Orientacja zawodowa = planowanie kariery zawodowej

Reda Pedagogiczna – Szkoleniowa na temat: Orientacja zawodowa w gimnazjum
___________________________________________________________________________
Orientacja zawodowa = planowanie kariery zawodowej w gimnazjum na
podstawie udziału w konferencji.
1. Przygotowanie uczniów do życia jest priorytetowym celem działalności
szkoły.
2. Podstawy prawne :
• „ O reformie programowej gimnazjum” jest zapis cyt.” Trzecia
klasa gimnazjum przyniesie rozstrzygnięcie, jaką dalszą ścieżkę
edukacyjną pójdzie uczeń, czy wybierze dłuższy czy krótszy
system kształcenia czy skłoni się ku kształceniu ogólnemu czy
zdobywaniu zawodu” dalej czytamy „w gimnazjum nauczyciele
wprowadzają uczniów w świat wiedzy naukowej, wdrażają ich do
samodzielności, pomagają im w podejmowaniu decyzji
dotyczącej kierunku dalszej edukacji i przygotowują do
aktywnego udziału w życiu społecznym”
3. Na pytanie czy tak jest rzeczywiście badania naukowe potwierdzają:
Uczeń w gimnazjum kształtuje postawy dobrego pracownika:
odpowiedzialność, sumienność, dokładność, dobroć, uczciwość. Pierwsze
decyzje związane z zawodem uczniowie podejmują właśnie w gimnazjum.
4. W pytaniu na którym przedmiocie realizować orientację zawodową
podaję odpowiedź :
W planie nauczania gimnazjum nie ma odrębnego przedmiotu dotyczącego
przygotowania do zawodu występuje w obrębie przedmiotu Wiedza o
społeczeństwie w module „Wychowanie do aktywnego udziału w życiu
gospodarczym w wymiarze 38 godzin lub 56 wersja rozszerzona oraz na
godzinie wychowawczej. Utworzenie przez szkołę stanowiska
komputerowego w pełni multimedialnego np. w bibliotece, świetlicy dla
trzecioklasistów gdzie będzie tworzona baza nie tylko szkół ale i
predyspozycji do wykonywania określonego zawodu.
Zadania dla Rady Pedagogicznej
a. Utworzenie i zapewnienie ciągłości działania wewnątrz szkolnego
doradztwa zgodnie ze statutem szkoły.
b. Określenie priorytetów orientacji zawodowej na każdy rok nauki.
c. Realizacja działań z przygotowania uczniów do wyboru drogi
zawodowej zawartych w planie wychowawczym szkoły.
Przygotowała i poprowadziła mgr inż. Renata Prochoń
1
___________________________________________________________________________
Reda Pedagogiczna – Szkoleniowa na temat: Orientacja zawodowa w gimnazjum
___________________________________________________________________________
W wewnątrz szkolnym systemie doradztwa w gimnazjum należy umieścić: pracę z
uczniami i pracę z rodzicami.
Praca z uczniami:
w klasie I – poznawanie siebie, samo diagnoza ucznia
w klasie II – poznawanie zawodu, podejmowanie wstępnych decyzji,
indywidualna praca z uczniami, którzy mogą mieć problemy w wyborze szkoły,
zawodu
w klasie III- informacja edukacyjna i zawodowa, konfrontacja samooceny z
wymaganiami zawodów
decyzje
Praca z rodzicami.
W klasie I – prezentacja założeń szkolnej pracy informacyjno - doradzczej na
rzecz uczniów, zajęcia psycho edukacyjne dla rodziców
W klasie II – włączenie rodziców jako przedstawicieli różnych zawodów do
działań informacyjnych szkoły, przykłady różnych karier
W klasie III – przedstawienie aktualnej i pełnej oferty edukacyjnej,
indywidualna praca z rodzicami uczniów, którzy mają problemy zdrowotne,
emocjonalne, decyzyjne, intelektualne, rodzinne.
Przygotowała i poprowadziła mgr inż. Renata Prochoń
2
___________________________________________________________________________