materiał edukacyjny - Szkolne Centrum Recyklingu

Transkrypt

materiał edukacyjny - Szkolne Centrum Recyklingu
Konkurs „Współpraca kluczem do ochrony środowiska - SZKOLNE CENTRUM
RECYKLINGU”
QUIZ wiedzy ekologicznej – materiał edukacyjny- II edycja
Szereg Ustaw i Rozporządzeń reguluje zasady ochrony środowiska i warunki
korzystania z jego zasobów, do jednych z istotniejszych należą: Prawo Ochrony
Środowiska, Ustawa o odpadach, Ustawa o utrzymaniu czystości i porządku w
gminach, Ustawa o zużytym sprzęcie elektrycznym i elektronicznym, Ustawa o
bateriach i akumulatorach.
Przepisy wprowadzają następującą hierarchię sposobów postępowania z odpadami:
1) zapobieganie powstawaniu odpadów;
2) przygotowywanie do ponownego użycia;
3) recykling;
4) inne procesy odzysku;
5) unieszkodliwianie.
Ustawy te stawiają również szereg wymagań wobec producentów produktów takich
jak: sprzęt elektryczny i elektroniczny czy baterie i akumulatory.
Baterie i akumulatory sprzedawane nie mogą zawierać więcej niż 0,0005% wagowo
rtęci (wyjątek stanowią ogniwa guzikowe – nie mogą zawierać więcej niż 2% wagowo
rtęci) oraz nie mogą zawierać więcej niż 0,002% wagowo kadmu (wyjątek stanowią
baterie i akumulatory stosowane w systemach
awaryjnych i alarmowych, urządzeniach medycznych
oraz elektronarzędziach bezprzewodowych).
Średnia masa baterii typu paluszek to ok. 20 g
Producenci zobowiązani są do oznakowania sposób
wyraźny, czytelny i trwały wprowadzanych produktów
Symbolem Selektywnego Zbierania - przekreślonego,
kołowego kontenera na odpady.
Zużyty Sprzęt Elektryczny i Elektroniczny (ZSEE), w skrócie angielskim – WEEE,
czyli Waste Electrical and Electronic Equipment, to wszystkie zepsute,
niesprawne, zużyte, przestarzałe, wybrakowane, nieużywane, zniszczone,
niepotrzebne urządzenia elektryczne i elektroniczne, których prawidłowe działanie
uzależnione
było od dopływu prądu elektrycznego lub od obecności pól
elektromagnetycznych.
1z3
Należy pamiętać, że cykl życia produktu zaczyna się gdy surowce wydobywane
są z ziemi i kończy się, gdy materiały z produktów poddane są recyklingowi,
odzyskowi lub zostaną wyrzucone.
czy
Celem Wszystkich powinno być, aby zamknąć pętlę, będzie to oszczędność
zasobów ziemi oraz zmniejszenie ilości odpadów. Już na etapie projektowania należy
pamiętać o recyklingu, tak aby użyte składnik i sposób montażu poszczególnych
część pozwalał na łatwy demontaż i ich przetworzenie.
2z3
Od kilku lat produkcja większości produktów elektrycznych czy elektronicznych oraz
baterii odbywa się w Chinach, Korei Południowej, Japonii. Jednak Polska i polscy
naukowcy mają ogromny wkład w obecny sposób produkcji elektroniki, jednym z nich
jest prof. Jan Czochralski. W dniu 23 października 2013 przypadła 123 rocznica
urodzin tego polskiego, chemika, metaloznawcy, wynalazcy powszechnie
stosowanej do dzisiaj metody otrzymywania monokryształów krzemu, nazwanej
później metodą Czochralskiego (opracowana w 1916 roku), podstawy procesu
produkcji mikroprocesorów. Jest najczęściej cytowanym Polskim uczonym we
współczesnym świecie techniki.
W Przypadku baterii ogromne znaczenie ma zwiększenie pojemności baterii i czasu
użytkowania baterii/akumulatora przez co można efektywnie zmniejszyć liczbę
zużytych baterii oddziałujących na środowisko naturalne. Badania takie prowadzi
Zespół utylizacji i recyklingu baterii w Instytucie Chemii Przemysłowej.
Warto więc uczyć się chemii i nie tylko, aby w przyszłości już na etapie
projektowania produktów móc wpływać na stan środowiska
Ciekawostka:
Produkcja tylko jeden moduł pamięci RAM 32 MB wymaga 32 kg wody, 1,6
kg paliw kopalnych, 700g gazów i do 72g różnych chemikaliów
Źródło: United Nations University, Tokyo
3z3

Podobne dokumenty