Gazetka 4

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego
Funduszu Społecznego
SKOCZNIA W PRZYSZŁOŚĆ
Nr 4
Miesięcznik uczniów Gimnazjum im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Baranowie
STYCZEŃ 2008
ZbliŜają się ferie zimowe - czas odpoczynku po wyczerpującym semestrze
nauki. Wszystkim uczniom naszej szkoły, jej nauczycielom i pracownikom Ŝyczymy
udanego odpoczynku. Pełni zapału i sił wracajcie po przerwie.
Dla wszystkich uczestników projektu Skocznia w przyszłość zamieszczamy poniŜej
szczegółowy harmonogram zajęć w okresie ferii zimowych :)
Lp
.
Nazwa
koła
Dzień
tygodnia
Data
Godziny
Miejsce
Prowadzący
1
Koło
aktywnych
informatyków
Koło
aktywnych
informatyków
Zajęcia
sportowe
Zajęcia
sportowe
Zajęcia
sportowe
Zajęcia
sportowe
Zajęcia
sportowe
Zajęcia
sportowe
Zajęcia
sportowe
Zajęcia
sportowe
poniedziałek
02.02.2009
10.00-11.30
Sala 308/309
Małgorzata Kulik
środa
04.02.2009
10.00-11.30
Sala 308/309
Małgorzata Kulik
wtorek
03.02.2009
Marcin Lato
czwartek
05.02.2009
11.30-13.00
wtorek
10.02.2009
11.30-13.00
czwartek
12.02.2009
11.30-13.00
wtorek
03.02.2009
10.00-11.30
czwartek
05.02.2009
10.00-11.30
wtorek
10.02.2009
10.00-11.30
czwartek
12.02.2009
10..00-11.30
Sala gimnastyczna,
boisko
Sala gimnastyczna,
boisko
Sala gimnastyczna,
boisko
Sala gimnastyczna,
boisko
Sala gimnastyczna,
boisko
Sala gimnastyczna,
boisko
Sala gimnastyczna,
boisko
Sala gimnastyczna,
boisko
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11.30-13.00
1
Marcin Lato
Marcin Lato
Marcin Lato
Marcin Lato
Marcin Lato
Marcin Lato
Marcin Lato
11
Liga
Ekologiczna
piątek
13.02.2009
10.00-12.15
Zajęcia terenowe
12
Spotkanie ze
sztuką
Spotkanie ze
sztuką
Warsztaty
Garncarskie
wtorek
03.02.2009
10.00-11.30
Sala 305
Anna Maruszak
Anna
Maruszewska
Anna Lenartowicz
wtorek
03.02.2009
11.45-12.30
Sala 302
Maria Zarychta
środa
11.02.2009
9.00-11.00
Izba garncarska
Władysław Maśny
Piotr Wiącek
13
14
Gąsiorowską i Patrycję Smolak.
Jasełka BoŜonarodzeniowe
20 grudnia (sobota) 2008 roku w naszej szkole
odbyły się jasełka boŜonarodzeniowe, które
pozytywnie wprowadziły nas w atmosferę
nadchodzących świąt. Jako pierwszy zaprezentował
się chór ze składanką kolęd.
Na koniec wystąpiła grupa kolędnicza, na czele z
panem Michałem Chomiukiem. Ich przedstawienie
najwyraźniej podobało się publiczności, gdyŜ
domagali się powtórnego odtworzenia roli Mateusza
Kołodziejczyka.
Następnie wystąpiła klasa IIa z krótką inscenizacją i
kolędą śpiewaną mocniej niŜ chór ; )
Gośćmi na naszych jasełkach byli wychowankowie
Domu Dziecka w Puławach wraz z naszą byłą
uczennicą - Karoliną Nowacką. Wigilię dla nich
zorganizowały klasy Ia i IIIc.
Z małymi kłopotami technicznymi, ale doszedł do
skutku równieŜ „koncert” kolęd w obcych językach
(angielskim i rosyjskim) przygotowany przez dwie
utalentowane uczennice naszej szkoły - Martynę
2
„MoŜe powie pan coś o swoich
zainteresowaniach?”-wywiad
z p. Michałem Chomiukiem.
Przedstawiamy Wam wywiad, jakiego udzielił
nam przyjaciel naszej szkoły, Michał Chomiuk.
Ze względu na charakterystyczny tok
gawędziarski
Pana
Chomiuka,
nie
poprawialiśmy w nim zbyt wiele… :D
Marta Piasecka, Anna Koziej: MoŜe powie
pan coś o swoich zainteresowaniach?
Michał Chomiuk: Czym ja się interesuję, tak..?
Ekologia głęboka, ochrona przyrody, malarstwo,
maluję obrazy.
MP, AK: A co o obrazach mógłby pan
powiedzieć?
MCH: Słuchaj, ja maluję juŜ w zasadzie parę
ładnych lat. Zacząłem malować bodajŜe w
dziewięćdziesiątym dziewiątym roku, wtedy jak
się
wybierałem
na
studia
plastyczne.
Malowałem głównie pejzaŜyki, Ŝeby zarobić
parę groszy, głównie na sprzedaŜ, aby te studia
opłacić. Jeździłem do Kazimierza, do róŜnych
takich miejsc no i sprzedawałem.
MP, AK: A teraz?
MCH: A teraz to maluję, jeŜeli znajdę trochę
czasu, bo mało mam czasu przyznam się
szczerze, ale jeŜeli juŜ uda mi się coś tam
wygospodarować, to raczej maluję dla siebie,
pejzaŜe, czy jakieś np. motywy z ludowymi
wierzeniami, jakieś sceny z demonologii, bo teŜ
interesuję się bardzo demonologią, wierzeniami
słowiańskimi to teŜ się tam takie scenki
pojawiają. Lubię teŜ pejzaŜe wiejskie, chałupy
stare, sady, pejzaŜe na jesieni, pola sady
ozłocone, las, jak to wszystko kwitnie. RóŜne i
wiosenne, jesienne rozmaite.
