Regulamin oddawania dokumentacji dotyczącej

Regulamin oddawania dokumentacji dotyczącej

Regulamin oddawania dokumentacji
dotyczącej egzaminu ustnego z języka polskiego
(doprecyzowanie Przewodniczącego Szkolnej Komisji Egzaminacyjnej )
opracowane na podstawie:
1. Rozporządzenia MEN w sprawie warunków (...) przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach
publicznych – DzU. Nr 83, poz.562, z późń. zm.
2. procedur CKE dotyczących organizowania i przeprowadzania egzaminu maturalnego w roku szkolnym
2011/2012
3. aneksu CKE do Informatora o egzaminach maturalnych - DzU. Nr 178, poz. 1097, które dotyczą egzaminu
maturalnego od maja 2010 roku
1. Zdający dostarcza podpisaną imieniem i nazwiskiem:
• bibliografię (podmiotu i przedmiotu), której zapis jest zgodny z najnowszymi normami
bibliograficznymi – wzór takiego zapisu można znaleźć na stronie internetowej naszej szkoły
• informację o materiałach pomocniczych np.: fragmentach z literatury pełniących rolę cytatu,
reprodukcjach dzieł sztuki, kadrach z filmu, fotografiach (np. zabytków architektury),
nagraniach muzycznych
• informację o środkach technicznych , jakie uczeń chce wykorzystać podczas egzaminu – np.
własny laptop, szkolny odtwarzacz płyt CD/MP3
• plan prezentacji (ramowy plan wypowiedzi), jednak nie jest to konieczne – plan może uczeń
wnieść dopiero na egzamin ustny. Jeżeli spełnia on wymagane warunki – zostaje dopuszczony
przez Przewodniczącego Komisji Egzaminacyjnej.
2. Pełna dokumentacja w trzech kopiach wraz z materiałami pomocniczymi wskazanymi
w bibliografii (np. fotosami, reprodukcjami, filmami…) trafia do nauczyciela języka polskiego
do dnia 24.03.2014 (poniedziałek)
W uzasadnionych przypadkach spóźnienia – uczeń składa powyższą dokumentację
u Dyrektora Szkoły w nieprzekraczalnym terminie do 07.04.2014 roku (bez możliwości sprawdzenia
przez nauczyciela poprawności merytorycznej bibliografii).
3. Jeżeli zdający nie złoży bibliografii w wyznaczonym terminie, nie może przystąpić
do egzaminu ustnego ( także poprawkowego!)
4. Wzór dokumentu, z którego zdający może korzystać podczas egzaminu
Dokument nie może przekraczać 1 strony formatu A4. Może tu znaleźć się wklejony później
plan prezentacji.
Imię i nazwisko
TEMAT
I. Literatura podmiotu
II. Literatura przedmiotu
III. Ramowy plan wypowiedzi
1. Określenie problemu
2. Kolejność prezentowanych argumentów
(treści)
3. Wnioski
IV. Materiały pomocnicze
1. ..............................
2. ..............................
V. Informacja o środkach technicznych
1. ..............................
2. ..............................
Podpis zdającego
5. Uwaga dot. redagowania bibliografii:
Na stronie biblioteki szkolnej w zakładce Matura znajduje się wzorcowy zapis bibliograficzny,
wykorzystywany powszechnie w publikacjach naukowych. Natomiast nauczyciele-poloniści ZSO
nr 11 proponują uproszczoną formę zapisu bibliograficznego, która została zamieszczona poniżej:
•
Jeśli omawiasz utwór (np. powieść, dramat), który został wydany w formie jednej książki, to
zapis bibliograficzny powinien wyglądać następująco:
Nazwisko Imię, Tytuł(kursywa), Miasto rok wydania [pomiędzy są przecinki, na końcu NIE MA
kropki]
Np.:
Mickiewicz Adam, Pan Tadeusz, Warszawa 1990
•
Jeśli omawiasz utwór (np. wiersz, jeden z wielu w zbiorze jednego autora), który jest częścią
większej całości, to zapis powinien wyglądać następująco:
Nazwisko Imię, Tytuł omawianego dzieła(kursywa), [w:] tegoż (dla mężczyzn) lub tejże (dla kobiet),
Tytuł całego zbioru, Miasto rok wydania, s. numer(y) stron(y) [pomiędzy są przecinki, na końcu NIE
MA kropki]
Np.:
Poe Edgar Allan, Złoty żuk, [w:] tegoż, Opowieści miłosne, śmiertelne i tajemnicze, Poznań 2009,
s.303-343
•
Jeśli omawiasz obraz, którego reprodukcja znajduje się np. w albumie, to zapis bibliograficzny
powinien wyglądać następująco:
Nazwisko Imię malarza, Tytuł (kursywa)[obraz], [w:] Nazwisko Imię autora albumu, Tytuł albumu,
Miasto rok wydania, s. numer(y) stron(y) [pomiędzy są przecinki, na końcu NIE MA kropki]
