O SKUTECZNEJ KOMUNIKACJI. Zestawienie bibliograficzne w

1
O SKUTECZNEJ KOMUNIKACJI. Zestawienie bibliograficzne w wyborze (w oparciu o zbiory
Biblioteki Pedagogicznej CEN Filii w Bielsku Podlaskim)
Opracowanie: Joanna Andrzejuk. Biblioteka Pedagogiczna CEN w Białymstoku Filia w Bielsku
Podlaskim
Opublikowano 17.05.2012
WYDAWNICTWA ZWARTE
1. Jak mówić do nastolatków żeby nas słuchały : jak słuchać żeby z nami rozmawiały / Adele Faber,
Elanie Mazlish. – Poznań : Media Rodzina, 2006
2. Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały : jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły / Adele Faber i Elanie
Mazlish. – Wyd. poszerzone. – Poznań : Media Rodzina, 2001
3. Jak mówić żeby dzieci się uczyły : w domu i szkole / Adele Faber i Elanie Mazlish. – Poznań : Media
Rodzina, 1996
4. Jak porozumiewają się ludzie? / Lidia Grzesiuk, Ewa Trzebińska. – Wyd. 2. – Warszawa : Instytut
Wydawniczy „Nasza Księgarnia”, 1983
5. Komunikacja interpersonalna w szkole : krótki poradnik psychologiczny / Jarosław Jagieła. – Kraków
: Wydaw. Rubikon, 2004
6. Komunikacja w grupie / Peter Hartley. – Poznań : Zysk i S-ka Wydawnictwo, 2000
7. Komunikowanie się we współczesnym świecie / pod red. Bożydara Kaczmarka i Katarzyny
Markiewicz. – Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2003
8. Mosty zamiast murów : o komunikowaniu się między ludźmi / praca zbiorowa pod red. Johna
Stewarta. – Wyd. 2 popr. – Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2002
9. Podstawy komunikacji społecznej / Em Griffin. – Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne,
2003
10. Podstawy komunikacji społecznej w edukacji / Aleksander Szternberg. – Wrocław : Wydaw. Astrum,
2002
11. Porozumienie bez przemocy : ćwiczenia : materiały do pracy indywidualnej i grupowej oraz dla osób
prowadzących szkolenia / Ingrid Holler ; z przedm. Doktora Marshalla B. Rosenberga. – Warszawa :
Wydaw. Czarna Owca, 2010
12. Porozumienie bez przemocy : o języku serca / Marshall B. Rosenberg. – Wyd. 2 rozsz. – Warszawa
: Wydaw. Czarna Owca, 2011
13. Porozumienie bez przemocy czyli język żyrafy w szkole / Towe Widstrand ; współpraca Marianne
Göthlin, Niclas Rönnström. – Wyd. 2 popr. – Warszawa : CMPPP, 2008
14. Tańcowała żyrafa z szakalem : cztery kroki empatycznej komunikacji / Serena Rust. – Warszawa :
Wydaw. Czarna Owca, 2010
15. Rozmowa jako metoda oddziaływania wychowawczego : studium teoretyczno-empiryczne / Ewa
Bochno. – Kraków : Oficyna Wydaw. „Impuls”, 2004
ARTYKUŁY Z CZASOPISM
1. Autorytet w szkole / Jarosław Kordziński // Dyrektor Szkoły. - 2006, nr 4, s. 8-10
2. Czy ze mną rozmawiasz? / Ewa Bochno // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2005, nr 6,
s. 19-27
2
3. Fundament kompetencji pedagogicznych / Joanna Femiak // Psychologia w Szkole. - 2010, nr 3,
s. 113-119
4. Informacja zwrotna, czyli dialog ucznia z nauczycielem / Grażyna Czetwertyńska // Języki Obce w
Szkole. – 2005, nr 6, s. 20-23
5. Inspirujący dialog / Sylwia Smolik // Wychowawca. - 2008, nr 6, s. 5-7
6. Jak cię widzą, tak cię piszą / Monika Szufnarowska // Polonistyka. – 2007, nr 10, s. 49-53
7. Jak pomóc dzieciom rozwiązywać ich dziecięce problemy? / Aleksandra Jagła // Życie Szkoły. –
2012, nr 3, s. 33-35
8. Kiedy uczniowie ignorują polecenia... / Lucyna Bojarska // Dyrektor Szkoły. - 2010, nr 12, s. 46-50
