Poznajcie Silezaura z Krasiejowa

Materiał udostępniony na licencji:
CC BY 3.0
W Nauce dla Każdego z 10 maja 2016 r. przeczytacie artykuł JuraParki, czyli
dinozaury lekko podane na temat parków rozrywki JuraPark, które zajmują
się upowszechnianiem wiedzy o dinozaurach. Są to miejsca, w których
można połączyć zabawę ze zdobywaniem wiedzy. Może po przeczytaniu
artykułu nauczyciele i rodzice zdecydują się na wycieczkę do jednego z
tych miejsc? Poniższy scenariusz pozwala na przeprowadzenie lekcji w
oparciu o materiały dostępne na stronie internetowej JuraParku w
Bałtowie.
Dzielimy klasę na 3 większe zespoły. Jeśli klasa jest 30-osobowa, zespoły mają po 10 osób. Liczebność
zespołów można zmodyfikować w zależności od faktycznej sytuacji.
Zadanie zespołu polega na krótkim opisie dziejów Ziemi oraz przedstawieniu, krótkiej charakterystyki
najważniejszych okresów w jej dziejach. Jeśli grupa jest odpowiednio liczna, każdy jej członek zajmuje
się przedstawieniem jednego okresu. Uczniowie korzystają z artykułu Dzieje Ziemi ze strony
internetowej Juraparku: http://jurapark.pl/kopalnia-wiedzy/dzieje-ziemi/ (Dzieje Ziemi, Blog naukowy
Jurapark, wyszukano 08.052016 r.)
Zadanie podsumowujące: Po prezentacji okresów w dziejach Ziemi ich reprezentanci mieszają się, a
reszta klasy próbuje uporządkować je we właściwej kolejności. Można skorzystać z rozsypanki, którą
znajdziecie na końcu tekstu. Grupa, która zrobi to najszybciej zdobywa punkty.
Zadanie zespołu polega na wyborze kilku gatunków dinozaurów i zaprezentowaniu ich cech. Uczniowie
mogą sami dokonać wyboru albo wybór może zasugerować nauczyciel. Można kierować się wielkością
(największy, najmniejszy), środowiskiem życia (lądy, morza) lub występowaniem na terenie Polski.
Rekomenduję wybór maksymalnie 5 gatunków. Jeśli zespół jest 10 osobowy, nad każdym gatunkiem
pracują 2 osoby. Uczniowie przygotowują plakaty z wybranymi gatunkami dinozaurów, korzystają z
galerii dinozaurów ze strony internetowej Juraparku: http://jurapark.pl/kopalnia-wiedzy/galeriadinozaurow/ (Galeria dinozaurów, Blog naukowy Jurapark, wyszukano 08.052016 r.)
Zadanie podsumowujące: W czasie pracy nad plakatami i ich prezentacją zespół 2 zapisuje pytania do
quizu, które pojawią się w części podsumowującej.
Materiał udostępniony na licencji:
CC BY 3.0
Zadanie zespołu polega na przedstawieniu najciekawszych faktów oraz odkryć naukowych dotyczących
dinozaurów. Wśród omawianych zagadnień powinny znaleźć się np.
1. Jak i dlaczego wyginęły dinozaury?
2. Co wiemy o silezaurze?
3. W jaki sposób powstają modele dinozaurów?
Uczniowie korzystają ze strony internetowej Juraparku: http://jurapark.pl/ (Blog naukowy Jurapark,
wyszukano 08.052016 r.) oraz artykułu JuraParki, czyli dinozaury lekko podane z Nauki dla Każdego.
Zadanie podsumowujące: W czasie pracy nad ciekawostkami zespół 3 zapisuje pytania do quizu, które
pojawią się w części podsumowującej.




smartfony, tablety lub komputery z dostępem do Internetu,
materiały drukowane (jeśli nie będzie możliwości korzystania z Internetu),
papier do wykonania plakatów (około 20 arkuszy)
flamastry, markery.
Nauczyciel inicjuje burzę mózgów związaną z hasłem dinozaury. Po wyczerpaniu pomysłów pyta
uczniów, czy wiedzą coś na temat występowania dinozaurów na terenie Polski, powodów ich
wyginięcia itp.
Polecenie dla Zespołu nr 1.

ZESPÓŁ 1. EKSPERCI DS. DZIEJÓW ZIEMII
Zapoznajcie się z materiałem dotyczącym dziejów Ziemi ze strony internetowej Juraparku w
Bałtowie: http://jurapark.pl/kopalnia-wiedzy/dzieje-ziemi/ (Dzieje Ziemi, Blog naukowy Jurapark,
wyszukano 08.05.2016 r.). Przygotujcie plakaty prezentujące poszczególne okresy dziejów Ziemi.
Materiał udostępniony na licencji:
CC BY 3.0
Polecenie dla Zespołu nr 2.

ZESPÓŁ 2. EKSPERCI DS. DINOZAURÓW
Zapoznajcie się z galerią dinozaurów ze strony internetowej Juraparku w Bałtowie:
http://jurapark.pl/kopalnia-wiedzy/galeria-dinozaurow/ (Galeria dinozaurów, Blog naukowy
Jurapark, wyszukano 08.05.2016 r.) Przygotujcie plakaty prezentujące najciekawsze gatunki
dinozaurów (opracujcie 4-5 gatunków).
Dodatkowo przygotujcie pytania do quizu dla pozostałych grup, zapiszcie je na kartce.
Polecenie dla Zespołu nr 3.

ZESPÓŁ 3. ESPERCI DS. CIEKAWOSTEK.
Zapoznajcie się z materiałami ze strony internetowej Juraparku w Bałtowie: http://jurapark.pl/
(Blog naukowy Jurapark, wyszukano 08.05.2016 r.) oraz artykułem JuraParki, czyli dinozaury lekko
podane z Nauki dla Każdego. Przygotujcie najciekawsze informacje dotyczące dinozaurów i odkryć
paleontologicznych z nimi związanych. Np.:
1. Jak i dlaczego wyginęły dinozaury?
2. Co wiemy o silezaurze?
3. W jaki sposób powstają modele dinozaurów?
Chcesz dowiedzieć się więcej o dinozaurach?
Obejrzyj film HISTORIA 2, Epoka DINOZAURÓW – Film dokumentalny – [Lektor PL], Standardowa
Licencja YouTube, wyszukano 08.05.2016 r. w: https://www.youtube.com/watch?v=hi2YKODLEzo
Joann Cwynar-Wojtonis
W materiale wykorzystano następujące ikony z portalu thenounproject.com (data dostępu: 08.05.2016 r.):
1.
Dinosaur, Liane Kirschner, CC BY 3.0 US
Materiał udostępniony na licencji:
CC BY 3.0

START!
KAMBR
ORDOWIK
JURA
KREDA
TRIAS
SYLUR
DEWON
KARBON
PERM
PALEOGEN
NEOGEN