doktorskiego z nauk teologicznych; •• Studia Podyplomowe Rodziny (2-letnie); •• Studia Podyplomowe Etyki (3-semestralne); •• Studia Podyplomowe dla Nauczycieli Etyki (3-semestralne). Na bazę dydaktyczną składają się: aule, sale wykładowe, sale ćwiczeniowe czy seminaryjne. W Poznaniu Wydział dysponuje 30 salami. Zarówno w Poznaniu, jak i w sekcjach studenci mają dostęp do komputerów oraz do internetu. Studenci mają dostęp do Biblioteki UAM oraz Biblioteki Wydziału Teologicznego, dotyczy to także sekcji, które posiadają również własne zasoby biblioteczne. Wielkość zasobów wszystkich bibliotek Wydziału to w sumie 422 823 woluminy i ponad 922 tytułów czasopism. Internacjonalizacja studiów W praktykach w ramach Programu Erasmus uczestniczyli doktoranci: Łukasz Toboła w roku akademickim 2009/2010 (Belgia – Katholieke Universiteit Leuven) i Kinga Mrozek w roku akademickim 2010/2011 (Niemcy – Westfalische Wilhelms – Universitat Münster). W ramach programu Erasmus-Socrates w roku akademickim 2009/2010 uczestniczyło 5 studentów: 2 osoby studiowały na Katolickim Uniwersytecie w Leuven w Belgii i 3 osoby w Uniwersytecie Karola w Pradze w Czechach. W roku akademickim 2010/2011 w wymianie uczestniczyło 11 studentów: Uniwersytet w Bambergu, Niemcy: 2 osoby, Katolicki Uniwersytet w Leuven, Belgia: 2 osoby, Uniwersytet w Erfurcie, Niemcy: 2 osoby, Instytut Katolicki w Paryżu, Francja: 1 osoba, Uniwersytet Karola w Pardze, Czechy: 4 osoby. 227 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Studenci niepełnosprawni stanowią niewielką grupę. Do tej pory korzystają z pomocy innych osób, gdyż wydziałowe gmachy dydaktyczne zostaną w pełni dostosowane do ich potrzeb dopiero podczas zbliżającego się remontu budynków Wydziału. Dla grup, w których uczestniczą studenci z niepełnosprawnością ruchową, organizuje się zajęcia w salach położonych na parterze. Pracownicy Kadrę nauczycieli akademickich stanowiło 33 samodzielnych pracowników naukowych (w tym 12 profesorów z tytułem, 12 doktorów habilitowanych na stanowisku profesora nadzwyczajnego, 9 doktorów habilitowanych na stanowisku adiunkta), 62 doktorów i 3 magistrów. Pracownicy naukowi Wydziału uczestniczą w pracach gremiów ogólnopolskich. W Komitetach PAN Wydział ma 5 członków: dwóch w Komitecie Nauk Teologicznych, po jednej w Komitecie Nauk o Kulturze Antycznej oraz w Kole Współpracowników Komisji Języka Religijnego przy Prezydium PAN. Jeden z pracowników jest członkiem Komisji Wychowania Katolickiego Episkopatu Polski oraz Konsultantem do programów nauczania religii przy Ministerstwie Edukacji Narodowej. Pracownicy naukowi uczestniczą również w pracach Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk w Komisji Teologicznej. Rozwój naukowy Przeprowadzono 1 przewód habilitacyjny. Tytuły profesora w roku sprawozdawczym uzyskało dwóch pracowników naukowych Wydziału: ks. prof. dr hab. Marek Pyc i ks. prof. dr hab. Mieczysław Mikołajczak. Badania naukowe i współpraca z zagranicą Rodzaj publikacji Ilość Publikacje w czasopismach wyróżnionych przez European Reference Index for the Humanities 1 Publikacje w czasopismach recenzowanych wymienionych w wykazie ministra, o którym mowa w § 4 ust. 4 pkt 2 rozporządzenia 43 Publikacje w recenzowanych czasopismach innych niż wymienione w lit. a, b lub c: 25 Autorstwo monografii lub podręcznika autorskiego w języku innym niż angielski lub podstawowy dla danej dyscypliny Autorstwo rozdziału w monografii lub podręczniku autorskim w języku angielskim lub podstawowym dla danej dyscypliny Autorstwo rozdziału w monografii lub podręczniku autorskim w języku innym niż angielski lub podstawowy dla danej dyscypliny Redaktor naczelny czasopisma wymienionego w wykazie ministra, o którym mowa w § 4 ust. 4 pkt 2 rozporządzenia, będący pracownikiem jednostki naukowej: Redaktorzy naczelni wieloautorskich monografii, podręczników akademickich lub serii wydawniczych 12 3 87 4 43 W ramach projektu „Teologia praktyczna” Wydział współpracuje z Pastoraltheologinnen und Pastoraltheologen Gesselaschaft i z przedstawicielami pastoralistów z pięciu środowisk uniwersyteckich w Polsce. Pracownicy prowadzili 59 projektów badawczych. Realizowane i podejmowane na Wydziale Teologicznym UAM projekty badawcze miały przede wszystkim ścisłe i bezpośrednie powiązanie z rozwojem dyscypliny naukowej, zarówno teologii, jak i nauk pokrewnych. Pracownicy Wydziału realizowali granty indywidualne europejskie i ministerialne. Ks. prof. UAM dr hab. Piotr Nawrot SVD jest kierownikiem projektu badawczego Ministerstwa Kultury i Edukacji w Kanadzie „The Hispanic Baroque: Complexity in the First Atlantic Culture”. Projekt trwa od 2008 r. do 2013 r. Ks. prof. P. Nawrot, obok koordynacji projektu, prowadzi seminaria oraz szkolenia w zakresie konserwacji, inwentaryzacji oraz katalogizacji manuskryptów dla studentów studium doktoranckiego The University of Western Ontario, London, Canada. Granty indywidualne MNiSW prowadzą: •• ks. dr hab. Leszek Wilczyński – „Historia Archidiecezji poznańskiej 1918-1992” (13 października 2009 r. – 12 października 2012 r.); •• ks. prof. dr hab. Jan Szpet – „Optymalizacja i doskonalenie podręczników do nauki religii w szkole podstawowej. Studium na przykładzie serii poznańskiej” (29 września 2008 r. – 28 września 2011 r.); 228 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH •• ks. dr Michał Kieling – „Pismo Święte i artes liberales jako źródło formacji chrześcijanina w ujęciu Kasjodora Senatora” (9 lutego 2009 r. – 12 kwietnia 2011 r.); •• o. prof. dr hab. Bogusław Kochaniewicz – „Miedzy sensem a bezsensem ludzkiej egzystencji. Teologia wobec wyzwań współczesności” (18 marca 2010 r. – 17 marca 2013 r.). Zakończono dwa granty: •• ks. prof. dr hab. Jarosław Moskałyk – „Interdyscyplinarna weryfikacja rekonstrukcja paradygmatów teologii fundamentalnej w perspektywie relacji JA-WSPÓLNOTA” (5 maja 2008 r. – 4 grudnia 2010 r.); •• dr Elżbieta Kotkowska – „Doświadczenie poza-eklezjalne jako miejsce teologiczne i jako znaczenie dla samoświadomości Kościoła rozumianego jako wspólnota w świetle życia i myśli Simone Weil” (27 marca 2007 r. – 26 listopada 2010 r.). W drugim półroczu 2010 r. złożono dwa wnioski o grant MNiSW: •• ks. dr Andrzej Pryba – „Instytucjonalne działania wobec rodziny na terenie województwa wielkopolskiego w latach 1999-2009”; •• o. dr Paweł Zając – „Nuncjatura warszawska w okresie stanisławowskim – religia, społeczeństwo, stosunki międzynarodowe”. Wydział organizował wykłady otwarte. Odbyły się następujące wykłady: •• „Wiara i rozum. W poszukiwaniu syntez między poznaniem teologicznym i przyrodniczym” wygłoszony przez ks. prof. dr hab. Andrzeja Anderwalda z Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Opolskiego; •• „Jan Paweł II – świadek człowieka” wygłoszony przez ks. bp prof. dr hab. Marka Jędraszewskiego z WT UAM. Na Wydziale zorganizowano 11 sympozjów i konferencji naukowych: •• „Sakrament małżeństwa w postchrześcijańskiej Europie”, 10 lutego 2010 r., konferencja ogólnopolska; •• Forum studenckie „Co dalej z ekumenizmem”, 4 marca 2010 r., konferencja regionalna; •• „Motywacja, aktywizacja, kreacja sukcesem integralnego wychowania ucznia”, 12-13 marca 2010 r., konferencja ogólnopolska; •• „Łamanie praw chrześcijan na świecie”, 10 kwietnia 2010 r., konferencja ogólnopolska; •• „Kapłan i ofiara. W oczekiwaniu na relikwie św. Jana Marii Vianneya”, 13 kwietnia 2010 r., konferencja regionalna; •• 41. Sympozjum Józefologiczne, 24 kwietnia 2010 r., konferencja międzynarodowa; •• „Misjonarze między Wschodem i Zachodem. W 400 rocznicę śmierci ojca Mateo Ricciego”, 10-11 maja 2010 r., konferencja ogólnopolska; •• „Objawienie Boże w refleksji teologów XX i XXI wieku”, 27-28 maja 2010 r., konferencja ogólnopolska; •• „Sieroctwo. Miedzy samotnością a miłością”, 20 października 2010 r., konferencja ogólnopolska; •• „Początek Wszechświata. Biblia a (i) nauka w poszukiwaniu wspólnego początku”, 25 listopada 2010 r., konferencja ogólnopolska; •• „Parafie w dziejach archidiecezji poznańskiej. Stan, potrzeby i perspektywy badań”, 1 grudnia 2010 r., konferencja ogólnopolska. Wydawnictwo Wydziałowe W 2010 r. wydano 16 serii wydawniczych oraz 6 czasopism. Opublikowano 8 monografii. Sprawozdanie sporządził: Ks. prof. dr hab. Jan Szpet – Dziekan Wydziału 229 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 7.2. JEDNOSTKI MIĘDZYWYDZIAŁOWE 7.2.1. STUDIUM NAUCZANIA JĘZYKÓW OBCYCH 7.2.1.1. SZKOŁA JĘZYKA ANGIELSKIEGO UAM 7.2.1.2. SZKOŁA JĘZYKA NIEMIECKIEGO UAM Studium Nauczania Języków Obcych w roku akademickim 2009/2010 zatrudniało 162 pracowników (dotychczasowe zespoły językowe – 129 osób, Szkoła Języka Angielskiego – 11 osób, Szkoła Języka Niemieckiego – 4 osoby, Collegium w Gnieźnie – 6 osób, Collegium w Słubicach – 12 osób). Na różnego typu urlopach i zwolnieniach lekarskich ciągłych przebywało 13 osób. Z dniem 1 lutego 2010 r. na emeryturę przeszło dwóch nauczycieli. Pracownicy przeprowadzili ponad 60 000 godzin zajęć, w tym 16 812 godzin ponadwymiarowych. Na studiach zaocznych wypracowano około 8 000 godzin. Oceny pracy 26 nauczycieli dokonano na początku semestru letniego. W oparciu o wyrażone w ankietach opinie studentów oraz o wyniki hospitacji zajęć kierowników zespołów językowych, wszystkie osoby otrzymały ocenę pozytywną. Ankiety oceniające wyniki pracy nauczyciela akademickiego zostały ostatecznie zatwierdzone przez zewnętrzny zespół oceniający pod przewodnictwem prof. dr hab. Katarzyny Karpińskiej-Szaj. W okresie styczeń-maj nauczyciele języka: francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego oraz włoskiego brali udział w organizowanych przez Uniwersytet Łódzki kursach odnawiających licencje egzaminatora certyfikatów TELC. 18 marca 2010 roku Studium Nauczania Języków Obcych było jednym ze współorganizatorów konferencji dla nauczycieli akademickich „Progressive techniques for the acquisition of language”. Konferencja odbyła się w siedzibie Studium. W czerwcu – podobnie jak w latach ubiegłych – nauczyciele języków: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego i włoskiego poprowadzili kursy językowe dla studentów ubiegających się o stypendia w ramach programu Erasmus – Sokrates. Na kilku kierunkach dla tych studentów przeprowadzono również egzaminy lub rozmowy kwalifikacyjne. Studium Nauczania Języków Obcych jako Centrum Egzaminacyjne egzaminów TOEIC w roku 2010 przeprowadziło 6 sesji, a jako Centrum Egzaminacyjne TELC zorganizowało 6 edycji egzaminów. We wrześniu Rada Studium Nauczania Języków Obcych rozstrzygnęła konkurs dotyczący awansów pracowników. W jego wyniku 7 osób awansowano na stanowisko starszego wykładowcy, 8 osób na stanowisko wykładowcy oraz 1 osobę na stanowisko lektora. Za osiągnięcia w pracy dydaktycznej i organizacyjnej 8 nauczycieli otrzymało nagrody zespołowe, a 1 osoba nagrodę indywidualną JM Rektora. Ponadto we wrześniu kierownicy zespołów i szkół językowych włożyli dużo pracy w organizację procesu dydaktycznego w nowym roku akademickim, podział i obsadę lektorską grup. Na większości kierunków grupy dzielono według wyników przeprowadzonych testów kwalifikacyjnych. W roku akademickim 2010/2011 Studium zatrudnia 168 nauczycieli (dotychczasowe zespoły językowe – 135 osób, Szkoła Języka Angielskiego – 11 osób, Szkoła Języka Niemieckiego – 3 osoby, Collegium w Gnieźnie – 7 osób, Collegium w Słubicach – 12 osób), z czego 17 osób przebywa na różnego rodzaju urlopach. Przyjętych zostało 8 nowych osób: 2 lektorów, 2 wykładowców, 2 starszych wykładowców oraz 4 osoby na umowę-zlecenie w Poznaniu oraz w Ośrodku Zamiejscowym w Pile. Pracownikom przydzielono 61 735 godzin na studiach dziennych, w tym 19 405 godzin ponadwymiarowych. W związku z rocznym urlopem zdrowotnym Dyrektora mgr Jacka Łeszyka obowiązki Dyrektora Studium pełni dr Mateusz Kaszyński. Nastąpiła również zmiana na stanowisku administracyjnym. Z dniem 1 października 2010 r. miejsce po mgr Justynie Szcześniak zajęła mgr inż. Monika Waleńska, a od 1 listopada 2010 r. obowiązki po mgr Magdalenie Darskiej w Szkole Języka Niemieckiego przejęła mgr Ewelina Sworek. 9 grudnia nastąpiło oficjalne otwarcie Multimedialnej Pracowni Nauki Języków Obcych dla studentów niesłyszących, niedosłyszących i niedowidzących z udziałem władz rektorskich UAM oraz innych uczelni, a także przedstawicieli mediów poznańskich. Studenci, wykorzystując nowoczesny sprzęt multimedialny, przygotowali program otwarcia Sali, a lektorzy przedstawili nowe techniki multimedialne wykorzystywane w nauczaniu studentów z dysfunkcją słuchu. 230 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Tradycyjnie już, 11 grudnia 2010 r., Studium zorganizowało jednodniową wycieczkę do Berlina dla studentów i pracowników UAM. Program przewidywał zwiedzanie Wyspy Muzeów, spacer po mieście oraz wizytę na jarmarku świątecznym. W ciągu całego roku lektorzy poświęcili dużo czasu tłumaczeniom na język angielski suplementów do dyplomów. Zorganizowali i przeprowadzili także ponad 170 egzaminów z języka obcego dla doktorantów. W ramach kontynuacji współpracy ze Szkołą Podstawową nr 70 w Poznaniu studentki edukacji elementarnej z terapią, uczęszczające na lektorat języka niemieckiego, przygotowały wraz z uczniami tej szkoły przedstawienie niemieckojęzyczne. W ubiegłym roku akademickim 36 nauczycieli wzięło udział w konferencjach, seminariach, kursach metodycznych, warsztatach językowych organizowanych w ośrodkach akademickich w kraju, a dr Katarzyna Turska w maju przeprowadziła serie wykładów na Uniwersytecie w Barcelonie pt „Methodology of Teaching Grammar” w ramach Teaching Staff Mobility. Studium Nauczania Języków Obcych w roku kalendarzowym 2010 trzykrotnie zorganizowało warsztaty metodyczne dla nauczycieli języka angielskiego oraz niemieckiego, w których uczestniczyli również nauczyciele innych uczelni i szkół średnich. Szkoła Języka Niemieckiego w roku akademickim 2009/2010 miała łącznie 162 kursantów: pracowników, doktorantów oraz studentów UAM, a także osoby spoza Uczelni zainteresowane nauką języka niemieckiego. W związku z urlopem zdrowotnym Kierownika Szkoły Języka Angielskiego mgr Krystyny Mikulskiej obowiązki pełni mgr Małgorzata Witczak. W roku akademickim 2009/2010 do SJA UAM zapisały się 703 osoby (47 grup), z czego ostatecznie kurs ukończyło 629 osób. W minionym roku akademickim Szkoła przeprowadziła trzy sesje egzaminów PTE: w maju 88 osób, w czerwcu 113 osób, w grudniu 5 osób. Zdawalność egzaminów wyniosła 100 %. Biblioteka Studium wzbogaciła swoje zbiory o ponad 330 pozycji, nowe czasopisma i nagrania. Szereg tytułów pozyskano nieodpłatnie dzięki stałej współpracy ze specjalistycznymi wydawnictwami i księgarniami. Z końcem września 2010 r. Biblioteka Studium przeszła na udostępnianie elektroniczne, co zostało poprzedzone indywidualnym szkoleniem pracownika biblioteki. Duże zainteresowanie odnotowywały codziennie pracownia komputerowa oraz czytelnia Studium, w której studenci mieli możliwość korzystania z księgozbioru oraz z programów e-learningowych dostosowanych do standardów europejskich. Sprawozdanie sporządził: Dr Mateusz Kaszyński – p.o. Dyrektor Studium 7.2.2. STUDIUM WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I SPORTU W okresie sprawozdawczym w Studium Wychowania Fizycznego i Sportu zatrudnionych było 44 nauczycieli wychowania fizycznego na pełnym etacie oraz 7 osób na umowę zlecenie. Zajęcia, w których uczestniczyło do czerwca 2010 r. około 12 200 osób tygodniowo, a od października ok. 11 200 osób tygodniowo, odbywały się na obiektach własnych Uniwersytetu: w Poznaniu i Gnieźnie (Kolegium Europejskie) oraz wynajmowanych: w Poznaniu, Kaliszu, Gnieźnie, Pile, Kościanie i Słubicach. Studenci mieli możliwość wyboru dyscypliny sportowej. Szeroka oferta obejmowała: aerobik, aqua aerobik, aerobik z siłownią, jogging, judo kobiet i mężczyzn, karate, koszykówkę kobiet i mężczyzn, kulturystykę – fitness kobiet, kulturystykę mężczyzn, gimnastykę leczniczą, zajęcia ogólnorozwojowe z siłownią, naukę pływania, pływanie, pływanie w grupie korekcyjnej, piłkę nożną kobiet i mężczyzn, siatkówkę kobiet i mężczyzn, tenis stołowy, tenis ziemny z siłownią, szermierkę, szermierkę dla niepełnosprawnych, body control, joga, taniec współczesny i towarzyski. Od października 2010 r. wprowadziliśmy nowe dyscypliny: piłkę ręczną kobiet i mężczyzn oraz body ball. W roku minionym prowadziliśmy zajęcia z wychowania fizycznego dla studentów Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego w Kaliszu, Kolegium Europejskiego w Gnieźnie, Collegium Polonicum w Słubicach oraz we filli UAM w Kościanie. Studium WFiS rozszerzyło swoją działalność na rzecz studentów niepełnosprawnych: zorganizowano zajęcia specjalistyczne oraz obozy (żeglarski, rehabilitacyjny i integracyjny spływ kajakowy). 231 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 W oparciu o Studium WFiS działały 44 sekcje sportowe zrzeszające młodzież chcącą uprawiać sport na wyższym poziomie. Po raz kolejny zwyciężyliśmy w punktacji ogólnej Akademickich Mistrzostw Wielkopolski Szkół Wyższych, wyprzedzając Politechnikę Poznańską oraz Akademię Wychowania Fizycznego. Miniony rok zakończył się wielkim sukcesem w XXVII edycji Akademickich Mistrzostw Polski. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu zajął czwarte miejsce w klasyfikacji generalnej i drugie w klasyfikacji uniwersytetów. Największy wkład w zwycięstwo wniosły sekcje: •• koszykówki kobiet – I m. w klasyfikacji generalnej AMP, •• piłki siatkowej mężczyzn – II m. w klasyfikacji generalnej, I m. w klasyfikacji uniwersytetów, •• szachowa – II m. w klasyfikacji generalnej AMP, I m. w klasyfikacji uniwersytetów, •• tenisa mężczyzn – II m. w klasyfikacji generalnej AMP, I m. w klasyfikacji uniwersytetów, •• brydża sportowego – II m. w klasyfikacji generalnej AMP, I m. w klasyfikacji uniwersytetów. Największe osiągnięcia sportowe studentów UAM: •• złoty medal i rekord świata w pływaniu na Mistrzostwach Świata Osób Niepełnosprawnych – Krzysztof Paterka; •• Akademickie Mistrzostwo Świata w Wioślarstwie – Magdalena Kemnitz; •• 4 miejsce w Akademickich Mistrzostw Europy w Koszykówce Kobiet w Poznaniu; •• 6 miejsce w Akademickich Mistrzostwach Europy w Wioślarstwie; •• 7 miejsce z Akademickich Mistrzostwach Europy w Tenisie Mężczyzn; •• 7 miejsce w Akademickich Mistrzostwach Europy w Futsalu Kobiet; •• wygranie przez siatkarzy II Ligi państwowej. Najlepszym studentem sportowcem została Jagoda Rura – studentka Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej, kapitan i najlepsza zawodniczka drużyny futsalu na Akademickich Mistrzostwach Europy. Sześciu studentom sportowcom zostało przyznane stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Sukcesy odnoszone przez uniwersyteckie reprezentacje nie byłyby możliwe bez wsparcia władz Uczelni. Racjonalna polityka zwolnień z opłat za studia wybitnych zawodników, system pomocy stypendialnej i dotychczasowy poziom finansowania sportu stanowią gwarancję stabilnego rozwoju sportu akademickiego na naszej Uczelni. Liczba studentów uprawiających sport na UAM posiadających kartę ISIC-AZS i zrzeszonych w Klubie Uczelnianym AZS UAM oscyluje około 800 osób. Zajęcia sportowe prowadzone są na wszystkich poziomach, począwszy od podstawowego poprzez zaawansowany aż do mistrzowskiego. Chciałbym także nadmienić, że organizowane przez nas zawody pływackie dla osób niepełnosprawnych cieszą się dużym zainteresowaniem w całym kraju. W minionym roku znów zanotowaliśmy wzrost liczebny startujących studentów. Sądzę, że obserwując te zawody, można zrozumieć, czym dla tych osób jest ruch i systematyczny trening. Ta aktywność daje im nadzieję i odbudowuje psychicznie, przywracając wiarę we własne możliwości. Tradycyjny już Dzień Sportu UAM zgromadził na starcie blisko 5000 studentów. Rozwijały się Ligi wewnątrzuczelniane w piłce nożnej, koszykowej i siatkowej. Do najbardziej usportowionych wydziałów w Uniwersytecie należą: •• Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych, •• Wydział Prawa i Administracji, •• Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa, •• Wydział Nauk Społecznych. W okresie zimowym SWFiS zorganizowało obóz narciarski we włoskich Dolomitach, natomiast latem odbyły się 4 spływy kajakowe, w tym 1 integracyjny, zorganizowany wspólnie z Samorządem Studenckim. W roku 2010 trenerzy Studium WFiS przeprowadzili specjalistyczne obozy sportowe dla sekcji: triathlonowej, wioślarskiej, siatkarskiej i tenisa stołowego. 232 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Studium WFiS prowadziło również zajęcia programowe dla studentów kierunku Turystyka i Rekreacja Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych zarówno dziennych, jak i zaocznych. Współpraca nasza stale się rozwija i myślę, że przynosi spodziewane rezultaty. Studium przeprowadziło również zajęcia sportowe na 9 obozach programowych dla studentów Turystyki i Rekreacji. Na uwagę zasługuje fakt wprowadzenia obowiązkowych zajęć z pływania 2 razy w tygodniu dla studentów I roku kierunku Turystyki i Rekreacji. Wielkim wydarzeniem było oddanie nowej, pięknej wielofunkcyjnej hali sportowej przy ul. Zagajnikowej 9. Do nowego obiektu zostało przeniesione Studium Wychowania Fizycznego i Sportu. Powstanie hali sportowej pozwoli na znaczne usprawnienie pracy oraz umożliwi wzrost poziomu sportowego reprezentacji UAM we wszystkich grach sportowych. Znaczenie odpowiedniej bazy sportowej dla rozwoju danej dyscypliny najbardziej widoczne jest na przykładzie pływalni uniwersyteckiej. Obserwujemy stały wzrost umiejętności pływackich studentów. Dziękujemy serdecznie Władzom Uczelni oraz Senatowi i Administracji za wspieranie naszych działań w dziedzinie propagowania kultury fizycznej wśród wielotysięcznej rzeszy studentów. Sprawozdanie sporządził: Mgr Piotr Szafarkiewicz – Kierownik Studium 7.2.3. PRACOWNIA PYTAŃ GRANICZNYCH Zespół Pracowni Zespół Pracowni tworzą: dr Monika Bobako, prof. dr hab. Jaromir Jeszke, dr Łukasz Musiał, dr Rafał Nakonieczny, dr Andrzej W. Nowak, mgr Beata Anna Polak, prof. dr hab. Tomasz Polak, Natalia Rapp, dr Marek Woszczek oraz dr Arkadiusz Żychliński. Na podstawie §9 Regulaminu Pracowni, decyzją jej Rady, podjętą dnia 2 grudnia 2010 r., powołano podzespół do spraw projektu/czasopisma „Praktyka Teoretyczna” w składzie: Piotr Juskowiak, Agnieszka Kowalczyk, Mikołaj Ratajczak, Krystian Szadkowski i Maciej Szlinder. Opiekunem projektu jest prof. Tomasz Polak. Zgodnie z regulaminem członkowie tego podzespołu są na okres jednego roku zrównani w prawach z członkami zespołu Pracowni. W roku sprawozdawczym odbyły się dwa posiedzenia Rady Pracowni: 19 maja 2010 r. – poświęcone ocenie działalności Pracowni i zatwierdzeniu jej programu dydaktycznego na następny rok akademicki oraz 2 grudnia 2010 r. – poświęcone ocenie projektów badawczych i propozycjom rozwoju personalnego Pracowni. Sprawy personalne JM Rektor, prof. Bronisław Marciniak, powołał prof. Tomasza Polaka na pełniącego obowiązki kierownika Pracowni. Od października 2010 r. na stanowisku adiunkta został zatrudniony dr Rafał Nakonieczny. Informacja i strona www Strona internetowa Pracowni (www.graniczne.amu.edu.pl) przekazuje informacje bieżące, a w części przygotowanej w technologii Wiki (znanej z Wikipedii) udostępnia stale aktualizowane materiały dydaktyczne (teksty i nagrania wykładów, teksty lekturowe, prace studenckie) i opisy projektów badawczych. Istnieje ponadto dział komentarzy społecznych oraz odniesienia do bieżących działań Pracowni i członków jej Zespołu. Istotną część strony www stanowią również fora, pozwalające opiniować materiały i projekty zamieszczane na stronie Pracowni. Statystyki (stat4u) rejestrowały w roku 2010 dziennie średnio 150-200 wejść na stronę www Pracowni w wersji html oraz ok. 400 wejść na strony w formacie Wiki. Strona jest odwiedzana z większości wielkich miast w Polsce, z wielu uniwersytetów i wyższych uczelni, a także instytucji rządowych i innych publicznych. Zarejestrowano wejścia z wszystkich kontynentów z ponad 60 krajów (a ponadto z domen .net, .com i z numerów IP nie podających końcówki domeny międzynarodowej). Studia i dydaktyka Program dydaktyczny Pracowni na semestr letni roku akademickiego 2009/2010 obejmował ponad dwadzieścia zajęć proponowanych studentom i doktorantom wszystkich wydziałów UAM, w tym trzy cykle wykładów 233 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 interdyscyplinarnych, które cieszyły się znaczną frekwencją i kilkanaście wykładów monograficznych i konwersatoriów, a na semestr zimowy roku akademickiego 2010/2011 – 17 zajęć, w tym dwa cykle wykładów interdyscyplinarnych. Ponadto rozpoczęto pilotażową implementację modułu wykształcenia europejskiego proponowanego przez sieć uniwersytetów europejskich EUniCult: znaczenia i role pojęcia „informacji”. Oceny ankietowe zajęć były bardzo wysokie – średnia ponad 4,5. Pracownia uczestniczy jako przedstawiciel UAM w przygotowaniu i wdrażaniu modułu dydaktycznego „Wykształcenie kulturowe na uniwersytetach europejskich”/Sieć Kompetencji Kulturowych (EUniCult), tworzonego przez 14 uniwersytetów europejskich z inicjatywy berlińskiej Fundacji Guardiniego. Zaproponowano także nowe formuły dydaktyczne: możliwość uczestnictwa zdalnego w wykładach, seminariach i konwersatoriach – publikacja internetowa konspektów zajęć, nagrań, materiałów dydaktycznych i uruchomienie forów dyskusyjnych przy jednoczesnym wymogu zdalnego przesyłania prac kontrolnych. Przygotowanie projektów badawczych Członkowie zespołu Pracowni przygotowali wstępnie szereg ramowych projektów badawczych – m.in.: Religia/nauka: debaty i fronty; „Odmyślenie” nauk społecznych. Wokół socjologii wiedzy; Postkolonializm; Spory o naukę w przestrzeni publicznej; Kafka-Benjamin-Agamben. Między literaturą a filozofią. Wykonywany jest projekt badawczy finansowany z grantu MNiSW zatytułowany „Redefinicja podstawowych pojęć humanistyki w świetle wydarzenia Shoa”. Uczestniczą w nim: prof. Maria Janion, prof. Gernot Weirich, prof. Tomasz Polak (kierownik), dr hab. Shoshana Ronen, mgr Beata Anna Polak, mgr Katarzyna Czeczot i mgr Olga Orzeł. Konferencje współorganizowane przez Pracownię: „Perspektywy biopolityki” – organizowana przez Podzespół ds. projektu „Biopolityka”. Konferencja odbyła się w dniach 25-27 marca 2010 r. w Collegium Maius UAM. Ponadto Pracownia współorganizowała konferencję „Perspektywy ewolucji” wraz z Wydziałem Fizyki UAM, Instytutem Filozofii UAM, Sekcją Filozofii Przyrody Polskiego Towarzystwa Filozoficznego i Poznańskim Oddziałem Polskiego Towarzystwa Fizycznego – Poznań (styczeń 2010 r.). Kontakty i współpraca z innymi jednostkami (krajowe i międzynarodowe) Kontynuowane były kontakty z Kolegium Fryderyka Nietzschego w Weimarze/RFN, którego dyrektor, dr Ruediger Schmidt-Grepaly jest członkiem Rady Pracowni. Podjęto współpracę w ramach projektu „Redefinicja podstawowych pojęć humanistyki w świetle wydarzenia Shoa” przewidywane jest w związku z tym seminarium wyjazdowe w Weimarze/Buchenwaldzie. Kontynuowano współpracę ze Stowarzyszeniem im. Stanisława Brzozowskiego (Krytyka Polityczna) w ramach przygotowania elementów „Projektu Biopolityka”. