listopad 2010 - Superszkolna.pl

GAZETKA SZKOLNA
SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 96
IM. LEONIDA TELIGI
WE WROCŁAWIU
NR 1 (16) listopad 2010
Opiekun gazetki i skład komputerowy:
p. Gabriela Królikowska - Łukowiak
Redakcja - uczniowie klas IV-VI
Adres – Szkoła Podstawowa nr 96
Wrocław, ul. Krakowska 2 www.sp96.prv.pl
2
SZKOŁA NA TOPIE
Rodzinny piknik z jajem!
W sobotę 29 maja 2010 roku odbył się w
naszej szkole Piknik Rodzinny. W imprezie
wzięli udział nauczyciele oraz przede
wszystkim uczniowie wraz ze swoimi
rodzicamii. Dopisała nam ładna pogoda,
zatem cała impreza odbyła się na świeżym
powietrzu. Piknik obfitował w takie atrakcje
jak przejażdżka bryczką czy pokaz jazdy
konnej dany przez uczennice naszej szkoły,
każdy miał również okazję spróbować
swoich sił jako jeździec. Konie nie były
jednak jedynymi zwierzętami, które gościły
w tym dniu na boisku szkolnym. W
konkurencji na najpiękniejszego zwierzaka
wzięły udział małe pieski, koty, świnki
morskie, koszatniczka, chomiczki oraz fretka
i szczurek. Mimo upału zwierzęta trzymały
się równie dzielnie jak ich opiekunowie.
Mimo wyrównanych szans pierwsze miejsce
zajął puchaty, prawie 10-kilowy kot.
Powodzeniem cieszyły się wyścigi rodzinne,
aż piętnaście drużyn składających się z
uczniów wraz z opiekunami stanęło dzielnie
do
rywalizacji
w
konkurencjach
zręcznościowych.
Szczególnym
entuzjazmem cieszyła się konkurencja, gdzie
zaprezentowano doskonałe techniki biegów z
jajkiem na łyżeczce, mimo tych utrudnień
uśmiech nie znikał zawodnikom z twarzy.
Wiele emocji wywołały również rzuty jajem
na odległość, a bieg ze związanymi nogami
pokazał nam rodzinną współpracę. Na boisku
piaskowym odbyły się również mecze
siatkówki, w których swoich siły próbowali
uczniowie w starciu z rodzicami, pełni zapału
uczestniczyli w rozgrywkach z młodymi
graczami. Jak na piknik przystało, nie
zabrakło również sycących przekąsek: na
stołach znaleźć mogliśmy pyszne ciasta (nie
obyło się bez sernika, orzechowca czy ciasta
czekoladowego, mieliśmy również okazję
spróbować pysznego tortu), sałatki owoce,
które doskonale prezentowały się w miskach
z arbuzów czy słodkich przekąsek w postaci
ciasteczek. Największą kulinarną atrakcję
stanowiły jednak potrawy różnych kuchni
świata nie zabrakło tu angielskiego ciasta z
marchwi
oraz
kruchych
ciasteczek,
francuskich sałatek, hiszpańskiej puelli czy
niemieckiej kartoffelsalat, która niewątpliwie
zrobiła furorę wśród smakoszy. Warto
również wspomnieć o występach młodych
artystów, którzy zabawiali publiczność
śpiewem i tańcem w mini Playback show,
wystawie
miniaturowych
kolei
oraz
spotkaniem z filatelistą, gdzie uczniowie
mogli poznać tajniki kolekcjonerstwa.
Uczestnicy zabawy wzięli również udział w
3
SZKOŁA NA TOPIE
wielkiej szkolnej loterii,
wielu z nich
udany. Ten piknik na długo pozostanie w
powróciło tego dnia do domu z nagrodami.
mojej pamięci ponieważ był prezentem nie
W losowaniu można było wygrać takie
do zapomnienia.
nagrody jak rolki, mp4 czy hulajnogę! Piknik
Pani Marzena Michałowska i Martyna Krawiec 5cik z
Rodzinny 2010 uznajemy za wyjątkowo
jajem!
