Konstruowanie programów badawczych w psychologii
Transkrypt
Konstruowanie programów badawczych w psychologii
Nazwa przedmiotu Prowadzący Harmonogram zajęć KONSTRUOWANIE PROGRAMÓW BADAWCZYCH W PSYCHOLOGII Prof. dr hab. Bogdan Wojciszke [email protected] • 13 maja (wtorek) 14.30-19.30 • 20 maja (wtorek) 14.30-19.30 • 23 maja (piątek) 16.30-19.00 • Zajęcia przeznaczone są dla osób • Forma zajęć: warsztaty s. 105 s. 105 s. 111 Studiujących dziennie lub zaocznie, które zaliczyły 1 rok studiów i obecnie są na 2, 3, 4 lub 5 roku studiów Studiujących Psychologię dla magistrów, będących obecnie na 1, 2 lub 3 roku studiów. Liczba godzin dydaktycznych: 15 Charakterystyczną cechą współczesnych badań psychologicznych jest ich „programatyczny” charakter – czyli to, że przedsięwzięcia Opis przedmiotu empiryczne mają charakter nie pojedynczych badań, lecz całych ich podawany studentom serii. Na tych zajęciach wyjaśniam, dlaczego tak jest (i będzie w przyszłości) i w jaki sposób takie programy badawcze się konstruuje. Założenia i cele przedmiotu Jak wyżej Treści programowe Warsztat pokazuje na przykładzie 3 ciągów moich własnych badań, jak się konstruuje empiryczny program badawczy w zakresie psychologii (przede wszystkim społecznej, ale nie tylko). Przedstawiam strategię SMAR – Systematycznie Modyfikowanych Auto-Replikacji. Strategia ta polega realizacji ciągu badań, w których pewne elementy dokładnie się powtarzają, inne zaś są celowo zmieniane, aby osiągnąć następujące cele: (1) replikacja podstawowego efektu, (2) sprawdzanie skuteczności manipulacji, (3) polepszanie trafności wewnętrznej, (4) polepszanie trafności zewnętrznej, (5) eliminacja alternatywnych wyjaśnień, (6) poszukiwanie moderatorów efektu oraz (7) poszukiwanie mediatorów efektu. Na zakończenie omawiam też problematykę meta-analitycznego podsumowania rezultatów badań oraz publikowania wyników programu badawczego. Wykorzystywane Wykład, seminarium, dyskusja metody dydaktyczne Literatura podstawowa Wojciszke, B. (2004). Systematycznie Modyfikowane Autoreplikacje: logika programu badań empirycznych w psychologii. W: J. Brzeziński (red.) Metodologia badań psychologicznych. Wybór tekstów (s. 44-60). Warszawa Wydawnictwo Naukowe PWN. Literatura uzupełniająca Wojciszke, B. (2010). Sprawczość i wspólnotowość. Podstawowe wymiary spostrzegania społecznego. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.