Niniejsza ankieta przeznaczona jest dla dorosłych mieszkańców
Transkrypt
Niniejsza ankieta przeznaczona jest dla dorosłych mieszkańców
Kwestionariusz Ankiety dla mieszkańców Gminy ………………………………………………… (nazwa Gminy) Szanowni Państwo, Zwracamy się z prośbą o wypełnienie niniejszej ankiety, która ma na celu pozyskanie informacji statystycznych w zakresie umiejętności cyfrowych mieszkańców Państwa Gminy. Ankieta jest anonimowa, a zebrane dane posłużą wyłącznie do przygotowania propozycji projektu szkoleniowego dofinansowanego ze środków unijnych, którego celem będzie zwiększenie stopnia wykorzystywania technologii cyfrowych w życiu codziennym. Niniejsza ankieta przeznaczona jest dla dorosłych mieszkańców Gminy. Udzielając odpowiedzi w odpowiedniej kratce proszę wstawić znak X. Metryczka Wiek Płeć Wykształcenie 18-34 lata Status na rynku pracy Niepełnosprawność podstawowe kobieta 35-43 lata gimnazjalne 44-64 lata ponadgimnazjalne (zawodowe, średnie) mężczyzna powyżej 65 lat pomaturalne osoba pracująca tak osoba niepracująca nie wyższe 1. Jakie urządzenia cyfrowe posiada Pani/Pan w swoim gospodarstwie domowym i umie ich używać? Rodzaj urządzenia cyfrowego Mam, ale nie umiem go używać Mam, ale używam w ograniczonym stopniu Mam i umiem go używać dość dobrze Nie posiadam, ale potrafię go używać Nie posiadam i nie umiem go używać tablet komputer stacjonarny/laptop smartfon inne urządzenie (wpisać jakie) …………………………………………… Jeśli w ogóle Pani/Pan nie korzysta z żadnych urządzeń cyfrowych do przetwarzania informacji, proszę krótko napisać dlaczego? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Czy posiada Pani/Pan w swoim gospodarstwie domowym dostęp do Internetu? tak nie 3. Za pośrednictwem jakich urządzeń najczęściej korzysta Pani/ Pan z Internetu? Proszę przyznać punkty od 0 do 3, wiedząc, że: 0 - w ogóle nie korzystam z Internetu za pośrednictwem tego urządzenia 1 - korzystam z Internetu za pośrednictwem tego urządzenia, ale bardzo rzadko 2 - korzystam z Internetu za pośrednictwem tego urządzenia dość często 3 - najczęściej korzystam z Internetu za pośrednictwem tego urządzenia Przyznana punktacja Rodzaj urządzenia cyfrowego komputer stacjonarny/laptop tablet smartfon inne urządzenie (wpisać jakie) …………………………………………………… 4. Jakie programy i aplikacje komputerowe zna Pani/Pan i potrafi z nich korzystać? rodzaj programu / aplikacji komputerowej arkusze kalkulacyjne np. excel edytory tekstu np. word programy do prezentacji np. power point poczta elektroniczna komunikatory np. skype programy do nagrywania muzyki programy do nagrywania i obróbki filmów programy od obróbki zdjęć przeglądarki Internetowe w ogóle nie znam i nie chcę poznać nie znam, ale chcę poznać korzystam, ale chcę lepiej poznać korzystam i posługuję się biegle Inne jakie?…………………………………………………. 5. Czy umie Pani/Pan wykorzystywać nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w następujących obszarach życia: TAK umiem dość dobrze TAK ale w ograniczonym stopniu (chętnie dowiem się więcej) NIE nie umiem ale chcę poznać i się nauczyć NIE nie umiem i nie interesuje mnie to wcale EDUKACJA uczę się przez Internet zdobywam nowe kwalifikacje przy wykorzystaniu Internetu tworzę materiały edukacyjne i potrafię się nimi dzielić z innymi itp. SPRAWY CODZIENNE załatwiam sprawy urzędowe przez Internet robię zakupy przez Internet planuję podróże, przejazdy itp. FINANSE zarządzam swoimi finansami przez Internet kupuję taniej przez Internet, sprzedaję przedmioty zakładam, prowadzę konto przez