Sprawozdanie z realizacji przedsięwzięcia adresowanego do

Sprawozdanie z realizacji przedsięwzięcia adresowanego do

HONOROWY PATRONAT:
Prezydent
Miasta Ełku
PATRONAT MEDIALNY:
Radio 5
Sprawozdanie
z realizacji przedsięwzięcia adresowanego do uczniów zdolnych
z ełckich szkół podstawowych
pn. „aleMĄDRALE’2016”
Pomysłodawcą i organizatorem działań w projekcie „aleMĄDRALE” jest Szkoła Podstawowa nr 4 im.
prof. Władysława Szafera w Ełku wraz partnerstwie ze Stowarzyszeniem Inicjatyw Społecznych
„Skrzydła”. Honorowy patronat nad przedsięwzięciem przyjął Tomasz Andrukiewicz – Prezydent
Miasta Ełku. Radio 5 objęło projekt patronatem medialnym.
Ponieważ celem projektu jest rozwijanie twórczego myślenia, motywowanie uczniów do rozwijania
talentów i zainteresowań oraz integracja środowisk ełckich szkół podstawowych zadbaliśmy o
zorganizowanie specyficznych form aktywności dla uczniów zaangażowanych w projekt. W pierwszej
edycji przedsięwzięcia zaprosiliśmy do współpracy następujące instytucje:






Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Ełku – organizacja warsztatu integracyjnego
Zespół Szkół nr 5 im. Macieja Rataja w Ełku – organizacja warsztatu kulinarnego
Centrum Edukacji Ekologicznej w Ełku – organizacja warsztatu przyrodniczego i marszu na
orientację
Stowarzyszenie Inicjatyw Społecznych „Skrzydła” – organizacja warsztatu tanecznego i
spotkania z podróżnikiem
Gildia Wędrowców i Biuro Podróży „Eventus” – organizacja warsztatu podróżniczego
Ełckie Centrum Kultury – współorganizacja zmagań finałowych zespołów uczniowskich,
zapewnienie bazy i pracowników do obsługi.
Do projektu przystąpiły 6-osobowe drużyny ze szkół:


Szkoła Podstawowa nr 2 im. I Dywizji Tadeusza Kościuszki w Ełku,
Szkoła Podstawowa nr 3 im. Henryka Sienkiewicza w Ełku,
ORGANIZATOR:
WSPÓŁPRACA
PORADNIA
PSYCHOLOGICZN0 – PEDAGOGICZNA
w EŁKU





Szkoła Podstawowa nr 4 im. Władysława Szafera w Ełku,
Szkoła Podstawowa nr 5 im. Marii Konopnickiej w Ełku,
Szkoła Podstawowa Sportowa nr 6 w Zespole Szkół Samorządowych w Ełku
Szkoła Podstawowa nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi w Ełku
Szkoła Podstawowa nr 9 im. Jana Pawła II w Ełku
W składzie każdej drużyny znajdowały się pary wytypowanych przez nauczycieli uczniów klas IV, V i
VI. Uczestniczyli oni w trzech formach aktywności przewidzianych w projekcie:



6 warsztatów tematycznych
Gra terenowa
Finał
Każda drużyna miała 1-2 opiekunów – nauczycieli właściwych szkół, którzy wraz z uczniami
uczestniczyli we wszystkich formach aktywności.
WARSZTATY:
W KUCHNIACH ŚWIATA to pierwszy warsztat w jakim uczestniczyli uczniowie. Warsztat
zorganizowały i prowadziły nauczycielki Zespołu Szkół nr.6 im. Macieja Rataja w Ełku. W szkole
gastronomiczno-hotelarskiej zorganizowano zajęcia praktyczne pod hasłem „Smaki świata”. Na
początku warsztatów za pomocą prezentacji uczestnicy zapoznali się z różnymi potrawami wielu
kuchni świata. Po omówieniu zadań uczestnicy pod opieką uczniów szkoły gastronomicznohotelarskiej wykonywali wylosowane potrawy. Były to m.in. gaspacho z kuchni hiszpańskiej, bliny,
sałatkę nicejską, niemiecką, grecką czy leczo. W trzyosobowych zespołach byli uczniowie różnych
szkół, co sprzyjało integracji. Każde danie należało elegancko podać. Na zakończenie warsztatów
odbyła się degustacja.
