Warsztaty pisania dla dzieci i młodzieży

KURS DLA AUTORÓW
LITERATURY DZIECIĘCEJ I MŁODZIEŻOWEJ
Literatura dla dzieci – prof. zw. dr hab. Anna Nasiłowska
ANNA NASIŁOWSKA - profesor zwyczajny, pisarka, autorka biografii pary Jean-Paul Sartre i Simone
de Beauvoir oraz Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej. Prozaik, opublikowała „Domino”, „Księgę
początku”, „Czteroletnią filozofkę”, „Historie miłosne”. Jej powieść „Konik, szabelka” została
nominowana do Nagrody Literackiej Gdyni. Sekretarz Polskiego PEN- Klubu.
Literatura dla dzieci - z perspektywy rodziców. Omówienie doświadczeń zawartych w książce
"Czteroletnia filozofka". Reakcje na dzieła literatury dziecięcej i młodzieżowej. Czego można się
nauczyć od dzieci? (zastosowanie perspektywy Korczaka)
Poezja – prof. zw. dr hab. Joanna Papuzińska-Beksiak
JOANNA
PAPUZIŃSKA-BEKSIAK
jest
profesorem
zwyczajnym,
wykładała
literaturę
na
Uniwersytecie Warszawskim. Zajmuje się problemami bibliotekarstwa i czytelnictwa dzieci i młodzieży.
Jest również poetką, autorką licznych książek dla dzieci /Nasza mama czarodziejka/; krytykiem
literackim, autorką prac z historii i teorii literatury dziecięcej jak
Zatopione królestwo, Dziecko w
świecie emocji literackich, Drukowaną ścieżką. Przez wiele lat była redaktorem naczelnym
dwumiesięcznika o literaturze dziecięcej „Guliwer”. Jest członkiem Stowarzyszenia Pisarzy Polskich, a
także damą Orderu Uśmiechu przyznawanego przez dzieci, co bardzo sobie ceni. W roku 2011
otrzymała nagrodę literacką m.st. Warszawy za książkę dla dzieci „Asiunia” opublikowaną w
wydawnictwie „Literatura”. W roku 2014 została laureatką Nagrody Pary Prezydenckiej za wybitne
osiągnięcia w twórczości dla dzieci i młodzieży w 25-leciu polskiej wolności.
Celem zajęć jest przegląd form i tematów poezji dla dzieci, poznanie ważniejszych
kierunków
twórczości współczesnej, elementów warsztatu; podjęcie przez uczestników kursu własnych prób
autorskich, ich ewentualne szlifowanie w trakcie spotkań.
1. Elementaria: Specyfika obcowania dziecka z poezją. Folklor macierzyński i dziecięcy.
Słowo, obraz, gest, ruch, interakcja jako współskładniki obcowania dziecka z poezją
2. Poezja snu i nocy. Kołysanka i jej pochodne
3. Baśń i bajka poetycka
4. Słowo i język jako zabawka, a raczej tworzywo zabawy. Manipulacje lingwistyczne
5. Emocje dziecięce i poetyckie. Odkrywanie i nazywanie uczuć. Transformacje poetyki strachu.
Gniew, lęk, samotność, dom i najbliżsi
6. Wolny temat, podsumowanie i uzupełnienia brakujących wątków
Proza – Grzegorz Kasdepke
GRZEGORZ KASDEPKE to jeden z najpopularniejszych współcześnie tworzących pisarzy dla dzieci.
Nieomal wszystkie jego książki zyskały status bestsellerów. Tworzył kryminały (o detektywie
Pozytywce), książki fantastyczne (m.in. „Potworak i inne ko(s)miczne opowieści), romanse („Romans
palce lizać“, „Serce i inne podroby“), horrory („Poradnik hodowcy aniołów“, „Kto zamawiał koszmarną
przygodę?“ i inne), a także zabawne książki obyczajowe, które podbiły zarówno serca dzieci, jak i
dorosłych (seria o Kubie i Bubie czy ukochane przez przedszkolaków tytuły o uczuciach i emocjach:
‚Horror, czyli skąd się biorą dzieci“, „Tylko bez całowania“. „Drużyna pani Miłki“ itd.). Zdobył chyba
wszystkie nagrody, o jakich może marzyć polski autor. Jego teksty znajdują się w prawie każdym
podręczniku języka polskiego. Współpracuje z wydawnictwami Nasza Księgarnia, Dwie Siostry,
Literatura i Egmont. Łączny nakład wszystkich jego tytułów już dawno przekroczył 5 milionów
egzemplarzy. Na podstawie książek „Kacperiada“ oraz „Kacper z szuflady“ studio Human Ark
przygotowuje serial animowany. Trwają także prace nad ekranizacją opowieści o Kubie i Bubie. Dwie
z jego książek („Detektyw Pozytywka“ i „W moim brzuchu mieszka jakieś zwierzątko“) zostały wpisane
na światową listę White Ravens.
Prześledzenie różnych funkcji i zadań, jakie stawiano wobec literatury dla dzieci na przestrzeni
wieków. Książki dla dzieci miały służyć budowaniu rodziny, narodu, postaw patriotycznych czy
religijnych. Zaprzęgnięto je w służbę nowych ustrojów i w służbę przełamujących różnorakie tabu
rewolucjonistów - ale w ostatnim stuleciu często stawały się po prostu rozrywką (i jeżeli miały czemuś
służyć, to wyłącznie biznesowi).
Dramat – Liliana Bardijewska
LILIANA BARDIJEWSKA - autorka słuchowisk, sztuk i utworów prozatorskich dla dzieci; krytyk
literacki i teatralny; tłumacz literatury bułgarskiej; wydawca literatury dla dzieci i młodzieży. Autorka 20
słuchowisk dla dzieci oraz kilkunastu sztuk teatralnych i TV. Wydała dwadzieścia książek dla dzieci i
młodzieży. Bajka „Zielony wędrowiec”(2001) i powieść „Dom ośmiu tajemnic” (2006) zostały
uhonorowane przez Polską Sekcję IBBY tytułami „Książki Roku”. Jej sztuki teatralne wystawiane były
w teatrach lalek w Warszawie, Łodzi, Poznaniu, Szczecinie, Olsztynie, Białymstoku i Bielsku-Białej, a
także w Bułgarii i Finlandii. Wystawiane są również przez liczne dziecięce i młodzieżowe zespoły
teatralne w całej Polsce. Od 1996 roku jest instruktorem warsztatów dramaturgicznych dla młodzieży.
Prowadziła warsztaty w Australii (Interplay’97) i w Niemczech (Interplay Europe’98), a także w Bułgarii.
Z ramienia PO ASSITEJ organizowała polską edycję Interplay Europe 2000 w Warszawie. Była
członkiem jury na licznych festiwalach sztuk dla dzieci i młodzieży, m. in.:„Małe Zderzenie” (Kłodzko),
Teatr w Walizce (Łomża), Ogólnopolski Festiwal Teatrów Lalkowych (Opole), KON-TEKSTY (Poznań),
Katowice Dzieciom oraz PIF (Zagrzeb) i „Pierrot” (Stara Zagora). Od 2010 jest ekspertem PISF,
opiniującym projekty filmowe. Jej utwory tłumaczone były na język angielski, bułgarski, chorwacki,
czeski, fiński, niemiecki i włoski. www.lilianabardijewska.com
Podczas warsztatów będą omawiane następujące zagadnienia:

