progra - Publiczne Przedszkole Nr 3 w Pile

Plany pracy do realizacji
w zakresie oświaty zdrowotnej
i promocji zdrowia
w roku szkolnym 2015/2016
PROGRAM EDUKACYJNY „MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY”
CEL GŁÓWNY
Ukształtowanie prawidłowych nawyków i umiejętności prozdrowotnych wśród
rodziców i dzieci 5-6 letnich
CELE SZCZEGÓŁOWE
· podniesienie poziomu wiedzy rodziców na temat wybranych elementów zdrowego
stylu życia;
· uświadomienie rodzicom ich roli w kształtowaniu prawidłowych nawyków
prozdrowotnych;
· zainteresowanie rodziców zdrowiem ich dzieci i czynnikami wpływającymi na jego
zachowanie;
· przekonanie rodziców o słuszności podejmowanych działań profilaktycznych w
domu, środowisku szkolnym;
Realizacja: grupy IV, V.
1
BĄDŹMY ZDROWI- WIEMY, WIĘC DZIAŁAMY
CEL GŁÓWNY
Edukacja dziecka przedszkolnego poprzez preferowanie zdrowego stylu życia i utrwalaniu postawy prozdrowotnej.
CELE SZCZEGÓŁOWE
 Zwiększenie aktywności fizycznej ludności poprzez współudział w popularyzowaniu wiedzy o roli aktywności fizycznej i
promowanie zdrowego stylu życia.
 Poprawa sposobu żywienia ludności i jakości zdrowotnej żywności poprzez poprawienie zasad prawidłowego żywienia oraz
kształtowanie prozdrowotnych nawyków.
Realizacja: grupy II, III,IV, V.
2
„CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS”
CEL GŁÓWNY:
Zmniejszenie rozpowszechniania palenia tytoniu.
Założenia programu:
1. Ochrona dzieci przed szkodliwym wpływem dymu tytoniowego.
2. Program ten jest adresowany do dzieci przedszkolnych, z udziałem rodziców
i opiekunów.
3. Stanowi on pierwsze ogniwo w cyklu programów antytytoniowych.
4. Program ma charakter profilaktyczny, ale przede wszystkim ma na celu wykształcenie u dzieci świadomej postawy ochrony własnego zdrowia
w sytuacjach, gdy są skazane na bezpośredni kontakt z palącymi.
5. Program może być rozszerzony na środowisko lokalne.
Cele szczegółowe programu:
1. Wykształcenie umiejętności rozpoznawania różnych źródeł dymów.
2. Wykształcenie umiejętności rozpoznawania różnych dymów, „wydobycie" dymu papierosowego.
3. Zwiększenie wrażliwości dzieci na szkodliwość dymu papierosowego.
4. Zwiększenie wiedzy na temat skutków palenia papierosów.
5. Zwiększenie wrażliwości dzieci na miejsca, w których mogą być narażone na dym.
Realizacja: grupy IV, V.
3
Harmonogram działań programów profilaktycznych
Zadania do realizacji
1. Kształtowanie nawyków higienicznych ważnych
dla zdrowia:
 toaleta poranna i wieczorna,
 higiena jamy ustnej, włosów
i paznokci,
 dbanie o estetykę swojego wyglądu,
 dostosowanie ubioru do temperatury
otoczenia i pory roku,
 dbanie o prawidłową postawę dziecka
podczas pracy przy stoliku, właściwe
oświetlenie,
 częste wietrzenie pomieszczeń,
w których odbywają się zajęcia,
 utrzymanie porządku na stanowisku
pracy,
 dbanie o czystość otoczenia,
 sygnalizowanie złego samopoczucia,
skaleczenia lub innej dolegliwości,
 pielęgnowanie roślin w sali
przedszkolnej,
 znajomość obowiązków dyżurnego.
 konkurs plastyczny na plakat
,,W zdrowym ciele zdrowy duch”
Programy
Realizacja zagadnień
w ramach programów
 Moje Dziecko
idzie do szkoły,
 Bądźmy zdrowi –
wiemy, więc
działamy.
