TEST - pg3bp.pl

Transkrypt

TEST - pg3bp.pl
BIALSKA LIGA POLONISTYCZNA - ETAP I
„Nieśmiertelni z Olimpu”
IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA: …...................................................................................
SZKOŁA: …................................................................................ KLASA : …................
liczba uzyskanych punktów : …....................
1. Uzupełnij luki, wpisując : ż – rz, ó – u lub ch – h
Staro...ytni Grecy nie spisywali mitów, są one bowiem wytworem zbiorowej wyobraźni,
świadectwem dawny... wie...eń p...ekazywanych ustnie z pokolenia na pokolenie.
Bogowie greccy mieli nadzwyczajne moce – ka...dy inne, lecz mimo to bardzo p...ypominali
l...dzi: wdawali się w intrygi i kł...tnie, a nawet b...jki, prowadzili wojny, bywali zazdrośni, pr......ni
i okr...tni. Ludzi traktowali jak opadłe z d...ew liście, ...yba że kogoś wyjątkowo obda...yli miłością.
Ze związk...w bog...w i l...dzi rodzili się ...erosi – śmiertelni p...łbogowie, kt.......y stali się
bo...aterami mityczny... ...istorii.
Staro...ytni Grecy byli l...dźmi religijnymi. Ka...dy kamień, polana i ...ecz...łka, a tak...e
zjawiska p...yrody, ogień i mo...e – miały swojego boskiego opiek...na, więc granica między
światem bog...w i l...dzi wydawała się dość kr......a. Ale to tylko zł...dzenie. Bogowie cz...jnie
st...egli swy... tajemnic, a człowiekowi, kt...ry powodowany py...ą lub ciekawością za bardzo
zbli...ył się do nich, wymie...ali bezlitosną karę.
Jednak nawet Zeus – b...g bog...w- miał nad sobą Fatum – siłę, od kt...rej wszystko
zale...ało. Było to jedyne b...stwo z greckiej mitologii p...edstawiane bez twa...y. Potę...na
i niezrozumiała tajemnica, przed kt...rą dr...eli wszyscy mieszkańcy ziemi i cały boski Olimp.
2. Wpisz odpowiednie imiona postaci z mitologii greckiej.
skrzydlaty koń - ….................................................................
stworzył człowieka - ….........................................................
mieszkał w labiryncie - …......................................................
pomogła mu nić Ariadny - ….................................................
syn Dedala - …........................................................................
jego słabym punktem była pięta - …................................…...
wierna żona Odyseusza - ….....................................................
bogini miłości - …...................................................................
bóg – opiekun muz - …............................................................
wyskoczyła z głowy Zeusa - …................................................
kobieta, przez którą upadła Troja - ….......................................
uprzątnął stajnię Augiasza - …..................................................
bóg zmarłych - …......................................................................
bóg ognia strącony z Olimpu - …..............................................
trójgłowy pies strzegący bram Tartaru - …................................
zakochał się we własnym odbiciu - ….......................................
posłaniec bogów, patron kupców - …........................................
żona i siostra Zeusa - …..............................................................
bogini pól i urodzaju - …............................................................
musiał za karę wtaczać głaz na szczyt góry - ….........................
3. Określ formę fleksyjną - przypadek, liczbę i rodzaj – wszystkich rzeczowników występujących
w zdaniu:
W tym tygodniu uczniowie pierwszej klasy gimnazjum na lekcjach historii poznają mity
greckie i fragmenty „Iliady”, która opowiada o wydarzeniach z ostatniego roku wojny
trojańskiej.
…............................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
4. Odmień przez przypadki w obu liczbach rzeczownik „półka”, a następnie wypisz tematy oboczne
i oboczności ( wymianę głosek ) występujące przy tej odmianie.
…............................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
5. Uzupełnij zdania rzeczownikami w odpowiedniej formie.
Zjedz kawałek ( tort ) …..........................
Nie oglądałem dwóch ostatnich ( mecz ) …..........................
Lubię czytać książki o przygodach odważnych ( Indianin ) ….........................
Ostatnie wakacje spędziłam w ( Zakopane ) …................................., a moja siostra była u cioci
w ( Białystok ) …..............................
W naszym mieście jest pięć ( gimnazjum ) .............................. i tylko trzy ( liceum ) …..................
Nigdy nie zapomnę o swoich ( przyjaciel ) ….........................................
Co kupisz swoim ( brat ) …................................. na urodziny ?
Wynalezienie gaśnicy zawdzięczamy pewnemu ( Rosjanin ) …................................
6. Podaj bezokoliczniki, od których zostały utworzone formy osobowe
marzę - …..................., mażę - …...................... , lubię - …......................., wezmę - …...............,
wiozę - …...................., wiodę - …......................, każę - ….................., karzę - ….....................
7. Określ formę fleksyjną podanych czasowników ( postaw kreskę, jeśli uważasz, że nie można
danej kategorii określić)
osoba
idź
poszliśmy
pójdziecie
szły
idę
liczba
rodzaj
czas

Podobne dokumenty