język polski 4

Transkrypt

język polski 4
Aleksandra Rymanowska-Doleżal
JĘZYK POLSKI 4
Ćwiczenia, karty pracy
dla klasy czwartej szkoły podstawowej
część
1
2016/17
ILUSTRACJE:
Grzegorz Rutkowski
GRAFIKA KOMPUTEROWA:
Anna Bieganowska
Jacek Bieganowski
Radosław Marcinowski
Aleksandra Rymanowska-Doleżal
PROJEKT OKŁADKI:
Grzegorz Rutkowski
Aleksandra Rymanowska-Doleżal
2
GRAMATYKA
MORFOLOGIA
F
FO
ON
NE
ETTYYK
KA
A F
FLLE
EK
KSSJJA
A SSŁŁO
OW
WO
OTTW
WÓ
ÓR
RSSTTW
WO
O
SSK
KŁŁA
AD
DN
NIIA
A
FONETYKA
Alfabet....................................................................................................... 4
Litera, głoska, samogłoska, spółgłoska...................................................
6
Samogłoska i po spółgłoskach............................................................... 10
Głoski ustne i nosowe.............................................................................. 15
Spółgłoski twarde i miękkie..................................................................... 18
Głoski dźwięczne i bezdźwięczne............................................................
20
Sylaby....................................................................................................... 23
Akcent wyrazowy...................................................................................... 25
Powtórzenie wiadomości „Historia o trzech groszach”.......................... 29
Tekst - rozsypanka: „Historia o trzech groszach” P. Dobšinskŷ.....
21
Fonetyka – powtórzenie wiadomości....................................................... 30
Przygotowanie do pracy klasowej z fonetyki…………………………….
33
Powtórzenie wiadomości „Felek” W.Woroszylski................................
35
Fonetyka – wiadomości ………………………………………………….
37
Zadania dla ambitnych............................................................................. 38
3
ALFABET
Alfabet to zbiór wszystkich liter ułożonych w ustalonej
kolejności.
W języku polskim kolejność ta jest następująca:
a, ą, b, c, ć, d, e, ę, f, g, h, i, j, k, l, ł, m,
n, ń, o, ó, p, r, s, ś, t, u, w, y, z, ź, ż
Ćwiczenie: 1. Zaznacz zielonym kolorem litery, które zajmują wcześniejsze miejsce w alfabecie.
b-c g-r a-o g-k s-z r-z
ć - c a - ą w - f r - rz ę - f
Ćwiczenie: 2. Poukładaj w porządku alfabetycznym:

nazwy znaków zodiaku:
Baran, Byk, Bliźnięta, Rak, Lew, Panna, Waga, Skorpion,
Strzelec, Koziorożec, Wodnik, Ryby,
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................

imiona żeńskie:
Alicja, Ala, Agnieszka, Aleksandra, Anastazja, Alberta,
Anna, Ada, Ania, Adelajda, Antolka, Aniela, Antonina,
Apolonia, Aurelia, Augustyna
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
4

imiona uczniów z Twojej klasy:
(zad. domowe)
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
Ćwiczenie: 3. W którym tomie słownika znajdziesz poniższe wyrazy?
Pogrupuj i wpisz wyrazy pod odpowiednim słownikiem.
żółw, chór, wiórki, córka, dopóki, oprócz, tchórz, ołówek, żółty,
stróż, źródło, mózg, który, rózga, krótki, wróżka, wróżba, różowy,
król, królewna, różnica, wróbel, kłótnia, również, jaskółka,
wówczas, wójt, próżny, góral, włókno, próchno, główny, próba,
włócznia, włóczęga, późno, wkrótce, płótno
TI
A-E
T II
F-K
T III
L-P
5
T IV
R-Z
Ćwiczenie: 4. W którym tomie słownika znajdziesz poniższe wyrazy?
Pogrupuj i wpisz wyrazy pod odpowiednim słownikiem.
TI
A-F
T II
G-L
T III
Ł-R
T IV
S-Z
krótki, stróż, wróżka, żurek, jaskółka, różnica, audycja, żółty, wiórki, autor,
włókno, biurko, oprócz, żółw, wróżba, bluzka, włóczęga, brudny, wówczas, burza,
drużyna, próchno, duży, rózga, skóra, ołówek, włócznia, fabuła, również, król,
głuchy, późno, chór, różowy, gumka, próba, źródło, hufiec, próżny, dopóki, już,
kałuża, wróbel, tchórz, kożuch, kukułka, wkrótce, kultura, główny, lektura, pauza,
kłótnia, reguła, rzut, skrupuły, wójt, tłusty, wzgórze, trudny, tułów, wujek, córka,
wzdłuż, żubr, płótno, który, mózg, żuraw, góral,
6
GŁOSKI I LITERY
SAMOGŁOSKI I SPÓŁGŁOSKI
GŁOSKA – jest to
najmniejszy dźwięk mowy
ludzkiej.
LITERA – jest to
znak graficzny (napisany,
wydrukowany) głoski.
Litery widzimy i piszemy.
Głoski słyszymy i wymawiamy.
dom
mama
rzeka
3 litery, 3 głoski
4 litery, 4 głoski
5 liter, 4 głoski
Ćwiczenie: 1. Podkreśl wyrazy, w których występują dwuznaki:
cz, rz, ch, sz, dz, dż, dź.
żarówka, niedźwiedź, szczęka, nosorożec, rzeka, pszenica,
chrząszcz, zegar, zeszyt, szopa, drzewo, żona, szyja, dżdżownica,
Dwuznaki sz, cz, rz, ch, dz, dż, dź
zbudowane są z dwóch liter, które stanowią jedną głoskę.
sz - 2 litery, 1 głoska
Ćwiczenie: 2. Policz litery i głoski w podanych wyrazach.
żaba
morze
gruszka
rączka
kuleczka
szczęka
mucha
– l. ___, gł. ___,
– l. ___, gł. ___,
– l. ___, gł. ___,
– l. ___, gł. ___,
– l. ___, gł. ___,
– l. ___, gł. ___,
– l. ___, gł. ___,
róża
może
ręka
mrówka
kula
rzeczka
szyszka
7
– l. ___, gł. ___,
– l. ___, gł. ___,
– l. ___, gł. ___,
– l. ___, gł. ___,
– l. ___, gł. ___,
– l. ___, gł. ___,
– l. ___, gł. ___,
Ćwiczenie: 3. Policz litery i wypisz głoski wg wzoru:
rower
rzeka
kaczka
GŁOSKI
r, o, w, e, r
rz, e, k, a
LITERY
5
5
5
4
kaczuszka
lekarz
żyrafa
nosorożec
chusteczka
szympans
gruszka
drzewo
głoski
samogłoski
spółgłoski
SAMOGŁOSKI – a, o, u (ó), i, e, y oraz nosowe ą, ę.
Przy wymawianiu samogłosek otwieramy usta szerzej niż przy wymawianiu spółgłosek.
Samogłoski są mocniejsze od spółgłosek i łatwiej je wymówić.
SPÓŁGŁOSKI – b, c, ch, cz, ć, d, dz, dź, dż, f, g, h, j, k, l,
ł, m, n, ń, p, r, rz, s, sz, ś, t, w, z, ź, ż
8
Ćwiczenie: 4. Do mniejszego trójkąta wpisz czerwonym kolorem samogłoski,
natomiast do większego trójkąta wpisz niebieskim kolorem spółgłoski.
samogłoski
spółgłoski
Ćwiczenie: 5. Zaznacz zielonym kolorem litery oznaczające samogłoski.
mama, winda, oko, Ala, Ola, gęś, koń, wąż, mysz, arbuz,
mrówka, masło, woda, Europa, Polska, Rosja, Francja
Ćwiczenie: 6. Czy znasz wyrazy rozpoczynające się, od którejś z samogłosek?
Wypisz je.
...................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
9
Ćwiczenie: 7. Policz litery i głoski, wpisz samogłoski i spółgłoski.
