studia ii stopnia na kierunku edukacja artystyczna w zakresie sztuk

studia ii stopnia na kierunku edukacja artystyczna w zakresie sztuk

STUDIA II STOPNIA NA KIERUNKU
EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK
PLASTYCZNYCH
Program kształcenia II stopnia na kierunku Edukacja Artystyczna
w zakresie sztuk plastycznych zakłada, iż absolwent będzie
dysponował praktycznymi umiejętnościami z zakresu sztuk
wizualnych, wykaże się umiejętnością twórczego wykorzystania
technik tradycyjnych i nowych mediów, zrozumieniem zjawisk
współczesnej kultury i sztuki, twórczym działaniem w zawodzie
artysty, animatora i osoby promującej sztukę, a w przypadku
specjalności arteterapia – także arteterapeuty.
SPECJALNOŚĆ ARTYSTYCZNA (MALARSTWO, GRAFIKA,
RZEŹBA) (specjalność nienauczycielska)
Program specjalności został tak skonstruowany, aby student
o określonej już, na poziomie studiów i st., świadomości potencjału
osobistego, mógł elastycznie kształtować swój profil wykształcenia
poprzez wybór pracowni dyplomowej i seminarium.
Zajęcia specjalizacyjne mają zapewnić studentowi możliwie
największy komfort pracy - własnego rozwoju artystycznego
w wybranej pracowni malarstwa, grafiki lub rzeźby, uzyskanie
dyplomu pod kierunkiem wskazanego przez siebie profesora, a tym
samym pozwolić na przygotowanie, w indywidualnym toku studiów
– dojrzałej, świadomej pracy dyplomowej.
Student otrzymuje przygotowanie teoretyczne – poszerzające
i ugruntowujące wcześniej zdobytą wiedzę z zakresu teorii
i krytyki sztuki, ma również możliwość doskonalenia umiejętności
warsztatowych z zakresu tradycyjnych technik artystycznych
i multimediów oraz w ramach ciekawych przedmiotów
specjalistycznych, dotyczących współczesnych działań artystycznych
oraz sztuki w przestrzeni publicznej. Rozwija się także podczas,
zaplanowanych w toku studiów - warsztatów i plenerów.
Studia przygotowują przede wszystkim do podjęcia samodzielnej
pracy twórczej – zarówno z wykorzystaniem technik tradycyjnych
jak mediów cyfrowych oraz, w powiązaniu z wcześniej nabytymi
kompetencjami, na poziomie studiów i stopnia – pozwalają
na zatrudnienie w różnorodnych placówkach i instytucjach
edukacyjnych, kulturotwórczych oraz zajmujących się animacją
i promocją sztuk wizualnych.
SPECJALNOŚĆ ARTERAPIA (specjalność nienauczycielska):
W programie studiów realizowane są dwie grupy przedmiotów.
Pierwsza grupa to przedmioty kształcenia artystycznego
i kulturowego, druga – przedmioty specjalistyczne, rozwijające
kompetencje studenta w dziedzinie terapii przez sztukę.
Poprzez kontakt ze sztuką absolwent rozwija swoją osobowość oraz
potencjał twórczy: doskonali swoje umiejętności warsztatowe, uczy
się świadomie dobierać techniki w procesie terapeutycznym.
INSTYTUT EDUKACJI
ARTYSTYCZNEJ
Spiska 16, Warszawa
tel. 22 589 36 88
[email protected]
www.iea.edu.pl
Absolwent specjalności arteterapia będzie posiadał wiedzę
o psychologicznych oraz metodologicznych podstawach
terapeutycznych oddziaływań przez sztuki plastyczne. W trakcie
studiów nabędzie umiejętność formułowania celu, planu oraz oceny
założeń podjętej terapii. Zdobędzie przygotowanie umożliwiające
dalszy rozwój w wybranym kierunku arteterapii oraz zyska
umiejętności skutecznego i świadomego posługiwania się działaniami
plastycznymi w pracy z osobami potrzebującymi wsparcia.
w praktyce zawodowej będzie umiał posłużyć się metodami
arteterapeutycznymi bazującymi na procesie doświadczania sztuki
oraz na procesie twórczym.
Program specjalności zakłada zdobycie przez studenta
pogłębionej i wszechstronnej wiedzy z dziedziny arteterapii
wzbogaconą o elementy psychoterapii oraz dziedzin pokrewnych,
która pozwoli mu na dokonanie analizy oraz organizowanie procesu
arteterapeutycznego. Student ma kształtować postawę twórczą,
która w powiązaniu z wiedzą teoretyczną umożliwi mu podjęcie
aktywności zawodowej na profesjonalnym, praktycznym gruncie
artystycznym.