MP, AK: Wystawiał pan gdzieś te obrazy?
MCH: Wystawiałem w Lubartowie, w Kamionce
w szkole. Jestem zapisany do Towarzystwa
Przyjaciół Sztuk Pięknych w Lublinie, ale z
braku czasu, z racji tego, Ŝe zajmuję się teraz
głównie ekologią, prowadzę stowarzyszenie, no
to mało mam na to czasu, a szkoda, bo bardzo
lubię malowanie, kocham malować i chciałbym
to rozwijać i naprawdę czuję, Ŝe jakby ten czas
moŜna byłoby wydłuŜyć, Ŝeby doba miała 48
godzin, to wtedy byłoby bardzo dobrze.
Mógłbym malować, mógłbym tworzyć, bo
naprawdę lubię to, kocham, a nie mam na to
czasu.
To jest teŜ dla mnie pewien rodzaj osobistej
tragedii, tak bym to wyraził.
MP, AK: Zajmuje się teŜ pan przyrodą, prawda?
MCH: Bardzo duŜo się nią zajmuję. Jest to
moja pasja. Kocham przyrodę. To jest dla mnie
coś naprawdę wspaniałego. Wiem teŜ, to, co
dookoła widać, Ŝe człowiek nie zawsze
postępuje tak jak powinien w stosunku do
natury, nie zawsze nasze relacje z naturą są
takie, jakie powinny być. Ja uwaŜam, Ŝe jeŜeli
naprawdę czegoś chcemy to moŜemy duŜo
zdziałać. Ja kocham przyrodę, chcę coś dla niej
robić, dla przyrody, dla Ziemi, dla lokalnej
społeczności, więc swój czas poświęcam na te
działanie no i staram się wychodzić do innych,
Ŝeby kogoś zainteresować działaniami na rzecz
ochrony przyrody, Ŝeby przekazać to gdzieś
dalej, Ŝeby wychodzić z tym do ludzi i aby ta
ochrona
przyrody
stawała
się
coraz
powszechniejsza i Ŝeby ludzie w końcu zaczęli
doceniać to, Ŝe w zasadzie jesteśmy jednością
z Matką Ziemią i nasze działania na jej rzecz są
bardzo waŜne i to niezaleŜnie od tego czy
moŜemy zrobić coś wielkiego, czy zrobić coś
małego, kaŜda najmniejsza rzecz jest według
mnie niezmiernie waŜna. KaŜdy najmniejszy
wybór to, Ŝe nie będziemy np. śmieci palić,
postaramy się posegregować, czy zrobimy
jakąś akcję np. zwalczania kłusownictwa,
zbierania wnyków, to jest wszystko bardzo
waŜne. Nasze codzienne wybory są bardzo
waŜne.
MP, AK: Kiedy pan zaczął się zajmować
ekologią?
MCH: Bardzo dawno. JuŜ od małego dzieciaka,
fascynowała mnie kultura Indian. Przebierałem
się za Indianina, biegałem po lasach. Wielu nas
tam było, wychowywałem się pod Parczewem,
a babcia to wnuków dwanaścioro miała, to
myśmy tam takie plemię indiańskie stworzylitak Ŝeśmy buszowali, tworzyliśmy róŜne cuda.
Ja w ogóle czytałem duŜo ksiąŜek o Indianach,
„Czerwonoskóry generał”, „Złoto gór czarnych”
to mnie właśnie tak mocno zainspirowało, ta
kultura Indian, ich szacunek do natury. Od
maleńkości łaziłem po lasach, lubiłem
obserwować, a później jak to było coraz
bardziej świadome, zacząłem dostrzegać, Ŝe
przyroda jest zagroŜona, Ŝe ona ginie. A taka
moja świadoma działalność zaczęła się, kiedy
punkowałem dosyć ostro. Była taka tendencja
w ruchu punkowym, Ŝe działania na rzecz
ochrony przyrody były promowane w muzyce w
tekstach kapel. Czytałem duŜo artykułów, róŜne
pisma o prawach zwierząt o wegetarianizmie.
Później
załoŜyliśmy
stowarzyszenie
nieformalne w Lubartowie „Krąg Wszystkich
Istot” i nasze pierwsze akcje…
MP, AK: Jakie akcje?
Np.
przeciwko
noszeniu
futer,
MCH:
demonstracje
przeciwko
cyrkom
ze
zwierzętami.
MP, AK: Jak to wyglądało?
Chodziliśmy
z
transparentami,
MCH:
roznosiliśmy
ulotki,
jakieś
happeningi,
przedstawienia.
MP, AK: I takie były początki stowarzyszenia?
MCH: Tak się zaczęło. Chcieliśmy to
zarejestrować, ale przeszkodziły nam róŜne
przyczyny formalne… Wtedy to była w zasadzie
grupka małolatów. Nie mieliśmy doświadczenia,
konkretnego planu no i niestety to się rozpadło.
No, ale jakieś zapoczątkowanie tych działań juŜ
było. Robiliśmy teŜ akcje zbierania podpisów na
rzecz Puszczy Białowieskiej, aby była objęta
parkiem narodowym, kampanie na rzecz
ochrony wilka.
MP, AK: W zeszłym roku opowiadał pan wiele o
wilkach, prawda?
MCH: Tak, realizowaliśmy nawet projekt na
rzecz wilka w lasach janowskich. UwaŜam, Ŝe
wilk jest wspaniałym zwierzęciem, które jest
bardzo waŜne w ekosystemie. Natomiast
często przez ludzi jest traktowany jako zwierze
krwioŜercze, w sposób zły, Ŝe jest to jakiś
bandyta i zwierze, które powinno się tępić. Ja
uwaŜam, Ŝe jest to nieprawda, Ŝe to jest jakaś
bzdura. Warto zmienić nasz stosunek do wilka,
w ogóle do drapieŜników. Powinniśmy docenić
ich rolę.