WYRAZY
LITERY
GŁOSKI
SAMOGŁOSKI
SPÓŁGŁOSKI
arbuz
5
5
a, u,
r, b, z,
rzeka
już
5
4
e, a,
rz, k,1
róża
Józef
szopa
który
rzepa
sznurek
rowerek
żółw
główka
muzyka
język
córka
materac
ołówek
szafa
rzeczka
jutro
10
SAMOGŁOSKA „i”
PO SPÓŁGŁOSKACH
Litera „i” oznacza samogłoskę tylko wtedy, gdy występuje
przed spółgłoską lub na końcu wyrazu.
zima
ptaki
z’ – i – m – a
p – t – a – k’ – i
4 litery, 4 głoski
5 liter, 5 głosek
Litera „i” nie oznacza samogłoski jeżeli występuje przed
samogłoską.
ciepło
niedziela
pianino
ci – e – p – ł – o
ni – e – dzi – e – l – a
pi – a – n’ – i – n – o
6 liter, 5 głosek
9 liter, 6 głosek
7 liter, 6 głosek
Ćwiczenie: 1. Przepisz wskazane informacje z tablicy.
11
Ćwiczenie: 2. Policz litery i wypisz głoski wg wzoru:
GŁOSKI
LITERY
wiosna
gitara
6
6
i
w , o, s, n, a
g' , i, t, a, r, a
5
6
nici
szyszka
miasto
wiaderko
piasek
wioska
miesiąc
wiadomość
dzień
wiewiórka
pies
różyczki
mówić
wieczór
Ćwiczenie: 3. Zaznacz zielonym kolorem litery i, które nie pełnią roli samodzielnej
samogłoski.
Mirek, Marcin, Wiesia, Asia,
Małgosia, Kinga, Natalia, Witek,
12
Ćwiczenie: 4. Uzupełnij tabelkę, licząc litery i głoski oraz wypisując samogłoski i
spółgłoski.
WYRAZY
LITERY GŁOSKI
SAMOGŁOSKI
SPÓŁGŁOSKI
mieszkanie
10
7
e, a, e,
m , sz, k, n ,
siła
4
4
i, a,
s’, ł
siatka
6
5
a, a,
s , t, k,
szybka
wiata
się
Piotrek
pisarz
zwierzę
wrócić
przepiórka
mówiła
ciekawa
piosenki
wioska
szczoteczka
miasto
13
i
i
i
WYRAZY
LITERY GŁOSKI
SAMOGŁOSKI
podzielić
powiedzieć
nieść
wieszak
kiełbasa
Zgorzelec
poniedziałek
siódma
pióro
biurko
jaskółka
kłótnia
murarz
wzgórze
bohater
chorągiew
Hiszpania
sprzedaż
porządek
14
SPÓŁGŁOSKI
rzeczownik
życzenie
chemia
wietrzna
grzbiet
dojeżdżam
drzemać
mierzyć
regułki
grochówka
zbiór
pocztówka
wizytówka
szlachetny
kożuch
Mikołaj
dzikus
wiewiórka
południowy
burmistrz
siatkówka
wydarzenie
rachunek
15
GŁOSKI USTNE I NOSOWE
GŁOSKI NOSOWE – są to głoski, przy wymawianiu
których powietrze wydostaje się przez usta i nos.
ą, ę, n, ń (ni), m, mi
GŁOSKI USTNE - są to głoski, przy wymawianiu
których powietrze wydostaje się przez usta.
Ćwiczenie: 1. Wypisz z poniższych wyrazów litery oznaczające głoski nosowe.
morze
wanna
ręka
rączka
miasto
- ………………
- ………………
- ………………
- ………………
- ………………
węgiel
kąt
wędka
nędza
niebo
- ………………
- ………………
- ………………
- ………………
- ………………
Ćwiczenie: 2. Pokoloruj litery oznaczające głoski ustne.
rękawiczka, miasto, łabędź,
wiadomość, rzodkiewka,
róża, hiacynt, mak, rak,
Ćwiczenie: 3. Wpisz kolorem litery oznaczające głoski nosowe.
………………………………………………………………………..
16
Ćwiczenie: 4. Jeżeli pragniesz dowiedzieć się jak brzmi ukryte zdanie
 podkreśl wyrazy, które posiadają litery oznaczające głoski nosowe;
 wypisz z podkreślonych wyrazów zaznaczoną literę.
żaba, wąż, mokry, kot, ręce, winogrono, ten, głowa,
oko, ją, zdanie, sukienka, tam, rower, kura, pani, miś,
węgiel, koń, noga, sowa, robak, welon,
HASŁO ..........................................................................................
Ćwiczenie: 5. Uzupełnij krzyżówkę wyrazami, zawierającymi litery oznaczające
głoski nosowe.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
HASŁO ............................................................................................
1. Czarny, wydobywany w kopalni. 2. Polana – inaczej. 3. Wielkie zwierzę. 4. Nad
ustami niektórych mężczyzn. 5. Jeden z najważniejszych składników ciasta. 6.
Ochronne na rękach. 7. Kąpiesz się w niej. 8. Mały kotek. 9.Ucieka przed kotem.
10. Dolna część ciała (prawa lub lewa). 11.Służy do łowienia ryb. 12. Dzień tygodnia - świąteczny.
17
Ćwiczenie: 6. Wypisz wszystkie nazwy części ciała oraz nazwy zwierząt, zawierających litery oznaczające głoski nosowe.
NAZWY CZĘŚCI CIAŁA
NAZWY ZWIERZĄT
Ćwiczenie: 7. Narysuj owoce, które posiadają w swojej nazwie głoski nosowe.
.
18
SPÓŁGŁOSKI TWARDE I MIĘKKIE
SPÓŁGŁOSKA MIĘKKA
– przy wymawianiu spółgłoski miękkiej, środkowa część języka podnosi się ku podniebieniu.
Spółgłoski miękkie: ć, ń, ź, ś, dź...
Miękkość spółgłosek oznaczamy:
- za pomocą kreseczki: ń, ś, ć, dź,
- za pomocą litery i: ni, dzi, bi, pi,
Jeżeli spółgłoska miękka występuje przed samogłoską, to jej miękkości nigdy nie
oznacza się kreseczką.
SPÓŁGŁOSKA TWARDA
– przy wymawianiu spółgłoski twardej,
środkowa część języka nie unosi się.
Ćwiczenie: 1. Pokoloruj litery oznaczające spółgłoski miękkie.
ś
c
gi ń r
n
dź s k l ci
wi m
ź
ć ni b z di t
19
g
ż f ki r
pi w ś dź
Ćwiczenie: 2. Podkreśl wyrazy zawierające spółgłoski miękkie.
ćma, ślimak, węgorz, żółty, kura, struś,
pingwin, wieloryb, miś, lew, paw, sum,
Ćwiczenie: 3. Czy znasz imiona posiadające spółgłoski miękkie? Wypisz je.
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
Ćwiczenie: 4. Wypisz nazwy miesięcy, w których występują spółgłoski miękkie.
___________, ___________, ___________, ___________,
___________, ___________, ___________, ___________,
Ćwiczenie: 5. W poniższych układach liter wymień po jednej spółgłosce z twardej
na miękką, w taki sposób aby powstały nowe wyrazy.
dane - ________________
łos - ________________
nic - ________________
ząb - ________________
cało - ________________
nos - ________________
Ćwiczenie: 6. Uzupełnij poniższe
Wyrazy literami oznaczającymi
spółgłoski miękkie.
ko......,
ko......e,
......eś,
ko......ec,
wie......,
pia......no, ......ano,
......dro,
mi......,
Ka......a,
A......a,
20
A......a,
GŁOSKI DŹWIĘCZNE I BEZDŹWIĘCZNE
☺
GŁOSKI DŹWIĘCZNE
Przy wymawianiu głosek dźwięcznych drgają wiązadła
głosowe, które znajdują się w krtani.
