U R I P U I

1. (0-2) Uzupełnij tabelę, wpisując odpowiednio nazwy wielkości fizycznych i
ich jednostek w układzie SI.
Imię i nazwisko: __________________________
ZADANIA WYKONUJ SAMODZIELNIE
Jednostka
Wielkość fizyczna
Klasa: ________
nazwa
wat
symbol
Ω
Napięcie elektryczne
amper
Informacje do zadań 2 i 3.
W celu wyznaczenia oporu elektrycznego opornika Jacek zbudował obwód
elektryczny składający się z baterii, opornika, przewodów, amperomierza i
woltomierza. Następnie narysował schemat tego obwodu, ale nie wpisał
symboli przyrządów pomiarowych.
2. (0-1) Uzupełnij schemat obwodu elektrycznego, wpisując właściwe symbole
przyrządów.
cd zad. 4. Oblicz opór każdego z oporników.
Zapisz wzór, z którego skorzystasz: .................................................
Opornik 1: ...............................................................................
Opornik 2: ...............................................................................
Opornik 3: ...............................................................................
Opornik 4: ...............................................................................
5. (0-2) Uczniowie, podzieleni na cztery grupy (I-IV), otrzymali zadanie
wyznaczenia mocy żarówki. W tym celu zbudowali obwody elektryczne, które
przedstawili na schematach.
V
+ –
A
3. (0-1) Uzupełnij zdanie, wpisując wielkości fizyczne
mierzone tymi przyrządami.
Za pomocą woltomierza Jacek zmierzył …………………….. na
oporniku,
a za pomocą amperomierza …………………… prądu
elektrycznego.
Zapamiętaj!
U
R
4. (0-2) Na wykresie przedstawiono zależność natężenia I
od napięcia U dla czterech odbiorników prądu.
I
1
2
P
3
5
4
3
2
U
4
1
0
U (V)
0
20
40
60
b) Grupa, która poprawnie zbudowała obwód elektryczny, odczytała, że
napięcie i natężenie prądu są równe odpowiednio: 4,5 V i 0,3 A.
Oblicz moc żarówki. Zapisz obliczenia. .............................................
6. (0-1) Na żarówkach do latarek znajdują się informacje o warunkach ich
pracy.
I (A)
6
a) Która grupa uczniów poprawnie zbudowała obwód potrzebny do
przeprowadzenia pomiaru? Wybierz odpowiedź spośród podanych.
A.I
B.II
C.III
D.IV
80
2,4 V
I
0,75 A
pierwsza żarówka
2,4 V
0,5 A
druga żarówka
Jeżeli w tym samym czasie każda z żarówek pracuje w warunkach
zgodnych z umieszczoną na niej informacją, to
A. pierwsza żarówka pobiera prąd o większej mocy.
B. do pierwszej żarówki przyłożone jest mniejsze napięcie.
C. przez drugą żarówkę płynie prąd o większym natężeniu.
D. opór pierwszej żarówki jest większy niż drugiej.
7. (0-1) Narysuj schemat obwodu złożonego z żarówki, źródła prądu,
amperomierza i woltomierza mierzącego napięcie w żarówce.
11. (0-2) Zadaniem uczniów było wyznaczenie mocy żarówki. Zbudowali
obwód według schematu zamieszczonego poniżej, a następnie odczytali
wskazania mierników.
8. (0-4) W tabeli są umieszczone wyniki pomiarów natężenia prądu płynącego
w przewodniku w zależności od napięcia przyłożonego do jego końców.
U (V)
I (A)
0
0
2
0,1
4
0,2
6
0,3
8
0,4
a) Narysuj wykres zależności I(U) dla tego przewodnika.
b) Napisz, jak natężenie prądu w przewodniku zależy od napięcia
przyłożonego między jego końcami.
c) Jakie to prawo fizyczne? Zapisz je odpowiednim wzorem?
d) Oblicz opór elektryczny przewodnika.
schemat obwodu elektrycznego
a) Oblicz moc żarówki w czasie świecenia:
wskazania mierników
Wzór: .................. Obliczenia: ...................................................
b) Na którym rysunku przedstawiono obwód zbudowany zgodnie ze
schematem? Wybierz odpowiedź spośród podanych.
9. (0-1) Oblicz napięcie przyłożone do końców grzałki o oporze 100 Ω, jeżeli
popłynął przez nią prąd elektryczny o natężeniu 2,3 A.
Dane:
Szukane:
Wzór
Rozwiązanie:
I= 1,5A
A
V
R = 10Ω
10. (0-1) Oblicz wskazanie woltomierza,
korzystając z danych umieszczonych na
schemacie.
Dane: ..................................................
12. (0-2) Żarówka podczas świecenia ma opór równy 484 Ω. Ile będzie wynosić
moc prądu w tej żarówce, jeżeli podłączymy ją do źródła o napięciu 220 V?
.........................................................
Dane
Szukane
Wzory
Szukane: ..............................................
Wzór: ..................................................
Rozwiązanie
Rozwiązanie ..........................................
Punktacja: brak zadania: ndst; 0-4 ndst; 5-6 ndst+; 7-8 dop; 9-10 dop+;
11-13 dst; 14-15 dst+; 16-17 db; 18 db+; 19-20 bdb