Plan Pracy 2016/2017

`
PLAN PRACY GRUPY MOTYKI
3 - latków na rok szkolny 2016/2017.
I.
WRZESIEŃ
1. W przedszkolu: poznajemy się, razem grzecznie się bawimy.
2. Jesteśmy Motylkami - wspomnienia z wakacji.
II.
PAŹDZIERNIK
1. Droga do przedszkola: sygnalizator, zebra.
2. Oto ja: moje ręce, nogi, uszy, oczy, czystość to zdrowie.
3. Owoce i warzywa: jabłko, gruszka, śliwka, marchewka, sok owocowy to samo
zdrowie.
4. Jesienią w parku i lesie: kolorowe liście, kasztany, jeż.
III.
LISTOPAD
1. Pada i pada: deszcz, zabawy z parasolem.
2. Ubrania na zimne dni: czapki, rękawiczki i szaliki, kurtki i płaszczyki.
3. Spotkanie z listonoszem, list do Mikołaja. Co to jest teatr?
IV.
GRUDZIEŃ
1. Mikołaj – przedstawienie teatralne dla dzieci.
2. Choinkowe ozdoby.
3. Wigilijne potrawy, piernikowe słodkości – ozdabianie pierników.
V.
STYCZEŃ
1. Moja Babcia, mój Dziadek – laurka, upominek dla Babci i Dziadka.
2. Biało dookoła: śnieg, lód.
3. Lubimy zimę, spotkanie z bałwankiem.
VI.
LUTY
1. Bajki i bajeczki, nie rozmawiaj z obcymi, dobro zawsze zwycięża.
2. Zabawy w karnawale, bal karnawałowy.
`
VII.
MARZEC
1. Wiosna tuż – tuż: wierzbowe kotki, kwiaty pod śniegiem.
2. Wiosenne hodowle: cebula, fasola, rzeżucha.
3. Zwierzęta w gospodarstwie: krowa, świnka, kura, kaczka, owca.
4. Święta tuż – tuż: pisanka, kurczaczek, koszyk wielkanocny.
VIII. KWIECIEŃ
1. Kiermasz Wielkanocny.
2. W zgodzie z naturą: czysto wokół nas, segregujemy śmieci.
3. Wiosenna łąka: kolorowa łąka, motyle, biedronki, bocian, żabki.
IX.
MAJ
1. Dzień Rodzica.
2. Wycieczka.
3. Motylki – piosenki, rymowanki, wycinanki i kolorowanki.
X.
CZERWIEC
1. Dzień Dziecka.
2. Kolory lata : żółty, zielony, niebieski, czerwony, tęczowy świat.
3. Czekamy na wakacje: jedziemy nad morze, w góry, na wieś.
XI.
LIPIEC
1. Uroczyste zakończenie roku szkolnego.
Opracowanie: mgr Anna Walak
Wrzesień 2016
PLAN PRACY został opracowany w oparciu o program wychowania przedszkolnego „Tropiciele
Trzylatek”. Nauczyciel zastrzega sobie prawo do wprowadzenia zmian w realizacji niektórych
tematów lub zmianie ich kolejności.