Sposób realizacji
Pogadanki
przeprowadzane przez
nauczyciela i osoby
zaproszone na
zajęcia(lekarz,
farmaceuta,
pielęgniarka),zajęcia
dydaktyczne, konkurs
plastyczny
Termin
Cały rok
szkolny
2014/2015
2. Aktywny odpoczynek dzieci:
Realizacja zagadnień
Wycieczki, spacery,
Cały rok
4
 systematyczne organizowanie
aktywnego wypoczynku dzieci
(wycieczki, spacery, zabawy ruchowe),
 systematyczne wykonywanie ćwiczeń
gimnastycznych metodami
tradycyjnymi i nowatorskimi,
 włączanie rodziców do wspólnego
ćwiczenia( zajęcia otwarte, festyny),
 rozumienie znaczenia świeżego
powietrza dla zdrowia oraz potrzeb
aktywnego wypoczynku.
 Marsz po zdrowie – wyjazd na Płotki
na ścieżkę zdrowia (wiosna) - marsz z
kijkami nordic walking
3. Zorganizowanie ,, Kącika zdrowia” na sali
w ramach programów
 Moje Dziecko
idzie do szkoły,
 Bądźmy zdrowi –
wiemy, więc
działamy.
zabawy ruchowe,
festyny, zabawy na
świeżym powietrzu,
placu zabaw.
szkolny
2015/2016
Realizacja zadania
w ramach programu:
,,Bądźmy zdrowi –
wiemy, więc działamy”.
Wspólne z dziećmi
układanie regulaminu
,,Kącika zdrowia”.
Październik
2015 – maj
2016
5
4. Pedagogizacja rodziców:
 zapoznanie rodziców z założeniami
programów:,, Moje Dziecko Idzie do
Szkoły” , „Czyste Powietrze wokół
Nas”, ,,Program Ograniczenia
Zdrowotnych Następstw Palenia
Tytoniu”, „Bądźmy zdrowi – wiemy,
więc działamy!”, rozdanie broszur,
informatorów,
 promowanie zdrowego stylu życia w
rodzinie i potrzebie ruchu (prelekcja
na ten temat),
 Uświadomienie rodzicom i dzieciom
zasad zdrowego żywienia,
 Promowanie zdrowego stylu życia w
rodzinie i potrzebie ruchu w wieku
przedszkolnym
Realizacja zagadnień
Zebranie z rodzicami,
w ramach programów:
krótka prelekcja.
Moje Dziecko Idzie do
Szkoły, Bądźmy zdrowi
– wiemy, więc działamy,
Czyste Powietrze wokół
Nas”,
Spotkanie z
farmaceutką.
Październik/
Listopad
2015
5. Współpraca z Poradnią Psychologiczno –
Moje Dziecko Idzie do
Szkoły.
Cały rok
szkolny
Pedagogiczną
6. Spotkanie z lekarzem, stomatologiem,
pielęgniarką:
 udział dzieci w spotkaniach,
z lekarzem, stomatologiem,
 uświadomienie dzieciom konieczności
wizyt profilaktycznych u lekarza,
stomatologa,
 kształtowanie pozytywnego stosunku
do lekarzy,
Konsultacje,
rozwiązywanie na
bieżąco zaistniałych
problemów.
Moje Dziecko Idzie do
Wycieczki do gabinetów
Szkoły, ,Bądźmy zdrowi lekarza, stomatologa.
– wiemy, więc działamy.
6
Listopad
/Kwiecień
2015/2016
Kwiecień/
Maj 2016
 udział dzieci w spotkaniu
Spotkanie z
pielęgniarką.
z pielęgniarką
7. Wystawienie przedstawienia promującego
zdrowy styl życia .
Bądźmy zdrowi –
wiemy, więc działamy
8.Cykl zajęć warsztatowych edukacji antytytoniowej Czyste Powietrze wokół
 Przeprowadzenie zajęć warsztatowych z
Nas”,
wykorzystaniem scenariuszy dostępnych w
programie przedszkolnej edukacji
antynikotynowej „ Czyste powietrze wokół
nas”- wycieczki, spacery
- zajęcia I: wycieczka,
- zajęcia II: co i dlaczego dymi?
- zajęcia III: jak się czuję, kiedy dymi papieros?
- zajęcia IV: co się dzieje, gdy ludzie palą papierosy?