Internet RELACJE Z BLISKIMI utrzymuję stosunki towarzyskie przez Internet wykonuję swoje obowiązki rodzicielskie przez Internet (np. sprawdzam elektroniczny dziennik) tworzę swój wizerunek w Internecie i zarządzam nim PRACA I ROZWÓJ ZAWODOWY znajduję pracę przez Internet podnoszę swoje kwalifikacje za 2/3 pośrednictwem Internetu zakładam i prowadzę działalność gospodarczą przez Internet zatrudniam pracowników przy wykorzystaniu Internetu itp. ODPOCZYNEK I HOBBY zapełniam swój czas wolny rozwijam swoje zainteresowania za pośrednictwem Internetu ZDROWIE znajduję informacje o zdrowiu i zdrowym trybie życia przez Internet korzystam z systemu opieki zdrowotnej za pośrednictwem Internetu uzyskuję pomoc i porady w zakresie zdrowia SPRAWY OBYWATELSKIE uczestniczę w życiu obywatelskim, politycznym za pośrednictwem Internetu zdobywam przez Internet wiedzę o świecie, kraju, swojej miejscowości/gminie SPRAWY RELIGIJNE za pośrednictwem Internetu realizuję swoje potrzeby duchowe współuczestniczę we wspólnotach religijnych 6. Jaki jest Pani/Pana stosunek do nowych technologii cyfrowych? jestem otwart y na nowink i techno logiczn e, chętni e korzys tam z nowoś ci jakie pojawi ają się na rynku (np. smartf ony, aplikac je na telefon , kompu ter itp.) mam pozytywny stosunek do nowych technologii, ale często nie wiem, jak je wykorzystywać i używać np. w telefonie nie mam nic przeci wko, ale sam korzys tam tylko w 3/3 zakres ie, w jakim wyma ga tego ode mnie praca najczęściej korzystam z tradycyjnych form komunikacji, a jeśli sprawa wymaga użycia nowych technologii, proszę o pomoc rodzinę, dzieci, znajomych unikam ich, jest to dla mnie przysłowiowa "czarna magia" w ogóle nie korzystam z technologii cyfrowych, nie są mi potrzebne Inny jaki?…………………………………………………………………………………………………………………………………. 7. Jakie inicjatywy cyfrowe na terenie Gminy są Pani/Panu znane, dostępne? znam i dość często korzystam nie znam, ale chętnie skorzystam nie znam i nie interesuje mnie to w ogóle darmowe szkolenia w zakresie obsług komputera i Internetu darmowe szkolenia e-learning GOK-i/Biblioteki publiczne z dostępem do Internetu Internetowe Centra Edukacyjno-Oświatowe Gminne Centra Informacji Wioski Internetowe e-Centra Publiczne Punkty Dostępu do Internetu tzw. Hot - Point-y Inne………………………………………………………… 8. Z jakich usług w zakresie włączenia cyfrowego oferowanych przez podmioty publiczne na terenie Gminy korzystał/a Pan/Pani w ostatnim roku? (np. organizowanych przez Szkoły, GOK-i, Uniwersytety trzeciego wieku, itp.) Można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź. bezpłatne szkolenia komputerowe z wykorzystaniem Internetu kursy e-learning kółka rozwijania zainteresowań cyfrowych inne jakie ?...... ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ 4/3 ........ ........ ........ ........ .... w ogóle nie korzystałem (dlaczego?)…………………………………………………………………………………………………… 9. Jakie zna Pani/Pan organizacje pozarządowe lub Liderów społecznych/ osoby, które aktywnie działają na terenie Gminy na rzecz włączenia cyfrowego i mogłyby wesprzeć realizację projektu, np. jako promotorzy technologii cyfrowych lub trenerzy umiejętności? (pasjonaci/miłośnicy cyfryzacji, nowych technologii, itp.) L.p. Nazwa organizacji/ Imię i nazwisko Lidera społecznego/ osoby (trenera umiejętności cyfrowych) W jakich obszarach mogą wesprzeć realizację projektu (np. doświadczeniem, bazą lokalową, znajomością mieszkańców, umiejętnościami trenerskimi itp.) Dane do kontaktu (telefon, e-mail) 1. 2. 3. 