Kontrabas - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Instrumentalny
kierunek: Instrumentalistyka
specjalność: Kontrabas
poziom: Studia I stopnia
forma: Studia stacjonarne
profil: Ogólnoakademicki
K A R TA K U R S U
A. Informacje ogólne
Instrument główny
nazwa kursu
- kontrabas
kod kursu
IN.SD.C1
prowadzący St. wykł. Grzegorz Kmita
rok
III
typ
przedmiotu
liczba godzin
semestr
5-6
Obowiązkowy
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
1
29 + 30
0
0
Blok kierunkowy
zaawansowany,
dyplomowy
grzegorz.kmita@akad
e-mail
emiasztuki.eu
punkty ECTS
10+10
język
Polski
wykładowy
przynależność
do
modułu/bloku
suma
60
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Zaliczenie Bloku Kierunkowego Rozszerzonego. Opanowanie wiedzy, umiejętności i kompetencji wymaganych
na zakończenie II roku studiów I stopnia na kierunku Instrumentalistyka, specjalność kontrabas.
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 – Wykształcenie umiejętności wykonania repertuaru zróżnicowanego pod względem formy, stylu i epoki.
C2 - Wyrobienie umiejętności samodzielnej kreacji artystycznej w przygotowywanych utworach.
C3 - Rozwijanie wrażliwości muzycznej i kształtowanie osobowości artystycznej.
C4 - Przygotowanie do samodzielnej pracy nad utworami o wyższym stopniu trudności.
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po
ukończeniu kursu)
Wiedza:
EK_W01 – dysponuje podstawową wiedzą związaną z
repertuarem własnej specjalności w zakresie
wykonywanych form i stylów
Umiejętności:
EK_U01 - wykonuje repertuar reprezentatywny dla III roku
studiów tworząc i realizując przy tym własne koncepcje
artystyczne, wykorzystując wiedzę dotyczącą
podstawowych kryteriów stylistycznych wykonywanych
utworów
EK_ U02 – odczytuje biegle tekst nutowy, kontrolując zawarte w
nim idee i elementy składowe , przekazując w pełni
zawarty materiał muzyczny, oraz jego formę
EK_ U03 – posiada warsztat techniczny potrzebny do
Efekty
modułu/bloku
(EKM),(EKB)
Efekty
kierunkowe
(EKK)
Efekty
obszarowe
(EKO)
BKZ_W01
K_W02
A1A_W01
BKZ_U01
K_U04
A1A_U02
BKZ_U02
K_U09
A1A_07
BKZ_U03
K_U10
A1A_U05
profesjonalnej prezentacji muzycznej i jest świadomy
problemów charakterystycznych dla instrumentu
głównego
EK_ U04 – dąży do przyswojenia dobrych nawyków dotyczących
techniki ze szczególnym uwzględnieniem operowania
ciałem w sposób z punktu widzenia fizjologii najbardziej
wydajny i opanowania efektywnych technik ćwiczenia
wykazując się samodzielnością w doskonaleniu
warsztatu technicznego
EK_ U 05 – umie radzić sobie ze stresem podczas występów
publicznych, biorąc pod uwagę specyficzne wymagania
publiczności i inne okoliczności towarzyszące
wykonaniu (np. reagowanie na warunki akustyczne sal
koncertowych)
EK_ U06 – odczytuje zapis muzyki XX i XXI wieku
EK_U07 - wykazuje zrozumienie wzajemnych relacji zachodzących
pomiędzy rodzajem stosowanej w danym dziele
ekspresji artystycznej a niesionym przez niego
komunikatem
EK_U08 jest świadomy sposobów wykorzystywania swej intuicji,
emocjonalności i wyobraźni w obszarze ekspresji
artystycznej
EK_U09 posiada umiejętność rozumienia i kontrolowania struktur
rytmicznych i metro-rytmicznych oraz aspektów
dotyczących aplikatury, smyczkowania, pedalizacji,
frazowania, struktury harmonicznej itp.
opracowywanych utworów
Kompetencje społeczne:
EK_K01 - realizuje własne koncepcje i działania artystyczne
oparte na zróżnicowanej stylistyce i układzie
formalnym, z wykorzystaniem wyobraźni, ekspresji
i intuicji muzycznej
EK_K02 –organizuje pracę nad repertuarem w sposób
przemyślany i świadomy w oparciu o rzetelną
samoocenę i konstruktywną krytykę własnych
umiejętności
EK_K03 - prezentuje własną działalność artystyczną w sposób
świadomy i profesjonalny
EK_K04 – kontroluje swoje emocje i zachowania oraz potrafi
wykorzystać samodzielne myślenie, wyobraźnię i
postawę twórczą w celu rozwiązywania problemów
związanych z działalnością artystyczną
EK_K05 posiada umiejętność adaptowania się do nowych,
zmiennych okoliczności, które mogą występować
podczas wykonywania pracy zawodowej lub twórczej
BKZ_U04
BKZ_U05
K_U11
A1A_U06
K_U17
A1A_U11
K_U06
A1A_U02
A1A_U03
K_U03
A1A_U03
K_U02
A1A_U01
BKZ_U10
K_U13
A1A_U05
A1A_U07
BKZ_K01
K_K02
A1A_K02
BKZ_K02
K_K04
A1A_K04
K_K09
A1A_K05
K_K12
A1A_K03
K_K11
A1A_K03
BKZ_U06
BKZ_U07
BKZ_U08
BKZ_K03
BKZ_K04
BKZ_K06
D1. Treści programowe
typ
Wd
Wykład
temat
Zapoznanie z kartą kursu.