Wilk nie zaŜyna jelenia czy sarny, bo jest
bestią, tylko taka jest jego rola w przyrodzie, to
jest naturalne i dobre. Ja wiem, Ŝe to jest trudno
zrozumieć, ale on po prostu pełni rolę
sanitarną, takiego czyściciela lasu. Są to
zwierzęta mądre, wspaniale i czule opiekują się
swoim potomstwem.
MP, AK: A coś o Zielonej Swobodzie?
MCH: Ja jestem jednym załoŜycieli Zielonej
Swobody, jestem jej prezesem.
MP, AK: Jakie akcje robicie?
MCH: Bardzo róŜne projekty nastawione na
edukacje ekologiczną, na ochronę czynną
przyrody, wycieczki w ramach edukacji
ekologicznej. Prelekcje, warsztaty, obozy.
Walka o tworzenie nowych rezerwatów,
ochrona
istniejących,
cennych
miejsc
przyrodniczych. Akcje zwalczania kłusownictwa.
Oprócz tego ochrona tradycyjnego dziedzictwa
kulturowego, czyli zbieranie legend, wierzeń,
dawnych zwyczajów.. Ogólnie staramy się nie
oddzielać ochrony przyrody od ochrony kultury
dawnej, bo kiedyś ludzie mieli głębszy kontakt z
przyrodą
MP, AK: MoŜe opowie pan coś o swoim
wegetarianizmie?
MCH: Ach... Tak jestem wegetarianinem juŜ
piętnaście czy szesnaście lat. Jak miałem
chyba piętnaście lat przestałem jeść mięso.
DuŜo czytałem o cierpieniach zwierząt, które
idą na rzeź, Ŝe często ten kotlecik, który
pojawia się na talerzu musi przebyć naprawdę
długą drogę okupioną wielkim cierpieniem i
gehenną tych zwierząt.
MP, AK: Czy po kolędowaniu zamierza pan
jeszcze współpracować z młodzieŜą z
Baranowa? MCH: Z młodzieŜą z Baranowa teŜ,
ale myślę, Ŝe raczej ogólnie. Współpracujemy
ze szkołami w Lubartowie, Rudnie, Michowie,
Przytocznie, Firleju, Parczewie.
MP, AK: Współpracujecie z młodzieŜą
wyłącznie z Polski?
MCH: Głównie tak, ale prowadziliśmy teŜ
projekty na Ukrainie. UwaŜam, Ŝe sytuacja na
świecie jest taka, Ŝe potrzeba głębokich zmian,
Ŝeby człowiek zrozumiał, Ŝe stanowi jedność z
naturą i musi to zaakceptować. Dlatego musimy
coraz bardziej się na to otwierać, prowadzić
coraz głębsze działania. MP, AK: Dziękujemy
bardzo za wywiad.
MCH: Ja teŜ bardzo dziękuję i Ŝyczę owocnej
pracy w gazetce szkolnej i liczę, Ŝe wy drogie
panie, wyrośniecie na prawdziwe redaktorki i Ŝe
kiedyś zrobimy jeszcze wywiad w jakieś stacji
telewizyjnej czy radiowej, lub w gazecie
ogólnokrajowej. Dziękuję bardzo, Michał
Chomiuk, kłaniam się.
CO NOWEGO W SZKOLE
26 stycznia 2009 roku odbył się w naszej
szkole konkurs recytatorski poświęcony poezji
księdza Jana Twardowskiego. Wzięło w nim
udział 12 uczestników. Komisja w składzie:
Maria Zarychta, Małgorzata Osiak, Lidia Aftyka,
wyłoniła zwycięzców.
I miejsce w Spotkaniach z poezją księdza Jana
Twardowskiego zajęła Martyna Adamczyk.
II miejsce ex aequo - Iga Siedlecka i Agata
Wojtaś.
Na III miejscu znalazła się Martyna
Gąsiorowska.
Dwie osoby zostały takŜe wyróŜnione. Były to:
Agata Dębek i Iwona Banaś.
Z myślą o przyszłości
ZESPÓŁ SZKÓŁ TECHNICZNYCH IM. MARII
SKŁODOWSKIEJ-CURIE
V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE
- KLASA INFORMATYCZNA z rozszerzoną
informatyką i matematyką
- KLASA MATEMATYCZNO-GEOGRAFICZNA z
rozszerzoną matematyka i geografią
- KLASA EKOLOGICZNO-PRZYRODNICZA z
rozszerzoną biologią i geografią
- KLASA SPORTOWA z rozszerzoną biologią i
chemią oraz dyscyplinami sportowymi - piłka
noŜną lub lekkoatletyką
TECHNIKUM NR 4
- technik, elektryk
specjalizacja: energoelektoronika
Absolwenci mogą być zatrudniani przy montaŜu,
eksploatacji, ocenie i naprawie urządzeń i sieci
elektrycznych
-technik mechanik
specjalizacja: spawalnictwo
Absolwenci mogą podjąć pracę w przemyśle
maszynowym, budownictwie i transporcie. Moduł
''spawalnictwo'' pozwala zdobyć umiejętności w
zakresie cięcia i spawania gazowego
- technik technologii chemicznej
Absolwenci mogą podjąć pracę w
przedsiębiorstwach, gdzie wytwarza się nawozy
lub biopaliwa. Dla najlepszych jest szansa odbycia
staŜu w Zakładach Azotowych
-technik analityk
Absolwenci mogą zająć się pracą w laboratoriach
np. analiza wody, gazów spalinowych, powietrza,
materiałów chemicznych oraz w laboratoriach
kryminalistycznych.
Co warto wiedzieć o tej placówce...
W szkole obowiązuje nauka dwóch języków
obcych angielskiego oraz niemieckiego.
'Chemik' posiada salę gimnastyczną, siłownię i
salę do gry w ping-ponga.
O zdrowie szkolnej młodzieŜy dbają pracownicy
słuŜby zdrowia: pielęgniarka oraz lekarz
stomatolog. Stałą pomocą słuŜy pedagog szkolny
oraz psycholog.