RAZEM I ODWAŻNIE to warsztat przeprowadzony przez pracowników Poradni PsychologicznoPedagogicznej w Ełku. Jego celem była integracja zespołów uczniowskich, które składały się z dzieci w
różnym wieku i z różnych szkół. Zajęcia warsztatowe przeprowadzono na terenie Powiatowego
Centrum Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej. W pierwszej części warsztatów brali udział wszyscy
uczestnicy. Celem tej części było: przywitanie się, poznanie swoich imion, zainteresowań, współpraca,
szukanie cech wspólnych grupy. Ta część zajęć odbywała się na świeżym powietrzu, w promieniach
słońca, co dodatkowo wprowadziło uczestników w miłą atmosferę. Następnie uczestnicy zostali
podzieleni losowo na 3 grupy. Grupy prowadziły w tym samym czasie: p.Teresa Garlicka, p. Joanna
Kierwiak-Staszek i p. Katarzyna Słowik. Celem zajęć w salach była przede wszystkim integracja
uczestników poprzez: lepsze poznanie uczestników, kształtowanie umiejętności współpracy,
podniesienie poczucia bezpieczeństwa w grupie, budowanie więzi w grupie, rozwijanie umiejętności
komunikacyjnych, naukę autoprezentacji zarówno swojego zespołu jak i indywidualnej, podnoszenie
poczucia własnej wartości uczestników. Uczniowie m.in. tworzyli pajęczą sieć z nici, byli poddawani
testowi zaufania do grupy, opisywali mocne strony swoich kolegów. Zajęciom towarzyszył śmiech i
zaangażowanie. Z każdym kolejnym zadaniem uczestnicy byli bardziej otwarci, odważni, nawiązywali
bliższe relacje z uczniami innych szkół.
ORGANIZATOR:
WSPÓŁPRACA
PORADNIA
PSYCHOLOGICZN0 – PEDAGOGICZNA
w EŁKU
TANECZNYM KROKIEM PRZEZ KONTYNENTY to dwuczęściowy warsztat przeprowadzony na bazie
Szkoły Podstawowej nr 4 im. prof. Władysława Szafera w Ełku przez instruktorkę tańca – p. Joannę
Pabich z SIS Skrzydła. Dzieci poznały podstawy kroków i układów tanecznych wybranych regionów
świata. Dowiedziały się, że ze względów kulturowych w pewnych krajach tańczy się w dużych
grupach, w innych w parach. W warsztatach brało udział po czterech uczniów z każdej szkoły. Podczas
dwóch godzin warsztatów nauczyli się 7 tańców właściwych dla takich krajów jak: Izrael, Boliwia,
Rosja, Czechy, USA, Grecja oraz Austria.
TROPAMI PRZEZ KONTYNENTY to warsztat zorganizowany przez instruktorki edukacji ekologicznej w
Centrum Edukacji Ekologicznej w Ełku. Zajęcia w dwóch grupach prowadziły p. M.Russek i
R.Merchelska. Każdy zespół otrzymał zdjęcia zwierząt i ich opisy. Zadaniem uczestników było
rozpoznanie zwierząt na podstawie wybranych cech. Następnie przedstawiali je innym grupom.
Lokalizowali zwierzęta na mapie świata. Omawiali zagadnienie ochrony gatunków zagrożonych
wyginięciem. Celem warsztatów było uświadomienie uczniom, jak bardzo człowiek przyczynia się do
ich zagłady.
SPOTKANIE W PODRÓŻY zrealizowano dla wszystkich aleMĄDRALI w Szkole Podstawowej nr 4 im.
prof. Władysława Szafera w Ełku. Zaproszenie SIS Skrzydła przyjął p. Ireneusz Dzienisiewicz. Jest on
znany ze swojej pasji podróżowania. Od 10 lat organizuje i odbywa samodzielne podróże po świecie.