GŁOSKI BEZDŹWIĘCZNE
Przy wymawianiu głosek bezdźwięcznych wiązadła głosowe
nie drgają.
samogłoski
spółgłoski
dźwięczne
a, o, u, e, i, b, b’, w, w’, d, z, dz, ż, dż, ź, dź,
y, ą, ę,
g, g’, l, l’, ł, m, n, m’, n’, r, j,
bezdźwięczne _______ p, p’, f, f’, t, s, c, sz, cz, ś, ć, k, k’,
ch, ch’,
Ćwiczenie: 1. Przyłóż palce do krtani i wymów głośno pary głosek. Zaznacz zielonym kolorem litery, przy wymawianiu których wyczuwasz drgania.
a, ą, b, c, ch, ć, cz, d, e, ę, f, g,
h, i, j, k, l, ł, m, n, ń, o, ó, p, r,
rz, s, ś, sz, t, u, w, y, z, ź, ż,
Ćwiczenie: 2. Skreśl litery oznaczające głoski bezdźwięczne. Z pozostałych liter
ułóż zdania.
P F L T U S B K I H Ę C P N F I E K S D S Z P I E K L Ć Ę
...............................................................................................................
I Ś D Z C I T E S M Y F D P O K G P A Ć R F A Ś Ż T U
...............................................................................................................
A T L F A K W F I T D Z I K A S Ł C A F T W Ę Ś Ż Ć A
...............................................................................................................
21
!
Niektóre spółgłoski dźwięczne posiadają swoje
bezdźwięczne odpowiedniki.
b–p
d–t
dz – c
dź – ć
dż – cz
g–k
w–f
z–s
ź–ś
ż – sz
Tylko spółgłoski j, l, ł, m, n, ń, r nie mają bezdźwięcznych odpowiedników.
Ćwiczenie: 3. Podkreślone litery oznaczające głoski dźwięczne zastąp bezdźwięcznymi odpowiednikami.
żal – szal
jedzie - .......................
dzień - .......................
guma - .......................
grab
- .......................
babka - .......................
garb
- .......................
domek - .......................
kości - .......................
Ćwiczenie: 4. Litery oznaczające głoski dźwięczne wpisz zielonym kolorem, natomiast głoski bezdźwięczne niebieskim kolorem.
Słyszałeś pe....nie o dziew........ynie, któ....a nie chcąc
zabr....dzić bucikó...., sta....ęła na boche....ku chle....a; i o tym,
jak ź...e się to skończ....ło, jak zos....ało o....isane i wydruk....wane. Była ubo....im, ale dum....ym i py.......nym
dzie....kiem, z...a z natu....y, jak to powia....ają. Gdy była
zup....łnie mała, najwię....szą przy....emność spra.....iało jej
chwy....anie much i wyrywa....ie im skrzyde....ek, prze.... co
przemieniały si.... w stworze....ia pełza....ące. Chrabąsz.......e i
żuki przekłuwa....a sz....ilką, podkła....ała im pod łap....i zielo....y
listek lub kaw....łek pap....eru, i biedne stwo.......enie trz....mało
mo....no w łap....ach ów skraw....k i obracało nim w kół....o, aby
uwo....nić się od sz....ilki.
22
- Chra…ąszcz czyta! – mó….iła mała In…er. – Pat…cie
no, jak obra…a listek!
W mi…rę jak ros…a, sta….ała się gor....a, nie lepsza, ale
b....ła ładna i to sta…o się jej nieszczę....ciem, inaczej świat
był....y dla niej sur....wszy i nie wyda.......yłoby się to, o czym
będzie m....wa.
- Nale....y ci dobrze zm....ć gło....ę – mó....iła do niej
wła....na ma....ka: - Jako dzie....ko przy....eptywałaś mi cz....sto
fart....ch, obawiam się, że jak uro....niesz, podep.......esz mi
se....ce.
I tak też się stało. Poje.......ała na wieś na słu....bę do
zam....żnych ludzi, którzy trak....owali ją jak wła....ne dziecko,
cho......iła pięknie ubr....na, wygl....dała ładnie i pycha wzrasta....a w jej sercu.
Fragment baśni H.Ch. Andersena
„O dziewczynce, która podeptała chleb”
Ćwiczenie: 5. Uzupełnij.
samogłoski
spółgłoski
dźwięczne
bezdźwięczne
23
SYLABY
SYLABY – cząstki, na które dzieli
się wypowiadany wyraz.
Sylabę tworzy:
samogłoska ze spółgłoską (lub spółgłoskami);
samogłoska;
Liczba sylab w wyrazie jest równa
liczbie samogłosek.
Wyrazy, które posiadają tylko jedną sylabę nazywamy
wyrazami jednosylabowymi: wóz, kąt, wrzask, mak, rak, ul.
Ćwiczenie: 1. Dopisz sylaby, aby powstały wyrazy będące nazwami warzyw i
owoców. Pokoloruj „samodzielne” samogłoski.
po – mi - ………, ma – li - ……, po – rzecz - …..,
o - gó - ….… , ka - …….. – fior, śliw - ………,
ka – la – rep - …., wiś - ……...., ziem – nia - …....,
ce - …... – la, cze – reś - …...…, ba - …………,
Ćwiczenie: 2. Z rozrzuconych sylab ułóż wyrazy.
có-, wia-, - pet, -wecz, -recz, -ko, skar-, -ka, -ka, -der, -ki, ła-,
...............................................................................................................
...............................................................................................................
24
Ćwiczenie 3. Podziel wyrazy na sylaby. W sylabach pokoloruj samogłoski.
Gwiazdką zaznacz sylaby, w których i nie jest samodzielną samogłoską.
Arab
rower
kapelusz
wiadro
trzynasty
podróż
pantofel
węgiel
matematyka
informatyka
osiemset
poziomka
marynarka
krzesło
-
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
Zosia
Ala
ul
wiaderko
szósty
czterolistny
ogródek
lekko
bohater
sanna
jagódka
wersalka
serek
komar
-
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
Ćwiczenie: 4. Ułóż trzy jak najdłuższe wyrazy jednosylabowe.
................................
...................................
...............................
Przy przenoszeniu wyrazu do następnej linijki dzielimy
go zgodnie z podziałem wyrazu na sylaby.
Grupę spółgłosek w danej sylabie możemy dobierać różnie,
np. za-gad-ka, za-ga-dka,
Nie możemy dzielić liter oznaczających jedną głoskę: sz, rz, dz.
Przy przenoszeniu należy zawsze rozdzielić dwie jednakowe
litery, np. wan-na, mięk-ki.
Nie dzielimy wyrazów jednosylabowych np. dom, kat, wóz, itp.
25
AKCENT WYRAZOWY
Akcentem wyrazowym nazywamy silniejsze wymówienie jednej z sylab w wyrazie.
Wyrazy jednosylabowe nie są akcentowane. nie,
się, mi, go, cię, jej, itd.
W języku polskim w wyrazach wielosylabowych najczęściej akcentuje się drugą sylabę od końca.
Ćwiczenie: 1. Przeczytaj głośno każdy wyraz, podziel na sylaby i zaznacz w nim
sylabę, którą wymówisz z większym naciskiem.
kartka
- ......................
przyszedł
- ......................
kupił
- ......................
długopis
- ......................
zegarek
- ......................
ćwiczenie
- ......................
butelka
- ......................
wiaderko
- ......................
W wyrazach pochodzenia obcego zakończonych
na – yka lub - ika akcentujemy trzecią sylabę od końca.
Ćwiczenie 2. Przeczytaj wyraźnie podane wyrazy akcentując wyróżnione sylaby.
Podziel wyrazy na sylaby, zaznaczając wyrazy akcentowane.
klinika
- ......................
fonetyka
botanika
- ......................
gimnastyka - ......................
26
- ......................
gramatyka - ........................
fizyka
- ......................
matematyka - .......................
muzyka
- ......................
Ameryka
informatyka - .......................
- .......................
W 1.(my) i 2.(wy) osobie liczby mnogiej czasowników w
czasie przeszłym akcentujemy trzecią sylabę od końca.
Ćwiczenie: 3. Przeczytaj wyraźnie podane wyrazy akcentując wyróżnione sylaby.
Podziel wyrazy na sylaby, zaznaczając wyrazy akcentowane.