Np.:
Malczewski Jacek, Śmierć [obraz], [w:] Wyka Kazimierz, Thanatos i Polska, czyli o Jacku
Malczewskim, Kraków 1971, s.123
• Jeśli omawiasz film, to zapis bibliograficzny powinien wyglądać następująco:
Tytuł (kursywa), [film], reż. Nazwisko Imię, Kraj produkcji rok produkcji
Np.:
Pulp Fiction [film], reż. Tarantino Quentin, Stany Zjednoczone 1994
•
Jeśli omawiasz utwór, obraz, plakat itp., który znajduje się na stronie internetowej, to zapis
bibliograficzny powinien wyglądać następująco:
Nazwisko Imię, Tytuł (kursywa) [w nawiasie kwadratowym zaznaczasz, czy jest to inny tekst kultury,
np. obraz, plakat], [dostępny w internecie dn. dzień miesiąc rok], adres strony
Np.:
Malczewski Jacek, Śmierć [obraz], [dostępny w internecie dn. 2.09.2013 r.],
http://www.pinakoteka.zascianek.pl/Malczewski_J/Images/Smierc_1.jpg
•
Jeśli przy realizacji tematu korzystasz ze słowników i odwołujesz się do wybranych haseł, to
zapis bibliograficzny powinien wyglądać następująco:
a) Słownik jest pod redakcją, to:
Tytuł (kursywa), pod red.: Inicjał imienia Nazwisko. Miasto rok wydania, hasło: hasło [bez numeru
strony]
Np.:
Słownik terminów literackich, pod red.: R. Cudaka, Katowice 2000, hasło: epigramat
b) Słownik ma autora (autorów), to:
Nazwisko Imię, Tytuł (kursywa), Miejsce rok wydania, hasło: hasło
Np.:
Kopaliński Władysław, Słownik mitów i tradycji kultury, Wrocław 2003, hasło: Orfeusz
• Jeżeli powołujesz się na artykuł w czasopiśmie, to zapis powinien wyglądać następująco:
Nazwisko Imię, Tytuł artykułu (kursywa), "Nazwa czasopisma" numer/rok, s. numer(y) stron(y)
Np.:
Cyran Maria, Człowiek – Naród – Język ojczysty, „Polonistyka” 8/2013, s.8-10
W spisie literatury powinny znaleźć się wszystkie pozycje cytowane w prezentacji
uporządkowane alfabetycznie według nazwisk autorów. Jeśli jest kilka prac tego samego autora,
powinny być uporządkowane wg pierwszej litery tytułu.
WYJAŚNIENIE W SPRAWIE DOSTARCZENIA EGZAMINATOROM
MATERIAŁÓW POMOCNICZYCH.
We wrześniu po zapoznaniu uczniów klas trzecich na lekcji ze spisem tematów maturalnych:
1. omawiamy regulamin dostarczania dokumentacji i materiałów pomocniczych
2. pomagamy dokonać wyboru tematu spośród 88 znajdujących się w puli szkolnych tematów
maturalnych
3. wymagamy dostarczenia wydrukowanych materiałów bibliograficznych – jeżeli uczeń
wykorzystuje artykuły ze stron internetowych !
4. wymagamy dostarczenia autoryzowanych przekładów materiałów bibliograficznych
obcojęzycznych!
3. uczniom, którzy zdecydowali się na wybór tematu z zakresu korespondencji sztuk – czyli
powiązania literatury z np. muzyką, architekturą, filmem i malarstwem - podpowiadamy, by
rozważnie dokonywali wyboru proponowanych materiałów, sprawdzając ich dostępność, jak
i przydatność w procesie przygotowywania prezentacji ustnej (przypominam – uczniowie mają na to
8 miesięcy)
4. proponujemy, by w poszukiwaniach materiału ilustracyjnego do prezentacji maturzyści dokonali
przeglądu m.in. zbiorów biblioteki szkolnej, jak i szkolnych kolekcji nauczycieli - przykładowo
kolekcja „ Filmoteka szkolna”, który dotarła do wszystkich bibliotek na terenie całego kraju, zawiera
50 filmów wraz z merytorycznym i metodycznym omówieniem
5. informujemy także uczniów o możliwości zmiany - tak tematu (do 6 miesięcy), jak i materiału
pomocniczego – czyli bibliografii podmiotowej (do 7 miesięcy)
6. prosimy uczniów o dostarczenie egzaminatorom - w terminie oddawania bibliografii- filmów,
nagrań muzycznych i reprodukcji dzieł sztuki gdyż egzaminator ma obowiązek zapoznać się
z nimi ( stanowią część bibliografii podmiotowej)!
Każdy egzaminator „przepytując” podczas sesji egzaminacyjnej dziennie około 12-14
maturzystów – na każdy z tych dni musi przygotować pytania do około 6-7 filmów! Wynika
z tego, że aby przygotować się do kilkudniowego egzaminowania, musi oglądnąć ponad 30
filmów. Potrzebuje więc na to czasu i nie jest możliwym, by wypożyczał filmy
z ogólnodostępnej wypożyczalni!
Komisja Nauczycieli Języka Polskiego