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Tomasz Polak – Kierownik Pracowni 7.3 JEDNOSTKI OGÓLNOUCZELNIANE 7.3.1. ARCHIWUM UAM Archiwum UAM jest jednostką ogólnouczelnianą, do której zadań należy, zgodnie z przepisami ustawy o archiwach i narodowym zasobie archiwalnym, gromadzenie, zabezpieczanie, przechowywanie, opracowywanie i udostępnianie całość dokumentacji powstałej w UAM. Mimo, że wyczerpało się miejsce w magazynach, w 2010 roku było 8 dopływów akt, ogółem ok. 30 mb, jednak część materiałów (prace magisterskie i licencjackie) jest przechowywana w niewłaściwych warunkach. Miejsce w magazynach jest już wyczerpane i do momentu uzyskania nowych pomieszczeń Archiwum nie będzie przejmowało dokumentacji z Wydziałów ze względu na brak możliwości prawidłowego ich zabezpieczenia i przechowywania. W chwili obecnej zasób Archiwum UAM wynosi ponad 2600 mb akt. 234 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Przejmowane dokumenty są ewidencjonowane, sukcesywnie porządkowane, opracowywane i przygotowywane do udostępniania. Udostępnianie odbywa się na zasadach przyjętych w państwowej służbie archiwalnej w różnych formach. W 2010 r. na potrzeby wewnętrzne jednostek organizacyjnych Uniwersytetu wypożyczono ponad 500 teczek i wystawiono ok. 500 zaświadczeń o okresie i przebiegu studiów. Ponadto udzielono około 150 różnego typu informacji telefonicznych. Dokumenty udostępniane są również na miejscu, w pracowni naukowej Archiwum. Wykorzystywane są głównie dla celów naukowych, dydaktycznych i genealogicznych. W roku 2010 odnotowano 140 wizyt. Pracownicy Archiwum przeprowadzają także liczne, bardzo pracochłonne kwerendy wewnętrzne (w zasobie własnym) dla pracowników naukowych i jednostek organizacyjnych UAM oraz na zlecenia zewnętrzne – instytucji i osób prywatnych. W roku sprawozdawczym ich liczba wyniosła 58. Dla potrzeb UAM wykonywane są także kwerendy zewnętrzne (w zasobach innych archiwów). Wykonywane są także kopie materiałów archiwalnych, szczególnie skany, które służą jednocześnie jako kopie zabezpieczające zbiór i umożliwiają ograniczenie udostępniania oryginalnych dokumentów, których stan zachowania jest zły. Trwają systematyczne prace nad tworzeniem bazy danych studentów i prac magisterskich i doktorskich Uniwersytetu. W trzech modułach – AS, MIDAS i CD jest obecnie ponad 86 000 rekordów – w roku 2009 zostało wprowadzonych około 17 000. Istotną częścią pracy Archiwum UAM jest współdziałanie z Wydziałami i komórkami organizacyjnymi. Aby zapewnić właściwe gromadzenie materiałów, pracownicy prowadzą instruktaż i kontrole, a także krótkie szkolenia w zakresie właściwego przygotowania dokumentów, spisów zdawczo-odbiorczych i stosowania odpowiednich przepisów ich dotyczących. Jest to realizowane w trakcie wizyt archiwistów w jednostkach, z inicjatywy własnej bądź na prośbę zainteresowanych. Archiwum – jak co roku – było także miejscem odbywania praktyk dla studentów Wydziału Historycznego (specjalność archiwistyka) oraz studentów Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej (specjalność dokumentalistyka), a pracownicy prowadzili ćwiczenia z przedmiotów z zakresu archiwistyki na Wydziale Historycznym. Ciągle trwają prace konserwacyjno-porządkowe w odniesieniu do części zasobu po zalaniu. Przeprowadzono skontrum kilku grup materiałów archiwalnych. Archiwum współpracuje z innymi archiwami i muzeami, popularyzując wiedzę o Uczelni, udostępniając materiały archiwalne na różnego rodzaju wystawy bądź do programów telewizyjnych. Kontynuowane są prace nad przygotowaniem edycji Protokołów Posiedzeń Senatu UP 1919-1939. Zostały one poddane konserwacji i zdigitalizowane. W związku z obchodami rocznicy zbrodni katyńskiej Archiwum UAM we współpracy z innymi uczelniami i Stowarzyszeniem Rodzin Katyńskich przygotowało wystawę „Pamięci pracowników uczelni poznańskich – ofiar zbrodni katyńskiej”, nad którą patronat honorowy objęło Kolegium Rektorów Miasta Poznania. Personel Archiwum składał się z siedmiu osób: 5 pracowników merytorycznych z wyższym wykształceniem specjalistycznym, pracownika administracyjnego i pracownika obsługi. Pracownicy Archiwum biorą udział w pracach krajowych (Stowarzyszenie Archiwistów Polskich, Polskie Towarzystwo Archiwalne) i międzynarodowych (SUV/ICA) organizacji archiwistów. Reprezentowali Archiwum UAM na konferencjach krajowych i międzynarodowych: mgr Anna Domalanus jest członkiem zarządu Sekcji Archiwów Szkół Wyższych Międzynarodowej Rady Archiwów i zespołu dla opracowania wytycznych do opracowywania dokumentacji studenckiej; mgr Monika Przystalska prezentowała Archiwum UAM na konferencji poświęconej archiwom uczelnianym na Uniwersytecie w Würzburgu, a mgr Aleksandra Wysokińska uczestniczyła w seminarium poświęconym wykorzystywaniu zasobów archiwów uczelnianych. Pracownicy podnosili swoje kwalifikacje w trakcie szkoleń i seminariów poświęconych zagadnieniom dokumentów elektronicznych, digitalizacji zbiorów oraz organizacji pracy archiwalnej. W ramach programu Erasmus STT trzy osoby przebywały na krótkich stażach w Archiwach Uniwersytetów – w Dundee, Karola w Pradze i w Bibliotece Uniwersytetu Wileńskiego. Sprawozdanie sporządził: Mgr Anna Domalanus – Kierownik Archiwum 235 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 7.3.2. BIBLIOTEKA UNIWERSYTECKA Organizacja. Sprawy kadrowe. Sprawy techniczne W okresie sprawozdawczym struktura organizacyjna i stan etatowy nie uległy zmianie (166 etatów), choć 5 etatów nie było obsadzonych z powodu blokady etatów. Z dniem 1 lipca 2010 r. funkcję wicedyrektora ds. zasobów objął mgr Piotr Marcinkowski. Rada Biblioteczna odbyła 5 posiedzeń, opiniując m. in: sprawozdanie roczne, projekt zmian w zasadach udostępniania, propozycje zmian organizacyjnych oraz sprawy personalne. Dyrektor wydał 4 zarządzenia wewnętrzne regulujące zasady obiegu informacji w BU, udostępniania zbiorów oraz powołania zespołu ds. szczególnych zagrożeń. Kontynuowano proces regulowania uposażeń stosownie do założeń polityki kadrowo-płacowej. Zrealizowano duże zadanie remontowe, jakim był remont konserwatorski hollu głównego, pomieszczeń katalogu oraz Czytelni Historycznej w zabytkowym gmachu. Zmiana przepisów niekorzystanie wpłynęła na możliwości aplikowania przez BU o samodzielne pozyskiwanie środków finansowych, w tym na działalność statutową, co do roku 2009 wyróżniało pozytywnie naszą Bibliotekę spośród innych akademickich w kraju. Gromadzenie i opracowanie zbiorów Gromadzenie zbiorów dostosowane było do poziomu środków przeznaczanych na ten cel zarówno w budżecie Biblioteki i przez poszczególne jednostki organizacyjne Uczelni oraz oferty rynku wydawniczego, w tym coraz szerszej oferty wydawnictw elektronicznych. Zgromadzono łącznie blisko 65 000 jednostek. Zakupiono 19 500 woluminów; jako egzemplarze obowiązkowe pozyskano 37 800 woluminów książek i czasopism, drogą darów i wymiany – 6 300 woluminów. Rozwijano zakup e-booków, dając dostęp do 12 000 ich tytułów, co stawia naszą Bibliotekę pod tym względem w czołówce bibliotek w kraju. Gromadzono 4 239 tytułów czasopism print, w tym 801 zagranicznych nabywane drogą kupna i wymiany. Zorganizowano dostęp do 55 096 tytułów w wersji elektronicznej (najnowsze numery wraz z archiwami), co pozwalało użytkownikom BU korzystać łącznie z 60 136 tytułów czasopism. Gromadząc zbiory specjalne (łącznie 4 400 jednostek) dążono do budowy zasobów ściśle profilowanych, pozyskując obiekty wzmacniające rangę posiadanych kolekcji, szczególnie stare druki, muzykalia oraz obiekty ikonograficzne i kartograficzne. Łącznie na gromadzenie wydano kwotę 3 700 000 zł, w tym 2 900 000 zł z budżetu BU, a 780 000 zł ze środków Wydziałów. Dla zwiększenia ilości tytułów kupowanych na zamówienie użytkowników, uruchomiono elektroniczną usługę „zaproponuj kupno książki”. Z gromadzeniem nierozerwalnie związana jest selekcja wpływów bieżących i retrospektywna posiadanych zasobów. W wyniku preselekcji do zbiorów wprowadzono 39% z materiałów docierających do Biblioteki, pozostałe przekazując do bibliotek wydziałowych oraz specjalistycznych miasta. Na koniec roku sprawozdawczego w systemie zgromadzonych było przeszło 4 900 000 jednostek, z czego w zbiorach Biblioteki Uniwersyteckiej przeszło 2 700 000, a blisko 2 200 000 w zbiorach pozostałych jednostek systemu biblioteczno-informacyjnego UAM. Wszystkie wpływające do biblioteki materiały na bieżąco opracowywano katalogowo, alfabetycznie i rzeczowo; ich rekordy bibliograficzne i rekordy pozycji, wprowadzając do bazy danych. Na dzień 31 grudnia 2010 r. baza systemu biblioteczno-informacyjnego UAM liczyła: •• rekordów bibliograficznych – 608 726 tytułów, •• rekordów pozycji – 1 493 975, co stawia ją na 3 miejscu w kraju (po bazach Biblioteki Narodowej i Biblioteki UJ) i oznacza, że blisko 30% zbiorów całego systemu znajduje się już w bazie komputerowej. Podkreślić należy utrzymanie wysokiej pozycji Biblioteki Uniwersyteckiej wśród innych bibliotek Polski, wyrażającą się ilością sporządzanych przez jej bibliotekarzy opisów i haseł, przejmowanych przez Narodowy 236 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Uniwersalny Katalog (NUKAT), a tym samym wykorzystywanych przez inne biblioteki kraju. W zależności od ich rodzaju Biblioteka zajmuje od 2 do 6 miejsca wśród innych bibliotek napełniających wspomniany katalog narodowy. Współpraca na tym polu pozwala przejmować opisy przygotowane w innych bibliotekach kraju, co przyspiesza proces opracowania książek. Doceniając wkład nad rozbudową katalogu centralnego, biblioteka została zaproszona do uczestnictwa w ogólnopolskim projekcie NUKAT – Autostrada Informacji Cyfrowej, obejmującym rozbudowę i unowocześnienie katalogów NUKAT. Żmudne prace służące ułatwieniu dostępu do informacji o zbiorach polskich bibliotek finansowane są przez Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego. Magazynowanie i ochrona zbiorów Nie udało się zmienić w najmniejszym stopniu katastrofalnej sytuacji w zakresie magazynowania zbiorów. Nie uzyskano środków ministerialnych na przebudowę jednego z pięter, co pozwalałoby stworzyć zapas powierzchni na wpływy z okresu 3-4 lat, a więc do czasu podjęcia zapowiedzianych w „mapie drogowej inwestycji UAM” działań na rzecz budowy obiektu magazynowego na Morasku. Kontynuowano skontrum, kontrolując 100 000 sygnatur oraz konserwację i oprawę zbiorów. We własnych pracowniach wykonywano drobne zabiegi konserwatorsko-introligatorskie, konserwację cennych obiektów powierzając specjalistycznym pracowniom. Udostępnianie zbiorów Udostępnianie zbiorów tradycyjnych utrudnione było przez blisko półroczny remont katalogu i czytelni. Nadal podejmowano działania na rzecz ujednolicania zasad udostępniania zbiorów w bibliotekach systemu, dzięki czemu wszyscy pracownicy naukowi i studenci Uniwersytetu mogą już wypożyczać materiały biblioteczne ze wszystkich bibliotek wydziałowych. Liczba aktywnych kont czytelniczych wynosi 48 500. Wzrastało zarówno udostępnianie tradycyjne –szczególnie w wypożyczeniach zewnętrznych – przekraczając poziom 570 000 woluminów, jak i wykorzystanie zasobów elektronicznych (450 000 zakupionych e-źródeł + 318 000 dokumentów dostępnych w Wielkopolskiej Bibliotece Cyfrowej), których wykorzystania wyniosło 768 000 wejść. Po raz pierwszy w tak znaczący sposób ilość wykorzystania dokumentów elektronicznych przekroczyła popyt na dokumenty tradycyjne. Łącznie więc Biblioteka Uniwersytecka zarejestrowała 1 218 000 udostępnień. Biblioteka wdrożyła kolejne innowacyjne usługi: wypożyczeń nocnych egzemplarzy prezencyjnych z magazynu i czytelń oraz, z myślą o studentach Uniwersytetu, w okresie dwóch tygodni sesji egzaminacyjnej, wydłużyła godziny otwarcia czytelń do godziny 22.00. Działalność informacyjna. Komputeryzacja Najważniejszym działaniem pozostawała organizacja dostępów do zasobów informacyjnych oraz tworzenie rekordów do własnej bazy katalogowej. W momencie pojawienia się metadanych w katalogu elektronicznym zbiory zaczynają być aktywniej udostępniane. Rozbudowywano własne zasoby elektroniczne, digitalizując głównie wydawnictwa zaliczone do Narodowego Zasobu Bibliotecznego. Na serwerze Wielkopolskiej Biblioteki Cyfrowej umieszczono 27 000 nowych obiektów, ogółem wyświetlono z jej zasobów ciągu roku 318 000 dokumentów, chroniąc w ten sposób zbiory oryginalne, udostępniane użytkownikom w każdym czasie i bez ograniczeń. Bardzo dobrze rozwijało się Repozytorium AMUR, do którego w roku sprawozdawczym wprowadzono 450 pozycji, w tym 184 doktoraty. Poszerzono zespół bibliotekarzy obsługujących usługę Ask a Librarian, zapewniającą wielokanałowy kontakt ze specjalistami dziedzinowymi codziennie do godz. 23.00. Cieszyła się ona dużym zainteresowaniem użytkowników, na co wskazuje przeszło 5 000 zapytań skierowanych tą drogą. Uruchomiono profil na serwisie Facebook, który okazał się doskonałym kanałem dwustronnej komunikacji z użytkownikami, a zwłaszcza ze studentami i doktorantami. Dużą wagę przywiązywano do promocji usług informacyjnych, rozbudowy i stałej aktualizacji strony www. Nadal starano się zainteresować jednostki organizacyjne UAM możliwościami szkolenia w zakresie kompetencji związanych z wyszukiwaniem informacji w zasobach tradycyjnych, a przede wszystkim elektronicznych (bazy danych, e-książki, e-czasopisma) pracowników nauki i doktorantów, a także studentów szczególnie studiów II stopnia. Działalność dydaktyczna i naukowo-badawcza Biblioteka Uniwersytecka realizowała w różnych formach działalność dydaktyczną, głownie w zakresie kształcenia użytkowników i zajęć na studiach polonistycznych. W roku sprawozdawczym przygotowano nowy projekt e-learningowy szkolenia z zakresu Przysposobienia bibliotecznego, ale kontynuowano – na życzenie studentów – prowadzenie tego szkolenia także w formie tradycyjnej. Realizowano zajęcia z informacji naukowej 237 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 dla studentów starszych lat i doktorantów UAM, a także praktyki dla studentów różnych kierunków studiów. Popularne stało się też odbywanie w Bibliotece praktyk na zasadzie wolontariatu. Kolejny pracownik Biblioteki Uniwersyteckiej obronił pracę doktorską, a dwóch uzyskało uprawnienia bibliotekarza dyplomowanego, dzięki czemu zatrudniamy ich 30, co świadczy o potencjale intelektualnym kadry bibliotekarzy. Wydawany przez BU rocznik BIBLIOTEKA znajduje się na ministerialnej liście czasopism punktowanych z wysokim współczynnikiem (6). Biblioteka, realizując działalność wydawniczą, wydała w 2010 roku 8 pozycji: kolejny rocznik BIBLIOTEKI; Katalog Biblioteki Wilhelma Feldmana zakupionej w latach 1916/1917 przez Bibliotekę Królewską w Berlinie; kolejny tom Spisów Zawartości Prasy Wielkopolskiej oraz wspólnie z IFP UAM 5 książek z serii Libri librorum. Pracownicy Biblioteki Uniwersyteckiej opublikowali ponadto 1 książkę i 37 artykułów. Biblioteka koordynowała ogólnopolskie badania Analiza funkcjonowania polskich bibliotek naukowych, ogólnopolski projekt nowelizacji formularza GUS dla bibliotek naukowych, uczestniczyła aktywnie w realizacji Festiwalu Nauki i Sztuki, Poznańskich Targach Książki Naukowej, ogólnopolskiej akcji zatytułowanej Tydzień Bibliotek oraz zorganizowała 7 dużych wystaw. Wspólnie z Fundacją Projekt Centrala – Sztuka Komiksu Europy Środkowej zorganizowano międzynarodową konferencję naukową: „Przestrzenie kultury komiksowej. Poznań”. Uczestniczyło w niej 50 osób wśród nich 5 gości zagranicznych. Bardzo uaktywniono współpracę zagraniczną, efektem której stały się wyjazdy na staże, praktyki w ramach europejskiego programu Erasmus, warsztaty i konferencje – zrealizowano 25 wyjazdów pracowników Biblioteki. Duża ich liczba (55 wyjazdów) wzięła aktywny udział w konferencjach krajowych. Trzeci rok z rzędu wspólnie z IFP UAM prowadzono zamknięte studia podyplomowe dla pracowników systemu biblioteczno-informacyjnego UAM z zakresu informacji naukowej i bibliotekoznawstwa Współczesna biblioteka naukowa. Zorganizowano dwie środowiskowe ogólnopolskie konferencje bibliotekarskie: „Warsztaty środowiskowe dla osób tworzących katalog NUKAT w zakresie katalogowania wydawnictw ciągłych oraz opracowania przedmiotowego w języku KABA” oraz „Ogólnopolskie warsztaty starodruczne”. Sprawozdanie sporządził: Dr Artur Jazdon – Dyrektor Biblioteki Uniwersyteckiej 7.3.3. CENTRUM ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGII W 2010 roku głównym i nadrzędnym celem Centrum Zaawansowanych Technologii UAM było koordynowanie realizacji projektu nowego dużego ośrodka infrastruktury badawczej, który znajduje się w Indykatywnym Wykazie Dużych Projektów dla Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka 2007-2013 pod nazwą „Budowa i Wyposażenie Wielkopolskiego Centrum Zaawansowanych Technologii w Poznaniu” o nr POIG.02.01.00-30-169/08-03. Przygotowany w 2008 roku przez konsorcjum pod nazwą „Wielkopolskie Centrum Zaawansowanych Technologii w Poznaniu” (WCZT) projekt został 18 maja 2009 roku pozytywnie oceniony pod względem formalnym i merytorycznym, otrzymując 88,5 punktów oraz został zatwierdzony do wsparcia. Umowę o dofinansowanie projektu zawarto z Instytucją Pośredniczącą 15 września 2009 r. na kwotę dofinansowania na poziomie 251 550 000 zł (63 045 000 EUR). Kolejnym etapem procedury uzyskania dofinansowania było przygotowanie przy pomocy Inicjatywy Jaspers wniosku o potwierdzenie uzyskania pomocy przez Komisję Europejską, który sporządzono zgodnie z załącznikiem XXI do Rozporządzenia Komisji (WE) nr 1828/2006 z dnia 8 grudnia 2006 r. Wniosek został złożony 23 lutego br. i zatwierdzony dnia 9 sierpnia 2010 r. Dyrektor Centrum Zaawansowanych Technologii, jako autor projektu i Przewodniczący Komitetu Koordynacyjnego WCZT, zainicjował posiedzenia Komitetu Koordynacyjnego, które odbyły się 7 kwietnia, 13 lipca oraz 28 października 2010 r., podsumowując działalność Konsorcjum. Spotkania poświęcone były omówieniu stanu realizacji projektu WCZT, stanu realizacji inwestycji, sposobu tworzenia konsorcjum aparaturowego i jego zespołów badawczych, a także przygotowaniu formy organizacyjnej przyszłego podmiotu. Dotychczasowe dokumenty dotyczące WCZT zostały opracowane przez Komitet Koordynacyjny WCZT – Przewodniczący prof. dr hab. Bogdan Marciniec – wraz z: •• Zespołem ds. Programu Inwestycyjnego: prof. dr hab. Włodzimierz Grajek (UP), prof. dr hab. Andrzej Mackiewicz 238 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH (UM), prof. dr hab. Zofia Szweykowska-Kulińska (UAM), prof. dr hab. Marek Figlerowicz (IChB PAN), prof. dr hab. Bogdan Wolko (IGR), prof. dr hab. inż. Tomasz Sterzyński (PP), dr hab. inż. Hieronim Maciejewski (FUAM), prof. dr hab. Zenon Foltynowicz (UEP), mgr Krzysztof Bujnowicz (IWN), prof. dr hab. inż. Adam Voelkel (PP), dr hab. Jan Milecki (UAM), prof. dr hab. Feliks Stobiecki (IFM) oraz prof. dr hab. Ryszard Czajka (PP); •• Zespołem ds. Inwestycji UAM: Kanclerz ds. Inwestycji Włodzimierz Płotkowiak; •• Zespołem Projektowym CZT UAM: dr Tomasz Pędziński, dr Krzysztof Senger, mgr inż. Jakub Wienskowski oraz mgr Paweł Bartoszek. W 2010 roku ogłoszono i rozstrzygnięto przetarg na wykonanie sieci zewnętrznych wodno-kanalizacyjnych wraz z drenażem i zbiornikiem retencyjnych na wody deszczowe (umowę z Przedsiębiorstwem „Hydro-Gaz Swarzędz” Henryk Wojkiewicz zawarto w dniu 24 maja 2010 r.) oraz przetarg na budowę budynków B, C, D i Magazyn Gazów Technicznych i Magazyn na Odpadki (umowę z firmą Budimex zawarto w dniu 30 września 2010 r.). Zespół Centrum Zaawansowanych Technologii UAM (obecny skład: mgr inż. Teresa Nowicka, mgr inż. Anna Forysiak, dr Tomasz Pędziński, dr Krzysztof Senger, mgr inż. Jakub Wienskowski) uczestniczył w wymianie doświadczeń z Europejskim Bankiem Inwestycyjnym i KE na konferencjach organizowanych przez Wrocławskie Centrum Badań EIT+ Sp. z o.o. oraz Centrum Badań Przedklinicznych i Technologii w Warszawie, a także przeprowadził działania promocyjne podczas międzynarodowej konferencji „17th International Symposium on Homogeneous Catalysis”. Na wniosek dyrektora Centrum Zaawansowanych Technologii UAM, JM Rektor UAM, przydzielił trzy etaty naukowo-badawcze, na które po zaopiniowaniu przez Radę Wydziału Chemii UAM zostało zatrudnionych (przedłużenie na okres jednego roku od 1 października 2010 roku) trzech doktorów: Jędrzej Walkowiak, Małgorzata Bayda, Joanna Nowak, którzy prowadzą badania z zakresu syntez i badań fizykochemicznych materiałów i ich prekursorów. W Centrum Zaawansowanych Technologii UAM zlokalizowanym na terenie Poznańskiego Parku Naukowo-Technologicznego Fundacji UAM w 2010 r. prowadzone były następujące zajęcia dydaktyczne dla studentów Wydziału Chemii UAM: „Małotonażowe technologie związków nieorganicznych i metaloorganicznych” – ćwiczenia laboratoryjne”, „Praktyki technologiczne”, Część zajęć z przedmiotu „Aspekty metodyczne i specjalne oznaczania pierwiastków metodami spektroskopowymi”, Zajęcia laboratoryjne „Silikony -(oligo, poli)siloksany”. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Bogdan Marciniec – Dyrektor Centrum 7.3.4. CENTRUM ZARZĄDZANIA INFRASTRUKTURĄ I PROJEKTAMI INFORMATYCZNYMI Rok 2010 był kolejnym okresem szybkich zmian zarówno w zakresie rozwoju infrastruktury jak i aplikacji informatycznych używanych w Uniwersytecie. Eksploatacja sieci AMU-NET Na koniec 2010 r. Centrum Informatyczne UAM sprawowało bezpośredni nadzór techniczny nad 154 węzłami sieci AMU-NET, w których eksploatowanych było 588 aktywnych urządzeń transmisyjnych (tzw. przełączników LAN), co stanowi przyrost w stosunku do ubiegłego roku o 56%. Rdzeń sieci AMU-NET składa się obecnie z czterech urządzeń połączonych ze sobą łączami o przepustowości 10 Gb/s każde. Siedemnaście budynków (lub kompleksów budynków) podłączonych jest do rdzenia sieci za pomocą łączy o przepustowości 1Gb/s. W stosunku do ubiegłego roku liczba budynków podłączonych szybkimi łączami gigabitowymi wzrosła o pięć. Wszystkie urządzenia przesyłowe, składające się na sieć AMU-NET, a także elementy okablowania wewnątrz-budynkowego znajdują się pod bezpośrednim nadzorem technicznym pracowników Centrum Informatycznego, są przez nich obsługiwane i na bieżąco konserwowane. Obsługa łączy światłowodowych odbywa się w oparciu o kontrakt zawarty ze specjalistyczną firmą zewnętrzną. Zwiększanie bezpieczeństwa pracy naszej sieci. Od roku 2001 prowadzimy ochronę antywirusową wszystkich przesyłek pocztowych nadchodzących do serwerów i wychodzących z serwerów sieci AMU-NET. W ubiegłym roku nastąpiła zmiana organizacji sprawdzania bezpieczeństwa przesyłek pocztowych. Spowodowała ona istotne zmniejszenie obciążenia serwerów antywirusowych o około 50%. W sumie dwa serwery antywirusowe obsłużyły łącznie prawie 46 000 000 listów, z czego przyjęły jako poprawne blisko 3 800 000. Zmiana organizacji przyjmowania strumienia poczty przychodzącej spowodowała skrócenie czasu obsługi listów o ponad połowę. 