Matematyka - Gimnazjum nr 1 w Zielonej Górze

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI W GIMNAZJUM NR 1
I. DOKUMENTY STANOWIĄCE PODSTAWĘ PZO.
Przedmiotowe Zasady Oceniania opracowane zostały po przeprowadzonej analizie i uwzględnieniu następujących
dokumentów:

Program
nauczania
matematyki
dla
trzeciego
etapu
edukacyjnego
(klasy
I
–
III
gimnazjum).
„Matematyka z plusem” – Marta Jucewicz, Marcin Karpiński, Jacek Lech.

Program „Matematyka z plusem” jest dopuszczony przez MEN do użytku szkolnego i wpisany do wykazów
programów. Numery dopuszczenia:
168 / 1 / 2009 – klasa I
168 / 2 / 2010 – klasa II
168 / 3 / 2011 – klasa III

Podręczniki Gdańskiego Wydawnictwa Oświatowego w gimnazjum – praca zbiorowa pod redakcją Małgorzaty
Dobrowolskiej.

Statut Szkoły oraz Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania.
II. ZASADY OCENIANIA.
1. Co oceniamy:
 WIADOMOŚCI – opanowanie podstawowych pojęć i poprawne stosowanie terminów. Wykonywanie obliczeń
w różnych sytuacjach praktycznych. Posługiwanie się własnościami figur, a także językiem symboli i wyrażeń
algebraicznych.
 UMIEJĘTNOŚCI – analizowanie i wnioskowanie na podstawie wykresów, diagramów. Wykorzystywanie wiedzy
w praktyce. Korzystanie z różnych źródeł wiedzy.
 POSTAWA – współpraca z zespołem, autoprezentacja, samodzielność, twórczość w pracy, komunikowanie się.
2. Co podlega ocenie.