10. Czy byłaby Pani zainteresowana /byłby Pan zainteresowany udziałem w bezpłatnych szkoleniach, które uczyłyby korzystania z nowych technologii informacyjno - komunikacyjnych i wykorzystywania ich do ułatwiania życia codziennego (np. załatwiania spraw urzędowych, robienia zakupów przez Internet, bezpieczeństwa w sieci, itp.)? tak nie (dlaczego?) ……………………………………………………………………………………………………………………………… Jeśli odpowiedź brzmi „nie” proszę zakończyć ankietę. 11. Jeśli jest Pani zainteresowana/ Pan zainteresowany udziałem w bezpłatnych szkoleniach, proszę wskazać z których SZKOLEŃ WPROWADZAJĄCYCH chciałaby Pani/ chciałby Pan skorzystać aby nabyć lub poszerzyć swoją wiedzę i umiejętności. Można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź. Rodzaj szkolenia Stopień podstawowy Stopień zaawansowany I. Obsługa urządzeń cyfrowych Komputer/ Laptop – możliwości i obsługa urządzenia Skaner – instalowanie i obsługa urządzenia Drukarka – instalowanie i obsługa urządzenia Tablet – możliwości i obsługa urządzenia Smartfon – możliwości i obsługa urządzenia Aparat cyfrowy – możliwości i obsługa urządzenia Tablica interaktywna – możliwości i obsługa urządzenia II. Obsługa programów komputerowych Edytory tekstu np. word Arkusze kalkulacyjne np. excel Programy do prezentacji np. power point Programy do nagrywania muzyki Programy do nagrywania i obróbki filmów Programy od obróbki zdjęć Poczta elektroniczna – zakładanie poczty i jej obsługa 5/3 III. Praca z informacją Obsługa i nawigacja przeglądarek internetowych - wyszukiwanie informacji w Internecie Sposoby weryfikacji informacji w Internecie Bezpieczeństwo wizerunku i ochrona danych osobowych w Internecie 12. Czy byłaby Pani zainteresowana/ byłby Pan zainteresowany udziałem w krótkich, bezpłatnych formach warsztatowych skupiających się na tematach istotnych dla życia cyfrowego? tak nie (dlaczego?)……………………………………………………………………………………………………………………………. Jeśli „tak” proszę wskazać, w których: (można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź) EDUKACJA Poszukiwanie informacji przez Internet – Internet źródłem wiedzy Poszukiwanie instytucji szkoleniowej przez Internet E-szkolenia – czym są i jak z nich korzystać Tworzenie materiałów edukacyjnych i dzielenie się nimi przez Internet Chmury w Internecie – jak z nich korzystać Portale edukacyjne – źródła aktualności edukacyjnych Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. SPRAWY CODZIENNE Co i jak mogę załatwić w Urzędzie Gminy przez Internet? Co i jak mogę załatwić w ZUS przez Internet? Co i jak mogę załatwić w MOPS/GOPS przez Internet? Co i jak mogę załatwić w US za pośrednictwem Internetu? Zakupy bez wychodzenia z domu Turystyka bez ryzyka – zaplanuj podróż przy użyciu Internetu Gotowanie i pieczenie z Internetu Planowanie imprez okolicznościowych przy użyciu Internetu Informacje o świecie, sporcie i pogodzie – portale informacyjne na co dzień. Portale usługowe – rejestracja i ich obsługa Platformy e-administracji (np. ePUAP) – rejestracja i ich obsługa Kupujesz nieruchomość? – sprawdź jej historię Kupujesz samochód? – sprawdź jego historię Bezpieczeństwo i ochrona danych osobowych w Internecie Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. FINANSE Drobna sprzedaż przez Internet E-konto bankowe – oszczędność czasu i pieniędzy Zakupy bez wychodzenia z domu Chcesz przenieść swoje konto w banku lub założyć lokatę? – poszukaj atrakcyjnej oferty bez wychodzenia z domu Jak kupić tanio a dobrze (porównywanie cen i szukanie wiarygodnych opinii klientów) Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. RELACJE Z BLISKIMI Telefon to nie jedyne narzędzie do rozmowy - komunikacja przez Internet Oszczędzaj czas i pieniądze – wysyłanie wiadomości (listów, życzeń, zdjęć itp.) przez Internet i nie tylko Social media – jak bezpiecznie tworzyć swój wizerunek w Internecie Chroń swoje urządzenie cyfrowe – zabezpiecz się Kontrolowana aktywność dzieci w sieci Komunikacja ze szkołą i nauczycielami Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. 