239 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Prowadzenie nadzoru nad rozbudową sieci AMU-NET W minionym 2010 roku prowadzone były na szeroką skalę prace inwestycyjne w obiektach Uniwersytetu. Były to: budowa Kolegium w Pile, Hali Sportowej na Morasku, Collegium Iuridicum Novum, budynku Wydziału Chemii, budynku Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego w Kaliszu. Ponadto prowadzono prace remontowe Collegium Minus, Collegium Maius, budynku „B” WNS, budynku „D” WSE, Collegium HCP, Collegium Novum, DS Jagienka. W tych wszystkich pracach nadzór merytoryczny nad pracami instalacyjnymi wykonywali pracownicy Centrum Informatycznego. Oni również montowali sprzęt sieciowy i dokonywali uruchomienia sieci informatycznej we wszystkich tych obiektach. W 2010 roku wybudowano nową linię światłowodową łączącą Collegium Iuridicum Novum z siecią AMU-NET dwoma niezależnymi drogami. Dzięki tej inwestycji szybki dostęp do sieci AMU-NET uzyskał również DS Hanka. Eduroam Rok 2010 upłynął na dalszym rozszerzaniu zasięgu sieci bezprzewodowej. Na koniec roku, w strukturze sieci AMU-NET funkcjonowały 193 punkty dostępu bezprzewodowego – co oznacza ponad 100-procentowy przyrost punktów w porównaniu z rokiem 2009. Sieć bezprzewodowa swoim zasięgiem obejmowała 19 obiektów UAM, w tym w całości Collegium Novum, Collegium Iuridicum Novum i Kolegium w Pile. Serwis WWW W roku 2010, dzięki wdrożonemu oprogramowaniu MySource Matrix, uzyskano dostęp do systemu WWW dla osób spoza Centrum Informatycznego UAM, tj. Korespondentów USI, którzy wprowadzają nowe informacje na stronę i Redaktorów USI, którzy odpowiadają za poszczególne Portale UAM. Zespół ds. WWW jest odpowiedzialny za cotygodniowe rozsyłanie Biuletynu UAM, który przygotowuje redakcja Życia Uniwersyteckiego. W czasie tego roku system był wielokrotnie aktualizowany i modernizowany. Wdrożone zostało oprogramowanie Squid, które zmniejszyło czas dostępu do danych na Portalach UAM. Z MySource Matrixa korzysta również Wydział Nauk Społecznych, który oparł stronę domową wns.amu. edu.pl na przygotowanym przez Centrum Informatyczne UAM rozwiązaniu. Z systemu aktywnie korzystała też dr Hanna Mausch, która zajmowała się uniwersytecką stroną dla obcokrajowców: amu.edu.pl/international. Internetowa rekrutacja kandydatów na studia W roku 2010 pracownicy Centrum Informatycznego UAM we współpracy z Działem Nauczania UAM rozwijali autorski system Internetowej Rekrutacji na studia. W roku 2010 System IR ponownie przejął rolę portalu WWW kandydata, gwarantując wysoką dostępność i wydajność usługi. System IR spotkał się z bardzo pozytywnym odbiorem przez kandydatów. System Internetowej Rekrutacji obsłużył ponad 32 000 kandydatów, którzy złożyli blisko 39 000 podań. Aplikacja automatycznie rozliczała i księgowała płatności. Po zakończeniu postępowania kwalifikacyjnego kandydaci, którzy zostali przyjęci, automatycznie przeniesieni zostali do systemu USOS. Nowo przyjętym studentom automatycznie wygenerowane zostały płatności za indeks oraz ELS. Ponadto założone zostały im również konta studenckie umożliwiające dostęp do poczty elektronicznej, zapisów na WF oraz aplikacji USOSweb. Hasło do konta przechodziło z systemu IR, co zwolniło Uczelnię z konieczności masowej dystrybucji haseł. Funkcjonowanie i rozwój Uniwersyteckiego Systemu Obsługi Studiów (USOS) Funkcjonowanie na UAM Uniwersyteckiego Systemu Obsługi Studiów (USOS) ma na celu ujednolicenie obsługi studentów w jednostkach Uczelni, ułatwienie i przyspieszenie przepływu informacji o studencie pomiędzy jednostkami Uczelni oraz usprawnienie procesu kompleksowej obsługi studentów i studiów. W 2010 roku liczba nowych danych osobowych wprowadzonych do bazy wynosiła ponad 13 000. Są to dane głównie nowo przyjętych studentów. USOS gromadzi zarówno informację o zdefiniowanych należnościach (opłaty za indeks, legitymację, czesne, dyplom, akademik itp.), jak i dokonanych przez studentów wpłatach. Za pośrednictwem USOS’a przygotowywane są wypłaty stypendiów. 240 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH W roku 2010 liczba użytkowników USOS – pracowników dziekanatów i administracji – znacząco wzrosła. Zdefiniowano aż 106 nowych użytkowników USOS, których łącznie jest w tej chwili 776. •• ELS –Elektroniczna Legitymacja Studencka W 2010 roku odnotowano w USOS 12 270 zleceń wydruku Elektronicznej Legitymacji Studenckiej. Liczba wszystkich wydrukowanych dotąd legitymacji wynosi 79 574. •• USOS-DWZ – wdrożenie USOS w Dziale Współpracy z Zagranicą W wyniku wdrożenia tej aplikacji zostało obsłużonych 879 studentów, którzy wyjeżdżali za granicę. Uruchomiono także możliwość elektronicznego aplikowania studentom przyjeżdżającym na UAM. Wykorzystuje się tutaj Katalog ECTS wdrożony w 2009 roku. •• Wdrażanie i eksploatacja systemu USOSweb Aplikacja USOSweb posiada obecnie 96 324 użytkowników. Są nimi pracownicy i studenci UAM. W minionym roku za pośrednictwem systemu USOSweb przeprowadzonych zostało 490 rejestracji na zajęcia. W rejestracjach na zajęcia poprzez USOSweb uczestniczyło łącznie 22 652 studentów. •• Rejestracja na zajęcia Wychowania Fizycznego W październiku 2010 roku po raz czwarty zrealizowane zostały elektroniczne zapisy na zajęcia Wychowania Fizycznego. Studenci pierwszego i drugiego roku studiów stacjonarnych zlokalizowanych w Poznaniu mieli możliwość rejestrowania się na 34 dyscypliny sportu. Rejestracja na zajęcia odbywała się w dwóch turach i dotyczyła około 7 000 studentów. •• USOS Ankieter W minionym roku uruchomiony został zintegrowany z USOS’em system Ankieter, który umożliwił przeprowadzenie pierwszej ogólnouniwersyteckiej ankiety oceniającej jakość kształcenia na UAM. Dedykowana ona była doktorantom i studentom studiów stacjonarnych, a poprowadzona przez Biuro Rady Jakości Kształcenia UAM. W ankiecie udział wzięło 4 898 respondentów. Wsparcie systemu MS Dynamics AX Od momentu przekazania sytemu MS Dynamics AX do eksploatacji, tj. od 1 sierpnia 2009 roku, Centrum Informatyczne wspiera proces eksploatacji poprzez: •• utrzymanie infrastruktury niezbędnej do prawidłowego działania systemu, •• administrowanie systemem w zakresie uprawnień użytkowników i parametrów systemu, •• dostarczanie usługi drugiej linii wsparcia w zakresie obsługi systemu, •• koordynowanie prac analitycznych dotyczących wprowadzanych modyfikacji systemu. Business Intelligence W 2010 roku Centrum Informatyczne rozpoczęło rozwój platformy raportowej Business Intelligence opartej na oprogramowaniu firmy MicroStrategy. System umożliwia budowę spójnego środowiska, dzięki któremu możliwe jest tworzenie raportów opartych o dane z różnych systemów informatycznych. Rozpoczęto tworzenie hurtowni danych, która pozwoli na analizy zmian danych w czasie. Ważną cechą stosowanego rozwiązania jest budowa tzw. logicznej warstwy biznesowej, która tłumaczy struktury baz danych na obiekty łatwe do użycia przez osoby nie posiadające specjalistycznej wiedzy o bazach danych takich systemów jak MS Dynamix AX czy USOS. Zastosowanie platformy BI pozwoli na usprawnienie tworzenia nowych raportów w systemie USOS oraz zniweluje niedogodności systemu raportowania wbudowanego w ERP. OpenNMS W 2010 r. rozpoczęto prace nad wdrożeniem oprogramowania klasy enterprise do stałego monitorowania kluczowych elementów infrastruktury sieciowej, serwerów oraz aplikacji. Wybrano jeden z najpopularniejszych systemów monitorowania typu open-source o nazwie OpenNMS napisany w języku Java. Automatycznym monitoringiem objęto zarówno samą dostępność usług, jak i zajętość dysków serwerów. 241 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Realizacja usługi typu helpdesk W ramach realizacji usługi helpdesk pracownicy Centrum Informatycznego obsłużyli w 2010 roku 12 692 zgłoszenia użytkowników sieci AMU-NET. AMUR – repozytorium instytucjonalne Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza AMUR to cyfrowe archiwum doktoratów, publikacji naukowych oraz materiałów dydaktycznych powstałych na UAM. Repozytorium AMUR jest pierwszą tego typu inicjatywą w Polsce. Platforma funkcjonuje od marca 2010 roku w oparciu o darmowe oprogramowanie open source o nazwie DSPACE. Na koniec 2010 roku zdeponowano w nim 450 publikacji, z czego około 35% stanowiły doktoraty. Sprawozdanie sporządził: Mgr inż. Przemysław Stolarski – Dyrektor Centrum 7.3.5. KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH Kolegium Języków Obcych jest jednostką ogólnouczelnianą podlegającą bezpośrednio JM Rektorowi UAM. Kolegium składa się z trzech sekcji: sekcja języka angielskiego, sekcja języka francuskiego i sekcja języka niemieckiego. Kolegium prowadzi studia pierwszego stopnia na kierunku filologia w zakresie nauczania języka angielskiego, francuskiego i niemieckiego. Zgodnie z wymogami ustawy „Prawo o szkolnictwie wyższym” z dnia 27 lipca 2005 r. (Art. 8, p. 5), Kolegium przygotowuje studentów do nauczania dwóch przedmiotów. Przedmiotem dodatkowym jest dla studentów Kolegium drugi język. Edukacja elementarna z językiem angielskim Kolegium prowadzi wspólnie z Wydziałem Studiów Edukacyjnych studia na kierunku Edukacja elementarna z językiem angielskim oraz Edukacja elementarna z językiem niemieckim. Liczba studentów Kolegium Języków Obcych w roku akademickim 2009/2010 i 2010/2011 W roku akademickim 2009/2010 w Kolegium na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych (zaocznych) studiowało 416 studentów (327 na studiach stacjonarnych i 98 na studiach niestacjonarnych). Studia ukończyło 74 studentów. W roku 2009/2010 w Kolegium studiuje 257 studentów (210 na studiach stacjonarnych i 47 na studiach niestacjonarnych). W roku akademickim 2010/2011 nie przeprowadzono rekrutacji na studia w KJO (Uchwała Senatu UAM nr 69/2009 z dnia 25 maja 2009 r.). Praktyki pedagogiczne Integralną część procesu kształcenia przyszłych nauczycieli języka angielskiego, niemieckiego lub francuskiego w Kolegium stanowią praktyki pedagogiczne, które studenci II i III roku odbywają w szkołach podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimanzjalnych. Od roku 2008/2009 studenci odbywają również praktyki z przedmiotu dodatkowego, co zwiększyło wymiar praktyk do 180 godzin. Kadra naukowo-dydaktyczna W Kolegium zatrudnionych było ogółem 45 nauczycieli akademickich, w tym wykładowcy z Niemiec, Wielkiej Brytanii i USA. W roku 2010 jedna osoby uzyskała tytuł doktora nauk humanistycznych. W roku 2010 ukazało się 11 publikacji pracowników KJO. Pracownicy KJO wygłosili 10 referatów na krajowych i międzynarodowych konferencjach naukowych. Konferencje W dniach 30-31 sierpnia 2010 roku Kolegium zorganizowało konferencję naukowo-szkoleniową „Innowacja i doświadczenie – 20 lat istnienia nauczycielskich kolegiów języków obcych w Polsce” pod honorowym patronatem JM Rektora UAM prof. dr. hab. Bronisława Marciniaka i Marszałka Województwa Wielkopolskiego Marka 242 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Woźniaka. W konferencji udział wzięło ponad 80 wykładowców z nauczycielskich kolegiów języków obcych pod opieką naukowo-dydaktyczną UAM. Współpraca z kolegiami pod opieką naukowo-dydaktyczną UAM W ramach sprawowanej przez UAM opieki naukowo-dydaktycznej nad nauczycielskimi kolegiami języków obcych działającymi w systemie oświaty organizowane były regularne szkolenia dla nauczycieli tych kolegiów. Szczególnie aktywnie działała grupa opracowująca egzaminy z praktycznej nauki języka angielskiego oraz grupa nauczycieli metodyków. Od października 2010 r. nauczyciele języka niemieckiego z NKJO we Wrześni i Złotowie rozpoczęli współpracę z Akademią Dzieci UAM. Współpraca ze szkołami miasta Poznania Podobnie jak w latach ubiegłych, KJO objęło honorowy patronat nad międzyszkolnym festiwalem teatralnym „Kolory Sceny” organizowanym przez Społeczną Szkołę Podstawową nr 2 im. Edwarda hr. Raczyńskiego. Jest to festiwal małych form inscenizacyjnych w języku angielskim mający na celu promowanie nowych form nauczania języków obcych oraz wymianę doświadczeń nauczycieli języka angielskiego ze szkół podstawowych. Biorą w nim udział szkoły podstawowe i przedszkola. KJO współpracuje ze Szkołą Podstawową nr 51 w Poznaniu, gdzie w roku 2010 praktyki odbyło pięciu studentów z Turcji przebywających w KJO w ramach programu Erasmus. Studenci zaangażowali się w pomoc dla szkoły i brali udział w różnych pozaszkolnych imprezach. Współpraca z zagranicą W ramach współpracy z zagranicą wykładowcy i studenci Kolegium uczestniczyli w następujących programach wymian: Program Erasmus W ramach programu ERASMUS Kolegium współpracuje łącznie z piętnastoma uczelniami. W roku 2010 w ramach programu LLP Erasmus w semestrze letnim roku akademickiego 2009/2010 do instytucji partnerskich wyjechało 22 studentów KJO, w tym dwie osoby w ramach praktyk Erasmus Student Placement, a w semestrze zimowym 2010/2011 wyjechało 10 studentów. Studenci KJO byli w Turcji, Francji, Hiszpanii, Holandii i Niemczech. W semestrze letnim 2009/2010 w KJO przebywało 17 studentów zagranicznych, a w semestrze zimowym 2010/2011 16 studentów. Wszyscy studenci, którzy przyjechali na studia do KJO pochodzili z uniwersytetów tureckich. W semestrze letnim 2009/2010 KJO odwiedziło 7 nauczycieli z uczelni partnerskich (Niemcy, Turcja), którzy przeprowadzili zajęcia ze studentami KJO. Gościliśmy także jednego pracownika administracyjnego z Turcji. W 2010 roku 10 pracowników z kadry naukowo-dydaktycznej KJO wyjechało do uczelni partnerskich w ramach programu The Lifelong Learning Programme Erasmus (STA). Odwiedzili oni uniwersytety w następujących krajach: •• Turcja: 5 osób •• Czechy: 2 osoby •• Niemcy: 1 osoba •• Hiszpania: 2 osoby Inne formy współpracy z zagranicą •• Studenci II roku sekcji języka niemieckiego dzięki wsparciu dolnosaksońskiego ministerstwa szkolnictwa biorą udział w tygodniowych seminariach o tematyce kulturowej i krajoznawczej. W roku 2010 przebywali w Uelzen. Studenci korzystają też z wyjazdów na asystentury językowe do szkół na terenie Brandenburgii; 243 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 •• 30 studentów sekcji języka niemieckiego wzięło udział w programie badawczo-edukacyjnym przeprowadzonym we współpracy z Uniwersytetem w Oldenburgu. Studenci wyjechali tam w marcu i październiku 2010 r.; •• Program International Student Trust – wizyta studyjna 4 studentów sekcji języka angielskiego w Klingenthal w dniach 12-16 kwietnia 2010 r.; •• Współpraca z Ministerstwem Kultury Dolnej Saksonii; •• Współpraca z Academia Baltica w Lubece (2 stypendia letnie 14-dniowe oraz dwa stypendia zimowe 2-dniowe, listopad 2010 r.); •• Projekt realizowany w kooperacji z uniwersytetem w Poczdamie: „Soziale Probleme von Schuljugendlichen in postsozialistischen Ländern“ – zakończenie projektu; •• Wykład gościnny dr. Ferdinanda Schlirgensiepena z H. Heine Uniwersytet Düsseldorf. Działalność studentów W sekcji języka angielskiego i niemieckiego działały studenckie grupy teatralne. W roku 2010 studenci KJO zajęli 5 miejsce w klasyfikacji ogólnej w Dniu Sportu UAM. Sprawozdanie sporządził: Dr Aleksandra Jankowska – Dyrektor Kolegium 7.3.6. OGRÓD BOTANICZNY Dydaktyka W okresie sprawozdawczym realizowane były przez pracowników Ogrodu Botanicznego UAM zadania z zakresu edukacji uniwersyteckiej: rok akademicki 2009/2010 – pensum/wykonanie: profesor 180/255,5 h, adiunkt 210/120 h. W roku akademickim 2009/2010 ukończona została 1 praca magisterska i rozpoczęto wykonywanie 3 kolejnych prac magisterskich. W roku akademickim 2010/2011 rozpoczęte zostały: 3 prace licencjackie i 3 prace magisterskie. Na terenie Ogrodu i z wykorzystaniem jego kolekcji roślinnych wykonywane też były prace dyplomowe przez studentów Wydziału Biologii oraz Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych UAM, a także Uniwersytetu Przyrodniczego: prace inżynierskie (1), magisterskie (8), prace doktorskie (rozpoczęte w 2010-11, kontynuowane – 3). Badania naukowe i aplikacje Granty pracowników Ogrodu: •• „Edukacja w zakresie zrównoważonego rozwoju oraz ochrony środowiska naturalnego w oazie Mhamid (południe Maroka)”, prof. dr hab. Janina Borysiak, Polska Pomoc Ministerstwa Spraw Zagranicznych Rzeczypospolitej Polskiej, 2009-2011; •• „Klasyfikacja mechanizmów ochronnych dziewięć gatunków roślin drzewiastych wysadzonych na terenie Składowiska Odpadów Komunalnych Poznania w Suchym Lesie przy ul. Meteorytowej”, dr Szymon Łukasiewicz, indywidualny projekt badawczy MNiI nr 3727/B/PO1/2010/38, 2010-2012. Projekty na zlecenie innych instytucji: •• „Rekreacyjne wykorzystanie terenów przyrodniczo cennych wzdłuż rzeki Cybiny w Poznaniu”. Etap I. Koncepcja. Projekt wdrożeniowy dla Urzędu Miasta Poznania, Wydział Ochrony Środowiska, Poznań. Kierownik tematu prof. dr hab. Janina Borysiak; •• „Projekt metaplantacji grążela żółtego Nuphar lutea w związku z budową autostrady A2 na odcinku Trzciel – Nowy Tomyśl na terenie województwa wielkopolskiego według wskazań w projekcie kompensacji przyrodniczej”. Projekt wdrożeniowy dla Generalnej Dyrekcji Dróg Ekspresowych i Autostrad, Oddział w Poznaniu. Kierownik projektu prof. dr hab. Janina Borysiak; 244 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH •• „Badania nad zachowaniem w uprawie, ustaleniem etapów rozwoju rocznego i metod mnożenia Apium nodiflorum. Projekt na zamówienie Generalnej Dyrekcji Dróg Ekspresowych i Autostrad, Oddział w Zielonej Górze. Kierownik projektu: dr Alicja Kolasińska & dr Wanda Wójtowicz. Granty realizowane przez inne jednostki na terenie Ogrodu: •• „Wykorzystanie mieszańców międzyrodzajowych otrzymywanych przez krzyżowanie wierzby z topolą (Salix x Populus) dla zwiększenia wydajności biomasy oraz odporności na suszę”. Kierownik projektu prof. dr hab. Elżbieta Zenkteler & prof. dr hab. Maciej Zenkteler, Zakład Botaniki Ogólnej, Wydział Biologii UAM, grant MNiL R12-061-03 na lata 2007-2010; •• „Historia życia turzycy żytowatej Carex secalina, alokacja zasobów w płeć, a wiek rośliny wieloletniej”. Bogdanowicz Agnieszka – Wydział Biologii UAM, praca doktorska. Publikacje i udział w konferencjach pracowników Ogrodu Botanicznego UAM Artykuły oryginalne w czasopismach o zasięgu międzynarodowym: 2, podręczniki: 1, rozdziały w książkach: 3, artykuły w czasopismach o zasięgu krajowym: 5, streszczenia konferencyjne: 6, filmy popularno-naukowe: 1, artykuły popularno-naukowe: 1, książki popularno-naukowe: 6. W oparciu o materiały z Ogrodu opublikowano 1 artykuł w czasopiśmie o zasięgu międzynarodowym. Pracownicy OB UAM wzięli udział w 12 konferencjach naukowych o zasięgu krajowym i w 1 o zasięgu międzynarodowym. Konferencje zorganizowane w Ogrodzie: •• IV Ogólnopolski Zjazd Miłośników Roślin i Ogrodów Skalnych, Poznań, 24 kwietnia 2010 r. Wydawnictwa OB UAM: •• Benecke N., Hanik S., Heussner K-U., Jahns S.& Neef R., „Uprawa, flisactwo, myśliwstwo. Odżywianie i gospodarka drewnem w Berlinie i Brandenburgii w okresie przedindustrialnym”, Str. 64., Wydawnictwo Kontekst, Poznań; •• Folder „Ogród Botaniczny Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza”, wersja polska i angielska, tekst Jerzak E., projekt graficzny i zdjęcia Kolasińska A.; •• Kalendarz na rok 2011. Projekt graficzny Kolasińska A. Zdjęcia nagrodzone w II edycji konkursu fotograficznego pt. „Ogród Botaniczny w moim obiektywie”. Goście zagraniczni: •• The Royal Botanic Gardens, Kew, dr Paul Wilkin; •• Ogród Botaniczny Berlin-Dahlem, prof. H.W. Lack; •• Niemiecki Instytut Archeologiczny, prof. Norbert Benecke; •• Branderburgisches Landesamt fuer Denkmalpflege und Archeologisches Lanndesmuseum, dr Susanne Jahns & Tanja Rasetzki. Przynależność jednostki do organizacji międzynarodowych Od 2008 roku Ogród Botaniczny UAM należy do stowarzyszenia Botanical Gardens in the Baltic Sea Region. Działalność edukacyjna Projekty dofinansowane przez instytucje zewnętrzne: •• „Cykl imprez edukacyjnych w Ogrodzie Botanicznym UAM promujących zagadnienia z zakresu ekologii i ochrony środowiska w ramach ogólnospołecznej edukacji przyrodniczej dla mieszkańców Poznania i regionu”, koordynator: mgr inż. Michał Roszyk-Chudy, Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska w Poznaniu, styczeń 2010 r. – wrzesień 2010 r.; •• „Świat roślin w Ogrodzie Botanicznym BOTAkNIKt nie uczy!”. Organizatorzy: Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu i Ogród Botaniczny UAM. Cel: poszerzenie wiedzy nauczycieli o budowie, różnorodności i znaczeniu roślin, zaprezentowanie możliwości wykorzystania kolekcji Ogrodu Botanicznego w pracy z uczniem. Adresat: nauczyciele przyrody, biologii i geografii; •• „Uprawa, flisactwo, myślistwo. Odżywianie i gospodarka drewnem w Berlinie i Brandenburgii w okresie przedindustrialnym”, koordynator: dr Justyna Wiland-Szymańska, Fundacja Współpracy Polsko-Niemieckiej, 245 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 # 13225/10/AC, listopad 2010 r. – maj 2011 r. W ramach tego projektu zaplanowano cykl wykładów, z których odbył się wykład prof. Tomasza Ważnego z Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu i Cornell Tree – Ring Laboratory, Cornell University, USA, pt. „Historia zapisana w rocznych przyrostach drzew”. Poznań, 11 grudnia 2010 r. Otwarte seminaria naukowe: •• „Mikoryza – adaptacja roślin w środowisku przeobrażonym” mgr. inż. Jerzy Nieswabda (Firma MYKOFLOR), 6 grudnia 2010 r. Szkolenia prowadzone przez inne instytucje: •• „Cięcie i pielęgnacja drzew w pierwszych latach po posadzeniu” prof. dr hab. Marek Siewniak, Ogólnopolskie Stowarzyszenie Twórców Ogrodów. 17 września 2010 r. Spotkania edukacyjne: •• 1-3 marca 2010 r. „Majówka w Botaniku”; •• 9 września 2010 r. uczestnictwo w „Nocy Naukowców”; •• 12 września 2010 r. „Ogród z Miastem i dla Miasta – Edukacja i Zabawa”; Wycieczki tematyczne w ramach cyklu „Weekendowe spotkania w Ogrodzie Botanicznym”(12). Wystawy zorganizowane na terenie Ogrodu: ••11 grudnia 2009 r. – 17 stycznia 2010 r. – wystawa prac powstałych podczas I Pleneru Artystycznego 2009, pt. „Ogród Botaniczny – Ogród Sztuki”. Ekologiczne Stowarzyszenie Środowisk Twórczych EKOART w Poznaniu i Ogród Botaniczny; ••22 stycznia – 7 marca 2010 r. – wystawa prac Edwarda Kajdańskiego „Flora Chin Michała Boyma”. Ogród Botaniczny Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Instytut Konfucjusza Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu; ••12 marca – 25 kwietnia 2010 r. – wystawa fotografii Joanny Minksztym „Kaktusowy las?! Krajobraz roślinny Arizony”; ••1 maja – 30 września 2010 r. – „10. rocznica Majówki w Botaniku”; ••1 maja – 13 czerwca 2010 r. – „Uniwersytet na Zamku”; ••18 czerwca – 25 lipca 2010 r. – wystawa prac Stanisława Mrowińskiego „Rejterada z nieszpułką – szkice i rysunki przyrodnicze”; ••30 lipca – 5 września 2010 r. – wystawa fotografii Mileniusza Spanowicza „Amazońskie lasy deszczowe – zagrożone i ginące gatunki Boliwii”. Wildlife Conservation Society, Fundacion „Mundo Puro”. Patronat honorowy: Boliwijskie Ministerstwo Srodowiska Naturalnego i Wody z Boliwijskim Wiceministrem Środowiska, Różnorodności Biologicznej i Zmian Klimatycznych; Gość honorowy: Ambasador Boliwii w Berlinie; ••12 września – 31 października 2010 r. – „Ogród Botaniczny w Poznaniu – nasze początki” – dr Wanda Wójtowicz, dr Alicja Kolasińska OB UAM; ••12 września – 31 października 2010 r. – „Ogród Botaniczny im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w moich wspomnieniach” – ekspozycja archiwalnych zdjęć udostępnionych przez Zwiedzających – Ewa Kazimierczak-Grygiel OB UAM; ••12 września – 31 października 2010 r. – „Ogród Botaniczny w moim obiektywie” – wystawa prac nadesłanych na konkurs; ••12 września – 31 października 2010 r. – „Pejzaże polskie” – ekspozycja stowarzyszenia Wielkopolska Strefa Kultury i sztuki GLOB-ART z Poznania; ••12 września 2010 r. – 3 maja 2011 r. – „Różnorodnośc morfologiczna liści” – dr Jolanta Jańczyk-Węglarska, dr Karol Węglarski, dr Alicja Kolasińska OB UAM; ••29 listopada 2010 r. – 27 maja 2011 r. – „Uprawa, flisactwo, myśliwstwo. Odżywianie i gospodarka drewnem w Berlinie i Brandenburgii w okresie przedindustrialnym” wystawa wypożyczona z Ogrodu Botanicznego Berlin-Dahlem, przy współpracy z Niemieckim Instytutem Archeologicznym, Branderburgisches Landesamt fuer Denkmalpflege und Archeologisches Lanndesmuseum, Berlin Landesdenkmalamt, Muzeum Archeologicznym w Poznaniu, Instytuem Archeologii i Etnologii PAN, Stowarzyszeniem Archeologii Środowiskowej i Instytutem Włókien Naturalnych i Roślin Zielarskich. Wystawom towarzyszyły wykłady wygłaszane podczas wernisaży. 