W sobotę 29 maja 2010 roku odbył się w naszej szkole Piknik Rodzinny. W imprezie wzięli
udział nauczyciele oraz przede wszystkim, które gościły w tym dniu na boisku szkolnym. W
konkurencji na
Dzień Dziecka pod znakiem filatelistyki
1 czerwca naszą szkołę
odwiedził Przewodniczący
Komisji ds. Filatelistyki
Młodzieżowej ZO PZF pan
mgr inż. Ryszard Śląski.
Podczas
spotkania
z
uczniami
klas
IV
opowiadał o tym, jak
wspaniałym hobby może
być
kolekcjonowanie
znaczków.
Rozdał
uczestnikom
pakiety
startowe
oraz
kartki
pocztowe, zakładki, puzzle
o tematyce filatelistycznej
oraz książki wydane na
450-lecie Poczty Polskiej.
Zachęcał do założenia koła
filatelistycznego.
Opowiadał
też
o
konkursach, w których
mogą już w przyszłym roku
szkolnym wziąć udział
młodzi filateliści z naszej
szkoły. Obiecał pomoc,
dostarczanie niezbędnych
materiałów i zapewnił, że
chętnie jeszcze do nas
przyjdzie.
W
tym
roku
szkolnym rozpoczęło swoją
działalność Młodzieżowe
Koło Filatelistyczne. Na
Znaczki świata
Czy wy wiecie, czy nie wiecie?
Mnóstwo znaczków jest na świecie,
Znaczków starych oraz nowych,
Szarych oraz kolorowych,
Z różnych wypraw i podróży.
Jeśli nie wiesz o tym jeszcze,
To obejrzyj ich kolekcję
i sam zacznij znaczki zbierać
DO KLASERA!!!
To ciekawe jest zajęcie
Trzeba tylko trochę chęci.
Ania Kamińska z klasy IV B.
razie na zajęcia chodzi
pięcioro uczniów. Mamy
jednak nadzieję, że do tego
grona dołączą inni, tym
bardziej,
że
w
momencie, gdy zostaniemy
oficjalnie
uznani
prze
Związek
Filatelistów
Polskich, będziemy mogli
brać udział w szeregu
ciekawych
wystaw
i
konkursów. Na razie z
okazji Dnia Znaczka, który
obchodzimy
9
października,
został
rozpisany
konkurs
na
ciekawy
wiersz
lub
wierszowane
hasło
poświęcone
filatelistyce.
Zwyciężyła
Ania Kamińska z klasy IV B.
Oto
jej
utwór:
4
SZKOŁA NA TOPIE
Małgosia Widomska z klasy V B dostarczyła natomiast wierszyk pt.
Hej, dzieciaki.
Was serdecznie zapraszamy
Do zbierania znaczków z nami.
Zbierasz ty, zbieram ja.
To już sukces. Jej! Hurra!
Wydaję się, że po przeczytaniu tego utworu szeregi koła
filatelistycznego zasili wielu młodych pasjonatów.
Inne hasła też były interesujące. Marta Nowakowska z klasy IV A
napisała:
Znaczek, znaczek na kopercie,
Ja już czekam, ja już pędzę,
Żeby znaczek ten odkleić
I w albumie go nakleić.
JAK TO SIĘ ZACZĘŁO?
Pierwsze obchody "Dnia
Znaczka" odbyły się w
takich
jak
państwach
Belgia, Francja, Hiszpania,
Szwajcaria.
Pierwszy
znaczek pojawił się w
Wielkiej Brytanii w 1840
roku. Był to wynik strat
finansowych
na
nieodbieranych
przesyłkach, ponieważ w
tamtych czasach za listy i
paczki płacili adresaci.
Święto to jest obchodzone
w Polsce 9 października dla
upamiętnienia dnia, w
którym w 1874 roku w
Bernie podpisano pierwszą
międzynarodową
konwencję pocztową. A
pierwsze znaczki pocztowe
na
ziemiach
polskich
pojawiły się w 1850 r. i
były to znaczki państw
zaborczych: Austrii i Prus.
Po
raz
pierwszy
obchodzono
"Dzień
Znaczka" w Polsce w 1956
roku. Z tej okazji wydano
okolicznościowy bloczek z
podobiznami
Fryderyka
Chopina i Ferenca Liszta.