Specyfika dramatu/scenariusza teatralnego adresowanego do najnajów/dzieci/młodzieży

Specyfika dramatu/scenariusza dla teatru lalek

Klasycy gatunku i młodzi gniewni

Struktura utworu dramatycznego i budowanie fabuły

Forma i konwencja

Sztuka dialogu

Adaptacja teatralna utworu literackiego/bajki
Scenariusz – Magdalena Wleklik
MAGDALENA WLEKLIK - scenarzysta, pisarz, reżyser. Autorka licznych scenariuszy filmowych,
telewizyjnych oraz słuchowisk, m.in. „Agent Wolności”, „Mosty”, „Mam plan”. Zadebiutowała w Teatrze
Telewizji tekstem dramatu dla młodzieży pt. „Żółtodzioby”. Autorka powieści dla nastolatków „Szykuj
się do odlotu”, opowiadań publikowanych w prasie oraz w „Antologii opowiadań współczesnych
młodych pisarzy polskich”. Laureatka konkursów pisarskich. Reżyser filmowy i słuchowisk Teatru
Polskiego Radia. Debiutowała jako reżyser filmu fabularnego „Możesz być kim chcesz”. Jej filmy miały
pokazy na wielu festiwalach, m.in. na Międzynarowodym Festiwalu Filmowym w Cannes, RIFF w
Rzymie, CineFest w Los Angeles, FPFF w Gdyni, Camerimage itp. Film „Kino” zdobył Award of
Excellence na San Francisco Film Awards. Absolwentka Wydziału Reżyserii oraz Wydziału
Operatorskiego PWSFTviT w Łodzi. Członek Stowarzyszenia Filmowców Polskich.
Celem zajęć jest napisanie oryginalnego scenariusza filmowego lub adaptacji prozy, dramatu na
scenariusz skierowany do młodego widza. Zajmiemy się obserwacją współczesnych tendencji w
sztuce dla dzieci, porównamy z klasyką gatunku i poszukamy własnej drogi ekspresji. Obecnie istnieje
duże zapotrzebowanie na tzw. kino familijne, zarówno w Polsce, jak i na świecie, dlatego warto, aby
słuchacze zmierzyli się ze sztuką pisania scenariusza.