1.os. lm. (my)
przeczytaliśmy
- _______________________
wychodziłyśmy
- _______________________
wychodziliśmy
- _______________________
czytaliśmy
- _______________________
czytałyśmy
- _______________________
2.os. lm. (my)
pisałyście
- _______________________
pisaliście
- _______________________
płakałyście
- _______________________
graliście
- _______________________
grałyście
- _______________________
27
Ćwiczenie: 4. Przeczytaj wyraźnie podane wyrazy, akcentując wyróżnione sylaby.
Podziel wyrazy na sylaby, zaznaczając wyrazy akcentowane.
klinika
- ........................
fonetyka
- .........................
noga
- ........................
mama
- .........................
przeczytać - ........................
nienaganny - .........................
boginka
gimnastyka - .........................
- ........................
obejrzeliśmy - ........................
muzyka
- .........................
gramatyka
- ........................
firanka
- .........................
nauczyciel
- ........................
poznaliście - .........................
narysowali - ........................
turystyka
- .........................
dziewczynka - ........................
rowerek
- .........................
czytaliście
- .........................
botanika
- ........................
grałyście
- ........................
mówiłam
- ........................
czeka
- ........................
rzeczownik - ........................
czekaliśmy - ........................
muchomor - ........................
czekaliście
- ........................
tunika
- ........................
czekolada
- ........................
lornetka
- ........................
historia
- ........................
kobieta
- ........................
fizyka
- ........................
dziewczyna - ........................
28
HISTORIA O TRZECH GROSZACH
Pawol Dobšinskŷ
29
30
„Historia o trzech groszach”
Pavol Dobšinskŷ
Odpowiedz na pytania.
Rozumiem co przeczytał...m:
1. Ile groszy dziennie przeznaczał wieśniak na życie?
.......................................................................................................
2. Ilu doradców towarzyszyło królowi?
........................................................................................................
3. Czy wieśniak złamał rozkaz króla? Dlaczego?
........................................................................................................
.........................................................................................................
4. W jaki sposób król ukarał doradców?
........................................................................................................
.........................................................................................................
5. Wyjaśnij znaczenie cytatu:
„Jeśli nawet tego nie wiecie, to z tej mąki chleba nie będzie.”
..........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
31
ORTOGRAFIA
Z dowolnego fragmentu baśni wypisz wszystkie wyrazy z ó i u.
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
GRAMATYKA
Ćwiczenie: 1. Uzupełnij tabelkę wpisując liczbę liter i głosek oraz wypisując samogłoski i spółgłoski.
wyraz
1.
grosz
2.
grosik
3.
wieśniak
4.
historia
5.
trzech
6.
poszliście
7.
król
8.
dzień
litery
głoski
samogłoski
32
spółgłoski
Ćwiczenie: 2. Poukładaj, podane w ćwiczeniu 1. wyrazy, w porządku alfabetycznym.
....................., ....................., ....................., .....................,
....................., ....................., ....................., .....................,
Ćwiczenie: 3. Wypisz z wyrazów z ćwiczenia 1. litery oznaczające głoski nosowe.
W pozostałe miejsca wpisz kreski.
1. ....................., 2. ....................., 3. ...................., 4. .....................,
5. ...................., 6. ...................., 7. ...................., 8. ....................,
Ćwiczenie: 4. Z podanych w ćwiczeniu 1. wyrazów wypisz litery oznaczające
głoski:
dźwięczne:
1. ...................., 2. ...................., 3. ....................., 4. .....................,
bezdźwięczne:
5. ....................., 6. ...................., 7. ....................., 8. .....................,
Ćwiczenie: 5. Wyrazy z ćwiczenia 1. podziel na sylaby, podkreśl sylabę akcentowaną.
1. ..................................,
2. ..................................,
3. ..................................,
4. .................................,
5. ..................................,
6. .................................,
7. ..................................,
8. .................................,
33
FONETYKA - POWTÓRZENIE WIADOMOŚCI
Zadanie: 1. Napisz wyrazy w kolejności alfabetycznej – pierwsza i ostatnia litera
wyrazu powinna być kolejną w alfabecie. 1
nabożeństwo, bankowiec, łom, elf, refleks, upływ, danie, zapałka, gmach, aeroklub,
magazyn, hiszpański, tabu, odstęp, farmakolog, chłód, język, wąwóz, splot, liberał,
inaczej, kabel, papier,
........................, ........................, .........................., ..........................,
........................, ........................, .........................., ..........................,
........................, ........................, .........................., ..........................,
........................, ........................, .........................., ..........................,
........................, ........................, .........................., ..........................,
........................, ........................, ..........................,
Zadanie: 2. Jaka jest różnica między głoską, a literą ?
.............................................................................................................................
............................................................................................................................
Zadanie: 3. Zaznacz spółgłoski twarde.
ćwikła, sieć, ślimak, niańka, miska, sianko,
Zadanie: 4. W podanych wyrazach podkreśl litery oznaczające głoski ustne.
W Ą Ż, P A N N A, W Ą T E K, P Ę D Z E L,
Zadanie: 5. Zaznacz litery oznaczające głoski dźwięczne.
ŚETCLFAKPWFITDPZIKASŁCAFTWĘŚŻĆTA
hasło.....................................................
1
Autorką pierwszego zadania jest mgr Elżbieta Górecka.
34
Zadanie: 6. Wpisz wszystkie samogłoski.
.....................................................................
Zadanie: 7. Podziel wyrazy na sylaby i zaznacz sylabę akcentowaną.
poszliśmy
- ........................
muzyka
- .........................
butelka
- ........................
motor
- .........................
wiaderko
- ........................
matematyka - ..........................
czekaliście
- ........................
tunika
- ........................
czekolada
- ........................
lornetka
- ........................
Zadanie: 8. Policz litery i głoski, wypisz samogłoski i spółgłoski.
szelki
lit. ........, gł. ......., samogł. ......................., spółgł. ........................
pianino
lit. ........, gł. ......., samogł. ......................., spółgł. ........................
Małgorzata
lit. ........, gł. ......., samogł. ......................., spółgł. ........................
klinika
lit. ........, gł. ......., samogł. ......................., spółgł. ........................
wiewiórka
lit. ........, gł. ......., samogł. ......................., spółgł. ........................
szczeniaczek lit. ........, gł. ......., samogł. ......................., spółgł. ........................
wieszak
lit. ........, gł. ......., samogł. ......................., spółgł. ........................
lustereczko
lit. ........, gł. ......., samogł. ......................., spółgł. ........................
giełda
lit. ........, gł. ......., samogł. ......................., spółgł. ........................
Zgorzelec
lit. ........, gł. ......., samogł. ......................., spółgł. ........................
35
PRZYGOTOWANIE DO PRACY
KLASOWEJ Z FONETYKI
Zadanie: 1. Poukładaj podane wyrazy w porządku alfabetycznym.
róża, chryzantema, hiacynt, narcyz, nasturcja, mak, malwa, irys
........................., ........................., ........................., .........................,
........................., ........................., ........................., .........................,
Zadanie: 2. Uzupełnij tabelkę.
wyrazy
litery
głoski
samogłoski
spółgłoski
szyba
gitarzysta
pianista
chrząszcz
niedziela
Zadanie: 3. Wypisz z wyrazów litery oznaczające głoski nosowe.
muszka ......................
wielbłąd
........................
wąsy ........................
wanna
........................
lęk
mąka
........................
.......................
Zadanie: 4. Wypisz z wyrazów litery oznaczające głoski dźwięczne.
żyrafa
.......................
różowy
.......................
szczur
........................
muzeum
.......................
kukułka
........................
kurz
.......................
36
Zadanie: 5. Wypisz z wyrazów litery oznaczające głoski bezdźwięczne.
lampart
........................
kożuch
.......................
zebra
........................
żebrak
.......................
wielbłąd
........................
żeberko
.......................
Zadanie: 6. Podziel wyrazy na sylaby, zaznacz sylabę akcentowaną.
hipopotam
- ........................
gotowaliście - ..........................
technika
- ........................
wiewiórka
- ..........................
siedzieliśmy - ........................
rytmika
- ..........................
klinika
- ........................
fonetyka
- ...........................
noga
- ........................
mama
- ...........................
przeczytać
- ........................
nienaganny
- ...........................
botanika
- ........................
gimnastyka
- ...........................
obejrzeliśmy - ........................
muzyka
- ...........................
gramatyka
- ........................
fizyka
- ...........................
nauczyciel
- ........................
poznaliście
- ...........................
narysowali
- ........................
turystyka
- ...........................
dziewczynka - ........................
rowerek
- ...........................
czytaliście
zrobiłem
- ..........................