Absolwent będzie mógł podjąć pracę w:
• placówkach upowszechniania kultury i sztuki, w których ma
miejsce oddziaływanie za pomocą sztuki oraz terapia poprzez
sztukę;
• pracowniach arteterapeutycznych;
• świetlicach terapeutycznych, firmach usług terapeutycznych;
a w przypadku jeśli absolwent posiadł wykształcenie
pedagogiczne na poziomie studiów I stopnia w:
STUDIA STACJONARNE BEZPŁATNE:
Studia I stopnia na kierunku
Edukacja Artystyczna w zakresie sztuk plastycznych
EDUKACJA PLASTYCZNA Z ARTETERAPIĄ
EDUKACJA PLASTYCZNA I MEDIA CYFROWE
Studia II stopnia na kierunku
Edukacja Artystyczna w zakresie sztuk plastycznych
• ośrodkach wychowawczych lub świetlicach szkolnych.
SPECJALNOŚĆ ARTERAPIA
Absolwent może prowadzić samodzielną praktykę arteterapeutyczno
- artystyczną w tworzonym przez siebie ośrodku skierowanym dla
dowolnej grupy wiekowej.
SPECJALNOŚĆ ARTYSTYCZNA (MALARSTWO, GRAFIKA,
RZEŹBA)
Instytut Edukacji Artystycznej
SPECJALNOŚĆ: EDUKACJA PLASTYCZNA Z ARTETERAPIĄ
SPECJALNOŚĆ: EDUKACJA PLASTYCZNA I MEDIA CYFROWE
Siedzibą Instytutu jest pięciopiętrowa kamienica z lat 30-tych
XX wieku na warszawskiej Ochocie. Tutaj mieszkała i pracowała do
1967 roku wybitna pedagog Maria Grzegorzewska, założycielka
i dyrektor Państwowego Instytut Pedagogiki Specjalnej. Wnętrza
zachowały swój przedwojenny charakter tworzący niepowtarzalną,
kameralną atmosferę. Klimat Instytutu i starannie dobrana kadra
sprzyjają poszukiwaniom artystycznym.
(specjalność nauczycielska)
(specjalność nauczycielska)
W ramach programu specjalności nauczycielskiej, na kierunku
Edukacja Artystyczna w zakresie sztuk plastycznych realizowane są
następujące cele:
Program specjalności zakłada kształcenie twórczej wrażliwości,
umiejętności artystycznych studentów, wiedzy z dziedziny sztuki
i kultury – na poziomie dyplomu licencjackiego w wybranej pracowni
(malarstwo, grafika, rzeźba, grafika projektowa, multimedia,
rysunek).
W Instytucie działają bogato wyposażone pracownie:
pracownie malarstwa, rzeźby i grafiki, pracownia multimediów
(z oprogramowaniem do tworzenia animacji), pracownia fotografii
(analogowej i cyfrowej) oraz pracownia metodyki nauczania plastyki.
Na miejscu funkcjonuje biblioteka i lektorium z bogatym zbiorem
publikacji poświęconych kulturze i sztuce.
Instytut rokrocznie gości na wykładach zagranicznych artystów.
Visiting Professors w ostatnich latach byli między innymi scenograf
prof. M. Zak z Madrytu oraz grafik i pedagog prof. B. Koper z Paryża.
W IEA azylem jest pokój studentów - miejsce do pracy i wypoczynku.
STUDIA I STOPNIA NA KIERUNKU
EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK
PLASTYCZNYCH
Absolwent uzyskuje kwalifikacje do:
• zajmowania stanowiska nauczyciela (zgodnie z rozporządzeniem
ministra właściwego do spraw szkolnictwa w sprawie
szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli),
• prowadzenia twórczej pracy zawodowej w zakresie sztuk
plastycznych i medialnych;
• korzystania z najnowszych osiągnięć sztuki i zdobyczy
technologicznych;
• arteterapeuty dla różnych grup społecznych, dzieci, młodzieży
i dorosłych;
• upowszechniania sztuki i kultury w ośrodkach specjalistycznych,
edukacyjnych i mass mediach;
• wykorzystania mediów cyfrowych oraz różnorodnych form
plastyki dla celów artystycznych, edukacyjnych i poznawczych;
• kierowania zespołami ludzkimi i efektywnego funkcjonowania na
rynku pracy.