Filatelistyka to nie tylko
kolekcjonowanie samych
znaczków ale i listów czy
pocztówek. Dzięki ich
kolekcjonowaniu
można
poznać na przykład historię
czy geografię. A więc
dowiedzieć
się
wielu
ciekawych i przydatnych
rzeczy. Ola Mycek VIc
www.filatelistyka.org/imag
es/encyclopedia
Ola Mycek z klasy VI napisała:
Filatelista - człowiek wspaniały,
Jego pasja to znaczek mały.
5
SZKOŁA NA TOPIE
Finał VII edycji akcji Cały Wrocław Czyta Dzieciom 2009/2010
I miejsce Szkoła Podstawowa nr 96
Otrzymaliśmy
statuetki i albumy z rąk Prezydenta
Wrocławia, pana Rafała Dutkiewicza.
W szkołach, w których nauczyciele i zaproszeni goście głośno
czytali uczniom, poprawił się poziom ustnego i pisemnego
wypowiadania się. Dzieci są bardziej skoncentrowane, wyciszone
i gotowe do nauki. Wzrosło poczucia humoru, a to z kolei
stworzyło więzi pomiędzy nauczycielami i uczniami. Mniej jest
chuligańskich zachowań, bo dzieci więcej czasu spędzają w
bibliotece.
Kinga Kluska, klasa 6c
Ogólnopolski Konkurs Gazetek Szkolnych
Forum Pismaków
Organizatorem FORUM PISMAKÓW jest Zespół Szkół nr 2 w
Wałbrzychu
Konkurs trwa do 31 stycznia każdego roku, a do 31 marca gazetki ocenia Komisja
Konkursowa – według następujących kryteriów:
•
•
•
•
samodzielność myślenia, podejmowanie istotnych dla uczniów i szkoły problemów oraz ich
obiektywne opisanie,
różnorodności tematyki i form wypowiedzi dziennikarskiej, jakość tekstów oraz oryginalność
twórczości uczniów.
estetyka gazetek (ilustracje, rozmieszczenie tekstów i elementów graficznych, winiety tytułowej i
winietek działów, reklam, stopki redakcyjnej, używanie „światła” – wykorzystanie miejsca w
gazetce).
tworzenia gazetki szkolnej o oryginalnym charakterze – bez tekstów i ilustracji zapożyczonych z
internetu i innych mediów, bez ogólnie dostępnej wiedzy podręcznikowej i encyklopedycznej.
Ocenie w skali 0-10 podlegają gazetki szkolne, ale także nagradzani będą indywidualni
autorzy tekstów.
Zapraszam uczniów naszej szkoły do udziału w tym niezwykłym konkursie.
Michalina Bańcer, klasa 6a
6
SZKOŁA NA TOPIE
SPOTKANIE KLASY 5C
Z PANEM TOMASZEM TROJANOWSKIM
Spotkanie autorskie z Tomaszem Trojanowskim, z wykształcenia
pedagogiem, a z zamiłowania autorem książek dla dzieci i
kilkudziesięciu słuchowisk radiowych, odbyło się w Bibliotece
Publicznej przy ul. Traugutta. Debiutanckie "Kocie Historie" pana
Literacką
im.
Kornela
Trjanowskiego
otrzymały Nagrodę
Makuszyńskiego. W trakcie spotkania z nami pisarz opowiedział jak
wygląda jego codzienna praca i jaką rolę w tworzeniu książki odgrywa
wyobraźnia.
Pisarz skłonił nas do zastanowienia się nad tym, dlaczego czytamy książki.
Odpowiedź, że książki uruchamiają wyobraźnię, sprowokowała pytanie do czego wyobraźnia jest
potrzebna. Opowiedział, że czytanie rozwija wyobraźnię, w przeciwieństwie do np. gier
komputerowych, które wyobraźni pozbawiają. Czytanie książek wywołuje też emocje. Autor
przeczytał fragmenty swojej książki „Kocie historie”. Wysłuchaliśmy opowiadań o rozmaitych
kocich przygodach. Pisarz przyniósł na spotkanie fotografie swoich kotów, wspomniał o ich
zwyczajach i zabawnych sytuacjach przez nie inicjowanych. Tomasz Trojanowski odpowiadał na
nasze liczne pytania ( ile książek napisał, ile czasu zajmuje mu napisanie jednej książki i czy
planuje napisanie czegoś w stylu przygód Harrego Pottera) i rozdawał autografy.
Tekst: K. kluska, M. Tracz, M. Krawiec – klasa 5c.