W trosce o bezpieczeństwo młodzieŜy w szkole
działa system monitoringu. Kilkanaście kamer
obserwuje Ŝycie codzienne w budynku szkolnym i
poza nim.
WARUNKI PRZYJĘCIA
Kandydatów do klasy sportowej
obowiązuje zaliczenie testu
sprawnościowego oraz dobry stan
zdrowia potwierdzony przez lekarza
medycyny sportowej.
Kandydaci do technikum zobowiązani są
do dostarczenia zaświadczenia
lekarskiego potwierdzającego
przydatność do zawodu.
Zespół Szkół nr 3 im. Marii Dąbrowskiej w
Puławach to inaczej VI Liceum
Ogólnokształcące, czyli znane wszystkim
"Szpulki".
W roku 2008/2009 wprowadzony został nabór do
następujących klas pierwszych:
Klasy Liceum Ogólnokształcącego
1. Klasa dziennikarska - al
Planowana jest realizacja rozszerzonego
programu nauczania z języka polskiego
wzbogacona o elementy dziennikarstwa. W
trakcie nauki przeprowadzane są co roku
Warsztaty Dziennikarskie, które dają moŜliwość
zapoznania się z pracą dziennikarską;
jednocześnie organizowane są wizyty w
redakcjach gazet ogólnopolskich, radiowych i
telewizyjnych. Od roku szkolnego 2008/2009
planowane jest prowadzenie zajęć warsztatowych
w zakresie cyfrowego montaŜu obrazów i filmów.
2. Klasa policyjna - ml
Uczniom klasy policyjnej zapewnia się nabycie
umiejętności analitycznych, kierowania zespołem,
wiedzę z zakresu psychologii ze szczególnym
uwzględnieniem zachowań przestępczych oraz
wiedzę z prawa karnego i procesowego.
Szczególny nacisk zostanie połoŜony na
sprawność fizyczną uczniów.
3. Klasa sportowo-turystyczna - sl
Uczniowie klasy sportowej będą realizować
rozszerzony program kształcenia z języka
angielskiego, biologii i geografii. Ponadto
organizowane będą róŜnorodne zajęcia sportowe i
turystyczne, a uczniowie uzyskają moŜliwość
zdobycia uprawnień przewodnika turystycznego.
4. Klasa grafiki komputerowej - gl
W tej klasie największy nacisk zostanie połoŜony
na sprawne posługiwanie się techniką
komputerową w zakresie cyfrowej obróbki obrazu
i dźwięku, rozwijanie zdolności plastycznych oraz
stworzenie moŜliwości kontynuowania nauki w
szkołach wyŜszych na kierunkach artystycznych.
DLA SKŁADAJĄCYCH PODANIE
Klasy Liceum Profilowanego
1. Klasa o profilu ekonomicznoadministracyjnym - ap
Uczniowie klasy o profilu ekonomicznoadministracyjnym realizują przedmioty dodatkowe,
które pozwalają zdobyć wiedzę i umiejętność z
zakresu ekonomii, pracy biurowej i podstaw
prawa. UmoŜliwimy takŜe zdobycie umiejętności
obsługi kas fiskalnych.
2. Klasa o profilu socjalnym - cp
W klasie tej realizowany jest program liceum
ogólnokształcącego w zakresie podstawowym.
Ponadto realizowane są zajęcia z przedmiotów
społecznych ( psychologiczno-socjologicznych).
Absolwenci tej klasy mogą kontynuować naukę w
policealnych szkołach medycznych lub na
kierunkach społecznych wyŜszych uczelni.
KOŁO CHEMICZNO –
FIZYCZNE
Pierwsze zajęcia w nowym roku odbyły się
12 stycznia. Mieliśmy na nich okazję
korzystać z nowych pomocy do robienia
doświadczeń. Po sprawdzeniu listy obecności,
przystąpiłyśmy do pracy.
Doświadczenie pt. „Burza w probówce”
zostało
przeprowadzone
przez
panią
Marzannę Marcinkowską. W probówce
utleniano alkohol etylowy przy pomocy
nadmanganianu potasu. Chwilę potem było
widać efekty. W probówce rozległy się suche
strzały i błyski – prawdziwa
burza. Wyglądało to imponująco.
Przy drugim doświadczeniu asystował Radek
Antoniak. Zdrapywał z draski przy pudełku
zapałek czerwony fosfor. Fosfor został
podgrzany przez panią w probówce a
następnie wyszliśmy na korytarz, gdzie odbył
się pokaz „świetlików”.
Ostatnie przeprowadzone na zajęciach
doświadczenie
było
„GOOOORRRĄCEEEE...”.
Zaczęło
się
niewinnie. W białej podstawce znajdowały się
dwa katalizatory: Kwas Azotowy V i Siarkowy
VI,
a
także
alkohol
etylowy
z
nadmanganianem potasu. Na przyniesionym
drucie z obydwu stron została umocowana
wata. Prowadząca włożyła watę do miseczki.
Nastąpiło
utlenienie
alkoholu
nadmanganianem, co spowodowało zapalenie
waty.
Zajęcia z fizyki odbyły się 19 stycznia 2009r.
Po krótkiej części organizacyjnej dostaliśmy
karty pracy do wypełnienia i wyszliśmy na
korytarz. Usiedliśmy w kole. „Odgrywaliśmy”
rolę Ziemi, choinka była naszym Słońcem, zaś
prowadząca zajęcia – pani Ewa Stefaniak –
Księżycem, który krąży wokół Ziemi. W ten
sposób pokazano nam na czym polega
zjawisko zaćmienia Słońca i Księżyca.
Po tych pokazach wróciliśmy do klasy i
rozwiązywaliśmy zadania z kart pracy.
SPOTKANIA ZE SZTUKĄ
Na Spotkaniach ze sztuką prowadzonych
przez panią Marię Zarychtę omawiano wiele
ciekawych postaci, m.in. Vincenta van Gogha.