6/3 PRACA I ROZWÓJ ZAWODOWY Znajdź pracę za pośrednictwem Internetu Masz problem ze znalezieniem pracy? Pozwól znaleźć się pracodawcy przez Internet Znajdź pracownika za pośrednictwem Internetu Jak założyć własną firmę przez Internet? Rozliczenia z ZUS za pośrednictwem Internetu - dla pracodawcy Rozliczenia z US za pośrednictwem Internetu - dla pracodawcy Poszukiwanie instytucji szkoleniowej przez Internet E-szkolenia – czym są i jak z nich korzystać Tworzenie stron internetowych Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. ZDROWIE Jak wyrobić Europejską Kartę Ubezpieczenia Zdrowotnego wyjeżdżając za granicę? Pamiętasz swoją historię chorób? On pamięta - Zintegrowany Informator Pacjenta – czym jest i jak z niego korzystać? Portale zdrowotne – rejestracja i ich obsługa Znasz objawy choroby, a nie wiesz co to jest? – dowiedz się zanim pójdziesz do lekarza Dowiedz się więcej o chorobach – jak i gdzie szukać wiarygodnych informacji Szukasz specjalisty – sięgnij po opinie w Internecie Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. ODPOCZYNEK I HOBBY E- biblioteka – jak z niej korzystać Rozrywka w Internecie - gry multimedialne nie tylko dla dzieci Chcesz się pochwalić swoim nagraniem lub obejrzeć nagrania innych - You tube bez granic Rozwiń swoje hobby przy użyciu Internetu Zaplanuj swój wolny czas przy użyciu Internetu Nie jesteś zdecydowany na zakup książki czy obejrzenie filmu – zapoznaj się z opinią o nich przez Internet e-booki i audiobooki – czyli książki bez kartek Stwórz swojego bloga Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. SPRAWY OBYWATELSKIE Nie wiesz co się dzieje na terenie Twojej Gminy? Dowiedz się z Internetu Informacje o świecie – polskie i zagraniczne portale informacyjne Jak i gdzie zgłaszać chęć przystąpienia do głosowania w wyborach gdy przebywasz poza miejscem zamieszkania Wyjeżdżasz za granicę – załatw formalności i ochroń swoich bliskich. Złóż wniosek o becikowe lub zasiłek? Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. SPRAWY RELIGIJNE Dowiedz się więcej o swoim kościele, patronie itp. za pośrednictwem Internetu Ogłoszenia parafialne nie tylko z ambony – gdzie ich szukać? Pielgrzymka - nie tylko pieszo. Zacznij od Internetu Znajdź ludzi bliskich Ci w wierze - fora dyskusyjne, portale tematyczne Duszpasterstwo internetowe - wirtualne telewizje zakonników Bóg online - mobilne modlitewniki jak z nich korzystać Religie świata - poszukaj wiarygodnych informacji Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. Inne jakie? …………………………………………………………………………………………………………………….. 13. Kiedy najchętniej uczestniczyłaby Pani/ uczestniczyłby Pan w szkoleniach lub warsztatach? w dni robocze w weekendy tylko rano tylko po południu 7/3 pora nie ma znaczenia 14. Jeśli jest Pani/Pan zainteresowany udziałem we wskazanych powyżej szkoleniach/ warsztatach, proszę podać swoje dane do kontaktu (np. telefon lub e-mail) ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Dziękujemy za poświęcony czas i udzielenie odpowiedzi 8/3