Fot. Jarosław Jakubczak
Wystawa
pełna
jest
oryginalnych przedmiotów
z lat 80., których cześć
została
przekazana
organizatorom
przez
mieszkańców Wrocławia.
Można zobaczyć plakaty z
tamtego czasu, tabliczki z
zakładów
pracy,
telewizory, w których gen.
Jaruzelski
ogłasza
wprowadzenie
stanu
wojennego.
Największe
wrażenie
zrobiły na nas „bufetowe”.
W oślepiającym makijażu,
pouczały nas burkliwie i z
wyższością,
pozwalając
poczuć atmosferę PRL-u.
Martyna Krawiec, 6c.
7
SZKOŁA NA TOPIE
PROMOCJA DOBRYCH TEKSTÓW LITERACKICH
Utalentowana młodzież bierze udział w różnych konkursach, szkolnych i międzyszkolnych.
Niektóre prace są tak wartościowe, że szkoda, aby zostały poznane tylko przez jury konkursowe.
Alina Derejczyk, lat 12, klasa 6,
„Mustang”
Dziki mustang, pan doliny,
Galopuje pośród trzciny.
Kopyta go niosą, grzywa faluje,
Tak wolność smakuje.
Ziemia dudni pod kopytami,
Za jego śladami.
Jakby go tu dosiąść,
Żeby posiąść?
Może go dosiądę, a może nie,
Bardzo tego chcę.
Galop jak marzenia spełnienie
O zachodzie słońca – nasze razem cienie.
konie.miscior.pl
Katarzyna Jucha, lat 12, klasa 6
„Sport”
Sport to dobra rozrywka,
Dla niejadka i osiłka.
Ile każdy siły ma,
Tyle w sporcie z siebie da.
Grają duzi, grają mali,
Wyprzedzając swych rywali.
I choć medali nie zdobywają,
To zawsze dobrą kondycje mają.
Bo ile każdy siły ma,
Tyle w sporcie z siebie da.
Lato nie odchodź - A. Kamińska
Kolorem tęczy mienią się drzewa
Letnią piosenkę
Wiatr w zaroślach śpiewa.
Ptaki wtórują wiatrowi
w tym śpiewie
I złote słońce świeci na niebie.
Łąka jest kwiatów kwitnących pełna.
Jak nigdy w roku
Taka jest piękna.
Lato, pozostań z nami, prosimy!
Bo gdy odchodzisz,
Cały rok tęsknimy.
mojageneracja.pl
8
SZKOŁA NA TOPIE
30 września został rozstrzygnięty szkolny konkurs literacki. Tematem
było lato i wakacje. Forma - dowolnie wybrana przez uczniów. Jury uznało,
że dwie najlepsze prace wyszły spod pióra Magdaleny Hunder z klasy IV A
i Karoliny Len z klasy IV B, natomiast najlepszy wiersz napisała Anna
Kamińska z klasy IV B. Praca Karoliny dotyczyła wakacji spędzonych
częściowo we Wrocławiu, a częściowo u rodziny na Ukrainie. Jest ona
bardzo obszerna i szczegółowa.
Na wakacjach byłam
na kolonii w Jarosławcu.
Mieszkałam w domku z
sześcioma
koleżankami.
Pokój dzieliłam z Olą. Dzień
zaczynaliśmy
od
pobudki, ścielenia łóżek i
porannej
gimnastyki. Po
śniadaniu
były
organizowane różne wyjścia.
Kiedy
świeciło
słońce,
wychodziliśmy
na
plażę kąpać się. Były też
wyjścia do aquaparku, na
wydmy i na spacery po
mieście. Organizowano różne
gry i zabawy na terenie
ośrodka.
Ze
wszystkich
atrakcji
najbardziej podobał mi się
chrzest
kolonijny,
który
Moje wakacje - praca M. Hunder
zorganizowały nam starsze
koleżanki. Ubrani w stroje
kąpielowe
i
przywiązani taśmą do liny
zostaliśmy zaciągnięci na
plażę.