- .........................
Zastanów się nad odpowiedziami na poniższe pytania.
Dlaczego polski alfabet nazywamy abecadłem?
Jaka jest różnica między literą, a głoską?
37
FONETYKA
Najważniejsze wiadomości:
ALFABET
a, ą, b, c, ć, d, e, ę, f, g, h, i, j, k, l, ł, m, n, ń, o, ó, p, r, s, ś, t, u, w,
y, z, ź, ż.
GŁOSKA
– jest to najmniejszy dźwięk mowy ludzkiej.
Głoski słyszymy i wypowiadamy.
– jest to znak graficzny (napisany, wydrukowany) głoski.
Litery widzimy i piszemy.
mama 4 litery, 4 głoski
rzeka 5 liter, 4 głoski
a, o, u (ó), i, e, y oraz nosowe ą, ę.
LITERA
SAMOGŁOSKI
GŁOSKI NOSOWE
b, c, cz, ć, d, dz, dź, dż, f, g, h, j, k, l, ł, m, n, p, r, s, sz, t, w, z, ź,
ż
ą, ę, n, ń (ni), m, mi
GŁOSKI USTNE
wszystkie pozostałe.
SPÓŁGŁOSKI
MIĘKKIE
ć, ń, ź, ś, dź... Oznaczenie miękkości spółgłosek:
- kreseczką: ń, ś, ć, dź,
- za pomocą litery i: ni, dzi, bi, pi,
wszystkie spółgłoski bez zmiękczeń
SPÓŁGŁOSKI
SPÓŁGŁOSKI
TWARDE
GŁOSKI
DŹWIĘCZNE
a, o, u, e, i, y, ą, ę, b, b’, w, w’, d, z, dz, ż, dż, ź, dź, g,
g’, l, l’, ł, m, n, m’, n’, r, j,
GŁOSKI
p, p’, f, f’, t, s, c, sz, cz, ś, ć, k, k’, ch, ch’,
BEZDŹWIĘCZNE
SYLABY
AKCENTEM WYRAZOWYM
cząstki, na które dzieli się wypowiadany wyraz.
Każda sylaba posiada samodzielną samogłoskę więc liczba samogłosek w wyrazie jest równa liczbie sylab.
nazywamy silniejsze wymówienie jednej z sylab w wyrazie.
W języku polskim w wyrazach wielosylabowych najczęściej
akcentuje się drugą sylabę od końca.
Wyrazy jednosylabowe nie są akcentowane. nie, się, mi, go,
cię, jej, itd.
W wyrazach pochodzenia obcego zakończonych na – yka lub - ika
akcentujemy trzecią sylabę od końca.
W 1. i 2. osobie liczby mnogiej czasowników w czasie przeszłym
akcentujemy trzecią sylabę od końca.
38
ZADANIA DLA AMBITNYCH
ucho, pokój, odważny, uczeń, maluch, starzec, handel, dróżka, powóz, mucha,
żuraw, potężny, podwórze, piórko, blacha, domu, możesz, hodowla, morze, sposób, słuch, ważyć, sklepu, rowerzysta, ulżyć, strach, harcerz, szósty, gumka, marzec, duch, wstążka, zamku, marzyć, skarżyć, pochód, cicho, wierzyć, droższy,
fabuła, ziółko, uciecha, dłużej, skórzany, piecu, książka, użytek, orzech, górzysty,
krążył, odwrót, stołu, zauważyłam, tancerz, gród, ważny, humor, śmiech, ubogi,
parzysty, mosiężny, przyjaciółka, węch, lektura, pieniężny, trzech, próg, pokażę,
uderzyć, grochówka, którzy, mrożony, zachód, kierunek, obrażać, hak, puch, gitarzysta, regułki, wschód, grożenie, kożuch, dworzanin, hasło, bluzki, bliżej, przód,
piach, rycerz, wyżej, kukułka, groch, mróz, druhna, mierzyć, drużyna, kuchnia,
wieczór, marynarz, zwiążę, strych, wujek, wąwóz, wehikuł, stolarz, niższy, buty,
ogród, odjeżdża, drukarz, hałas, pszczelarz, koleżanka, kluchy, mówić, murarz,
młodzież, okruch, muzyka, siódmy, garaż, drukarz, żeglarz, mech, tytuł, żołnierz,
niósł, kradzież, tłusty, paluch, hełm, piekarz, bandaż, trójka, brudny, pisarz, schab,
papież, hak, wróg, gruby, masaż, zamach, masarz, ślusarz, bródka, południowy,
zapach, odzież, hymn, tynkarz, wiózł, łupież, druh, trudne, nastrój, wzgórze, pejzaż, brzuch, futrzany, reportaż, duży, pycha, pół, zamierzać, grabież, kukająca,
długi, węch, hałas, powtarzać, mężczyzna, dwór, smutna, strach, gospodarz, oranżada, maluch, otwór, duch, zamrażać, orzeł, opiekunka, zagrażać, weterynarz,
mamusia, dół, huśtać, podróżować, schrupać, obdarzyć, rachunek, podjeżdżać,
babulka, kolarz, schnąć, huragan, małżeństwo, obwód, zwiastun, podróż, schłodzić, starzy, zespół, wydarzenie, oskarżać, córunia, schudnąć, gorzki, wykrój,
mnożyć, córuchna, schwytać, dworzec, harmonijny, dzikus, drużba, chłód, pasterz,
schodzić, lekceważyć, historia, leniuch, nabój, wzorzysty, żołądek, schować, paluszek, nóżka, dorożkarz, żarówka, honorowy, chleb, staruszek, hamulec, kronikarz,
żyw, milutki, chuligan, łóżko, kątomierz, chusteczka, żelazko, poduszka, nóżka,
zegarmistrz, chłopiec, żyrandol, higieniczna, rotmistrz, kożuszek, pszczółka, żałować, Halina, szlachetny, kalendarz, ściółka, żeński, charakter, cesarz, opiekun, kuć,
Chiny, gazomierz, żyłka, rozbój, snuć, archeologia, Włochy, nietoperz, żartować,
słówko, psuć, burmistrz, chirurgia, także, łóżko, Himalaje, knuć, kołnierz, żyletka,
szkółka, pruć, architektura, Podhale, harcerz, żądanie, stwór, kuje, szczęściarz,
życzenie, Sahara, ogród, chemia, pruje, powietrze, nożyce, zbiór, psuje, trzymać,
ochroniarz, hrabia, ciężki, ogród, budujesz, grzbiet, dyżur, psychologia, herbata,
kichać, utwór, gotuję, drzemać, wieża, grochówka, umieją, chmura, krzywda, pożytek, puchar, siatkówka, umiem, dojrzały, krzyżówka, pocztówka, rozumieją,
chrzan, pożyczka, klasówka, rozumiem, brzeg, żaba, kartkówka, umie, krzesło,
wiatrówka, rzucać, żywioł, strażak, rozumie, wrzesień, skuwka, mrówka, grzeczny,
zasuwka, różne, krzywy, żmija, kłótnia, huta, pusty, brzydki, pożądany, skóra,
burzowe, drzwi, źródło, jeżyny, zauważyć, spojrzeć, tchórzliwy, gdyż, płótno,
przygoda, uczta, mózg, chociaż, olbrzym, głupi, jaskółcze, chrzest, jeżeli, lubiany,
39
mózg, warzywa, żeby, kulturalny, włókno, bohater, grzyb, leży, butelka, próżny,
przyjaźń, lukarna, chór, modrzew, komputer, tchórz, wyjrzeć, próżniak, długotrwały, wrzenie, próchno, skórzane, sprzedaż, spróchniałe, kłótliwy, chrzęst, jaskółka,
chóralne, przyrząd, ołówek, żółty, chrząszcz, rózga, wróble, przebiegły, krzyż,
główny, próba, trzcina, włócznia, różnica, strzelba, różowy, krótki, grzywa, ósemka, bukszpan, ów, ukarać, jarzyny, ówczesny, żebrak, ósmy, porzeczki, pauza,
ówdzie, orzechy, spór, zgubiona, korzeń, burza, późno, żółty, rzemień, już, nie
mógł, porządek, rzeczownik, rzadko, inżynier, zdarzenie,
Uwaga! Na przykład wyraz: kożuch wpisujemy do wyrazów zawierających literę u,
do wyrazów zawierających literę: ż oraz do wyrazów zawierających literę ch.