9. Komunikacja drogą do przyjaźni z wychowankiem / Paweł Czerwiński // Wychowanie na co Dzień. 2006, nr 7/8, dod. Wkładka Metodyczna s. I-VII
10. Komunikacja społeczna i stosunki interpersonalne w szkole : (zestawienie bibliograficzne w wyborze)
/ Elżbieta Trojan // Wychowawca. - 2010, nr 5, s. 29
11. Komunikacja w procesie edukacyjnym / Henryk Noga // Wychowawca. - 2010, nr 5, s. 5-7
12. Kształtowanie oporu transformatywnego ucznia a umiejętności komunikacyjne nauczyciela / Iwona
Gumowska // Edukacja. - 2006, nr 4, s. 16-23
13. Meandry komunikacji w szkole / Krystyna Marczewska // Dyrektor Szkoły. - 2009, nr 6, s. 20-21
14. Mowa ciała w klasie / Wiesław Sikorski // Psychologia w Szkole. - 2006, nr 4, s. 39-48
15. Może nie jest tak źle... / Teresa Słowikowska // Wychowawca. - 2005, nr 10, s. 23-24
16. Nauczyciel i uczeń w szkole / Magdalena Krawczonek // Dyrektor Szkoły. - 2005, nr 4, s. 13-15
17. „Nawet Jaś zrobiłby to lepiej" czyli jak dorośli nieumyślnie krzywdzą dzieci / Aleksandra LorencSteinmec, Alicja Zaremba // Psychologia w Szkole. - 2007, nr 1, s. 101-108
18. Nie przydeptuj skrzydeł … - być wrażliwym na dziecko / Katarzyna Wnęk-Joniec // Wychowanie Na
Co Dzień. – 2011, nr 10-11, wkł. metod. s. V-VI
19. Niedostosowanie w szkole jako skutek zaburzonej relacji interpersonalnej / Anna Krajewska //
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 9, s. 3-11
20. O budowaniu dobrych relacji / Zenon Krzemianowski // Nowa Szkoła. – 2006, nr 6, s. 25-29
21. O komunikowaniu się dorosłych z małym dzieckiem / Maria Kielar-Turska // Wychowanie w
Przedszkolu. – 2012, nr 3, s. 5-11
22. Od monologu do dialogu - refleksje o (nie)porozumieniu między nauczycielem a uczniem / Ewa
Murawska // Edukacja. - 2005, nr 2, s. 51-56
23. Porozumienie Bez Przemocy / Marshall Rosenberg // Psychologia w Szkole. - 2007, nr 1, s. 15-28
24. Porozumienie ze zrozumieniem / Jerzy Binkowski // Psychologia w Szkole. - 2007, nr 3, s. 51-59
25. Porozumiewanie się w procesie wychowania / Małgorzata Kiedrowska // Wychowanie na co Dzień. 2008, nr 4/5, s. 27-29
26. Prędzej bym małpy nauczył! / Jadwiga Radwańska // Psychologia w Szkole. - 2008, nr 3, s. 81-90
27. Rola pytań w dyskursie edukacyjnym / Magdalena Śnieżyńska // Nowa Szkoła. – 2007, nr 2,
s. 17-20
28. Rozmowa ucznia z nauczycielem / Ewa Bochno // Życie Szkoły. – 2005, nr 6, s. 16-21
29. Rozmowa wychowawcza / Aneta Paszkiewicz. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2010, nr 7,
s. 29-35
30. Skuteczna komunikacja z uczniem / Stanisław Bobula // Wychowanie Na Co Dzień. – 2011, nr 9,
wkł. metod. s. XI-XII
3
31. Sposoby poprawiania jakości komunikacji interpersonalnej / Beata Bochnia // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. – 2012, nr 1, s. 36-39
32. Szkoła porozumienia / Małgorzata Jakubczak // Dyrektor Szkoły. - 2005, nr 7/8, s. 104-105
33. Sztuka słuchania / Janina Janowska // Psychologia w Szkole. - 2008, nr 4, s. 71-79
34. Umiejętność komunikowania się : program dla uczniów rozpoczynających naukę w gimnazjum /
Anna Paczyńska // Wychowawca. - 2010, nr 9, s. 26-28
35. Usłysz emocje i zrozum motywy / Agnieszka Kozak // Psychologia w Szkole. - 2007, nr 4, s. 15-24
36. Wokół słowa / Małgorzata Laskowska // Wychowawca. - 2010, nr 5, s. 16-18
37. Z warsztatu trenera umiejętności społecznych / Gracjana Pawlak // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. – 2008, nr 7, s. 17-22