Młodzież oglądała film związany z życiem i
twórczością malarza. Omawiano też wiersz
Kazimierza Wierzyńskiego pt. „Van Gogh”.
Na następnych zajęciach szukano informacji w
Internecie na temat sylwetki twórczej malarza
Marca Chagalla oraz oglądano reprodukcje jego
obrazów. Omawiano także wiersz Tadeusza
Kubiaka pt. Skrzydła, podejmujący temat
twórczości Chagalla.
Na kolejnych zajęciach młodzież dokona analizy
portretów Mona Lisy autorstwa dwóch wielkich
malarzy: Leonarda da Vinci i Marcela Duchampa.
20 grudnia 2008 roku uczestnicy Spotkań
ze sztuką wraz z opiekunami wybrali się do teatru
w Lublinie na przedstawienie pt. Baron
cygański. Opowiada ono o baronie Sandorze
Barinkay , który po latach nieobecności wraca do
swego majątku. Stara Cyganka wróży mu
bogactwo i ożenek. Jego sąsiad, zachłanny prostak
Żupan, chce wydać za niego swoją córkę, Arsenę.
Wprawdzie Barinkayowi podoba się dziewczyna,
ale ona kocha innego. Stawia przed Sandorem
trudny do spełnienia warunek: poślubi go, gdy
tylko zdobędzie on tytuł barona.
Przedstawienie kończy się szczęśliwie. Baron
zakochuje się w pięknej Cygance, poślubia ją.
Inscenizacja wszystkim bardzo się podobała. Pełni
zachwytu i pozytywnych odczuć wróciliśmy do
domu. Już nie możemy doczekać się kolejnych
wyjaz6dów.
powietrzu. Następnie podzieleni na grupy
dostaliśmy karty do wypełnienia i przeznaczono
nam drzewo do zbadania. Praca w druŜynach
poszła bardzo szybko. Powróciliśmy do klasy
trochę zmarznięci. Obejrzeliśmy film, a potem
pani przeznaczyła osobom chętnym pojęcia do
wyjaśnienia na następne zajęcia.
Kolejne spotkanie ekologów odbyło się 21 stycznia
2009r.
Zajęcia
zaczęliśmy
od
odczytania
przygotowanych przez
nas referatów. W
omówieniu nowych zagadnień pomocne okazały
się foliogramy wyświetlane przez panią Annę
Maruszak. Tym razem najbardziej aktywne były
dziewczęta z klas II. Chętnie uczestniczyły w
objaśnianiu
schematów
dotyczących
zanieczyszczeń środowiska. Na koniec pani
poinformowała nas o zbliŜającej się w ferie
zimowe wycieczce.
Ciekawostki ze świata
Jeśli nosi się na sobie cenną biŜuterię, trzeba
uwaŜać, zwłaszcza w łazience. Pewna Amerykanka
przez nieuwagę wrzuciła pierścionek do toalety,
spuszczając wraz z wodą 70 tysięcy dolarów.
KOŁO EKOLOGÓW
14 stycznia 2009r. odbyło się koło ekologów.
Na początku dostaliśmy karty informujące o
zanieczyszczeniach środowiska. Potem pani Anna
Maruszewska czytała nam o warstwach powłoki
ziemskiej. Najbardziej aktywne były klasy
pierwsze. W końcu upragniona wycieczka...
Zabraliśmy gablotki z porostami, przewodniki
roślin i wyszliśmy na dwór. Pani Anna Maruszak
zaproponowała nam zmierzenie ilości ozonu w
Dzięki
przebiegłemu
właścicielowi
kot
w
brazylijskim stanie Mato Grosso do Sul otrzymywał
przez pięć miesięcy zasiłek z pomocy społecznej.
śaby mają nie lada problem. Na świecie bardzo
znacząco wzrósł wskaźnik konsumpcji Ŝabich udek
i płazom grozi wyginięcie.
UwaŜasz, Ŝe Twój pies albo kot jest za mało
włochaty? A moŜe lubisz, gdy wygląda modnie? W
takim razie Amerykanie mają coś, co Cię
zainteresuje: peruki dla zwierząt.
Wywiad z zespołem Basinet
Muzyka pełni kluczową rolę w życiu
każdego człowieka. Nieważne czy jest to rock,
techno, hip hop. Brzmienie trzeba czuć - to
podstawa by być naprawdę dobrym słuchaczem.
O gustach (wbrew pozorom) nie powinno się
rozmawiać, choć robi to spora część populacji.
Pierwszy artykuł o muzyce zaczniemy od
wywiadu z heavy metalowym zespołem Basinet
[http://basinet.ovh.org/].
Superflu:
Superflu Przedstawcie się i powiedzcie kto na
czym gra. :)
Basinet:
Basinet
Leszek Kucio (Viking)- bas,
Łukasz Ryczkowski (Rino)- perkusja,
Michał Kucio (Alien)- gitara.
Superflu:
Superflu Od jak dawna istniejecie?
Basinet:
Basinet Idea powstania Basinetu sięga chyba
wakacji 2005 r., ale można powiedzieć, że w
obecnym składzie gramy od stycznia zeszłego
roku.
S: Jakie zmiany nastąpiły w waszym składzie?
B: Na początku dość długo formowała się nasza
kapela. Mieliśmy kłopoty z wokalistą, a także
zmienił się perkusista. Na przełomie listopada i
grudnia 2007 odszedł klawiszowiec. Obecny
skład jest chyba najbardziej trwały.
S: Jakie były wasze drogi do gatunku, który
uprawiacie.
B: [śmiech] Droga była krótka, bardzo krótka.
Od początku wiedzieliśmy, że chcemy grać
metal.
S: A dlaczego zdecydowaliście się akurat na
zespół, który gra ciężką, agresywną muzykę?
B: To samo z nas wyszło, nie chcieliśmy być
punkowym zespołem, jakich było mnóstwo w
okolicy.