Zadanie: 1. Wypisz wszystkie wyrazy zawierające literę: ó.
Zadanie: 2. Wypisz wszystkie wyrazy zawierające literę: u.
Zadanie: 3. Wypisz wszystkie wyrazy zawierające literę: rz.
Zadanie: 4. Wypisz wszystkie wyrazy zawierające literę: ż.
Zadanie: 5. Wypisz wszystkie wyrazy zawierające literę: ch.
Zadanie: 6. Wypisz wszystkie wyrazy zawierające literę: h.
Zadanie: 7. Wypisz wszystkie wyrazy powtarzające się.
Zadanie: 8. Wszystkie wyrazy zawierające literę ó - poukładaj w kolejności alfabetycznej.
Zadanie: 9. Wszystkie wyrazy zawierające literę u - poukładaj w kolejności alfabetycznej.
Zadanie: 10. Wszystkie wyrazy zawierające literę rz - poukładaj w kolejności
alfabetycznej.
Zadanie: 11. Wszystkie wyrazy zawierające literę ż - poukładaj w kolejności alfabetycznej.
Zadanie: 12. Wszystkie wyrazy zawierające literę ch - poukładaj w kolejności
alfabetycznej.
Zadanie: 13. Wszystkie wyrazy zawierające literę h - poukładaj w kolejności alfabetycznej.
Zadanie: 14. Wypisz z wyrazów zawierających literę ó - wyrazy posiadające litery
oznaczające głoski nosowe.
Zadanie: 15. Wypisz z wyrazów zawierających literę u - wyrazy posiadające litery
oznaczające głoski nosowe.
Zadanie: 16. Wypisz z wyrazów zawierających literę rz - wyrazy posiadające
litery oznaczające głoski nosowe.
40
Zadanie: 17. Wypisz z wyrazów zawierających literę ż - wyrazy posiadające litery
oznaczające głoski nosowe.
Zadanie: 18. Wypisz z wyrazów zawierających literę ch - wyrazy posiadające
litery oznaczające głoski nosowe.
Zadanie: 19. Wypisz z wyrazów zawierających literę h - wyrazy posiadające litery
oznaczające głoski nosowe.
Zadanie: 20. Wszystkie wyrazy zawierające literę: ó wpisz do narysowanej przez
Ciebie tabelki, policz litery i głoski, wypisz samogłoski i spółgłoski.
Zadanie: 21. Wszystkie wyrazy zawierające literę: u wpisz do narysowanej przez
Ciebie tabelki, policz litery i głoski, wypisz samogłoski i spółgłoski.
Zadanie: 22. Wszystkie wyrazy zawierające literę: rz wpisz do narysowanej przez
Ciebie tabelki, policz litery i głoski, wypisz samogłoski i spółgłoski.
Zadanie: 23. Wszystkie wyrazy zawierające literę: ż wpisz do narysowanej przez
Ciebie tabelki, policz litery i głoski, wypisz samogłoski i spółgłoski.
Zadanie: 24. Wszystkie wyrazy zawierające literę: ch wpisz do narysowanej przez
Ciebie tabelki, policz litery i głoski, wypisz samogłoski i spółgłoski.
Zadanie: 25. Wszystkie wyrazy zawierające literę: h wpisz do narysowanej przez
Ciebie tabelki, policz litery i głoski, wypisz samogłoski i spółgłoski.
Zadanie: 26. Podziel na sylaby wszystkie wyrazy zawierające literę ó.
Zadanie: 27. Podziel na sylaby wszystkie wyrazy zawierające literę u.
Zadanie: 28. Podziel na sylaby wszystkie wyrazy zawierające literę rz.
Zadanie: 29. Podziel na sylaby wszystkie wyrazy zawierające literę ż.
Zadanie: 30. Podziel na sylaby wszystkie wyrazy zawierające literę ch.
Zadanie: 31. Podziel na sylaby wszystkie wyrazy zawierające literę h.
Zadanie: 32. Poukładaj w porządku alfabetycznym wszystkie wyrazy.
Zadanie: 33. Ułóż zdania z powyższymi wyrazami. Możesz zmieniać formy gramatyczne wyrazów.
Zadanie: 34. Ułóż możliwie najwięcej zdań złożonych tylko z powyższych wyrazów. Możesz zmieniać formy gramatyczne wyrazów.
Zadanie: 35. Uzupełnij luki w poniższych wyrazach.
pok...j, odwa...ny, sta...ec, ...andel, dr...żka, pow...z, ż...raw, potę...ny,
podwó...e, pi...rko, bla....a, ...odowla, spos...b, sł...ch, wa...yć, rowe....ysta, ul...yć, ...arcerz, sz...sty, g...mka, ma....ec, wstą...ka, skar...yć,
poch...d, wie...yć, dro...szy, fab...ła, zi...łko, dłu...ej, sk...rzany, ksią...ka,
41
u...ytek, o...ech, g...rzysty, krą...ył, odwr...t, zauwa...yłam, tance..., gr...d,
wa...ny, ...umor, pa....ysty, mosię...ny, przyjaci...łka, lekt...ra, pienię...ny,
t...ech, pr...g, poka...ę, ude....yć, gro...ówka, mro...ony, zach...d, obra...ać,
...ak, p...ch, reg...łki, wsch...d, gro...enie, ko...uch, dwo...anin, ...asło,
bl...zki, bli...ej, prz...d, wy...ej, k...kułka, gro..., mr...z, dru...na, mie...yć,
dru...yna, k...chnia, wiecz...r, maryna..., zwią...ę, stry..., w...jek, we...ikuł,
stola..., ni...szy, ogr...d, odje...dża, dr...karz, stra..., ...ałas, kole...anka,
klu...y, m...wić, mura..., młodzie..., okr...ch, m...zyka, si...dmy, gara...,
druka..., żegla..., żołnie..., ni...sł, kradzie..., tł...sty, pal...ch, ...ełm, pieka..., banda..., tr...jka, br...dny, pisa..., papie..., wr...g, gr...by, zama..., ślusa..., br...dka, poł...dniowy, odzie..., ...ymn, tynka..., wi...zł, ł...pież, nastr...j, wzg...rze, pejza..., brz...ch, szn...rowane, fut...any, reporta..., du...y,
py...a, p...ł, zamie...ać, grabie..., k...kająca, dł...gi, powta...ać, mę...czyzna,
dw...r, sm...tna, gospoda..., oran...ada, otw...r,
zamra...ać, o...eł,
opiek...nka, tat...ś, zagra...ać, weteryna..., mam...sia, d...ł, h...śtać,
podr...żować, schr...pać, obda...yć, rach...nek, podje...dżać, bab...lka,
kola..., h...ragan, mał...eństwo, obw...d, zwiast...n, podr...ż, s...łodzić,
sta...y, zesp...ł, wyda....enie, oskar....ać, cór...nia, sch...dnąć, go...ki,
wykr...j, mno...yć, dwo...ec, ...armonijny, dzik...s, dru...ba, chł...d, paste...,
lekcewa...yć, ...istoria, leni...ch, nab...j, wzo...ysty, ...ołądek, s...ować,
pal...szek, n...żka, doro...karz, ...arówka, ...onorowy, ...leb, star...szek,
...amulec, kronika..., ....uligan, łó...ko, kątomie..., ....usteczka, ...elazko,
pod...szka, n...żka, zegarmist..., ...yrandol, ...igieniczna, rotmist...,
ko...uszek, pszcz...łka, ...ałować, ...alina, szla...etny, kalenda..., star...szek,
ści...łka, ...eński, ...arakter, cesa..., ...iny, gazomie..., ...yłka, rozb...j,
42
ar....eologia, nietope..., ...artować, sł...wko, ps...ć, b...rmistrz, ....irurgia,
tak...e, ł...żko, kn...ć, kołnie..., ...yletka, szk...łka, pr...ć, ar....itektura,