Tam
ustawili
nas w dwóch rzędach i
zaczęliśmy zabawę. Polegała
ona
na
tym,
że
musieliśmy małymi kubkami
napełnić miskę wody. Później
każdy
po
kolei
musiał zanurzyć w niej głowę,
a następnie - w mące. Po
czym
chodziliśmy
na kolanach po szyszkach i
kamieniach. Gdy czołgaliśmy
się
pod
linami,
wylali na nas jakąś breję. Po
ukończeniu toru przeszkód
zobaczyliśmy
Sportowy poranek
dwoje dzieci przebranych za
Trytona i jego żonę. Mieliśmy
pocałować
ich
w kolano, co było nieco
krępujące. Po tych wszystkich
zadaniach
wbiegliśmy do morza. Na
zakończenie nadano nam
kolonijne
imiona.
Moje
brzmiało
Roztańczona
Sardynka.
Wieczorami
wspólnie z koleżankami z
domku rozmawiałyśmy na
różne
tematy.
Gdy wróciłam do domu,
wszystko
opowiedziałam
rodzicom. Na kolonii bardzo
mi się podobało i mam
nadzieję, że za rok znów tam
pojadę.
Bardzo lubię w ruchu być,
Kiedy rano wstaję z łóżka,
czystą wodę duszkiem pić.
to poduszka mi do uszka
szepce:
Czasem spotkam koleżankę,
- Pośpij jeszcze, pośpij
chwilkę,
pół godzinki lub godzinkę.
Wtedy mówię:
- Nie kuś, nie kuś!
Ja nie jestem taki leniuch!
Szybko idę do łazienki,
chwytam mydło, szczotkę, ręcznik.
W mig na siebie dresik wkładam
i śniadanko prędko zjadam.
Potem biegnę sobie parkiem,
robię przysiad, drugi, czwarty…
jedną, drugą, trzecią, czwartą…
Już w siatkówkę można grać,
moc energii z siebie dać.
Serw, odbicia, raz, dwa, trzy.
W ruchu piłka, ja i ty!
Przyszła na ćwiczenia moda.
Bądź aktywny! Czasu szkoda!
Gimnastyka ci pomoże
i na sali, i na dworze.
Dzisiaj każdy mądry powie:
- Ćwicz codziennie! Sport to zdrowie!
Weronika Zielińska
klasa V „a”
9
SZKOŁA NA TOPIE
CZY WARTO CZYTAĆ BIBLIĘ? PYTANIA DO PASTORA.
Uczeń klasy V B
przeprowadził wywiad z
pastorem
Dawidem
Pacyniakiem.
Dawid
Pacyniak jest pastorem w
I
Zborze
Kościoła
Chrześcijan Baptystów we
Wrocławiu
znajdującym
się przy ulicy Kłodnickiej 2.
Leon: Niektórzy ludzie
uważają, że ponieważ
Biblia
jest
trudna
i
niezrozumiała, powinni ją
czytać tylko duchowni i
teolodzy. Co pan o tym
myśli?
Pastor Dawid: Sam jestem
duchownym i teologiem,
tak że można pomyśleć,
iż moja odpowiedź nie
do
końca
będzie
obiektywna. Rzeczywiście
niektóre fragmenty Biblii
wydają się trudne do
zrozumienia. Są w niej też
elementy, które trudno
połączyć w jedną całość.
Jednak
Biblia
tak
naprawdę została napisana
bardzo prostym językiem
przez
prostych
ludzi
inspirowanych przez Boga.
Może pewnym problemem,
który
sprawia,
że
ludzie myślą, że Biblię
powinni
czytać
tylko
teolodzy i duchowni jest
to, że nie podchodzimy do
niej tak jak do innych
książek. Czytamy ją na
wyrywki
i
nie
zastanawiamy się głębiej
nad zrozumieniem pewnej
całości.
(...) Ale kiedy czytamy ją w
całości,
okazuje się,
że
jej
przesłanie
jest bardzo
czytelne, komunikatywne i
spójna w całej rozciągłości.
Leon: Więc kto powinien
ją
czytać?
Pastor Dawid: Każdy, kto
chce poznać Boga, siebie
samego
i
otaczający
świat i każdy, kto chce
wiedzieć, w jaki sposób ma
postępować.
Leon: A jak pan myśli, od
ilu lat można zacząć ją
czytać?
Pastor Dawid: W zasadzie
można zacząć ją czytać,
kiedy w ogóle umie się
czytać.