-zajęcia V: jak unikać dymu papierosowego?
 happening ,,Mamo, tato, nie pal!”
 Przygotowanie orderów dla osób
niepalących , przygotowanie plakatów pt.
„Nie pal ”
 Pogadanka dla rodziców n/t szkodliwości
palenia tytoniu - ekspozycja w holu
przedszkola
9. Spotkanie z policjantem w ramach akcji:
,,Bezpieczna droga do przedszkola”
 wzbudzenie zaufania do policjanta,
jako osoby mogącej pomóc dziecku w
sytuacji zagrażającej bezpieczeństwu,
Moje Dziecko Idzie do
Szkoły,
7
Teatrzyk w wykonaniu
grupy n-li i personelu
przedszkola, o tematyce
związanej z promocją
zdrowia
Pogadanki, dyskusje,
pokaz, obserwacja,
metoda zajęć
praktycznych,
wycieczka, happening
Listopad
2015
Kwiecień
2016
Maj/czerwiec
2016
Listopad
2015 – maj
2016
Pogadanka na temat
bezpiecznego
poruszania się po
drogach oraz
zachowania się w
Wrzesień
2015
 omówienie sytuacji, w których może
być zagrożone zdrowie, a nawet życie
dziecka.
 Zaproszenie przedstawicieli policji do
przedszkola.
sytuacjach
zagrażających życiu,
pokaz.
10. ,, ABC zasad ruchu drogowego”- cykl zajęć
dydaktycznych poświęconych bezpieczeństwu
na drogach:
 przestrzeganie zakazu poruszania się
po drogach bez opieki dorosłych,
 znajomość zasad poruszania się
pieszych po drogach,
 znajomość znaków drogowych,
 uświadomienie niebezpieczeństwa
zabaw w miejscach niedozwolonych,
 rozumienie potrzeby noszenia różnych
elementów odblaskowych w czasie
poruszania się po drogach.
Moje Dziecko Idzie do
Szkoły
Zajęcia dydaktyczne,
pokaz, spacery,
pogadanki, zabawy
dydaktyczne,
prezentacje
Wrzesień/Paź
dziernik/Czer
wiec
2015/2016
oraz w
trakcie
całego roku,
jeżeli istnieje
taka
potrzeba.
11. Spotkanie i pogadanka z przedstawicielami
Ochotniczej Straży Pożarnej w Pile
 zdawanie sobie sprawy
z niebezpieczeństw wynikających
z zabawy zapałkami,
 właściwe zachowanie się w sytuacjach
zagrożenia życia,
 znajomość numerów alarmowych.
 cykl spotkań ze Strażą Miejską,
Policją, Strażą Pożarną, oraz
wycieczka do Miasteczka Ruchu
Drogowego
Moje Dziecko Idzie do
Szkoły
Pogadanka, pokaz,
zajęcia dydaktyczne,
wycieczka.
Kwiecień/
Maj 2016
8
Moje Dziecko Idzie do
12. Bezpieczeństwo w życiu codziennym:
 sygnalizowanie konieczności oddalenia Szkoły
się z miejsca zabawy,
 korzystanie ze sprzętu i zabawek
zgodnie z zasadami ich użytkowania,
 bezpieczny wypoczynek w czasie
wolnym od zajęć,
 przestrzeganie zakazu zabaw
w pobliżu tras komunikacyjnych,
 niebezpieczeństwo nawiązywania
kontaktów z osobami nieznajomymi,
 zachowanie ostrożności w kontaktach
ze zwierzętami - spotkanie z lekarzem
weterynarii .
 ,,Pomagam i ratuję” – organizacja
zajęć edukacyjnych z zakresu pierwszej
pomocy
13. Zdrowe życie w rodzinie
 rodzina i dom jako miejsce łączące
mieszkających wspólnie ludzi,
 okazywanie sobie wzajemnie uczuć,
 prawa i obowiązki dziecka w rodzinie,
 okazywanie szacunku i miłości osobom
starszym ( Babci, Dziadkowi),
 integrowanie się z członkami rodziny
na uroczystościach przedszkolnych,
 udział w akcji jesiennej
,, Kasztanobranie”,
 Piknik Rodzinny w Nadleśnictwie
Zdrojowa Góra
 Organizacja Rodzinnych Zawodów
Moje Dziecko Idzie do
Szkoły, Czyste
Powietrze wokół Nas”,
Bądźmy zdrowi –
wiemy, więc działamy.