Podstawowy repertuar związany ze
specjalnością – w oparciu
o formy i style zaplanowanych do grania
podczas kursu utworów.
Ilość
godz
1
typ
Ćw
s
Ćwiczenia
Temat
Praca nad wybranym repertuarem ze
szczególnym uwzględnieniem fizjologii
ciała, poprawności odczytania tekstu
muzycznego, wyobraźni i ekspresji,
oraz umiejętności tworzenia i
Ilość
godz
57
realizowania własnych koncepcji
artystycznych
Metody pracy nad utworem, sposoby
przyswajania pamięciowego oraz zasady
zachowania się na scenie. Reagowanie na
rozmaite warunki akustyczne sal
koncertowych oraz specyficzne
wymagania publiczności
E-learning
warsztaty
ilość
godz
typ
typ
Uwagi: Szczegółowy dobór repertuaru jest zindywidualizowany i dostosowany do możliwości, umiejętności i
zainteresowań studenta
E2. Powiązanie z badaniami naukowymi/artystycznymi
Poznawanie repertuaru opracowywanego na zajęciach jest badaniem artystycznym mającym na celu jak
najlepsze wykonanie utworów muzycznych w oparciu o wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne
zdobywane przez studenta w procesie kształcenia.
Sposób zapewnienia udziału studentów w prowadzonych badaniach:
Student bierze bezpośredni udział w badaniach poprzez pracę nad przygotowywanym repertuarem.
E1. Literatura obowiązkowa
Tadeusz Pelczar „Kontrabas od A do Z” - Kraków : PWM, 1974
1. J. Hrabe - Etiudy
2. E. Storch - Etiudy
3. A. Vivaldi - Sonaty
4. G. F. Haendel – Sonata G
5. B. Marcello – Sonaty
6. A. Capuzzi – Koncert G
7. D. Dragonetti – Koncert
8. L. E. Larsen – Koncert
9. Utwory dowolne: A. Raff- Tarantela, G. Bottesini- Elegia, Melodia, Reverie, Mišek- Legenda
E2. Literatura uzupełniająca
Utwory dowolne do wyboru : M. Gajdoš – Utwory różne (m.in. Preludium, Fuga), D. Dragonetti – Andante,
Rondo
F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćw.
Ćw.
Ćw.
L
K
S
Wa
El
2
Ilość
godz
Efekty kształcenia dla kursu
EK_W01
Wk
Wd
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
Ćwl Ćws Ćwt
L
K
S
Wa
El
x
EK_U01
x
EK_U02
x
EK_U03
x
EK_U04
x
EK_U05
x
EK_U06
x
EK_U07
x
EK_U08
x
EK_U09
x
EK_K01
x
EK_K02
x
EK_K03
x
EK_K04
x
EK_K05
x
G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym opracowaniu)
egzamin ustny standaryzowany
Eus
egzamin ustny niestandaryzowany
Euns
egzamin pisemny standaryzowany
Eps
egzamin pisemny niestandaryzowany
Epns
egzamin pisemny "z otwartą książką"
Epok
egzamin pisemny test otwarty
Epto
egzamin pisemny test zamknięty
Eptz
egzamin praktyczny
Epr
kolokwium ustne
Ku
kolokwium pisemne
Kp
sprawdzian ustny
Su
sprawdzian pisemny
Sp
klauzura
Kl
konsultacje
Ko
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
Pc
przegląd/przesłuchanie semestralne
Ps
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
Pk
ocena ciągła
Oc
ocena formatywna
Of
ocena sumatywna
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
Ps Pk
Kl
Ko Pc
EK_W01
x
EK_U01
x
x
x
x
X
EK_U02
x
x
x
x
X
EK_U03
x
x
x
x
x
EK_U04
x
x
x
x
x
EK_U05
x
x
x
x
X
EK_U06
x
x
x
x
X
EK_U07
x
x
x
x
x
EK_U08
x
x
x
x
x
EK_U09
x
x
x
x
x
EK_K01
x
x
x
x
X
EK_K02
x
x
x
x
X
EK_K03
x
x
x
x
X
EK_K04
x
x
x
x
EK_K05
x
x
x
X
x
H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Warunki zaliczenia
Umiejętność prezentacji minimum programowego
wymaganego na egzaminie.
Aktywne uczestnictwo w zajęciach.
Postępy w samodzielnej pracy nad
przygotowywanymi utworami.
Warunki egzaminu
Sem 5: Epr/Ps – wykonanie podczas egzaminu
minimum programowego – Sonaty, Koncertu, utworu
dowolnego o charakterze wirtuozowskim
Sem 6: Recital dyplomowy – program trwający około
40 ̒: J. S. Bach- Suity (do wyboru), H. Fryba- Suity w
starodawnym stylu
Inne:
ocena celująca
ocena
ocena
ocena
ocena
Ocena
Ocena
bardzo dobry
dobry plus
dobry
dostateczny dostateczny
niedostateczny
(25)
(21-24)
(19-20)
(16-18)
plus (14-15)
(11-13)
(10)
Ocena końcowa wynika z jakości wykonanego na egzaminie programu(90%) oraz oceny ciągłej będącej
rezultatem obserwacji pracy studenta w ciągu całego semestru(10%).
I. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
średnia liczba godzin
godziny kontaktowe z nauczycielem
30+30
przygotowanie do zajęć
65+65
opracowanie materiału po zajęciach
65+65
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
15+15
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
125+125
suma godzin
300+300
liczba punktów ECTS
10+10
.........................................................................
................................................................
Podpis Autora treści Kursu
Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie
.........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej
....................................................
Data sporządzenia karty kursu