• kształcenie twórczej wrażliwości, umiejętności artystycznych
studentów, wiedzy z dziedziny sztuki i kultury – na poziomie
dyplomu licencjackiego w wybranej specjalności plastycznej
(malarstwo, grafika, rzeźba, grafika projektowa, multimedia,
rysunek) oraz
• przygotowanie do pracy pedagoga, animatora kultury i terapeuty
w zakresie sztuk wizualnych w: galeriach, domach kultury,
ogniskach plastycznych, szpitalach, domach opieki społecznej,
fundacjach i stowarzyszeniach, których działalność obejmuje
edukacją plastyczną lub terapię przez sztukę (zajęcia z dziećmi
i młodzieżą oraz osobami dorosłymi).
Student specjalności zdobywa wiedzę i umiejętności z dziedziny
historii sztuki i kultury, rysunku, malarstwa, grafiki warsztatowej,
rzeźby, intermediów i multimediów, jednocześnie nabywa
umiejętność posługiwania się podstawowymi metodami
stymulującymi rozwój postawy twórczej, pogłębia świadomość roli
sztuki w procesie rozwoju osobowego, komunikacji interpersonalnej,
terapeutycznej roli działań artystycznych w usprawnianiu dysfunkcji
psychofizycznych. Absolwent specjalności nauczycielskiej zdobywając w toku studiów
umiejętności metodyczne uzyskuje uprawnienia do zatrudnienia na
stanowisku nauczyciela plastyki w szkołach podstawowych i gimnazjach.
Program specjalności zapewnia także nabycie umiejętności
prowadzenia działań terapeutycznych w formie warsztatów
artystyczno-edukacyjnych, sesji arteterapeutycznych, projektów
integracyjnych bazujących na doświadczaniu sztuki .
Aby poszerzyć wiedzę i umiejętności studenta, bierze on udział
w projektach i warsztatach, w ramach dwóch pracowni autorskich:
z zakresu plakatu i scenografii, plenerach i praktykach studenckich.
Umiejętności w zakresie twórczego działania oraz wykorzystania
poznanych technik – zarówno tradycyjnych, jak też mediów
elektronicznych, pozwalają absolwentowi realizować własne
projekty artystyczne bądź podjąć pracę związaną z animacją,
upowszechnianiem kultury i sztuki, informacją wizualną, reklamą
i grafiką użytkową.
Absolwent specjalności zdobywa także uprawnienia nauczyciela
oraz animatora działań twórczych w obszarze sztuk wizualnych - tym
samym może on podjąć pracę w szkole podstawowej i gimnazjum
oraz różnorodnych placówkach edukacyjnych i kulturotwórczych.
Student otrzymuje przygotowanie z zakresu pedagogiki i psychologii,
uczestniczy w toku studiów w warsztatach, plenerach i praktykach
pedagogicznych kształtujących kreatywność i aktywność
w przestrzeni społecznej i jest w pełni przygotowany do pracy
pedagoga i animatora sztuki zdolnego do poszukiwania własnej
wypowiedzi artystycznej, zarówno z wykorzystaniem tradycyjnych
technik artystycznych, jak i mediów elektronicznych.
Program studiów jest tak skonstruowany, by student mógł
kompetentnie realizować swoje zawodowe przygotowanie
w obszarze mediów drukowanych i elektronicznych oraz reklamy
wizualnej oraz nabył umiejętności zastosowania mediów cyfrowych
w edukacji, animacji oraz promocji sztuki.
Warto podkreślić, iż program specjalności zawiera, zgodnie
z zapotrzebowaniem rynku pracy oraz dokonującym się postępem
technologicznym – ciekawe, istotne w nabywaniu kompetencji
przedmioty, np.: montaż cyfrowy, grafikę 3D, projektowanie gier
komputerowych, pozwalające na wykorzystanie mediów cyfrowych
w różnorodnych projektach zarówno w ogólnym, jak specjalistycznym
zakresie.
Aby poszerzyć wiedzę i umiejętności studenta ma on możliwość
udziału w projektach i warsztatach, w ramach dwóch pracowni
autorskich: z zakresu plakatu i scenografii.
Absolwent posiada, właściwe dla licencjata kierunku Edukacja
artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, uprawnienia
i kompetencje zawodowe, w szczególności kompetencje
wykwalifikowanego plastyka w dziedzinie technik tradycyjnych
i multimediów oraz jest przygotowany do podjęcia pracy
w ośrodkach i instytucjach kultury, sztuki i edukacji szkolnej
i pozaszkolnej.