9
Pogadanki, scenki
dramowe, rozmowy
ukierunkowane z
dziećmi i swobodne
wypowiedzi dzieci,
historyjki obrazkowe,
bajki na DVD,
opowiadania
Cały rok
szkolny,
zgodnie z
tematyką
kompleksową
Spotkanie z lekarzem
weterynarii ,
ratownikiem medycznym
Rozmowy, scenki
dramowe, wiersze,
piosenki, zajęcia
dydaktyczne,
przygotowywanie
okolicznościowych
uroczystości
przedszkolnych,
wystawy prac
plastycznych
Styczeń /Luty
2016
Sportowych z udziałem znanego
sportowca
 organizacja ,,Zdrowych warsztatów” –
cykl zajęć gospodarczych z udziałem
rodziców: pieczenie chleba, bułek
Moje Dziecko Idzie do
14. Zdrowy styl odżywiania:
 rola witamin w życiu dziecka,
Szkoły, Bądźmy zdrowi
 rozumienie racjonalnego żywienia
– wiemy, więc działamy.
i jego znaczenia dla zdrowia,
 zachęcanie do picia mleka, jedzenia
świeżych warzyw i owoców,
 współpraca zespołu ds. promocji
zdrowia ( dyrektor, dietetyk, szefowa
kuchni, nauczycielki) – wprowadzenie
do jadłospisu przedszkolnego zdrowych
przekąsek: świeżych i suszonych
owoców, pestek słonecznika, dyni,
soków 100%
 ,,Jemy zdrowo w przedszkolu” – cykl
zajęć edukacyjnych dot. zdrowego
żywienia – warsztaty, zajęcia
edukacyjne, prezentacje
 zajęcia gospodarcze ,,Zdrowa
żywność” sałatki owocowe, sałatki
jarzynowe, desery owocowe, koktajle
warzywne, ciasto marchewkowe,
dyniowe, jabłecznik; pizza jarska wspólne spożywanie posiłku,
przestrzeganie zasad higieny podczas
przygotowywania i spożywania
posiłków oraz zasad bhp w trakcie
posługiwania się nożem.
10
Rozmowy, slajdy, filmy,
krótkie inscenizacje,
scenki dramowe,
wiersze, opowiadania,
wspólne
przygotowywanie
prostych posiłków.
Cały rok
szkolny
2015/2016,
zgodnie z
tematyką
kompleksową
 V edycja konkursu plastyczno –
muzycznego ,,Jestem zdrowy – wiem,
co jem – więc idę do szkoły”
 tworzenie kącików zdrowia w salach –
,,Zdrowa przekąska”
 organizacja wycieczek dla grup
starszych do sadu i ogrodu – zbieranie
owoców, warzyw, ziół
 organizacja I edycji konkursu dla
dzieci i rodziców na najzdrowszy i
najciekawszy jadłospis
15. Zamieszczanie w Kąciku dla Rodziców
ciekawych artykułów o tematyce prozdrowotnej.
Moje Dziecko Idzie do
Szkoły, Bądźmy zdrowi
– wiemy, więc działamy,
Czyste Powietrze wokół
Nas”
16. Zorganizowanie quizów dla dzieci
podsumowujących realizację programów
,,Moje Dziecko Idzie do Szkoły” , ,,Bądźmy zdrowi –
wiemy, więc działamy!”,” Czyste Powietrze wokół
Nas”.
Moje Dziecko Idzie do
Szkoły, Bądźmy zdrowi
– wiemy, więc działamy,
Czyste Powietrze wokół
Nas”
Umieszczenie
interesujących
artykułów na tablicy dla
rodziców i gazetce
przedszkolnej
Prezentacja broszur,
artykułów, prac
plastycznych
Quiz sprawdzający
wiedzę prozdrowotną.
Cały rok
szkolny
2015/2016
Maj/Czerwiec
2016
Opracowała: Mirosława Kowalczyk
koordynator edukacji prozdrowotnej
11