Najchętniej wyjeżdża do krajów azjatyckich i to one właśnie były tematem prezentacji. Kolejne slajdy
przedstawiały piękno przyrody (krajobrazy, rośliny, zwierzęta żyjące m.in. na obszarze Tajlandii,
Malezji, Birmy, Laosu, Kambodży, Indii), zabytki, ludzi i ich życie. Znalazło się miejsce na ciekawostki
dotyczące specyficznych miejsc lub transportu do nich. Nie zabrakło refleksji na temat lokalnej
kuchni. Prezentacja była tak przygotowana, że zestawienie warunków naturalnych i życia na wsi z
rozmachem życia w wielkich i ultranowoczesnych miastach zrobiło wrażenie na wszystkich
uczestnikach spotkania. Spotkanie okazało się bardzo interesujące dla wszystkich o czym świadczą
np. liczne pytania zadawane podróżnikowi przez „aleMĄDRALE”.
Z MAPĄ I PRZEWODNIKIEM to warsztat w Biurze Podróży ,,Eventus" zorganizowany przez p. Agatę
Grądecką z „Gildii Podróży”. Podczas tego warsztatu uczniowie zaopatrzeni w kartę pokładową i
przewodniki Pascala rozwiązywali zadania. W pierwszym zadaniu otrzymali mapę konturową z
zaznaczonymi na niej punktami. Musieli odnaleźć kraj, jaki prezentuje ta mapa a następnie odszukać
te punkty na mapie w przewodniku i napisać, co to są za miasta. Dalszą częścią tego zadania było
odszukanie tych miast w przewodniku i napisanie, co można w nich zwiedzić. W drugim zadaniu
musieli znaleźć podstawowe zwroty w miejscowym języku : dziękuję, dzień dobry, do widzenia.
Dodatkowo otrzymali różne pytania dotyczące tego kraju, na które odpowiedzi trzeba było znaleźć w
przewodniku. Było też zadanie domowe, które wymagało zgromadzenia informacji o walutach i
warunkach podróżowania w różnych regionach świata.
ORGANIZATOR:
WSPÓŁPRACA
PORADNIA
PSYCHOLOGICZN0 – PEDAGOGICZNA
w EŁKU
GRA W TERENIE
31 maja odbył się ostatni przed finałem warsztat „aleMĄDRALI”. Był to bieg na orientację
zorganizowany przez p. Ewelinę Sigiel-Salamonowicz z Centrum Edukacji Ekologicznej w Ełku.
Uczestnicy gościli w Nadleśnictwie Mrozy Wielkie. Odbywały się tam cztery konkurencje. Pierwszą
był bieg w lesie w poszukiwaniu punktów, w których ukryte były obrazki zwierząt i roślin. Na niemalże
trzykilometrowej ścieżce rozłożone było 7 skrytek. Każda ze szkół rozpoczynała jakiś czas po innej.
Podczas biegu liczony był czas od rozpoczęcia do ukończenia. Drugą konkurencją było ułożenie
zwierząt i roślin na mapie świata. Każda roślina oraz zwierzę miało swoje miejsce na kontynencie, na
którym występuje. Następnie musieli nazwać rośliny z obrazków. Ostatnia konkurencja to
rozpoznanie zwierząt po ich śladach. Za poprawnie wykonane zadania otrzymali czeki TalaM”-ów
(talentów aleMądrali). które mogli wykorzystać w finale.
FINAŁ
Finał II edycji projektu „aleMĄDRALE” odbył się 07 czerwca 2016 r. w Ełckim Centrum Kultury. Do
zmagań przystąpiło 42 uczniów reprezentujących środowiska wszystkich ełckich szkół podstawowych.
Wszystkiemu przyglądali się bacznie przybyli na przedsięwzięcie zaproszeni goście, rodzice,
dyrektorzy i nauczyciele. W sali „Zebra” siedem szkolnych drużyn stanęło przed starannie
wyselekcjonowanymi zadaniami wynikającymi z wcześniejszego uczestnictwa uczniów w warsztatach.