Niektórzy
zaczynają, kiedy mają sześć
lat, inni - trochę więcej,
a inni - wcześniej. W
zasadzie, kiedy człowiek
jest już w stanie czytać,
może wziąć ją do rąk i
powoli zapoznawać się z
treścią.
Leon: A kiedy pan zaczął
czytać
Biblię?
Pastor
Dawid:
Samodzielnie, to trudno mi
powiedzieć, ale myślę, że
mogłem mieć właśnie
około pięciu lat. Bo jakoś
dosyć wcześnie rodzice
uczyli
mnie
czytania.
Oczywiście nie czytałem
wtedy Biblii w całości.
Może
tylko
jakieś
pojedyncze
fragmenty,
może
wziąłem
jakąś
Ewangelię.
Ale tak naprawdę chyba
najważniejsze było to, że
rodzice mi czytali od
kiedy
się
urodziłem.
Zawsze, gdy rodzice sami
czytali
Biblię,
brali
Ewangelię i opowiadali mi
o
życiu
Jezusa.
Leon: Czy warto czytać
Biblię?
Pastor
Dawid:
Zdecydowanie
tak.
Zdecydowanie
warto,
jak
już
ponieważ,
wspomniałem wcześniej,
dzięki niej można poznać
Boga, poznać samego
siebie i poznać świat
otaczający człowieka. W tej
księdze Bóg pokazuje,
jakim On jest, że kocha
człowieka i troszczy się o
niego. Biblia w swej
zasadniczej treści, w swym
zasadniczym
przesłaniu
kładzie
nacisk
na
Jezusa Chrystusa, na to, co
On zrobił, jak żył, kim był.
A
to
jest
taką
wskazówką dla człowieka
zgodnie
ze
słowami
psalmisty:" Słowo twoje
jest
pochodnią nogom moim i
światłością
ścieżkom
moim." Biblia wskazuje
człowiekowi, jak ma żyć,
żeby
to
życie
było
spełnione, pełne pokoju i
radości, których chyba tak
naprawdę każdy poszukuje.
Leon:
Dziękuję
za
rozmowę.
LEON ZIEMIANOWICZ, KLASA VB
10
SZKOŁA NA TOPIE
CZARNY HUMOR LUB ROZPACZ NASZYCH PRAC KLASOWYCH
Klasa 6a i 6c:
6c:
1. Odpowiedzi na pytanie o podział imperium rzymskiego:
- imperium podzielono na Górny i Dolny Egipt
- podzielono „po równo” lub „na kilka części”
2. Przyczyny upadku Rzymu: za mało władców, przegrana bitwa, brak faraona, mało
rycerzy i woda zalewała pola.
3. Na czym polegała władza despotyczna?
- król był zły i mógł każdego skazać
- na rządzeniu życiem i śmiercią
4. Jaką grupą społeczną byli patrycjusze?
- urzędowali i zajmowali się organizowaniem bitew i wypraw rycerzy
5. Wymień warstwy społeczne starożytnego Egiptu;
- od góry; faraon, kapłani, urzędnicy, żołnierze, tego nie mogę sobie
przypomnieć, niewolnicy. Od dołu; niewolnicy, tego nie mogę sobie przypomnieć,
urzędnicy…..’
Wybór: Misia Bańcer.
ZLOT CZAROWNIC W NASZEJ SZKOLE?
My, dziewczyny z 6c, w Dniu
wymówkami, a
także przewodniczka
Turystyki zamieniłyśmy się w czarownice:
turystyczna z niesforna grupą zwiedzającą
Teklę ( skazaną na męki wiecznego
Wrocław. Nasze przedstawienie pt: „Mostek
sprzątania mostka między wieżami kościoła
czarownic’, najbardziej podobało się grupie
św. Marii Magdaleny), Martynkę (fankę
przedszkolaków (na zdjęciu). Wyposażone
latania na miotle) i Aleksandrę ( potrafi
w magiczny urok oraz niezwykłą miotłę,
zgubić absolutnie wszystko, a jej zaklęcia nie
możemy jeszcze nie raz rozbawić
działają). Na scenie pojawia się we
nauczycieli, uczniów, a nawet ich rodziców
wspomnieniach
mamusia
Tekli
z
w
Szkole
Podstawowej
nr
96!
Ola Mycek, Gosia Tracz, Martyna Krawiec.
fot. Gabriela Łukowiak