Szkolenia zawodowe w przemyśle drzewnym

Szkolenia zawodowe w przemyśle drzewnym

Gościcińska Fabryka Mebli
Szkolenia zawodowe w
przemyśle drzewnym
Gościcińska Fabryka Mebli
Historia
Pierwszy w Polsce cech stolarski powstał w 1489 w Krakowie.
Rozwój meblarstwa wiązał się z rozwojem miast, a tym samym z
rozwojem
mieszczaństwa. Pierwszą szkołę meblarstwa stworzył w 1750
Stanisław Konarski.
Do znanych stolarzy zalicza się Jan Jakub Simmler, ur. w 1791 roku,
zmarły
w 1872 polski rzemieślnik produkujący meble o wysokim poziomie
artystycznym i technicznym.
Gościcińska Fabryka Mebli
Szkoła zawodowa w polskim
systemie
2 i 3 –letnie zasadnicze szkoły zawodowe,
będące niepełnymi szkołami średnimi i
kształcące kwalifikowanych robotników
oraz pracowników równorzędnych. O
zawodach takich jak stolarz , tapicer.
Uczniowie tacy znajdują pracę i są wysoko
cenieni przez pracodawcę za zwyczaj
wielu z nich kontynłuje naukę w szkołach
średnich i dostaje awanse zawodowe.
Gościcińska Fabryka Mebli
Podstawowe zadania kształcenia
• kształtowanie cech kierunkowych osobowości
człowieka, w tym podstaw i przekonań,
uznawanych wartości oraz ideałów
odpowiadających społeczeństwu
demokratycznemu
• przygotowanie jednostki do życia społecznego,
w tym do bezpośredniego udziału w rozwoju
gospodarczym ,społecznym kulturalnym kraju i
narodu .
Gościcińska Fabryka Mebli
Cele kształcenia zawodowego
dzielimy na dwie grupy celów :
Cele ogólne (kierunkowe ),zakładające
kształtowanie wszechstronnie rozwiniętej
osobowości człowieka oraz uwzględniające
kształtowanie prawidłowego stosunku do
świata wartości, społeczeństwa, drugiego
człowieka ,samego siebie ,świata kultury i do
przyrody.
Gościcińska Fabryka Mebli
Cele szczegółowe
(instrumentalne) ,w tym :
• opanowanie wiedzy ,umiejętności i nawyków
zawodowych ,warunkujących należyte przygotowanie do
zawodu ;
• opanowanie typowych metod środków i form działalności
zawodowej ;
• rozwinięcie specjalnych uzdolnień, motywacji,
zainteresowań i sprawności niezbędnych do
wykonywania zawodu;
• rozwijanie umiejętności i przyzwyczajeń do ciągłego
podnoszenia własnych kwalifikacji w drodze
doskonalenia zawodowego ;
• wykształcenie gotowości dążenia do mistrzostwa w
zawodzie.
Gościcińska Fabryka Mebli
Treści kształcenia zawodowego
• Zbiór pojęć , twierdzeń i teorii dotyczących rzeczywistości
przyrodniczej , społecznej , kulturalnej i technicznej , będącej
przedmiotem poznania ;
• Zbiór przedmiotów , narzędzi i urządzeń warunkujących
proces pracy ;
• Układ czynności umożliwiających dochodzenie do
umiejętności i nawyków zawodowych;
• Układ czynności warunkujących uczestnictwo w procesie
pracy , a szczególnie w procesie wytwarzania.
Gościcińska Fabryka Mebli
Szczegółowe treści kształcenia
zawodowego realizowane w szkole
zawodowej to :
• treści zawarte w przedmiotach ogólnokształcących i
prowadzące do realizacji celów kierunkowych ;
• treści zawarte w przedmiotach ogólno zawodowych,
gwarantujące przygotowanie szerokoprofilowe;
• treści zawarte w przedmiotach specjalistycznych,
prowadzące do specjalizacji zawodowej ;
• treści związane z zajęciami praktycznymi .realizowanymi w
warsztacie szkolnym lub w zakładzie pracy;
• treści ogólno wychowawcze.
Gościcińska Fabryka Mebli
W procesie kształcenia dąży się
aby w/w treści :
• stanowiły układy strukturalne i zintegrowane ;
• gwarantowały maksymalne wiązanie treści i
praktyki ;
• odpowiadały obecnemu etapowi postępu
naukowo –techniczno – informatycznego ;
• realizowały funkcje poznawcze ,kształcące i
wychowawcze celów kształcenia zawodowego ;
• odpowiadały standardom europejskim.
Gościcińska Fabryka Mebli
Dobór treści szczegółowych zależy od wielu
czynników między innymi od typu szkoły, poziomu
i kierunku kształcenia zawodowego.
W zasadniczych szkołach zawodowych przeznacza się :
• 50 % czasu kształcenia na treści ogólnokształcące i
ogólno zawodowe (zajęcia dydaktyczne );
• 50 % czasu na zajęcia praktyczne.
W szkołach średnich zawodowych przeznacza się:
• 40% czasu kształcenia na treści ogólnokształcące;
• 40 %czasu na treści ogólno zawodowe i specjalistyczne;
• 20 %czasu na zajęcia praktyczne .
Gościcińska Fabryka Mebli
W szkołach zawodowych wyróżnia
się programy nauczania :
•
•
•
•
przedmiotów ogólnokształcących ;
przedmiotów ogólno zawodowych ;
przedmiotów specjalistycznych ;
zajęć praktycznych i praktyk zawodowych.
Przedmioty takie jak Technologia
drewna, Rysunek zawodowy, Obrabiarki
Gościcińska Fabryka Mebli
W programie nauczania każdego przedmiotu
wyróżnia się zazwyczaj następujące elementy
składowe;
• cele i zadania dydaktyczno –wychowawcze przedmiotu ;
• podział materiału nauczania na działy tematyczne,
z podaniem liczby godzin przeznaczonych na ich
realizacje ;
• materiał nauczania ujęty w postaci działów
tematycznych; ustalenia poszczególnych tematów i
podtematów oraz wykazy ćwiczeń i pokazów ;
• zestaw podstawowych środków dydaktycznych
związanych z realizacją programu nauczania ;
• wskazania dotyczące realizacji materiału nauczania.
Gościcińska Fabryka Mebli
Absolwent znajdzie zatrudnienie głównie w fabrykach
i zakładach produkujących meble i stolarkę budowlaną
na stanowiskach:
• brygadzista lub mistrz zmianowy na różnych etapach
produkcji
• technik kontroli jakości produkcji
• technik w laboratoriach przyzakładowych
• Kierownik niewielkich zakładów usługowoprodukcyjnych
• robotnik obsługujący złożone agregaty produkcyjne
np. linie obróbcze
• technik w dziale technologiczno-konstrukcyjnym
Gościcińska Fabryka Mebli
Absolwent będzie potrafił:
• rozpoznawać i oceniać jakość różnych rodzajów
drewna
• dobierać oceniać jakość innych materiałów
produkcyjnych stosowanych w przemyśle meblarskim:
klejów , lakierów, itp.
• obrabiać drewno w procesie produkcji mebli i
stolarki budowlanej
• przeprowadzać kontrolę jakości wyrobów
• organizować, nadzorować i kontrolować procesy
technologiczne
Gościcińska Fabryka Mebli
Przygotował:
Marek Albecki