246 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Wystawy „Rośliny użytkowe tropików” (dr Jolanta Jańczyk-Węglarska, dr Karol Węglarski) oraz „Ogród Botaniczny w Poznaniu – nasze początki” (dr Wanda Wójtowicz, dr Alicja Kolasińska OB UAM) były prezentowane w Bibliotece Ekologicznej w Poznaniu. Warsztaty artystyczne •• Koordynator: mgr Agata Ożarowska-Nowak. Tytuły: „W piasku zatracony czas”, „Szklana iluzja”. Najważniejsze prace konserwatorskie na terenie Ogrodu: •• rozpoczęcie remontu orynnowania i uzyskanie planu odwodnienia terenu wokół Pawilonu Naukowo-Dydaktycznego; •• wykonanie izolacji pionowej i poziomej fundamentów i ścian oraz odwodnienia dachu budynków dydaktycznego i gospodarczego; •• utwardzenie placu na terenie gospodarczym; •• remont inspektów; •• skompletowanie dokumentacji technicznej przebiegu instalacji burzowej od ulicy św. Wawrzyńca (wstęp do prac modernizacyjnych). Sprawozdanie sporządziła: Dr Justyna Wiland-Szymańska – Dyrektor Ogrodu Botanicznego 7.3.7. SZKOŁA TŁUMACZY I JĘZYKÓW OBCYCH UAM Poniższe sprawozdanie sporządzone zostało na podstawie danych pochodzących z postępowań kwalifikacyjnych, protokołów egzaminacyjnych, opinii pracowników, słuchaczy i absolwentów. Cel studiów i program nauczania Celem podyplomowych studiów tłumaczeniowych jest przygotowanie słuchaczy do wykonywania zawodu tłumacza pisemnego lub tłumacza konferencyjnego. Realizację celu umożliwia nowoczesny program nauczania stworzony w oparciu o doświadczenie zawodowe profesjonalnych tłumaczy-dydaktyków i metody oraz techniki nauczania stosowane w wiodących szkołach tłumaczy na świecie. Absolwenci STiJO UAM spełniają wymagania polskiego i międzynarodowego rynku tłumaczeniowego oraz wymogi największych instytucji w Europie zatrudniających tłumaczy, tj. Parlamentu Europejskiego, Komisji Europejskiej, Rady Unii Europejskiej i Trybunału Sprawiedliwości. Wzorem wielu szkół tłumaczy na świecie STiJO UAM prowadzi studia w trybie podyplomowym, rekrutując swoich słuchaczy spośród absolwentów różnych szkół wyższych, dojrzałych pod względem językowym, intelektualnym i osobowościowym. Program dwuletnich studiów podyplomowych obejmuje około 1000 godzin zajęć i przewiduje nauczanie takich przedmiotów jak: •• I rok (około 500 godzin): wstęp do teorii przekładu, warsztaty z języka polskiego, tłumaczenie pisemne, wstęp do tłumaczenia konsekutywnego, drugi język obcy (do wyboru: francuski, angielski lub niemiecki), występowanie publiczne, wstęp do prawa krajowego i wspólnotowego, wstęp do ekonomii, emisja głosu; •• II rok, specjalizacja: tłumaczenie pisemne (około 500 godzin): tłumaczenie pisemne ogólne, tłumaczenie pisemne specjalistyczne, tłumaczenie liaison, drugi język obcy (do wyboru: francuski, angielski lub niemiecki); •• II rok, specjalizacja: tłumaczenie konferencyjne (około 500 godzin): tłumaczenie konsekutywne, tłumaczenie symultaniczne, tłumaczenie pisemne ogólne, drugi język obcy (do wyboru: francuski, angielski lub niemiecki). W ramach corocznych praktyk dla słuchaczy II roku organizowanych w Komisji Europejskiej, Radzie Unii Europejskiej i Parlamencie Europejskim w Brukseli prowadzimy zajęcia w autentycznych warunkach tłumaczeniowych wraz z pracownikami tychże instytucji. 247 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Materiały dydaktyczne to aktualne autentyczne polskie i obcojęzyczne dokumenty i teksty źródłowe. Materiały te opracowywane są na podstawie tłumaczeń wykonywanych w warunkach rzeczywistych przez tłumaczy pisemnych i konferencyjnych nauczających w STiJO UAM. Kadra Kadra dydaktyczna złożona jest z aktywnych zawodowo tłumaczy pisemnych i konferencyjnych posiadających doświadczenie dydaktyczne na poziomie uniwersyteckim. Pracownicy STiJO UAM byli wielokrotnie nagradzani przez władze rektorskie za osiągnięcia w pracy zawodowej. Wśród tłumaczy-dydaktyków są członkowie Międzynarodowego Stowarzyszenia Tłumaczy Konferencyjnych (AIIC), Stowarzyszenia Tłumaczy Polskich (STP) oraz Polskiego Towarzystwa Tłumaczy Przysięgłych i Specjalistycznych (TEPIS). Dwóch pracowników etatowych posiada akredytację w instytucjach Unii Europejskiej i wykonuje w nich tłumaczenia konferencyjne. STiJO UAM współpracuje również z wykładowcami innych jednostek naszej Uczelni oraz ze specjalistami spoza UAM, m.in. z ekonomistą, prawnikiem i foniatrą. Dwa lub trzy razy w ciągu roku akademickiego tłumacze z instytucji Unii Europejskiej wizytują STiJO UAM w ramach tzw. „asysty pedagogicznej”. W celu zapewnienia wysokiej jakości nauczania zajęcia dydaktyczne są co roku hospitowane przez dyrektora Szkoły. Hospitacje te są nieanonsowane. W STiJO UAM zatrudnionych jest 8 pracowników etatowych, współpracujemy z 4 wykładowcami z innych jednostek UAM oraz 12 wykładowcami spoza UAM. Kandydaci Studia w Szkole Tłumaczy i Języków Obcych UAM cieszą się co roku niesłabnącym zainteresowaniem. Warunkiem przyjęcia na studia podyplomowe w STiJO UAM jest zdanie obligatoryjnego egzaminu wstępnego niezależnie od posiadanego wykształcenia i certyfikatów językowych. Kandydaci do STiJO UAM to w 50% absolwenci studiów filologicznych, pozostali kandydaci to absolwenci takich kierunków jak: językoznawstwo, stosunki międzynarodowe, etnolingwistyka, pedagogika, biologia środowiska, zarządzanie i marketing, socjologia, politologia, historia, finanse i bankowość, prawo, ekonomia, europeistyka, matematyka i informatyka, filozofia, teologia czy biotechnologia. W roku akademickim 2010/2011 o przyjęcie do STiJO UAM ubiegało się łącznie 78 kandydatów, a przyjęto 49 osób. Absolwenci W roku akademickim 2009/2010 studia ukończyło 39 osób, wśród których było 29 tłumaczy pisemnych i 10 tłumaczy konferencyjnych. Absolwenci STiJO UAM znajdują zatrudnienie jako: tłumacze przysięgli, tłumacze etatowi, tłumacze „wolni strzelcy” na rynku prywatnym oraz jako tłumacze akredytowani przy instytucjach Unii Europejskiej. Organizacja zajęć i sytuacja lokalowa W listopadzie 2010 r. siedziba STiJO UAM została przeniesiona do budynku HCP przy ul. 28 Czerwca 1956 nr 198. Zajęcia dydaktyczne prowadzone są w salach należących do Studium Nauczania Języków Obcych i Instytutu Wschodniego w budynku HCP, a także w największym w Polsce laboratorium do nauczania tłumaczenia symultanicznego w DS Hanka przy al. Niepodległości 26. Oprócz nowych pomieszczeń administracyjnych, STiJO UAM dysponuje obecnie laboratorium komputerowym do nauczania tłumaczenia pisemnego. Od listopada 2010 r. prowadzone są w nim zajęcia dydaktyczne. Do dyspozycji pracowników i słuchaczy STiJO UAM jest księgozbiór obejmujący ponad tysiąc pozycji. Co roku STiJO UAM organizuje spotkanie integracyjne dla pracowników etatowych, współpracowników i słuchaczy, służące podsumowaniu działalności dydaktyczno-organizacyjnej i wymianie doświadczeń tłumaczeniowych. Sprawozdanie sporządził: Dr Witold Skowroński – Dyrektor Szkoły 248 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH 7.3.8. WYDAWNICTWO NAUKOWE UAM Zmiana siedziby Rok 2010 był dla Wydawnictwa wyjątkowy. Wydawnictwo opuściło willę przy ul. Nowowiejskiego 55, gdzie mieściło się od 20 lat i zajęło nowe pomieszczenia w Collegium Maius na wyremontowanym poddaszu. Zmiana siedziby wygenerowała duże koszty, które – w ramach polityki finansowej Uczelni – poniosło także Wydawnictwo. Fakt ten wpłynął również negatywnie na statutowe funkcjonowanie jednostki – nie tylko na proces wydawniczy (redakcje przeniosły się w maju do nowej siedziby), ale przede wszystkim na promocję i sprzedaż. Magazyn, z uwagi na 4-miesięczną, etapową przeprowadzkę, był nieczynny do września 2010 r., a zmniejszona o ponad połowę jego powierzchnia i ogromna ciasnota znacznie utrudniały realizację zamówień. Mimo to, dzięki dużemu wysiłkowi całego zespołu, udało się sprawnie przeprowadzić Wydawnictwo, utrzymać wysoką produkcję (na poziomie roku 2008) i nadal prowadzić sprzedaż naszych książek. Zespół Wydawnictwa Na dzień 31 grudnia 2010 r. zespół Wydawnictwa liczył 24 osoby zatrudnione na pełnych etatach, a funkcję dyrektora pełniła mgr Iwona Wegner-Maruszewska. Zespół Wydawnictwa stanowili: dyrektor, sekretarz Wydawnictwa, starszy specjalista ds. marketingu, sam. księgowa, st. referent administracyjny; w redakcji merytorycznej pracowało 9 redaktorów (w tym kierowniczka redakcji) oraz 2 korektorów; w redakcji technicznej (obejmującej również nadzór produkcji) pracowało 2 redaktorów; w dziale składu i łamania komputerowego zatrudnione były 3 osoby; w dziale handlowym nadal pracowały 2 osoby. Ponadto na koniec grudnia 5 osób (4 redaktorów oraz st. specjalista ds. marketingu) przeszło na emeryturę. Produkcja wydawnicza W roku 2010 opublikowaliśmy książki o łącznej objętości 2 213,65 ark. wyd. Ten satysfakcjonujący wynik, mimo znacznych utrudnień w pracy, uzyskaliśmy dzięki ofiarności całego zespołu. Wydawnictwo opublikowało 131 tytułów, w łącznym nakładzie 28 980 egz. Podział na rodzaje publikacji przedstawia się następująco: Rodzaj publikacji Liczba tytułów Arkusze wyd. Nakład w egz. Czasopisma naukowe 32 457,25 7640 Monografie naukowe 36 715,5 7730 Habilitacje 26 491,25 4360 Podręczniki 35 533,40 8900 Inne 2 16,25 350 131 2213,65 28980 Razem Od kilku lat prowadzimy politykę urealnienia nakładów książek specjalistycznych. W odniesieniu do tytułów niskonakładowych w przypadku ich sprzedaży dokonujemy wznowień lub kolejnych poprawionych i uzupełnianych wydań. Jak w roku ubiegłym, umieszczamy nasze publikacje w Internecie, m.in. na platformie uniwersyteckiej AMUR, na PWN-owskim IBUKU oraz na platformie Versita. Zintensyfikowaliśmy starania o dofinansowanie publikacji ze źródeł zewnętrznych, co przyniosło wymierne efekty. Uzyskaliśmy dofinansowanie do niektórych publikacji od następujących instytucji: Art Stations Foundation, Uniwersytet Jagielloński, Polsko-Amerykańska Komisja Fulbrighta, Filmoteka Narodowa w Warszawie oraz Instytut Filozofii i Socjologii PAN. Globalna kwota dofinansowania wyniosła 40 550 zł. Ponadto złożyliśmy w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego wnioski o dotacje do 11 podręczników akademickich na łączną kwotę 366 499 zł. W roku sprawozdawczym publikacje Wydawnictwa drukowane były w Zakładzie Graficznym UAM oraz – zgodnie z rozstrzygnięciem przetargu – w Quick Druku w Łodzi (druk offsetowy oprawa twarda i broszurowa) oraz w firmie TOTEM w Inowrocławiu – druk cyfrowy. 249 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Sprzedaż książek W roku 2010 sprzedano 24 422 egz. książek o łącznej wartości 403 298 zł. Przeprowadziliśmy przegląd zapasów magazynowych i zlikwidowaliśmy nieaktualne, wąskospecjalistyczne monografie i czasopisma, końcówki nakładów, egzemplarze uszkodzone. Ponadto przeceniliśmy niektóre ze starszych tytułów. Nasze książki dostępne były w głównych ośrodkach akademickich w kraju – za pośrednictwem ok. 400 księgarni, hurtowni (m.in. w Warszawie, Krakowie, Łodzi, Bydgoszczy) i bibliotek. Na terenie Poznania tradycyjnie od wielu lat książki Wydawnictwa rozpowszechniane są poprzez sieć placówek Księgarni Uniwersyteckiej (działającej w ramach Fundacji UAM), usytuowanych w różnych gmachach uczelni. Ponadto od roku 2009 działa Poznańska Księgarnia Akademicka w gmachu Collegium Maius z pełną ofertą Wydawnictwa. Mimo szczupłej obsady działu handlowego prowadzona była również sprzedaż wysyłkowa (także zagraniczna) do różnych instytucji, bibliotek, księgarni oraz licznych odbiorców indywidualnych. Wydawnictwo organizowało również sprzedaż swoich publikacji na targach książki oraz przy okazji konferencji naukowych (por. zestawienie niżej). Marketing Aktualizowano „Zapowiedzi wydawnicze” i „Katalog”, info o książkach w pismach branżowych, księgarskich, portalach specjalistycznych, księgarskich, naukowych i w Ogólnopolskiej dysponendzie wydawnictw uczelnianych. Do hurtowni, księgarń, placówek naukowych i ośrodków kultury wysyłano ulotki informacyjne i oferty wydawnicze. W 2010 r. kontynuowaliśmy promocje książek Wydawnictwa Naukowego UAM w przestrzeni kulturalnej Poznania i innych miast. Współpracowaliśmy z Centrum Kultury ZAMEK, Poznańskim Towarzystwem Przyjaciół Nauk, Galerią Stary Browar, Art Station Foundation, Muzeum Narodowym, Miesięcznikiem „IKS”, „Czasem Kultury”, Muzeum Archeologicznym w Poznaniu i Muzeum Kinematografii w Łodzi oraz z mediami: TVP „Kultura”, TVP-Poznań, WTK (nagrania Uniwersyteckiego Studia Filmowego programów prezentujących nowości wydawnicze, prowadzonych przez dyr. I. Maruszewską), Polskim Radiem Pr. 2, Radiem Tok-FM, Radiem „Emaus”, Radiem „Merkury”. Kontynuowaliśmy współpracę z Telewizją WTK, Instytutem Zachodnim, Księgarnią „Litera” i „mała litera” w Łodzi. Wydawnictwo rozwijało własną stronę internetową (www.press.amu.edu.pl), rozszerzając działy: informacyjny, katalogowy i handlowy. Działania public relations miały na celu promowanie marki Wydawnictwa Naukowego UAM jako rozpoznawalnej w upowszechnianiu dorobku naukowego Uniwersytetu. Kontynuowaliśmy współpracę z Instytutem Książki, z serwisem Polskiej Agencji Prasowej oraz z naukowymi portalami księgarskimi i portalami instytucji kultury, a także z Polskim Instytutem Sztuki Filmowej i Muzeum Sztuki w Łodzi. Prezentowaliśmy publikacje Wydawnictwa Naukowego UAM w ogólnopolskich mediach i na festiwalach artystycznych. Niestety Wydawnictwo nie dysponuje żadnym funduszem promocyjnym, szukamy zatem dróg do czytelnika za pośrednictwem instytucji kultury, nauki i kontaktów branżowych. Wymiernym potwierdzeniem skuteczności działań w zakresie public relations były patronaty honorowe i medialne, jakie Wydawnictwo Naukowe UAM otrzymało w 2010 roku. Promocje książek Wydawnictwo zorganizowało lub współorganizowało 9 spotkań z udziałem autorów, gości honorowych i publiczności (szczegóły o wydarzeniach i promocjach książek, targach książki i otrzymanych nagrodach na: www.press.amu.edu.pl). Udział w wystawach i targach książki naukowej W 2010 roku Wydawnictwo Naukowe UAM prezentowało najnowsze publikacje na 9 imprezach wystawienniczo-targowych: •• XV Poznański Przegląd Książki Naukowej (Poznań, Biblioteka Uniwersytecka, 4-31 marca 2010 r.); •• XVII Wystawa Polskiej Książki Naukowej w Londynie w Ognisku Polskim przy współpracy z Polskim Uniwersytetem na Obczyźnie (8-12 września 2010 r.); •• XVI Wrocławskie Targi Książki Naukowej (Wrocław, Politechnika, 17-19 marca 2010 r.); •• Targi Książki Katolickiej (Warszawa, 6-9 maja 2010 r.) •• Warszawskie Targi Książki (Warszawa, 13-16 maja 2010 r.) •• IV Targi Książki Akademickiej i Naukowej – Academia 2010 (Warszawa, Aula Politechniki, 20-22 października 2010 r.) 250 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH •• XIV Poznańskie Dni Książki Naukowej (Poznań, Collegium Maius, 6-8 października 2010 r.) •• XIV Targi Książki (Kraków, 4-7 listopada 2010 r.) •• XIX Targi Książki Historycznej (Warszawa, 25-28 listopada 2010 r.). Prowadziliśmy również prezentacje i sprzedaż książek na konferencjach naukowych krajowych i międzynarodowych organizowanych przez UAM. Obecność Wydawnictwa Naukowego UAM na forum ogólnokrajowym i międzynarodowym jest jednocześnie promocją Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza. Ponadto przynosi ożywienie sprzedaży bezpośredniej i internetowej oraz nawiązanie nowych kontaktów handlowych. Poznańskie Dni Książki Naukowej W dniach 6-8 października 2010 r. w holu Collegium Maius po raz czternasty odbyły się Poznańskie Dni Książki Naukowej, zorganizowane pod patronatem honorowym Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz JM Rektora UAM prof. Bronisława Marciniaka. Uroczystego otwarcia targów w obecności władz miasta, wiceprezesa Polskiej Izby Książki oraz Polskiego Towarzystwa Wydawców Książek, prezesa Stowarzyszenia Wydawców Szkół Wyższych dokonał Rektor UAM prof. Bronisław Marciniak. Inicjatorem i głównym organizatorem imprezy targowej – podobnie jak w poprzednich edycjach – było Wydawnictwo Naukowe UAM. Ta uznana już w kraju i ceniona przez wydawców oraz środowisko akademickie impreza zgromadziła ponad 60 wystawców z całej Polski oraz wydawnictwo Simon-Verlag z Berlina. Targom książki towarzyszyły dwa ważne w skali ogólnopolskiej konkursy: Konkurs na Najlepszą Książkę Akademicką (Puchar Rektora) oraz Konkurs Stowarzyszenia Wydawców Szkół Wyższych na Najlepszy Podręcznik Akademicki (Nagroda im. księdza Edwarda Pudełko). Ponadto odbyły się promocje nowości, spotkania z autorami oraz spotkanie branżowe Forum Wydawców poświęcone wprowadzaniu nowej stawki VAT na książki. Nagrody i wyróżnienia. W roku 2010 publikacje Wydawnictwa Naukowego UAM i ich autorzy otrzymali cenne wyróżnienia i nagrody: •• Nagroda Główna na Targach Książki w Krakowie za dzieło „Poematy” Juliusza Słowackiego w opracowaniu Jacka Brzozowskiego i Zbigniewa Przychodniaka; •• dwa wyróżnienia w Konkursie na Najlepszy Podręcznik Akademicki o Nagrodę Stowarzyszenia Wydawców Szkół Wyższych im. Ks. Edwarda Pudełko za książkę „Słuchając, czyli kontredans akustyki ze sztuką” Urszuli Jorasz oraz książkę „Żeglarze pamięci. Antologia współczesnej literatury macedońskiej” pod red. Vesny Mojsovej Čepiševskiej, Lecha Miodyńskiego, Bogusława Zielińskiego; •• wyróżnienie w Konkursie na Najlepszą Książkę Akademicką za monografię Mikołaja Jazdona „Kino dokumentalne Kazimierza Karabasza”; •• dwie nominacje do zaszczytnej nagrody w Konkursie im. Jana Długosza dla książki Edwarda Balcerzana „Tłumaczenie jako wojna światów. W kręgu translatologii i komparatystyki” oraz Andrzeja Rozwadowskiego „Obrazy z przeszłości. Hermeneutyka sztuki naskalnej”. Działania w środowisku wydawniczym oraz wkład w kształcenie edytorskie Wydawnictwo Naukowe należy do Stowarzyszenia Wydawców Szkół Wyższych. Dyrektor Iwona Maruszewska od wielu lat działa w Zarządzie Stowarzyszenia. Do tradycji SWSW należą spotkania dyrektorów i redaktorów naczelnych na ogólnopolskich konferencjach wydawców. W tym roku dyrektor Iwona Maruszewska uczestniczyła w Konferencji Wydawców Szkół Wyższych zorganizowanej w Białowieży (8-10 czerwca 2010 r.). W okresie sprawozdawczym dyrektor Iwona Maruszewska kierowała też praktykami studenckimi w Wydawnictwie (7 osób), podczas których studenci zapoznali się z poszczególnymi działami Wydawnictwa, a także z przebiegiem prac redaktorskich i korektorskich. Ponadto 2 osoby odbyły praktyki w ramach projektu współfinansowanego ze środków UE w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Czworo pracowników Wydawnictwa, w tym dyrektor Iwona Wegner-Maruszewska, odbyło staże zagraniczne w ramach programu Erasmus. Instytucje przyjmujące to Uniwersytet Masaryka w Brnie oraz wydawnictwo Simon-Verlag w Berlinie. Sprawozdanie sporządziła: Mgr Iwona Wegner-Maruszewska – Dyrektor Wydawnictwa 251 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 7.3.9. UCZELNIANE CENTRUM INNOWACJI I TRANSFERU TECHNOLOGII UAM Pozyskiwanie funduszy zewnętrznych dla UAM: •• opracowanie i aplikacja projektu „Z transferem na TY – staże i szkolenia praktyczne dla pracowników naukowych i naukowo-dydaktycznych UAM” dofinansowanego z funduszy strukturalnych – Program Operacyjny Kapitał Ludzki 8.2.1 związanego z: organizacją staży zagranicznych dla 10 pracowników naukowych w firmach w USA, przeprowadzeniem szkoleń dla 50 osób z zakresu IPR, transferu technologii, marketingu i wiedzy naukowej, wyceny technologii. (UAM jako partner, Liderem w projekcie jest Fundacja ProRegio). Projekt po pozytywnej ocenie formalnej przekazany do oceny merytorycznej. •• opracowanie oraz aplikacja wniosku o przyznanie środków finansowych na realizację zadań w ramach programu „Kreator innowacyjności – wsparcie innowacyjnej przedsiębiorczości akademickiej” do Ministerstwa Nauk i Szkolnictwa Wyższego (czerwiec). Decyzją z dnia 7 grudnia 2010 r. wniosek został pozytywnie oceniony i przyjęty do realizacji zgodnie z harmonogramem realizacji działań od lipca 2011 r. Wniosek zakłada przeprowadzenie szkoleń i udzielanie doradztwa z zakresu zakładania i prowadzenia własnej działalności gospodarczej. •• współudział w przygotowywaniu 2 projektów ogólnouczelnianych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Działanie 4.2 dotyczących: organizacji i przeprowadzeniu studiów podyplomowych oraz szkoleń praktycznych dla kadry B+R, promocji wyników prac badawczych naukowców i grup badawczych UAM w środowisku. W chwili obecnej jeden ze złożonych wniosków przeszedł ocenę formalną. Realizacja projektów finansowanych z funduszy zewnętrznych na UAM: A.„Akademik Przedsiębiorczości” – projekt o charakterze informacyjno-promocyjnym, współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego •• marzec 2010 r. – uruchomienie strony internetowej projektu www.akademikprzedsiebiorczosci.pl, która zawiera wszelkie niezbędne informacje na temat projektu, jego założeń, harmonogramu i grupy docelowej. Jest także źródłem informacji o spotkaniach realizowanych w ramach „Akademika Przedsiębiorczości”, a także wszelkich wydarzeniach związanych z przedsiębiorczością akademicką, które odbywają się w Wielkopolsce; •• 8 marca 2010 r. – Dzień Przedsiębiorczości Akademickiej na UAM •• 19 kwietnia 2010 r. – Inauguracja projektu; pierwsze spotkanie organizowane w ramach projektu „Akademik Przedsiębiorczości” odbyło się w trakcie Poznańskich Dni Przedsiębiorczości Akademickiej, panelu pt. „Jak nauczać przedsiębiorczości”; •• 20 maja 2010 r. – II edycja Targów Przedsiębiorczości Akademickiej; zespół projektu „Akademik Przedsiębiorczości” uczestniczył w panelu pt. „Wszystko o własnej firmie w jeden dzień!”; przedstawiając prezentację projektu. Uczestnicy Targów mieli również możliwość skorzystania z konsultacji w Punkcie Informacyjnym projektu; •• 8 czerwca 2010 r. – „Akademik Przedsiębiorczości – Dzień dla Przedsiębiorczych” w Kaliszu; •• 24 listopada 2010 r. – Spotkanie „Akademik Przedsiębiorczości – Dobry czas na biznes” w Gnieźnie; •• w ramach projektu prowadzone są cykliczne spotkania pod nazwą „O biznesie przy kawie”, dotychczas zorganizowane na Wydziale Chemii (czerwiec 2010 r.), Wydziale Fizyki i Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa (październik 2010 r.); B.Kreator innowacyjności – projekt realizowany w ramach Programu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego „Kreator innowacyjności – wsparcie innowacyjnej przedsiębiorczości akademickiej” •• organizacja 2 spotkań na Uniwersytecie Medycznym im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu w dniu 15 grudnia 2010 r. w tematyce praktycznych aspektów prawa autorskiego oraz prawa własności przemysłowej. Spotkania były skierowane dla studentów, doktorantów oraz pracowników naukowo – badawczych uczelni wyższych. Obsługa Rady Gospodarczej przy UAM (2 posiedzenia) Aktywny udział w Komisji Rektorskiej ds. Współpracy z Gospodarką Współpraca z Rzecznikiem Patentowym UAM w zakresie ochrony własności intelektualnej, regulacji prawnych dotyczących korzystania z wyników prac naukowo-badawczych realizowanych na UAM oraz przygotowywania stosownych umów sprzedaży/licencjonowania w ramach bieżąco prowadzonych negacjami handlowych z jednostkami zewnętrznymi. 