Miesięczny plan zajęć – luty 2017r. Grupa Biedronki

Miesięczny plan zajęć – luty 2017r. Grupa Biedronki

Miesięczny plan zajęć – luty 2017r.
Grupa Biedronki
Cele:







Kształcenie sprawności manualnej przez wykonywanie prostych prac plastycznych.
Rozwijanie sprawności oraz koordynacji ruchowej poprzez zabawy taneczne i ćwiczenia
gimnastyczne.
Poznanie nowych pojęć: karnawał, maska, przyjaźń, miłość, dinozaur, zwierzęta leśne
Rozwijanie mowy poprzez ćwiczenia dźwiękonaśladowcze.
Utrwalenie wiedzy na temat higieny.
Kształtowanie nawyku porządkowania zabawek.
Ćwiczenie samodzielności podczas posiłków.
Tydzień 01.02 – 03.02.2017


Poznawanie przez dzieci czym jest karnawał. Przymierzanie i zapoznanie się ze strojami
karnawałowymi.
Czytanie wierszyków o karnawale.
„W karnawale, w karnawale
zawsze idziemy na bale.
Każde dziecko duże małe,
lubi bale w karnawale.
Można zmienić się w królewnę,
w królewicza można też,
są cyganki, wróżki, żabki,
jest i Batman, jest i jeż.”

Praca plastyczna – ozdabianie masek karnawałowych kolorowymi piórkami.

Zabawy taneczne przy wesołej muzyce. Zabawa z wykorzystaniem balonów.
Tydzień 06.02 – 10.02. 2017

Poznawanie dzieci ze zwierzętami leśnymi. Oglądanie ilustracji.

Oglądanie książeczek o tematyce zwierząt leśnych.

Ogólnopolski dzień dokarmiania zwierząt leśnych. Dzieci uczą się czym karmi się zwierzęta
leśne.

Praca plastyczna – Wyklejanie kolorowym papierem dzika i przyklejanie pokarmów, które
spożywa (jabłuszka, marchewki, ziarno z papieru).

Słuchanie odgłosów zwierząt. Bajka pt. „Ptasie radio” J. Tuwima.

Czytanie wierszyków J. Brzechwy pt. „Dzik”, „Wilk”
„Dzik” Jan Brzechwa
Dzik jest dziki, dzik jest zły,
Dzik ma bardzo ostre kły.
Kto spotyka w lesie dzika,
Ten na drzewko szybko zmyka.”

Zabawa ruchowa przy muzyce „ Stary niedźwiedź mocno śpi”.
Tydzień 13.02 – 17.02.2017




Zapoznanie dzieci z pojęciem miłość i przyjaźń.
Nauka prostych gestów – uściśnięcie dłoni, przytulenie.
Rozwijanie wyobraźni, czytanie bajki pt. „ Bajka o przyjaźni”.
Czytanie wierszyka pt. „ Całuski i buziaczki” A. Frączek
Całuski i buziaczki
Hipopotam, słoń czy smok Każdy czasem cmoka: cmok!
Całus mamy pachnie groszkiem,
bzem, budyniem i tym proszkiem,
który sypie do szarlotki.
To dlatego jest tak słodki!
Buziak taty troszkę kłuje,
więc gdy tatuś mnie całuje
w nosek lub po bosych piętach,
to ze śmiechu prawie pękam!
Całus dziadka jest brodaty
i ma kształt cukrowej waty,
a w dodatku, jak mag z baśni,
umie każdy mrok rozjaśnić!
Babcia zaś całuje tak,
jakby piórkiem muskał ptak delikatnie i mięciutko,
ciepło i z uśmiechu nutką.
Za to całus mego brata...
to kataklizm! koniec świata!!!
Gdy ten maluch cmoknie: Cmok!,
człowiek ma we włosach sok,
pół lizaka i obiadek,
błoto, piach i czekoladę.
Co innego, gdybym... gdybym...
dostał kiedyś (choć na niby)
garść buziaków od tej Zosi,
która czapkę w groszki nosi...
Eee... nie mówmy o tym. Psyt!
Bo zrobiło mi się wstyd.
Całus Reksia jest jak sztorm nie uznaje żadnych norm,
atakuje niespodzianie,
burzy mamie uczesanie,
potem tatę liże w nos,
a mnie w ucho... co za los!
Jednak wszystkie te całusy:
taty - szorstkie jak kaktusy,
brata - lekko upaćkane,
mamy - słodkie i kochane,
psa - kudłate i szalone,
darowane i kradzione
pocałunki babć i Zoś,
wszystkie z sobą łączy... coś.
Co takiego ?
Mówiąc w skrócie, to po prostu jest...
UCZUCIE !
Misiu...? Misiu, nie uciekaj!
Daj mi buzi! No...? Nie zwlekaj!
Przecież każdy - miś czy smok czasem cmoka: cmok... cmok! cmok!!!



Praca plastyczna – wyklejanie serca kulkami z bibuły.
Słuchanie piosenek o miłości i przyjaźni: „Miłość rośnie wokół nas”, „ W przyjaźni jest siła”.
Zabawy ruchowe z muzyką.
Tydzień 20.02 – 25.02.2017



Dzień dinozaura. Opowiedzenie dzieciom co to jest dinozaur.
Oglądanie ilustracji przedstawiających dinozaury.
Pokazanie dzieciom zabawkowych dinozaurów. Zabawa nimi.



Praca plastyczna – wykonanie dinozaura z papieru. Dzieci przyklejają głowę, tułów, ręce,
nogi, oczy, zęby.
Oglądanie książeczek o dinozaurach.
Czytanie wierszyka Seweryna Topczewskiego pt. „ Dinozaury”
Dinozaury
Wiele temu długich lat
Trochę inny był nasz Świat.
Dinozaury na nim żyły,
I królami Świata były.
Tyrek, czyli Tyranozaur,
Co zobaczył, wszystko pożarł.
Wszyscy przed nim uciekali,
Bo się go okropnie bali.
Ceratozaur zwany Cerat
Także mięsem się obżerał
Miał na grzbiecie kostne tarczki,
I był skory do utarczki.
A Celofyz, krótko Celef
Też kłopotów sprawiał wiele.
Kości puste w środku miał,
I przed siebie prędko gnał.
Zaś Diplodok, słodki Dipo,
Co miał uśmiechnięte lico,
Trawą co dnia się objadał
I nikomu nie przeszkadzał.
Triceratops zwany Tricer,
Choć rogate miał oblicze,
Pośród traw wędrował stadem
I nie szukał z nikim zwady.
Platek, czyli Pleteozaur,
Kontynenty wsze przemierzał,
Sprawdzał jak smakują wszystkie,
Świata trawy oraz liście.
Sceli, czyli Scelidozaur,
Też nikomu nie zagrażał.
Spacerował po Europie,
Ten roślinożerny chłopiec.
Pterkiem zwany Pterodaktyl,
Ryby lubił nie na żarty.
Jako jeden umiał latać,
Tak zobaczył kawał Świata.
Świata, w którym meteoryt
Zamęt zrobił całkiem spory!
I miliony temu lat
Zniszczył Dinozaurów Świat.


Słuchanie piosenki pt. „ Dinozaury z Juraparku”.
Zabawy taneczne i ruchowe - udajemy dinozaury.
Tydzień 27.02 – 28.02.2017



Dzień niedźwiedzia polarnego. Oglądanie obrazków przedstawiających niedźwiedzia.
Przypomnienie pory roku jaka panuje – zima.
Praca plastyczna – wyklejanie watą niedźwiedzia polarnego.
Wykonała Justyna Kałęka