Pod...ale, harce..., ...ądanie, stw...r, k...je, ...yczenie, Sa...ara, ....emia, powiet...e, no...yce, zbi...r, t....ymać, ochronia...., ...rabia, cię...ki, ogr...d,
b...dujesz, g...biet, dy...ur, psy....ologia, ...erbata, ki....ać, utw...r, got...ję,
d....emać, wie...a, gro....ówka, chm...ra, k....ywda, po...ytek, p...char,
siatk...wka, doj....ały, krzy...ówka, poczt...wka, roz...mieją, ....rzan,
po...yczka, klas...wka,
b...eg, ...aba, kartk...wka, k...esło, wiatr...wka,
....ucać, ...ywioł, stra...ak, w....esień, sk....wka, mr...wka, g....eczny,
zas....wka, k...ywy, ...mija, kł...tnia, ...uta, p...sty, b...ydki, po....ądany,
sk...ra, bu...owe, d...wi, źr....dło, je...yny, .zauwa...yć, spoj....eć,
tchó....liwy, gdy...., pł...tno, p...ygoda, m...zg, chocia..., olb...ym, gł...pi,
jask...łcze, ch....est, je...eli, l...biany, m...zg, wa....ywa, ...eby, k...lturalny,
wł...kno, bo...ater, g....yb, le...y, b...telka, pr...żny, p...yjaźń, l...karna,
ch...r, mod...ew, komp...ter, tch...rz, wyj...eć, pró...niak, dł...gotrwały,
w...enie, pr...chno, sp...edaż, spr...chniałe, kł...tliwy, ...rzęst, ch...ralne,
przy...ąd, oł...wek, ż...łty, ch...ąszcz, r...zga, wr...ble, p....ebiegły, k...yż,
gł...wny, pr...ba, t...cina, wł...cznia, ró...nica, st...elba, r...żowy, kr...tki,
g...ywa, ...semka, ...w, ja....yny, ....wczesny, ...ebrak, ...smy, po...eczki,
pa...za, ...wdzie, o...echy, sp...r, zg...biona, ko...eń, bu....a, p...źno,
...emień, j...ż, po....ądek, ....eczownik, ....adko, in...ynier, zda....enie,
43
ĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE
1) chłopców, Chotomów, dopóki, dwór, główny, ósmoklasistka, ów,
góral, kłótnia, końcówka, krajów, ósemkowy, Kraków, krówka, leśniczówka, żółty, lodówka, lokówka, mówić, mróz, nastrój, niósł,
obiadów, orzechów, otwór, owoców, ósemka, póki, ówczesny,
płótno, pół, północ, późno, przód, równy, różowy, siódmy, skuwka,
trójka, wieczór, wiózł, włóczyć, wójt, wróbel, wschód, wsuwka, wyróżniał, wzorów, zakuwka, ówdzie, zasuwka, złotówka,
2) piórko, młynarzówna, ósemka, skuwka, król, wróbel, podróż, sposób, pokój, grochówka, ów, zasuwka, róża, jaskółka, ówczesny, klasówka, stołów, szósty, pochód, siatkówka, ósmy, wsuwka, wzgórze, skórzana, koszykówka, dębów, ziółka, powóz, odwrót, kartkówka, domów, córka, zakuwka, ówdzie, królik, wiatrówka, ogród,
zachód, placówka, psów, wymówka, ósmoklasista, góra, wywiadówka, tchórz, próba, ósemkowy, wąwóz, chór, wróg, bródka,
wiewiórka,
3) dół, lokówka, ósemka, zakuwka, wójt, kłódka, chłód, ów, krzyżówka, ziemniaków, nabój, słówko, ówczesny, namiotów, studniówka,
ósmy, opróżniony, różnica, włókno, ówdzie, Nowakówna, makówka, nóżka, zespół, wykrój, skuwka, wzgórze, dopóki, ósmoklasista,
parówka, wymówka, ściółka, łóżko, zasuwka, źródło, wzorów,
końcówka, ósemkowy, szkółka, obwód, ogół, kłótnia, wówczas,
wsuwka, chłopców, rozbój, dowódca, późno, złotówka, stwór, stalówka, równy, wróżka,
4) pszczółka, wymówka, krótki, który, pocztówka, wizytówka,
wsuwka, topór, dziób, ówczesny, zawód, zeszytów, taksówka,
mózg, ołówek, ósemka, drożdżówka, oprócz, potwór, parowóz,
temperówka, próchno, próżny, ósemkowy, stalówka, samochód,
zbiór, klasówka, również, różnica, wiatrówka, dębów, strój, ósmy,
utwór, grochówka, zasuwka, niepokój, spółka, rózga, ówdzie,
wkrótce, krzyżówka, jagódka, włóczęga, żółw, parówka, kółko,
włócznia, skuwka, ów,
44
5) potrzebuje, opiekun, piastunka, ulica, żuraw, tłusty, kuje, pilnuję,
traktujesz, ulubiony, gumka, fabuła, snuje, brakuje, pakujemy, warunek, hamulec, umówić, domu, psuje, lektura, pauza, kierunek,
córusia, babunia, denerwuje, stosują, kujemy, skoku, brudne, placu,
uczeń, wstręciuch, paluszek, milusi, zamku, duże, gruby, użytek,
malutki, ubogi, usiłuje, gotujesz, popołudniowy, kują, ukarać, uderzyć, trudne, maluch, opiekunka, knuje, poluję, snujesz, psuj, sznurowane, uwaga, snujcie, matuchna, pruje, wędruję, psujcie,
6) buduje, tatuś, rachunek, terenu, kulig, cudowna, leniuch, snuje,
gotuję, zeszytu, zwiastun, hałasuje, długi, smutna, audycja, brzydula, rysujesz, oczekuje, biurko, obdartus, pieluszka, matula, kożuszek, bluzka, burza, drużyna, ulica, ubranie, żakietu, psuje, kuje,
zgaduje, rysuje, głuchy, kujemy, staruszek, dzikus, już, snujesz,
psuj, kałuża, hartuje, poduszka, snujcie, kożuch, rachunek, kują, żałuję, informuję, śniegu, marnuję, potrzebujesz, psujcie, urok, wędruje,
45
ORTOGRAFIKI W KLASIE CZWARTEJ
A) pokój, piórko, rysunek, mucha, chmura, król, góra, dół,
wschód, północ, południe, półka, biurko, gumka, pióro, ołówek, długopis, bluzka, spódnica, sukienka,
B) zachód, kura, miód, włóczka, płótno, buzia, opiekun, kartkówka, kuchnia, kukułka, ósemka, skuwka, mrówka, rachunek, kurz, kożuch, buty, mundur, ziółko, trójka,
C) kłótnia, wiewiórka, lektura, mówić, kupić, rzucam, rozumiem, umieją, przód, gród, nastrój, ogród, dwója, dwóch, drugi, dwudziesty, podwójny, pół, ówczesny, dzikus,
D) córunia, próżny, chór, klasówka, krótki, dużo, burza, płótno, również, sójka, róża, hamulec, który, mur, regułki, rurki,
ubogi, mróz, upał, ulewa,
E) czółno, dopóki, jaskółka, półka, rózga, wióry, wróbel,
wróżka, źródło, muchomor, ludzie, luźny, szumiący, pietruszka, wujek, kierunek, poduszka, zauważyć, trudna, długa,
F) królik, ogół, oprócz, późno, równo, skóra, włócznia, żółty,
szczegół, wiewiórka, wójt, psuje, kłuje, żałuje, udany, uważać,
dmuchać, Jakub, Jurek, Józek,
G) dużej, skrzyni, różowe, żółte, talerze, posrebrzane, przyrządził, porzeczki, jeżyny, przyprawy, łyżki, filiżanki, kucharz, Krzysztof, przysmaki, najbliższych, przyjaciół, przyniósł, beżowe, warzywa,
H) przemyte, przez, rzodkiewka, rzeżucha, rzepa, korzeń,
orzech, zorza, zwierze, zderzenie, porzeczka, narzekać, rzucać,
abażur, jeż, pasażer, wąż, żelazko, świeżość, trzeciej