252 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Organizacja spotkań pomiędzy jednostkami zewnętrznymi (przedsiębiorstwami) a przedstawicielami poszczególnych wydziałów/grup badawczych, których przedmiotem było omówienie i uszczegółowienie warunków współpracy i/lub identyfikacja obszarów współpracy. Obsługa zleceń JG na UAM W 2010 roku zostało zarejestrowanych 91 umownych prac zleconych (tzw. zlecenia JG). Jedna umowa została anulowana na wniosek Zamawiającego, stąd w ostatecznym rozliczeniu ilość zleceń i umów wynosi 90. Zestawienie obsłużonych przez UCITT UAM zleceń znajduje się w załączniku nr 1. Konsultacje dla pracowników, doktorantów i studentów UAM w zakresie podejmowania działalności gospodarczej oraz pozyskiwania zewnętrznych środków finansowych na wspieranie inicjatyw z zakresu przedsiębiorczości akademickiej – działanie realizowane w ramach Preinkubatora Akademickiego UAM (podsumowanie działalności Preinkubatora – załącznik nr 2). Konsultacje, obsługa administracyjna oraz bieżąca ewidencja i sprawozdawczość projektów w ramach dedykowanych UCITT UAM poddziałań PO IG, PO KL, WRPO a także EIP w ramach CIP – załącznik nr 3. Udział w Dniu Programów Europejskich na UAM (listopad). Udział w krajowych i zagranicznych spotkaniach informacyjno-szkoleniowych i konferencyjnych (zapoznanie się z mechanizmami działania uczelnianych jednostek transferu technologii oraz wspierania przedsiębiorczości akademickiej w kraju i Europie – wymiana doświadczeń). Inicjatywy krajowe i europejskie dotyczące transferu innowacji i technologii ze sfery nauki do gospodarki •• uczestnictwo w paneuropejskiej sieci jednostek transferu technologii przy uniwersytetach „ProTon Europe” oraz w Stowarzyszeniu Organizatorów Ośrodków Innowacji i Przedsiębiorczości w Polsce (SOOIPP) (Sekcja „Centrów Transferu Technologii” oraz Sekcja „Przedsiębiorczość akademicka”; •• organizacja wizyty delegacji indyjskiej na UAM realizowanej w ramach Światowych Dni Innowacji – projektu Urząd Marszałkowski Województwa Wielkopolskiego (wrzesień); •• przystąpienie do Sieci Wspierania Przedsiębiorczości i Zatrudnienia w Poznaniu (listopad); •• organizacja wizyty studyjnej projektu „Skuteczne Otoczenie Innowacyjnego Biznesu” na UAM (listopad); •• współorganizacja z INVESTIN Sp. z o.o. seminarium z zakresu praw autorskich oraz prawa patentowego (listopad); •• kontynuacja współpracy z Poznańskim Parkiem Naukowo-Technologicznym FUAM oraz Biurem Karier UAM. Współpraca z Urzędem Miasta Poznania w ramach Wielkopolskiej Platformy Innowacyjnej służącej wzmocnieniu powiązań pomiędzy jednostkami naukowo-badawczymi i przedsiębiorstwami. Jednym z elementów tej współpracy było przygotowanie bazy ofert UAM kierowanej do przedsiębiorstw i obejmującej propozycje usług analitycznych (pomiarowych), badawczych oraz wyniki badań gotowych do zastosowania w gospodarce. Stały kontakt oraz współpraca z pracownikami naukowymi – przedsiębiorcami wywodzącymi się z UAM Załącznik 1 – zestawienie JG (zleceń z gospodarki) Załącznik 2 – sprawozdanie Preinkubatora Akademickiego UAM Załącznik 3 – działalność UCITT w zakresie funduszy strukturalnych i europejskich Sprawozdanie sporządził: Mgr Jacek Wajda – Dyrektor Centrum 253 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 7.4. JEDNOSTKI WSPÓLNE I MIĘDZYUCZELNIANE 7.4.1. COLLEGIUM POLONICUM W SŁUBICACH Rok 2010 był dla Collegium Polonicum w Słubicach, wspólnej jednostki naukowej i dydaktycznej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Uniwersytetu Europejskiego Viadrina we Frankfurcie nad Odrą, okresem wytężonej pracy nad pogłębieniem współpracy pomiędzy partnerskimi uczelniami oraz koncepcją rozwoju placówki. Prace, powołanej w 2009 roku, Komisji Wspólnej zaowocowały podpisaniem 14 maja 2010 roku „Porozumienia w sprawie współpracy pomiędzy Uniwersytetem im. Adama Mickiewicza w Poznaniu i Uniwersytetem Europejskim Viadrina we Frankfurcie nad Odrą”, regulującej zasady funkcjonowania Collegium Polonicum pod względem administracyjnym, naukowym i dydaktycznym. Równolegle toczyły się dalsze prace nad modyfikacją i utworzeniem nowych wspólnych kierunków obu uczelni, uchwalono m.in. zmiany w programie nauczania oraz nowy regulamin studiów na kierunku prawo polsko-niemieckie, zmodyfikowano uregulowania dotyczące wspólnego kierunku kulturoznawstwa/komunikacji międzykulturowej oraz uwzględniono w uchwale rekrutacyjnej nabór na nowy wspólny kierunek filologii germańskiej o profilu międzykulturowym od roku akademickiego 2011/2012. Niezależnie od wymienionych działań w placówce toczyło się życie naukowe, dydaktyka i życie kulturalne. W październiku 2010 r. rozpoczął się program promocji jednostki „Ambasador Collegium Polonicum”, w ramach którego 14 studentów z różnych kierunków studiów odwiedza szkoły średnie, reklamując studia w Collegium Polonicum. Wśród wielu gości, którzy odwiedzili Collegium Polonicum w 2010 roku, byli m.in. Ministrowie Spraw Zagranicznych Rzeczypospolitej Polskiej Radosław Sikorski, Republiki Federalnej Niemiec Guido Westerwelle, a także byli Ministrowie Spraw Zagranicznych Władysław Bartoszewski i Hans-Dietrich Genscher oraz Minister Nauki, Badań i Kultury Brandenburgii dr Martina Münch. Dydaktyka W roku 2009 w murach Collegium Polonicum prowadzone były studia pierwszego i drugiego stopnia oraz studia podyplomowe. W roku 2009 w Collegium Polonicum wydziały UAM prowadziły studia na kierunkach: Politologia, Gospodarka przestrzenna, Ochrona środowiska, Filologia polska, Filologia specjalność filologia polska jako obca, Fizyka specjalność informatyka stosowana oraz Podyplomowe Studium Zarządzania Ekologicznego. Uniwersytet Europejski Viadrina prowadził kierunki: Ochrona europejskich dóbr kultury, MBA – Management for Central and Eastern Europe, Kultura i historia europy środkowej i wschodniej oraz Master of European Studies. Oba uniwersytety prowadziły wspólnie kierunki: Polsko-niemieckie studia prawnicze/German and Polish Law, Komunikacja międzykulturowa/Intercultural Communication oraz Politologia/European Studies. Łączna liczba studentów uczestniczących w zajęciach w Collegium Polonicum wyniosła wg danych na semestr zimowy 2010/2011 1696 studentów, w tym na kierunkach wspólnych 678, na kierunkach UAM 443 i na kierunkach UEV 575. Liczba studentów zagranicznych (tzn. nie posiadających polskiego obywatelstwa) wyniosła w semestrze zimowym 2010/2011 na kierunkach studiów UAM 63 studentów (14,22%), na kierunkach wspólnych 295 (43,51%) i na kierunkach UEV 500 (86,96%), łącznie 778, co daje 50,59% wszystkich studentów CP. Działalność naukowa Badania naukowe w Collegium Polonicum prowadzone były w następujących dziedzinach: politologii, ochronie środowiska, filologii polskiej, gospodarce przestrzennej, historii oraz prawie. Ponieważ wszyscy pracownicy naukowi w Collegium Polonicum afiliowani są przy którymś z wydziałów UAM lub UEV, ich działalność naukowa dokonuje się w ramach działalności tych wydziałów i tam jest rejestrowana. W Collegium mieści się także kilka katedr Uniwersytetu Europejskiego Viadrina we Frankfurcie nad Odrą. W roku 2010 na nowo obsadzone zostały katedry Polskiego Prawa Publicznego oraz Cywilnego, a o wyborze kandydatów zdecydowały wspólne komisje konkursowe Wydziału Prawa Uniwersytetu Europejskiego Viadrina oraz Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Pozwoliło to na rozszerzenie zarówno profilu naukowego, jak i składu osobowego w/w katedr. Prof. Arkadiusz Wudarski kieruje Katedrą Polskiego i Europejskiego Prawa Prywatnego oraz Komparatystyki Prawnej, prof. Bartosz Makowicz zaś Katedrą Polskiego Prawa Publicznego, Prawa Europejskiego oraz Gospodarczego. Tak jak w poprzednich latach, w Collegium Polonicum mieszczą się następujące katedry Uniwersytetu Europejskiego Viadrina: Katedra Polskiego Prawa Karnego (prof. dr Maciej Małolepszy), Katedra Porównawczych Studiów Środkowoeuropejskich (prof. dr hab. Michał Buchowski), Polsko-Niemieckich Związków Kulturowo-Literackich oraz Gender Studies (prof. dr hab. Bożena Chołuj), Komunikacji Interkulturowej (junior-prof. dr Dominic Busch), Ochrony Zabytków (prof. dr Przemysław Zalewski) oraz Kultury i Historii Europy Środkowej i Wschodniej (prof. dr Werner Benecke). 254 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH W 2010 r. w serii Thematicon (seria wydawnicza Collegium Polonicum) wydane zostały następujące pozycje: Kunersdorf 1759 / Kunowice 2009. Studien zu einer europäischen Legende / Studium pewnej europejskiej legendy (red. Benecke W. i Podruczny G.) oraz Conflict and Cooperation in Divided Cities (red. Jańczak J.). Pracownicy naukowi pracujący w CP byli także autorami innych pozycji w polskich i zagranicznych czasopismach naukowych, w tym m.in.: Małolepszy M.: Kulturowe uwarunkowania procesu europeizacji prawa karnego na przykładzie orzecznictwa Sądu Najwyższego, [w:] Andrzej J. Szwarc, Justyn Piskorski (red.), Unijna polityka karna w świetle polskiego prawa, Poznań 2010 oraz Dimensionen der Rechtsvergleichung: Ermessen des Gerichts, [w:] Bonner Rechtsjournal, 2/2010; Pełechaty M., Apolinarska K., Pukacz A., Siepak M., Boszke P., Krupska J., Sinkowski M., Stable isotope composition of Chara rudis incrustation in a lake with extensive underwater charophyte meadows. Hydrobiologia 2010 (656); Kokociński M., Stefaniak K., Mankiewicz-Boczek J., Izydorczyk K., Soininen J.: The ecology of invasive cyanobacterium Cylindrospermopsis raciborskii (Nostocales, Cyanophyta) in two hypereutrophic lakes dominated by Planktothrix agardhii (Oscillatoriales, Cyanophyta), European Journal of Phycology 45(4); Kulczyńska K.: The Gubin-Guben transborder urban complex as an arena of consumer behaviour. Bulletin of Geography (socio-economic series), 14/2010; Kulczyńska K.: Usługi jako czynnik kształtujący przestrzeń podzielonych miast pogranicza [w:] Obszary metropolitalne we współczesnym środowisku geograficznym, Barwiński M. (red). 58. Zjazd PTG, t. 2, Łódź; Kaźmierczak B. i Kuczyński A.: Niezatarte Świadectwo.... Życie i dzieło Henryka Bereski, Słubice/Włocławek 2010; Chołuj B. (red.): OderÜbersetzen. Deutsch-Polnisches Übersetzungsjahrbuch. Karl Dedecius Archiv. Wiss. Zeitschrift des CP, Katowice 2010 i inne. Konferencje W roku 2010 w Collegium Polonicum miały miejsce m.in. następujące konferencje naukowe: Europa XXI wieku. Nowe państwa członkowskie UE. Bilans doświadczeń i najważniejsze wyzwania zorganizowana po raz X przez Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa oraz Ewolucja Systemu Politycznego zorganizowana przez Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa. Nowe wyzwania, nowe szanse, nowe zagrożenia; Polsko-Niemiecko-Japońskie Kolokwium Prawa Karnego Stypendystów Fundacji Aleksandra von Humboldta – zorganizowane przez Wydziału Prawa Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu i Uniwersytetu Europejskiego Viadrina we Frankfurcie nad Odrą; Polsko – niemiecka konferencja „Granica na Odrze i Nysie: od podziałów do integracji” z udziałem Prof. Władysława Bartoszewskiego i dr Hans-Dietricha Genschera zorganizowana przez Uniwersytet Europejski Viadrina we Frankfurcie nad Odrą przy współudziale Collegium Polonicum z okazji 20-tej rocznicy podpisania polsko-niemieckiego traktatu granicznego, 40-tej rocznicy układu PRL-RFN i 60-tej rocznicy układu zgorzeleckiego. Działalność kulturalna i studencka Jak i w ubiegłych latach, tak i w roku 2010 mury CP tętniły życiem naukowym i kulturalnym. Drzwi uczelni przekroczyło ponad 1000 gości, zarówno z Polski, jak i zza granicy. W pomieszczeniach CP zaprezentowano 10 wystaw – artystycznych i naukowych, a w wernisażach wzięło udział ponad 300 osób. W dużej auli, jak co roku, rozbrzmiewała muzyka podczas rekordowej ilości 14 koncertów, co daje w sumie ponad 5000 słuchaczy z obu stron Odry! W tym z okazji Roku Chopinowskiego odbyły się aż 4 koncerty. Coraz większą aktywność wykazują studenci Collegium Polonicum, którzy w roku 2010 samodzielnie zorganizowali kilka większych imprez, w tym m.in.: II Uniwersytecki Bal Karnawałowy, po raz kolejny Euronalia oraz Wieczór z poezją Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego. Studenci działają również aktywnie w Kołach Naukowych: Studenckim Kole Naukowym Rewitalizacji (zorganizowało m.in. Międzynarodowa Studencka Konferencja „Gospodarowanie przestrzenią w aspekcie środowiskowym, społecznym i prawnym”), Studenckiej Poradni Prawa w Słubicach (poradnia w roku 2010 przyjęła 527 spraw, w tym 34 w filii zamiejscowej w Rzepinie, i działa w niej 31 studentów oraz 6 koordynatorów), Kole Naukowym Polonistów (m.in. współpraca przy realizacji II Dyktanda Słubickiego i konferencji naukowych), Kole Naukowym Ochrony Środowiska. Lektorat języków obcych już po raz drugi zorganizował Dzień polsko-niemiecki z konkursem wiedzy o Polsce i Niemczech i przedstawieniem teatralnym opartym na motywach opowiadania Henryka von Kleista „Zaręczyny w St. Domingo”, przygotowanego przez studentów w ramach projektu zorganizowanego przez Lektorat Języków Obcych Collegium Polonicum przy współpracy ze Szkołą Teatralną we Frankfurcie nad Odrą. W roku 2010 ukazało się także 8 numerów SPinaCza – Pisma Studentów Collegium Polonicum. CP włączyło się również aktywnie w wydarzenia odbywające się w Poznaniu: w ramach XIII Festiwalu Nauki i Sztuki w Słubiach odbyło się 7 imprez, na które przyszło w sumie ponad 400 słuchaczy. 255 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Plany na przyszłość Z uwagi na spadające liczby kandydatów na studia, co zauważalne jest w większym stopniu na kierunkach oferujących wyłącznie jeden dyplom, przyszłością Collegium Polonicum wydają się być wspólne kierunki studiów prowadzone we współpracy z Uniwersytetem Europejskim Viadrina. Z jednej strony wymagać one będą od studentów większych zdolności – przede wszystkim językowych – z drugiej strony perspektywa uzyskania dwóch lub jednego wspólnego dyplomu w połączeniu z bardzo dobrym zapleczem w postaci nowoczesnych domów studenckich powinny być dużym atutem placówki. Drugim ważnym aspektem funkcjonowania Collegium Polonicum jest działalność naukowa. Jej wzmocnienie i rozszerzenie możliwe będzie po nadaniu Collegium Polonicum podmiotowości w ramach Uczelni, np. w postaci instytutu, który mógłby być instytutem wspólnym z Uniwersytetem Europejskim Viadrina we Frankfurcie nad Odrą. Sprawozdanie sporządził: Dr Krzysztof Wojciechowski – Dyrektor administracyjny CP 7.4.2. MIĘDZYUNIWERSYTECKIE CENTRUM INFORMATYZACJI Międzyuniwersyteckie Centrum Informatyzacji (MUCI) zostało powołane w 2002 roku w celu tworzenia, utrzymywania i rozwijania systemów informatycznych wspierających zarządzanie uniwersytetami. MUCI jest jednostką międzyuczelnianą kierowaną przez Dyrekcję oraz Radę, w której skład wchodzą przedstawiciele wszystkich uniwersytetów. W roku 2010 Dyrekcja Międzyuniwersyteckiego Centrum Informatyzacji (MUCI) pracowała w składzie: prof. Marek Kręglewski (UAM) – Dyrektor MUCI, prof. Grzegorz Jarzembski (UMK), prof. Józef Korbicz (UZ), prof. Jan Madey (UW), dr Ewa Magiera (UŚ), prof. Paweł Maślanka (UŁ) oraz prof. Marek Zaionc (UJ). Członkami MUCI jest 18 uniwersytetów: Uniwersytet Warszawski, Uniwersytet Jagielloński, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Uniwersytet Wrocławski, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, Uniwersytet Łódzki, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Uniwersytet Śląski w Katowicach, Katolicki Uniwersytet Lubelski, Uniwersytet Gdański, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, Uniwersytet Opolski, Uniwersytet w Białymstoku, Uniwersytet Szczeciński, Uniwersytet Zielonogórski, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Uniwersytet Rzeszowski. Nadal rozwijany jest Uniwersytecki System Obsługi Studiów (USOS), do którego przystąpiło już 35 uczelni (w roku 2010 r. przystąpiły do projektu 4 nowe uczelnie). 22 uczelnie wykupiły aktualizacje oprogramowania Oracle, a 3 uczelnie uzyskały w roku 2010 nowe licencje w Oracle konieczne do obsługi USOS. Licencje i aktualizacje uczelnie kupiły ze zniżką 60% wynegocjowaną przez MUCI, która posiada status Partnera Oracle. Na podstawie pkt. 3.14 oraz pkt. 3.15 Regulaminu MUCI status członków stowarzyszonych w projekcie USOS posiadają następujące uczelnie: Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku, Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie, Politechnika Rzeszowska, Politechnika Częstochowska, Akademia Podlaska, Politechnika Białostocka, Akademia Wychowania Fizycznego w Katowicach, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Elblągu, Uniwersytet Rolniczy w Krakowie, Akademia Jana Długosza w Częstochowie, Politechnika Świętokrzyska, Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy w Bydgoszczy, Dolnośląska Szkoła Wyższa we Wrocławiu, Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Informatyczna w Warszawie, Wojskowa Akademia Techniczna, Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży, Wyższa Szkoła Zarządzania i Prawa im. Heleny Chodkowskiej w Warszawie, Politechnika Koszalińska, Elbląska Uczelnia Humanistyczno-Ekonomiczna w Elblągu. MUCI prowadzi także projekty Biuro Karier, Eduroam, SELS. Przedstawiciele MUCI wzięli udział w konferencjach krajowych i międzynarodowych nt. uwierzytelniania użytkowników sieci, oprogramowania Open Source, oprogramowania erp w uczelniach. MUCI jest członkiem korporacyjnym European University Information Systems (EUNIS), gdzie reprezentuje uczelnie polskie. EUNIS organizuje coroczne konferencje – walne zgromadzenia członków oraz okresowo konferencje tematyczne. Spotkania te są podstawowym forum wymiany informacji o rozwoju systemów informatycznych wspomagających działanie uczelni wyższych w Europie. 256 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Przychody MUCI pochodziły: •• ze składki rocznej w wysokości 4 000 zł płaconej przez każdego z 18 członków MUCI, •• ze składki za udział w projekcie „Biuro Karier” w wysokości 3 400 zł płaconej przez każdego z 18 członków MUCI oraz •• ze składki za udział w projekcie USOS w wysokości 16 000 zł płaconej przez 15 uczelni. Przychody pochodziły również z wpłat składek rocznych i wstępnych przez członków stowarzyszonych w projekcie USOS. W 2010 roku 4 nowe uczelnie przystąpiły do projektu USOS i uiściły składkę wstępną w wysokości 25 000 zł. Składki roczne członków stowarzyszonych w wysokości 8 000 zł wpłaciło 13 uczelni, w wysokości 16 000 zł wpłaciło 7 uczelni. Częścią projektu USOS jest aplikacja Internetowa Rejestracja Kandydatów (IRK). Uczelnie, które korzystają z USOS, mogą IRK otrzymać nieodpłatnie, pozostałe uczelni muszą wykupić odrębną licencję. Rada MUCI podjęła decyzję o udostępnianiu IRK uczelniom niekorzystającym z USOS po uiszczeniu składki wstępnej 5 000 zł i rocznej składki serwisowej 1 000 zł. Jako Partner Oracle MUCI może udostępniać licencje na oprogramowanie Oracle do współpracy z USOS ze zniżką 60%, natomiast do współpracy z pozostałymi aplikacjami ze zniżką 30%. Oprócz składki członkowskiej MUCI w wysokości 4 000 zł przychody każdego z projektów obciążone są narzutem 3% na finansowanie bieżącej działalności Biura MUCI oraz na nowe inicjatywy. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Marek Kręglewski – Dyrektor Centrum 7.5. CENTRA I OŚRODKI UNIWERSYTECKIE 7.5.1. CENTRA UNIWERSYTECKIE 7.5.1.1. CENTRUM BADANIA JAKOŚCI ŻYCIA Projekty badawcze realizowane przez CBJŻ •• Poziom zaufania mieszkańców Poznania do obcokrajowców oraz jego uwarunkowania; Instytucja zlecająca: Urząd Miasta Poznania; Czas realizacji badania: marzec 2009 r. – wrzesień 2010 r. Projekt badawczy realizowany był wspólnie z Instytutem Kulturoznawstwa UAM w Poznaniu. Badaniami sondażowymi objęto ponad 500 poznaniaków, prowadząc dodatkowo ponad 30 wywiadów pogłębionych z celowo dobranymi mieszkańcami Poznania oraz niecałe 30 wywiadów z obcokrajowcami przebywającymi w Polsce. Obecnie przygotowywana jest monografia podsumowująca wyniki badań. Badania zrealizowano w ramach środków na badania naukowe przeznaczonych przez UM w Poznaniu. •• Wskaźniki Jakości Życia Mieszkańców Poznania – edycja 2010; Instytucja zlecająca: UM w Poznaniu; Czas realizacji badania: marzec – grudzień 2010 r. Projekt badawczy był już ósmą edycją badań prowadzonych przez CBJŻ od 2001 roku. W ramach projektu badawczego przeprowadzono ilościowy sondaż wśród 600 poznaniaków oraz zebrano wskaźniki statystyczne charakteryzujące poziom życia w Poznaniu. W ramach programu badawczego nawiązano również współpracę z Centrum Analiz Przestrzennych i Społeczno-Ekonomicznych, działającym przy Fundacji Naukowej UAM. Publikacje naukowe związane z projektami badawczymi realizowanymi przez zespół CBJŻ Cichocki, P., Jabkowski, P., 2010, Wielkopolska – regionalny kontekst integracji europejskiej, Wydawnictwo Naukowe UAM, ss. 114. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Ryszard Cichocki – Dyrektor Centrum 257 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 7.5.1.2. CENTRUM BADAŃ IM. EDYTY STEIN Działalność badawcza, dydaktyczna oraz organizacyjna Centrum Badań im. Edyty Stein, prowadzona w 2010 roku, wynikała bezpośrednio z założeń programowych CBES sformułowanych wraz z powołaniem tej placówki zarządzeniem JM Rektora UAM w dniu 1 marca 2003 r. Rok 2010 stanowił kontynuację planów i zamierzeń ustalanych przez Radę Centrum na jej systematycznych spotkaniach. Kontakty Centrum zaowocowały w r. 2010 m.in. zintensyfikowaniem współpracy z Centrum Duchowości Karmelitańskiej i wspólnym przygotowaniem uroczystych obchodów z okazji 68 rocznicy śmierci Edyty Stein w KL-Auschwitz Birkenau (9 sierpnia 2010 r.). Zaprezentowano w tym roku autobiograficzny tekst Edyty Stein „Jak wstąpiłam do Karmelu w Kolonii” z komentarzem dr Małgorzaty Grzywacz. Współpraca z Centrum Duchowości to także realizacja comiesięcznych prezentacji w ramach inicjatywy „Piwnica Duchowa” – przygotowywane wraz z p. Aleksandrem Machalicą, aktorem Teatru Nowego w Poznaniu. Wpisały się one na stałe w program kulturalny naszego miasta. W r. 2010 przybliżono m.in. postaci Johna Wu, Martiala Codou, Franza Kafki i św. Teresy z Avila. 19-20 czerwca 2010 roku przedstawiciele Centrum (prof. A. Grzegorczyk i dr M. Grzywacz) uczestniczyli w spotkaniu z rodziną Steinów ze Stanów Zjednoczonych, m.in. w dyskusji panelowej zorganizowanej przez prezydenta m. Wrocławia R. Dudkiewicza. W ramach spotkania omówiono też prace wydawnicze związane z rocznicową publikacją biografii E. Stein napisaną przez S. Barzdorf – siostrzenicę E. Stein – obecną na spotkaniu. Realizacja filmu o E. Stein w kooperacji z Archiwum Biblioteki Arcydzieł Filozoficznych. Prace nad filmem ukończono. Jego premiera odbędzie się w 110 rocznicę urodzin E. Stein. W narracji filmowej biorą m.in. udział prof. Anna Grzegorczyk i bp Marek Jędraszewski członkowie Rady Centrum. Tradycją działania Centrum stały się organizowane w trybie rocznym sesje naukowe poświęcone przemianom i zjawiskom współczesnej kultury. Dokumentują je wydawane corocznie książki pokonferencyjne. Tom „Fenomen Ducha Europy” przedstawia dorobek sesji poświęconej tej tematyce i został opublikowany przez Wydawnictwo Naukowe UAM w grudniu 2010 roku. Kolejna konferencja, poświęcona tym razem Fenomenowi pięknego życia, odbyła się w dniach 2-3 grudnia 2010 r. w Sali Lubrańskiego Collegium Minus UAM. Periodykiem, powstającym w ramach CBES, są Zeszyty Naukowe. W roku 2010 ukazał się numer piąty poświęcony Wielkim przemianom duchowym, szósty numer przekazany do Wydawnictwa jesienią 2010 roku jest już w drukarni. Ważnym elementem pracy Centrum stała się edukacja młodzieży i współpraca z poznańskimi szkołami. Dobrą tradycją są nasze kontakty z Wydziałem Oświaty miasta Poznania. Regularnie w sesjach i wykładach otwartych CBES bierze udział młodzież ponad gimnazjalna. W ramach prac Centrum Studiów Otwartych UAM w r. 2010 odbyły się dwa cykle wykładowe, każdy z nich obejmował piętnaście godzin zajęć, dokończono m.in. wykłady dr Elżbiety Adamiak, poświęcone tematyce Kobiet w Biblii oraz odbyły się spotkania przybliżające Kościoły Wschodnie (koordynacja cyklu dr Dorota Jewdokimow). Jesienią 2010 r. zapoczątkowaliśmy dwusemestralny cykl Z dziejów i współczesności kultury żydowskiej (koordynacja dr M. Grzywacz). Wykładem i spotkaniem autorskim zaszczycił CBES także prof. Norman Ravvin z Kanady, (październik 2010 r.), rozpoczynając serię odczytów o kulturze żydowskiej. Nadmienić należy, iż seria ta cieszy się ogromnym zainteresowaniem społeczności akademickiej UAM oraz szkół z całej Wielkopolski. Kolejnym, nowym elementem w pracy Centrum są zajęcia dla studentów w ramach tzw. „przedmiotu do wyboru”, prowadzone przez Profesorów (członków Rady Centrum): Mirosława Lobę Zwrot etyczny. Opowieści o ludziach i zwierzętach (semestr zimowy 2010/11) oraz Andrzeja Przyłębskiego Filozofie polityczne niemieckiego idealizmu (semestr letni 2011). Podsumowując, należy stwierdzić, że prace Centrum przebiegają w czterech kierunkach: badania naukowe, zajęcia dydaktyczne dla studentów UAM, działalność edukacyjno-popularyzatorska oraz wydawnicza. 258 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH W grudniu 2010 r., w ramach badań naukowych prowadzonych w Centrum, ukazała się książka A. Grzegorczyk Ponad kulturami. Uniwersalizm Edyty Stein. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Anna Grzegorczyk Przewodnicząca Rady Naukowej Centrum 7.5.1.3. CENTRUM BADAŃ MIGRACYJNYCH W roku 2010 w ramach CeBaM wykonane zostały następujące zadania: •• zrealizowano projekt badawczy współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu na rzecz Integracji Obywateli Państw Trzecich (The European Fund for the Integration of Third-country Nationals, EFI) pt. „Bariery i czynniki sprzyjające integracji obywateli państw trzecich na rynku pracy, w służbie zdrowia oraz edukacji. Antropologiczne studium przypadku miasta Poznania” (nr 7/5/EFI/2008, okres realizacji: styczeń 2010 r. – czerwiec 2010 r., kwota dofinansowania: 92 545,26 zł). W ramach projektu: przeprowadzono badania jakościowe w grupie mieszkających w Poznaniu cudzoziemców – raport z tychże badań został zamieszczony na stronie internetowej CeBaM (http://cebam.amu.edu.pl/publikacje.html); zorganizowano konferencję „Integracja cudzoziemców spoza Unii Europejskiej w Poznaniu. Praca, zdrowie, edukacja”, która odbyła się w dniu 18 czerwca w Collegium Minus; wzięli w niej udział nie tylko poznańscy badacze zagadnień migracyjnych, ale i praktycy – przedstawiciele lokalnych władz, organizacji pozarządowych oraz placówek oświaty i ochrony zdrowia, a także sami cudzoziemcy; konferencja miała nowatorską formę równoległych paneli dyskusyjnych, podczas których omawiano zaprezentowane wyniki badań oraz wypracowywano możliwe rozwiązania zdiagnozowanych problemów; przygotowano i wydano w liczbie 450 egzemplarzy książkę pt. „Od gości do sąsiadów. Integracja cudzoziemców spoza Unii Europejskiej w Poznaniu w edukacji, na rynku pracy i w opiece zdrowotnej” pod red. Natalii Bloch i Elżbiety M. Goździak, Poznań: Centrum Badań Migracyjnych UAM 2010, która jest nieodpłatnie dystrybuowana w ośrodkach naukowych i urzędach w całej Polsce; •• prowadzono badania w ramach projektu badawczego „Cudzoziemcy w Polsce. Heterogeniczność kulturowa ośrodków wielkomiejskich na przykładzie Poznania”, finansowanego przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego (nr NN109 22 48 36, okres realizacji: 2009-2012, kwota dofinansowania: 193 010 zł); w roku 2010 zakończono pierwszą fazę badań pt. „Topografia imigracyjna Poznania”, której wyniki podsumowano i rozpoczęto realizację drugiej fazy pogłębionych badań jakościowych, w której uczestniczy kilkunastoosobowy zespół badaczy; •• podpisano umowę partnerską z University of Helsinki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (European Social Fund, ESF) na realizację projektu „Promoting Work-related Immigration and Spreading Good Practices in the EU” (REKRY-AMARE) (nr S11306, okres realizacji: 2010-2013, kwota dofinansowania: 9 800 Euro); informacje na stronie: http://www.rekryamare.fi/; •• CeBaM został członkiem polsko-niemieckiej sieci współpracy na rzecz integracji imigrantów (Integration Network for Immigrant Youth) w roli koordynatora naukowego na Polskę; informacje na stronie: www. integration-network.eu; •• wprowadzono zajęcia z antropologii migracji do programu nauczania w Instytucie Etnologii i Antropologii Kulturowej UAM; •• prowadzono stronę internetową CeBaM (www.cebam.amu.edu.pl); •• członkowie CeBaM wzięli udział w międzynarodowych i krajowych konferencjach i panelach dyskusyjnych poświęconych zagadnieniom migracji (m.in.„Integracja młodzieży imigranckiej na rynku pracy: wyzwania dla szkolnictwa i gospodarki” – polsko-niemieckiej konferencji zorganizowanej przez Internationales Forum Burg Liebenzell w Bad Liebenzell w Niemczech; cyklu spotkań w ramach Platformy Współpracy na rzecz Integracji stworzonej przez Międzynarodową Organizację ds. Migracji (IOM) we współpracy z Ministerstwem Spraw Wewnętrznych i Administracji w Warszawie; konferencji „Projekt: miasto Poznań. Przegląd projektów badawczych” zorganizowanej przez IEiAK UAM). Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Michał Buchowski – Dyrektor Centrum 259 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 7.5.1.4. INTERDYSCYPLINARNE CENTRUM BADAŃ PŁCI KULTUROWEJ I TOŻSAMOŚCI Od 1 lutego 2010 r., czyli od momentu oficjalnego utworzenia Centrum, zrealizowaliśmy dwa projekty – jeden naukowy, drugi – dydaktyczny. Pierwszy projekt obejmował wewnętrzną konferencję, która odbyła się 17 czerwca 2010 r. w Collegium Maius w Poznaniu. W czasie obrad zaprezentowane zostały projekty badawcze realizowane przez: mgr Łukasza Kielbana, prof. dr hab. Ewę Kraskowską, dr Elżbietę Adamiak, dr Iwonę Chmurę-Rutkowską, dr Monikę Frąckowiak-Sochańską, dr Edytę Głowacką-Sobiech, dr Grażynę Gajewską, dr Martę Mazurek, mgr Marię Natalię Kistowską i mgr Agnieszkę Hrynyk. Dyskusje toczyły się wokół takich zagadnień, jak: kategoria męskości, feminizm w PRL i w Rosji, teologia feministyczna, przemoc wobec grup rówieśniczych, zdrowie psychiczne a płeć kulturowo-społeczna, feministyczne science fiction, związki feminizmu z myślą postkolonialną. Całodniowa konferencja zakończyła się prezentacją międzyuczelnianych projektów badawczych, w których biorą udział osoby współpracujące z centrum. Projekt dydaktyczny skupił się natomiast na skoordynowaniu interdyscyplinarnych podyplomowych studiów genderowych. Przygotowanie atrakcyjnej i nowatorskiej formuły studiów, różnej od oferty dydaktycznej studiów warszawskich (UW, IBL PAN) czy krakowskich (UJ), wymagało zorganizowania dwóch spotkań ogólnych, a także działań w mniejszych zespołach. W wyniku tej owocnej współpracy w lutym 2011 r. projekt studiów podyplomowych zostanie przedłożony Radzie Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej, tak by po jego zatwierdzeniu można było uruchomić procedury i akcję promocyjną zmierzające do otwarcia tych studiów w roku akademickim 2011/12. Ponadto współpracownicy centrum informują się na bieżąco o konferencjach, możliwościach włączenia się w projekty badawcze, aktywnie uczestniczą w promocjach książek naukowych i popularyzatorskich. Pracują też wspólnie jako wykonawczynie w grancie KBN (nr N N103 226838), realizowanym przez Instytut Badań Literackich PAN, którego efektem będzie wydanie Encyklopedii Gender. W ramach popularyzowania problematyki naszych badań, a także wybitnych osiągnięć w tym zakresie, z inicjatywy Centrum oraz Pracowni Krytyki Feministycznej IFP UAM odbyło się 10 stycznia 2011 roku otwarte seminarium naukowe z udziałem prof. dr hab. Jerzego Strzelczyka. Aktualnie staramy się o utworzenie strony internetowej naszego centrum na serwerze uczelnianym i przygotowanie sprawnie działającego sekretariatu Centrum. Sprawozdanie sporządziła: Prof. dr hab. Ewa Kraskowska – Dyrektor Centrum 7.5.1.5. CENTRUM BADAŃ METROPOLITALNYCH CENTRUM BADAŃ METROPLITALNYCH (CBM) jest jednostką badawczą Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, powołaną zarządzeniem JM Rektora UAM prof. dr. hab. Bronisława Marciniaka w dniu 1 marca 2009 r. Centrum jest koordynatorem prac Konsorcjum Badań nad Aglomeracją Poznańską, składającym się z 4 uczelni Poznania. W 2010 r. CBM prowadziło prace badawcze oraz organizacyjne w ramach projektu FUNKCJONOWANIE I KIERUNKI ROZWOJU AGLOMERACJI POZNAŃSKIEJ, finansowanego przez Radę Aglomeracji Poznańskiej. W 2010 r. zrealizowano 3 główne zadania badawcze: •• przygotowanie i opublikowanie Zielonej Księgi Aglomeracji Poznańskiej jako prestrategicznego dokumentu poddanego debacie publicznej. Przekazano go władzom lokalnym i regionalnym, organizacjom społecznym i gospodarczym. Powszechną dostępność dokumentu zapewniał interaktywny portal internetowy (www.zielonaksiega.poznan.pl); •• opracowanie Białej Księgi Aglomeracji Poznańskiej jako finalnego dokumentu strategicznego i przedłożenie go do opiniowania samorządom Rady Aglomeracji Poznańskiej; •• opracowanie Koncepcji Rozwoju Przestrzennego Aglomeracji Poznańskiej – 1 cz. uwarunkowania. CBM prowadził cykl konferencji i warsztatów pod hasłem Akademia Aglomeracyjna, organizowanych na Wydziale Nauk Geograficznych i Geologicznych. Dyrektor CBM został przewodniczącym Rady Programowej Forum Gospodarczego Aglomeracji Poznańskiej. CBM współorganizował III Forum w dniach 17-18 maja 2010 r. CBM było organizatorem I Zjazdu Samorządów Aglomeracji Poznańskiej (1 czerwca 2010 r., Aula UAM). Zjazd uświetniła publikacja CBM „Aglomeracja Poznańska – profile miast, gmin i powiatu”. 260 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH W celu zdobycia doświadczeń międzynarodowych nawiązano kontakty z instytucjami wybranych aglomeracji europejskich (Barcelony, Manchesteru, Hanoweru i Stuttgartu). CBM przygotowało referaty na konferencje międzynarodowe i krajowe: IGU w Jerozolimie, Dzień Urbanisty w Poznaniu, Forum Aglomeracji Wrocławskiej, Poznań – OECD Meeting, Jakość życia w metropolii w Katowicach, XX-lecie samorządu w Polsce i Gospodarka Przestrzenna Społeczeństwu w Poznaniu a także na konferencje poświęcone rozwojowi metropolii w Łodzi, Toruniu i Szczecinie. W 2010 r. uruchomiona została seria wydawnicza Biblioteka Aglomeracji Poznańskiej. Opublikowano w niej 8 książek poświęconych różnym dziedzinom funkcjonowania aglomeracji (m.in. środowisko, rynek pracy, sport, transport, marketing terytorialny). CBM wydał także publikację popularno-naukową „Ilustrowany Atlas Aglomeracji Poznańskiej”. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Tomasz Kaczmarek – Dyrektor Centrum 7.5.1.6. CENTRUM BADAŃ ŚRODKOWOAZJATYCKICH Podobnie jak w latach ubiegłych, zgodnie ze statutem Centrum, priorytetem w jego działalności było nawiązanie i rozwój kontaktów naukowych z ośrodkami naukowymi krajów środkowoazjatyckich. Dyrektor Centrum brał udział w dwóch misjach do Kazachstanu. Pierwsza z nich pod kierunkiem prorektora, prof. Jacka Witkosia – do Astany, Ozkemen i Ałmaty, druga, w ramach Wielkopolskiej Misji Edukacyjnej organizowanej przez Urząd Marszałkowski. Misje te zaowocowały nowymi umowami o współpracy oraz zwiększeniem liczby naukowców przyjeżdżających na UAM na płatne staże naukowe. Z Centrum Badawczym Uniwersytetu w Ozkemen nawiązano współpracę nad wspólnym projektem badawczym „Staroobrzędowcy tzw. Polacy na Ałtaju”. Dr hab. Andrzej Rozwadowski nawiązał kontakty naukowe z Ośrodkiem Badań Środkowoazjatyckich na Uniwersytecie w Srinagarze. Kontakty te będą rozwijane. Nie doszło do udziału w planowanej konferencji w Kaszmirze, gdyż została ona przeniesiona na następny rok z powodu niepokojów na tle etnicznym. W okresie sprawozdawczym odbyły się dwa spotkania z cyklu „Porozmawiajmy o …”. Poświęcone one były analizie wydarzeń politycznych w tym kraju. Wydano drukiem drugi zeszyt „Poznańskich Studiów Środkowoazjatyckich” zawierających tekst dr Diny Wilkowsky z Orient Zentrum w Berlinie – „Islamic Education in Post-Soviet Kazakhstan”. Wykład autorki, z powodów niezależnych od organizatorów, został przeniesiony na kwiecień 2011 r. Ważnym wydarzeniem było otrzymanie samodzielnego pomieszczenia dla Centrum. Jest nim pokój 235 w Collegium Cegielskiego. Udało się pozyskać meble (używane) oraz podstawowe urządzenia biurowe, a także podłączenie do Internetu. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr Marek Gawęcki – Dyrektor Centrum 7.5.1.7. CENTRUM BADAWCZE ULTRASZYBKIEJ SPEKTROSKOPII LASEROWEJ UAM Działalność naukowo dydaktyczna Centrum Badawcze Ultraszybkiej Spektroskopii Laserowej UAM jest jednostką, która od samego początku udostępnia wszystkie swoje układy pomiarowe zainteresowanym grupom badawczym z kraju i z zagranicy. Najważniejszym zadaniem Centrum jest integrowanie środowiska naukowego wokół badań naukowych wykorzystujących zgromadzoną unikalną aparaturę badawczą. Szczególnie promowane są badania interdyscyplinarne z różnych dziedzin nauk przyrodniczych (fizyka, chemia, biologia, medycyna, nanotechnologia, inżynieria materiałowa…). Oprócz celów wybitnie naukowych ukierunkowanych na współpracę z grupami badawczymi z kraju i z zagranicy, skupieni jesteśmy na kreowaniu i pogłębianiu umiejętności praktycznych młodych pracowników naukowych i studentów w zakresie ultraszybkiej spektroskopii laserowej oraz szeroko rozumianej optyki. Ten cel dydaktyczny realizujemy poprzez przekazywanie w przystępny i zrozumiały sposób (wykłady, pokazy, 261 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 zajęcia praktyczne, małe projekty badawcze), skomplikowanej wiedzy teoretycznej w połączeniu jej z praktycznymi potrzebami studentów, w tym w przygotowaniu ich do praktyki i wykonywania przyszłego zawodu. W roku 2010 prowadzono takie ponadplanowe zajęcia ze studentami wydziałów Chemii, Fizyki a także z grupą studentów zagranicznych w ramach programu SERP, prowadzonego na Wydziale Chemii UAM. W roku 2010 najważniejsze wyniki badań naukowych, w tym te powstałe we współpracy krajowej i międzynarodowej, opublikowano w 10 pracach w czasopismach o cyrkulacji międzynarodowej, a dalsze 13 zaprezentowano w postaci referatów i komunikatów na konferencjach krajowych i zagranicznych (zał. 1). Projekty badawcze i granty W oparciu o aparaturę zgromadzoną w Centrum, w 2010 roku realizowano 4 projekty badawcze finansowane przez MNiSW oraz FNP. Ponadto grupy badawcze ściśle współpracujące z Centrum pozyskały 4 nowe granty na łączną kwotę ponad 1 000 000 zł, których realizacja w znacznym stopniu prowadzona będzie w naszym Centrum. Jeden z nich to projekt wspólny grupy biofizyków z Wydziału Fizyki i Biologii naszego Uniwersytetu, drugi to projekt wspólny z grupą biofizyków Wydziału Fizyki, a dwa następne to projekty własne członków zespołu badawczego Centrum. Inwestycje aparaturowe Utrzymywanie sprzętu pomocniczego oraz spektrometrów laserowych w stałej gotowości pomiarowej, wymaga od nas ciągłego inwestowania w ich utrzymanie i modernizację. W roku 2010 przeznaczyliśmy na ten cel całą dotację Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w kwocie 780 000 zł. Nagrody i wyróżnienia Trzy osoby z zespołu za osiągnięcia naukowe w 2010 roku wyróżniono nagrodą JM Rektora UAM Sprawozdanie sporządził: Dr Jerzy Karolczak – Dyrektor Centrum 7.5.1.8. CENTRUM ETYKI W okresie sprawozdawczym Centrum Etyki prowadziło swoją działalność określoną jego własnym statutem. Była to działalność organizacyjna, dydaktyczna i naukowa. W zakresie działalności organizacyjnej należy wymienić współorganizowane przez Centrum, z inicjatywy jego kierownika, na Wydziale Teologicznym UAM, Podyplomowe Studia Etyki i Podyplomowe Studia Etyki dla Nauczycieli. W roku akademickim 2010/11 uruchomiony został po raz drugi nabór kandydatów na to studium, który wykazał wzrost zainteresowania. Studium prowadzi zajęcia z zakresu etyki ogólnej oraz z zakresu applied ethics (w tym etyki biznesu, mediów, bioetyki, etyki politycznej). Działalność dydaktyczna, oprócz zajęć na wspomnianym Studium, obejmuje zajęcia dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych z zakresu etyki i ochrony wartości intelektualnych (zajęcia są prowadzone na turystyce i rekreacji na Wydziale Nauk Geograficznych oraz na kierunkach biologicznych na Wydziale Biologicznym). Ponadto, prowadzone były zajęcia seminaryjne z bioetyki dla doktorantów z Wydziału Biologicznego, które stanowiły przygotowanie do egzaminu z przedmiotu dodatkowego. Stosunkowo duże zainteresowanie doktorantów skłoniło władze Wydziału do wprowadzenia tych zajęć w cykl nauczania przedmiotów fakultatywnych na studium doktoranckim. Ponadto kierownik Centrum prowadził kolejny rok zajęcia z etyki jako przedmiotu fakultatywnego dla doktorantów z Politechniki Poznańskiej. W ramach podejmowanych prac naukowych podejmowane są zagadnienia z zakresu etycznej oceny neoeugeniki (planowana jest publikacja na ten temat) oraz niektórych aspektów etyki społecznej i politycznej. Pomimo wcześniejszych deklaracji, nie została uruchomiona strona internetowa Centrum, stąd też zamiar jej powstania zostaje przesunięty na czas bieżący. Sprawozdanie sporządził: Ks. prof. dr hab. Paweł Bortkiewicz – Dyrektor Centrum 262 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH 7.5.1.9. CENTRUM ,,INSTYTUT WIELKOPOLSKI’’ W ramach serii wydawniczych Centrum „IW”, na początku 2010 r., ukazała się książka Christiana Myschora Dni Cesarskie w Poznaniu. Różne aspekty uroczystych wizyt Wilhelma II w mieście w latach 1902-1913 (seria „Polsko-niemieckie prace historyczne”). 9 marca 2010 r. w Centrum Kultury „Zamek” zorganizowano spotkanie promujące publikację, w którym udział wraz z Autorem wzięli prof. W. Molik, prof. K.A. Makowski oraz Dyrektor Wydawnictwa Poznańskiego, dr R. Wryk. Celem promocji, wydanej pod koniec 2009 r., książki (seria „Monografie i rozprawy”) Witolda Molika Inteligencja polska w Poznańskiem w XIX i początkach XX wieku, 13 maja 2010 r. zorganizowano w ramach „Czwartku Literackiego” w Pałacu Działyńskich spotkanie pt. „Etos wielkopolskiej inteligencji”. W dyskusji udział wzięli prof. W. Molik, prof. K. Podemski oraz prof. L. Trzeciakowski. Koncentrowano się także na przygotowaniu do druku kolejnych tomów serii wydawniczej „Monografie i rozprawy”. Na początku 2011 r. ukaże się praca dr Katarzyny Czachowskiej Generałowa Jadwiga Zamoyska (1831-1923). Życie i dzieło. Trwają także zaawansowane prace nad czwartym tomem serii, książką prof. Zygmunta Zielińskiego Kulturkampf w archidiecezji gnieźnieńskiej i poznańskiej 1873-1887. Kontynuowano realizację dużego projektu interdyscyplinarnej monografii Pleszewa w ramach współpracy z władzami miasta i Muzeum Regionalnym w Pleszewie. Ze strony Centrum koordynatorem projektu jest dr Andrzej Gulczyński z Wydziału Prawa UAM. W 2010 r. odbyły się w Pleszewie warsztaty i sesje naukowe dotyczące poszczególnych części planowanej monografii. Dyrektor Centrum, prof. dr hab. Witold Molik, uczestniczył jako konsultant w projekcie „Rota. Pieśń dumy i chwały”, zakończonym wydaniem albumu oraz filmu poświęconych 100. rocznicy skomponowania „Roty”. Dyrektor Centrum wziął także udział w II Forum Bibliotekarzy Regionu Pilskiego (6 maja 2010 r.), wygłaszając wykład pt. „Region, regionalizm, tożsamość regionalna Wielkopolski”. W ramach Centrum zaczęła działać Grupa Ekspercka ds. Edukacji Regionalnej w Wielkopolsce kierowana przez dr Danutę Konieczkę-Śliwińską. W konsultacjach, których tematem jest aktualny stan edukacji regionalnej w regionie, jej potrzeby i kierunki rozwoju, biorą udział pracownicy UAM oraz pracownicy Kuratorium Oświaty, Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli i nauczyciele. Centrum pod koniec 2010 r. przygotowało i na początku 2011 r. złożyło wniosek do Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego o przyznanie dotacji na realizację projektu badawczego „Dzieje Wielkopolski. Popularnonaukowa synteza dziejów regionu od X do początku XXI wieku”. Wzorem lat minionych, celem wszechstronnego informowania społeczeństwa Wielkopolski o dorobku naukowym w zakresie badań regionalnych poszczególnych Wydziałów Uniwersytetu, pod koniec 2010 r. rozpoczęto przygotowania do zorganizowania konferencji na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej UAM, która ma odbyć się w drugim semestrze roku akademickiego 2010/2011. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Witold Molik – Dyrektor Centrum 7.5.1.10. CENTRUM INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ Współpraca międzynarodowa w zakresie szkolnictwa wyższego Współpraca ze stowarzyszeniem uniwersytetów europejskich – Santander Group: Centrum Integracji Europejskiej współpracuje ze stowarzyszeniem poprzez osobę Dyrektora Centrum, prof. dr hab. Stefana Jurgę, który jest członkiem Komitety Wykonawczego Sieci. Koordynacja i promocja w Polsce Central European Initiative- University Network W ramach tej sieci Centrum pozyskało następujące granty: •• CEI Joint Programme: Toward the creative economy in the context of new skills and competences, Bansko, Bułgaria, 16-20 kwietnia 2010 r. Zorganizowano międzynarodowe warsztaty, których celem było wzmocnienie kompetencji studentów w zakresie zarządzania projektem oraz komunikacji interkulturowej. 263 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 •• CEI EDUTOUR conference: Educating tourism employees – a new concept of transferring academic skills toward tourist branch, Bansko, Bułgaria, 15-20 października 2010 r. Międzynarodowa konferencja zorganizowana została wraz z Pracownią Humanistycznych Studiów Interdyscyplinarnych UAM Wzięli w niej udział pracownicy naukowi uczelni oraz osoby związane z branżą turystyczną z następujących krajów: Serbia, Albania, Chorwacja, Węgry, Macedonia, Turcja, Albania, Chiny oraz Polska. •• CEI Workshop – Developing entrepreneurial skills for future career: Moving from Science toward Practice, Poznań. W dniach 17-22 października Centrum zorganizowało międzynarodowe warsztaty we współpracy z Ellettra Synchrotron Light Source z Triestu, w których wzięło udział ponad 30 doktorantów z Serbii, Albanii, Bośni, Ukrainy, Mołdawii oraz Polski. •• „AMPERE NMR SCHOOL” – międzynarodowa szkoła letnia dla fizyków: odbyła się w dniach 17-19 czerwca w Poznaniu (Pre-School) oraz 20-27 czerwca w Wierzbie na Mazurach. Wzięło w niej udział około 70 naukowców, reprezentujących uczelnie z całego świata. Konferencje/ debaty •• „Perspektywy rozwoju badań naukowych w Polsce”. Debata została zorganizowana w marcu 2010 r. na Wydziale Fizyki UAM. Udział w niej wzięli m.in. Prof. Maciej Żylicz, Prof. Tadeusz Szulc, Prof. Tadeusz Luty. •• Konferencja inaugurująca projekt „Praktyka Czyni Mistrza” – aktualne trendy w szkolnictwie (22 października 2010 r., Poznań). Projekty Centrum jest aktywnie zaangażowane w następujące projekty: •• Międzyuczelniane Centrum NanoBioMedyczne w Poznaniu; •• Zintegrowany program wspierający rozwój UAM w zakresie nauk fizycznych: innowacyjne kształcenie, kompetentna kadra, absolwenci przyszłości: Projekt jest realizowany wspólnie z Wydziałem Fizyki UAM w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; •• Studia podyplomowe UAM Menedżer projektów badawczych: w roku akademickim 2010/2011 realizowana jest II edycja studiów. Bierze w nich udział 50 pracowników naukowych polskich uczelni; •• ERASMUS Intensive Programme: “Nananosized particles as building blocks for creation of nanostructures” (9-22 maja 2010 r.). W interdyscyplinarnym kursie intensywnym z nanotechnologii wzięło udział 40 studentów z uczelni z Berlina, Pragi, Duisburga oraz Poznania; •• Międzynarodowe Projekty Doktoranckie: The PhD Programme in nanoscience and nanotechnology. W ramach projektu prowadzone są prestiżowe studia doktoranckie w konsorcjum z Freie Universität Berlin oraz we współpracy z kilkunastoma ośrodkami zagranicznymi; •• Opracowanie i wdrożenie modelowego programu praktyk nauczycielskich dla studentów Wydziału Matematyki i Informatyki UAM: „Praktyka Czyni Mistrza”. Projekt realizowany jest w ramach PO KL. Nowatorski program praktyk ma na celu przygotowanie przyszłych nauczycieli matematyki do zawodu. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Stefan Jurga – Dyrektor Centrum 7.5.1.11. CENTRUM STUDIÓW NAD POLITYKĄ PUBLICZNĄ Centrum zajmuje się wyłącznie dużymi, międzynarodowymi projektami badawczymi z dziedziny badań nad szkolnictwem wyższym i polityki edukacyjnej. Działa na zasadzie projektowej: jego członkowie funkcjonują jako uczestnicy poszczególnych międzynarodowych projektów badawczych (dr Piotr W. Juchacz, dr Karolina M. Cern, dr Dominik Antonowicz, dr Cezary Kościelniak oraz mgr Adriana Gołębiewska). Centrum zatrudnia również dwie doktorantki wybrane w ogólnoeuropejskim konkursie i finansowane przez trzy lata przez Komisję Europejską (mgr Ana Sofia Ribeiro Santos i mgr Petia Ilieva). W ramach internacjonalizacji badań naukowych Centrum w 2010 r. sfinansowało 30 międzynarodowych wyjazdów badawczych i konferencyjnych, w tym 20 wyjazdów młodszych współpracowników. W 2010 r. prof. Marek Kwiek kierował projektami finansowanymi przez 7 Program Ramowy UE (dwoma), European Science Foundation, EEA grants/Norway grants, Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung oraz trzema projektami MNISW. Budżet prowadzonych projektów badawczych na najbliższe trzy lata to ok. 3 000 000 zł. 264 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH W szczególności Centrum prowadziło następujące projekty badawcze: •• 7 PR UE Marie Curie Initial Training Network Education and Welfare (EDUWEL, 2009-2013), w ramach którego 7 krajów UE prowadzi wspólnie badania edukacja/usługi publiczne oraz finansuje 16 doktorantów europejskich w ramach badań nad szkolnictwem wyższym i państwem dobrobytu, w tym dwóch w Centrum. •• 7 PR UE Making Capabilities Work (WORKABLE, 2009-2012), w ramach którego 9 krajów UE prowadzi wspólnie badania nad zdolnościami, umiejętnościami i kompetencjami młodych ludźmi (oraz instytucjami szkolnictwa wyższego) jako obywatelami społeczeństw opartych na wiedzy. •• Polsko-norweski projekt Norweskiego Mechanizmu Finansowego EEA grants/Norway grants (NORPOL, 2009-2011) – „Polskie szkolnictwo wyższe a europejska przestrzeń szkolnictwa wyższego i badań naukowych. Analiza porównawcza i transfer dobrych praktyk”. •• European Science Foundation (ESF), The Academic Profession in Europe: Responses to Societal Challenges (EUROAC, 2010-2012). •• Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS), From German-Polish Border Area to the European Higher Education Area: Institutional Learning within Transborder University Cooperation and Its Contribution to the European Integration (BORDERUNI, 2010-2012). •• MNISW/KBN Transformacje szkolnictwa wyższego w społeczeństwie opartym na wiedzy: teoretyczny kontekst funkcjonowania instytucji edukacyjnych a zmiana społeczna (TSW, 2009-2012). Centrum wraz z 8 partnerami zagranicznymi koordynowało własny wniosek na trzyletni projekt w 7 PR UE: CEKSEM: Central European Knowledge Production Model and Its Socio-Economic Contexts. Centrum prowadzi również serię wydawniczą CPP Research Papers Series (19 tomów do 2010 r.), a prof. Kwiek w 2010 r. wydał monografię Transformacje uniwersytetu. Zmiany instytucjonalne i ewolucje polityki edukacyjnej w Europie (Wydawnictwo Naukowe UAM, 448 ss.). Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Marek Kwiek – Dyrektor Centrum 7.5.1.12. CENTRUM STUDIÓW OTWARTYCH Styczeń roku 2010 wypełniły m.in. dwa wykłady dr Elżbiety Adamiak, będące kontynuacją cyklu „Kobiety w Biblii” Centrum im. Edyty Stein z 2009 r. Spotkania odbyły się w auli budynku E Wydziału Nauk Społecznych UAM. Centrum Studiów Otwartych pomogło także w organizacji wykładów Wydziału Biologii pt. „Powtórka przed maturą”. W ich ramach m.in. dr Michał Rurek tłumaczył, Dlaczego warto pracować z organellami?, a prof. dr hab. Wiesława Jarmuszkiewicz wyjaśniała, Jak to robią białka, czyli o istocie procesów życiowych. Wykładom (odbywającym się w Collegium Biologicum) towarzyszyły wystawy fotografii przyrodniczej oraz prezentacje przygotowane przez studentów z Koła Naukowego Przyrodników UAM. Cykl Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa realizowany był w piątki o godz. 12 w Auli Wydziału na Morasku. Rozpoczął się wykładem dr. Adama Szymaniaka, Kara śmierci: powracający dylemat, a zakończył wystąpieniem dr. Radosława Fiedlera zatytułowanym Dżihad kontra McŚwiat. Terroryzm w dobie globalizacji, który cieszył się powodzeniem wśród licealistów przybyłych ze Środy Wielkopolskiej. Nie zabrakło także słuchaczy ze Słupcy, Opalenicy, Bolechowa, Ostrowa Wielkopolskiego, Kalisza i Konina. 3 marca rozpoczęły się dwa cykle wykładów: „Kościoły Wschodnie” Centrum Badań im. Edyty Stein oraz „Chemia w wielu wymiarach” Wydziału Chemii. W ramach tego pierwszego m.in. prof. dr hab. Renata Rogozińska zastanawiała się nad Ikoną w sztuce XX wieku, a ks. prot. Paweł Minajew (znany w środowisku poznańskim pop z cerkwi przy ul. Marcelińskiej) opowiedział o Liturgii Kościoła wschodniego. Wszystkie spotkania odbyły się w Instytucie Kulturoznawstwa UAM. Cykl „Chemia w wielu wymiarach” zainaugurował wykład Genom człowieka, czyli jak poznawano tajemnicę życia wygłoszony przez dr hab. Donatę Pluskotę-Karwatkę i cieszący się zainteresowaniem nawet gimnazjalistów! O Paradoksie trucizn natomiast opowiadała dr hab. Beata Jasiewicz, którą przybyło wysłuchać ponad 200 uczniów z Bolechowa, Leszna i Kościana. W kwietniu 2010 roku Centrum Studiów Otwartych obchodziło swoje 20-lecie istnienia. JM Rektor UAM prof. dr hab. Bronisław Marciniak ugościł w swoim gabinecie współpracowników jednostki, jej wykładowców, koordynatorów (prof. dr. hab. Piotra Skołudę z Wydziału Chemii, dr. Rafała Dobka z Wydziału Historycznego i prof. dr hab. Annę Grzegorczyk – dyrektor Centrum Badań im. Edyty Stein) oraz nauczycieli – uczestników 265 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 wykładów otwartych. Dyrektor CSO, prof. Jacek Sójka, zaprezentował plany na przyszłość i zachęcił nauczycieli z Wielkopolski do dalszej współpracy z Uniwersytetem. W ramach obchodów I roku Dekady Jubileuszowej UAM (2009-2019) prof. dr hab. Lech Trzeciakowski wygłosił (4 maja, w Małej Auli Collegium Minus) niezwykle interesujący wykład Tradycje akademickie Poznania. 400 lat walki o uniwersytet, po którym wszyscy zebrani obejrzeli film dokumentalny poświęcony profesorowi Michałowi Sobeskiemu, jednemu z założycieli Uniwersytetu Poznańskiego. Na zakończenie spotkania dyrektor Centrum, prof. Jacek Sójka, zaprosił publiczność na kolejny wykład Dekady Jubileuszowej w roku następnym. Nowy rok akademicki 2010/2011 rozpoczął się 11 października spotkaniem z prof. Normanem Ravinem, przybyłym do nas z Kanady (Concordia Institute for Canadian Jewish Studies). Zagraniczny gość (zaproszony przez CSO oraz Centrum Badań im. Edyty Stein) wygłosił referat w języku angielskim nt. Śmierci w wyobraźni żydowskiej, który jednocześnie otworzył cykl „Z dziejów i współczesności kultury żydowskiej” Centrum im. Edyty Stein. 13 grudnia 2010 r. w Instytucie Kulturoznawstwa odbyło się otwarte seminarium Regionalnego Obserwatorium Kultury UAM z udziałem samorządowców. Jego tematykę stanowiły Kulturalne potencjały i deficyty miast powiatowych. Projekt ten został stworzony przy udziale CSO i w części sfinansowany przez Narodowe Centrum Kultury. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Jacek Sójka – Dyrektor Centrum 7.5.1.13. HUMANISTYCZNE CENTRUM BADAŃ „DYSKURS WIELOKULTUROWY” W roku 2010 działalność Humanistycznego Centrum Badań „Dyskurs Wielokulturowy” polegała na sfinalizowaniu procesu wydawniczego zbioru pt. „W kręgu problemów ekologii kultury”, pod redakcją Haliny Chałacińskiej i Krzysztofa Kropaczewskiego, który ukazał się na początku roku 2011. Członkowie Centrum brali również udział w przygotowaniu wniosku grantowego „Propozycje badawcze ekologii kultury wobec czasu liminalnego naszej współczesności”, złożonego w lipcu 2010 r. W kwietniu tego roku przez Centrum został zorganizowany wykład otwarty połączony z projekcją filmu, poświęcony problematyce dialogu międzykulturowego w twórczości Fiodora Dostojewskiego i filmie „Lalki” T. Kitano. Pod koniec ubiegłego roku została opracowana koncepcja i podjęto przygotowania do kolejnej interdyscyplinarnej konferencji w ramach działalności Centrum, która odbędzie się w dniach 25-26 listopada 2011 r. w Poznaniu pod hasłem: „Etos piękna w nauce, sztuce i kulturze”. Sprawozdanie sporządziła: Prof. dr hab. Halina Chałacińska – Dyrektor Centrum 7.5.1.14. INTERDYSCYPLINARNE CENTRUM PRZETWARZANIA MOWY I JĘZYKA (CSLP) Luty: Organizacja warsztatów w zakresie metody modelowania dialogów w klasie Questioning the Author. W warsztatach prowadzonych przez Jeannine Moineau, wybitną specjalistkę z USA w dziedzinie modelowania dialogów w klasie oraz implementacji konstruktywistycznych modeli nauczania w procesie edukacji dzieci, uczestniczyli członkowie CSLP oraz 20 nauczycieli i naukowców z powiatu poznańskiego. Luty: CSLP złożyło wniosek o dofinansowanie projektu E-nauczyciel przyrody. Zintegrowane środowisko edukacyjne dla rozwijania myślenia naukowego, umiejętności informacyjnych oraz kompetencji językowych uczniów II i III etapu edukacyjnego. Wniosek został złożony we współpracy z firmą Boulder Language Technologies, której prezesem jest prof. Ronald A. Cole. Wniosek został złożony w ramach 4/POKL/2009. Instytucją Pośredniczącą w projekcie jest Ministerstwo Edukacji Narodowej. W maju CSLP otrzymało oficjalną informację o przyznaniu dofinansowania opiewającego na sumę 3 200 000 złotych. Kwiecień: wizyta prof. Cole’a. Podczas wizyty prof. Cole odbył szereg spotkań i konsultacji z doktorantami i współpracownikami Centrum. Maj: Udział trojga członków Centrum (Maciej Karpiński, Ewa Jarmołowicz-Nowikow, Zofia Malisz) w konferencji Speech Prosody 2010 w Chicago. Zaprezentowano dwa plakaty: Prosodic and Gestural Features of Phraseinternal Disfluencies in Polish Spontaneous Utterances oraz Multimodal Aspects of Positive and Negative Responses in Polish Task-oriented Dialogues. Stanowiące ich podstawę artykuły pod tymi samymi tytułami zostały opublikowane w tomie konferencyjnym. 266 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Wrzesień: rozpoczęto realizację projektu E-nauczyciel przyrody: •• Planowana realizacja projektu trwać będzie do lipca 2013 roku. W celu realizacji Centrum nawiązało ścisłą współpracę z Wydziałem Studiów Edukacyjnych, Wydziałem Chemii oraz Wydziałem Fizyki. •• Projekt ma na celu stworzenie, pilotażowe wdrożenie oraz ewaluację innowacyjnego programu nauczania przyrody, fizyki, chemii oraz biologii w szkołach podstawowych oraz gimnazjalnych. •• W ramach realizacji projektu szeroko wykorzystywane jest studio nagraniowe Centrum, w którym opracowywane są nagrania podkładu głosowego dla edukacyjnych filmów i animacji Flash. Wrzesień: Dr Ewa Jarmołowicz-Nowikow odbyła konsultacje i rozmowy na temat dalszej współpracy z prof. Anną Esposito w czasie konferencji COST2102 w Budapeszcie. Październik: Zakończono realizację finansowanego przez MNiSW projektu „Interakcja werbalna i niewerbalna w dialogach zadaniowych. Modele multimodalnych aktów dialogowych” (N N104 010337). Listopad: Organizacja warsztatów w zakresie metody modelowania dialogów w klasie Questioning the Author. W warsztatach prowadzonych przez Jeannine Moineau, wybitną specjalistkę z USA w dziedzinie modelowania dialogów w klasie oraz implementacji konstruktywistycznych modeli nauczania w procesie edukacji dzieci, uczestniczyli członkowie CSLP oraz nauczyciele z powiatu poznańskiego. Listopad: Wizyta profesora Ronalda A. Cole’a oraz specjalisty do spraw modelowania awatarów Erica Bortsa w ramach realizacji projektu E-nauczyciel przyrody. Podczas wizyty profesor Cole wygłosił wykład otwarty dotyczący efektywności nauczania przy pomocy technologii komputerowych. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Katarzyna Dziubalska-Kołaczyk – Dyrektor Centrum 7.5.1.15. UNIWERSYTECKIE CENTRUM EDUKACJI MIĘDZYNARODOWEJ (AMU-PIE) Podstawowym zadaniem Uniwersyteckiego Centrum Edukacji Międzynarodowej jest wspieranie internacjonalizacji Uczelni poprzez koordynowanie międzywydziałowej oferty przedmiotów wykładanych w języku angielskim oraz innych. Zmiany organizacyjne wprowadzone w 2010 r. na UAM w znacznym stopniu poprawiły funkcjonowanie Centrum. W semestrze zimowym 2010 roku oferta zawierała 101 (73 AMU-PIE + 28 WPiA) przedmiotów, w których udział wzięło 208 studentów zagranicznych, w tym 125 studentów programu Erasmus. Z oferty AMU-PIE skorzystało także 243 polskich studentów UAM. W sumie w zajęciach prowadzonych w ramach AMU-PIE udział wzięło 451 studentów. Zainteresowanie ofertą AMU-PIE systematycznie rośnie, a bardziej urozmaicona oferta przyczynia się do zwiększenia liczby studentów zagranicznych przybywających na UAM, w szczególności uczestników programu Erasmus. Z oferty AMU-PIE korzystają także doktoranci polscy i zagraniczni, przebywający na UAM, a także uczestnicy intensywnego kursu języka polskiego prowadzonego przez Studium Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców. Wprowadzenie na stałe do agendy AMU-PIE możliwości organizowania wykładów gościnnych osób spoza UAM byłoby również dodatkowym atutem w procesji internacjonalizacji UAM. W związku ze zmianami administracyjno-personalnymi w Centrum, zaszły również olbrzymie zmiany w polityce marketingowej i promocyjnej. W semestrze zimowym roku akademickiego 2010-2011 Centrum przygotowało nowe ulotki propagujące studia na UAM przetłumaczone na różne języki obce (chiński, wietnamski, hindi, rosyjski, hiszpański, portugalski, arabski, koreański, turecki, kazachski, ukraiński) i skierowane do potencjalnych zagranicznych kandydatów zainteresowanych podjęciem studiów na UAM. Wersja elektroniczna materiałów promocyjnych zostanie wkrótce umieszczona na stronie WWW. Osobnym przedsięwzięciem było przygotowanie całej strony internetowej w języku chińskim, zawierającej szeroki wybór informacji o możliwości studiowania w UAM. Stworzono również kalendarz wydarzeń dla obcokrajowców, do której dołączono także ofertę dydaktyczno-kulturalną nadesłaną ze wszystkich Wydziałów. Dobiegają końca prace związane z ustaleniem jednolitych zasad rekrutacji na studia licencjackie, magisterskie oraz doktoranckie. Materiały promocyjne przygotowywane w 12 wersjach językowych przez Centrum Edukacji Międzynarodowej zostaną zapewne wykorzystywane przez wiele jednostek UAM w ich bieżącej działalności oraz przez przedstawicieli UAM biorących udział w licznych targach edukacyjnych organizowanych zagranicą. Centrum Edukacji Międzynarodowej podlega Prorektorowi ds. Nauki i Współpracy Międzynarodowej prof. dr. hab. Jackowi Witkosiowi. Współpracuje z Działem Współpracy z Zagranicą, Studium Nauczania Języków Obcych w zakresie 267 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 kursów języka angielskiego dla zagranicznych kandydatów na studia w Polsce, Studium Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców, Działem Nauczania, Biurem Informacji i Promocji, Samodzielną Sekcją ds. Studiów Doktoranckich oraz wszystkimi Wydziałami. AMU-PIE w semestrze zimowym roku akademickiego 2010-2011 (w nawiasach podano dane porównawcze z 2009 r.) Liczba przedmiotów 101 (73 AMU-PIE + 28 WPiA) (52) Liczba studentów łącznie 451 (529), w tym 208 (163) zagranicznych włącznie z 125 (109) z programu Erasmus i 243 (365) polskich studentów UAM Sprawozdanie sporządziła: Dr Rafał Witkowski – Dyrektor Centrum 7.5.1.16. UNIWERSYTECKIE CENTRUM KOORDYNACYJNO-PROGRAMOWE KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI Podjęte w roku 2010 (po powołaniu mnie w lipcu na stanowisko dyrektora UCKPKN) działania koordynacyjno-programowe dotyczyły dwóch obszarów: •• kształcenia psychopedagogicznego doktorantów I roku przygotowującego ich do pełnienia funkcji nauczyciela akademickiego, •• kształcenia studentów studiujących na specjalności nauczycielskiej, przygotowującego ich do zawodu nauczyciela. Kształcenie doktorantów I roku podjęto z uwagi na znaczenie, jakie dla pełnienia roli nauczyciela akademickiego, a więc roli, jaką (obok pracy naukowej) podejmują doktoranci, ma ich przygotowanie w zakresie psychopedagogiki. Podstawą dla tego kształcenia był projekt opracowany przez prof. UAM dr hab. Halinę Sowińską (poprzedniego dyrektora UCKPKN). Zajęcia odbywały się w pierwszym semestrze I roku studiów doktoranckich, a więc w semestrze poprzedzającym podjęcie przez doktorantów obowiązków nauczyciela akademickiego. Obejmowało ono łącznie 35 godzin, w tym: •• 10 godzin wykładów, •• 10 godzin konwersatorium, •• i 15 godzin warsztatów metodycznych. W wykładach uczestniczyło łącznie 168 doktorantów z niemal wszystkich wydziałów Uniwersytetu; z oferty uczestniczenia w konwersatorium skorzystali doktoranci siedmiu wydziałów; natomiast w warsztatach metodycznych uczestniczyli doktoranci trzech wydziałów. Prowadzenie zajęć powierzono doświadczonym w kształceniu psychopedagogicznym wykładowcom z WSE. Wykłady prowadził prof. zw. dr hab. Heliodor Muszyński (pedagog i psycholog). Konwersatoria i warsztaty prowadzili adiunkci: dr Karolina Kuryś (psycholog i pedagog) i dr Krzysztof Wawrzyniak (pedagog). Działania związane z kształceniem studentów kierunków nauczycielskich obejmowały: •• obsadę, organizację i koordynację wykładów i ćwiczeń z pedagogiki i psychologii; •• obsadę, organizację i koordynację wykładów i ćwiczeń z (objętych standardami nauczania) tzw. zajęć uzupełniających kształcenie nauczycieli, w tym: emisji głosu, odpowiedzialności prawnej opiekuna i prawa oświatowego, BHP w zawodzie nauczyciela, udzielania pierwszej pomocy; •• spotkania z osobami realizującymi zajęcia na kierunkach nauczycielskich, na których analizowano programy zajęć i omawiano kwestie metodyki ich prowadzenia. Celem tych spotkań było zintegrowanie programów kształcenia pedagogicznego studentów kierunków nauczycielskich oraz dostosowanie programów do wymogów kształcenia w zawodzie nauczyciela, jak również do standardów Krajowych Ram Kwalifikacji. Sprawozdanie sporządziła: Prof. UAM dr hab. Ewa Muszyńska – Dyrektor Centrum 268 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH 7.5.1.17. LABORATORIUM 14C AMS W 2010 r. w LAMS wykonano 5 286 pomiarów 14C AMS, tj. więcej niż w rekordowym, dotąd pod tym względem, roku 2008 (5 189). Wszystkie mierzone w LAMS tarcze grafitowe zostały przygotowane w Poznańskim Laboratorium Radiowęglowym (Umowa z dn. 1 października 2003 r. między UAM a Fundacją UAM). W 2010 r. datowania 14C PLR były wykorzystane w archeologii (46% próbek) i kilku dziedzinach nauk o Ziemi (głównie w geologii (13%) i oceanografii (9%), a także geomorfologii, limnologii i paleobotanice). Datowane próbki pochodziły ze stanowisk w ponad 100 krajach, z większości krajów Europy i ze wszystkich innych kontynentów. Zdecydowaną większość pomiarów 14C wykonano w próbkach pochodzących od zleceniodawców zewnętrznych (pracownicy UAM w 2010 r. łącznie zlecili datowanie 75 próbek). W roku 2010 przychód Laboratorium AMS wyniósł ok. 1 900 000 zł, a koszty (wydatki + narzut) wyniosły ok. 470 000 zł, tak więc dodatnie saldo jednostki przekroczyło 1 400 000 zł. Źródłami przychodu są opłaty za wykonanie pomiarów 14C dla Poznańskiego Laboratorium Radiowęglowego. Główne składniki kosztów to elementy zamienne do spektrometru AMS oraz koszt utrzymania obiektu. W 2010 r. spektrometr „Compact Carbon AMS” wykonał ok. 140 13-godzinnych cykli pomiarowych. W marcu 2010 r. wystąpiła awaria akceleratora spowodowana zwarciem w układzie zasilania elektrody ładującej Pelletron. Awarię tę usunięto własnymi siłami, a przerwa w działaniu akceleratora trwała 4 dni. Drobniejsze awarie usuwano na bieżąco z pomocą dwóch osób zatrudnionych od maja 2010 r. na podstawie umowy-zlecenia. W LAMS realizowano zadania UAM jako partnera w trzech projektach badawczych EU: a) Integrated Project: MILLENNIUM b) Integrated Project: ECOCHANGE c) Marie Curie Actions: RTN NICE. W trosce o przyszłość poznańskiego ośrodka datowania 14C, wiosną 2010 r., T. Goslar zainicjował starania o uzyskanie środków na zakup nowego spektrometru 14C AMS. Sformułowany przez T. Goslara wniosek inwestycyjny „Odnowienie wyposażenia Laboratorium 14C AMS” został skierowany z Wydziału Historycznego UAM do Funduszu Nauki i Technologii Polskiej (FNiTP). Znaczne wydłużenie kolejki zamówień u jedynego w świecie producenta (tego samego, który wyprodukował spektrometr eksploatowany przez UAM obecnie) sprawiło, że zamówienie spektrometru, który miałby być zainstalowany w Poznaniu przed końcem 2012 r., wymagało złożenia zamówienia sprzętu i zapłacenia pierwszej (20%) raty zakupu jeszcze przed końcem 2010 r. W tej kwestii uzyskano pomoc od Fundacji UAM. Współpraca Fundacji UAM w planowanym przedsięwzięciu – w przypadku przyjęcia wniosku przez FNiTP – miała polegać na niezwłocznym złożeniu zamówienia i zapłaceniu pierwszej raty w wymaganym przez producenta terminie oraz na zapewnieniu pomieszczenia przystosowanego do zainstalowania spektrometru. Wniosek UAM został przyjęty do sfinansowania w grudniu 2010 r. W tej sytuacji, Fundacja UAM zawarła z NEC kontrakt na wyprodukowanie spektrometru „Compact Carbon AMS” (z terminem realizacji na koniec grudnia 2012 r.) i w pierwszych dniach stycznia 2011 r. zapłaciła wymaganą przez NEC kwotę 20% wartości kontraktu. Zawarta w kontrakcie specjalna klauzula umożliwia scedowanie praw i obowiązków nabywcy na Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu i można się spodziewać, że przejęcie kontraktu przez UAM nastąpi w najbliższych miesiącach. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. inż. Tomasz Goslar – Dyrektor Laboratorium 269 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 7.5.2. OŚRODKI UNIWERSYTECKIE 7.5.2.1. ALLIANCE FRANÇAISE PRZY UAM Sytuacja kadrowa: 4 etaty dydaktyczne (w tym 2 pracowników ze stopniem doktora), 1 etat administracyjny, 1 etat biblioteczny, ½ etatu inżynieryjno-technicznego. Kierownictwo Ośrodka sprawowane dodatkowo w formie funkcji przez pracownika dydaktycznego (dr Marta de Mezer). Działalność dydaktyczna Płatne kursy języka francuskiego na wszystkich poziomach zaawansowania – semestr letni – 12 grup, semestr zimowy – 13 grup. W kursach uczestniczyło łącznie w dwóch semestrach 246 osób. Opłata za godzinę lekcyjną wynosiła 13 zł, 14 zł i 16 zł. Centrum egzaminacyjne Ośrodek Alliance Française jest oficjalnym centrum egzaminacyjnym DELF wyznaczonym przez Ambasadę Francji. Dyplomy DELF są wydawane przez Centre International d’Etudes Pédagogiques w Sèvres oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej Francji. W roku 2010 przeprowadzono 2 sesje egzaminów DELF (styczeń i czerwiec), do których przystąpiło łącznie 78 osób. Biblioteka i czytelnia Stan na dzień 31 grudnia 2010 r.: 7 643 woluminy, 686 kaset audio, 245 kaset wideo, 235 płyt CD i 18 płyt DVD. W roku 2010 przybyło 125 woluminów i 80 płyt. W czytelni dostępnych było 15 tytułów czasopism francuskich w stałej prenumeracie, z czego 11 opłacanych przez Ambasadę Francji w Polsce. Działalność kulturalna Ośrodek Alliance Française organizuje imprezy kulturalne we własnym zakresie, dzięki współpracy z Ambasadą Francji lub dzięki współpracy z innymi instytucjami miasta Poznania. W roku 2010 łącznie zorganizowano 10 imprez kulturalnych, w tym 3 wykłady, 1 koncert muzyki klasycznej, 1 przegląd francuskich filmów krótkometrażowych, 1 imprezę sportową, 2 spotkania z kulturą i 2 wystawy fotograficzne w siedzibie Ośrodka. Jak co roku, Ośrodek uczestniczył w organizacji Dni Kultury Francuskiej i Frankofonii w Poznaniu, które odbyły się w marcu i kwietniu 2010 r. Seminaria, konferencje, szkolenia, staże •• 29-31 marca 2010 r. – dr Marta de Mezer, udział w szkoleniu w Gdańsku „Gestion d’un établissement”; •• 31 maja – 4 czerwca 2010 r. – specjalista mgr Wioletta Koska i starszy technik mgr Małgorzata Kowalska, staż w ramach programu ERASMUS w Groupe Sup de Co w Amiens we Francji; •• 6-8 września 2010 r. – dr Edyta Mosorka, referat na konferencji PTN w Lublinie „Niezwykły uczeń – indywidualne potrzeby edukacyjne w nauce języków obcych”; •• 15-18 września 2010 r. – udział 4 pracowników dydaktycznych Ośrodka w XXX Seminarium Metodycznym sieci Alliance Française organizowanym przez Ośrodek AF w Lublinie; •• 29-30 września 2010 r. – dr Edyta Mosorka i mgr Karolina Fabiś, udział w szkoleniu „Biblithèque de l’Apprenant” w Instytucie Francuskim w Warszawie; •• 1-2 października 2010 r. – mgr Elżbieta Tchórz, udział w szkoleniu w Łodzi „Gestion et marketing des cours”; •• 13-14 października 2010 r. – mgr Karolina Fabiś, kustosz, udział w szkoleniu „Formation généraliste des médiathécaires du réseau culturel français en Pologne” w Instytucie Francuskim w Warszawie; 270 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH •• 28 października 2010 r. – dr Marta de Mezer, wystąpienie „Présentation du réseau des Alliances Françaises en Pologne” na Konferencji Przewodniczących Zgromadzenia Frankofonii zorganizowanej przez Wicemarszałka Senatu RP prof. Marka Ziółkowskiego; •• 6-7 grudnia 2010 r. – dr Edyta Mosorka, prezentacja multimedialna o studiach we Francji na Ogólnopolskiej Konferencji Nauczania Francuskojęzycznego w I LO w Poznaniu. Sprawozdanie sporządził: Dr Marta de Mezer – Kierownik Centrum 7.5.2.2. BIBLIOTEKA I CZYTELNIA BRYTYJSKA Zbiory W okresie 1 stycznia – 31 grudnia 2009 r. zbiory Biblioteki wzbogaciły się o 330 książek, płyt CD i DVD pochodzących z zakupu, a także otrzymanych w darze od British Council oraz wydawców brytyjskich i liczą ok. 12 000. Użytkownicy 3260 zarejestrowanych użytkowników. Użytkownikami biblioteki są głównie studenci (ponad 1/3 wszystkich użytkowników to studenci Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu), młodzież szkolna i nauczyciele, osoby pracujące w wielu różnych zawodach, a także emeryci i dzieci. Udostępnianie 19 052 wypożyczeń poza bibliotekę. Od stycznia 2005 r. Biblioteka i Czytelnia Brytyjska prowadzi udostępnianie w systemie Alice for Windows zakupionym i wdrożonym przez British Council. Wpływy W okresie 1 stycznia – 31 grudnia 2010 r. na konto Uniwersytetu wpłynęło 24 010 zł tytułem bibliotecznych opłat członkowskich oraz opłat karnych. Wystawy i wydarzenia •• Darwin Now – wystawa poświęcona dziedzictwu Karola Darwina, marzec – kwiecień 2010 r.; •• wystawa prac nagrodzonych w konkursie plastycznym Alter Ego zorganizowanym przez British Council, wrzesień – grudzień 2010 r.; •• wystawy nowości, maj i listopad 2010 r.; •• warsztaty „Jak pomagać dzieciom w nauce j. angielskiego” przeznaczone dla rodziców dzieci w wieku 3-7 lat, czerwiec 2010 r.; •• lekcje biblioteczne (dla uczniów szkół ponadpodstawowych) o charakterze warsztatów połączonych z konkursami wiedzowymi o Wielkiej Brytanii przygotowanymi przez pracowników (ok. 40 godz. rocznie); •• comiesięczne spotkania działającej przy bibliotece grupy czytelniczej (dyskusyjnego klubu książki). Sprawozdanie sporządziła: Mgr Joanna Kopel – Kierownik Biblioteki i Czytelni 7.5.2.3. AUSTRIACKI OŚRODEK KULTURY. CENTRUM EGZAMINACYJNE ÖSD W minionym roku kalendarzowym działalność Austriackiego Ośrodka Kultury znalazła swój wyraz w realizacji zadań statutowych. W ramach działalności dydaktycznej w 2010 r. w kursach języka niemieckiego uczestniczyły 104 osoby w 9 grupach o rożnych poziomach zaawansowania. Przeprowadzono egzaminy ÖSD, państwowe certyfikaty potwierdzające znajomość języka niemieckiego. W dwóch sesjach w lutym i czerwcu 2010 r. uczestniczyło 29 osób. Ponadto udzielono nieodpłatnie ok. 150 konsultacji językowych i przeprowadzono 80 testów kwalifikacyjnych. 