S: Co jest dla was inspiracją?
B: Wybitni, heavy metalowi muzycy. [śmiech]
S: Co chcecie przekazać poprzez wasze utwory?
B: Zwykle staramy się pisać teksty dotyczące
religii, wierzeń i wojen średniowiecza. Chcemy
też pokazać, ze chrześcijaństwo nie jest tym, co
w Polsce było zawsze - zostało narzucone.
Większość ludów europejskich miała własną
wiarę, obyczaje, które zostały zniszczone przez
kościół katolicki.
S: Czy mieliście może jakieś problemy z racji
tego, że nosicie długie włosy, a tu wbija się jakaś
ekipa inaczej ubrana?
B: Nie, jeszcze chyba nie. [śmiech]
S: Macie za sobą już kilka koncertów. Który z
nich wspominacie najlepiej i dlaczego?
B: Hm.. Świetny był koncert w baranowskim
klubie 31. maja 2008 r., ale również w
Kozienicach. Bardzo podobały nam się maszyny
do robienia dymu na scenie :)
S: A dopuszczacie w ogóle taką sytuację, że
przyjeżdża ktoś kto mówi: "Słuchajcie, fajnie
gracie, jest super, ale gdybyście zagrali tak
trochę lżej"...?
B: Każdy ma prawo tak powiedzieć, bo każdy
lubi coś innego. Mówimy wtedy 'nie słuchaj nas,
jeśli ci się nie podoba'. Gramy określoną muzykę
i nie zamierzamy tego zmieniać.
S: Bywało tak, że graliście koncert dla 5 osób na
sali?
B: 5 może jeszcze nie, ale zdarzały się koncerty,
na których niewielu ludzi rozumiało naszą
muzykę, choć warto grać nawet dla dwóch
ludzi, którzy to czują.
S: Kto z was pisze teksty?
B: Bywa z tym rozmaicie. Niektóre napisaliśmy
razem, ale chyba najwięcej ja. (Viking – przyp.
red.)
S: Czy z grania stać was na opłacenie sali prób,
czy też bywa, że dokładacie do tego?
B: [śmiech] Cóż, za salę prób nie płacimy, bo jest
po prostu nasza :) Żadnych czynszów, jedynie
podatek gruntowy [śmiech] Póki co koncertów
jest zbyt mało, by pokryły koszty sprzętu itd.
S: Ostatnie pytanie, czy chcielibyście przekazać
coś od siebie światu?
B: Róbcie to, co kochacie. Przychodźcie na
nasze koncerty i dawajcie czadu!
Podziękowania dla zespołu Basinet za udzielenie
wywiadu dla Gazety Projektowej.
Koło informatyczne
Koło informatyczne odbywa się regularnie w
kaŜdy poniedziałek w sali 308. Odbywa się ono w
godzinach 14.15 do 15.00. Na ostatnich
zajęciach uczniowie dobrali się w pary i tworzyli
własne strony internetowe. KaŜdy wybrał sobie
temat i gdy go opracuje, jego link będzie
znajdował się na stronie naszego gimnazjum.
Koło
informatyczne
takŜe
pomaga
w
redagowaniu gazety szkolnej "Skocznia w
przyszłość".
NAJPOPULARNIEJSZE GRY W
SZKOLE
1. METIN 2
Metin2 prowadzi w fantastyczny orientalny
świat. MoŜesz zostać mistrzem sztuk walki i
walczyć jako sojusznik Boga Smoka przeciwko
mrocznemu wpływowi Kamieni Metin, które
zatruwają ziemię. Walcz w dzikich bitwach dla
jednego z trzech imperiów, zdobądź ich ziemie i
dobytek lub zjednocz je i zostań nowym
Imperatorem!
2. GTA SAN ANDREAS
Po przejściu w trzeci wymiar, seria Grand
Theft Auto bezpowrotnie utraciła tryb
rozgrywki dla wielu graczy. Na szczęście to, o
czym nie myślą programiści Rockstar Games,
zaspokajają fani cyklu. Pojawiła się właśnie
stabilna i w pełni grywalna wersja modyfikacji
do GTA San Andreas, oferująca zabawę przez
internet. W modyfikacji znajdziecie mnóstwo
dodatków umilających rozgrywkę np. wyścigi lub
"totalne masakry pojazdów"...
3. NEED FOR SPEED MOST WANTED
Need For Speed: Most Wanted to kolejna
część legendarnej serii ścigałek stworzona
przez giganta Electronic Arts.
W grze wcielamy się w ulicznego kierowcę,
który trudni się zarabianiem poprzez
wygrywanie w zawodach prowadzonych na
ulicach kilku miast. Niestety policja nie patrzy
przychylnym okiem na nasze poczynania i
umieszcza nasze nazwisko na swojej czarnej
liście. Od teraz jesteśmy jednym z najbardziej
poszukiwanych przestępców. Uratuje nas tylko
dobre auto i opanowana do perfekcji
umiejętność prowadzenia wehikułu.
4. TIBIA
Była sobie giera całkiem wyrąbana
Ludzie w niej siedzieli i grali od rana.
Później przyszła do gry cała noobów fala
gra nie była fajna była juŜ styrana
Mimo to wiedziałem Ŝe nadal grać idzie
ChociaŜ juŜ expiło się w gierze jak po pydzie
Nooby się wbijali respa zabierali
Gdy im coś mówiłeś huntem cię wołali
Zrobiłem se druta Ŝeby z róŜdŜki walić
Lecz wolałem knighta i axem się pochwalić
Nadeszły update było coraz gorzej
Wolałem siedzieć w depo, czyli takiej norze
Jak tylko wyszedłeś przyszli wnet pekerzy
Walili z wszystkiego bylebyś juŜ nie Ŝył
Gdyby podsumować cała tego całość
Tibia to gra w której liczy się wytrzymałość
Pamiętaj ze jest to jednak tylko gra
Mamy krzesłem nie bij po pójdziesz to pudła.
