pobierz

JĘZYK ANGIELSKI
klasa 2 Szkoły Podstawowej
CZYTANIE
1. Umiem przeczytać na głos proste zdania.
2. Czytam głośno i rozumiem polecenia w j. angielskim.
1. Potrafię stwierdzić czy zapisane słówko pasuje do obrazka.
2. Umiem głośno odczytać poznane słówka, zdania i proste teksty.
3. Potrafię wyszukać konkretne informacje w tekście i dialogu.
PISANIE
1. Umiem zapisać proste zdania twierdzące i przeczące.
2. Jestem świadomy różnic między fonetyczną a graficzną formą wyrazu.
3. Umiem poprawnie zapisać poznane słówka.
4. Potrafię zapisać poznane, zwroty i konstrukcje gramatyczne.
MÓWIENIE
1. Znam znaczenie i poprawnie wypowiadam poznane słownictwo
2. Potrafię zadawać proste pytania oraz udzielać odpowiedzi.
3. Umiem samodzielnie opowiedzieć o zwierzętach, pokoju, jedzeniu.
3. Umiem powiedzieć samodzielnie krótką rymowankę / wierszyk.
4. Powtarzam za wzorem z płyty lub nauczyciela
5. Znam poprawną wymowę w zakresie poznanego materiału językowego.
6. Umiem krótko opisać dom, umiejętności, ubiór.
SŁUCHANIE
1. Rozumiem polecenia nauczyciela.
2. Umiem samodzielnie wydawać polecenia.
3. Wskazuję prawidłowe i nieprawidłowe zdania po wysłuchaniu tekstu.
4. Reaguję poprawnie na polecenia i pytania.
5. Rozumiem ogólny sens wysłuchanych krótkich dialogów, historyjek.
GRAMATYKA
1. Zwroty: I am, I’m, He is, He’s, She is, She’s,
2. Zwroty: I’m not, He isn’t, She isn’t
3. Pytanie: Have you got? Has he/she got...?
4. Zwrot: I’ve got... I haven’t got
5. Zwroty: He /she/it has got…, He/She/ it hasn’t got
6. Przyimki: in, on, under.
7. Pytania: Is it on the ....? Is it under the ...?
8. Pytania: Can you...? Can he/she/ it ...?
9. Zwroty: I can/ can’t...
10. Zwroty: She likes .../ He likes ... She doesn’t like / He doesn’t like.
11. Pytanie: How many...?
6. Pytanie: Do you like...?
10. Zwrot: She’s / he’s wearing......
SŁOWNICTWO
1. My favourite things. Ulubione przedmioty i zabawki.
2. My family. Rodzina
3. My body and face. Części twarzy i ciała.
4. My room. Części domu i meble.
5. Liczebniki 1- 20.
6. Umiejętności i zwierzęta.
7. Nazwy produktów spożywczych. Nazwy posiłków.
8. Geografia. Środowisko naturalne
9. Środki transportu.
10. Clothes. Nazwy ubrań
11. Kultura i zwyczaje krajów anglojęzycznych.