preznetacja-start-w-przyszlosc

Transkrypt

preznetacja-start-w-przyszlosc
Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013
Konkurs pn.: „Start w przyszłość” na najciekawsze zajęcia realizowane w ramach projektu
systemowego Województwa Mazowieckiego
pn.: „Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów
poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – „Moja przyszłość” realizowany
w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 – 2013; KSI POKL.09.01.02-14-001/14
Nr partnera: 84
Nazwa szkoły uczestniczącej w konkursie: Publiczna Szkoła Podstawowa
im. Papieża Jana Pawła II
w Nagoszewce
Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013
Od małej Ojczyzny na cały świat – przygoda z językiem angielskim.
Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013
Uczestnikami projektu
Od małej Ojczyzny na cały świat – przygoda z językiem angielskim
są uczniowie klas II – VI
Publicznej Szkoły Podstawowej im. Papieża Jana Pawła II w Nagoszewce.
Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013
Cel główny projektu:
- rozbudzenie i pogłębienie wiedzy i pasji związanej z językiem obcym (poprzez
poznawanie historii i kultury USA.
Cele szczegółowe:
- rozwijanie i poszerzanie kompetencji językowych na wszystkich płaszczyznach,
szczególnie jeśli chodzi o umiejętność mówienia, słuchania, czytania i pisania w języku
angielskim;
- popularyzacja nauki języka angielskiego oraz specyfiki nauczania języka obcego;
- zwiększenie motywacji do nauki języka angielskiego i wykorzystanie kreatywności
uczniów;
- ćwiczenie umiejętności korzystania z różnorodnych technik informacyjnych
(komunikatora skype, poczty internetowej, programów komputerowych)
- poznawanie zwyczajów świątecznych w USA, śpiewanie piosenek i recytowanie
wierszyków w języku angielskim, oglądanie filmów i bajek w wersji oryginalnej.
Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013
Metody i formy pracy:
praca w grupach, parach, indywidualnie,
stosowanie założeń metody komunikacyjnej,
kształtowanie umiejętności porozumiewania się i przekazywania informacji
werbalnie i nie werbalnie
stosowanie metod aktywizujących z wykorzystanie kart pracy zawierających
krzyżówki, rebusy, puzzle, domina, różnorodne gry dydaktyczne, quizy,
piosenki, rymowanki, wierszyki, wycinanki, kolorowanki itp.
Środki dydaktyczne:
mapy, słowniki, karty pracy, płyty CD, magnetofon,
tablica interaktywna lub rzutnik, komputer, literatura dotycząca USA, karty
pracy
Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013
W ramach realizacji projektu odbywały się liczne lekcje kulturowe
dotyczące Stanów Zjednoczonych Ameryki.
Oto niektóre z nich:
- Native American Day
- Columbus Day
- Thanksgiving Day
- Harry Houdini’s Birthday
- Groundhog Day
- Walt Disney
- Winnie –the-Pooh Day
- Valentine’s Day
- Christmas
- Easter
- Earth Day
- Halloween
Uczniowie pracowali według kart pracy i różnorodnymi metodami: rozwiązywali rebusy,
krzyżówki, układali domina, wykonywali mini słowniczki i książeczki, ćwiczyli słownictwo,
śpiewali piosenki, recytowali wierszyki
Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013
Realizowany projekt
SPODZIEWANE EFEKTY
- przygotuje uczniów tej małej wiejskiej szkoły w Nagoszewce do podejmowania
odpowiedzialności za własną naukę języka;
- rozwinie ich samodzielność, umiejętność samokształcenia i doskonalenia się;
- skłoni do kreatywnego myślenia i działania;
- uczniowie będą chętniej i bez stresu uczyć się języka angielskiego;
- dzięki temu przedsięwzięciu uczniowie poznają nowe osoby, powiększą może grono
swoich przyjaciół, wymienią zasób doświadczeń i znajomości językowych;
- zapewni to dzieciom kontakt z językiem obcym a zwłaszcza osobami, których językiem
ojczystym jest język angielski;
- konkurs i przedstawienie na zakończenie projektu przyczyni się do większego
zaangażowania całej społeczności szkolnej i lokalnej;
- dzięki ciekawym metodom aktywizującym wszyscy będą się bawić, doskonaląc
słownictwo, wzbogacając swoją wiedzę na temat USA i rozwijać umiejętność
skutecznego porozumiewania się w języku angielskim w codziennych sytuacjach;
- wzrośnie świadomość międzykulturowa, wykształci się umiejętność współdziałania
w grupie oraz umiejętność czytania ze zrozumieniem, rozumienia ze słuchu, pisania
i mówienia w języku angielskim.
Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013
Sposoby ewaluacji:
W czasie trwania projektu będzie prowadzona dokumentacja na której podstawie będzie
można podsumować wnioski dotyczące założonych celów.
Badania będą opierać się o konkurs i ankietę, a bieżąco prowadzona będzie obserwacja
pracy i postępów uczniów.
Wyniki ewaluacji zostaną opracowane w formie raportu – sprawozdania
zastaną zapoznani uczniowie, rodzice i rada pedagogiczna.
Ewaluacji podlegać będą:
- zgodność projektu z założeniami
- atrakcyjność dla uczniów
- praktyczność i użyteczność
- skuteczność stosowanych metod
- formy i metody pracy
z którym
Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013
Praca uczniów podczas zajęć
(wykonywanie mini słowniczków oraz mini książeczek)
oraz szkolna gazetka z naszymi pracami
Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013
Uczestnicy projektu uczą się języka angielskiego grając w gry planszowe,
rozwiązując krzyżówki, quizy, rebusy oraz układając domina obrazowe
Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013
Uczniowie podczas przyswajania wiedzy o Stanach Zjednoczonych
z wykorzystaniem mapy oraz tablicy interaktywnej
Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013
Uczniowie w trakcie odpowiadania na e-maile
od kolegów korespondencyjnych
z Chicago.
Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013
Uczestnicy projektu podczas rozmów z Jimem Nealem z Florydy, który
odwiedził naszą szkołę i został jej honorowym przyjacielem.
Więcej można zobaczyć i usłyszeć na
filmikach dołączonych do
dokumentacji
Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013
Uczniowie podczas oglądania filmu „Kubuś Puchatek”,
uzupełniania słów w tekście piosenki pochodzącej z tej bajki
oraz podczas opracowywania zagadnień
związanych ze świętami obchodzonymi w USA.
Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013
Na zakończenie naszego projektu wystawimy przedstawienie
pt: ,,Welcome to the USA”
oraz odbędzie się I Gminny Konkurs Wiedzy o USA.
Serdecznie zapraszamy
Scenariusz przedstawienia oraz pytania konkursowe dołączone są do dokumentacji.
Dziękujemy za uwagę
Uczestnicy projektu
Od małej Ojczyzny na cały świat – przygoda z językiem angielskim

Podobne dokumenty