Opowiadanie Ani
Sędzia uwaŜnie słuchał obydwu stron.
Decyzja była jednogłośna.
„Nie kochamy się, więc po co się oszukiwać?”
Z czasem i Magda pogodziła się z decyzją
rodziców. PrzecieŜ nic nie moŜna wymusić,
skoro tak chcą, to przecieŜ ich własna wola.
Czasem wieczorami marzyła, Ŝeby rano wstać i
zobaczyć uśmiechniętych rodziców, ale było
dobrze. Z ojcem była w stałym kontakcie.
Wszystko się układało. Nie bała się, Ŝe znowu
będzie źle. Uświadomiła sobie, Ŝe ze wszystkim
moŜna sobie poradzić. Wszystko przejść.
Zrozumiała, Ŝe Ŝycie nie moŜe składać się tylko
z tych łatwiejszych chwil. Musi być coś, co nas
umacnia i pozwala pokonywać trudności.
Większe bądź mniejsze…
Rozwód jej rodziców, jak się okazało, wcale
nie był końcem świata. Był początkiem czegoś
nowego. JuŜ nie bała się, Ŝe straci ojca lub
matkę. Wiedziała, Ŝe chodziło tu tylko o nich. O
to, co było między nimi, a co zgubili któregoś
dnia. Codziennie pojmowała coraz więcej.
Zrozumiała, Ŝe tak musiało się stać i to nie jest broń BoŜe - jakaś kara od losu.
Obiecała sobie … Teraz wszystko się ułoŜy.
KOŁO HISTORYCZNE
Dnia 20. grudnia odbyło się ostatnie kółko
historyczne w 2008 roku. Na zajęciach
rozmawialiśmy o przyczynach upadku
Imperium
Zachodniorzymskiego.
Pan
Grzegorz równieŜ postarał się o to, abyśmy
mogli zobaczyć wszystko na mapie
interaktywnej.
W bieŜącym roku odbyły się jak na razie dwa
spotkania.
5 stycznia nauczyciel bardzo ciekawie
rozpoczął zajęcia. Na początku lekcji
rozmawialiśmy o państwie Franków za
panowania dynastii Merowingów. Zaś na
koniec przeszliśmy do omawiania reform
Karola Wielkiego i renesansu karolińskiego.
Na ostatnich zajęciach dnia 23. stycznia
omawialiśmy przyczyny i przebieg krucjat.
Pan Grzegorz Trybuła zachęcił nas do
przygotowania się na następne zajęcia na
temat powstania i rozwoju imperium
mongolskiego.
Francuzi zaczęli sie interesować Ameryką?
3. Aztekowie, po przybyciu Hernanda Corteza
byli pewni, Ŝe to ich Bóg, dlatego dopuścili
Go bez problemu do ich stolicy Tenochtitlanu. Bóg Quetzalcoatla miał
powrócić zza oceanu i przywrócić swojemu
ludowi pokój i chwałę. Co ciekawe mit ten
przepowiadał, iŜ Quetzalcoatla miał białą
twarz. Nie dziwne, Ŝe się pomylili...
4. W latach 1865-96 w Anglii obowiązywał
przepis ograniczający prędkość pojazdów
mechanicznych do 3,2 km/h na terenie
miejskim. Poza miastem moŜna było
"poszaleć" z prędkością do 6,4 km/h.
Niestety, ten przepis wstrzymał tylko rozwój
motoryzacji. We Francji nie było takich
dziwnych zarządzeń, dzięki czemu juŜ w
1881 r. samochód parowy osiągnął prędkość
60 km/h.
Zapraszamy do kina!
Ciekawostki historyczne
1. Ukojenie na dnie studni
C.Chappe rzucił się
do studni przy swoim domu, nie mógł
bowiem znieść kłótni o to, kto właściwie
wynalazł telegraf optyczny. Na jego grobie
umieszczono taki właśnie telegraf odlany z
brązu – tym samym uznając go za
prawowitego autora tegoŜ wynalazku.
2. Do Ameryki Kolumb nie dopłynął wcale
pierwszy. Pierwsi byli naturalnie Wikingowie,
ale co ciekawe, drugim, niezaleŜnym od tego
wydarzenia było dopłynięcie do Ameryki
przez Templariuszy. To oni ściągani po roku
1314 odkryli nowy ląd. Są na to dowody:
niedawno na Labradorze odkryto groby. Były
one kamienne i posiadały płaskorzeźby z
ornamentami roślinnymi, to co prawda o
niczym nie świadczy, ale w tych grobach
znaleziono miecze z wygrawerowanymi
francusko-brzmiącymi nazwiskami. Wniosek:
kto by biegał z mieczem w XV w., kiedy to
Film pt. Madagaskar to wciągający i
przykuwający uwagę wir przygód Alexa,
Marty, Melmana, Glorii, króla Artura i
pingwinów.
Pingwiny (z pomocą taśmy klejącej oraz
śliny) wyremontowały wrak samolotu i cała
wesoła gromadka opuszcza Madagaskar.
Lądowanie awaryjne odbywa się w Afryce.
Tu mają wiele ciekawych przygód. Alex
pojedynkuje się, Melman robi karierę jako
szaman, Gloria idzie na randkę...
UwaŜam, Ŝe to jedna z najlepszych bajek o
zwierzętach. Ciekawa sceneria, świetny
dubbing, duŜo śmiechu. Polecam ją
wszystkim miłośnikom dobrej zabawy i
humoru.
Zajęcia sportowe dziewczyn
Pierwsze poświąteczne zajęcia sportowe
dziewczyn nie były zbyt wyczerpujące.
Doskonaliłyśmy umiejętności nabyte przed
dwutygodniową
przerwą.
Jak
zwykle
zaczęłyśmy
od
rozgrzewki.
Następnie kilka ćwiczeń i na
koniec oczywiście krótki mecz, w
którym nie zabrakło dźwięku
gwizdka nauczyciela.
