TEST - pg3bp.pl
Transkrypt
TEST - pg3bp.pl
BIALSKA LIGA POLONISTYCZNA - ETAP I „Nieśmiertelni z Olimpu” IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA: …................................................................................... SZKOŁA: …................................................................................ KLASA : …................ liczba uzyskanych punktów : ….................... 1. Uzupełnij luki, wpisując : ż – rz, ó – u lub ch – h Staro...ytni Grecy nie spisywali mitów, są one bowiem wytworem zbiorowej wyobraźni, świadectwem dawny... wie...eń p...ekazywanych ustnie z pokolenia na pokolenie. Bogowie greccy mieli nadzwyczajne moce – ka...dy inne, lecz mimo to bardzo p...ypominali l...dzi: wdawali się w intrygi i kł...tnie, a nawet b...jki, prowadzili wojny, bywali zazdrośni, pr......ni i okr...tni. Ludzi traktowali jak opadłe z d...ew liście, ...yba że kogoś wyjątkowo obda...yli miłością. Ze związk...w bog...w i l...dzi rodzili się ...erosi – śmiertelni p...łbogowie, kt.......y stali się bo...aterami mityczny... ...istorii. Staro...ytni Grecy byli l...dźmi religijnymi. Ka...dy kamień, polana i ...ecz...łka, a tak...e zjawiska p...yrody, ogień i mo...e – miały swojego boskiego opiek...na, więc granica między światem bog...w i l...dzi wydawała się dość kr......a. Ale to tylko zł...dzenie. Bogowie cz...jnie st...egli swy... tajemnic, a człowiekowi, kt...ry powodowany py...ą lub ciekawością za bardzo zbli...ył się do nich, wymie...ali bezlitosną karę. Jednak nawet Zeus – b...g bog...w- miał nad sobą Fatum – siłę, od kt...rej wszystko zale...ało. Było to jedyne b...stwo z greckiej mitologii p...edstawiane bez twa...y. Potę...na i niezrozumiała tajemnica, przed kt...rą dr...eli wszyscy mieszkańcy ziemi i cały boski Olimp. 2. Wpisz odpowiednie imiona postaci z mitologii greckiej. skrzydlaty koń - …................................................................. stworzył człowieka - …......................................................... mieszkał w labiryncie - …...................................................... pomogła mu nić Ariadny - …................................................. syn Dedala - …........................................................................ jego słabym punktem była pięta - …................................…... wierna żona Odyseusza - …..................................................... bogini miłości - …................................................................... bóg – opiekun muz - …............................................................ wyskoczyła z głowy Zeusa - …................................................ kobieta, przez którą upadła Troja - …....................................... uprzątnął stajnię Augiasza - ….................................................. bóg zmarłych - …...................................................................... bóg ognia strącony z Olimpu - ….............................................. trójgłowy pies strzegący bram Tartaru - …................................ zakochał się we własnym odbiciu - …....................................... posłaniec bogów, patron kupców - …........................................ żona i siostra Zeusa - ….............................................................. bogini pól i urodzaju - …............................................................ musiał za karę wtaczać głaz na szczyt góry - …......................... 3. Określ formę fleksyjną - przypadek, liczbę i rodzaj – wszystkich rzeczowników występujących w zdaniu: W tym tygodniu uczniowie pierwszej klasy gimnazjum na lekcjach historii poznają mity greckie i fragmenty „Iliady”, która opowiada o wydarzeniach z ostatniego roku wojny trojańskiej. …............................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 4. Odmień przez przypadki w obu liczbach rzeczownik „półka”, a następnie wypisz tematy oboczne i oboczności ( wymianę głosek ) występujące przy tej odmianie. …............................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 5. Uzupełnij zdania rzeczownikami w odpowiedniej formie. Zjedz kawałek ( tort ) ….......................... Nie oglądałem dwóch ostatnich ( mecz ) ….......................... Lubię czytać książki o przygodach odważnych ( Indianin ) …......................... Ostatnie wakacje spędziłam w ( Zakopane ) …................................., a moja siostra była u cioci w ( Białystok ) ….............................. W naszym mieście jest pięć ( gimnazjum ) .............................. i tylko trzy ( liceum ) ….................. Nigdy nie zapomnę o swoich ( przyjaciel ) …......................................... Co kupisz swoim ( brat ) …................................. na urodziny ? Wynalezienie gaśnicy zawdzięczamy pewnemu ( Rosjanin ) …................................ 6. Podaj bezokoliczniki, od których zostały utworzone formy osobowe marzę - …..................., mażę - …...................... , lubię - …......................., wezmę - …..............., wiozę - …...................., wiodę - …......................, każę - ….................., karzę - …..................... 7. Określ formę fleksyjną podanych czasowników ( postaw kreskę, jeśli uważasz, że nie można danej kategorii określić) osoba idź poszliśmy pójdziecie szły idę liczba rodzaj czas