I) jarzębina, kojarzyć, narząd, rządzić, urzędnik, bagaż, jeżyna,
ponieważ, wieża, żelatyna, smażyć, łyżwa, filiżanka, nóż, Grażyna, rzeka, żeglarz, także, bliżej, wąż,
46
J) narzekać, rzecz, rzemieślnik, warzywo, jarzyna, orzech,
bandaż, kałuża, pożyczka, zboże, żądanie, ryż, łupież, drożdżówka, wyżej, lekarz, murarz, żołnierz, Murzyn, zwiążę,
K) urządzenie, narzeczona, porządek, rzemyk, wierzba, drapieżnik, kożuch, pożytek, Żaneta, żart, również, loża, dyżur,
koleżanka, odjeżdża, drży, krzyczy, rzuca, mosiężny, rycerz,
L) rzadki, korzyść, rzeźba, zmierzch, wydarzenie, mrożony,
bliżej, niższy, mężczyzna, krzywy, mnożyć, witraż, kalendarz,
żyrandol, rzetelnie, rzeżucha, żartować, ciężki, parzysty, dyżur,
Ł) bochen, chirurg, choroba, echo, zachwyt, chytry, chorągiewka, Chiny, Hiszpania, kożuch, harmonia, humor, hamak,
hak, druh, handel, hałas, hymn, chusteczka, higieniczna,
M) uchwyt, chyba, chomik, chęć, choinka, chustka, tchórz, puchar, chuligan, hultaj, wehikuł, ohydny, honor, hasło, huragan, huśtać, hełm, kichać, psychologia, herbata,
N) chodzić, chata, pęcherz, chudy, chociaż, charakter, chaos,
hałas, chuchać, marchewka, schabowy, harcerz, hrabia, Podhale, Sahara, Włochy, Himalaje, Halina, Chorzów, Chojnik,
O) chochla, chór, chałwa, chłopiec, chałupa, chować, kochać,
bohater, hamuje, chwalić, choinka, herbatnik, zachwycać,
chłostać, cicho, hucznie, chwila, historia, chemia, archaizm,
47
48
49
50
HISTORIA O TRZECH GROSZACH
Pawol Dobšinskŷ
Wytnij i ułóż pomieszane fragmenty baśni.
Król tego nie pojął. Pocierał ręką czoło, że niby rozmyśla, co by to miało znaczyć. Ale nic nie wymyślił i w końcu przyznał, że nie rozumie, jak to
może być: z trzech groszy i oddawać, i pożyczać i żyć?
- Najjaśniejszy panie - powiedział biedak - to jest tak: opiekuję się starym, schorowanym ojcem. Temu zwracam, bo mnie wychował. Wychowuję też małego synka: temu pożyczam, żeby mi oddał, gdy się zestarzeję. A z
trzeciego grosza sam żyję.
- To dobrze - ucieszył się król. - Widzisz, mój drogi, mam dwunastu
doradców, a im hojniej ich wynagradzam, tym bardziej narzekają, że nie
mogą z tego wyżyć. Teraz im zadam tę zagadkę, którą mi opowiedziałeś. A
gdyby przyszli ciebie pytać, co to znaczy, nie powiedz im, dopóki nie ujrzysz mej podobizny.
- Skąd my ci weźmiemy wizerunek króla! - rzekli doradcy. - Przecież
na naszą prośbę król do ciebie nie przyjdzie, a ty nie możesz iść do niego.
Daj się namówić jakoś inaczej.
- Jeśli nawet tego nie wiecie, to z tej mąki chleba nie będzie!
Obiecywali mu złote góry: że przyniosą mu tyle pieniędzy, iż bez łaski
króla miałby z czego żyć, tylko niech im wyjawi tę zagadkę. Lecz wieśniak
ani słowa! Ale gdy naprawdę naznosili mu cały stos pieniędzy i gdy już
51
dosyć ich naśmiewał, że tacy mądrzy panowie nie potrafią temu zaradzić,
dopiero wtedy wydobył z kieszeni jeden z dukatów, które mu podarował
król, i rzekł:
Sławni doradcy odeszli z nosami na kwintę. Zaczęli się naradzać, co by
to mogło znaczyć. Każdy chciał być najmądrzejszy, lecz daleko im było do
rozumu prostego człowieka. Tak minął jeden dzień, mijał drugi. Trzeciego
dnia rano mieli stawić się przed królem, a ciągle jeszcze nie doszli do sedna
zagadki. Wreszcie ktoś im podpowiedział, gdzie znaleźć tego biedaka, który im może pomóc. Odszukali go i prośbą, i groźbą, w złości i po dobroci
nalegali, aby im wyjawił, jak to jest z tymi trzema groszami. Lecz wieśniak
się nie przestraszył. Powiedział im o królewskim rozkazie i że mógłby być
chleb z tej mąki tylko wtedy, gdyby mu pokazali podobiznę króla.
52
Pewien ubogi człowiek kopał kiedyś rów przy gościńcu. I nie wiadomo, jak
to się stało, ale stało się, że sam król szedł tym gościńcem i zapytał biedaka:
- Powiedz mi, dobry człowieku, jaką dostajesz zapłatę za tę ciężką robotę?
- Najjaśniejszy panie, zarabiam trzy grosze na dzień.
Zdziwił się król i zapytał, jak może wyżyć z tych trzech groszy.
- Oho, Wasza Wysokość, gdybym miał za to wyżyć, to by było nienajgorzej! Ale ja z tych trzech groszy pierwszy oddaję, drugi pożyczam i tylko z
trzeciego żyję.
- Nie jestem winien, najjaśniejszy panie. Milczałem jak kamień, dopóki nie
zobaczyłem waszego sprawiedliwego wizerunku. Mam go nawet przy sobie, ty
sam, królu, darowałeś mi go. - I wydobył dukat z podobizną króla. Opowiedział, jak doradcy prosili i grozili, jak go przekupywali i w jaki sposób ich
ośmieszył.
- Skoro jesteś mądrzejszy od moich dwunastu doradców - rzeki na to król nie będziesz od dzisiaj kopać rowów. Zostaniesz wielkim panem na moim
dworze i obok mnie w radzie zasiadać będziesz.
- Czy wam nie wstyd? - zwrócił się do doradców. - Co mam z wami teraz
zrobić? Nie tylko nie dołożę wam pieniędzy, ale jeszcze ujmę z tego, coście
dotąd otrzymywali!
Od tego czasu nie ośmielili się już doradcy prosić króla o podwyżkę.
To rzekłszy dał wieśniakowi garść dukatów i wrócił do domu.
53
Ledwo przyszedł, kazał wezwać swoich dwunastu doradców.
- Nie potraficie wyżyć z tylu pieniędzy! - powiedział. - A jest w naszym
kraju człowiek, który zarabia na dzień tylko trzy grosze, z tego jeszcze pierwszy oddaje, drugi pożycza i tylko z trzeciego żyje - a mimo to żyje mu się znośnie. Skoroście tacy mądrzy, objaśnijcie mi, jak to należy rozumieć. A jak do
pojutrza mi nie powiecie, to każę was wszystkich wygnać z kraju, abyście mi
chleba za darmo nie jedli.
- Popatrzcie, to jest podobizna króla, sam mi ją podarował. Więc nie muszę
się obawiać, że złamałem rozkaz. I objaśnię wam tę zagadkę. Co też uczynił.
Na trzeci dzień doradcy stawili się przed królem, teraz już mądrzy, bo im
biedny człowiek rozumu użyczył. Ale król szybko zmiarkował, że coś tu nie w
porządku. Kazał zawołać owego biedaka i rzeki mu :
- Powiedz mi, jak to się stało, że ty, uczciwy człowiek, złamałeś mój królewski rozkaz.
54
Moje notatki:
55
56
57

Podobne dokumenty