CIEKAWOSTKI SPORTOWE
W 1982r. do FIFA wpłynął wniosek o
zabronienie całowania się na boisku. Zarząd
nie wprowadził jednak przepisów tego
zabraniających.
W 1911 r. bramkarz - Dick Rose rozegrał w
jednej, nie pranej bluzie 23 mecze! MoŜe
chciał udusić napastników?
Przed kaŜdym meczem na własnym boisku
angielskiego klubu piłkarskiego Chelsea
rozbrzmiewa popularna, rosyjska piosenka
Kalinka, w wykonaniu słynnego chóru
Aleksandrowa.
To
dla
sprawienia
przyjemności rosyjskiemu multimilionerowi
i właścicielowi londyńskiego klubu,
Romanowi Abramowiczowi. Kalinka stała
się nieoficjalnym hymnem brytyjskiego
klubu. Przypomnijmy, Ŝe przed tym
sezonem 2003/2004 Abramowicz kupił
londyńską Chealsea za 60 mln funtów i
sprowadził do niej nowych piłkarzy,
wydając na nich kilkaset milionów
funtów!!! W dobie kryzysu ekonomicznego
majątek właściciela Chelsea zmniejszył się
dziesięciokrotnie
i
wynosi
obecnie
„zaledwie” 2 miliardy euro. W związku z
powyŜszym rosyjski bogacz planuje
sprzedaŜ klubu z Londynu nawet za
przysłowiowe 1 euro.
W trwających właśnie w Chorwacji
Mistrzostwach Świata Piłkarzy Ręcznych
reprezentacja Polski awansowała do drugiej
rundy. Naszych szczypiornistów czekają
trudne mecze, m.in. z aktualnymi mistrzami
europy Duńczykami oraz zawsze groźną
reprezentacją Norwegii. Awans do półfinału
wywalczą dwie najlepsze druŜyny w grupie.
Trzymajmy kciuki za „Kasę”, „Lijka”,
„Zdechłego” i innych.
Czytanie nie boli !
Ostatnio przeczytaną przeze mnie
ksiąŜką była Brida autorstwa Paula Coelho.
Pisząc tę powieść, autor zafascynowany był
kultem Wielkiej Matki oraz wierzeniami
pogańskimi, stąd historia dziewczyny o
imieniu Brida, która zgłębiała tajniki magii.
Cała historia opowiada nie tylko o magii, ale
takŜe o poszukiwaniu swojej drugiej połówki.
W celu głębszego poznania znaczenia magii w
Ŝyciu człowieka, Brida wybrała się w podróŜ
do Maga z Folk. Na swej drodze do pomostu
między światem widzialnym a niewidzialnym
spotyka takŜe Wikkę, która wprowadza ją w
ten świat. Nie jest to jednak, wbrew
pozorom, tylko opowieść o źródle wiedzy o
Tradycji Słońca i Tradycji KsięŜyca. Moim
zdaniem, z kart Bridy bije jeszcze coś:
wzruszające przesłanie, iŜ kaŜdy znajdzie w
swoim Ŝyciu swoją Drugą Połowę przynajmniej
raz, bo prawdziwa miłość istnieje. MoŜna by
posunąć się nawet do stwierdzenia, Ŝe cały
wątek ze światem magii był tylko wątkiem
pomocniczym,
wątkiem,
który
miał
wprowadzić nas w to, co naprawdę chciał nam
powiedzieć przez Bridę autor. KsiąŜkę czyta
się z zapartym tchem, z zainteresowaniem,
wzruszeniem i zaskoczeniem, jak wiele
prawdy o sobie i swoim Ŝyciu moŜemy
odnaleźć na jej kartach. Gdyby szanowny
autor mógł mnie teraz usłyszeć, podałabym mu
dłoń i powiedziałabym: Gratulację, panie
Coelho. To jest strzał w dziesiątkę!
AK
Szkoła dla blondynek to jedna z wielu
powieści Kate Brian. Główna bohaterka
to
Annisa,
dziewczyna
mająca
niewyparzony język i niezwykły talent
do wpadania w tarapaty. Z powodu
ciągłych przeprowadzek nie moŜe
znaleźć sobie przyjaciół. Kiedy juŜ
osiada na stałe na Florydzie, rodzice
zapisują ja do szkoły w tym samym
miejscu. Tu zaczynają się kłopoty. W
nowej szkole wszystkie dziewczyny to
blondynki… Annisa nie moŜe się wśród
nich odnaleźć.
Kolejny problem to zawód miłosny.
Daniel nie chce zostać „oficjalnym”
chłopakiem Annisy. Dziewczyna jest
załamana, robi więc wszystko, Ŝeby
zwrócić na siebie jego uwagę…
Zagadki
1. Urodziły się dzieci tego samego dnia,
miesiąca, roku i tym samym rodzicom,
ale nie były to bliźniaki. Jak to
moŜliwe??
2. Pięć królików bawiło się na łące.
Nadszedł myśliwy i zabił JEDNEGO z
nich. Ile królików pozostało na łące??
3. W kwadratowym pokoju, w kaŜdym z
czterech kątów siedzi myszka..
Naprzeciwko kaŜdej myszki siedzi
równieŜ myszka. TakŜe na ogonku
kaŜdej myszki siedzi myszka.. Ile
myszek znajduje się w pokoju??
Powieść jest zabawna, lekka, w sam raz
dla nastolatki. Serdecznie polecam – A.W.
Gazetę redaguje zespół w składzie: Aleksandra Adamczyk, Agata Dębek, Anna Koziej,
Milena Kucio, Katarzyna Moskal, Aleksandra Osiak, Marta Piasecka, Monika Tatarczak,
Kinga Wałach, Agata Wojtaś. Opiekunem zespołu redakcyjnego jest pani Lidia Aftyka.
Skład komputerowy: Kamil Strzelecki.
Adres redakcji: ul. Szkolna 2, 24-105 Baranów, tel. (081) 8834159