271 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 W ramach współpracy ze szkołami odbyło się 6 prezentacji, w których uczestniczyło 120 osób z uczelni i szkół z Poznania oraz okolic (gimnazja, licea, kolegia i szkoły wyższe). W dniach 19-21 lutego 2010 r. Austriacki Ośrodek uczestniczył w Targach Edukacyjnych w Poznaniu. W ramach uczestnictwa w Targach odbyła się prezentacja multimedialna dotycząca działalności Ośrodka. W dniach 19-21 kwietnia 2010 r. zorganizowana została pod patronatem JM Rektora UAM i Austriackiego Forum Kultury z Warszawy oraz Instytutu Filologii Germańskiej UAM międzynarodowa konferencja literaturoznawcza „19. Polnisch-Österreichisches Germanistentreffen” („XIX Spotkania polskich i austriackich germanistów, dotycząca zjawisk we współczesnej literaturze austriackiej”). Współorganizatorami konferencji był Austriacki Ośrodek Kultury. W ramach działalności kulturalnej odbywały się spotkania autorskie, wykłady popularno-naukowe i multimedialne prelekcje krajoznawcze oraz wieczory filmowe. Koszty pobytu austriackich autorów i organizacji części wykładów finansowane są przez Austriackie Ministerstwo Spraw Europejskich, które to również finansuje zakupy książek, multimediów i wydawnictw o wartości ca. 4 000 €, ponadto prenumeratę 26 tytułów czasopism. Współpracownicy Austriackiego Ośrodka Kultury podnoszą również swoje kwalifikacje. Na zaproszenie Austriackiego Towarzystwa Literackiego z Wiednia 2 osoby uczestniczyły w międzynarodowej konferencji i w szkoleniach zagranicznych. Austriacki Ośrodek został wyposażony w dwa nowoczesne komputery, drukarkę laserową i rzutnik mutimedialny. Zakupy powyższe sfinansowano ze środków Rektora. Sprawozdanie sporządziła: Mgr Bernadeta Sturzbecher – Kierownik Ośrodka 7.5.2.4. INSTYTUT KONFUCJUSZA Najważniejsze wydarzenia •• Wystawa prac Edwarda Kajdańskiego – „Flora Chin Michała Boyma”. Ogród Botaniczny UAM, styczeń – luty 2010 r.; •• Wystawa – „Sztuka Chińskiej Kaligrafii” Fu Haifenga. Muzeum Etnograficzne, luty 2010 r.; •• Pokaz tradycyjnych tańców – występ zespołu studentów z Beijing University of Technology. Kino Apollo, luty 2010 r.; •• Projekt artystyczny (Nie)obecności – Współczesne Chiny w oczach reżyserów, artystów i naukowców (wystawa fotografii, wykłady, filmy). CK „Zamek”, kwiecień – maj 2010 r.; •• Ogólnopolski konkurs „Most do Języka Chińskiego – Hanyu Qiao”. Maj 2010 r.; •• Spektakl chińskich sztuk walki – występ najlepszego akademickiego zespołu wushu z Tianjin University of Technology. Maj 2010 r.; •• Współorganizowanie Biennale Mediations. CK „Zamek”, wrzesień 2010 r.; •• Warsztaty kaligrafii „Październik z kaligrafią chińską”; •• Wykład dr Bogdana Zemanka z UJ „Imperium i peryferie: państwo chińskie i ludy mniejszościowe”. Październik 2010 r.; •• Cykl wykładów „Zima z kinem chińskim”. Grudzień 2010 r. – styczeń 2011 r Działalność naukowo-badawcza i wydawnicza •• Dofinansowanie publikacji prof. Estery Żeromskiej „Japoński teatr klasyczny”; •• Redakcja Wielkiego Słownika Chińsko-Polskiego (Zakupiono korpus haseł, prace nad słownikiem zaplanowane są na cztery lata). Działalność dydaktyczna •• Prowadzenie kursów językowych na UAM w trybie zwykłym, intensywnym oraz weekendowym na kilku poziomach zaawansowania (ok. 10 grup); •• Prowadzenie nauki języka chińskiego w trzech szkołach średnich; 272 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH •• Zajęcia z języka chińskiego dla pracowników Biblioteki Wydziału Neofilologii; •• Organizowanie wykładów wygłaszanych przez specjalistów z UAM oraz z innych ośrodków. Działania na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego i dydaktycznego •• Stypendia Instytutu Konfucjusza do Chin, semestralne lub roczne – skorzystało kilkudziesięciu studentów; •• Zorganizowanie „Summer Camp” w Tianjinie dla słuchaczy kursów IK. Sierpień 2010 r.; •• Udział wykładowców IK w szkoleniach dla nauczycieli chińskiego jako obcego w Chinach; •• Udział wykładowców i pracowników w konferencjach i sympozjach organizowanych przez Instytut Konfucjusza w Pekinie; •• Zorganizowanie i finansowanie pobytu oficjalnej delegacji Rektora oraz Dziekanów z Tianjin University of Technology na UAM. Maj 2010 r.; •• Dofinansowanie wyjazdu chóru UAM z Kalisza do Chin. Najważniejsze konferencje •• Współorganizowanie z Pracownią Humanistycznych Studiów Interdyscyplinarnych Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej oraz Wydziałem Teologicznym Międzynarodowej konferencji „Misjonarze między Wschodem i Zachodem w 400 rocznicę śmierci ojca Matteo Ricciego SI”. Obra 10-11 maja 2010 r. Współpraca z otoczeniem społecznym i gospodarczym •• Współpraca z innymi jednostkami UAM (Katedra Orientalistyki; Ogród Botaniczny, Biblioteka Wydziału Neofilologii) – wykłady, wystawy; wolontariat i praktyki zawodowe studentów sinologii; •• Współpraca z poznańskimi instytucjami kulturalnymi – CK „Zamek” (Etnoport, Biennale Mediations), Muzeum Archeologiczne, Muzeum Etnograficzne; •• Współpraca z poznańskimi szkołami średnimi (ZSO nr 2 w Krzesinach, XII LO, Liceum Muzyczne im Karłowicza) – prowadzenie kursów językowych, wyjazdy na szkolenia do Chin osób zaangażowanych w organizowanie nauczania języka chińskiego. Popularyzacja wiedzy i promocja •• Prowadzenie kursów języka chińskiego; •• Organizowanie wydarzeń kulturalnych promujących wiedzę o Chinach oraz polsko-chińską współpracę kulturalno-naukową; •• Udział w targach edukacyjnych w Poznaniu i Pekinie; •• Prowadzenie Biblioteki IK – katalogowanie książek chińskojęzycznych oraz prace nad rozwojem księgozbioru; •• Promocja Instytutu Konfucjusza oraz Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w mediach (prasa, radio, telewizja), Internecie oraz w tramwajach poprzez reklamę kursów oraz imprez; •• Prace nad rozwojem bazy IK – inwestycje w środki trwałe, komputery, pomoce dydaktyczne. Sprawozdanie sporządził: Mgr Sylwia Witkowska – p.o. Dyrektora Instytutu 7.6. ZAMIEJSCOWE JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE Kolegium Europejskie im. Jana Pawła II UAM i Instytut Kultury Europejskiej w Gnieźnie Najważniejsze wydarzenia i osiągnięcia Do najważniejszych wydarzeń związanych z działalnością Instytutu Kultury Europejskiej UAM w 2010 roku należy zaliczyć: • powołanie nowego kierunku studiów – kulturoznawstwo ze specjalnością Dialog w kulturze europejskiej. Przyjęci studenci wykazują się znaczną aktywnością, z ich inicjatywy powstało Koło Kulturoznawcze KAMELEON, którego celem jest poszerzanie i popularyzacja wiedzy kulturoznawczej; • Kolegium Europejskie UAM oraz Instytut Kultury Europejskiej otrzymał 200 000 złotych od podmiotów zewnętrznych (m.in. od władz miasta i powiatu) na prowadzenie badań i na publikacje naukowe; 273 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 • powstanie czasopisma naukowego Studia Europaea Gnesnensia nr 1–2/2010. Redaktorem naczelnym pisma jest prof. Leszek Mrozewicz. W 2010 roku zredagowany został pierwszy numer pisma (numer podwójny 1-2) o objętości 460 stron (nakład 250 egzemplarzy). Redaktorami tomu 1-2/2010 są Piotr Bering i Grzegorz Łukomski; • uzyskanie tytułów profesorskich przez pracowników IKE – prof. G. Łukomski (profesor belwederski), prof. B. Frydryczak (profesor UAM), ks prof. W. Szczerbiński (profesor UAM), prof. E. Grzelak (profesor UAM). Działalność naukowo-badawcza: Pracownicy Instytutu Kultury Europejskiej UAM prowadzą badania interdyscyplinarne, które dotyczą szeroko rozumianej kultury europejskiej. Wyniki prowadzonych badań – realizowanych indywidualnie oraz zespołowo – publikują w prestiżowych czasopismach naukowych, w książkach autorskich oraz zbiorowych, a także przedstawiają podczas konferencji naukowych. Poniżej zostaną opisane wyniki działalności naukowo-dydaktycznej w następujących aspektach: udział w konferencjach, organizacja konferencji, tematyka badań, realizacja grantów oraz publikacje. Udział w konferencjach Pracownicy zatrudnieni w Instytucie Kultury Europejskiej UAM (dalej: IKE) wystąpili w ponad osiemnastu konferencjach naukowych o zasięgu ogólnopolskim oraz w ponad osiemnastu konferencjach o zasięgu międzynarodowym. Efektem udziału w tych konferencjach są wydawane publikacje oraz promocja środowiska naukowego pracującego w Instytucie Kultury Europejskiej. Organizacja konferencji Pracownicy IKE zorganizowali pięć konferencji w okresie od 1 stycznia do 31 grudnia 2010 roku, w tym – cztery o zasięgu międzynarodowym. Tematyka konferencji wpisuje się w badania realizowane przez poszczególne jednostki wchodzące w skład IKE. Bliższe informacje znajdują się poniżej. Badania Prowadzone badania obejmują zarówno problemy ogólne, jak i szczegółowe, odnoszą się do tego, co uniwersalne, jak i do tego, co lokalne. W 2010 roku prowadzone były badania m.in. w zakresie następujących problemów: prace nad leksykonem kultury europejskiej (okres od 1848 do 2010 roku; b. zespołowe); Współczesna heraldyka samorządowa województwa wielkopolskiego (b. indywidualne); Napisy pamiątkowe miasta Gniezna. Nowożytne tablice zewnętrzne z XIX-XXI w. (b. indywidualne); Z przeszłości Gniezna i ziemi gnieźnieńskiej. Wybór tekstów źródłowych, (b. indywidualnie); Antropologia cyborgów – problematyka transhumanizmu i posthumanizmu (b. indywidualne); Teorie badań interdyscyplinarnych (b. zespołowe w ramach Zakładu Teorii Badań Interdyscyplinarnych – przygotowanie konferencji na ten temat); Badania nad dziejami papiestwa i ich wpływem na dzieje kultury politycznej Europy (b. indywidualne); Diaspora polska w Turcji; badania dot. niektórych polskich instytucji emigracyjnych (b. indywidualne); Wymiar Wschodni Unii Europejskiej (b. indywidualne); Państwo ukraińskie wobec problemu budowy tożsamości narodowej. Problemy językowe i religijne na Ukrainie (b. indywidualne); Partie polityczne na Ukrainie (b. indywidualne); Jedność czy wielość Hiszpanii (b. indywidualne); Obcy w Kraju Basków (b. indywidualne); Opracowywanie kwestii ikonografii politycznej syjonizmu (Syjonizm i arena polityczna; b. indywidualne); Muzeum Libeskinda w Berlinie (interpretacja założenia architektonicznego; b. indywidualne); Koncepcje wybrania i ich wpływ na relacje między Żydami a innymi narodami (b. indywidualne); Obecność Żydów w różnych dziedzinach kultury europejskiej i polskiej (b. indywidualne); Oblicza dialogu polsko-żydowskiego, chrześcijańsko-żydowskiego i muzułmańsko-żydowskiego (b. indywidualne); Historia kolonializmu (b. indywidualne); Studia postkolonialne (b. indywidualne); Charyzmatyczne postacie w historii świata i ich epok (b. indywidualne); badania dotyczące recepcji „Auschwitz” w Internecie (b. indywidualne); Eros i Tanatos w nowych mediach (b. indywidualne); badania dotyczące kultury społeczeństw starożytnego Rzymu (b. zespołowe). Granty Pracownicy Instytutu Kultury Europejskiej rozpoczęli pracę nad wspólnym grantem badawczym, który dotyczył będzie kultury europejskiej w latach 1848-2010. Kierownikiem projektu jest prof. Maria Tomczak, a w jego realizacji udział biorą: dr Grażyna Gajewska, dr Artur Kamczycki, dr Katarzyna Mirgos oraz dr Marek Kaźmierczak. Prof. Maria Tomczak jest wykonawcą grantu Niemcy 20 lat po zjednoczeniu, natomiast dr Katarzyna Mirgos jest podwykonawcą grantu Cudzoziemcy w Polsce. Heterogeniczność kulturowa ośrodków wielkomiejskich na przykładzie Poznania; 274 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH dr Dorota Dutkiewicz jest wykonawcą grantu KBN. Prof. Leszek Mrozewicz jest natomiast kierownikiem grantu promotorskiego wyznaczonego na lata 2010-2012. Publikacje Pracownicy IKE wydali w roku 2010 siedem książek naukowych, m.in.: M. Tomczak, Ewolucja terroryzmu. Sprawcy-metody-finanse, Poznań 2010; O. Krasiwski, Stosunki ukraińsko-polskie w latach 1917−1923, Poznań-Gniezno 2010; O. Krasiwski, Pokutija istoriko – etnograficznij naris. Rozdili period zunru 1918 – 1919. Miżwoiennij period, Lwów 2010; G. Gajewska, Arcy-nie-ludzkie. Przez science fiction do antropologii cyborgów, Poznań 2010; K. Jędraszczyk, Strategiczne partnerstwo ukraińsko-polskie. Polska w polityce niepodległej Ukrainy, Poznań 2010; K. Mirgos, Mit Mari. Jego źródła i miejsce w kulturze Basków, Wrocław 2010; F. Kubiaczyk, Między wojną a dyplomacją. Ferdynand Katolicki i polityka zagraniczna Hiszpanii w latach 1492-1516, Kraków 2010. W 2010 roku wydany został również pierwszy numer czasopisma naukowego Studia Europaea Gnesnensia. Działalność dydaktyczna W roku 2010 realizowany był projekt klas akademickich, w ramach którego uczniowie uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez pracowników IKE, a także w organizowanych w Instytucie konferencjach. W projekcie bierze udział około 180 uczniów. Około 100 uczniów uczestniczy także w zajęciach akademickich jako wolni słuchacze. Ponadto w porozumieniu ze Starostwem Gnieźnieńskim i Dyrekcją III LO im. Jana III Sobieskiego prof. E. Grzelak opracowała projekt dydaktyczny Klasa Uniwersytecka, który wdrażany jest w Kolegium od września 2010 roku (w jego ramach zorganizowano wykłady i warsztaty). W czasie ferii zimowych odbyły się warsztaty dla licealistów Podstawy komunikacji społecznej. W październiku miała miejsce także uroczysta inauguracja roku akademickiego dla uczniów klas akademickich i uniwersyteckiej w auli Kolegium, podczas której wykład wygłosił dr L. Wetesko. W bibliotece dla uczniów przeprowadzono lekcje biblioteczne. Działalność dydaktyczna w ramach poszczególnych klas akademickich: klasa akademicka w Gnieźnie uczestniczyła w konwersatoriach z zakresu nauki o języku i komunikacji społecznej, prowadzonych zgodnie z zatwierdzonym przez Ministerstwo programem autorskim „Język-źródło tożsamości narodowej”. Ponadto uczniowie przygotowali 20 projektów naukowych. Odbyło się również absolutorium klasy akademickiej; klasa akademicka w Opalenicy wzięła udział w dwóch spotkaniach naukowych i dwóch wykładach związanych z tematyką komunikacji społecznej i kulturowej. Ponadto w ramach tego projektu przeprowadzone zostały warsztaty dla pracowników Urzędu Miejskiego w Opalenicy – Komunikacja w organizacji i wykład dla Uniwersytetu III Wieku w Opalenicy; klasa akademicka LO w Strzelnie poszerzała swoją wiedzę w ramach bloków SCIENCE (popularyzacja wiedzy przyrodniczej) i ART (wykłady humanistyczne). W IKE odbywają się również regularnie wykłady prowadzone przez pracowników Instytutu dla Uniwersytetu Trzeciego Wieku, którego słuchacze w aktywny sposób biorą udział w działalności kulturalnej ośrodka (wystawy fotograficzne, pokazy w ramach Nocy Uniwersytetu). Działania na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego i dydaktycznego Pracownicy Instytutu Kultury Europejskiej rozwijają kontakty z uczonymi w kraju oraz zagranicą. W ramach działań na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego oraz dydaktycznego pracownicy IKE odbyli liczne kwerendy biblioteczne (prowadząc badania m.in. w Berlinie, Pradze, Londynie, Rapperswilu, Kijowie, Kraju Basków, Jerozolimie oraz Rzymie). Pracownicy IKE wystąpili na konferencjach oraz z wykładami gościnnymi w następujących miejscach: Londynie, Charkowie, Kraju Basków, Kijowie, Beer Szewie, Rawennie, Lwowie oraz w Galway. Zostały również zrealizowane objazdy naukowe: Hildesheim, Münster, Essen, Köln (wyjazd zabytkoznawczy, kwerenda biblioteczna); Magdeburg, Konigslutter, Goslar, Halberstadt, Merseburg, Naumburg (wyjazd zabytkoznawczy); objazd ze studentami po Kraju Basków; w ramach Programu Longlife Learning Programme Erasmus studenci, nauczani przez pracowników IKE, wyjechali na uniwersytety w Greifswaldzie, Lecce oraz w Mediolanie. W ramach programu Teaching Staff Mobility dr Katarzyna Mirgos wyjechała z wykładami gościnnymi na Uniwersytet w Kraju Basków. Została nawiązana również współpraca między IKE a uczelniami w Magdeburgu (Niemcy) oraz w Ariel (Izrael), której wymiernym skutkiem jest chociażby wejście pracowników naukowych Ariel w skład zespołu redakcyjnego czasopisma prowadzonego przez IKE – Studia Europaea Gnesnensia. Pracownicy IKE gościli m.in. uczonych z Uniwersytetu Pedagogicznego im. Pawła Tyczyny w Humaniu – (przez około trzy tygodnie staż naukowy realizowały trzy doktorantki z tej uczelni, jeden pracownik naukowy wygłosił wykład), gościem IKE był również rektor Uniwersytetu w Irkucku (Rosja) Aleksandr Smirnov wraz z żoną i delegacją kilku uczonych (26 listopada 2010 r.). 275 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 Najważniejsze konferencje i sympozja organizowane przez IKE (krajowei międzynarodowe) Pracownicy IKE zorganizowali pięć konferencji w okresie od 1 stycznia do 31 grudnia 2010 roku, w tym – cztery o zasięgu międzynarodowym. Tematyka konferencji wpisuje się w badania realizowane przez poszczególne jednostki wchodzące w skład IKE: (1) 16-17 stycznia 2010 r.: „Judaizm i chrześcijaństwo. Razem czy osobno?” (k. ogólnopolska); (2) 4-5 lutego 2010 r.: Przestrzenie kultury komiksowej (k. międzynarodowa); (3) 22--24 września 2010 r.: Czeskie wpływy kulturowe w tradycji duchowej i materialnej Państwa Piastów (X-XIV w.) (k. międzynarodowa); (4) 27-28 września 2010 r.: Z Zachodu na Wschód, From the West to the East (k. międzynarodowa); (5) 21-22 października 2010 r.: Medycyna na usługach systemu eksterminacji ludności w Trzeciej Rzeszy i na terenach okupowanej Polski, 1939-1945 (k. międzynarodowa). Współpraca z otoczeniem społecznym i gospodarczym Pracownicy IKE współpracują z samorządem lokalnym: miastem i powiatem. Skutkiem tej współpracy są rozwijane bezpośrednie kontakty z lokalnymi władzami, m.in. poprzez spotkania indywidualne z prezydentem i starostą, a także podczas imprez organizowanych przez Urząd Miasta, Starostwo czy Kolegium UAM: konferencje naukowe, wspólna wigilia, impreza promocyjna Noc Uniwersytetu, gnieźnieńska edycja Poznańskiego Festiwalu Nauki i Sztuki oraz imprezy oficjalne, wśród których należy wymienić chociażby inaugurację roku akademickiego czy absolutoria. Starostwo Powiatu Gnieźnieńskiego ofiarowało interaktywną tablicę za kwotę ponad 25 000 zł. Pracownicy IKE prowadzą zajęcia dla uczniów klas akademickich oraz dla słuchaczy Gnieźnieńskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku. W ramach Nocy Uniwersytetu słuchacze GUTW mają udostępnione sale dydaktyczne, w których prezentują swoje dokonania artystyczne oraz naukowe. Samorządy wspierają finansowo liczne inicjatywy Kolegium UAM (m.in. konferencje naukowe), ofiarowują mieszkania dla pracowników naukowych IKE (Urząd Miasta Gniezna przekazał jedno mieszkanie pracownikowi naukowemu IKE, Starostwo Gnieźnieńskie opłaca czynsz za dwa mieszkania, które zostały ofiarowane pracownikom naukowym IKE). W 2010 roku była to suma ponad 200 000 zł. Ponadto Starostwo funduje jedno stypendium doktoranckie w wysokości 1 100 zł miesięcznie, natomiast Prezydent Miasta trzy stypendia studenckie w wysokości 700 zł miesięcznie. W ramach wzajemnej współpracy użycza się bazę lokalową wchodzącą w skład Kolegium UAM na imprezy organizowane przez samorządy. Urząd Miasta Gniezna jest w trakcie przekazania gruntu przy ul. Strumykowej pod budowę nowego obiektu dydaktycznego. Przedstawiciele IKE biorą udział w sesjach Rady Miasta i rady Powiatu. Pracownicy IKE brali również udział w uroczystościach organizowanych przez władze UM i Starostwa, a także instytucje (głównie oświatowe) podlegające obu samorządom. Dzięki bliskiej współpracy między Starostwem i Kolegium Europejskim UAM możliwe stało się nawiązanie kontaktów z Magdeburgiem. Pracownicy IKE byli również zaangażowani w organizację Gnieźnieńskiego Festiwalu Nauki, którego koordynatorem było Starostwo Powiatowe. Przedstawiciele IKE brali czynny udział w życiu kulturalnym miasta i regionu (m.in. poprzez działalność chórów, udział w wystawach, konferencjach, koncertach oraz jako członkowie jury w licznych konkursach). Pracownicy IKE mają również stały kontakt z mediami lokalnymi, zapraszając ich przedstawicieli na wszystkie wyżej opisane imprezy oraz uroczystości, a także na konferencje prasowe. Popularyzacja wiedzy i promocja IKE W minionym roku Instytut Kultury Europejskiej uczestniczył w targach edukacyjnych w: Poznaniu (19-21 lutego 2010 r.), Wrześni (3 marca 2010 r.), Gnieźnie (26 marca 2010 r.), Koninie (27 marca 2010 r.). Zorganizowane zostały także Drzwi Otwarte – (26 marca 2010 r.). Organizowano wyjazdy promocyjne do szkół ponadgimnazjalnych, a także imprezy sportowe dla młodzieży (turniej siatkówkii koszykówki). Drużyny sportowe Kolegium UAM brały udział w gnieźnieńskiej lidze akademickiej i innych sportowych wydarzeniach w mieście. Na imprezy i rozgrywki sportowe udostępniana była hala Kolegium UAM. 15 marca 2010 w IKE odbył się Gnieźnieński Festiwal Nauki i Sztuki, a 28 kwietnia 2010 r. Gnieźnieńska edycja XIII Poznańskiego Festiwalu Nauki i Sztuki. Z kolei 22 kwietnia 2010 r. miała miejsce coroczna Noc Uniwersytetu. Pracownicy IKE wykazali się dużą aktywnością, biorąc udział w licznych krajowych i zagranicznych konferencjach, projektach badawczych, a także publikując artykuły w czasopismach i pracach zbiorowych. Ukazały się również ważne publikacje książkowe pracowników Instytutu. 276 7.SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH Udział w kulturalnym i naukowym życiu IKE biorą także studenci. Oprócz organizacji juwenaliów i imprez charytatywnych (aukcje, zbiórki dla ubogich, krwiodawstwo) zorganizowali oni konferencję naukową Bunt nie przemija (w ramach imprezy Studencka Majówka – 12 maja 2010 r.). Ponadto w 2010 roku powstało pięć studenckich kół naukowych, które wykazują się dużą aktywnością naukową i popularyzatorską, nad którymi opiekę naukową objęli pracownicy IKE. Warto wspomnieć również o tym, że w 2010 roku nawiązana została współpraca pomiędzy IKE a Uniwersytetem Kraju Basków. W jej ramach zorganizowane zostały Dni Kultury Baskijskiej w Gnieźnie (wykłady, przedstawienie teatralne w języku baskijskim, pokazy filmowe, wystawy fotografii), a także studencki wyjazd naukowy do Kraju Basków (16-21 sierpnia 2010 r.) pod opieką dr Katarzyny Mirgos (w Życiu Uniwersyteckim ukazał się artykuł poświęcony wyprawie, w budynku Kolegium zorganizowana została wystawa fotograficzna). Informacje o działalności Instytutu Kultury Europejskiej pojawiały się w Życiu Uniwersyteckim, a także w lokalnych mediach (radio, prasa, TV, fora internetowe). Instytut Kultury Europejskiej UAM oraz Kolegium Europejskie im. Jana Pawła II UAM w Gnieźnie stanowi szansę dla miasta oraz dla regionu, świadomość tego mają zarówno pracownicy naukowi, studenci, mieszkańcy, jak i władze. W 2010 roku udało się rozwinąć naukowo-społeczną aktywność Uniwersytetu w przestrzeni lokalnej przy jednoczesnym zachowania wymiaru uniwersalnego (ogólnopolskiego oraz międzynarodowego) tej Uczelni i jej reprezentantów. Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Leszek Mrozewicz Dyrektor Collegium Europaeum Gnesnense i Dyrektor Instytutu Kultury Europejskiej 277 SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010 278 8.ZAKOŃCZENIE 8. ZAKOŃCZENIE Przedstawione sprawozdanie zawiera niezbędne informacje, tak by na ich podstawie dokonać oceny działalności całej Uczelni a także jej kierownictwa w roku 2010. Władze rektorskie mają świadomość, że to za sprawą szerokiej rzeszy członków naszej akademickiej wspólnoty możliwe było uzyskanie znaczących osiągnięć w obszarze badań naukowych, kształcenia oraz relacji z otoczeniem społecznym i gospodarczym. Chciałbym w tym miejscu skierować szczególne podziękowania członkom Senatu, Paniom i Panom Dziekanom oraz Prodziekanom, a także Dyrektorowi i Kierownikom wszystkich jednostek organizacyjnych za codzienny trud na rzecz Uniwersytetu. Dziękuję za współpracę i współdziałanie całej administracji centralnej pod przewodnictwem Kanclerza i jego zastępców. Prof. dr hab. Bronisław Marciniak R e k t o r 279 Biuro Rektora Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ul. Wieniawskiego 1, 61-712 Poznań tel. +48 (61) 829 4308 e-mail: [email protected] www.amu.edu.pl