Wyposażone w specjalne bilety zespoły udawały się w podróże: z tańcem, mapą, słownikiem języka
angielskiego. W swojej podróży zaglądali też do kuchni wybranych regionów, doskonalili warsztat
plastyczny, kształcili spostrzegawczość i umiejętność analizy odgadując pochodzenie różnych
przywiezionych z podróży przedmiotów. Nie obyło się bez refleksji przyrodniczych na temat
zagrożonych gatunków. Uczestnicy postawieni zostali też przed zadaniami – niespodziankami, a
raczej „przeszkadzajkami”, które pojawiały się niespodziewanie wprowadzając zamęt do i tak trudnej
pracy. W tej edycji rolę taką spełniały nagrania opisujące wybrane miejsca na świecie wygłaszane
przez rdzennych mieszkańców w językach: arabskim, hiszpańskim, francuskim, włoskim, rosyjskim,
niemieckim i chińskim.
Ale nie znajomość przedmiotu, lecz umiejętności społeczne były warunkiem sukcesu. Założeniem
finału jest bowiem postawienie „Mądrali” w sytuacjach, w których obok wiedzy i umiejętności
szkolnych, wykażą się zdolnością organizacji pracy. Przyjęta konwencja zakładała, że zespoły
samodzielnie podejmują decyzje w sprawach podejmowanych zadań: same decydują ilu członków
będzie zaangażowanych w zadanie, kto przyjmie odpowiedzialność za wynik i komu okażą zaufanie
delegując uprawnienia. Jest to o tyle trudne, że zgodnie z wylosowanymi biletami „podróże”
odbywały się równolegle w czasoprzestrzeni Ełckiego Centrum Kultury. Oznaczało to, że każdy z
sześcioosobowego zespołu miał co robić, bo w holu głównym plastycy pracowali nad realizacją
tematu „Plastic fantastic z Vincentem van Goghiem” a w sąsiednim pomieszczeniu inna para z
drużyny usiłowała nauczyć zabranych z widowni kolegów kroków zorby lub walca wiedeńskiego, aby
za chwilę zaprezentowali go na scenie. Ktoś zmagał się z obliczeniem kosztu paliwa zużytego podczas
przejażdżki z Bangkoku do Chiang Mai, aby za chwilę wyszukiwać w słowniku języka angielskiego
ORGANIZATOR:
WSPÓŁPRACA
PORADNIA
PSYCHOLOGICZN0 – PEDAGOGICZNA
w EŁKU
słówka, których istnienia nawet nie podejrzewał. Każdemu działaniu towarzyszyły wyrażane emocje
uczestników. Na dodatek na wykonanie każdego zadania drużyna miała bardzo ograniczony czas. W
ten sposób organizatorzy chcieli zachęcić zespoły do wymiany zdobytych w marszu na orientację
„TalaM”-ów (waluta projektu: talenty aleMĄDRALI). Każde 100 TalaM-ów można było wymienić na
dodatkową minutę czasu. Niewykorzystane czeki przeliczano na punkty.
O sprawnej organizacji pracy i efektywności wcześniej odbytych warsztatów świadczy czas, w jakim
wszystkie drużyny wykonały postawione przed nimi zadania. Gratulacje i statuetki oraz symboliczne
znaczki aleMĄDRALI należały się wszystkim uczestnikom, zaś tytuł tegorocznych superMĄDRALI trafił
do drużyny Szkoły Podstawowej nr 9 im. Jana Pawła II w Ełku.
Każdy uczestnik otrzymał indywidualnie znaczek z logo aleMĄDRALI. Szkolne drużyny wyróżniono
specjalnie zaprojektowanymi statuetkami. Drużyna zwycięska otrzymała też zestawy indywidualnych
nagród przekazanych przez Prezydenta Miasta Ełku.
Wszystkie materiały niezbędne do realizacji przedsięwzięcia zakupiono ze środków Miasta Ełku
pozyskanych w ramach grantu. Wszyscy prowadzący warsztaty i organizujący działania pracowali jako
wolontariusze.
Materiał edukacyjny oraz dokumentacja medialna przedsięwzięcia dostępna jest na stronie
www.sp4.elk.edu.pl
ORGANIZATOR:
WSPÓŁPRACA
PORADNIA
PSYCHOLOGICZN0 – PEDAGOGICZNA
w EŁKU