SPRAWDZIANY

PRACA DOMOWA

KARTKÓWKI

AKTYWNOŚĆ

ODPOWIEDŹ USTNA

PRACA W GRUPIE
III. FORMY SPRAWDZANIA WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI.
1. Obowiązuje liczbowy system oceniania w skali od 1 do 6.
1 – ocena niedostateczna (ndst), 2 – ocena dopuszczająca (dop), 3 – ocena dostateczna (dst), 4 – ocena dobra (db),
5 – ocena bardzo dobra (bdb), 6 – ocena celująca (cel).
2. W ocenianiu dopuszcza się rozszerzenie skali ocen o stosowanie znaków „+” i „-„.
3. Ocena powinna pełnić przede wszystkim funkcję motywującą i powinna oceniać umiejętności, wiadomości, aktywność
i postawę ucznia.
 SPRAWDZIAN – jest obowiązkowy. Zapowiedziany tydzień przed terminem pisania. Trwa do 45 minut. Podanie
wyników następuje w ciągu 1 tygodnia od jego przeprowadzenia.
 KARTKÓWKA – jest to pisemna forma odpowiedzi ustnej, obejmuje maksymalnie dwie ostatnie godziny
lekcyjne. Trwa do 15 minut, bez konieczności wcześniejszej zapowiedzi. Podanie wyników następuje w ciągu 1
tygodnia od jej przeprowadzenia.
 ODPOWIEDŹ USTNA – oceniana oceną. Tematyka obejmuje dwie ostatnie lekcje.
 ZADANIA DOMOWE – oceniane oceną lub znakiem „+” lub „-„.
 ZADANIA DODATKOWE – mają charakter zadań nieobowiązkowych. Ocenianie oceną lub znakiem „+”.
 SUKCESY W KONKURSACH – udział i wyróżnienia w konkursach ocenianie oceną lub znakiem „+”.
Poszczególnym formom sprawdzenia wiedzy i umiejętności przypisuje się następujące wagi:
forma
waga
SPRAWDZIANY
3 lub 4
KARTKÓWKI
2
ODPOWIEDŹ USTNA
1
PRACA DOMOWA
1 lub 2
AKTYWNOŚĆ
1
PRACA W GRUPIE
1
SUKCESY W KONKURSACH
1, 2 lub 3
ZADANIA DODATKOWE
1 lub 2
4. Przygotowanie ucznia do zajęć.
a.
Uczeń ma prawo do dwukrotnego, w ciągu semestru nieprzygotowania do lekcji. Przez nieprzygotowanie do lekcji
rozumiemy: brak zeszytu przedmiotowego, brak pracy domowej, brak pomocy potrzebnych do lekcji.
Po wykorzystaniu określonego powyżej
limitu uczeń otrzymuje za każde nieprzygotowanie do lekcji ocenę
niedostateczną. Jeżeli uczeń nie zgłosi faktu nieprzygotowania na początku lekcji, otrzymuje ocenę niedostateczną.
Przez początek lekcji rozumiemy moment po sprawdzeniu przez nauczyciela obecności.
b.
Jeżeli uczeń jest nieobecny na sprawdzianie, to po przyjściu do szkoły zobowiązany jest go napisać w ciągu dwóch
tygodni, w terminie uzgodnionym z nauczycielem. W przypadku nieobecności jednodniowej, nieusprawiedliwionej
na sprawdzianie uczeń zobowiązany jest napisać sprawdzian na najbliższych konsultacjach.
c.
Jeżeli uczeń jest nieobecny na sprawdzianie i nie napisał go na konsultacjach w wyznaczonym terminie przez
nauczyciela, nauczyciel może nakazać temu uczniowi napisanie sprawdzianu na swojej lekcji.
5. W przypadku prac pisemnych przyjmujemy skalę punktową przeliczaną na oceny liczbowe wg kryteriów:
0% - 30% - ocena niedostateczna
31% - 50% - ocena dopuszczająca
51% - 74% - ocena dostateczna
75% - 90% - ocena dobra
91% - 95% - ocena bardzo dobra
96% - 100% - ocena celująca
6. Po dłuższej nieobecności ucznia w szkole (usprawiedliwionej – powyżej tygodnia) uczeń ma prawo nie być oceniany
przez tydzień.
7. Ocena z odpowiedzi i zadań domowych nie podlega poprawie.
8. Średnia ważona stanowi wskazówkę przy wystawianiu oceny śródrocznej i rocznej. Ocena nie może być niższa, niż
wskazanie średniej ważonej według następujących progów:
progi
ocena
0 - 1,69
ocena niedostateczna
1,7 - 2,49
ocena dopuszczająca
2,5 - 3,74
ocena dostateczna
3,75 - 4,74
ocena dobra
4,75 - 5,49
ocena bardzo dobra
5,5 - 6,0
ocena celująca
9. Na koniec semestru nie przewiduje się dodatkowych sprawdzianów zaliczeniowych.
10. Na koniec roku szkolnego uczeń nie może otrzymać oceny niższej niż średnia arytmetyczna średnich ważonych za
pierwszy i drugi semestr zgodnie z progami zapisanymi w punkcie 8.
Przy wystawianiu oceny końcowej nauczyciel bierze również pod uwagę:
- postęp lub regres w nauce;
- stosunek ucznia do przedmiotu;
- dodatkowe osiągnięcia ucznia z przedmiotu;
11. O zagrożeniu oceną niedostateczną nauczyciel informuje ucznia oraz wychowawcę klasy na dwa tygodnie przed
klasyfikacją.
IV. POPRAWA UZYSKIWANYCH WYNIKÓW.
1. Uczeń, który otrzymał ze sprawdzianu ocenę niedostateczną lub inną dla niego niekorzystną ma prawo do poprawy
w terminie 2 tygodni od podania wyników. Termin ustala nauczyciel. Poprawa sprawdzianu odbywa się na konsultacjach.
2.
Uczeń ma możliwość poprawy sprawdzianu tylko raz. Forma poprawy jest pisemna. Do dziennika obok oceny uzyskanej
poprzednio wpisuje się ocenę poprawioną. Przy wystawianiu ocen semestralnych brane są pod uwagę obie oceny z
danego sprawdzianu. Uczeń, który poprawiał sprawdzian może jeden raz w semestrze ocenę poprawianą otrzymać wagi
„0”. Decyzję o tym, która ocena ma wagę „0” podejmuje uczeń przed wystawieniem proponowanych ocen semestralnych
( rocznych).
3. Uczeń, który nie poprawił pracy w ustalonym terminie, traci prawo do poprawy tego sprawdzianu.
4. Uczeń ma prawo złożyć wniosek o egzamin sprawdzający, jeśli jego zdaniem lub jego rodziców ocena z przedmiotu jest
zaniżona.
5. Ocena roczna niedostateczna może być zmieniona tylko w formie egzaminu poprawkowego.